初二作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的初二作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
我不喜歡叫她唐雪見(jiàn)，
因?yàn)槲抑溃?/p>
她并不姓唐，
她只是一種思念，
一顆神果的化身。
她并不是那么嬌蠻任性的，
她也可以為人著想，
可是除了疼愛(ài)她的爺爺，
還有誰(shuí)為她想過(guò)多少……
看仙三的時(shí)候，
我就知道，
這個(gè)女孩很不尋常，
嗯，
我并沒(méi)有完過(guò)那個(gè)游戲，
我是看的電視嗯。
我知道電視和游戲差別很大，
但是電視里的雪見(jiàn)不是更生動(dòng)么？
那么傲嬌，那么可愛(ài)，那么可憐，那么容易滿(mǎn)足……
我說(shuō)過(guò)了，
我沒(méi)玩過(guò)游戲，
所以，
我只知道，
電視里的那個(gè)雪見(jiàn)，
就是最好的象征。
六月的那場(chǎng)雪，
景天也要離她而去了，
據(jù)說(shuō)，
她不是用自己的命延續(xù)的景天的性命么……
她還是那顆神樹(shù)的果實(shí)，
一份纏綿的思念……
文/顧藝熙
20xx.10.23 錄
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OMG- -，你們當(dāng)我發(fā)神經(jīng)好了- -..
這篇文是用來(lái)湊數(shù)的吖、
是我上次在空間里寫(xiě)的- -……
不過(guò)加了幾句話(huà)而已=v=++
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太短了！請(qǐng)認(rèn)真寫(xiě)作！
55555555~~人家哪有不認(rèn)真嘛TUT
怎么可以這樣不讓我發(fā)出去嘛TUT、
初二作文 篇2
思考，想法，每一個(gè)人都有所不同，這不像理科思維，處處都是鎖定的，而每一個(gè)人的思考方式，造就每個(gè)人心目中的的正確，既然思想矛盾，那該如何化解，或許你該理解他人。
孩子與家長(zhǎng)的想法永遠(yuǎn)是不一樣的，孩子天真，以一種自我主義思想來(lái)思考，他們不在乎他人的眼光，自己的感受是第一位，通常孩子們的行為總讓你感到十分奇怪，因?yàn)檫@是他們的天性，那圣潔的童真是大人們所無(wú)法擁有的。大多數(shù)常人的思想仿佛都是為他人設(shè)定的，他們非常在乎他人的眼光，不想讓自己出丑，想方設(shè)法讓自己各方面變得更好，即使無(wú)法做到。
你如果看到一些孩子在做著奇怪的，且與眾不同的事情時(shí)，用不著感到去奇怪與驚訝，他們就是如此，擁有著自己的道理一意孤行，那樣天真，這種思想，是你抓不著頭緒的。
相信很多次，你都在與你的家人做著心理上的斗爭(zhēng)，這種斗爭(zhēng)往往是沒(méi)有結(jié)果的，雙方都認(rèn)為是自己勝了，他們都按著自己的主觀(guān)念思考。相信每次父母罵你學(xué)習(xí)是那樣的差時(shí)，你會(huì)找各種自己認(rèn)為有道理的理念來(lái)反駁他，不過(guò)這些你自認(rèn)為的理念在他眼里都只是借口罷了，然后他反而更有理的罵你，你十分生氣，隨后吵到最后，每個(gè)人都在心理上擊敗對(duì)方，或許有更好的解決方法。
如果換一個(gè)方法，倆人一起溝通，或者一個(gè)人順著一個(gè)人的思想去說(shuō)，不過(guò)最好兩人都應(yīng)當(dāng)相互理解，只有這樣每個(gè)人心里都知足，互相說(shuō)明白了，這樣以禮相待，互相理解，面對(duì)孩子就應(yīng)當(dāng)為孩子著想，沒(méi)有什么是難以溝通的。
互相尊重，互相理解，才是每個(gè)人該有的樣子。
初二作文 篇3
每個(gè)人都有自己的性格、長(zhǎng)相和愛(ài)好。正所謂世界上不能有兩片相同的葉子一樣，我也是蕓蕓眾生的一個(gè)，而且是獨(dú)一無(wú)二的。
我丑，但我有笑容
我丑，真的很丑，丑的就像馬戲團(tuán)里的小木偶。黑黑的皮膚，不短不長(zhǎng)的頭發(fā)，小小的眼睛，低低的鼻梁上有時(shí)還卡著一副輕巧的眼鏡。
那天早上，我哼著小歌走在去學(xué)校的路上，快到學(xué)校門(mén)口了，我看見(jiàn)一個(gè)好像比我低一級(jí)的同學(xué)，不知為何，她坐在地上，好像還挺痛苦的，我急匆匆的跑過(guò)去，蹲下來(lái)問(wèn)她：“你怎么了？”她好像不太相信我，沒(méi)說(shuō)話(huà)，我又心急地問(wèn)她：“我們都是一個(gè)學(xué)校的，你怎么了？”她眼里含著淚珠，說(shuō)：“我的腳好像扭了，有點(diǎn)疼，不能走了！”我微笑地對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，我先扶你去校醫(yī)務(wù)室吧！”她還有點(diǎn)不放心，我微笑的伸了一只手，她也還了我一個(gè)微笑，把另一只手搭在我手上，笑著去了醫(yī)務(wù)室。
我壞，但我有愛(ài)心
我壞，真的很壞，壞的就像整天都給別人一個(gè)惡作劇。但我覺(jué)得，我的愛(ài)心是滿(mǎn)分。
那年夏天，我做了一件有意義的事情。我閑著在家沒(méi)事，就想著出去買(mǎi)個(gè)雪糕吃，走到東大街，看到那個(gè)賣(mài)雪糕的老奶奶已經(jīng)收攤了，我想就不買(mǎi)了吧，可我剛要走，覺(jué)得有什么不對(duì)勁，老奶奶要推著小車(chē)過(guò)那么大的一個(gè)陡坡，有點(diǎn)過(guò)意不去，于是我飛奔過(guò)去給老奶奶推著小車(chē)過(guò)了陡坡，過(guò)了之后，累得滿(mǎn)頭大汗，剛要走，老奶奶說(shuō)：“累了吧，孩子，來(lái)，吃個(gè)雪糕！”我再三推辭，還是拿著雪糕回了家，但也算得上是一個(gè)有愛(ài)心的孩子吧！
我拽，但我有個(gè)性
我拽，真的很拽，拽的就像一只桀驁不馴的小白狼。班里哪個(gè)女生受欺負(fù)被我看見(jiàn)了，我一定路見(jiàn)不平，拔刀相助。常言道：“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。”我要是得了理肯定不饒人，有時(shí)即使是我錯(cuò)了，也會(huì)死皮賴(lài)臉的不肯承認(rèn)，然后在心里偷偷的傻笑。
我丑，但我有笑容；我壞，但我有愛(ài)心；我拽，但我有個(gè)性，所以，這就是我，一個(gè)“怪女生”！
初二作文 篇4
人生何其短暫，眨眼之間，一年的光陰又匆匆逝去�；叵肫饎�?cè)胫袑W(xué)時(shí)的情形，仿佛仍記憶猶新。還記得小沈陽(yáng)的經(jīng)典臺(tái)詞嗎？眼睛一閉一睜，一天過(guò)去了；眼睛一閉不睜，一輩子過(guò)去了，嚎~~之前總以為只是一句有趣的臺(tái)詞，現(xiàn)在想來(lái)也確實(shí)有些道理。
這么快，我就已經(jīng)是初二的學(xué)生了，或許一年后，我又將感慨，似乎一眨眼就快畢業(yè)了。校園里那些花還依舊開(kāi)著，嫩粉嫩粉的，像羞澀的臉，她似乎依舊享受著青春；邊上一株矮小的植物也長(zhǎng)出了小小的果實(shí)，他是那樣小，惹得人想去觸碰，卻又擔(dān)心會(huì)傷害了她，那兒的環(huán)境是那樣的熟悉，一草一木，仿佛沒(méi)有變過(guò)，然而又令我感到那么陌生，似乎他也在成熟，像我一樣慢慢的成長(zhǎng)。
一年前，盡管已經(jīng)告別了小學(xué)時(shí)光，卻仍像個(gè)稚氣未脫的孩子，喜歡打鬧，開(kāi)玩笑，對(duì)大人們的世界不屑一顧，卻總愛(ài)幻想當(dāng)自己長(zhǎng)大的時(shí)候。那時(shí)的我喜歡看二樓垂落下的枝條，那冒著芽?jī)旱哪苈实闹ρ�。一年后，我漸漸成熟，搬上了二樓的教室，那些芽?jī)壕驮谧呃壬匣▔?dāng)中，而看到的景象卻全然不同，我不再關(guān)注那繁茂的枝丫，倒是對(duì)泥土中的根須有些感興趣，原來(lái)那生命全是由泥土那樣臟亂的東西所支撐，而得以延續(xù)，我感慨生命的偉大。
現(xiàn)在的我漸漸發(fā)現(xiàn)了生活中的奧妙，原來(lái)，一切我只都有自己的特性，就像每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，自己的性格，自己的秘密；原來(lái)，水中有小的看不見(jiàn)的水分子，分子有時(shí)又是由更小的原子組成的.。原來(lái)，世界可以變得那么大，就像放在顯微鏡下的洋蔥表皮，有那么多的驚奇，每一點(diǎn)細(xì)微都能令人欣喜不已。我感慨知識(shí)的奇跡。
人生就像一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景。這是句廣告詞，卻也是我的座右銘，是打動(dòng)我的一句感慨，人生的美妙不只是在你的結(jié)果，成功或許能為你帶來(lái)快樂(lè)，但有時(shí)它卻比不上你從失敗到成功的每一步，因?yàn)樵谀沁^(guò)程中，你學(xué)會(huì)了感慨，那么你就會(huì)開(kāi)始幸福。
人來(lái)到這個(gè)世界上，終究還是要離去，那又為什么還要再來(lái)呢？我現(xiàn)在終于明白，是為了體會(huì)幸福。
初二作文 篇5
天上掛著太陽(yáng)，但是冷的。
走在街上，兩只手塞進(jìn)口袋里，又時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)，往手上哈著氣。
臨近除夕，街上的人似乎少了，叫賣(mài)的小攤兒也沒(méi)了，顯得格外冷清。
不經(jīng)意間往路旁一瞥，猛然看到一個(gè)人，雙手扒著窗戶(hù)，兩腳踢蹬著地板，竭盡全力地想要翻進(jìn)去。心跳仿佛加快了，我假裝沒(méi)看到，扭頭就走，也怕他發(fā)覺(jué)行跡被我看到跑來(lái)抓了我。
忍不住好奇心，我走到路旁的長(zhǎng)椅上，拿出包里一本書(shū)，借著書(shū)做掩護(hù)，靜靜地看著那人的行為。
費(fèi)勁九牛二虎之力，終于，他翻了進(jìn)去。顯然，不是一名成熟的小偷，只怕是到了過(guò)年沒(méi)錢(qián)用出來(lái)隨便偷點(diǎn)。
視線(xiàn)被一堵矮墻擋住，我只能向前挪了兩步，只見(jiàn)他拿出一條黑布，遮住自己的口鼻。是了，一定是害怕被人發(fā)現(xiàn)，所以擋住自己的真實(shí)面目。
這小偷大步大步地跑進(jìn)了屋子，這下徹底看不見(jiàn)了，我只得悻悻然地往家走，沒(méi)見(jiàn)到小偷的作案全程，也是不甘心呢！
往家走的路上，還不住地回頭看，可那小偷卻遲遲不出來(lái)，也真磨嘰，也真貪。不怕主人突然回來(lái)抓了他。
繼續(xù)往前走，“砰”的一聲，身后有一聲好似爆炸的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，也正是那戶(hù)被偷的人家——這小偷并沒(méi)有爬窗出來(lái)，而是直接踹開(kāi)了門(mén)。
他慢悠悠地出來(lái)，臉上卻很急的樣子，而且他右手手里還拖著個(gè)人么——人！是個(gè)人，正處于半昏迷狀態(tài)。一下子，我全明白了，趕忙沖過(guò)去，為他做心肺復(fù)蘇，那戴著黑面罩的人也跑到屋子里，打出一瓢水，一股腦兒地潑在他的臉上。沒(méi)多久，他醒了過(guò)來(lái)，才知道，是家里煤氣泄漏。
天空下起了雨，卻是熱的，這是心靈的溫度吧。
初二作文 篇6
我們一家四口：爸爸媽媽、弟弟和我，四個(gè)人各有不同的脾氣和特點(diǎn)，雖然各彈各的調(diào)，但湊在一起卻組成了一支和諧的交響樂(lè)，使家庭充滿(mǎn)了歡樂(lè)、祥和、溫馨的氣氛。
愛(ài)講笑話(huà)的爸爸
爸爸是個(gè)愛(ài)講笑話(huà)的人，一有空就把平時(shí)在報(bào)紙，收音機(jī)看到或聽(tīng)到的笑話(huà)說(shuō)給我們聽(tīng)，常常逗得我們開(kāi)懷大笑。一天晚飯后，他又講笑話(huà)了：“從前啊，有個(gè)學(xué)者，最喜歡形象化教學(xué)。一天，他給學(xué)生解釋一個(gè)句子'此乃尸也'，他怕學(xué)生不理解，就又用起了形象化的手段來(lái)了。他往地上一躺，一動(dòng)也不動(dòng)，然后說(shuō)：'此乃尸也!'”這時(shí)，爸爸朝沙發(fā)上一躺，慢條斯理地重復(fù)說(shuō)：“此乃尸也，我乃尸也!”引得我們捧腹大笑。媽媽邊笑邊嘮叨：“看你，都快40歲了，還像個(gè)孩子，真是越老越?jīng)]長(zhǎng)進(jìn)了!”爸爸終于“挺尸”而起，僵僵地說(shuō)：“'此乃尸也'說(shuō)話(huà)了，尊敬的太太大人，請(qǐng)聽(tīng)我道來(lái)，笑一笑十年少，我這笑一笑，也就成了小孩子了。哈哈哈一家人笑作一團(tuán)!
愛(ài)嘮叨的媽媽
媽媽不論大事小情，都嘮叨個(gè)沒(méi)完。上個(gè)月，學(xué)校組織秋游。早上幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在家門(mén)口等我了，可媽媽還在嘮叨:“兒子，把毛線(xiàn)衣帶上，不然要著涼的�！蔽覜](méi)法，只好把毛線(xiàn)衣塞進(jìn)了包里。“兒子，錢(qián)裝好了嗎?檢查一下，別丟在家里了�！蔽抑缓冒彦X(qián)找出來(lái)，給媽媽確認(rèn)一下�？蓩寢屵�不放心，“別走，削蘋(píng)果的小刀帶了嗎?我給你帶上�！蓖饷娴耐瑢W(xué)一聲一聲地喊，我一邊答應(yīng)著，一邊開(kāi)門(mén)沖了出去。媽媽說(shuō)：“急什么，還有時(shí)間，哎!兒子，路上小心點(diǎn)，當(dāng)心車(chē)子!累了自己注意休息�！蔽乙呀�(jīng)在下樓梯了，媽媽又喊：“要早點(diǎn)回來(lái)，不要在馬路上玩啊!”我都走到小區(qū)門(mén)口了，好像隱隱約約還聽(tīng)到媽媽在喊：“哎，伍劉林，頭不要伸在外面啊!”我的老媽啊，您可保護(hù)好嗓子，少喊幾聲吧。雖然我有時(shí)很討厭嘮叨，可缺了它還不行，媽媽的嘮叨可是我的提醒器、加油站啊!
饞嘴的弟弟
我弟弟長(zhǎng)得胖乎乎的，很聰明，可就是嘴巴太饞。吃飯的時(shí)候，我剛盛好飯，兩個(gè)大肉圓已經(jīng)鉆進(jìn)了他的肚子里。我對(duì)他瞪了一眼，可他又把兩塊牛肉夾到了碗里，還嘻嘻地對(duì)我笑。一天，外婆送來(lái)一袋桔子，我剛一轉(zhuǎn)身，袋子就癟了不少。原來(lái)他的上衣和褲子口袋里已經(jīng)裝滿(mǎn)了桔子，手上還拿著個(gè)大的。我對(duì)他說(shuō)：“你真是只大饞貓!”他卻說(shuō)：“誰(shuí)讓你做哥哥呢?你叫我一聲哥哥，我就給你一個(gè)桔子�！迸梦铱嘈Σ坏谩�
這個(gè)家有了愛(ài)講笑話(huà)的爸爸，愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)�有饞嘴的弟弟，充滿(mǎn)了溫馨和快樂(lè)。各種笑聲匯合在了一起，猶如一首充滿(mǎn)愛(ài)的交響曲，祥和、動(dòng)聽(tīng)我為我是這個(gè)家庭中的一員而感到快樂(lè)。
初二作文 篇7
當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí)，我們身處郁郁蔥蔥的樹(shù)林，耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)聲。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的樹(shù)，潺潺的流水，熙熙攘攘的人群，忙忙碌碌的生活，平平靜靜的校園，瑯瑯的讀書(shū)聲。這是一片神奇的土地，人們享受著天堂般美好的生活。
走進(jìn)我們的泉城，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的建筑樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有那鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在這一派綠景下，會(huì)使你感到精神煥發(fā)，心情舒暢。
那是一個(gè)周末的早上，我起的很早，天是那么的藍(lán)，鳥(niǎo)兒歡暢的鳴叫，似乎成了陪伴我的一支樂(lè)曲。漫步在大街上，那些熙熙攘攘的人來(lái)人往，雖然摩肩接踵，卻井然有序。一片片樹(shù)葉飄然而落，那是一些優(yōu)雅的跳著舞步的落葉，為泉城濟(jì)南增添了幾分意境美。
突然，我看到在一片葉子的身旁，出現(xiàn)了一個(gè)包裝袋，頓時(shí)覺(jué)得很煞風(fēng)景。想著，就要走過(guò)去撿起它，不讓它污染了這美麗的街道。但是，還沒(méi)等我抬腳，就早有幾個(gè)身影走到了它身邊，躬下身，用手去觸碰那個(gè)包裝袋。
那是一些什么樣的手啊！一雙枯枝一樣的結(jié)滿(mǎn)了繭子的大手，一雙奶聲奶氣的能掐出水來(lái)的小手，一雙嬌嫩的有著頎長(zhǎng)的五指玉手……我驚訝了，“你們？！”“我要撿起它！不讓它臟了著美麗的街道�！彼麄儺惪谕暤鼗卮鹞遥瑫r(shí)臉上綻放出世間最美的微笑。
這樣啊，我在心中暗暗的感謝他們，同時(shí)揚(yáng)起幸福的微笑。看，我們的城市樹(shù)木多了，鳥(niǎo)兒飛回來(lái)了，我們的天空也藍(lán)了，水也綠了。這就是大家努力的結(jié)果。我開(kāi)心地笑了起來(lái)，我看到街道上的每個(gè)人都在對(duì)我笑，馬路兩邊的每棵樹(shù)都在微笑的對(duì)我點(diǎn)頭。這是我們身邊的泉城美。
池塘邊，一張餐卡不知是哪個(gè)粗心的孩子丟掉的，一位同學(xué)順手撿起了它，并首先選擇奔向老師辦公室，那時(shí)的他在想：餐卡的主人肯定很著急，我得快點(diǎn)，再快點(diǎn)，我不能放棄誠(chéng)信！這是我們身邊的泉城美。
圖書(shū)館自習(xí)室里，大家都安安靜靜的坐直自己的事，沒(méi)有任何人大聲喧嘩，那時(shí)他們?cè)谙耄喝绻艺f(shuō)話(huà)了，就會(huì)影響到周?chē)娜�，這樣大家就不能安心學(xué)習(xí)了，我得保持安靜，我要維護(hù)大家的公共利益！這是我們身邊的泉城美。
教室里，有些同學(xué)在黑板上寫(xiě)字，夠不到上面時(shí)，會(huì)有個(gè)子高的同學(xué)主動(dòng)幫助他，那時(shí)的他在想：每個(gè)人都有不方便的時(shí)候，這時(shí)那人心里肯定很煩躁，我應(yīng)該幫助他做一些力所能及的事，我要樂(lè)于助人！這也是我們身邊的泉城美。
這就是我們引以為傲的家鄉(xiāng)，這就是我們生活的地方。這片親切的土地，已孜孜不倦的養(yǎng)育了一方人民，是她和煦的陽(yáng)光照亮了前方黑暗的道路；是她甜美的微笑溫暖了我們的心靈；是她布滿(mǎn)滄桑的皺紋告訴了我們做人要感恩回報(bào)。這就是我們的家，我們的泉城。她美麗如花，她透明清澈，詮釋著自己，養(yǎng)育著人民；我們的家！
初二作文 篇8
我不由得停下了腳步。
我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多這么大這么可愛(ài)的毛絨熊。毛絨熊有很多，一個(gè)挨著一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)可愛(ài)。他們都還有自己獨(dú)特的動(dòng)作：坐、躺、爬、臥、站。每一個(gè)樣子都極其可愛(ài)，總想讓人摸一摸。它不僅樣子多，顏色也很多：有棕色的，巧克力色的，還有大麥色的。我一會(huì)看看那個(gè)棕色的，一會(huì)望望那個(gè)巧克力色的，使我應(yīng)接不暇。有些熊堆成了一堆，毛絨絨的，像一座長(zhǎng)滿(mǎn)毛的小山，我目不轉(zhuǎn)睛的看著它們，似乎能看見(jiàn)它們都在對(duì)我眨眼睛呢。
我的眼睛慢慢的移動(dòng)，突然，我的眼睛像被吸鐵石吸過(guò)去了一樣，雙腳也不聽(tīng)使喚，情不自禁的走到了一個(gè)熊身邊。這是一個(gè)大麥色的熊大約有1米8高，她的身上坐滿(mǎn)了大小不一、各種顏色的小熊。哦，它肯定是熊媽媽?zhuān)瑧牙镒囊欢ㄊ撬膶殞毩�。熊媽媽的手放在一個(gè)小熊上，像是在撫摸自己的寶貝。她的目光是慈祥的、手是溫暖的。
看著這個(gè)熊媽媽?zhuān)也唤氲搅宋业膵寢專(zhuān)业膵寢屢彩沁@樣，每天除了上班，一回家就洗衣做飯，好像沒(méi)有一點(diǎn)累的感覺(jué)，這個(gè)熊媽媽每天抱那么多寶寶，也不會(huì)累嗎？是不是的母親都不會(huì)累？不，不是。因?yàn)檫@都是她為她們的寶貝做的，是心甘情愿的。
我看著熊媽媽那慈祥的目光，我的心里一陣輕松，她帶走了我心中的種種壓力和煩惱，似乎又回到了童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的時(shí)候。我不想離開(kāi)這熊身邊，不想結(jié)束這美妙的幻想�？墒沁@家店要關(guān)了，我看了熊媽媽一眼，依依不舍的走出了這家店。
回到家后，我腦子里一直想著這個(gè)熊媽媽。第二天，我忍不住了，又走進(jìn)了那家店，來(lái)到了熊媽媽坐的這個(gè)位置，可讓我沒(méi)想到的是，熊媽媽沒(méi)有了，只剩下一堆熊寶寶坐在那里。每個(gè)熊寶寶的目光似乎都是呆涉的，仿佛在想：我的媽媽呢？我問(wèn)店員：“那只大熊呢？”店員回答：“賣(mài)走了，小朋友你要買(mǎi)嗎？”我沒(méi)有回答她，便走了出去。心想：我一定要好好的對(duì)媽媽。在回家的路上，我加快了腳步。
初二作文 篇9
又是一個(gè)落葉飄零的季節(jié)，飄落在秋風(fēng)里的葉子總是掛滿(mǎn)著憂(yōu)傷。阿豪一如既往地坐在窗邊，望著遠(yuǎn)處峰巒起伏的高山，默默的期盼著與主人再一次相遇……
那是下著傾盆大雨，山路泥濘的一天。
男孩阿洛懷著激動(dòng)的心情跑到了幾十里外的火車(chē)站把阿豪帶回了家。這次他花了兩年的時(shí)間，幫來(lái)露營(yíng)的人摘野果、釣魚(yú);還去垃圾場(chǎng)撿垃圾;去幫農(nóng)民伯伯們除蟲(chóng)、摘稻谷……才攢夠了買(mǎi)一條狗的錢(qián)。他的爸爸說(shuō)二個(gè)星期后，他的朋友要從這兒去往西邊的火車(chē)站，但是阿洛等不了那么多天了。他第一周的周末就獨(dú)自一個(gè)人，晚上帶好干糧出發(fā)，去火車(chē)站拿回他的小狗。一路跑啊，跑啊鞋磨破了嘴唇被風(fēng)吹裂了，風(fēng)塵仆仆。但是他拿回他的小狗，臉上就充滿(mǎn)了笑容。
在拿回小狗的一年里，阿諾的臉上天天就洋溢著笑容。和他的小狗玩捉迷藏、撿樹(shù)枝，每天玩得不亦樂(lè)乎。這段時(shí)間是阿洛生命里最快樂(lè)的一段時(shí)間，也是阿豪生命里最快樂(lè)的一段時(shí)光。
每當(dāng)阿羅和阿好坐在山頂上眺望村莊，眺望世界。風(fēng)吹在他們的臉上輕輕地輕輕的把他們的歡樂(lè)帶到了大自然的每一個(gè)角落。
可直到有一天一切，一切都變了。
那一天他們又在山里玩耍，背后突然竄出一只野狼。他們使勁地跑啊跑啊，最后他們兩個(gè)跑散了，從此再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。阿洛回到了村子，而阿豪卻迷了路。最后被別人家領(lǐng)養(yǎng)了。
那天是秋天最陰沉的一天。
每當(dāng)阿好坐在窗前眺望曾經(jīng)玩耍的山巒，阿豪的臉上似乎洋溢了一絲微笑。多么盼望著能和主人再一次的相遇，在他的世界里阿洛是他生命中最重要的一個(gè)人。
一個(gè)秋天過(guò)去了，窗外依然空蕩蕩。
兩個(gè)秋天過(guò)去了，窗外依然空蕩蕩。
正當(dāng)阿豪躺在家里的地板上動(dòng)彈不得的時(shí)候，門(mén)外突然響起了敲門(mén)聲……
初二作文 篇10
不知從何時(shí)開(kāi)始，我厭倦了平平淡淡?獨(dú)自一個(gè)人走在鄉(xiāng)間的小道上，哼唱著毫無(wú)節(jié)奏的曲調(diào)?空氣中彌漫著霧氣，淡淡的，若有若無(wú)。我呼吸著泥土的芳香，心中的那抹雜念如煙似霧般，淡了很多。
眼前的那塊石頭上，不知何時(shí)出現(xiàn)了一條裂縫。在霧水的洗禮下，石頭上竟然竄出了一抹綠!那抹綠在淡淡的霧氣中，顯得那般獨(dú)特!
新鮮和好奇促使我走進(jìn)它細(xì)細(xì)地觀(guān)察了一番。綠得發(fā)亮的葉子上還帶著點(diǎn)露水，頑強(qiáng)地屹立在石塊上，似乎它也在撐著腰。吮吸著大自然的那份清新!
瞧，它站的多直啊!可能是才它降生在這片土地上的時(shí)候，它就有了那般頑強(qiáng)力吧?不畏艱險(xiǎn)，沖破阻礙自己的石塊，向大自然證明了自己的努力!它問(wèn)心無(wú)愧地站立著!
和宇宙比起來(lái)，它雖然不起眼，渺小到讓人不容易察覺(jué)，可那又何妨?只要自己努力過(guò)了，自己成功了!又何必在意他人的目光?
小草都比某些人頑強(qiáng)!小草心無(wú)雜念，向著成功出發(fā)，它們的行動(dòng)就是一種證明!勝利在向大自然的每一種生物招手，不論前方的路多么遙遠(yuǎn)，多么艱難。如果我們不走的近些，又怎會(huì)看到那成功的那雙手?
人生的車(chē)站沒(méi)有返程車(chē)票，有些人只好選擇了徒步返程，但那樣只會(huì)更墮落!當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)走了好長(zhǎng)一段路時(shí)，還未到達(dá)起點(diǎn)，你后悔就來(lái)不及了!
小草有心，就算再小，那又怎樣?!它們至少不會(huì)想的太多，堅(jiān)信自己，那就是成功的開(kāi)始!
當(dāng)小草握住了那雙手時(shí)，它就已經(jīng)成功了!大自然養(yǎng)育著它們，它們隨處可見(jiàn)。因?yàn)樗鼈儽热魏问挛锒家獔?jiān)強(qiáng)，所以才能無(wú)處不在!這不是在暗示著我們嗎?可又有幾個(gè)人留心過(guò)它們呢?
平平淡淡又如何?平淡，也能有一顆毫無(wú)雜念的心!有著一顆平淡的心，才能像小草那樣，毫無(wú)顧慮地向著成功出發(fā)!
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