關(guān)于高三作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的高三作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三作文 篇1
和鮑魚(yú)排翅同席，不以為貴；與青菜蘿卜共煮，不以為賤；在富豪酒宴中與龍蝦同烹，不以為喜；在窮人的大鍋里與剩菜雜燴，不以為悲。與竹筍青菜做朋友，它不顯露；與紅鱘九孔結(jié)伴走，它不隱藏。豆腐就像先知，在自己的家鄉(xiāng)不受重視，卻無(wú)損于它的價(jià)值——《先知豆腐》。
一直以來(lái)，我對(duì)于豆腐的認(rèn)知不過(guò)就是簡(jiǎn)單的一盤菜，可是在讀過(guò)林清玄的《先知豆腐》后，我覺(jué)得豆腐不僅是食物也是我們的老師。
豆腐是方方正正的，外表莊嚴(yán)，內(nèi)心卻很柔軟，他總是能包容和欣賞一切食物，他與任何食物都不相排斥，它不忌冷熱，它是溫和的，就像水一般的平和，每到雨夜，你似乎可以聽(tīng)到它喃喃地念著佛經(jīng)。
豆腐也是堅(jiān)硬的，一塊好豆腐，是要經(jīng)過(guò)千錘百煉的，它要被沉重的石磨擠壓碾磨，在細(xì)小的網(wǎng)眼中過(guò)濾，在水與火中冶煉，經(jīng)歷各種磨難，可謂是“烈火焚燒若等閑，只留清白在人間”。
它把堅(jiān)強(qiáng)對(duì)自己，柔軟對(duì)別人，他把痛苦痛苦自己，卻以最潔白的自己示人。做人也得如此啊！人的一生可比豆腐兇險(xiǎn)得多，在各種風(fēng)浪拍打我們之時(shí)，我們必須得以強(qiáng)健的體魄忍著，如果懈怠，那意味著被風(fēng)浪擊垮，因?yàn)闆](méi)有人能不經(jīng)風(fēng)雨獲得成功，沒(méi)有人能不付出就有回報(bào)。
在我眼中，豆腐就是一個(gè)平凡的人，他經(jīng)歷磨難更有一顆平淡的心，他像一位長(zhǎng)者，總能用睿智的目光撫平你浮躁的心。這個(gè)世上最偉大的就是豆腐了，因?yàn)椴徽撛鯓愚Z轟烈烈，終究都要?dú)w于平靜的，只有平凡才是最真實(shí)的偉大。
做一個(gè)像豆腐一樣的人，清清白白的堅(jiān)守自我，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折，這樣的人不一定會(huì)有如潮水般的掌聲，但一定有他人對(duì)他報(bào)以真心的微笑。
高三作文 篇2
稼軒有言：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！比松谑�，一定有某些東西值得牽掛，值得為之癡迷�！鞍V”作為執(zhí)著，迷戀的精神狀態(tài)，推動(dòng)著我們走向心中的圣地，但金庸也在小說(shuō)里寫，“謙謙君子，溫潤(rùn)如玉，強(qiáng)林則辱，情深不壽�！比羰前V到沉溺至無(wú)可自拔的境地，反倒成為前進(jìn)的阻礙。堅(jiān)定信仰，執(zhí)著追求的同時(shí)，把握好“癡”的程度，就好比那向往光明和熾熱的飛蛾不一定要獻(xiàn)身于光焰明媚之間，“癡”而不“溺”才是人生至境。
古今中外，多少文人志士，不是憑借著執(zhí)著與堅(jiān)守，熱愛(ài)與癡迷才得以攀上一座又一座的思想高峰？倘若心間不留一絲牽掛與堅(jiān)守，又如何能昂然屹立于時(shí)代與名利的急流？齊白石曾有一枚章，自詡為“青石門下走狗”而能讓齊白石如此稱贊的青石——便是明代畫家，醫(yī)生癡情于藝術(shù)的大師徐渭。徐渭的醫(yī)生幾經(jīng)磨難，九死一生，他沉入到山水墨間的世界里，一邁入便從未踏出，盡管生前未受到賞識(shí)，幾經(jīng)貶謫，但他從未放棄對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)與癡迷。每天除了吃飯睡覺(jué)，便只有輾轉(zhuǎn)于書桌間，在筆與墨間留戀徘徊。正是心中的這份癡使徐渭得到后世無(wú)數(shù)的贊譽(yù)。他的畫作極盡歷代名家的推崇，誰(shuí)有能說(shuō)，著看似病態(tài)的“癡狂”不是藝術(shù)與成就的源泉和動(dòng)力呢？
都說(shuō)愛(ài)是不死的力量，是疲憊生活的英雄夢(mèng)想，可如果夢(mèng)想過(guò)于宏大，難以觸及，只是拼命踮腳把沉溺其中只會(huì)令你身心俱疲，離心中所“癡”愈來(lái)愈遠(yuǎn)。著名主持人蔡康永心中所“癡”從來(lái)都不是綜藝與主持，大學(xué)在美國(guó)修的是電影專業(yè)，而他心心念念的是成為電影的導(dǎo)演。面臨前些年臺(tái)灣慘淡的電影產(chǎn)業(yè)與極狹小的發(fā)展空間，他沒(méi)有選擇傻傻地待在原地，反而轉(zhuǎn)換角色，搭檔小S組成《康熙來(lái)了》這一爆紅的綜藝。他來(lái)選擇執(zhí)著，是不愿只身跳入火海，飛蛾撲火。如今大陸市場(chǎng)發(fā)展前景廣闊，認(rèn)準(zhǔn)時(shí)機(jī)的他果斷放棄綜藝開(kāi)始籌劃電影事業(yè)。只要夢(mèng)想仍在換一種方式啟程又何妨？
“癡”字病框之下為知，即心知所愛(ài)心知所向；而“溺”字拆去水則為弱，即難堪重任，困于弱境。癡而不溺的人生態(tài)度，做一只心向光明執(zhí)著信仰的飛蛾，懂得不必壯烈地沉溺于火海之中也能擁有溫暖與幸福。
癡情何必濫情，飛蛾向光，何必?fù)浠�。把握好�?nèi)心分分寸，癡而不溺，才能朝心中的圣地一步步堅(jiān)定前行。
高三作文 篇3
過(guò)年，我和爸爸一起去走親戚，周莊離這兒很遠(yuǎn)，大概有幾個(gè)小時(shí)的路程，江蘇的冬天時(shí)常下大雪，路邊的積雪堆著快齊膝蓋了，雖然環(huán)衛(wèi)工人們已經(jīng)清掃過(guò)路面了，但踩上去還是有些濕漉漉、滑溜溜的。
坐在摩托車上，冷風(fēng)嗖嗖的從耳邊刮過(guò)，聲音尖銳而刺耳，感覺(jué)像是用指甲劃玻璃的聲音，聽(tīng)的人頭皮發(fā)麻，恨不得把耳朵堵上，把頭從爸爸身后稍稍側(cè)出去一點(diǎn)點(diǎn)，寒風(fēng)邊迎面撲來(lái)，臉上一陣刺痛，仿佛有千把尖刀從臉上劃過(guò)，俗話說(shuō)“下雪不冷化雪冷”。這回算是真切的感受到了。今天陽(yáng)光明媚，暖洋洋的，是冬天難得的好天氣，陽(yáng)光照耀著這個(gè)銀色的美麗世界，讓人不由自主的想大聲喊叫，但天氣雖好，氣溫卻低的嚇人，站在路邊雙腿都要發(fā)抖，何況是坐在行駛中的摩托車上，那感覺(jué)簡(jiǎn)直不言而喻——心臟都要凍成冰了，即使緊緊縮成一團(tuán)，依舊渾身止不住的哆嗦，手腳都麻木了。
這時(shí)，爸爸突然停下車，動(dòng)手把自己的棉襖脫了下來(lái)，我還傻傻沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，棉襖就已經(jīng)披在了我身上，爸爸把帽子往我頭上一扣，還用圍巾仔細(xì)的幫了兩圈，直到把我裹成一個(gè)肥肥胖胖的北極熊�！鞍职�，你不冷嗎？”他朝我笑了笑，然后用那雙寬大的手在我頭上拍了拍，轉(zhuǎn)過(guò)身去，繼續(xù)開(kāi)車，我緊緊地抱著爸爸，臉靠在他的背上，爸爸的棉襖就宛如一個(gè)火爐，讓我仿佛置身于暖風(fēng)拂面的春天，讓溫暖籠罩著我，驅(qū)走了嚴(yán)寒，擋住了寒風(fēng)。
靠在爸爸的背上就像是靠在門前那棵巨大的水杉上……
那是一棵粗壯的老樹(shù)，當(dāng)?shù)厝艘膊磺宄降子卸嗌贇q了，每到夏天，它巨大的樹(shù)冠擋住炎炎烈日，投下一片清涼，這時(shí)，我就會(huì)搬一張小凳，坐在樹(shù)蔭下看書，或是靠在樹(shù)干上打個(gè)盹兒，大雪紛飛時(shí)，在樹(shù)下堆幾個(gè)雪人，或是把捏好的雪球像串糖葫蘆一樣串在樹(shù)枝上，寒來(lái)暑往，這課老樹(shù)陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋，成為我生命中不可或缺的一員，每每靠在樹(shù)上，一切煩躁和恐懼都會(huì)消散，那股不可動(dòng)搖的力量，讓我感到踏實(shí)安穩(wěn)，獲得一種安全感。
爸爸堅(jiān)實(shí)的后背，就像那棵水杉，能給我依靠和安全。
我緊緊的抱著爸爸，臉靠在他的背上，愛(ài)像是決堤的洪水，泛濫開(kāi)來(lái)，將我淹沒(méi)，那是眼光的味道，溫暖的味道。
這一路，好長(zhǎng)好長(zhǎng)，像是永遠(yuǎn)走不到盡頭，時(shí)間，過(guò)得好慢好慢，像是過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，但真的希望，這個(gè)上午，能永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，不要結(jié)束。因?yàn)檫@一路，不再有寒冷，只有爸爸溫暖的背，像堅(jiān)實(shí)的樹(shù)干，爸爸的愛(ài)，是溫暖的水杉。
高三作文 篇4
我家周圍有竹林，竹林里曾經(jīng)有很多鳥(niǎo)。它們總在晨昏時(shí)分叫喧不停，飛進(jìn)飛出，迎來(lái)朝陽(yáng)送走夕陽(yáng)。后來(lái)，它們漸漸消失了，消失在了逐漸減少的樹(shù)林里，消失在了孩子們的彈弓下。
以后的.好幾年里，我很少再看到大群的飛鳥(niǎo)歸巢的景象。世界似乎也沉寂了好幾年。
很小的時(shí)候，有一次下雨天，我撐著老式的黑傘上學(xué)，也可能是放學(xué)。我記得那天雨很大，整個(gè)天空全是烏黑的云，世界被抽去了光線，重復(fù)著高亢的喧囂。有幾只燕子，是的，燕子，它們?cè)诖笥昀锿祷貜?fù)，像在找家，也像是剛失去了家。忽然，有幾只燕子飛到了我的傘下，停在傘骨上，它們東瞧瞧西看看。我依舊走著，但是眼睛不再看著泥濘的路，一不小心就踩到了水坑里。就這樣走了一路，它們飛了出去。
某年的某一天早晨，我起床之后發(fā)現(xiàn)有一只鳥(niǎo)停在我的書桌上。它停在那里，小腦袋不停地轉(zhuǎn)著，但它仿佛并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。早上已經(jīng)刺眼的光線透過(guò)窗戶撒在它的羽毛上，被反射出斑斕的色澤。有清脆的蟲(chóng)鳴聲在外面此起彼伏，家門前的竹子輕輕地?fù)u著。也許過(guò)了一小會(huì)兒，也許過(guò)了很久，它清脆地叫了一聲，飛了出去，飛在天空里越來(lái)越小，然后一轉(zhuǎn)彎在我的視線里消失了。
很久很久之后的現(xiàn)在，我想起它們的眼睛，總覺(jué)得它們是在問(wèn)我，你叫什么，你在做什么？
幾年前的某一天，鳥(niǎo)類像是約好了，一齊出現(xiàn)在人們眼前，歡快地唧唧咂咂，歡快地蹦蹦跳跳。世界重新恢復(fù)了喧囂和活力。
我總是一個(gè)人抬頭仰望天空中的飛鳥(niǎo)，一只或者一群，極力捕捉它們留下的痕跡，然后無(wú)可避免地看到它們消失在遙遠(yuǎn)的云間。像是多年之前的重復(fù)。然后我會(huì)低下頭繼續(xù)走路，就像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。就是什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。
我喜歡看鳥(niǎo)飛翔的樣子，自由散漫，無(wú)拘無(wú)束。它們可以極力向上也可以悠閑地滑翔，可以快速向前飛行也可以忽然轉(zhuǎn)身。它們可以飛去自己想去的地方。
很多很多的時(shí)候，我都希望自己也能是一只鳥(niǎo)，在廣闊無(wú)垠的天空里飛翔，穿越云層穿越綿延的大山。累了便停下歇一歇，喝山澗清泉。我想，一只鳥(niǎo)的生活會(huì)是幸福的，按自己的意想，不被束縛地眷慕遠(yuǎn)方的青山綠水，遠(yuǎn)方的闊空行云，并且隨時(shí)可以起程，去往自己的夢(mèng)。
可是，更多的時(shí)候我還是被囚在一個(gè)牢籠里，重復(fù)做著枯燥的事。每天過(guò)一樣的生活，每天想一樣的缺乏想象力的事，每天，一點(diǎn)一點(diǎn)枯萎在這不容夢(mèng)想生長(zhǎng)的牢里。望著一只又一只，一群又一群的飛鳥(niǎo)，希望它們帶上我的夢(mèng)，去往傳說(shuō)中夢(mèng)想開(kāi)花的地方。
我現(xiàn)在只是一只囚在籠里的鳥(niǎo)!
高三作文 篇5
人之一生充斥各種不定因素，因而意外常有，面對(duì)意外如何選擇往往至關(guān)重要。我國(guó)舉重運(yùn)動(dòng)員面對(duì)奧運(yùn)賽場(chǎng)上抽筋的意外，是該咬牙上陣，給國(guó)家一個(gè)交待，還是該舍一時(shí)之機(jī)，得保全身體，重整旗鼓？這名運(yùn)動(dòng)員選擇后者，無(wú)疑是明智的。
也許有人會(huì)指責(zé)他半途而廢，不知“堅(jiān)持”之意義�？蓤�(jiān)持的前提是方向正確、將有所得、不損害更多。攀登雪山精疲力盡仍不放棄是堅(jiān)持，可若明知即將雪崩還偏要上前就叫愚昧，絕非堅(jiān)持。
這名運(yùn)動(dòng)員若不退賽“堅(jiān)持”上場(chǎng)，一個(gè)連試舉重量都難以承受的腿抽筋的運(yùn)動(dòng)員到正式比賽表現(xiàn)會(huì)如何，可想而知。再者說(shuō)，萬(wàn)一稍有不慎，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員受傷，就會(huì)影響甚至斷送他的整個(gè)運(yùn)動(dòng)生涯。舍了健康，未得金牌，只剩一個(gè)看似“堅(jiān)持”實(shí)則愚昧的虛名，才真為不智。
也許有人會(huì)嘲諷國(guó)家培養(yǎng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員卻只落得奧運(yùn)會(huì)上退賽，竹籃打水一場(chǎng)空，他對(duì)不起自己，對(duì)不起國(guó)家。
誠(chéng)然，這位運(yùn)動(dòng)員四年堅(jiān)持只為這一刻綻放，在綻放前驟然凋零，令人嘆惋。但于運(yùn)動(dòng)員自身，這四年沒(méi)了，他還可以有一下人四年，可若是得了這四年舍了健康，可能落得四十年痛苦。四年與四十年，孰輕孰重？于國(guó)家而言，培養(yǎng)一位運(yùn)動(dòng)員需要耗費(fèi)大量人力物務(wù)，培養(yǎng)一位有奪金實(shí)力的運(yùn)動(dòng)員更是難上加難。舍一場(chǎng)比賽，留下一名虎將，抑或爭(zhēng)一個(gè)虛名，重新培養(yǎng)一名主力，損失誰(shuí)大誰(shuí)小？
唯金牌論的時(shí)代早已過(guò)去，以人為本的時(shí)代，我們應(yīng)該有更理性的思考。且不說(shuō)奧運(yùn)比的是“更高，更快，更強(qiáng)”，而不是誰(shuí)傷得更重，誰(shuí)的故事悲情。就說(shuō)奧運(yùn)歸根到底不過(guò)是一場(chǎng)關(guān)注度更高的國(guó)際比賽，能證明自己，為國(guó)爭(zhēng)光，固然是榮耀；可失敗，退賽也不應(yīng)和給國(guó)家抹黑對(duì)不起國(guó)家掛鉤。站上奧運(yùn)舞臺(tái)，就已經(jīng)值得尊重。
對(duì)于退賽，我們真正應(yīng)該做的，是找出原因，改進(jìn)自身以期不讓意外再次發(fā)生，而不是指責(zé)無(wú)辜的受害者沒(méi)有責(zé)任感。
敢舍一場(chǎng)比賽，才能得身體健康，更長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)生涯。留得青山在，才是真正的智者。
高三作文 篇6
說(shuō)話肯定不能想放那啥一樣，去了就去了，也不追究，屢屢祈求逃避以緩解自己窘態(tài)。我很想誠(chéng)心說(shuō)話，因?yàn)楹軉渭�，很無(wú)顧慮，這就是網(wǎng)絡(luò)的好，但利弊自然清晰分明，寫得多，說(shuō)的多，就遇到一些人，一些話隨即也傾入眼中，心里，常常在上網(wǎng)的每一次時(shí)遇見(jiàn)一些人，不多，但時(shí)時(shí)不一。 我遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)女孩，緣于我的一篇文章，和她有過(guò)約定，說(shuō)是幾年后一起去吉林，后來(lái)屢次聊天中，有些感覺(jué)她很純凈的心思也有動(dòng)搖，她依然也是處在青春期的迷茫和喜歡悲傷中，這便失了我愿。后來(lái)又遇見(jiàn)一個(gè)女孩，至今也有聯(lián)系，但和當(dāng)初那種完美的感覺(jué)相提，決不可并論了，所以不愿多說(shuō)，這期待也失去了。又有一位男生也是以文字淵源相聊，他對(duì)我還算和善，后來(lái)也通過(guò)一次信，這個(gè)人仍未深刻了解，這浮浮淺淺的東西只能是待日后再去期待。之后遇見(jiàn)過(guò)學(xué)妹小學(xué)生作文，還有母校的學(xué)弟妹，卻都不是文字相聊，無(wú)期待，便也無(wú)絕望。之后也有因什么小文章找我，但大都是好奇，淺談之后又不了了了之。此次上網(wǎng)，又遇以印象深刻之人，從博客而來(lái)，查其資料，盡還是校友。 當(dāng)然我以為他是個(gè)心平氣和，愿平淡說(shuō)文聊事，不過(guò)我們是越說(shuō)越離譜，我自己也感覺(jué)與我平日所見(jiàn)實(shí)屬不多。我說(shuō)我本想學(xué)藝術(shù)，卻曾因遭受阻礙而使如今失去了機(jī)會(huì)，這自然不假，而他認(rèn)為人應(yīng)該死握每一點(diǎn)自己的夢(mèng)想，去企及，這也沒(méi)錯(cuò)，不拋棄不放棄嘛！只可惜這該放棄就是要放棄，因?yàn)橐呀?jīng)錯(cuò)過(guò)，無(wú)退路，因此在則返去尋個(gè)出路還是得期待高考，盡管希望不大。
其實(shí)曾經(jīng)也有個(gè)萍水相逢者說(shuō)我是有自卑的，我深刻發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)的自卑，因?yàn)槟且部赡苁俏疫x擇文字的緣由之一，不過(guò)如今不是自卑，而是有些刻意低調(diào)，刻意也未必不是好事，因?yàn)椴幌胱屓酥滥愫芨≡�，很輕浮，所以只能選擇低調(diào)來(lái)平靜自己，這自然沒(méi)有辦法，誰(shuí)在心里都會(huì)這么自想。
因?yàn)閷懳淖值男膽B(tài)不斷轉(zhuǎn)變，接觸的事物不斷更新，我也算是看過(guò)了一些事情，雖不深刻，但絕無(wú)什么所謂的造作矯情，因?yàn)槲页１梢曔@些，但遇見(jiàn)那樣的人，只是順從他們，因?yàn)闆](méi)必要打破別人的美好，我拯救不了那些人。
因?yàn)槲覀冃湃蔚氖邱R克思，所以我就不說(shuō)那些發(fā)誓的話，我這能說(shuō)我這輩子希望的就是平靜寫東西，遇見(jiàn)一些善反省自己，不浮躁不偏激，能正確看待生活的人，正確看待生活的人不會(huì)隨意扯個(gè)話題就開(kāi)始反抗，那也有病態(tài)，因?yàn)樘珗?jiān)定，也把病根藏得太深刻。
和他越說(shuō)便越是南轅北轍，最后臨別之際，他說(shuō)：這就是我的感覺(jué)，說(shuō)了太多不和你這年齡的話，只會(huì)讓我覺(jué)得你很做作，不自然。
看似很深?yuàn)W，其實(shí)很浮淺。
同是這個(gè)年齡的人，誰(shuí)不懂？
別把別人看的太低，也別把自己看的太低！
其真做作焉，實(shí)其不然也。
我很尊重每個(gè)人，哪怕是和我說(shuō)過(guò)一句話，對(duì)我一句贊譽(yù)，一句批評(píng)的人，我都在希望在此得到提高
，知己者自知我之心事也。
我肯定說(shuō)過(guò)狗那啥的話，但人要向善，這是真心，不是為了積德以此仰仗自己下輩子的幸福，只是今生，只有做到不讓人說(shuō)道，只有向前，沒(méi)有起跑線，因此沒(méi)有終點(diǎn)，只有自己內(nèi)心里時(shí)時(shí)刻刻的希望，這樣生活能有些期待。
若說(shuō)我的年齡與身份及話語(yǔ)不一，我不知道這是要如何解釋，其實(shí)文字積累思想就是這樣的過(guò)程的，我持續(xù)了近四年，看張譯的文章更是在那基礎(chǔ)上似乎一夜長(zhǎng)大，沒(méi)有什么合理的解釋，因?yàn)槿司褪且詈脕?lái)，想好來(lái)，活真來(lái)，想實(shí)來(lái)！
若此某位仁兄再次造訪此地并讀下此文，我聽(tīng)你說(shuō)我如何造作，如何不如你所愿，但心態(tài)請(qǐng)一定放平，每個(gè)人說(shuō)的每句話都有責(zé)任，若是我就是此真性，你的評(píng)議也不過(guò)失去了實(shí)感，但求真心相望，每個(gè)人負(fù)起說(shuō)話的責(zé)任！
高三作文 篇7
不禁想起《師說(shuō)》中一句“惑而不從師，其為惑也終不解矣。”知惑的人尚且不能解惑，那不知惑的人又將陷入怎樣一種可憐的境地呢？在上下求索的道路上，知惑是尤為重要的第一步。走好這一步，方能“翻騰大浪間，滄海一聲笑”，方能擺脫可憐之人的頭銜。
但看看當(dāng)下，又有多少人知惑呢？他們似乎生來(lái)就注定在名利場(chǎng)中翻滾，名利就是他們?nèi)松男艞l，他們從不迷惑，想要書寫一個(gè)大大的驚嘆號(hào)供世人景仰，卻不知娘胎里帶出來(lái)的是一個(gè)問(wèn)號(hào)：生命的價(jià)值是什么？他們不知這個(gè)迷惑，這個(gè)終其一生都要解決的問(wèn)題，“不惑”“知天命”也只能淪為別人談?wù)撨@個(gè)可憐蟲(chóng)時(shí)的笑談了。
古人云：“吾日三省吾身�！辈惶角髢�(nèi)心、反省自身如何能知惑呢？李叔同面臨人生的選擇時(shí)，本來(lái)只想做個(gè)居士的他被好友夏丏尊一句“倒不如直接做個(gè)和尚爽快”所點(diǎn)醒，他細(xì)細(xì)想來(lái)，自己心中還是存了個(gè)要不要和俗世斬?cái)嗦?lián)系的迷惑，和好友相視一笑間，他已斬盡俗絲，遁入空門，趨向人生的至善之境。若是李叔同不知惑，恐怕世上會(huì)少一位弘一法師，多一位雜念未除的佛門弟子吧！李叔同之所以成為弘一，是因?yàn)樗麑?duì)自己的反省，使他知惑從而解惑，他并不是迷茫而不知所往又不愿反省內(nèi)心的現(xiàn)代人，而是在不斷的反省、知惑、解惑中獲得人生境界提升的弘一。
當(dāng)我們?cè)诙际兄写┬袝r(shí)，就像匍匐在權(quán)威之下忙忙碌碌的螞蟻。對(duì)權(quán)威的崇拜已蒙蔽了我們的雙眼，使我們只知應(yīng)聲附和，將權(quán)威作為我們的神明，將他們的話語(yǔ)作為永恒不變的真理。我們只知敬奉、遵守，而不知何為批判的眼光，在一片喝彩聲中，樹(shù)立的是看似光鮮亮麗，實(shí)則漏洞百出的權(quán)威，倒下的是人們應(yīng)有的可貴的迷惑之心，本應(yīng)存在的理性思考。迷惑被人們棄擲如弊履，人們將自己塑造成權(quán)威的絕對(duì)信徒，一個(gè)不知惑的可憐蟲(chóng)。
佛家有語(yǔ)：當(dāng)你知道迷惑時(shí)，并不可憐；當(dāng)你不知道迷惑時(shí)，才是最可憐的。知惑是對(duì)自身的清醒認(rèn)識(shí)，是獲得真理的重要一步。知惑、解惑，方是人生正道。
高三作文 篇8
十八歲。我站在高二的天空坐數(shù)我蒼白如雪的經(jīng)歷，才發(fā)現(xiàn)平淡是一種享受也是一種傷害。因?yàn)槠降宜^的憂傷才會(huì)在絕望面前不值一提，才不至于讓心遭受撕心裂肺的破碎。同時(shí)，因?yàn)槠降�，我錯(cuò)過(guò)了很多可以用心用文筆去記錄的憂愁與快樂(lè)。于是，我用旁觀者的眼光仰望他們――高三那群青春飛揚(yáng)的少年以及他們的故事。
――題記
高三=無(wú)休無(wú)止的徹夜書海奮戰(zhàn)+橫豎都要進(jìn)大學(xué)的堅(jiān)定決心。那些曾經(jīng)熟悉的面孔仿佛一瞬間消逝在原本就不怎么熱鬧的校園。對(duì)啊!他們都上高三了，為了明天“光彩奪目”的錄取通知書努力地“拼殺”著。
可是，在那片“拼殺”中我分明地看到了三個(gè)“手無(wú)寸鐵”的站在高三戰(zhàn)場(chǎng)上落寞地微笑著的“異數(shù)”――衛(wèi)、明和天。
不知道他們是以怎樣一種“姿勢(shì)”混到了今天?在別人的眼里他們的確跟高考的金榜無(wú)緣了，盡管他們都曾努力過(guò)。
15、30、27、當(dāng)衛(wèi)那些少得可憐的分?jǐn)?shù)在長(zhǎng)長(zhǎng)的成績(jī)單里“雞立鶴群”時(shí)，我不知道在成績(jī)與補(bǔ)考費(fèi)二者之間他會(huì)更在乎哪一個(gè)?但作為一個(gè)和他一樣有著相同弊病的人，我深深知道，前者更重要些。只是我們都是缺乏“愚公移山”精神的人――努力了，卻沒(méi)有堅(jiān)持到底。
比起衛(wèi)，明或許還幸運(yùn)一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樗Φ貓?jiān)持著，可是，理想與現(xiàn)實(shí)之間是矛盾的，明為了他愛(ài)的數(shù)學(xué)在課堂上答著似乎正確與“不正確答案”南轅北轍的答案。結(jié)果不言而喻，他愛(ài)的末必是他擅長(zhǎng)的，有他那張19分(150分制)的考卷作證。
也許，上帝太忙了，他無(wú)法一一眷顧那些努力拼搏的人們，三個(gè)有著相同落寞而假裝瀟灑的少年――衛(wèi)、明、天，是不是能為明天尋找一條新的出路?無(wú)人知曉。
張雨生曾經(jīng)唱：“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)�！睂�(duì)于明天，對(duì)于像水晶一樣易碎的夢(mèng)，不知道在他們心中占據(jù)了怎樣的位置?也許，他們 十八歲。我站在高二的天空坐數(shù)我蒼白如雪的經(jīng)歷，才發(fā)現(xiàn)平淡是一種享受也是一種傷害。因?yàn)槠降宜^的憂傷才會(huì)在絕望面前不值一提，才不至于讓心遭受撕心裂肺的破碎。同時(shí)，因?yàn)槠降义e(cuò)過(guò)了很多可以用心用文筆去記錄的憂愁與快樂(lè)。于是，我用旁觀者的眼光仰望他們――高三那群青春飛揚(yáng)的少年以及他們的故事。
高三作文 篇9
色即是空，空即是色。轉(zhuǎn)經(jīng)筒轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，在佛前燃燒的煙霧里，我看到那一段段不屬于我的前生記憶。
我以為，經(jīng)過(guò)一次次的輪回，也該忘懷了，明白般若的含義�？墒�，我其實(shí)一直執(zhí)著于那一團(tuán)迷霧里，沒(méi)有走出來(lái)。能困住我的，只有愛(ài)情。
我每一次從新華書店里走出來(lái)，心情都是愉悅的。我有很長(zhǎng)一段時(shí)間都堅(jiān)持認(rèn)為，包括現(xiàn)在也是這樣認(rèn)為，書店是這個(gè)世界上最美好最豐富的地方。
它涵蓋的，是世界各地思想的精華。我想我以后有了自己的家，一定要有一間自己的書房，時(shí)時(shí)欣賞，時(shí)時(shí)更新。無(wú)論我心情好壞，無(wú)論我孤獨(dú)與否，它都是陪伴我最長(zhǎng)久，最不離不棄的地方。
我現(xiàn)在，甚至難以想象結(jié)婚的感覺(jué)，難以想象和另一個(gè)人一起吃飯一起睡覺(jué)朝夕相處的感覺(jué)。如果真的有這樣一個(gè)人出現(xiàn)，我想我們一定是心靈相依的，如果有隔閡，我寧可不要。
我不知道，我為什么會(huì)有那么多根深蒂固的質(zhì)疑的想法。是誰(shuí)留給我的陰影？總不至于是受電視劇的影響吧。
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