精選四年級作文9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
一年四季，美好的輪回，讓我們享受著春光的和煦，夏日的激情，秋風(fēng)的清爽，冬日的雪飄。么一個季節(jié)都值得我們?nèi)ペA得，去把握，去享受。
贏得春的希望 “又是一年春好，絕處煙柳滿皇都”。春天是希望的季節(jié)，是播種的季節(jié)，使我們揮汗如雨的季節(jié)。希望是光明的種子，為了讓我們獲得通向生功的門票，請將努力與勤奮的種子播撒吧。我要贏在春季，贏得希望。 贏得夏的激情
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。要想成功就必須做好充足的準(zhǔn)備去迎接一切。學(xué)習(xí)的苦惱，考試的煩躁，壓力的沉重都讓夏日的激情來化解吧。當(dāng)我做荷塘邊時，夏風(fēng)習(xí)習(xí)，伴著荷葉的清香來消除我所有的不愉快。有激情是成功的開始，我要贏在夏季，贏得夏日的激情。
贏得秋的收獲
“一分耕耘，一分收獲�！备冻鍪怯谢貓蟮�。當(dāng)農(nóng)民伯伯望著顆顆飽滿的谷穗時，他們臉上的笑容是燦爛的，是洋溢著說不完的喜訊的。對呀，你付出多少，就會回報多少。當(dāng)我日日夜夜復(fù)習(xí)考試資料時，不就是在等“秋的收獲”嗎？我要贏在秋季，贏得秋的收獲。
贏得冬的雪飄
“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。”動機(jī)是忙碌的季節(jié)。為了贏得來年春的希望，首先要贏得冬的積累，片片雪花積累成皚皚白雪，最后早就壯麗的山河美景，要想與天公比高就要先于自己爭斗。初三的我們早已不是只會玩樂的小孩子了。我們每天忙碌的學(xué)習(xí)，拼命的從書中汲取“營養(yǎng)”來充實我們。為的是什么？不就是要優(yōu)勝劣汰，適應(yīng)物競天擇的社會嗎。要想比別人高，就要先不斷超越自我，不斷積累寶貴的精神財富。我要贏在冬季，贏得冬的雪飄。
贏在四季，贏在每一分每一秒，應(yīng)在我們每刻付出或收獲的時節(jié)。贏得我們輝煌燦爛的美好未來吧。
四年級作文 篇2
在我的記憶中，有一件和同學(xué)爭吵的事情，給我留下了深刻的印象。
記得我讀一年級的.一天，第三節(jié)課下課后，鈴聲一響，同學(xué)們像馬蜂一樣一下涌出了教室。突然不知什么事情，只見沈同學(xué)和潘同學(xué)在打架。我本來不想打架，但沈同學(xué)是我很好的朋友，朋友有難的時候，我就應(yīng)該挺身而出去幫助他，我控制不了情緒，二話不說就猛地沖了上去，就把潘同學(xué)推了一下，并很氣憤地對他說；“你為什么要打沈同學(xué)？”潘同學(xué)就想報仇雪恨，趁我沒注意時，把我狠狠地推倒在地上，還大聲吼道：“我打沈同學(xué)關(guān)你屁事！”我火冒三丈，怒氣沖天！心里暗暗地想：哼！你竟敢把我推到在地上，看我不親自把你揍成“燒餅”！我立刻站起來，還了他一拳，他火了，又一邊打我一邊罵我，讓我感到很生氣，就猛地踢了他一腳，我們在不停地打架不停地爭吵……謝班長看見了，就把這個壞消息告訴了老師，于是我和潘同學(xué)都被老師批評了一頓，在辦公室里，我不時用眼睛瞟他。老師語重心長地對我們說；“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助才能共同進(jìn)步！”聽了老師這些話，我深深地低下了頭，感到自己錯了，雖然沈同學(xué)是我的好朋友，我想幫助他，但是我?guī)椭笥训姆椒ㄥe了。爭吵只能破壞同學(xué)之間的友誼，是一個愚蠢的、很不可取的方法。
我動手打人，動手打人是不可以解決任何問題的。放學(xué)后，潘同學(xué)滿臉微笑地向我走過來說；“以后我們再也不打架了，好嗎？”我說；“好！再也不打架了。”最后我和他搭肩和好如初了。
我回到家，把這件事告訴了媽媽，媽媽一聽，就把臉一沉說：“既然是你錯了，就應(yīng)該主動向他道歉，而不是他先向你到道歉！”我又低下了頭，對媽媽說：“以后我一定和同學(xué)和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛，不會再爭吵了！”媽媽聽了會心地笑了。
四年級作文 篇3
橡皮先生，我想跟你說說心里話。告訴你我的歉意。
你剛來到我這兒時，是那么干凈、雪白，玉樹臨風(fēng)，身上的那件油亮的‘上衣’沒有一丁點污漬。而后來，歲月在您的身上留下了痕跡，一切也都慢慢地變了。
我無情的把你丟進(jìn)鉛筆盒里，那些黑黑的筆尖把您畫的滿臉花紋，白白的臉頓時變成了一塊黑炭，也許這就是毀容吧，你的那外衣已經(jīng)破爛不堪了。胖乎乎的你被我用的成小細(xì)根兒似的，眨眼看去，那滿身的黑細(xì)條真要好好洗個澡，才能清理干凈。我發(fā)現(xiàn)您的背后刺滿了鉛芯，而您不說一聲疼。如果可以的話我要幫你恢復(fù)原樣。
我要用天然山泉為您洗掉身上的傷痕，用天上的白云給您畫上雪白的肌膚；用夾子夾掉你身上所有鉛芯；用沾滿露珠的新綠給你來一次‘光滑沐浴’；用五彩樂開的鮮花沁上芬香；有曼妙的藤枝為你編制美麗的衣裳；用高貴的玫瑰把你弄得更加引人注目。
橡皮先生，我向您真誠的說：“對不起，如果我沒有買您，那您就是‘文具國’的白馬王子了。您就不會像現(xiàn)在這個樣子，請您原諒我！”
四年級作文 篇4
我清楚地記得在黃山旅游當(dāng)天發(fā)生的事情。那天天氣很好，萬里無云我們來到了安徽黃山旅游。
在當(dāng)天中午，我們能坐在一顆大樹下津津有味地吃飯，面前正好是深不見底的懸崖，空氣清新無比。一位旅客毫不在意的將喝完的礦泉水瓶扔下了懸崖。過了不久，一位清潔工朝著這里走來，把繩子的一段緊系在身上，另一端用釘子繞上固定在懸崖邊。深呼一口氣，毫不猶豫的朝著懸崖下跳去。幾分鐘后，那位清潔空手持礦泉水瓶，從山腰爬了上來。
回頭再想一想，在我們小區(qū)，隨地都可見垃圾箱，但自覺把垃圾人進(jìn)垃圾箱的人又有幾個呢？騎士，清潔工阿姨每天清晨五點就回會來掃地，清理垃圾桶。清潔工們這樣努力的保護(hù)換進(jìn)，還有的愿意用生命去換一份美麗的環(huán)境，我們又是怎么做的呢？一想到這里，我的心就像針扎一樣的痛。
每天放學(xué)，學(xué)校門口就會有很多發(fā)傳單的叔叔阿姨。，同學(xué)們似乎覺得很好玩，一下那個三四張，嫌不夠的話還要從地上撿，玩完后隨地一扔，有的同學(xué)還喜歡玩“天女散花”，把所有的紙都撕成碎片，向天空一撒，像下雪一樣。但他們不知道他們在污染環(huán)境。
污染環(huán)境的是例處處可見，也是因為它們的家園變成這樣，從今天起，從這一刻起，讓我們改過自新，金盆洗手，一起改造美麗的家園吧！
四年級作文 篇5
一年的圣誕節(jié)我許了個特別的愿望：讓圣誕老人告訴時間老人，讓時間停一停。
第二天我并沒有收到圣誕老人的回信，可是我想：一定是圣誕老人太忙了，忘記給我回信了�，F(xiàn)在時間可以等著我了，我就可以無憂無慮地玩了�？焯旌诹�，我才記起我還有一大堆作業(yè)沒有寫完呢！我趕緊拼命地寫起來。忽然，我想起來了：時間老人不是正在等我嗎？我高興起來，于是丟下作業(yè)跑出去玩了。時間一分一秒的過去了，可是我只顧著玩一點都不知道。這下可好，到了晚上，我的作業(yè)還沒寫完。哎呀呀，趕緊寫作業(yè)！我抓起筆飛快地寫起來。可是沒寫多久就停了下來，自言自語地說：剛才時間老人忘記等我了，現(xiàn)在時間老人肯定會等著我的。媽媽看見我停下了筆，問道：“咦？怎么不寫了？趕快寫呀，作業(yè)就快要寫不完了�！蔽艺f：“媽媽，圣誕節(jié)我許過愿了，時間老人等著我呢�！眿寢寚@了口氣，搖著頭走開了。不一會兒，我困了，爬到床上呼呼大睡起來。
等我睜開眼睛，太陽公公用它明亮的陽光告訴我：早上了，快起床了！“哎呀呀，怎么都到早上了？”我翻開手機(jī)一看，已經(jīng)六點了。我的作業(yè)還沒寫完呢！我趕緊爬起床飛快地寫起來。一著急，好多題目都寫錯了，等我修改完已經(jīng)七點半了。我趕緊背起書包以箭一般的速度飛快地往學(xué)校跑。
等我跑到學(xué)校，剛在座位上坐下來，“�！鄙险n的鈴聲響了。我深深的喘了一口氣：還好沒遲到！我的腦子里充滿了疑惑：時間老人怎么沒有等我呢？
回到家，我去問媽媽。媽媽笑著摸摸我的頭，對我說：“傻孩子，時間老人是不會停下它的腳步的，它每一分每一秒都在工作著，忙碌著，我們不珍惜時間它就從我們身邊悄悄的溜走了�！甭犕赀@句話，我明白了：以后做事情我一定要好好珍惜時間，可不能再浪費時間了！小朋友，你們可別像我一樣天天等時間呀！
四年級作文 篇6
永遠(yuǎn)不會忘記第一次使用校訊通的感受。一路走來，風(fēng)雨歷程，五年了，彈指一揮間，歲月匆匆而過，留下的是美好的回憶。
人們常說聾啞孩子開口說話，鐵樹開花。這是我感同身受的。盡管老師們辛苦的付出了很多，但是成效還是不大。20xx年經(jīng)過全市編制考錄，我十分榮幸的考到了赤峰特校，來到了這所可以灌注希望之花的沃土。這里的孩子們多數(shù)來自于偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，交通極其不發(fā)達(dá)，家庭收入甚微。甚至有的家長為了節(jié)省路費，很少來看望孩子，只是偶爾打個電話來問候一下。移動公司知道這種特殊的情況后，及時向上級主管單位申請，給我們和家長提供了這個校訊通的交流平臺。因為我們的學(xué)生少，十來個，孩子又不方便言語表達(dá)，這個交流平臺給我們提供了極大的方便。
記得第一次給家長發(fā)短信是因為冬天來了，孩子沒有御寒的衣服，當(dāng)我把這個情況發(fā)給家長的時候，家長以最快的速度給孩子送來了過冬的衣物。孩子當(dāng)時激動得流下了眼淚，是什么溫暖了孩子的心？是校訊通及時的解決了他的困難！這個交流平臺真的很方便，平時孩子們想爸爸媽媽了，我可以通過校訊通把孩子們的意思轉(zhuǎn)達(dá)給他們的父母。及時把孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的情況告訴家長。不僅節(jié)省了他們的路費，也不會耽誤他們干農(nóng)活。感動無時不在，感恩長伴心間。真的發(fā)自肺腑謝謝校訊通給我們和孩子們的家長提供一個交流信息的平臺。小小的幫助對于身處偏遠(yuǎn)地區(qū)的家長來說節(jié)省了很多時間和金錢。他們可以放心地在家務(wù)農(nóng)，打工了。
我感謝校訊通，感謝這個交流的平臺，讓我和家長們及時的取得聯(lián)系，讓我們在默默無語中交流，在孩子毫無察覺中解決了問題，使孩子快樂的度過每一天，減少了對父母的想念之情；也減少了父母對孩子的擔(dān)憂之心。
校訊通，感謝有你，相信在你的陪伴下，我和家長的交流更加便利。相信在你的陪伴下，我，孩子們和家長的距離越來越近。相信在你的陪伴下，我和家長一定能共同攜手托起明天的太陽。讓特校的孩子們不再孤單，讓他們的心靈充滿了陽光，讓他們感受到了溫暖！生活的路是漫長的，相信在你的陪伴下，孩子們會勇往直前的學(xué)習(xí)和生活。
感謝你，我真的謝謝你！
四年級作文 篇7
星期日是我姐姐的生日，她說請我去“金漢斯”吃自助餐。通過這餐，姐姐給我取了個外號叫“大胃王”。
去之前，我就囑咐姐姐：“今天，早上先不吃飯，中午也不吃，留個大胃晚上去吃自助餐！”
到了下午，我和姐姐來到了金漢斯，姐姐剛交完錢，我就快速的跑了進(jìn)去，選了個位子坐下。一位服務(wù)員左手拿著一把刀，右手舉著一個像擊劍一樣的東西，上邊串著一串香噴噴的羊腿，問：“您要幾個羊腿？”我說：“來五個羊腿！”服務(wù)員驚得嘴巴張得老大，楞了一下，才迅速地給我們切下了五個羊腿。我猜他肯定是被我的大胃嚇到了。
服務(wù)員剛切完羊腿，我就快速地跑到蛋糕區(qū)，拿起一張盤子，顧不得什么口味的就夾，生怕別人把我這大胃的蛋糕搶走了。
忙活完蛋糕，我又去打飲料，我說：“來兩杯飲料！”“你一個人喝兩杯�。俊薄笆�！”大胃嘛！兩杯飲料算什么呢！
終于可以吃了，我跑回座位，連頭都不抬，一直在大吃，姐姐在一旁不停地說：“大胃王！大胃王！”
我剛吃完，肚子就痛，捂著肚子跑到了廁所，大胃的后果就是這樣啊！
這就是我大胃名字的由來！大胃在最后還要提示您：吃自助餐要適可而止，不要像我這樣��！
四年級作文 篇8
愛是沙漠中的一條小溪;愛是冬天里的一把火;愛又是烈焰下的一棵茂盛的大樹。愛無處不在，誰都體驗過，就連我也不例外。
有一次，天上下著傾盆大雨，媽媽來學(xué)校接我，可是只有一個雨衣，媽媽沒有想就給了我，我的眼睛濕潤了，這一刻，我深深的體會到了愛。
還有一次，我被一個難題給難住了，我絞盡腦汁也答不上來，這時，媽媽給我端上了一杯熱騰騰的水，媽媽說：“先把這杯水喝了吧，喝完了再寫�！蔽腋惺艿竭@細(xì)微的一個動作和一句話蘊含著多少的愛。 愛，誰都體驗過，可是都有不同的感覺，有時，愛是一個細(xì)微的動作就可以表達(dá)的，有時，愛需要你認(rèn)真的去體驗，愛，哪里都會出現(xiàn)，需要我們?nèi)ンw驗。
四年級作文 篇9
在很久很久以前，貓和老鼠并不是敵人。那時候，老鼠、兔子、松鼠等都是公民（有的是富人，但身份是公民。）貓是貴族；猴子、狐貍、狼、豹子等是皇家貴族；獅子和老虎都是國王，倆人是兄弟。
有只老鼠非常貧窮，所以大家叫他貧窮鼠。這天貧窮鼠來到富貴貓家，低著頭問富貴貓借錢。富貴貓哈哈大笑，說：“借什么借，送給你就是了，要多少？”
“五……五百塊銀元�！必毟F鼠壓低了聲音。
“五百塊銀元，你拿去干什么呀？”富貴貓驚奇地問。
“我生病了，要看醫(yī)生�！必毟F鼠聲音更低了。
“行，我借給你�！备毁F貓爽快地說。
“謝謝。”一時間，貧窮鼠實在想不出別的詞。
很快，冬天到了。富貴貓到貧窮鼠家，找他一起去溫泉泡一泡。貧窮鼠爽快地答應(yīng)了。好不容易找到了一小塊溫泉，可只能容納一個人。
富貴貓說：“我應(yīng)當(dāng)先泡，我還借錢給你的呢！”
“行！”
富貴貓泡了三四個小時后，貧窮鼠等不及了，叫富貴貓上來，自己下去。才過了約五分鐘，富貴貓就叫貧窮鼠上來，可貧窮鼠理也不理。
富貴貓用爪子撓了一下貧窮鼠，一滴鮮血從貧窮鼠身上滴了下來，富貴貓?zhí)蛄颂�，覺得蠻好吃的，就撲向貧窮鼠，把它給吃了。
從此，貓和老鼠成了不共戴天的仇人。
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