【熱門】初二作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的初二作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二作文 篇1
夜幕四合，我走在大街上�！}記晚上是寂寞的，大地被一層煙霧籠罩著，朦朦朧朧，什么也看不清楚。突然很討厭這種漆黑，覺得黑代表沒有希望。不過也許和心情有關(guān)吧，我推開門，向外走去，想著一切發(fā)生了的事。不覺間，走到了我最常來的地方。肚子發(fā)出了一陣哀鳴，摸摸肚子，是啊，該吃飯了。這頓飯，我吃了很久。只是一碗面，一瓶果汁而已。我在三樓轉(zhuǎn)了很長時(shí)間，步伐如鉛一般沉重。在人多又沒有空調(diào)的地方，我徑直走向了賣冰激凌的地方�？粗鞣N甜點(diǎn)，我忘卻了我來的目的，要了一杯咖啡，也許因?yàn)榭Х瓤嗟木壒拾伞Ｎ覜]有停留，乘電梯，去一樓。電梯上短短的幾秒鐘，我看見了平常所看不見的場(chǎng)面。人山人海的廣場(chǎng)里，我看見頭挺著如公主一般的女子；我看見舞臺(tái)上表演的女子那一抹銷魂的微笑；我看見一位質(zhì)樸的婦人牽著女兒的手；我還看見幾個(gè)人頭發(fā)蓬蓬的，表情很不屑，好像極厭惡這個(gè)世界……電梯到了，我走了出去。也許是因?yàn)闆]有人約束我的緣故，我閑散地喝著咖啡，慢慢向廣場(chǎng)走去�？Х扰錾献齑剑阌X有些異樣，這咖啡并不苦，反而有些許甜甜的味道。
是否咖啡懂我的心情，想給我些安慰？想到這里，嘴角不禁露出一抹淡淡的微笑。在一個(gè)滑冰場(chǎng)我找了一個(gè)位置靜靜坐下，默默觀望著一群孩子嬉戲。忽而看見一個(gè)女生將她的短裙子一上一下地扇著，我忍不住想笑。這孩子看上去只有六七歲的樣子，可能還不諳世事吧！當(dāng)初我六七歲學(xué)滑冰時(shí)，有沒有做過這種事呢？不過這個(gè)念頭很快就被我否定了，我六七歲時(shí)，已經(jīng)不穿裙子了。如果時(shí)間可以倒退，我很想回到那個(gè)年紀(jì)，體驗(yàn)一把無憂無慮。我出神的當(dāng)兒，環(huán)形長凳上不知何時(shí)多了幾個(gè)人。杯中的咖啡已經(jīng)見底，我該回去了。將瓶子送進(jìn)垃圾桶，我依舊步伐沉重地走著，只是這次的沉重，是信心的沉重。穿梭在人群中，又看見了無數(shù)陌生的人。突然想，二十年后的我，會(huì)是他們中的誰呢？
初二作文 篇2
成長一路艱辛走過，殊不知，淚水才是那酸甜苦辣咸�！}記
巧克力的苦澀
幼年時(shí)度過的時(shí)光是一縷縷金色的陽光串起來的，然而，陽光也有不如人意的時(shí)候。那時(shí)的我十分瘦小，個(gè)頭遠(yuǎn)不及同齡人。在一個(gè)陽光明媚的下午，老師給全班同學(xué)都帶了一個(gè)芭比娃娃。小人兒長得精致小巧，一對(duì)晶瑩的大眼睛還眨呀眨的，我愛不釋手。當(dāng)我正喜滋滋地玩弄手中的芭比娃娃時(shí)，一個(gè)女生突然湊過來，驚訝地說：“哇！你的芭比娃娃的頭發(fā)居然是金色的耶！”她這么一說，引來了無數(shù)的羨慕者。調(diào)皮的男孩子們看見了，竟然伸手過來搶。他們無所顧忌地將它仍來扔去，將它砸在尖尖的桌角上，砸在高高的天花板上，甚至還不小心掉進(jìn)了垃圾桶……沒人記得它是我的，我大聲地嘶叫停止，卻沒有人聽見。我委屈極了，又不知所措，只好一個(gè)人將瘦小的身軀蜷在墻角，把臉埋進(jìn)膝蓋，不忍心看著完好的娃娃在一場(chǎng)激烈的搶奪之下變成一個(gè)個(gè)殘缺的零件。窗邊溫和的光束不經(jīng)意間透過窗照在我小小的臉龐上，襯出斑駁的淚痕。
棉花糖的甜蜜
上小學(xué)了，那時(shí)我長得清純可愛，扎著兩個(gè)招人喜愛的羊角辮，傻傻地度過了紅領(lǐng)巾時(shí)代。印象比較深的一次，是在一年級(jí)，老師神神秘秘地挑選了二十來個(gè)學(xué)生，又神神秘秘地將包括我在內(nèi)的這二十來個(gè)學(xué)生帶到了一個(gè)神神秘秘的教室。那可是個(gè)好地方呢！只記得那里有一個(gè)超大的銀屏，我們就站在那個(gè)銀屏前，等兩個(gè)老師向我們走來。其中一個(gè)手捧一疊三角形狀的鮮紅色的布，另一個(gè)老師就細(xì)心地替每一個(gè)學(xué)生都系了一塊在脖子上。輪到我了，我的心怦怦直跳，老師微笑著給我系上，系完后竟然摸了摸我的羊角辮！我的臉漲得通紅，像一個(gè)碩大的蘋果。最后，老師在臺(tái)上宣讀：“系上了紅領(lǐng)巾，你們就是光榮的少先隊(duì)員了！”燈光一下子全亮了起來，教室里異常明亮。我開心地?fù)崤厍暗募t領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)打成結(jié)的地方像一朵紅花，一股自豪感油然而生。我傻傻地笑了，任憑燈光照耀著眼睛，竟笑出了眼淚。
山楂片的辛酸
六年級(jí)，小學(xué)時(shí)光一晃而過，即將升學(xué)，我也不知不覺長成了一個(gè)稍顯稚嫩的大姑娘。我那時(shí)才意識(shí)到，長大了，煩惱也漸漸多了。放了假，剛脫離期末考試的噩夢(mèng)，漫長恐怖的培訓(xùn)課又接踵而來。腦子里再容不下美味的'牛排，誘人的漫畫，更不用說游戲機(jī)了。四大名著，多邊幾何，六個(gè)事態(tài)等學(xué)習(xí)內(nèi)容卻成了我唯一接觸的東西。學(xué)習(xí)時(shí)間多得令人作嘔。有一天，為了不久的單元檢測(cè)，在時(shí)針分針雙雙指向12，我才拖著疲憊的身子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，還要為考試而擔(dān)憂。第二天早上，枕頭上都是濕漉漉的。
時(shí)光悄悄從身邊溜走，十年似乎只在頃刻間就消逝了。而那留下的一顆顆“金豆豆”，卻印刻著歲月的流逝，飽含著人生的精彩。它們就像一串串不可破譯的密碼，折射人生的陽光，裝點(diǎn)著我們的成長。而它們，給以成長最好的詮釋。
初二作文 篇3
每當(dāng)我坐在琴凳上，奏出一支柔美而和諧的樂曲時(shí)，只覺得腦中的一切煩惱都凈化了，也忍不住沉浸其中，用耳朵靜靜地傾聽心靈的聲音，同時(shí)，回憶起那段刻苦銘心的經(jīng)歷來。
“媽媽，我想學(xué)電子琴！“5歲半的我奶聲奶氣地對(duì)媽媽說，“電子琴是個(gè)很搞笑的東東喔！一碰它60多個(gè)小手指，它就會(huì)嚇得叮咚叮咚地響，膽子比我還小，真是太有趣了！“媽媽首先認(rèn)為我是開玩笑的，再一想，覺得我具有音樂細(xì)跑，于是，就想讓我學(xué)好一門專長，就飛速送我去學(xué)琴，這不，我那“痛苦“的“大舞臺(tái)“就拉開了帷幕，請(qǐng)看：坐，端端正正。這不是考驗(yàn)我嗎？經(jīng)過了半小時(shí)的折磨，我還是保住了淑女形相；手，圓圓鼓鼓。哼！難不倒我！我經(jīng)常將乒乓球握在手中的咧；指，高高抬起。老師呀！您救救我吧！我的手尖像抹了膠水一般，巴在琴鍵上，好難抬高��；掌，平平坦坦。我的“魔手“的手掌部分，就像珠穆朗瑪峰：“地勢(shì)險(xiǎn)要“！不平；音，連連貫貫。從我手中彈完的曲子，似乎是被掐斷的，好難聽！手節(jié)骨還要高聳，手尖豎立起來，“你們“這些壞東西，俺要跟你們拼了！
現(xiàn)在，我已把各種手法鉆透了，這不，我參加的“美得理“杯電子琴大賽還“賜“給我一個(gè)亞軍的“寶座“呢！
我愛電子琴，也愛彈琴，理由是無垠的，總之（清清嗓子）：琴聲陪伴了我成長！
初二作文 篇4
風(fēng)雨之中她獨(dú)自飄搖，歲月的漣漪是她的微笑，待到秋風(fēng)掃黃了落葉，她用生命彈奏唯美的旋律：零落成泥碾作塵，只有香如……
——題記
她，是一朵小花，小小的花瓣那淡淡的紫色散發(fā)著彌永的馨香，在清風(fēng)的吹拂下，就像一位楚楚動(dòng)人的少女飄然起舞，那般清雅柔美，亭亭玉立，也不乏幾分羞澀，迎風(fēng)搖曳，柔弱的，讓人心疼。
她原本可以成為一盆居室花卉，生長在漂亮房子的漂亮花盆中，但是她沒有，她喜歡自由，喜歡大自然的氣息。
她原本可以成為花園中的一分子，同簇?fù)淼男』▊償D在一起，但是她沒有，她喜歡安靜，喜歡獨(dú)自仰望的祥和。
于是，她安臥在了這靜謐的小山坡上，成了“萬綠從中”的“一點(diǎn)紅”。
春天，她在春風(fēng)的輕拂下慢慢生長，含苞欲放。初生的小花苞以她獨(dú)特的純真的美抵抗著塵世的喧囂與浮躁，搖晃著可愛的小腦袋，等待甘露……
夏天，她舒展了臂膀，小小的花苞迎風(fēng)綻放，在自己的一方小天地中肆意的揮舞淡紫色的衣袂，彰顯著生命的美與活力……
即便唯美，也終究無法抵擋歲月的跫音，秋，還是來了�！耙股铒L(fēng)竹敲秋韻”，蕭瑟的秋風(fēng)，吹來了滿眼的衰敗，吹得草兒黃了，吹得樹葉枯了，吹得她要為即將面臨的凋謝而擔(dān)憂了。暮色微醺，夕陽的余暉輕撫著她干癟的花瓣。是的，她早已不再“年輕”，流年走的匆忙，而她，又已無力……
秋風(fēng)拂過，又一枯葉飄落在她的身旁。
“仙子，你累了……
“呵，是啊！”
她噓了口氣，盡管已經(jīng)虛弱得不能再虛弱，依然盡力微揚(yáng)了嘴角，她無奈，她感傷，但那溫柔的笑，一如從前……
“瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”。風(fēng)起，雨至。淅淅瀝瀝的秋雨似江南女子那般輕柔纏綿，可有誰能知，纏綿過后，她，又將要面臨什么？
她再也支撐不住，緊抓著莖桿的手松開了，一陣微風(fēng)將她卷上天空，在氤氳著泥土的氣息的空氣中，伶俜的身影，飄蕩，飄蕩……
千回百轉(zhuǎn)，最后，她噙著淚，以最美的姿態(tài)，歸于泥土……
淚眼問花花不語，亂紅飛過千秋去……
“仙子……她走了……”
“是啊，那滴落的，不正是她留戀的淚嗎？”
“來年，他一定會(huì)更美的……”
……
枯葉們黯然，為她的凋零而惋惜。
聽到了，他們分明聽到了！她，在角落里低吟淺唱——落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花……
初二作文 篇5
昨天在龍城市場(chǎng)的北大門口，我見到了我兒時(shí)最喜歡的物品之一——傳盤，我情不自禁的駐足其間，拿起了大爺自己手工定制的傳盤，仔細(xì)端詳了起來，與之而來的童年的記憶就涌上了心頭。
這個(gè)類型的傳盤，在我的意識(shí)里，它已經(jīng)不僅僅是一個(gè)盛東西的物件，而且承載著父親的偉岸，承載著家庭的溫馨，承載著我兒時(shí)的美好。
記得小時(shí)候，冬日里農(nóng)閑的時(shí)候，我放學(xué)回家總是看到父親在家里理整他那些心愛的挺桿，我父親將那些挺桿按照高矮，粗細(xì)分成一組一組的最后再將分好的挺桿捆起來，一捆一捆的分類捆起來，挺桿分好了，他就開始打麻繩，那麻是從集市上買回來的，他用豬骨頭的一個(gè)部位做了打麻繩用的一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的波錘子，在那個(gè)波錘子的中間鑿上一個(gè)小孔兒，小孔里放上一個(gè)兩頭帶勾的鐵條，一頭兒勾住波錘子，一頭兒勾住麻線，然后用一只手提著麻繩，一只手轉(zhuǎn)動(dòng)波錘子，讓波錘子和麻線一起旋轉(zhuǎn)起來，這樣麻線就成了麻繩了。
挺桿和麻繩都準(zhǔn)備好了，還有兩樣兒樣就是連通麻繩和挺桿的打針和頂針了。
那大針也是父親用了多年的，那頂針也是父親用首批
初二作文 篇6
春和日麗，鳥語花香。那天，我們小學(xué)全體師生一起走進(jìn)漢壽第一美景——太陽堤。
一路上，大家伙兒說說唱唱，談笑風(fēng)生。空氣中，迷漫著我們的歡歌笑語。終于，懷揣著無比激動(dòng)的心情來到了太陽堤。
踏進(jìn)這神圣的土地，我眼前一亮。映入我眼簾是一座座波浪起伏的小山丘，像無邊無際的大海，那么幽深，那么安靜。青青的草地像是一塊靈異的翡翠，映著湛藍(lán)的天空。仿佛讓人感受到“桂林山水甲天下”的韻味。
我們?cè)傧蚯白呷�，我的眼前是一片鑲嵌著露珠的綠茵茵的草灘，草灘上生長著黃燦燦的油菜花。這一大片一大片的油菜花，每一片都那么蓬勃，那么富有生機(jī)。在耀眼的陽光下，片片油菜花搖曳生輝，光華四射，又反射著陽光，一片晶瑩，令人目眩。風(fēng)姑娘似有似無的掠過，可愛的油菜花這邊點(diǎn)下頭，那邊又彎下腰，似起伏不平的金色海洋。穿行在其中，仿佛穿行在璀璨的皇宮。我們一動(dòng)也不動(dòng)，只管享受著它的熏陶，它的迷人，它的芬芳。
“孩子們，大家可以放風(fēng)箏了！”老師的話語剛落，我們已經(jīng)迫不及待的從背包拿出一個(gè)個(gè)嶄新的風(fēng)箏。我跑向山丘，放飛風(fēng)箏，任憑它自由自在的飛舞。再順眼望去，遼闊無邊的天空已掛滿了風(fēng)箏，它們就像小孩子，活潑歡快的飛舞。你看，有的是展翅高飛；有的是與其它的伙伴嬉戲；還有的則是環(huán)繞著大樹媽媽。抬頭看，偶爾飛過幾只黑白相間的鳥。真有“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的意境。環(huán)顧四周，這里滿是掛滿了甜蜜笑容的孩子，包括我。此時(shí)，放飛的不是風(fēng)箏，而是大家共同的夢(mèng)想；拋開的不是風(fēng)云，而是我們的煩惱與苦悶。許久過后，大家手牽手回了家。在落日的余輝下，我們的身影拉得很長很長。
美麗的太陽堤，我將永不會(huì)忘記。還有，還有我們之間深厚的友誼。
初二作文 篇7
夢(mèng)想，是黑夜中璀璨的明星，照亮我們前行的道路；夢(mèng)想，是沙漠中的一眼甘泉，讓干渴的行者看見生的希望；夢(mèng)想是羅盤，為我們的人生指引出一條正確的道路！
夢(mèng)想如同一個(gè)人的靈魂，它會(huì)給我們帶來動(dòng)力，無時(shí)無刻不鞭策我們?yōu)橹Α?/p>
理所當(dāng)然，每個(gè)人都有夢(mèng)想，可能僅僅是做一個(gè)普普通通的人平平淡淡的過完一輩子那么簡單，也可能像比爾蓋茨一樣做一個(gè)世界首富、像牛頓一樣做一個(gè)聞名世界的科學(xué)家那么偉大，或是當(dāng)一名醫(yī)生為人造福…….而正是這些大大小小各式各樣的小夢(mèng)編造出了我們祖國偉大的復(fù)興中國夢(mèng)。
和人一樣，我們親愛的祖國母親也需要夢(mèng)想為其添上翅膀讓中國在世界之林的舞臺(tái)上停留的更久飛得更遠(yuǎn)。集體的力量是強(qiáng)大的，一個(gè)國家團(tuán)結(jié)起來的力量是更強(qiáng)大的，就像美國黑人領(lǐng)袖馬丁.路德.金說的那樣‘如果你的夢(mèng)想還站立的話，那么沒有人能使你倒下！’只有我們團(tuán)結(jié)起來為了同一個(gè)夢(mèng)想而努力而奮斗我們才能永遠(yuǎn)安然無恙的屹立在世界舞臺(tái)上。無疑，這雙翅膀就是中國夢(mèng)！
水利工程史上的奇跡---都江堰，文明世界的印刷術(shù)，宏偉壯觀的長城，名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的兩彈一星……..都是古人為我們創(chuàng)造的輝煌。即使它再閃耀那都已是曾經(jīng)，現(xiàn)在我們要攜起手來用我們的汗水創(chuàng)造屬于我們的輝煌成就。可能有人會(huì)說‘我們國家現(xiàn)在人們不是豐衣足食，生活安然幸福嗎，干嘛還要想的那么遠(yuǎn)，只要活著不就可以了�！@樣的想法是如此的錯(cuò)誤。俗話說，一個(gè)只是關(guān)心眼前和腳下的事情的民族是沒有未來的。只有我們知道居安思危，才會(huì)使我們走的更遠(yuǎn)更高。
還記得日本人在南京犯下的滔天罪行、英法聯(lián)軍洗劫圓明園、外國人叫我們東亞病夫、沙俄侵占我們土地的那段屈辱的歷史嗎？它使多少母親失去兒子，又使多少孩童在深夜中被噩夢(mèng)驚醒？
東方的雄獅是時(shí)候從昏睡中醒來，是時(shí)候崛起了，為了我們親愛慈祥的祖國母親不再受到彈炮的轟炸，不再受到他國的蔑視……..
望著窗外初升的太陽，我堅(jiān)信，中國夢(mèng)，我的夢(mèng)偉大的復(fù)興一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，一定會(huì)！
初二作文 篇8
雨，在我的身邊不停地下著。天，是無邊無際的黑。在街頭，我蹲在冰冷的地上，縮了縮肩膀，心如刀割，像雨一樣滴著血。
我迷茫地望著大街上行走的人，有臉上堆笑的情侶，有幸福相依的母子，他們撐著一把傘，仿佛對(duì)方就是自己的整個(gè)世界。淚水不爭氣地涌出我的眼眶，混著雨水在我的臉上肆意地流著。臉上是火辣辣地疼。忘不了，媽媽那獅子一般怒吼的臉；忘不了，那一巴掌抽過我臉龐的冰冷；忘不了……從小到大，不知因?yàn)殇撉傥覀兂尺^多少次架，每一次都是以我狼狽的失敗而告終�！拔矣憛掍撉�，我討厭媽媽！”我撕心裂肺地向大街上呼喊。
終于，無處可去的我，還是不爭氣地回家。夜已深，濃重的黑色猶如我的心情。家里空蕩蕩的，“媽媽大概早已睡覺了吧？”我想。肚子“咕咕”地叫了起來，我來到廚房，桌子上兩盤菜赫然映入我的眼簾。媽媽還為我留了菜。不知怎么的，我眼前忽然映出媽媽那傷心而又絕望的眼神。
我回到了屋里，只聽“咔嚓”，有門開的聲音。我把門打開一條小縫，只見媽媽那熟悉的身影在飯桌前忙碌著。我的鼻子一酸，險(xiǎn)些流下淚來。媽媽沒有睡，她一直在臥室里等著我的歸來。黯淡的燈光下，媽媽的背影不知怎么，顯得不再挺拔。昏黃的燈光，映出了媽媽那不再烏黑柔順的長發(fā)，映出媽媽那不再年輕的面孔，也映出我這顆后悔的心。
媽媽，我真的后悔了。我不該惹你傷心，不該用惡語傷你。媽媽，我真的后悔了。你的一切，都是為了我更好地成長。媽媽，我真的后悔了，我的不聽話，我的叛逆都不會(huì)再有了。媽媽，我真的后悔了，你那憔悴的面容，如錐一般地扎到我的心靈。媽媽，我真的后悔了，讓我們同撐一把傘，彼此成為對(duì)方的整個(gè)世界，好嗎？媽媽，我真的后悔了，對(duì)不起。
那次，我真的后悔了。不過還好，親愛的媽媽，你還在我身邊，為我遮風(fēng)擋雨。
初二作文 篇9
云朵在天空中漂浮，描繪著一幅色彩斑斕的畫卷，那是它對(duì)哺育自己的藍(lán)天的感恩；百靈在枝頭上歌唱，譜寫著一曲清脆悅耳的樂章，那是它對(duì)養(yǎng)育自己的綠樹的感恩；花朵在草叢中搖曳，演繹著一段無與倫比的舞蹈，那是它對(duì)培育自己的陽光的感恩……一花一草，一樹一木都懂得感恩，我們也應(yīng)該用心去感恩身邊的每一個(gè)人。
父母給予了我們生命，這份愛固然偉大，但是，老師授予我們淵博的知識(shí)與做人的道理，老師也是我們的父母，難道就不應(yīng)該感恩老師嗎？無數(shù)個(gè)清晨，老師不厭其煩地輔導(dǎo)我們?cè)缱x；多少個(gè)深夜，老師孜孜不倦的批改我們作業(yè)。我們的知識(shí)豐富了，老師的皺紋多了；我們的理想堅(jiān)定了，老師的銀發(fā)多了……老師的鼓勵(lì)，我們激動(dòng)過；老師的批評(píng)，我們傷心過；等我們切身體會(huì)老師的良苦用心，可惜我們畢業(yè)了，老師那慈母嚴(yán)父般的教導(dǎo)與呵護(hù)，我們難有機(jī)會(huì)再去體會(huì)，只能永藏心中慢慢回味。現(xiàn)在唯有刻苦學(xué)習(xí)才不枉老師的期望。
“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，何況老師給予我們的并不止一滴水，而是一片汪洋大海。老師，如果您是浩瀚的大海，我就是一朵小小的浪花；如果您是參天的大樹，我就是一片小小的綠葉；如果您是遼闊的夜空，我就是一顆小小的星星……您為我們指明方向，遮風(fēng)擋雨，保駕護(hù)航，只是為了我們能夠站上學(xué)習(xí)的巔峰；您不辭辛勞，耐心教導(dǎo)，只是為了看到我們成功的喜悅。您付出了太多太多，我們卻無以回報(bào)。
老師，多么親切的字眼！老師，多么神圣的稱呼！您的恩情我將永遠(yuǎn)銘記在心！千言萬語匯成一句話：衷心謝謝您！老師！
初二作文 篇10
“滴答！滴答！”時(shí)間在悄悄流逝，而你現(xiàn)在在做什么呢？有沒有完成作業(yè)，有沒有盡到自己的責(zé)任，有沒有全身心的投入到學(xué)習(xí)……
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，雖說讀書不是唯一的出路，可你作為農(nóng)村你的孩子，你不努力學(xué)習(xí)，難道是靠去工地搬磚致富還是靠路邊乞討？你覺得這可能嗎？就算可能，你有多少時(shí)間？時(shí)間是公平的，每個(gè)人都是一樣，請(qǐng)你握緊你手里的每一分每一秒，也許，你將這些時(shí)間充分利用到學(xué)習(xí)里，它可能就是改變你命運(yùn)的重要條件，所以，把握好屬于你的時(shí)間。
時(shí)光無私的將它奉獻(xiàn)給你，可你有好好的去利用它嗎？你總是怪時(shí)間不能倒流，可是你有想過是否問題出現(xiàn)在自己身上？請(qǐng)你明白這個(gè)世界上沒有什么是完美的，請(qǐng)你懂得感恩，別把所有人給予你的幫助，當(dāng)成理所當(dāng)然。
你說你長大了要去做一名支教，可是現(xiàn)在的你，真的在為這就是而努力嗎？是，沒錯(cuò)，你的這個(gè)夢(mèng)想很偉大，可是，你就這樣想，不用實(shí)際行動(dòng)去完成，也許，這件事情，會(huì)在你夢(mèng)里完成，時(shí)間這東西來的快去的也快，珍惜吧，別讓自己后悔。
你的母親常常告訴你：一分耕耘，一分收獲，你卻常常嫌你母親嘮叨。你每天六點(diǎn)半起床，桌上擺了熱氣騰騰的早餐，回頭就能看見母親忙碌的背影，你可曾想過，母親為什么這樣做？她是想讓你將每一分每一秒時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，不想讓你因?yàn)闆]有文化，像她一樣辛苦一輩子。
你的母親每天什么事都不做，每天伺候你讀書，可你幾乎每天都在浪費(fèi)時(shí)間，你現(xiàn)在應(yīng)該有一種過上了有錢人小姐的生活吧。醒醒吧，你的人生掌握在你的手里，而人生掌握在時(shí)間手里，趁你現(xiàn)在好沒錯(cuò)過太多，努力吧，將那些逝去的時(shí)間補(bǔ)回來，雖然很難，但我相信你可以的。
時(shí)間它是無私的，愿你也成為一個(gè)無私的人。若你成功的那一天，請(qǐng)你記得，時(shí)間給了你最大的幫助。
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