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小升初滿分作文

時間:2021-02-26 15:34:56 小升初 我要投稿

【精華】小升初滿分作文匯總八篇

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小升初滿分作文9篇,歡迎大家分享。

【精華】小升初滿分作文匯總八篇

小升初滿分作文 篇1

  春來了。

  春喚醒萬物了。

  成語中說:春暖花開。詩句中說:草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。優(yōu)美語句中說:春姑娘來了,用她那神奇的畫筆畫出了一朵又一朵的花,畫出了一棵又一棵的草,畫出了萬物復蘇的符號。在大多數(shù)人眼里,春是一曲動聽的歌,春是一幅美麗的畫,春是一首優(yōu)美的詩。可在我眼里,春是千姿百態(tài)的,春是不一樣的。你一定很納悶兒吧,不一樣,怎么不一樣?別急!別急!且聽我細細道來。

  北方的春天不是立刻“春暖花開”的。北方的春還有一絲冬天的寒意沒有退去。春風迎面吹來,你會覺得這與冬天的風沒有什么兩樣,也是寒的。花也沒有完全開放,還有一大半花姑娘舍不得露出她那美麗的容顏,只有到了春末夏初的時候花才基本上全開了。草妹妹也躲在大地母親的披風下不肯出來。北方的春還有一些雪的痕跡沒有退去,還隱隱約約留著那冬天的靜。

  而南方的春早已春暖花開,枝頭喧鬧的春意柔柔地打破了冬天的寂靜,春姑娘也早早兒地用她的歌聲唱出了萬物復蘇的音調(diào)。春風迎面吹來,你會覺得春天的風是輕柔的、細膩的,全無冬天的寒意。吹面不寒楊柳風,只能是南方的春風啊!遠處的山坡上百花正在妖嬈地競相開放,正所謂“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”。當然草妹妹也不甘示弱,競相頂開大地母親的披風,露出自己可愛的小腦袋。冬天的使者——雪也化了,不肯在人間多留一刻。南方的春是活力四射的。

  南方的春和北方的春有著天壤之別,可她們都是春天,你說她們是一樣的,還是不一樣的呢?

小升初滿分作文 篇2

  今天是3月5日,是我們到學校報道的日子。也就是我們開學的第一天。

  開學第一天,我早早地做好了上學的準備。我走近學校,映入眼簾的是大門正上方赫然鑲嵌著五個鍍金大字:“合作路小學”。我邁步走進校園。正對大門,有一個美麗的噴泉。噴泉里有許多水…院里有許多花壇,里面的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫,使人耳目一新,微風吹過來,花朵頻頻點頭,就好像在向我們招手敬禮,點頭致意,仿佛在說:“同學們,你們好啊!歡迎你們!”花壇里的花真香啊!在遠處就能聞到撲鼻而來的花香,使人心曠神怡。走進校園就可以看見操場。操場里面有籃球場,兩頭有一些健身器械。一些早來的同學正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球,旁邊還有幾個助威和喊加油的同學。操場最北面是引人注目的旗桿,學校每周一都要舉行升旗儀式,每次聽著國歌,看著緩緩升起的國旗。我的校園雖然簡簡單單,可是在我的心里,它是最美最美的。開學第一天,我看到美麗的校園,我感到十分親切和幸福!

  開了學,我就是六年級的學生了,我的教室也從以前的三樓搬到了現(xiàn)在的四樓。推開大門,走進我們的教室,一眼就看見那又寬又長的黑板,正前方,黑板上面寫著“誠實守紀,勤奮進取”八個大字。后面是黑板報。上面寫著:歡迎新同學!這是老師傳授知識的平臺,是我們學習的園地。黑板前是講臺,講臺上擺著一臺電腦和一臺顯示器,與斜對面擺著的電視機組成了多媒體教學器,老師的教案和同學們的優(yōu)秀作業(yè)常放在上面展示。教室里擺著整整齊齊的一排排的桌子和椅子,是為我們學習準備的,也是我們學習不可缺少的伙伴。天花板上掛著兩臺電扇,六根日光燈,它們給我們帶來了涼爽和光明。北面墻上設有“文明之星”和“習作園地”兩個專欄。我要默默地努力,希望上面有我的照片和習作。這就是我們的教室,是我們溫暖的家!我為有這么一個集體、這么一個家而感到自豪!

  班里同學全是熟悉的面孔。我看到了同學們的變化,有的同學胖了,有的同學瘦了,還有的同學高了!班主任還是我們原來的班主任,李老師是很可親可愛的。開學第一天,班主任老師給我們新學期提了許多新要求和新希望。

  明天就正式開學了。加油吧!我暗暗下定決心要好好學習,長大做一個對社會有用的人。

小升初滿分作文 篇3

  我在一本書籍上看到一個關(guān)于親情的故事。那是一個偉大的母雀。

  在一棵樹上,小麻雀嘰嘰喳喳地叫著,突然從樹上掉了下來,樹下的野狗正虎視眈眈地看著小麻雀的落地,正在野狗想把小麻雀吃掉的時候,母雀很勇敢地沖了下去,奮勇地和野狗作斗爭,把野狗趕走了,救回了自己的心愛的寶貝。從這個故事中,我感受到了親情的偉大。這是人類以外的親情,這超乎了人類,是整個世界最偉大的精神所在,是無價的。

  動物的親情是價值連城的,對于它們,我們?nèi)祟愂志磁,因為它們的親情可以延伸到我們?nèi)祟惖,讓我們在這個大家園感受親情的魅力所在。

  在報紙上,我見到一個關(guān)于人類親情的故事,有一位母親,她丈夫生病去世,留下了一個也是患病的兒子,兒子得的病,異致他不能走路,母親為了讓兒子讀書,她每天睡得比狗晚起得比雞早,傾心傾情地掙錢,掙錢讓兒子從中脫離病魔的煎熬。每天,他還要背不能行走的兒子去上學,放學的時候,她又要及時地跑來學校背他回家,一日一日地被,一背就是十余年。在她拼命賺錢的日子中,為了賺更多的錢,她工作之后還要去撿破爛,更快地賺夠錢,給兒子治病。就是憑著這種沒有放棄治療自己兒子的希望,這位母親沒有顧自己身體,拼命奔勞,忘我的工作,流露出了無比強大親情。也許是上天的眷顧吧,他這份無價的親情感染了周圍身邊的'人,周圍的人得知她的情況后,都向她伸出援手,給她捐了錢。在眾人的幫助下,她終于籌夠了錢,救回了自己的兒子。

  上面兩個故事,讓我體會到了親情的偉大,親情是無價的。人間有真情,人間有真愛,親情就是代表之一,讓我們把親情撒向世界的每個角落,讓每一處都發(fā)出人性的光芒。同時我們也要珍惜心中的那份親情,把心中那份親情凝聚于心。

小升初滿分作文 篇4

  “小升初”是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。或許,在這場戰(zhàn)爭中我們流過淚,流過血,受過傷,但只要學會流血了就微笑坦然地擦拭,學會跌倒了就毫無所謂的站起,明天那燦爛的太陽就會朝我們欣然歡笑,明天那清涼的微風就會朝我們撲面而來。

  在“小升初”的戰(zhàn)爭中又有誰沒有遇到困難與挫折呢?然而面對它們我們又有兩種截然不同的態(tài)度:或是垂頭喪氣、自甘墮落;或是積極進取、努力拼搏。我也不免在這場戰(zhàn)爭中磕磕絆絆,十一學校評選優(yōu)秀學員的選拔考試成績就予以了我當頭一棒--

  望著成績單上離標準線只差1。5分的分數(shù),我委屈,我憤恨,我不甘心!我前兩張卷子超了20分,難道就因為這1。5分與評選優(yōu)秀學員的機會擦肩而過?為什么?這不公平!難道我綜合分數(shù)的高分就可以這樣置之不理?我無奈了,為什么成功總是與我失之交臂?這次考試讓我猶如五雷轟頂一般,我失望了,我泄氣了,我有些想要退縮了……就好像有一口悶氣堵在我的心頭而遲遲不肯發(fā)泄出來……我無精打采了,做題、讀書都毫無樂趣可言,一切事物仿佛都毫無意義。在我的腦海里只是隱約閃過幾個十一考試的景象……

  “怎么了?難道只因為一次考試的失利就萎靡不振?那個整日氣宇軒昂的你呢?怎能這樣就輕言放棄?……”炮雨連珠似的話語問得我驚詫不已,我想大聲回答:“不,不是的!”但畢竟有些失敗后的心虛,我只得喃喃道:“媽,我……”“好好思考一下吧,想哭就哭吧!”我真的有這樣膽怯嗎?幾行眼淚不覺地流下,這眼淚沖走了我的一切不滿與委屈,換來的卻是那個積極、樂觀、向上的我。讓眼淚沖走一切煩惱,從這一刻開始繼續(xù)努力,不因一時的失利而墮落不堪,這才是真正的我!一抹自信的微笑染上我的臉龐,一粒積極奮進的種子在我心底悄悄萌發(fā)……

  努力+勤奮+拼搏!我放棄了多少戲耍放松的時間,在書桌前冥思苦想;我放棄了多少悠閑安樂的時間,在書海中埋頭苦讀……雖然很累,但我無怨無悔,因為我明白:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功!痹鴰缀螘r,那五一長假,我做了多少道奧數(shù)題;曾幾何時,那五一長假,我做了多少套語文試卷;曾幾何時,那五一長假,我又背了多少單詞句型與語法……為的,為的就是5月12日十一學校報名考試的那一搏!為的,為的就是我小學6年的精彩謝幕!為的,為的就是我人生道路上無悔的努力!

  5月12日,十一學校報名考場中,我屏息凝神看著報名考卷:1。請你用你最漂亮的字跡寫出一條你最喜歡的名人名言。2。請用盡量文學性的語言舉兩個事例證明你的優(yōu)秀。3。請詳細列舉你在數(shù)學方面所讀過的書籍以及所獲得的獎項。4!掖鹬鴪竺季,眼中是神采奕奕的目光,心中飽含著自信,我的心態(tài)平和且積極,因為我懂得:努力了,便無悔了……

  5月19日,我再一次來到十一學校參加了第二次選拔考試,我依靠不懈的努力贏得了這次機會!然而十一學校的考題終以靈活與獨特著稱--上午到圖書館讀書并概括其主要內(nèi)容且完成一篇讀后感,下午完成三張奧數(shù)試卷,并參加英語考試,其主要內(nèi)容為聽力與口語交際。然而,向上的心態(tài)與自身的努力卻使我在此次考試中異常放松,仿佛考試只是一場愉悅的游戲!

  “一份耕耘,一份收獲。”終于,我接到了十一學校的錄取通知并獲得了全額獎學金!我興奮!我激動!我熱血沸騰!我用努力,拼搏與堅持贏得了成功!

  現(xiàn)在回想起來,我最終的成功其實有很大一部分原因都來自于那次評選優(yōu)秀學員考試的失利,或許,一個人的經(jīng)驗,一個人的勇氣,一個人的心態(tài),乃至一個人的成功,都來自于失敗。那我的經(jīng)驗是什么?是無論面對失敗,還是面對“小升初”都不要畏懼,它們無非都是“紙老虎”,只要我們永不言棄,勇往直前就會風雨無阻,就會迎來“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡哪且惶!那勇氣又是什么呢?是面對挫折時的信心與努力,是面對磨難時的毅力與堅定!那心態(tài)是怎樣的呢?是積極的,是向上的,是樂觀的,是不乏自信的!

  回憶,回憶“小升初”時的酸甜苦辣,令人感嘆……考入十一的實驗直升班是多么的不易!獲得全額獎學金又有多難!想想,想想排隊報名時的辛酸,想想備戰(zhàn)考試時的艱辛,想想奮戰(zhàn)考場時的拼搏……淚水濕潤了我的眼眶,我想這眼淚中包含的是欣慰、激動與喜悅……

  各位學弟學妹們,不要吝惜你們的汗水,以前已經(jīng)努力的現(xiàn)在繼續(xù)努力,以前還未努力的現(xiàn)在開始努力!切記一個公式--成功=十足的勇氣+百倍的努力+積極的心態(tài)!一起努力吧!

小升初滿分作文 篇5

  揀一顆紅棗入口,溫溫的還殘留著陽光的氣息。輕輕地咬一口,依舊是那么脆,依舊是那樣清甜,依舊是那股讓我懷念的味道……

  爺爺顫抖的雙手緊握竹竿不停地敲打,望著枝頭那一顆顆紅艷可愛的棗兒,仿佛看著親手養(yǎng)大的孩子。我們趕緊沖到棗樹下,弓著身子等待“暴風雨來得更猛烈些”。硬硬的紅棗劈頭蓋臉地砸下來,就像下了一場紅色的雹子,我和弟弟都不幸“中彈”。接下來,我和弟弟就一蹦一跳地開始了爭搶大戰(zhàn)。我不顧一切地抓起地上的棗兒,連泥都不擦就放到籃子里。弟弟也不甘示弱,不停地揮舞著又短又胖的小手,笨拙卻認真地揀著,仿佛是揀起一顆顆紅寶石。

  熱火朝天地干了好一會兒,棗子拾完了,我放下籃子,靠在棗樹上閉上眼睛休息。忽然聽到爺孫倆笑得很歡,我睜開眼——我的棗兒呢?回頭一看,頓時哭笑不得——爺爺和弟弟正在瓜分我的勞動果實呢!那小家伙,一本正經(jīng)地坐在籃子邊,慢條斯理地嚼著我辛辛苦苦揀來的棗兒,身邊已經(jīng)布滿了棗核兒。爺爺臉上的皺紋堆成了一朵燦爛的菊花,在陽光下顯得格外安詳。看著他們一老一少,我咬了一口紅棗,所有的勞累頃刻間變成了濃濃的甜蜜。

  時光荏苒,爺爺?shù)纳眢w不再矯健,好多年都沒有打棗了,弟弟也好久沒和我撒嬌了。但每次看到紅艷艷的棗兒,我都會買一些來嘗。輕輕咬一口,依舊是那么脆,依舊是那樣清甜,依舊是那股讓我懷念的味道……

小升初滿分作文 篇6

  在人生的旅途中,我不斷前進,不斷成長。就像爬山一樣。面對困難后,我遇到了最美的風景。

  小時候,我記得爬過華山。當我來到華山腳下時,我抬頭一看,高大挺拔的群山像利劍一樣刺向天空。古老的松樹矗立在山頂,陡峭的石階,像一條小絲帶,纏繞著,我能爬上這么高的山嗎?我心想,然后我就爬上去了。

  起初,我喜歡花、蝴蝶和美麗的風景。就像一個自由的山地男孩,我玩得很開心。

  跑累了,我放慢了速度。這條路越來越危險了。我得抓住路邊的鐵鏈。不久,我感到頭暈,我的腿在發(fā)抖。松開緊握鐵鏈的手,手掌上有一道紅色的痕跡,像一條兇猛的小蛇,嘲笑著弱小的我。我開始后悔我的天真和粗心,我的放松和麻痹。然而,我迅速擦干了頭上的汗水,咬緊牙關(guān)繼續(xù)攀爬。

  突然,我腳下一滑,雙手松了,身體向后靠,身后的父親緊緊地抱著我。我小心翼翼地拿著鐵鏈站起來,驚恐地瞥了一眼我的身邊——那是一個沒有底的懸崖!如果我輸了一點,我會被埋在谷底!嚇出一身冷汗,我望著眼前巍峨的群山。我的頭是空白的,我的腿充滿鉛,太重了,走不動了。

  當我父親看到我沒有離開時,他開玩笑說:“怎么了?這個困難能嚇到你嗎?前面的美景正等著你去欣賞呢!”他指了指站在我面前的古松。這就是我在山腳下看到的綠色嗎?他們怎么能在光禿禿的巖石里生存呢?誰能在這么熱的天給它們澆水我覺得很體貼。媽媽也來給我打氣:“我的孩子,無限風光在險峰上。很遺憾你堅持了這么久。半途而廢真可惜!”漸漸地,我覺得失去的力量又回來了一點,郁郁蔥蔥的松樹以勝利者的姿態(tài)迎接我:“來吧,有山有河,沒有懷疑的余地,黑暗中還有另一個村莊,還有更多美好的東西等著你!”

  我又上路了。微風吹拂著我的臉龐,驅(qū)散了我的疲勞和焦慮;鳥兒歌唱得像一個巨大的贊美。果然,沒過多久我就登上了頂峰。當我抬頭看的時候,我可以看到許多山峰,我可以看到所有的山,我可以看到我來的路。我陶醉在成功的喜悅中,享受著新鮮的空氣。夕陽的余暉將蒼翠滴水的古松與金邊鑲嵌在一起,我的心,因執(zhí)著和奮斗,呈現(xiàn)出燦爛的金色。

  這條路,走過跌宕起伏,跌跌撞撞,但過程非常精彩。在我成長的路上,我跌倒過無數(shù)次,但我也爬過無數(shù)次,所以我擁有無數(shù)次山峰的無限風光。

小升初滿分作文 篇7

  感謝老師

  老師啊,比喻您的實在有太多、太多。有人說,老師像明燈,在我們迷茫的時候給我們指引正確的方向;有人說,老師是山澗最清涼的山泉,用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗,但我覺得您象一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。時間過得可真快,一眨眼我就從一年級到六年級了,我做您的學生也有六年了,在您的教導下我取得了優(yōu)異的成績,更健康地成長。今天,借這個機會,向您說說我的心里話,來表達我對您深深地敬意。我記得我剛上一年級時,對一切都很懼怕。記得有一次上語文課,您進來教室后跟同學們說“下面,我請四個同學來讀一下第一課的第一段。”我以為你不會叫我,可沒想到您第一個就叫我了,當時,我的心中又害怕又緊張,生怕自己讀的不好。可在您的鼓勵下,我鼓起了勇氣,帶著歡快的感情讀完了。讀完我抬起頭,就聽到您說“讀得十分好!蔽衣犚姾螅闹袑δ錆M了感激。老師,您好似陽光、雨露。您用最燦爛的陽光普照,用香甜的雨露滋潤我們的心田!按盒Q織絲線,甘露育新苗。”我覺得做您的學生,真好。

小升初滿分作文 篇8

  人的一生中,小而言之,從小時候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學,有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個的社會成員,我們都生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中,都首先從這個大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會,也就是說,社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。感恩,說明一個人對自己與他人和社會的關(guān)系有著正確的認識;報恩,則是在這種正確認識之下產(chǎn)生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩,很難想象一個社會能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會感到自己的孤獨……

  人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報意識;貓,就是對哺育、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

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