高三作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的高三作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三作文 篇1
清脆的鈴聲，并未留住我們的腳步，反而使我們的步伐更顯的倉(cāng)促，為著一個(gè)追求，一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。
我們都在設(shè)計(jì)著自己的人生，也都在為各自的夢(mèng)想而奮斗，人生就是不斷修煉，不斷超越自我的過(guò)程。
我們找到了前進(jìn)的方向，那夢(mèng)想的翅膀就會(huì)載著我們抵達(dá)幸福的彼岸。
轉(zhuǎn)眼間，高三已進(jìn)尾聲�；貞浧鸶呷膶W(xué)習(xí)生活，好多好多的心事，卻不愿與人傾吐，好多好多的無(wú)奈，卻無(wú)能為力。面對(duì)模擬卷的分?jǐn)?shù)，更是泣不成聲，多少次因心的脆弱而言棄，卻終因四周交織著殷切的目光而重新拾起前進(jìn)的行裝。
剛進(jìn)入高三，連原本的生活秩序都發(fā)生了變化。它沒(méi)有高一那樣輕輕松松，亦不像高二那樣忽冷忽熱，它給我們的是喘不過(guò)氣來(lái)的壓力，好像時(shí)間靜止，空氣凝結(jié)。但值得高興的是，我并未因?yàn)閴毫Χ÷藢W(xué)習(xí)，也沒(méi)有因作業(yè)的加重而窒息了笑聲。我用坦然的心態(tài)去參與高三的每一場(chǎng)演出，即使沒(méi)有獲獎(jiǎng)，也不會(huì)太過(guò)傷感。只要努力了，付出了，同樣是最好的，同樣有充實(shí)感。因此，我竭盡全力的珍惜每一次機(jī)遇，但太多的失敗讓我失去了奮斗的決心與勇氣。我甚至害怕再站起來(lái)，那是否意味著又一次的摔倒呢？
剎那間，戰(zhàn)與敗成為心中的主題，遙望三年來(lái)，我所付出的，難道僅憑幾次失敗就一錘定音嗎？那，豈不是辜負(fù)了父母，老師對(duì)我的栽培和幫助，須知長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。
我們應(yīng)該珍惜如梭似箭的光陰，把握彌足珍貴的機(jī)會(huì)，讓高三更加耀眼，更加閃爍。
丁兼說(shuō)過(guò)：“生活中常常有這種事情：來(lái)到眼前的往往輕易放過(guò)，遠(yuǎn)在天邊的卻又苦苦追求；占有它時(shí)感到平淡無(wú)味，失去它時(shí)方知可貴。”現(xiàn)在的我們，不應(yīng)在繁華的都市停留太久，而應(yīng)該頑強(qiáng)拼搏，朝著理想的彼岸邁進(jìn)。
人生正如那個(gè)謎語(yǔ)，早晨四條腿，中午兩條腿，傍晚三條腿。我們從孩童到少年，再到青年，經(jīng)歷了多少變遷，而這里面又有多少個(gè)春、夏、秋、冬，多少個(gè)值得留戀的回憶！高三，多么熟悉的字眼，簡(jiǎn)潔的筆畫，卻無(wú)法代替那份沉重，它既是舊一輪的句號(hào)，同時(shí)又是新一輪的逗號(hào)，意義非凡啊！
不久后的我們或許步入大學(xué)或許體驗(yàn)生活，體會(huì)人生的酸甜苦辣，風(fēng)雨漂泊；同時(shí)也能領(lǐng)略生活的豐富多彩，美妙絕倫。時(shí)間從指尖劃過(guò)留下的痕跡，船兒起錨時(shí)發(fā)出的鳴笛；行人跋涉時(shí)留下的足印……小到一絲清風(fēng)，大到茫茫宇宙�，F(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)讀書不應(yīng)是死讀書，而是靈活善變的；讀書不應(yīng)該為他人，而是為自己，不是嗎；分?jǐn)?shù)固然重要，但更重要的是高尚的品德，純潔的靈魂，高雅的情趣和積極向上的追求精神。
愿我們這些即將面臨高考的學(xué)子能夠高考順利，學(xué)業(yè)有成。
高三作文 篇2
我想每個(gè)人都有一份單純，它或許張顯或許隱匿。這個(gè)世界沒(méi)有我們想象中的那么險(xiǎn)惡，也沒(méi)有我們期待中的那么完美。
我們總是期待著童話中的完美與天真，總是期盼著愛(ài)情中的浪漫與真摯�？墒且磺杏智∏∠喾�，越想完美它就殘缺的越頹敗，越想真摯它就欺騙的越傷悲。就像寫一篇文章，越想把文字寫的凄美，絕倫，就越是無(wú)從下筆。不知從何時(shí)起，開(kāi)始喜歡上了悲傷的情調(diào)，喜歡學(xué)著別人大大咧咧的過(guò)日子，喜歡把自己的生活搞得一塌糊涂。時(shí)光荏苒，自己的改變讓我變得不學(xué)無(wú)術(shù)，整日無(wú)所事事，空虛成了生活的主流小學(xué)生作文，日積月累，慢慢地，在不知不覺(jué)中才發(fā)現(xiàn)自己走上了死亡的路軌。
我時(shí)常在想，到底是我們改變了社會(huì)還是社會(huì)改變了我們？因?yàn)槟切┈F(xiàn)實(shí)的逼迫，我們無(wú)奈的放棄了最初的夢(mèng)想，可我卻一直想堅(jiān)持，，或許愚蠢或許天真，就算失敗又能怎樣？人生。太多的無(wú)奈，太多的壓抑，太多的不得已，請(qǐng)放下利益與權(quán)勢(shì)，我們只想平起平坐，過(guò)著簡(jiǎn)單而安逸的生活！
高三作文 篇3
香格里拉那是你一直以來(lái)都很羨慕，很向往的城市�？墒�，直到你臨走之前我都沒(méi)有機(jī)會(huì)陪你去看上一眼。那你有你最想要看的風(fēng)景，你一生都在憧憬著去看一眼。可是我沒(méi)能陪伴你對(duì)不起。
可是你知道嗎？在你走后的一段時(shí)間里，我就想到了一個(gè)幻想的世界我不著你去了香格里拉，然后我們一起吃了很多好吃的，一起游玩，別提有多開(kāi)心了然后我就突然來(lái)了靈感，就寫了一首歌送給你。
我還記得當(dāng)時(shí)在幻想的世界當(dāng)中你笑得特別燦爛，那一天中午，陽(yáng)光明眉。天氣真的很好。我就看著你的笑容如花一般綻放。我終于明白了為什么他們都說(shuō)笑靨如花了。這個(gè)詞語(yǔ)用的真好。
我想如果你真的要走了，什么時(shí)候才能夠回來(lái)。我現(xiàn)在在夢(mèng)中也經(jīng)常會(huì)這樣想這樣思考。
可是現(xiàn)在我都不知道答案，如果你看到這篇文章能不能給我一個(gè)答案，告訴我你到底什么時(shí)候才能回來(lái)，回到我們的家鄉(xiāng)，回到我們熟悉的城市，甚至回到我們的母校中來(lái)。
高三作文 篇4
春風(fēng)送暖，吹開(kāi)了朵朵靨面的桃花。萬(wàn)物復(fù)蘇，描繪出一番初春新景象。作為初入外高校園的高一學(xué)子，我們迎來(lái)了第一次百里遠(yuǎn)足游學(xué)活動(dòng)，在這長(zhǎng)達(dá)六個(gè)小時(shí)的’’行軍’’中，帶給我們的不僅是同學(xué)們間的溫暖，還有莘莘學(xué)子身上散發(fā)出來(lái)的朝氣和激情！真所謂；無(wú)熱血，不少年！
信心滿滿，啟程出發(fā)！迎著朝霞的升起，近一千余人積聚于操場(chǎng)上，環(huán)顧四周，同學(xué)們都準(zhǔn)備十足：各種水果，飲料，零食，讓每個(gè)人的背包塞的鼓鼓囊囊的，抬頭望天，天空似極了我們?cè)缫寻崔嗖蛔〉男那�，隨著年級(jí)主任簡(jiǎn)短的幾段發(fā)言，鮮紅的大旗一揮，在眾人的掌聲下，我們的遠(yuǎn)足征程開(kāi)始了！
腳步輕快，笑語(yǔ)當(dāng)歌。早晨的風(fēng)吹拂著我們的臉龐，林蔭小道里鳥(niǎo)叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，紅旗上的“阿爾法隊(duì)”在陽(yáng)光的照耀下，是那樣的耀眼奪目，途經(jīng)陜州公園，平靜的河面上不時(shí)泛起陣陣漣漪。同學(xué)們激情澎湃，手牽著手哼著歌兒，不時(shí)傳來(lái)陣陣的笑聲，似乎為這寧?kù)o的公園里注入一絲朝氣。
雖有疲憊，苦中作樂(lè)。起初的一個(gè)小時(shí)里，我們還絲毫沒(méi)有感覺(jué)到累，個(gè)個(gè)好似踩著風(fēng)火輪一般，神氣十足�？烧娈�(dāng)太陽(yáng)高高掛起的時(shí)候，臉上的汗珠便不安分地冒出來(lái)了，腳下的步伐似乎也沉重了起來(lái)，可每個(gè)人臉上的笑容卻沒(méi)有消減一分。一條條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍貫穿于道路，好不壯觀！
流血流淚，不曾放棄。同學(xué)們的精力一點(diǎn)點(diǎn)的被消耗，手中的一瓶瓶水也都見(jiàn)了底。此時(shí)我們的雙腿似乎都已經(jīng)被灌了鉛，不少的同學(xué)腳底也已摸出了泡。笑聲漸漸被呻吟聲給吞沒(méi)，可我們的進(jìn)程還在繼續(xù)。你攙著我，我扶著你，每一個(gè)班級(jí)的凝聚力似乎在此時(shí)鑄成了一把利劍，無(wú)堅(jiān)不摧，勇往直前。腳下的血泡早已攔不住我們前進(jìn)的步伐，額上的汗水也蒙不住我們的雙眼，我們的心中只有一個(gè)目標(biāo)，向前進(jìn)！
堅(jiān)持不懈，勇往直前！在長(zhǎng)達(dá)六個(gè)多小時(shí)的行程，最終我們到達(dá)了三門峽黃河大壩。在中途的一個(gè)小時(shí)整頓時(shí)間內(nèi)，只覺(jué)得那一口米飯是如此的香甜可口。同學(xué)們共同分享的食物，互相給對(duì)方揉肩、敲背，就像一個(gè)大家庭一樣，緊緊相依。當(dāng)真正看到大壩時(shí)，心中早已洶涌澎湃！這，就是我們的母親河！而這一路上的艱難險(xiǎn)阻，早已拋之腦后，煙消雨散。
這一路，有汗有淚，有血有痛，但最令我們難忘的是那黃河大壩的美景嗎，自然不是。最難忘的，是我們外高學(xué)子的滿腔熱血，燃起了每個(gè)人心中的火焰！無(wú)熱血，不少年！
高三作文 篇5
曾經(jīng)喜歡詞句優(yōu)美的詩(shī)文，喜歡“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”的迷蒙，喜歡“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”的深婉。
所以，初讀《紅樓夢(mèng)》，記憶最深的不是《詠白海棠》，不是《葬花吟》，卻是那《芙蓉女兒誄》，認(rèn)為晴雯成了芙蓉花神的寶玉對(duì)著池中的芙蓉花焚香禱祝，寫下祭文。當(dāng)時(shí)，覺(jué)得頗為感動(dòng)，作為賈府嫡親子孫，這于他本是不合身份的。（最好能引《芙蓉女兒誄》中的幾句華麗的句子為證。）
后來(lái)細(xì)讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)寶玉在寫祭文之前思考要用何文體來(lái)寫，寫完后竟與黛玉討論文中有待斟酌改進(jìn)之處。雖然是出于審慎，卻好像寫祭文不是為悼念，倒像是為欣賞。漸漸覺(jué)得，那字斟字酌的《芙蓉女兒誄》竟不再是字字泣血。
其實(shí)，不少古人都作過(guò)悼亡的詩(shī)文，卻往往過(guò)于在乎形式，追求駢散結(jié)合，講求詞藻華麗。寫出來(lái)的詩(shī)文讀起來(lái)固然唇齒留香，卻不免有文字游戲之感，真情大概也在字斟句酌間稀薄了許多。
最真切的大概要屬蘇軾的《江城子》和韓愈的《祭十二郎文》，最是質(zhì)樸，也最為動(dòng)人。尤其喜歡東坡那一句“小軒窗，正梳妝”。我想十年中他一定常常回想起妻子梳妝的情景，“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)”也不是一次兩次了。他不曾攬勝自己的妻子如何美麗如何賢惠，然而那回憶中卻含著深切的懷念，其他的其實(shí)并不重要。（此段論述應(yīng)該突出“樸”。）
最質(zhì)樸的真情遠(yuǎn)勝于最華麗的詩(shī)篇，因?yàn)樘^(guò)華麗的外表讓人無(wú)暇顧及事物的本質(zhì)。即使當(dāng)初情真意摯，卻無(wú)法天長(zhǎng)地久。
為人亦如此。
那善于詩(shī)文、精通音律的司馬相如離開(kāi)了卓文君，那《鳳求凰》的華彩曾是他們愛(ài)情的見(jiàn)證，但卻沒(méi)有能演繹司馬相如的忠貞如一。
“一蓑煙雨任平生”、“老夫聊發(fā)少年狂”，那樣狂傲不羈的蘇軾卻最是深情。
太過(guò)華麗的東西終究短暫，光彩奪目的人生無(wú)法長(zhǎng)久。時(shí)間將會(huì)慢慢褪去華麗的外衣，露出質(zhì)樸的本相。質(zhì)樸的人像是蚌中的沙粒，經(jīng)歷漫長(zhǎng)的歲月，卻越發(fā)圓潤(rùn)光澤，被時(shí)光靜靜打磨成光芒耀眼的珍珠。
越是質(zhì)樸，往往越是真實(shí)。（末句應(yīng)扣住“樸與華”收結(jié)。）
高三作文 篇6
有一個(gè)成績(jī)很差的學(xué)生，他認(rèn)為自己的生活里，沒(méi)有任何東西值得自己去留戀，他認(rèn)為自己很孤獨(dú)，他認(rèn)為自己沒(méi)有朋友，認(rèn)為自己沒(méi)有親情，認(rèn)為這個(gè)世界上的一切，只是別人做給自己看的，他認(rèn)為自己一無(wú)所有。唯有這條茍延殘喘的生命，以及這具行尸走肉般的軀殼；可是很多人都不會(huì)想到，曾經(jīng)的他，其實(shí)一直都是十分優(yōu)秀的學(xué)生，以前他總是不放棄，總是盡自己最大的努力去完成他的目標(biāo)，而且每次都能收獲成功的喜悅。
后來(lái)逐漸長(zhǎng)大的他，開(kāi)始思考自己的生活，開(kāi)始設(shè)計(jì)自己的未來(lái)，在他的腦海里，是一幅美好的藍(lán)圖。再后來(lái)，他明白，原來(lái)環(huán)境，真的能改變一個(gè)人。后來(lái)發(fā)生很多事情，那是在別人看來(lái)無(wú)關(guān)緊要的事，可是對(duì)于他來(lái)說(shuō)，正在一點(diǎn)一滴的改變自己的人生，他的未來(lái)藍(lán)圖，正在被點(diǎn)上一滴一滴的黑墨……那次以后，他被傷得很深，他不顧父母的反對(duì)，不理會(huì)父母的批教，一次又一次的和父母吵架，他認(rèn)為自己才是對(duì)的，他認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，他認(rèn)為可以靠自己的能力去做好自己的事，父母是絕對(duì)的錯(cuò)誤。結(jié)果是，他錯(cuò)了，錯(cuò)得十分完美，錯(cuò)得無(wú)可挑剔，成績(jī)一落千丈，拖下了班集體，當(dāng)他知道班級(jí)的退步是因?yàn)樽约�，他很失�?.....
那天晚上，他做了一個(gè)夢(mèng)：高三畢業(yè)的時(shí)候，他和同窗們開(kāi)心的站在一起，他們懷里捧著奮斗了這么多年得來(lái)的大學(xué)通知單，笑得那么開(kāi)心，那種笑，是兩年后再一次出現(xiàn)在他的臉上，而且這一次，不是他一個(gè)人，他擁有了朋友。走進(jìn)夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園，呼吸著新鮮的空氣，在校園里漫步，聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，細(xì)品書香......
他醒了，窗外飄著細(xì)細(xì)的雨，微風(fēng)掠過(guò)臉頰，伴著陣陣新葉的清香�！霸瓉�(lái)，今天是立春啊�！彼Z(yǔ)到。他又一次只身漫在寥寥的街頭。他終于又一次體會(huì)到了生活帶給他的驚喜，原來(lái)，他的身邊，一直有著許多朋友、兄弟，他從來(lái)沒(méi)有孤單過(guò)。當(dāng)他重開(kāi)心扉，去感受這個(gè)世界，一切重建，宛如新生。由此，再做一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)永不退縮、決不放棄的夢(mèng)。
高三作文 篇7
新奇之后便是心情的寒冬。前途渺茫，我完全不知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)究竟有什么意義。意義世界的失落，生命的.疑惑，存在的迷失…………
失望，寂寥，落寞，后悔。迷失方向的我，在高三海洋里浮浮沉沉。
此日足可惜，
此酒不足嘗。
舍酒去相語(yǔ)，
共分一日光。―――韓愈
高三作文 篇8
20xx年6月8日，我的高考在連綿陰雨中，結(jié)束了。我是該開(kāi)心，終于脫離日日夜夜研習(xí)的題海，不再受高考?jí)毫τ绊懀�是該遺憾考場(chǎng)粗心大意，發(fā)揮失誤？我反復(fù)想：傳說(shuō)中的高三，傳說(shuō)中的高考，已在我身上溜走了？無(wú)數(shù)個(gè)日夜，無(wú)數(shù)的筆芯，無(wú)數(shù)張卷子，全部為兩天的高考犧牲了。艱辛的付出，或許也會(huì)換來(lái)旁人的一句：分?jǐn)?shù)多少？高中這三年，豈能用那三個(gè)數(shù)字概括？
高一高二的生活遠(yuǎn)不比高三那么充實(shí)。如果用三個(gè)詞形容我的高中三年，那么高一是失望，高二是迷茫，高三則是瘋狂。
高三，是我自認(rèn)最為勤奮的一年，以前沒(méi)有，以后也不會(huì)有了。在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我堅(jiān)信天道酬勤，深知勤能補(bǔ)拙，既然沒(méi)有他人的聰慧，那么就要比他人更加勤苦。我在每天醒來(lái)便可看見(jiàn)的桌子上放著一張紙，上面寫道：“1.不睡回頭覺(jué)；2.早到學(xué)校；3.遠(yuǎn)離電腦 堅(jiān)決執(zhí)行！”每個(gè)人都有惰性，我害怕自己的慵懶給高三留下遺憾，便時(shí)時(shí)以此提醒自己。我也有對(duì)自己的努力失望過(guò)、懷疑過(guò)。正如村上春樹(shù)所說(shuō)，一些人輕輕松松得到的東西，另一些人要付出很大的努力才能獲取。一些人思維敏捷，輕輕松松獲高分；另一些人頭腦愚鈍，苦苦掙扎，收獲甚微。當(dāng)失意燃燒著每一根神經(jīng)，使我無(wú)法集中精神學(xué)習(xí)，我便提筆與自己對(duì)話，給自己鼓勵(lì)加油，釋放糟糕情緒，繼續(xù)前行�！扒谀苎a(bǔ)拙”這個(gè)信念支撐著我走過(guò)了高三，走過(guò)了高考。
高三，并不是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗。那些可敬的老師和可愛(ài)的同學(xué)與我并肩作戰(zhàn)。在奮斗的過(guò)程中，老師助我以知識(shí)，同學(xué)給我以歡樂(lè)，使我在緊張而又愉悅的氣氛中一點(diǎn)一滴地積累知識(shí)。那些老師都各有特色：數(shù)學(xué)老師H樂(lè)觀自信，幽默有性情；語(yǔ)文老師L笑口常開(kāi)，富有人文關(guān)懷；英語(yǔ)老師Y語(yǔ)速很快，嚴(yán)厲又慈祥；政治老師Z情趣高雅，有政壇洞察力；地理老師X偶爾嘟嘴，可愛(ài)又俏皮；歷史老師T自創(chuàng)“媽飯”，講課生動(dòng)有激情。這些老師讓我在茫茫學(xué)海中撥云見(jiàn)日，使我在漫漫征途上步伐堅(jiān)定。而班里的同學(xué)們也創(chuàng)造了一個(gè)相對(duì)寬松的氣氛讓我緊張的心情時(shí)刻得以舒展，如果這是一個(gè)高考?xì)夥諠夂�，人人埋頭做題的班級(jí)，我還能找誰(shuí)聊聊天、開(kāi)開(kāi)玩笑，還能在班里交到多少朋友呢？他們與我的相處成就了我高三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些美好的記憶。
高三，或許是我最輝煌的時(shí)期。老師們對(duì)我寄以厚望，同學(xué)們尊稱我“學(xué)霸”，一些女生甚至呼我“男神”，在班級(jí)畢業(yè)慶祝會(huì)上，大多同學(xué)找我合照，無(wú)論男女。或許他們敬佩的不是我本身，而是分?jǐn)?shù)，或許他們不久就忘了我了，那又能怎樣呢？多么美好的時(shí)光！再也找不到的時(shí)光！
如今高考結(jié)束，望著家里那一堆堆教材、周報(bào)、一二輪復(fù)習(xí)書、筆記，不禁感慨萬(wàn)千。曾經(jīng)為我效力的它們?nèi)缃裥度瘟�，與我無(wú)關(guān)了。什么三角函數(shù)，什么赤壁賦，什么科學(xué)發(fā)展觀，什么反氣旋高氣壓，什么美蘇爭(zhēng)霸，現(xiàn)在在腦袋里印象深刻，但或許不出半年，它們就像我曾爛熟于胸的物理定律、化學(xué)方程式、生物反應(yīng)一樣，在我腦中變得蕩然無(wú)存。這次第，怎一個(gè)失落來(lái)形容了得？一切的研究、背誦，全部來(lái)與高考成績(jī)交換；而那些東西化為廢紙，被論斤論兩地買掉；MP4里各類復(fù)習(xí)資料，一概被格式化。即使早已知道這一可悲可嘆的狀況，我仍就別無(wú)選擇。面對(duì)這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我還能怎么辦呢？讓答題模板充斥頭腦，讓自己的想法蜷縮在靈魂的角落�？傊�，你選擇了高考，最好就按高考的規(guī)矩來(lái)辦，別認(rèn)為自己必須保持思想獨(dú)立，就拒絕模板，對(duì)高考的模式化不以為然。
20xx年，我18歲，這一年是我的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我在此結(jié)束一段旅程，開(kāi)始另一段旅程。
高考年復(fù)一年，希望下一屆的弟弟們?cè)诟呷荒陫^力拼搏，不留悔恨，高考順利，收獲一年里辛勤的付出。也希望復(fù)讀的同學(xué)能在下一年耕耘，收獲。
20xx年，我的高三，我的高考，我們就此作別……
高三作文 篇9
呼~在歐陽(yáng)慕給我超能力后，長(zhǎng)出一口氣，似乎耗盡了一切，他對(duì)我說(shuō)：“孩子，我已經(jīng)將畢生的功力傳給了你，在給你后，我也就灰飛煙沒(méi)了，包括我的靈魂……我活了這么久，這么窩囊的活著，早沒(méi)有了以前的那份狂傲與自信，老了，終究要去了，但我還有一個(gè)心愿未實(shí)現(xiàn)�！薄袄舷壬�，只要你說(shuō)出心愿，只要在我的能力范圍之內(nèi)，我一定會(huì)盡最大可能幫助你實(shí)現(xiàn)愿望�！蔽铱粗先四侵饾u迷離的雙眼說(shuō)，“呵呵”老人欣慰的一笑“看來(lái)我沒(méi)有看錯(cuò)人，我的心愿是希望你有朝一日能夠去遼東省津田市去找我那十幾年沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的女兒，告訴他，他爸爸愛(ài)他。”說(shuō)到這，老人的聲音嗚咽了，音量也逐漸小了，“恩，我絕對(duì)會(huì)幫您實(shí)現(xiàn)心源，對(duì)了，她叫什么？”“說(shuō)起來(lái)我這個(gè)當(dāng)爸爸的還真不負(fù)責(zé)任，我只知道她名字的前三個(gè)字歐陽(yáng)媋。你……請(qǐng)你一定……一定要幫……”老人的身影漸漸消失，魂飛破散。我下定了決心一定會(huì)幫他完成所有的愿望，雖然有的以我自己的實(shí)力還不能達(dá)到，但我一定會(huì)努力的！
在愣了半響后，我突然發(fā)現(xiàn)我要怎么出去，想到這，有一個(gè)熟悉的聲音響起“小風(fēng)，小風(fēng)，你在哪里��？”我知道是爸爸來(lái)找我了，“爸爸，夏老師，我在這！”隨即一陣急促的腳步聲響起，“你怎么掉到這里了，快上來(lái)。”爸爸看到我焦急的說(shuō)，“沒(méi)事，我不小心掉下來(lái)了。”，然后爸爸把我拉了上來(lái)，帶我到醫(yī)務(wù)室，邊走還邊問(wèn)我：“你怎么掉下去的？這么不小心�！薄拔易约翰恍⌒南氯サ�。”我邊說(shuō)還邊看神色緊張的小胖和瘦猴。
到了第二天玩的時(shí)候，昨天的那個(gè)小女生找到了我，羞羞的對(duì)我說(shuō)：“昨天謝謝你了”“沒(méi)事，我就是看不慣他們這種恃強(qiáng)凌弱的人�！薄八麄兪遣皇钦夷懵闊┝�？小胖可是市長(zhǎng)的兒子，連院長(zhǎng)也對(duì)他爸爸敬三分！你最好不要招惹他們。”“我最討厭這種人，仗著自己爸爸權(quán)勢(shì)大到處欺負(fù)人，他們經(jīng)常欺負(fù)別人么？”
“恩，他們?cè)谠蹅儼鄮缀跏菒喊裕瑳](méi)有人敢招惹他們，忍一忍就過(guò)去了，上次有個(gè)人在受他們欺負(fù)時(shí)反抗被打傷，送進(jìn)了醫(yī)院，他們家長(zhǎng)不但沒(méi)有道歉，反而讓人家家長(zhǎng)道歉！我們都無(wú)奈急了�！薄皼](méi)事，我才不怕他們，對(duì)了，我叫蘭風(fēng)，你叫什么？我們交個(gè)朋友吧！”“好，我叫鄢雪。”女生靦腆地說(shuō)，
“呀，你們干什么？”“怎么，今天還想反抗不成？”不遠(yuǎn)處傳來(lái)聲音，“走，我們?nèi)タ纯�？”我�?duì)鄢雪說(shuō)，“恩”只見(jiàn)那兩個(gè)“小惡霸”正在揪一個(gè)小女孩的辮子，小女生痛的都快要哭了，“住手！”我對(duì)他們吼道，“喲，我們還當(dāng)是誰(shuí)，原來(lái)是你這個(gè)‘大英雄’啊，怎么，昨天沒(méi)挨夠？今天又想來(lái)�！彼麄儌z放開(kāi)了小女孩，陰笑著對(duì)我說(shuō)：“你們倆怎么在一起了？”他們指著鄢雪說(shuō)。
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