【精品】五年級的作文6篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
今天，我在家里的洗手間和小狗玩耍一張餐巾紙。
我從洗手間的紙筒小心地撕下了一張軟軟的紙。我拿著紙在小狗目前晃了晃。它的眼睛就一直跟著餐巾紙來回轉(zhuǎn)。突然它縱身躍了過來，我急忙把餐巾紙往旁邊一移，它撲空了�？伤⒉簧屏T甘休，又繼續(xù)向我撲過來。它又撲空了。我站了起來走到衛(wèi)生間的椅子旁，它也跟了過來。我將餐巾紙輕而易舉地放在了椅子上，可這下就難倒小狗了，因為椅子對它來說實在有點高。它開始用可憐巴巴的眼神看著我，嘴里“嗯嗯”地叫著，似乎是想讓我?guī)退孟聛�。可后來當他發(fā)現(xiàn)我根本不理睬它時，它決定自己試著爬上來。它把前腳架在放腳的橫檔上，后腿使勁地蹬地。一次，兩次……終于,它成功了�？晌疫�想耍它一下，等它一爬上凳子，我就趕緊拿走了餐巾紙，隨手又放到了地面上。小狗在凳子上繞著轉(zhuǎn)了好幾圈，眼睛盯著地上的餐巾紙，好像在猶豫著什么，感覺它有點煩躁。突然，它后腿一蹬，從高高的凳子跳到了地面。我又吃驚，又敬佩它。因為它從沒從這么高的地方跳下來過。
我 趕緊把餐巾紙給了它。瞧，它這會兒正美美地嚼著那來之不易的餐巾紙呢！
我們家的小狗有很多難能可貴的品質(zhì)。我要向它學習：學習它的不放棄；學習它的勇敢；還要學習它的全力以赴。
五年級的作文 篇2
我的房間亮堂堂的，雪白的墻壁配著深紅色的地板，顯得格外溫馨。
一進房門，就能看見那張我睡的床，床上鋪著涼席，躺在上面可舒服了！床的旁邊放著一個床頭柜，床頭柜上擺著一盞被粉紅色花布裝飾著的臺燈，非常漂亮。臺燈的底座上趴著一只粉紅色的絨布狗，臺燈前放著一些我睡覺前看的故事書。床的上方，屋頂中央有一盞頂燈。這燈是由四個球組成的，其中中間是一個大球，其他三個球都圍著它在飛躍，分別飛向不同的方向。
床的北面是一張大衣櫥，里面掛著我和媽媽一年四季的衣服。床的.南面是一個大紅的沙發(fā)。這個沙發(fā)非常獨特，整張沙發(fā)是一只五指張開，向上托起的左手的樣子，手掌是坐墊，中間三根手指是靠背，大拇指和小拇指是扶手。沙發(fā)前面有一張小巧玲瓏的茶幾，沙發(fā)上面的墻壁上掛著一臺掛壁式空調(diào)�？臻e時，我就打開空調(diào)，在茶幾上放一杯 茶和一些小零食，坐在沙發(fā)上吃吃零食，看看書，真是一大快事。
沙發(fā)的南面是我的學習天地。這里有一張書櫥。書櫥分三層，最上面一層放著媽媽看的書籍和影集，中間一層躺著我的一些學習用書，第三層擺放著我書包和一套百科全書，以及一些備用的作業(yè)本。旁邊還有一張寫字臺與書櫥緊緊相連。寫字臺前有一排明亮的窗戶，不時吹進來陣陣涼風，真舒服�。�
在我的學習天地和休閑領(lǐng)域之間有一幅落地大窗簾，白底上綴滿大大小小的粉紅色的花。夜晚，我把窗簾拉起來，就睡得特別香。
如果我是一顆小樹，我的小天地就是肥沃的泥土，滋養(yǎng)著我健康、快樂地成長。作文
五年級的作文 篇3
穿過時空，繞過小巷，我來到了小珊迪的家。
“你是誰?”小利比驚訝地說。
“我是來救小珊迪的�！蔽艺f。
“你救我哥哥?”小利比疑惑的問。
“那，當然。”我說，“快， 快過來幫忙!”
我走近奄奄一息的小珊迪，馬上和小利比把小珊迪抬到了剛才叫來的一輛馬車上，把小珊迪送進醫(yī)院，找了最好的醫(yī)生。醫(yī)生馬上給小珊迪作了精心檢查，發(fā)現(xiàn)小珊迪的兩腳的骨頭已被馬車壓斷，全身傷痕累累。隨后，小珊迪被推進了手術(shù)室……
“醒了，醒了，哥哥……你終于醒了!……” 小利比激動地握住了小珊迪的手。
我悄悄地走出病房，去街上為小珊迪買了日常生活用品。
辦好一切以后，回家了，一路上我高興地唱著：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!只要……”
“婷婷，快醒醒，要遲到了……” 媽媽叫醒了我，我睜開眼睛，哦，原來剛才是我的一個夢。
五年級的作文 篇4
上個星期四下午上語文課的時候，老師拿來了四只可愛的小貓，并說：“你們好好觀察，將它的一舉一動都要觀察清楚，最后寫成一篇作文。”我們組抱來了一只可愛的小貓，下面，我就給你們介紹介紹吧！
它的整個身體超不過30厘米，那小巧玲瓏的頭也僅僅占了整個身體1/3，真是小得可憐。也許是下午天熱，那只小貓也無精打采，瞇著雙眼，讓人有想睡覺的感覺，偶爾也會散散步。
貓的特長就是爬樹。因為它們有鋒利的爪子，可以牢固地抓住樹桿，以至于不會掉下來。就因為它有這個特長，讓王丹同學吃盡了苦頭。此刻小貓也許已經(jīng)不困了，轉(zhuǎn)眼間，就到處亂跑，活躍極了。只聽“啊”的一聲慘叫，我們看到小貓?zhí)酵醯ど砩�。把王丹嚇壞了，眼看小貓就抓到王丹的臉了，劉薇趕緊把貓往下抱，可別看小貓還小，可爪子鋒利極了，就是抱不下來。之后，只聽“嚓”一聲，王丹的校服被小貓抓爛了，我們這些旁觀者都哭笑不得，可王丹卻氣得火冒三丈。嘴里還不停地說著：“臭貓，小心我找只狗來抓你。”但是這只貓卻不知道自己干了什么，還與我們嬉戲玩耍，毫不顧忌。
我們在與小貓玩的同時，小貓還時不時舔自己的毛。哦？對了，我知道很多人以為貓?zhí)蛎菒勖�，可事實卻不是這樣。貓的毛在陽光的照射下，能變成有營養(yǎng)的維生素。貓?zhí)蜃约旱拿窃诔跃S生素，而不是在臭美。
貓是一種哺乳動物，胎生，一胎差不多在5～6號左右。貓在小時候，靠吃母親的乳汁為生，再大一些，就可以吃一些肉類，魚是貓的最愛。說到最愛，貓可是最愛捕鼠，家里養(yǎng)貓，就不怕有老鼠危害我們的生活了。
貓，一種可愛的小動物，閑暇之余，養(yǎng)貓可以豐富我們的生活，不是嗎！
五年級的作文 篇5
我叫彭高捷，11歲了，已是一名小男子漢了。性格：有點小孩子氣，偶爾會發(fā)點小脾氣，但我是一個愛學習的人，特別喜歡數(shù)學和英語，夢想當未來的巴菲特。希望以后能像巴老一樣擁有很多很多的money，這樣我就可以幫助一些無家可歸的人。
這就是我。我是一個剛剛邁入中學大門的七年級新生，我和你們大家一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強烈求知欲望的心來到了這個向往已久的神圣的殿堂。大家對我還不是很熟悉，下面我就給大家詳細地做一下自我介紹：
本人相貌般般，但很有個性，大大的腦袋，胖乎乎的，圓圓的臉上嵌著一雙很大但不炯炯有神的眼睛，因為我都戴上眼鏡了，高高的的鼻梁，鼻子下面是我那張不太多說話的嘴，因為我覺得做比說更有說服力。
上小學的時候，我看著同學們在語文考試的時候總是能拿到理想的分數(shù)，自己卻不可以，究其原因主要是作文扯了后腿，這事可把我老媽急壞了，當時我自己心里真的也很不是滋味。但我沒在老媽面前說多少豪言壯語，只是在這時候，我在心里暗暗下定決心：我一定要趕上我們班同學，甚至爭取超越他們！從那以后，我便開始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力：我每天早上大聲朗讀一些課外作文，平時看一些關(guān)于作文的書，假期去參加一些活動，積累生活素材，每天晚上都寫一篇日記…。就這樣，憑著我對作文的執(zhí)著，我的作文成績慢慢地提高了，語文成績也好起來了。以后，我希望我的語文成績能夠名列前茅，我相信，世上無難事，只怕有心人！你們說，是嗎？
金無足赤，人無完人，當然我也不少缺點。但其中最令我頭疼的還是我周末做作業(yè)非常的拖沓。明明星期六就可以全部做完的作業(yè)，我每次都非拖到星期天晚上11點才完成，這個缺點已經(jīng)伴隨了我六年了，我曾經(jīng)痛下決心想改掉它�？墒�，我怎么努力也無濟于事，惡習難改吧，我真的希望我可以改掉這個缺點，大家拭目以待吧，我相信，在大家的監(jiān)督下，我會改正拖沓這個缺點。
你們認識我了嗎？這就是我，一個胖乎乎我，，一個堅持不懈的我，一個周末做作業(yè)拖沓的我，一個有遠大理想的我，一個有愛心的我。
五年級的作文 篇6
上周得知姥爺生病了,我就一直很擔心,想去看姥爺.而且媽媽這周已經(jīng)帶弟弟去三次了,我有點不高興,也讓媽媽帶我去,媽媽答應(yīng)了.
這周五我寫完作業(yè)后,媽媽打算帶我們?nèi)ダ牙鸭?,我們出發(fā)了.邊說邊聊不知不覺就到了.我們想姥姥問好,看到了姥爺,看到姥爺已經(jīng)比上周好了許多,說話也清楚多了,也能下地走路了,雖然走得還有點晃晃悠悠,但狀態(tài)明顯好了許多,也有了精神.看著這樣的姥爺我心里酸酸的,想著姥爺為了我,明明幼兒園五點下學,姥爺四點鐘就早早等在門外了,為的就是讓我高興開心,所以幼兒園的爺爺奶奶們都叫他 ''老第一'' ;想著姥爺騎著三輪車給我送飯,尤其是刮風下雨天不好時,那是弟弟還小怕媽媽照顧不好我們,也怕我們餓著,就算換了電動車,姥爺也堅持著 ;想著小時候姥爺帶我們出去玩,我喜歡吃什么姥爺都知道,就算不懂事會頂撞他,但他從不生氣,總是笑嘻嘻.想著以前那段時光,我就不禁心酸起來.吃飯的時候,姥爺狀態(tài)也好多了,雖然有時還夾不上來 ,但還比上周要好很多.
回家的路上我不經(jīng)深思,我深深的體會到在姥姥家的時光很快就過去了.有一種愛叫父愛,他重來都是報喜不報憂,不讓我們小輩擔心,盡管他們很需要你.這種愛有時會嚴厲,會淡淡如一杯茶不像母愛那種溫暖如陽光,但愛我們的感受會伴隨我們一生.所以請多陪陪他們,多看看他們,錢可以再掙,可人是不會再生的.家是我們永遠依靠的港灣,給他們的錢并不是他們真正需要的,他們真正需要的只是你在身邊,哪怕一分鐘也好,有時間就請多陪陪他們吧.我在心里默默祝愿,希望姥爺快點好起來.
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