實(shí)用的初一的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的初一的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一的作文 篇1
又是一個(gè)暑假，想起20xx年我進(jìn)中學(xué)時(shí)，對(duì)初中的好奇與興奮，很多東西都不像以前一樣，學(xué)業(yè)一年比一年重，先是初二的生物地理的小中考，又是緊接而來(lái)的期末考，我再也不是那個(gè)可以過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮生活的人了。
還記得初一下學(xué)期曾經(jīng)暗戀過(guò)一個(gè)初三的學(xué)長(zhǎng)，那時(shí)還傻傻的說(shuō)要好好的學(xué)習(xí)爭(zhēng)取和他分配到一個(gè)班級(jí)考試，可是我每次都這么說(shuō)等考試前幾天的時(shí)候卻把這句話忘得干干凈凈，所以成績(jī)一出來(lái)我都十分懊惱。我又想起來(lái)他中考結(jié)束后我還特意去打聽他要考的學(xué)校，竟是二中，雖說(shuō)二中比不上一三附但以我的實(shí)力要考二中還是很困難，但我希望我在中考那天考一個(gè)能上二中的成績(jī)。
其實(shí)我在中學(xué)發(fā)生過(guò)許多小說(shuō)里才有的情節(jié)，比如收保護(hù)費(fèi)，校霸打我們班的一些男生。就拿收保護(hù)費(fèi)這件事來(lái)說(shuō)，那個(gè)叫我們交保護(hù)費(fèi)的人是與我們一樣大，很奇怪吧我也感覺(jué)匪夷所思。是怎樣的心理讓她敢在學(xué)校內(nèi)收保護(hù)費(fèi)。
看今天我打出來(lái)的每一個(gè)字，我真的對(duì)初一的生活還在有懷念，尤其是心中的他。
明年我就要期末考了，希望我能考上二中。
初一的作文 篇2
童年的我?guī)缀醪恢朗裁词菒�，更不懂得怎樣去關(guān)心別人。自幼生活在父母濃濃關(guān)愛當(dāng)中。那時(shí)的我沒(méi)有好好珍惜爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛，童年轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)向我毫不留情的揮手再見，不，應(yīng)該是告別。我卻不知所措。上了中學(xué)的我不知何時(shí)對(duì)爸媽的關(guān)心多了一份厭倦。
曾幾何時(shí)，在耳邊的不是‘喋喋不休’，更不是‘妄加評(píng)論’，而是‘叮嚀囑咐’，是‘溫馨話語(yǔ)’，但這些并不是他們的錯(cuò)，被學(xué)習(xí)的壓力弄的心緒不安，也許是我已經(jīng)長(zhǎng)大了的緣故吧、呵呵，如今的我，也不再是那個(gè)什么事也不懂，整天只知道玩的小孩子了。我要決定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母對(duì)我的養(yǎng)育、愛與關(guān)心，爸媽對(duì)我們付出的是一份誠(chéng)摯的愛，一份對(duì)子女無(wú)微不至的'愛。而我們也同樣希望爸媽能快樂(lè)，能夠永遠(yuǎn)開心、年輕。
我們將用愛供養(yǎng)父母的那份愛我們的心
初一的作文 篇3
我相信，從你那莞爾一笑中，我已經(jīng)變得懂事了，真的懂事了。
"呯!"隨著公交車的門迅速地打開，我大步邁進(jìn)車內(nèi)，車內(nèi)滿滿的都是人，我四處張望著位子，終于找到了一個(gè)空的，便坐了下來(lái)，身后的媽媽看到后立刻跟著來(lái)到了我的座位旁，看了看沒(méi)有位置了，媽媽便拉著扶手，靜靜的站在了我的座位旁。
"呯"，車門關(guān)了。車在搖晃中行駛了起來(lái)，車內(nèi)的人也都隨之而晃動(dòng)。我坐在靠窗的一側(cè)，而媽媽卻站在我的另一側(cè)，手緊緊的抓著我所坐的椅子的桿子和我前面一個(gè)椅子的桿子，幫我在這擁擠的車中，隔出了一塊屬于我自己的空間。媽媽那略帶銀絲的馬尾辮在這晃動(dòng)中左右搖擺。我?guī)е鷻C(jī)，坐在椅子上看著窗外的風(fēng)景。窗外的行人、草木從我眼前閃過(guò)，漸漸讓我想起了小時(shí)候。
記得小時(shí)候也是這樣，每次乘公交車時(shí)，尤其是人很多，很鬧嚷的時(shí)候，媽媽總會(huì)抱我坐上椅子，隨后像剛才一樣幫我隔出一塊空間，讓我坐地舒舒服服的�？擅慨�(dāng)這時(shí)，媽媽總會(huì)被周圍的人擠來(lái)擠去，到處搖晃，但她的手從未離開過(guò)椅子，緊緊的住抓，依然堅(jiān)持站立在我旁邊，保護(hù)著我。
透過(guò)窗戶上玻璃那寬大的"眼眸"，我看到汗珠從媽媽的臉頰順著她的輪廓慢慢滑落，媽媽似乎站得很累。仔細(xì)一看，媽媽的眼角不知何時(shí)以蔓延出一道又一道淺淺的皺紋，原本那光滑的雙手也被生活所無(wú)情的掠奪，被粗糙取而代之。我是不是也該為媽媽做些什么?
我緩緩起身，將媽媽拉到我的位子，并讓她坐下，學(xué)著媽媽那樣幫她在擁擠的公交車上隔出一道屬于她的空間。平時(shí)看媽媽這樣只是覺(jué)得很累，親自一試才發(fā)現(xiàn)這還是那么的困難。人群中，我連站穩(wěn)動(dòng)很難，跟別提幫媽媽隔出些空間了。我在座位旁搖搖晃晃的，媽媽看到后，欣慰地一笑，說(shuō)道"你變得懂事了呢!"
看著媽媽的笑容，我也笑了，我想，我也許真的懂事了。
初一的作文 篇4
曾經(jīng)的我們，擁有著尖銳的棱角。而今，15年歲月的沖刷，我們。。。。。。
春天不屬于我，它太美好，太溫柔，反襯出我的孤獨(dú)。有人說(shuō)：多暖的春風(fēng)。暖嗎？暖嗎？它帶給我的分明是嚴(yán)寒。窗外散學(xué)的孩子，回家來(lái)了，好自由。而窗內(nèi)的我，面對(duì)的是空蕩蕩的房子，和一堆永遠(yuǎn)看不完的書籍。緊緊關(guān)閉的大門，封鎖了我的自由。 辰，和我一樣，時(shí)常面對(duì)著寂寞與空虛，十五歲的我們，生活在父母的規(guī)劃之中。天涯海角，我們尋找著自由。又有誰(shuí)知道，到了遠(yuǎn)方，還有更遠(yuǎn)方。我們都是寂寞的孩子，只有手牽手。才能走過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜，迎來(lái)黎明的曙光。 網(wǎng)絡(luò)，也許是真正屬于我們的地方。洪，辰自豪的網(wǎng)友——的確很令人羨慕吧。
洪：你變了，變的好現(xiàn)實(shí)。
辰：黎明來(lái)了，夢(mèng)就醒了。
而我認(rèn)為：幻想，是染過(guò)淚的水晶，很滑，誰(shuí)都捧不住。
黑夜漫漫，誰(shuí)來(lái)聽我傾訴？曾經(jīng)的誓言，為何在一意之間就破滅了？永遠(yuǎn)，有多遠(yuǎn)？難道分別的那一刻，永遠(yuǎn)也停止計(jì)時(shí)了嗎？ 我永遠(yuǎn)是那個(gè)被遺忘的人——辰還有她那耀眼的光——而我呢？黑暗的角落里，有誰(shuí)聽到我在哭泣——辰從來(lái)不哭；誰(shuí)陪我尋找從黑夜到白晝的路？無(wú)所不能的上帝啊，天堂里有安寧嗎？
渴望自由。曾經(jīng)的旋轉(zhuǎn)木馬，摩天輪，在哪？幸福的味道，早已忘卻。偶爾嘴角揚(yáng)起45度，可，那是微笑嗎？
罷了罷了，做不了驕傲的公主，就做灰姑娘吧。自己的生活，還是要自己一個(gè)人去面對(duì)！
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