三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-02-26 10:01:46 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選三年級(jí)作文5篇

三年級(jí)作文篇1

　　今天晚上，我、爸爸、媽媽一家三口坐在一起聊天，我看爸爸媽媽興致正濃，就跟他們說(shuō)想出題考考他們。爸爸、媽媽饒有興致的答應(yīng)了。我高興得一蹦三尺高，哈哈，終于可以考爸爸、媽媽了。

　　我開(kāi)始出第一道題：兩雙拖鞋，一雙紅的、一雙黑的，要給兩個(gè)人穿，你們說(shuō)，怎么穿才能兩人穿得一樣呢？

　　“一人穿一只紅的和一只黑的�！卑职终f(shuō). 我聽(tīng)了，高興的說(shuō):“恭喜你答對(duì)了!媽媽你要加油��！”爸爸聽(tīng)了我的夸獎(jiǎng)快樂(lè)的像個(gè)小孩一樣，得意的向媽媽擠眉溜眼。媽媽也不甘示弱，摩拳擦掌，躍躍欲試，想在下邊的題中勝過(guò)爸爸。

　　“聽(tīng)好了，主考官又要出題咯！”我一聲令下，他們立刻安靜下來(lái)，凝神靜聽(tīng)。第二題是：一只訓(xùn)練有素的警犬負(fù)責(zé)值夜班。它工作十分認(rèn)真，只要有人經(jīng)過(guò)，它就一定會(huì)大聲叫一分鐘。但是，一天晚上有五個(gè)人經(jīng)過(guò)，它卻吠叫了2分鐘。你們想一想，這是為什么呢？

　　爸爸想了想搶著答：“因?yàn)槟俏鍌€(gè)人在逗它�！眿寢屢膊桓事浜蟮恼f(shuō)：“五個(gè)人中有人帶來(lái)了狗的同類(lèi)，它叫了一分鐘，看看還有狗就又與它的同類(lèi)---狗說(shuō)話(huà)了�！彼麄円粫�(huì)說(shuō)這，一會(huì)說(shuō)那……我聽(tīng)了全盤(pán)否定了，笑嘻嘻的說(shuō)：“哈哈，你們都錯(cuò)了，你們答不到了吧�！眿寢尲钡米ザ鷵先�，可是還是沒(méi)想出來(lái)，只好讓我告訴他們答案。我后來(lái)又出了幾題，有時(shí)爸爸搶答對(duì)了，有時(shí)媽媽答對(duì)了，有時(shí)只好我這個(gè)主考官親自告訴他們正確答案。

　　最后我宣布他們的回答各有千秋，旗鼓相當(dāng)，但是還是要跟我一起努力學(xué)習(xí)哦，不然本主考官以后可能出更難的題哦。那時(shí)出丑了可怪不了我了。

　　就這樣，在愉快的笑聲中我們結(jié)束了考試，我這個(gè)主考官十分滿(mǎn)意，真是有趣��！一個(gè)快樂(lè)的夜晚。

三年級(jí)作文篇2

　　星期六，我上完興趣班回到家，看見(jiàn)爸爸正在洗菜。我吃驚地問(wèn)他：“咦？爸爸你會(huì)燒菜�。俊薄靶∽�，不要小看人啊！今天中午，你就嘗嘗我的手藝吧！”我撇撇嘴，心想：爸爸啊，你不要燒得太難吃就行了！

　　只見(jiàn)爸爸拿出了一條料理好的魚(yú)，放在板子上，拿起菜刀，大刀闊斧地砍了下去。只聽(tīng)“砰砰”幾下，魚(yú)被剁成了四塊。我看著那四塊被砍得面目全非的魚(yú)塊，心里著實(shí)為魚(yú)可憐了一把�！芭尽钡匾宦�，爸爸點(diǎn)燃了煤氣灶，把鍋給放了上去，然后麻利地往鍋里倒了一些油。還沒(méi)等油熱，爸爸隨手就把魚(yú)扔進(jìn)鍋里。我趕緊對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你太性急了吧？我看媽媽都是油熱了再放魚(yú)的。”爸爸怪我說(shuō)：“你小子，怎么不早說(shuō)！”這時(shí)，鍋里“噼里啪啦”一陣油炸聲，油點(diǎn)兒濺得煤氣灶臺(tái)上到處都是，有幾滴還濺在爸爸手背上，燙得他“咝咝”地倒吸了幾口涼氣。他慌忙把熱水瓶拎起來(lái)，“嘩嘩”地往鍋里倒了半鍋水，直到油不濺出來(lái)了，爸爸這才長(zhǎng)吁了口氣。

　　接著，他又胡亂地往鍋里放了一些配菜：蔥、胡蘿卜、粉絲？直至放入了將近十幾樣菜以后，他才停下手來(lái)。過(guò)了半分鐘，爸爸好像又想起了什么似的，往鍋里胡亂地放了一些調(diào)料，最后，他把鍋蓋蓋上，開(kāi)始燜魚(yú)了。我驚呆了，嘴巴張大成了“O”形：“天�。∮羞@么燒魚(yú)的嗎？一定很難吃�！蔽冶疽詾榘职謺�(huì)反省剛剛自己的做法，但是，他卻不以為然地說(shuō)：“先別管它難吃不難吃，等它燜完了再說(shuō)吧。”

　　過(guò)了很久，我看到鍋邊冒出了水汽，便迫不及待地要爸爸打開(kāi)鍋蓋，想看看這條可憐的魚(yú)被他折騰成了什么“損樣”。但是爸爸不肯，說(shuō)要多燜一會(huì)兒。廚房間里已經(jīng)飄滿(mǎn)了魚(yú)香的味道。爸爸得意地說(shuō)：“聞聞這香，魚(yú)肯定也好吃！”我半信半疑。過(guò)了10分鐘后，魚(yú)終于可以出鍋了，我趕緊湊過(guò)去一看，唉，鍋里的魚(yú)已經(jīng)分不清頭和尾了。

　　開(kāi)飯了，我?jiàn)A了一塊魚(yú)放進(jìn)嘴里，爸爸不停地問(wèn)：“味道怎樣？咸不咸��？魚(yú)肉老不老啊？”我卻一下子如石化了似的，憋了半分鐘后，終于忍不住了，邊把魚(yú)吐出來(lái)邊喊：“爸——”

三年級(jí)作文篇3

　　看到這個(gè)題目，你是不是大吃一驚�。∵@是什么節(jié)日��？呵呵，這就是我們家特有的節(jié)日，時(shí)間定于每年的最后一個(gè)周末。

　　我的爸爸從我這么大的時(shí)候起就開(kāi)始集郵了，到現(xiàn)在已經(jīng)集滿(mǎn)了整整五本。平時(shí)它們都靜靜地躺在爸爸臥室的抽屜里，只有到這一天老爸才會(huì)小心翼翼地拿出來(lái)欣賞。

　　每次看這些郵票的時(shí)候，爸爸都好像著了魔一樣，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著這些郵票，一邊翻閱，一邊還露出莫名的微笑，好像這個(gè)世界只剩下他和他的寶貝郵票了。我心想：郵票不就是用來(lái)寄信的嗎？再說(shuō)，現(xiàn)在都用手機(jī)、電腦，誰(shuí)還稀罕郵票呢？我不屑地說(shuō)：“這些東西都過(guò)時(shí)了，有什么用��？”我的'不滿(mǎn)引來(lái)了老爸的側(cè)目，他笑著說(shuō)：“郵票最原始的作用是寄信，但后來(lái)，隨著人們的收藏?zé)崆楦邼q，政府還專(zhuān)門(mén)發(fā)行了用于收藏的郵票。不僅如此，還有各種紀(jì)念郵票，特種郵票，小型張，小本票，小版票，大版票……而且，郵票所展示的內(nèi)容也不同，有描繪祖國(guó)壯麗山河的，有展現(xiàn)偉人風(fēng)采的，還有關(guān)于鮮花鳥(niǎo)獸的……”

　　我聽(tīng)得頭昏腦漲，我就知道了一點(diǎn)：郵票里面也有大學(xué)問(wèn)。既然這樣，那就讓我的小伙伴們一起來(lái)欣賞吧！我說(shuō)：“老爸，郵票這么好！我能不能把郵它們帶到學(xué)校去，給我的同學(xué)欣賞一下？”“不行，不行，不行。”老爸連忙把郵票本合攏，“這些都都是我的寶貝！可不能被你們這些小毛孩弄壞了！”看著老爸緊張的樣子，我哭笑不得。

　　原來(lái)，這還不是我們家的“郵票節(jié)”，只能說(shuō)是老爸一個(gè)人的節(jié)日！

三年級(jí)作文篇4

　　生活中，我們需要用“善意”對(duì)待自己、對(duì)待他人，用“愛(ài)心”溫暖自己、溫暖他人。

　　今天，我去公園散步，碰見(jiàn)一個(gè)小女孩。她低著頭，眼睛里有點(diǎn)點(diǎn)淚光。我有些不耐煩，因?yàn)樗驹诼分虚g，擋住了我的路，這樣的高溫天里，一時(shí)之間我竟不知如何是好。

　　我努力按捺自己心中的煩躁，盡量柔聲地問(wèn)她：“小妹妹，你遇到什么事了啊？”小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我和媽媽吵架了，我想了很久，我并沒(méi)有做錯(cuò)�。　蔽乙宦�(tīng)——原來(lái)是這種小事——本不想繼續(xù)聽(tīng)她講，但我忍住了，想著：幫助他人是美德。我摸摸她的頭說(shuō)：“那你們?yōu)槭裁闯臣馨�？說(shuō)說(shuō)看�！毙∶妹眠吙捱呎f(shuō)，原來(lái)她和媽媽約好去玩，可媽媽下班回來(lái)后反悔了，還說(shuō)了她幾句。

　　我耐心地勸她：“其實(shí)啊，你媽媽可能在工作上遇到了什么不順心的事情，你想，如果你被老師批評(píng)了，回家還要做其他更多的事，你也會(huì)煩惱啊。好了，你還是快點(diǎn)回家吧。你要相信，媽媽始終是最?lèi)?ài)你的人啊�！毙∶妹盟贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，身影轉(zhuǎn)去附近的一個(gè)小區(qū)。

　　這就是生活中的善意�。∧托牡伛雎�(tīng)，友好地勸解，給人以幫助，是多么快樂(lè)的事呀！