【精品】三年級(jí)的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、細(xì)細(xì)的眉毛、一雙小小的眼睛、小小的個(gè)子、齊眉的劉海、還有一張說話不停的嘴巴。這是誰？這就是我。
小時(shí)候的我，很是淘氣。有一次，我去鄉(xiāng)下玩，看到母雞孵蛋心里不禁癢起來�；丶液�，我立刻奔到冰箱前，拿了一個(gè)煮過的雞蛋，躲開媽媽的視線，跑進(jìn)自己的房間，關(guān)上門，把雞蛋小心地放到被子里，坐在上面閉著眼睛想：“小雞呀小雞，你快出來吧，你一出來我就喂你吃草莓、牛奶、糖果都給你吃！”這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，她問我干嘛，我說：“孵小雞呀！媽媽先是呆了一會(huì)，然后就笑得前仰后合了。
現(xiàn)在的我，變了，變得懂事了。有一次，我的同桌沒帶文具盒，從不輕易落淚的他這回竟急得要哭，我把我的文具盒推給他，對(duì)他說：”我們合用吧！“他紅著臉說：”謝謝�！笆潞螅嬖V全班同學(xué)，同學(xué)們都說：”真想要這么貼心的同桌！“
這就是我，你想和我交朋友嗎？
三年級(jí)的作文 篇2
小兔為什么這么可憐，昨天的時(shí)候小兔還好好的，還在蹦蹦跳跳的玩，非常的有精神。但是，今天早晨我們到店里去的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)小兔早已趴在籠子里一動(dòng)不動(dòng)了。我聽他們說小兔死了，我想：不可能，怎么可能死了呢？他們一定在騙我，兔子昨天還好好的，今天不可能死了。結(jié)果，我去看的時(shí)候，他們剛剛把小兔拿下來，我一看，真的死了，頓時(shí)有一點(diǎn)酸苦涌上鼻頭。小兔的毛都成灰色的了，不是因?yàn)榕K，因?yàn)樾⊥米蛱炜吹臅r(shí)候還很白，不知道是什么原因。而且我看到在第二層，有一團(tuán)一團(tuán)的毛掉在地上。
雖然那時(shí)候媽媽不讓我養(yǎng)，可是我還是買了，他們都說不如買一條小狗，可是都買了，那就養(yǎng)吧�？墒乾F(xiàn)在卻死了，我們都頓時(shí)覺得好可惜，因?yàn)槟侵煌米佣拣B(yǎng)的好大好肥了，大概有一個(gè)足球大小了，縮成一團(tuán)就像一個(gè)長(zhǎng)了白毛的球，本來都覺得沒有希望養(yǎng)大，可是還是養(yǎng)好了，但是卻死了，不知道為什么。好像要去找獸醫(yī)查一下，然后處置了。
雖然小兔死了，但是我還是放不下這顆沉重的心。
三年級(jí)的作文 篇3
今天，我要夸夸我的老師，她就像我們的好朋友，又像我們的媽媽。
她的課講得生動(dòng)風(fēng)趣：有一次，老師講完課文之后讓我們寫課上作文，大家都寫完后，一個(gè)同學(xué)的.作文寫得特別好，老師說：他的作文是一匹黑馬。逗得我們哈哈大笑，后來我們才知道“黑馬”是指從大部分人中意外的脫穎而出。
她關(guān)心我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，有一次，一個(gè)同學(xué)摔破了，流血，老師帶他去醫(yī)務(wù)室清理傷口，上藥，上藥時(shí)，老師在邊上輕輕握住他的手，并擦去他額頭的汗，直到傷口上好藥，包扎好才放心。她即使生病也不愿休息，有一天，我們上課時(shí)發(fā)現(xiàn)老師走路很吃力，就問她怎么了，后來，我們才知道，老師走路時(shí)，一不小心把腳崴了，整個(gè)腳脖都腫起來了，但她怕我們落下課程，就忍著疼堅(jiān)持上課。
我們的老師是我們的良師益友，她真好。
三年級(jí)的作文 篇4
最近，我養(yǎng)了一只鸚鵡。
這只鸚鵡通體金黃，像金子一樣。身上有許多大大小小的黑色斑點(diǎn)，尾巴上也有。腹部和背上各有一塊草綠色羽毛，格外顯眼。它的尾巴很長(zhǎng)，也是金黃色的，展開時(shí)很漂亮。它時(shí)常精心梳理著自己的羽毛，很愛干凈。它也很會(huì)吃，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊缓行∶�，沒幾天就被吃完了，吃完之后它會(huì)去喝水，再啃點(diǎn)兒墨魚骨，然后回到鳥巢中梳理羽毛。有時(shí)它還會(huì)用嘴把秋千咬住，兩只腳再上去，腳離開鳥巢時(shí)翅膀打開，抓牢秋千之后再收回去。有時(shí)還會(huì)好奇地咬咬旁邊掛著的橘色鈴鐺，再抓抓腦袋，咬咬腳，啄啄羽毛。
我的鸚鵡如果要下去吃東西或者喝水的話，它的頭先朝下，腳抓牢鳥巢的邊緣滑下來，當(dāng)嘴巴碰到立腳桿時(shí)，嘴巴先咬住，身體再蕩下來；有時(shí)它也會(huì)直接飛下來。它的叫聲是這樣的：跟“綠寶石”“聊天”時(shí)，發(fā)出低沉的叫聲，嘀嘀嘀，嘀嘀；有時(shí)又是這樣的：啾啾，嘰喳，嘰喳。
因?yàn)檫@只鸚鵡住在一個(gè)華麗的別墅籠子里，所以我給它起了一個(gè)好聽的名子，叫“別墅”。
三年級(jí)的作文 篇5
一個(gè)悠閑的周末，我和爸爸在看一本書——《恐龍世界大百科》，開啟了一段與眾不同的“旅程”。
隨著爸爸的講述，我好像進(jìn)到了書里，仿佛看見了兩億多年前的恐龍，爸爸說：“恐龍時(shí)代是地質(zhì)史上的中生代時(shí)期，包括三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)三個(gè)紀(jì)�！痹谌B紀(jì)最開始的時(shí)候，我看到了第一只恐龍的誕生。第一只恐龍?bào)w形很小，還很可愛，對(duì)地球的其他生物沒有太大的影響。到了侏羅紀(jì)，恐龍的種類大量增加，體形也增大了許多，成為了生物界的唯一霸主，這個(gè)時(shí)期的恐龍可一點(diǎn)也不可愛了。我繼續(xù)隨著恐龍往前走，來到了白堊紀(jì)。白堊紀(jì)是中生代的最后一個(gè)時(shí)期。這時(shí)恐龍的種類更加的多了，肉食的，植食的，可以說是一應(yīng)俱全。在這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)了一種特殊的恐龍，名叫傷齒龍。傷齒龍生活在白堊紀(jì)末期，它是一種火雞般大的獸腳類恐龍，因?yàn)樗募怃J的牙齒而得名。與身體相比，傷齒龍的腦袋是恐龍中最大之一，所以它是最聰明的恐龍。這時(shí)爸爸的聲音像電影的旁白一樣在我耳邊響起：“20世紀(jì)80年代，有一個(gè)加拿大的古生物學(xué)家戴爾?羅素說過，如果在6500萬年前沒有那場(chǎng)導(dǎo)致所有恐龍滅絕的意外發(fā)生，傷齒龍繼續(xù)生活下去，它有可能進(jìn)化成聰明的，外形像人的動(dòng)物——恐人，成為地球的主宰�！弊詈�，我看到一個(gè)小行星沖著地球呼嘯而來，“砰”地一聲撞上了地球，所有的恐龍全部滅絕了。災(zāi)難的場(chǎng)面把我嚇壞了，這時(shí)我才記起我不是在恐龍時(shí)代，我只是在看書呢！
經(jīng)過這段與眾不同的“旅程”，我覺得人類的進(jìn)化是多么的不容易��！
三年級(jí)的作文 篇6
小時(shí)候的我，聽著大人們的議論，他們總是問我以后要讀清華還是北大，那時(shí)候天真的我，什么都不懂，還糾結(jié)著以后要去哪一個(gè)。隨著我一天天長(zhǎng)大，我才知道，夢(mèng)想終究只是夢(mèng)想，它還離我很遙遠(yuǎn)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)高二的學(xué)生了，還有兩年，我也會(huì)走進(jìn)高考的考場(chǎng)。
對(duì)于我的未來，我并沒有太多的想象，年齡的增長(zhǎng)讓我懂得了很多，我不能一味的追求狂風(fēng)巨浪，到最后，每個(gè)人都不能逃脫平凡的命運(yùn)�，F(xiàn)在的我，只想考個(gè)好點(diǎn)的大學(xué)，過上好點(diǎn)的生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就是幸福。
一直以來我的愿望都是考上中南大學(xué)，我知道以我現(xiàn)在的成績(jī)，我還離它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不會(huì)就這樣放棄，還有兩年的時(shí)間，我還有機(jī)會(huì)。接下來的兩年，我會(huì)好好過，不管怎么樣，我不能讓自己失望。
親愛的，還記得我們一起說過的話嗎，我們要一起考大學(xué)，以后我們還要一起開心的笑。
為了以后的幸福，就算高中再苦再累，我也在所不惜。
中南大學(xué)，從現(xiàn)在開始，我要準(zhǔn)備想你進(jìn)發(fā)。為了自己也為了父母，我會(huì)努力。兩年后，新生名單上，我希望能夠?qū)懼业拿帧?/p>
我的大學(xué)，我的大學(xué)夢(mèng)。
三年級(jí)的作文 篇7
一天下午，我和同伴來到了林場(chǎng)。下了車，輕輕走進(jìn)林內(nèi)。棕紅色的水杉落葉，給大地鋪上了一層華貴的絨地毯，走在上面軟綿綿的。我們選好觀察位置，便在那兒等候灰椋（liang）鳥歸來。
周圍靜得出奇。路兩邊近百畝的竹林郁郁蔥蔥，與南段高大的人工刺槐林形成了鮮明的對(duì)比。同伴忽然喊道：“灰椋鳥！”我翹首遙望西南方向，果然有許多黑點(diǎn)向這邊移動(dòng)——灰椋鳥開始?xì)w林了。
一開始還是一小群一小群地飛過來，盤旋著，陸續(xù)投入刺槐林。沒有幾分鐘，“大隊(duì)”便排空而至，老遠(yuǎn)就聽到它們的叫聲。它們大都是整群整群地列隊(duì)飛行。有的排成數(shù)百米長(zhǎng)的長(zhǎng)隊(duì)，有的圍成一個(gè)巨大的橢圓形，一批一批，浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛過。先回來的鳥在林內(nèi)不停地嗚叫，好像互相傾訴著一天的見聞和收獲，又像在呼喚未歸的同伴和兒女；后到的鳥與林中的鳥互相應(yīng)和，邊飛邊鳴，很快找到自己棲息的處所，與熟悉的伙伴會(huì)合。
夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，也映紅了刺槐林和竹林。天上的鳥越來越少了，可是整個(gè)林子里的灰椋鳥還是不愿過早地安眠�？矗@幾只剛剛落在枝頭上，那幾只又馬上撲棱棱地飛起。它們的羽毛全變成金紅色的了，多么像穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇！樹林內(nèi)外，百鳥爭(zhēng)鳴，呼朋引伴，嘰嘰啾啾，似飛瀑落人深澗，如驚濤拍打岸灘，整個(gè)刺槐林和竹林成了一個(gè)天然的俱樂部。這上萬只灰椋鳥是在舉行盛大的聯(lián)歡會(huì)，還是在慶祝自己的節(jié)日？要不怎么會(huì)這樣熱鬧？我被這喧鬧而又熱烈的場(chǎng)面感染了，竟情不自禁地歡呼起來
三年級(jí)的作文 篇8
常常聽說日出是多么的奪目，于是，我也前來一觀日出的風(fēng)采。
日出前，天常常是灰蒙蒙的，像是害羞，膽小的太陽正在考慮要不要扒開云層，出來與我見面呢。當(dāng)時(shí)還沒有太陽出時(shí)的炎熱，涼風(fēng)陣陣向我撲來。望著天邊那一朵朵灰而厚的云，似乎是專門與我作對(duì)，鐵了心地讓我著急，漸漸的，漸漸的，那些云兒終于散去了一些，太陽，也似乎終于做好了心理準(zhǔn)備——準(zhǔn)備好與我打招呼了呢！
日出時(shí)，只一道刺眼的亮光一下子從云層中擠了出來，就像一個(gè)迷路的小孩兒，終于從迷境中跳了出來。旁邊的云也像受不了太陽強(qiáng)烈的光線和，也躲開了；我也下意識(shí)地用手遮了遮被光刺痛的眼。這太陽的光毫不猶豫地將萬物染紅：染紅了天，染紅了地，染紅了云，染紅了我們……這顆奪目的珠子，終于被“吝嗇”的天空捧出。
這太陽完全失去了剛才的羞怯與膽小，反而更加膽大，它跳出了云層，將它們哄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，自己獨(dú)立主宰著整個(gè)天空！它向整個(gè)世界、整個(gè)宇宙宣布：“白天，整個(gè)世界是我的！”但人們并不害怕太陽，反而街道上的人是越來越多。太陽為人們無視它的存在而生氣，于是，用盡全身力氣，放射出全部的光芒。天地間頓時(shí)像被放進(jìn)了烤箱，大地被烤得熱烘烘的。
這時(shí)，太陽是刺眼的，太陽是耀眼的，太陽是霸氣的，是光彩奪目的……這不正是大自然賜與人們的一顆獨(dú)一無二的寶珠嗎？！
三年級(jí)的作文 篇9
我給大家猜一個(gè)謎語：長(zhǎng)得似葫蘆，卻不叫葫蘆。身穿黃衣裳，里面白嫩嫩。對(duì)那就是梨！我最喜歡吃梨了，因?yàn)樗獯嘀�，酸甜可口美味極了！每次看到梨，我就會(huì)想起我的童年趣事，那一年我只有三歲。
一天，媽媽正在廚房做飯，我像一個(gè)小尾巴似的跟著媽媽，媽媽隨手給我洗了一個(gè)大頭梨，我迫不及待地吃了起來。我吃的津津有味，不一會(huì)，一個(gè)大頭梨就吃了一半。
媽媽瞅了我一眼說：“轉(zhuǎn)圈啃”。我猶豫了一下，然后原地轉(zhuǎn)了一圈，繼續(xù)吃梨。媽媽被我逗的直不起腰，捂著肚子一直在笑，我愣在那不知道媽媽為什么笑，傻傻地看著媽媽。
現(xiàn)在的我已經(jīng)知道了“轉(zhuǎn)圈啃”的含義，也學(xué)會(huì)了“轉(zhuǎn)圈啃”。然而，每次想起這件事情就會(huì)覺得好笑，它讓我的童年充滿了快樂。
我的趣事好玩吧！
三年級(jí)的作文 篇10
每年東方紅小學(xué)都會(huì)組織小記者們?nèi)ネ饷鎸W(xué)知識(shí)，快來看看今年小記者們?nèi)ツ膬簩W(xué)知識(shí)呢？原來是去塔子山腳下的“開心農(nóng)場(chǎng)”葡萄園。
一下車，我就迫不及待的奔向葡萄園，走上那爛泥路，我心里還感覺美滋滋的。走完了那“山路十八彎”，映入我們眼底的是一串串綠油油的葡萄，在陽光的照耀下還閃著光，好像在說：“美女，帥哥，我可甜了，快把我?guī)Щ丶野�！�?/p>
這時(shí)，農(nóng)場(chǎng)主劉深根伯伯說：“孩子們，葡萄可不能用手摘，必須用剪刀才剪得下來�！�
原來采葡萄是有竅門的，我一手拿著剪刀，一手托著葡萄，對(duì)準(zhǔn)根部，只聽見“咔擦”一聲，一剪成功！我開心的拿起一粒就往嘴里塞，那甜津津的汁水立刻充盈了我的口腔，真甜。我開心的邊剪邊吃，不一會(huì)兒就剪好了一袋子。
今天，我們一個(gè)個(gè)小記者滿載而歸，不但收獲了采葡萄的樂趣，更體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦，每一口甜津津的葡萄其實(shí)都是農(nóng)民伯伯在炎熱的夏天用自己的汗水和辛勞換來的，我們要好好珍惜。
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