關(guān)于高二寫景作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的高二寫景作文8篇,希望能夠幫助到大家。
高二寫景作文 篇1
兮兮,雨滴在滴滴答答的飄落著。熙熙攘攘的人群,你一言我一語的爭說著:“好冷!,凍死了!”。是啊,秋來了。
蕭瑟,絲絲的冷風(fēng)迎面吹來,我縮縮衣衫,盡量不讓冷風(fēng)吹進(jìn)來?墒,稀拉拉的雨滴冷冰冰的滴落在臉上,是那么的清醒。我可以清醒的回想起那也是一個(gè)秋雨的一天,天氣陰沉沉的,澀澀的冷風(fēng)吹著,顯得格外的露骨。我正在上課,門外有人喊我的老師出了教師門在說話。一會兒,老師就喊我出來,說有人找你,我出來看到竟是我的媽媽,從家里來給我?guī)Я艘患∶抟\,生怕我冷感冒,每次我發(fā)燒都是很著急?墒莿偝鼋淌议T冷冷的風(fēng)就把我吹的退了回來,媽媽還是堅(jiān)持給我送來了衣服。其實(shí),上課就那一會兒,放學(xué)都可以回家了,媽媽就是不放心。一件小小的事在我心底深深的印著,我很開心,也很為此耿耿于懷。秋雨來的是那么的自然,讓我清楚的感覺的到它。
鈴!上課鈴聲響了,稀稀拉拉的雨滴更是顯得冷!
高二寫景作文 篇2
天空微暗,空氣微涼。此刻,整個(gè)世界都像極了一幅歷史的舊畫卷。這般天氣本不宜出門游賞,可站在何園門口,天與景,人與物卻極為巧妙的融合在了一起。風(fēng)拂著柳樹的發(fā)絲,似乎在轉(zhuǎn)動著時(shí)間的輪軸,帶著我們回到那沉淀著歷史滄桑的過去。
。⒁心洗耙约陌粒菛|皋以舒嘯。"剛踏上已泛著青綠色的石磚路面,抬頭便望見那樹藤掩映下幾個(gè)不明顯,卻極為清秀的幾個(gè)字字——寄嘯山莊。沒有老北京皇家園林的磅礴,卻多了幾分江南的似水柔情。四周的植物與假山巧妙融合在一起,恰似一天工之物,真可謂巧奪天工。
入園,穿著旗袍的導(dǎo)游在前面領(lǐng)著,本是想跟著聽聽,卻是人多聲雜,什么也沒聽到,那便自己走著吧,有時(shí)也不必事事都知曉,看著那景,便能想到那人、那事了。我很享受這種時(shí)空交錯(cuò)的感覺,彼時(shí)此地,也曾盡是繁華,如今卻落了一地,多了些些滄桑。
園子不算大,卻也布局復(fù)雜。我不辨東西,便跟著大部隊(duì)繞上了二樓。腳下木質(zhì)的樓梯上鋪著泛黃的地毯,可曾想,這當(dāng)年或許也是鮮紅般如血般富麗堂皇。二樓分布著主人何芷舠和小姐的臥房,究竟是哪位小姐我沒有去了解,只是看著那墻上的黑白照片卻也美的驚人。書房,臥室,琴房所有家具布置都還如當(dāng)初,西式的窗簾,吊燈,壁爐即便在當(dāng)今看來,也是極為洋氣的。
此刻,我站在樓上,望的見樓下人影憧憧,紅色的燈籠依舊掛在長廊的兩側(cè),可人,早已不是當(dāng)初。除了對那曾經(jīng)有過的繁華懷著無限贊嘆,此時(shí)心中更添了一分物是人非的悲涼。
帶著五味雜陳的心情,我走進(jìn)了位于南面的片石山房,既名曰山房,定是以山出了名的,園中一處人造“月亮”的景色甚是奇特。光線穿過湖石上天然形成的圓形孔洞,穿入水中,形成了水里亮汪汪的一輪明月。左手邊的長廊上配有方鏡,這便是水中月鏡中畫。鏡花水月,別有一番情致。
到此,何園便也游了大概,春日還稍遠(yuǎn),園中只開了點(diǎn)點(diǎn)紅花,冬意仍在,便平添了幾分蒼涼,卻也多了些歷史的韻味。至于這園子背后的人,那本是歷史,也非我游園的目的,如今只從何園上上下下看來,與其稱其何園,倒不如"寄嘯山莊"更顯主人志節(jié)。
歷史終將隨著時(shí)間沉淀,過去的事永遠(yuǎn)無法改變,走到門口,我又想起陶潛的那兩句詩,于是,也漸漸明白了這園子所存在的意義。
倚南窗以寄傲,登東皋以舒嘯。
高二寫景作文 篇3
“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄……”回憶著毛澤東那氣勢磅礴的詩句,想象著雄奇壯闊的景象,是我陷入了思考之中。
滾滾長江東逝水,淘金中華千萬金,如今……
我坐在公交車內(nèi),看著外面雪花飛揚(yáng),看到他們的節(jié)奏就像現(xiàn)在前進(jìn)的速度一樣時(shí)而快時(shí)而慢,雪花細(xì)如牛毛、小如芝麻、白如翔云那細(xì)小的雪花鋪天蓋地,裝裹著高峻的樓房、筆直的樹木和街上匆忙行走的人們?粗h落在地上雪花,任由人們的踩踏、在車輪下碾磙,把原本潔凈的雪花弄得黑漆漆、臟污污的,那些新生的雪花陷入污泥之中,如同妙玉墜落污泥一般。那“北國風(fēng)光”就變得殘破不堪。仿佛“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”精妙的畫卷已經(jīng)被撕破,氣溫的飄乎不失、PM2。5的持續(xù)變化、冰川的逐年消逝北極熊無所適從、已經(jīng)讓我們大自然的美麗以增長的趨勢衰敗,如今的我們已經(jīng)很難看到令人100胸開闊的雪景了,難道我們還認(rèn)識不到危機(jī)所在嗎?
原本半小時(shí)的車程現(xiàn)在增到一個(gè)小時(shí),看到那些原本快如駿馬的交通工具,現(xiàn)在慢如蝸牛的緩慢爬行,讓身處現(xiàn)代的我們情何以堪。那“千里冰封”的場面如今全都用在了馬路上,雪花堆積凍了化,化了凍讓寬敞暢通的路面變得擁擠賭塞,這一切應(yīng)該如何理解?前些年的沙塵暴,前些天的的霧霾還不能發(fā)人深醒嗎?為什么仍有砍伐森林、使用未脫硫的煤,向河流中導(dǎo)入含有各種化學(xué)物質(zhì)的工廠廢水,這些破壞的自然,破壞生態(tài)的做法實(shí)在令人發(fā)指
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花仍在下著,看著外面的向景那“萬里雪飄”的場面在如今怎么能看得出毛澤東的氣魄呢!
這樣的雪花縱使下一夜,又怎能和毛澤東詩中:想要和天空比較低的如騰龍一般的長城相媲美,現(xiàn)在的高樓大廈,長橋闊路又怎么能像長城一樣雄奇壯麗瑰麗奇異。
高二寫景作文 篇4
不知道喜愛游山玩水的李白是否去過江南,詩仙若是到過真正的江南,一定會因那江南美景而暢飲豪歌,醉生夢死地終老于此。
我愿留醉江南,飄然入仙。
醉夢之中看江南,更容易將江南看穿。因?yàn)樗旧砭褪且粋(gè)夢。江南,是一個(gè)永遠(yuǎn)都做不完的夢,因?yàn)闆]有人愿意醒來。在這樣的夢境里,你可以漫步于深巷,聽風(fēng)戲雨;也可以駕舟于西湖,觀荷采蓮。幸運(yùn)的話,還可以與深居簡出的閨閣之花擦肩而過;或與畫舫雕棟中探身遠(yuǎn)望的俏麗佳人四目相對。走在這樣的夢境里,千萬不要忘了帶上一把畫著江南水墨圖的油紙傘,因?yàn)槟阋欢ㄒ埠軜芬鈬L試一下雨中的浪漫。
沉醉江南,那景致都被染上了水墨,帶著淡淡的迷霧,還有一絲憂郁之氣。這樣的地方不僅山清水秀,更是人杰地靈,讓許多人從這樣的詩意的氛圍中品出了動人的詩句。于是,便有了李煜“一江春水向東流”一般的淡淡憂愁;便有了蘇軾“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的深情吟哦;便有了戴望舒彳亍于雨巷中“希望飄過一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘”的美好愿望……因?yàn)樗,魏武帝二度揮鞭;因?yàn)樗讟诽烊龖浗。對于中國的文人雅士而言,江南,既是情人,又是知己,她與中國最美、最憂傷的文化結(jié)下了不解之緣。
鄭愁予答答的馬蹄聲還縈繞在耳邊,我臥于畫舫之內(nèi),游于湖心之上,深深的醉于這淡淡的美與憂傷之中,看春水碧于天,我亦聽細(xì)雨而眠。醉眼朦朧,耳畔仿佛有伊人吟唱:
“江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?……”
高二寫景作文 篇5
每每仰望天空,都會不自禁的被他的浩瀚所吸引。白天,陽光普照著大地,散發(fā)出萬丈的光芒,映照出街巷的喧鬧繁華。夜晚的天空,靜謐安詳,像披著一層神秘的面紗,如夢如幻,讓人看不真切。相比與白天的晴朗天空,我更喜歡夜晚的天空,星光璀璨,像精心鑲嵌的寶石,散發(fā)出微微的柔光,給人帶來莫名的心安,帶人漸入夢境。
深邃的星空,讓人無法探求到它的邊界,就像無法尋到目標(biāo)的最高境界,仰望著它,感覺追尋目標(biāo)的道路雖然漫長卻十分明確,促使著人們不懈地尋找屬于自己的終點(diǎn),不停追尋著,帶來新的奇跡。點(diǎn)點(diǎn)星光跳躍著,閃爍著,存在與消失,短暫與永恒。使站在這片星空下的我們顯得異常渺小,這種巨大的反差,帶給人們的不是壓抑,而是豁達(dá),心境的豁達(dá)。
仰望星空,星空散發(fā)出的氣息寧靜深遠(yuǎn),讓人們在忙碌了一天之后能夠認(rèn)真反省自己一天的過失,平靜煩躁不安的情緒,將腦海的一切負(fù)面情緒清除,恢復(fù)腦海的澄明,以一個(gè)歸零的狀態(tài)來迎接嶄新的明天,不帶一絲雜亂的心情,愉快而豁達(dá)的行走。
凝望著其中一顆星辰時(shí),便將它當(dāng)作是一天的終結(jié),將所有的一切都結(jié)束在此刻。請放松心態(tài),或許此刻的你還沒有成功,或許此刻的你剛剛在奮斗的途中經(jīng)歷了坎坷。但請不要放棄,要堅(jiān)信明天的太陽還會照常升起。那顆星辰只是這一天的終點(diǎn),并不是人生的終點(diǎn)。漫漫人生路,只要你自己不放棄,只要你還在努力,總有一天,你會達(dá)到目標(biāo)的終點(diǎn)。
星空每天都會出現(xiàn),所以,不要忘記自己的人生目標(biāo),最終成為一個(gè)像星空一樣璀璨的人。
高二寫景作文 篇6
斜陽古道接輪蹄,明月扶疏屬柳西。 橋上行人橋下水,落花尚自怨香泥。
——《二十四橋》
如今,揚(yáng)州,在高樓的掩映之下,仿佛罩上了一層花花綠綠的面具,我說,那個(gè)摘下面具的揚(yáng)州更美。我生于蜀岡,戀著那靈動曲折的巷。他們永遠(yuǎn)不會消失,F(xiàn)在,我的這種情結(jié)在我記憶中扎根,一種遠(yuǎn)古的思想慢慢填滿我記憶的溝壑,揚(yáng)州正用她的靈氣慢慢的滲透我。
對于巷的回憶
我終于可以又一次走在青石板小巷中了,仿佛回到童年一般。穿過了揚(yáng)城的喧囂,避開了人情的紛擾,獨(dú)自躑躅于揚(yáng)州小巷,路邊的野蒲公英不知道換了多少茬,我也不知道我待了這種情感多少年,墻角的苔蘚綠了黃,黃了又綠,唯有小巷深處的那株桃樹,一年又一年開著同樣的花。
巷,拖著沉沉的夕陽變的賦有了韻味,一位對揚(yáng)州巷很有研究的老人童嘉通(曾為其做了近百首詩歌)說:“ 每一個(gè)巷子都有文化”,我探訪揚(yáng)州巷也都是一些普通靜謐的小巷,我報(bào)不上她那優(yōu)雅的名字,但卻像老朋友一樣熟悉,也許只有一個(gè)揚(yáng)州人才有如此情感吧。踏著鋪在地上深陷入松軟泥土的石塊,感覺自己好像被清風(fēng)給帶走了。呵呵,或許吧,我與這條巷也有說不清道不明的緣分呢。
巷子兩邊各種老宅,走進(jìn)某家老宅,不算太明亮的房間,花格窗中僅透出了的幾道光線,甚至可以看到空氣中的浮塵,略帶霉味的氣息,笨拙的櫥柜,平靜而又嘮叨的臺鐘,還是那個(gè)樣,還是那個(gè)陌生熟悉感覺,還是揚(yáng)州獨(dú)特的風(fēng)味。桌上一杯清茶,映著淡淡的光線,顯出黃綠,干癟的茶葉在水的滋潤下,膨脹擴(kuò)展,水流茶轉(zhuǎn),上下浮沉,幽幽間有那么一絲茶香。有點(diǎn)活力的,該是那主人的一缸金魚,安靜而又低調(diào)的游動著。
我不禁思索起來,我有的時(shí)候真羨慕它們,沒有遺憾與抱怨,只需要矜持的活著?墒牵瑢幵缸鲆粋(gè)人,去感受綠揚(yáng)風(fēng)味。
巷因家而美,人因巷而生……
蜀岡——永久的情結(jié)
生在邗江蜀岡,即為這里的魂,對于這剛剛百米出頭的小山,讓我不得不想起“山不在高,有仙則名”,這里確實(shí)出過神仙,唐代鑒真東渡,是日本律宗的開山祖師,仙風(fēng)道骨,聞名遐邇;北宋的歐陽修居大明寺平山堂,居處稱“仙人舊館”,蘇東坡詞言,“三過平山堂下”,“十年不見老仙翁”,歐公確實(shí)是北宋文仙。
舊蜀岡,對于我也許只能從那些泛著微黃的老書中才能了解。我無法融入東坡抑或是歐公那個(gè)年代,領(lǐng)略到舊蜀岡風(fēng)致,但恰恰是這一份無法倒流的夢囈給了我永久的`情結(jié)。
酷暑的午后,我蹬著一雙布鞋漫步在揚(yáng)州北郊,也會發(fā)現(xiàn)那城里的高樓掩蓋不了蜀岡的蜿蜒綿亙。蜀岡之上,平山堂西,則是西花園,亦稱“御園”。步入園中,園中的景色本已十分迷人,再加上歷朝歷代的能工巧匠堆疊修正,形成非常精致的人文景觀。不知不覺,就走到了湖面東南角,堆疊著一座黃石假山,臨水而起,下依池波,四面堆疊成險(xiǎn)壁峭巖,底部好似若干年流水沖擊而成,登山巔鳥瞰全御苑,繞道欣賞池小汀,我頓時(shí)感到無比愜意。
這兒的景真美,空氣真好,然而當(dāng)我又想起了我曾經(jīng)看過的濟(jì)南的老泉,過去的良辰美景如今都成了虛設(shè),那種極致又有如圖片一般的美麗永遠(yuǎn)變?yōu)榱嘶貞浕蛘邟煸诹瞬┪镳^的墻壁上……這也僅僅是無謂的擔(dān)心,我美麗的蜀岡一定會保住她的風(fēng)情,并用她那不同于濟(jì)南老泉的方法銘刻在每一個(gè)人心中。
我時(shí)常會陷入深深的思考,對于現(xiàn)代人和過去的人他們在看到這一情景時(shí),情感是一樣的嗎?城市在不斷的進(jìn)化著,也終將由那質(zhì)樸的模樣變得成熟而有魅力,這唯一不變的也是揚(yáng)州人們,無論過去還是現(xiàn)在,留在心底的那生生不息的蜀岡風(fēng)韻吧……
巷,四方縱橫,能夠編制好我對她的夢想;蜀岡,嶄露頭角,可以引發(fā)我奇特的思考,或許閉上眼,我不會忘了一切,或許他們也休想從我腦袋里溜走了,恩,但愿揚(yáng)州她可以在侵蝕我一點(diǎn),好讓我再加深對她的愛。
親愛的巷。
親愛的蜀岡。
親愛的揚(yáng)州。
高二寫景作文 篇7
紅色——揚(yáng)國窖雄風(fēng)
它的包裝太老土了,一擱普普通通的酒罐再貼上一張用紅紙寫上的“酒”字,便飄洋過海到了巴拿馬,在那個(gè)展會上,它真的是太不起眼了,或許其它國家的人根本不認(rèn)識寫在那個(gè)罐子上的字,興許他們不認(rèn)為里面會有什么。也許是天意,不知誰的一不小心,罐子被摔在地上,剎時(shí)間,酒香彌漫整個(gè)會展上,引來了眾多的人,他們久久的沉浸在酒香里。待他們回過神來,才迫不及待的問道:“哪兒來的?”有人自豪地說:“中國的,瀘州的!蔽也孪胨麄儠恢灰槐榈赜貌惶珮(biāo)準(zhǔn)的中國話說道:“中國的,瀘州的!本瓦@樣,它捧回了巴拿馬的金獎(jiǎng),也就這樣,它紅遍了中國,紅遍了全世界。許多年后,那些老外會說到,在中國的瀘州有種酒,會讓人癡迷,世世代代重復(fù)著這個(gè)故事。
綠色——展文化名城
如果說繁華,它談不上;如果說發(fā)達(dá),它論不上。但是,憑著這兒人們艱苦的勞動,獲得了“全國綠色文化名城”的殊榮,走在這片土地上,你會發(fā)現(xiàn),寬大的柏油馬路兩旁是綠意蔥蔥的樹木,下面是綠油油的草坪,就這樣,無邊無際,延伸到了遠(yuǎn)方。路過商店,一位漢子拉開嗓門喊到:“師傅,來一瓶瀘州老窖,對了,加有‘綠色食品’標(biāo)簽的!钡曛麟S聲應(yīng)和道:“您放心,我們?yōu)o州老窖都加有‘綠色食品’標(biāo)簽的,路過叉口,小男孩隨手扔掉糖屑,一旁的母親用嚴(yán)厲的目光看著他,然后彎下身揀起糖屑扔進(jìn)垃圾桶,轉(zhuǎn)過身對孩子說:“別忘了,綠色瀘州,人人有責(zé)!毙∧泻⑺坪趼牪欢謶┣械攸c(diǎn)著頭,似乎又明白了什么。
藍(lán)色——?jiǎng)?chuàng)美麗瀘州
可能沒有人解釋,瀘州的天為什么那么藍(lán);但是一定會有人猜到,是瀘州領(lǐng)導(dǎo)干部為我們設(shè)計(jì)了這幅美麗藍(lán)圖,正是因?yàn)槲覀優(yōu)o州人不堪于落后,不甘于現(xiàn)狀,爾后,瀘州的老窖,合江的荔枝,古藺的郎酒已經(jīng)走出了中國,走向了世界。這是我們自己的品牌,自己的財(cái)富。在同一片藍(lán)天下,我們有著不同的作為,且還有瀘天化從德國引進(jìn)的全套化工設(shè)備,證明著瀘州在與世界接軌,在與世界同步。我們?yōu)o州正向高科技的領(lǐng)域攀登和奮進(jìn)。因?yàn)槲覀冇凶约旱乃{(lán)圖,我們要取之于藍(lán),而勝于藍(lán)。
瀘州正在崛起,正在飛躍。在同一片藍(lán)天下,我們會讓這座城市紅遍整個(gè)中國,綠遍整個(gè)神州!
高二寫景作文 篇8
山擁九峰,水帶嘉陵,據(jù)山川形勝,巍巍兮,廣中高臨萃。莘莘學(xué)子,夜寐夙興……
——題記
這里最美在早春。三月里,斜風(fēng)細(xì)雨,新燕銜泥掠天際,青山攜綠叩窗扉。
三月的校園,如同一匹江南織錦緞,零星的花點(diǎn)綴在上面,紅的似火,黃的似霞,白的似雪。一層疊著一層,恰似陽光三疊,意蘊(yùn)非常。不知是哪一場春雨喚醒了這么多朵精魂,將這里妖嬈;ㄩ_滿枝頭,整個(gè)春天都在校園里回蕩,微風(fēng)送來一縷又一縷花香。用“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”來形容再合適不過了。
這里有亭臺軒榭,檐角高高的翹起,流水淙淙,穿過竹林亂石,流淌在蓮葉下面,不知是不是因?yàn)槲义e(cuò)過了花期,從未有幸得見花開,倒見了許多“江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間”的風(fēng)味。亭臺邊有紅木橋,細(xì)柳柔柔地在上面,隨風(fēng)搖擺,款款深情而舞,卻不知是從何人手中裁出!扒屣L(fēng)細(xì)柳徒相惜”說的大概就是這樣吧。
這里有梧桐大道,閉目細(xì)聽,春天在這里踱步。一抹新綠,正趁著微風(fēng)不噪時(shí)悄然爬上枝頭,鮮嫩的鵝黃點(diǎn)綴著梧桐大道上的葉片,也許就在某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,春天就會往上潑一桶翠綠色的水彩。
這里有荒草園,在斷墻角種植著一棵高大的梧桐,籠罩了整個(gè)草園,如一把巨傘,直插云天。樹上面棲息著各類鳥兒,是不是繞過天際,再飛回來,一圈一圈不知疲憊,卻驚落幾片昨年的枯葉。這情景,倒是讓人想起那句“平地清風(fēng)驚老燕”,只可惜不曾有一匹踏花飛馬讓我奔馳,好一日看盡這長安花,也增幾分“踏花歸來馬蹄香”的意境。
閑暇時(shí),便捧一本書到竹林,可惜為了竹葉不傷到人,竹枝被綁在兩邊,本是春色,倒是少了幾分渾然天成的美。我經(jīng)常在小假時(shí)消磨一下午的時(shí)光,“偷得浮生半日閑”。在那里,我享受著書中的清風(fēng)與明月,山光與水色,碧海和晴空。陶淵明的菊花點(diǎn)綴著校園,龔自珍的紅花落在腳下的泥土里,張泌的翠竹在頭頂上輝映出斑駁,溫庭筠的潺潺流水在紅木橋下泛起輕輕的波瀾。
忽而,老教學(xué)樓的窗戶里向外涌出了一陣讀書聲。便出現(xiàn)了放白鹿于青崖間的旅者,三分劍氣,七分月光,繡口一吐就是半個(gè)盛唐;“大江東去浪淘盡”,不為“蠅頭微利”觸動,只愿滄海濟(jì)蒼生;三月里的春風(fēng)吹起簾子,驚起一灘又一灘鷗鷺,“掩重門”,不由得人不斷魂。和著春光,甚是動聽。
這是我們的校園,這里有“榮曜秋菊”的美景,也有知之為知之,不知為不知的學(xué)風(fēng);還有“概括于壇內(nèi),濃縮于眼前”的深厚文化,我愛這里。
乘一匹快馬,趕上春風(fēng)。讓他留在這里就好,讓我愛的這里獨(dú)占一樹春風(fēng),享受天地韶華。
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