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高二寫景作文

時(shí)間:2021-02-26 14:01:24 高二 我要投稿

【精華】高二寫景作文匯編6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的高二寫景作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】高二寫景作文匯編6篇

高二寫景作文 篇1

  春風(fēng)暖,吹綠了北國。這幅瑰麗的畫卷,它是春天的杰作。春天是個(gè)魔術(shù)師,陽光是她的畫筆,大地是她的畫板,蘸著濃濃春色,她不停地畫呀畫呀,山青青,水碧碧,楊柳綠了,桃花紅了,人心暖了。一筆一筆點(diǎn)染人間繁花似錦,一筆一筆令江山溢彩流韻。

  春天,大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過來,被人們砍割過陳舊了的草木茬上,又野性茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培,它們就在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫照下,生長起來。這時(shí),遍野是望不到邊的綠海,襯托著紅的、白的、黃的、紫的種種野花卉,一陣潮潤的微風(fēng)吹來,那濃郁的花粉青草氣息,直向人心里鉆。無論誰,都會(huì)把嘴張大,深深地向里呼吸,像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。

  夏,北方鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄著,廣闊的大地上三三兩兩的農(nóng)民辛勤勞動(dòng)著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河邊的頑童,破壞了小河的安靜:“看呀!看呀!”“泥鰍,這個(gè)小蛤蟆”!叫聲,笑聲飄散在鮮花盛開的早晨,使人們不禁深深感到了夏天的歡樂。

  秋天,凄美,蒼涼,深沉。秋的天空,秋的野草,秋的叢林,秋的小溪,秋的色澤,秋的氣息。伊寧何所有?聊贈(zèng)一葉秋。當(dāng)那絢麗如霞、金黃如蝶的葉子隨風(fēng)飄落時(shí),片片盡是飛旋的熱情,將我所有的期盼和無以傾訴的柔情都溶進(jìn)這秋風(fēng)的遐想里。引誘人在酡紅如醉的夕陽中,品一壺新沏的菊花茶,唇齒間流淌著秋的清香。在迷蒙的煙雨中搖曳著幾許禪意的孤舟徜徉于黛色的青山秀水間,眉宇中寫不盡的恬淡與悠閑。秋天的原野是裸露的。沒有春的繁華,那樣引人注目,那樣色彩絢麗;也沒有夏的熱烈,那樣著意于塑造,那樣喜怒無常陰晴多變。秋就是秋,秋將一切都袒誠地交給大自然,它面臨著肅殺,面臨著成熟,也面臨著葉落歸根。如果你在秋天的原野上,發(fā)現(xiàn)一簇兩簇紅色的云霓,你不要驚喜,那不是春天的花魂,那是紅楓,是秋的肅殺之美。但要小心,你的手和你的心隨時(shí)都會(huì)讓秋天玉化。難怪天上很少有云彩游動(dòng),因?yàn)樵撇噬砸惶ь^,便會(huì)溶化在秋的淡藍(lán)之中。

  秋天的暖意還沒有逝去。幾片枯葉孤獨(dú)的掛在枝頭,隨著干澀的風(fēng)搖拽。鳥兒們也都飛走了,寂寥的空中只剩下烏鴉那惹人心煩的叫聲……一切都是那么無聊,沒有生氣。不過,可別惱,看!下雪了,像無數(shù)個(gè)穿著六角形紗裙的小精靈,在空中跳著歡快的舞蹈;又像一只只展翅紛飛的玉粉蝶,在冬日的上空飛揚(yáng);還像冬姑娘紗裙上那一顆顆滾圓滾圓的珍珠,一不小心跌落下來,成了人間的寶藏。

  我愛春天的春草萋萋,也愛夏天的麥浪滾滾,更愛秋天的秋實(shí)累累,還愛冬天的大雪漫漫!我愛四季,愛它獨(dú)有的美!

高二寫景作文 篇2

  邗溝之于揚(yáng)州,正如盤古之于天

  入春許久,清晨的邗溝河畔仍是翠綠點(diǎn)點(diǎn),隱約可見一點(diǎn)點(diǎn)彩,隱匿在淺淺的翠綠之間。站在邗溝河畔,呼吸著這兩千年來亙古不變的氣息,但我卻不敢獨(dú)享。象牙白的石橋臥在邗溝河上,走上石橋,淡淡的樹與草的清香沿河而來。晨練的人漸漸多了起來,精神矍鑠的老人,朝氣蓬勃的青年,牙牙學(xué)語的小孩揮舞著小手也跟隨在后。早晨的第一抹曙光氤氳在邗溝河上,照亮了數(shù)十代揚(yáng)州人的人生。

  上一次站在這里,如今已闊別十年,那時(shí)就住在邗溝河邊,家門后便是邗溝。十年之前,站在那里,父親給我講述了吳王夫差的故事。邗溝,就是揚(yáng)州的根,揚(yáng)州的歸屬。還記當(dāng)時(shí),走在河畔的石板路上,可能是時(shí)間久了的緣故,路旁的古樹的盤曲的根使得石板路高高低低,帶著濃濃的歲月的滄桑,春日河邊時(shí)時(shí)飄來花的清香,夏日河邊的古樹供人納涼,秋日丹桂飄香,冬日的河邊風(fēng)景獨(dú)好……人們會(huì)在河邊浣衣、洗菜,老人們最愛在那里打太極,或是在河邊垂,“霜落邗溝積水清,寒星無數(shù)傍船明,菰蒲深處疑無路,忽悠人家笑語聲!币荒晁募,春去秋來,朝朝暮暮,邗溝流淌兩千年,早已融入到人們的生活之中。

  邗溝,哺育揚(yáng)州,更養(yǎng)育了淳樸的揚(yáng)州人。樓下賣早點(diǎn)的夫婦,最愛吃他們家的餛飩,他們時(shí)常會(huì)與吃早點(diǎn)的人們閑聊,那是還小,不知道他們?cè)谡勥@個(gè)什么,只記得那對(duì)夫婦臉上總是掛著和藹的笑容,笑盈盈地招呼每一位客人,他們麻利的動(dòng)作,勤勞身影,至今仍然記得。

  丹尼爾說:“一座城市不僅是一個(gè)地方,更是一種心理狀態(tài),一種生活方式。”走進(jìn)揚(yáng)州,便能感受到恬靜舒適的心理狀態(tài),有如回到家的溫馨,有如邗溝河一般涓涓流淌的安寧。再次走在邗溝河畔,感受著其韻味,揚(yáng)州在邗溝河的哺育下成長,揚(yáng)州的發(fā)展也讓邗溝的模樣大變,如今環(huán)境更好,但那對(duì)和藹的夫婦早已搬走,雖物是人非,邗溝的古老氣息仍在。在這古老氣息的滋養(yǎng)下,揚(yáng)州日益賦有韻味,日益有了歸屬感,讓人覺得,生在揚(yáng)州,就是幸福!

高二寫景作文 篇3

  山的呼喚,喊開我寂寥的心窗;水的撥弄,擾亂我平靜的心灣。蝶兒在花中起舞,鳥兒在林間歌唱;樹木搖擺著伴奏,昆蟲拉開了響亮的合唱。靜靜地傾聽,家鄉(xiāng)的山水共鳴;入眼之景,無不是渾然天成的詩章。

  泗溪的水是母親柔軟的發(fā),輕輕一撩,發(fā)絲便順滑地從手中掙脫。泱泱地恣肆著熱情,綿綿地矜持著雍容。斗折蛇行,雖比不上黃河九曲連環(huán)的壯闊,卻也有絲帶一樣清逸、樹藤一樣多情的身影,安靜地蜷縮在自然屏障的庇護(hù)下生長。靈巧的小魚兒機(jī)敏地穿躍在著溫柔的發(fā)絲中,一擺尾,漾起一個(gè)個(gè)圓潤的暈,蕩開在波光粼粼的溪面上,湮滅在潺潺流水的沖刷下。那水呵,又如江南的綢般順意,聯(lián)想至那傳說中的忘川,盡管是朝露曇花咫尺天涯,但也同樣能夠用水,讓人忘懷一切,沉浸在這份柔情中,抒出自己心中的夢(mèng)想。面對(duì)這柔情,忍不住褪下鞋襪來踏入溪水里,攬一片蒼碧,掬一捧清冽,拾一枚潤石,讓那水底光滑的凹凸摩擦著自己的腳心,魚蝦也來輕啄著小腿。慢慢走動(dòng),劃開一層層的水波,化在水面破碎的陽光下。

  覓水尋蹤,那與水相映生輝的,便是做為屏障的群山吧。清朝詩人袁枚的“江到興安水最清,青山簇簇水中生。分明看見青山頂,船在青山頂上行”不正說明了這一美景么?

  家鄉(xiāng)的山猶如一個(gè)龐大的酒壇,將一切的景色釀入,又用歲月將壇蓋封存。當(dāng)人們偶然掀開壇蓋時(shí),萬物生靈頃刻便醉了醉在安詳里,醉在沉寂中,醉在連綿不斷的畫廊里。仰首眺望,山的這一邊是濃密的大樹叢林,偶爾可以看見露出的星點(diǎn)屋檐;山的那一邊是風(fēng)情獨(dú)特的開墾出來的梯田,立上幾棵小孤樹,樹上幾個(gè)稻草人。春秋的曼季,漫山遍野都是明晃晃的繽紛的花兒,采些來曬曬,可以泡一杯香濃的花茶。蜜蜂也是不閑地四處奔波,用它那熱情,親吻著每一片花朵。風(fēng)和山總是最親密的,一個(gè)風(fēng)的旋,山上的草樹便如海浪似的,一波一波地向上涌,許久不曾停下,驚開了深居在老林中的鳥,排隊(duì)直叫著沖上藍(lán)天。遠(yuǎn)處,那山延綿不絕,連成一片濃郁的青綠色,訴說了大自然獨(dú)到的創(chuàng)意,恍如幻境。

  這峻山雅水是一幅清秀的天然山水水墨畫兒。幾點(diǎn)淡濃的墨,勾勒出偉壯的山形;清水沾筆,描繪出幾流交錯(cuò)的清溪;再細(xì)點(diǎn)幾個(gè)墨痕,那是驚山的鳥。就這么地欣賞,旅人歸去魂已失,匠師歸來滿錦囊。那是大自然躍動(dòng)的清麗的音符,是萬物生靈哼唱的樂章。

高二寫景作文 篇4

  每個(gè)人都有一個(gè)家,而邗城就是我們的“大家”,在這個(gè)大家里,我們?cè)趽P(yáng)州文化的熏陶下成長,在堅(jiān)忍不拔的揚(yáng)州精神下筑夢(mèng)。

  在菁菁校園中,我們感受到邗城的魅力,那來自古典詩文對(duì)邗城的描寫。小學(xué)早讀課時(shí)讀著李白“煙花三月下?lián)P州”,言語頗多稚嫩,但語氣堅(jiān)定。上了初中,便學(xué)了“天下三分明月夜,二分無賴是揚(yáng)州,”其奇絕程度使許多文人墨客都為之傾倒。老師在為之講解時(shí)那昂首挺胸,言語自信,面帶微笑的神情任舊清晰在目,邁入高中,課本中一片張若虛的'《春江花月夜》,讀來總是倍感親切,不僅僅如此,杜牧的“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”曾讓毛親筆抄錄。懸殊的“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”留下了一段佳話。宗元鼎的“關(guān)情最是揚(yáng)州路,十里珠樓卷幔看!弊钍怯H情,最是自豪。在詩意中棲居邗城,實(shí)在幸運(yùn)。

  放學(xué)每每晚飯后,就陪外婆去古運(yùn)河散步。外婆喜歡這里,說是有感情了,古運(yùn)河不知孕育了多少人。沒有古運(yùn)河,就沒有揚(yáng)州古城。揚(yáng)州古運(yùn)河是揚(yáng)州城的母親河。沿著古運(yùn)河緩緩前行,夜晚的古運(yùn)河才是揚(yáng)州最瑰麗的天堂。遠(yuǎn)處一輪彎月當(dāng)空,為大運(yùn)河蒙上了一層柔和的月光,靜謐美好,近處碼頭,橋頭堡,橋欄桿及橋洞,上下里外,七色流彩。兩岸五彩的光柱有層次地向四周折射,璀璨異常,走了又些許時(shí)候,有些乏了,準(zhǔn)備拉外婆一同坐下歇歇,見外婆正饒有興趣地同偶遇的老伙伴交談往事時(shí),便也作罷。靜靜看著外婆洋溢著笑容的臉,我似乎從那些許菊花紋中看出:揚(yáng)州給了那一代人強(qiáng)烈的心靈寄托。無疑,在城市建設(shè)下,我們這一代人要服從古城保護(hù),遺產(chǎn)保護(hù),也就是保護(hù)城市之本,之根,之魂。十年磐一劍,揚(yáng)州古運(yùn)河申遺成功,讓揚(yáng)州人民學(xué)會(huì)站在全球視野審視自身的城市,增加了市民的歸屬感,作為青少年的我們,也從心底為揚(yáng)州市邁出建設(shè)世界名城的堅(jiān)實(shí)步伐而鼓掌。 朱自清曾說:“直到現(xiàn)在,你若向人提起揚(yáng)州這個(gè)名字,會(huì)點(diǎn)或搖頭說:‘好地方好地方!’特別是沒去過揚(yáng)州而念過些唐詩的人,在他心里,揚(yáng)州真像海市蜃樓一般!蔽蚁嘈胖彩俏覀児餐男穆。今天,作為有夢(mèng)的青年,我們以揚(yáng)州為豪,不久,我們定會(huì)讓揚(yáng)州以我們?yōu)闃s,共同編織著未來美好的夢(mèng),一個(gè)“家”的夢(mèng)。

高二寫景作文 篇5

  大山腳下,星星點(diǎn)點(diǎn)分布著幾個(gè)小村落,每個(gè)村落里,羊腸小道繞著屋舍的輪廓把鄰里連在一起。所以,不管在哪,我都能找到家的方向……

  外婆家門前有一條小溪流,水清且淺,清澈到可取一瓢淘洗青菜。它像毛筆劃過留下的一痕細(xì)線,蜿蜒匯入大河。在家門與大河之間橫著一座拱橋,外婆時(shí)常來這橋底下浣衣,細(xì)軟的綠藤密密垂下來,像簾一樣,迎風(fēng)招展。

  夏至暴雨,小溪里水便漲起來,鄰里孩子們把紙船放在水里,踩著靴子頂著雨。小船循著流水漂下,他們一路指揮,在雨中呼喚彼此,也會(huì)像歌贊勇士那樣為漂得最遠(yuǎn)的小船喝彩。

  早晨我爬上背后的大山,那時(shí),天空離我很近,大地離我很遠(yuǎn)。水霧縈繞,迤邐起伏的山山水水盡收眼底,頭頂?shù)陌自葡窠橙耸种械拿藁ㄌ,被牽成一縷縷細(xì)絲,她們?cè)谝黄{(lán)色里輕輕唱著歌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那個(gè)村落掩在茂樹篁林的黛綠色里,炊煙氤氳,像雨又像云。我很喜歡竹,它們節(jié)節(jié)攀升,直指云天。秋后,枯葉便紛紛揚(yáng)揚(yáng)鋪滿了地,而我最中意的,還是深夏時(shí)節(jié)。

  那時(shí),太陽最靠近地面,溪流干涸,石板滾燙,趁著外公午睡的當(dāng)兒,跑到房前稻田對(duì)面的毛竹林里尋竹象——它們粘在竹筍上吸食養(yǎng)分,體殼堅(jiān)硬,大體橘色與黑色間雜,嘴細(xì)長靈活,尤是那兩刃利爪讓人齜牙——一番搜刮,多是意盡而歸。

  抓它們干嘛呢?一是放在盅盞里,看其像角斗士一樣搏擊;二是把它們定在竹簽上,聽其嗡嗡飛,也覺得涼風(fēng)拂面,頗多趣味。那時(shí)候,我的世界就在外婆家四周:門前的小溪,院子邊上“喝”過酒的苦楝樹,和西邊矮矮的山坡。

  沿溪流下不遠(yuǎn)處有一池荷田。天蒙亮?xí)r,天空把皎白染進(jìn)山里,樹里,泥地里,薄霧朦朧里老人披著蓑衣上了梁。空氣里,清脆婉轉(zhuǎn)的鳥雀歡歌,一聲嘹亮悠長的雞鳴后,幾只白鷺拍打著荷葉驚飛,鉆進(jìn)白茫茫的一片。

  清露隨之倒覆池中,母雞領(lǐng)著子女尋覓食物來,我踏重步子把這些毛茸茸的小球趕到一旁。踱步在池塘邊上,我驚知那荷葉已高過我,拉低一片來看,一股溪流傾下,鉆進(jìn)襯衫里,又濕了臉頰,瑟瑟而退后,又繼續(xù)往前走。細(xì)長的莖撐出一柄綠傘,覆上了一層薄薄的紗,翩翩亭亭,遠(yuǎn)看去,像波濤翻涌在方塘里,其間點(diǎn)綴的粉紅更是迷人。

  淺青修長的莖頂綴一粒青苞,日沐暖陽,夜采露長,凌晨悄悄綻放。由下披蔥裙,青綠至玉白,然后白漸及粉,一瓣瓣花葉似船,靜飄下水,泛細(xì)紋,停于汀州中央,不必爭(zhēng)渡。待花葉飛盡,便撐出高高的碗狀蓮蓬,點(diǎn)點(diǎn)黑斑下密密麻麻嵌著蓮子,擠滿了小小的空中樓閣。

  剝開蓮蓬,圓圓綠綠的殼下原來裹著白白胖胖的蓮子。剔去蓮心,放一粒進(jìn)嘴里細(xì)嚼,口中恰然清爽。不知聽誰說,把蓮心種下去可以收獲蓮花,我試了試,等了好久,直到那地方鋪滿了浮萍才死心。

  傍晚,池邊李樹上蟬聲漸消,院前稻田里蛙聲一片,雞棲樹上。太陽也疲倦了,重重垂下了頭。外公搖著蒲扇踱步著,我跟在旁邊,他沿路照看莊稼,呢喃著接下來幾天的農(nóng)活,而我只享受著這難得的一絲涼意。他們的一天總是平淡,一碟咸菜下一碗青菜白面。

  宵夜后,祖孫三人在院里搭上三只木凳!霸铝梁眉獍!像鐮刀一樣!崩弦惠呎f莫看那彎月,會(huì)割耳朵,所以我就只是望著夜空里的繁星點(diǎn)點(diǎn),尋找最亮的那顆。星河斗轉(zhuǎn),如亂花迷眼,綴在無垠無涯的浩瀚里。

  我們也像這遙遠(yuǎn)的星辰,孤獨(dú)的閃耀著,只是不管在哪,我們都能找到家的方向……

高二寫景作文 篇6

  無論天空有多藍(lán),馬路映出的永遠(yuǎn)是灰色。不愿撐傘獨(dú)行,我希望擁有一身小麥色的皮膚,也許在夏天看起來會(huì)顯得冰涼可口。商店的玻璃看上去并沒有想象中的冰的感覺。不停轉(zhuǎn)動(dòng)的玻璃塔里插著一支支唇膏也在轉(zhuǎn)動(dòng),不停地掠過我映在玻璃上的嘴唇,我似乎突然在唇膏上看見了我的臉,流光溢彩的唇膏,我的美寶蓮。也許我應(yīng)該再去買一條腳鏈,因?yàn)榻衲炅餍欣w足,然后貼一張蝴蝶刺青紙。

  原以為會(huì)繼續(xù)晴下去,結(jié)果卻下起雨來了。我記得我那時(shí)是坐在陽臺(tái)上的,課本丟在一邊,卻不記得我是睡著了還是根本忘了正坐在那個(gè)地方。有個(gè)人推開門走進(jìn)來,我轉(zhuǎn)過臉看她,她也轉(zhuǎn)過臉看我。我看見她渾身都濕透了,臉上沾滿的,不知是水還是什么的液體,于是我抬起手幫她擦,卻聽見鏡子的吱吱聲,越來越模糊,我看不見鏡子里的她的表情了。

  我家的這個(gè)女人依舊在重復(fù)著她的訓(xùn)斥,只是多了“高三”兩個(gè)字。我想有些話說多少遍都是新鮮的,有些話說一遍就完成一切了。于是我拎起我的相機(jī)。

  海永遠(yuǎn)是浪漫的代名詞,那些跳海殉情的情侶比起岸上的所謂佳偶,也許真的要幸福很多呢。無論漲潮退潮,這片沙灘上的巖石群們永遠(yuǎn)不會(huì)被淹在其中。無論下一次能否再見到,海和巖石永遠(yuǎn)不會(huì)再是這一秒時(shí)的樣子,會(huì)不停變的不僅僅是人,所以,拿起相機(jī)吧,我看見太陽落在海面上的光,正急速地朝這邊追來,我突然緊張起來,一指按下快門。

  我覺得沉重,在一切還慌慌張張的時(shí)候,什么都結(jié)束了,誰知道結(jié)果會(huì)怎樣呢,一切都是那樣的不可預(yù)料。

  我似乎對(duì)絲質(zhì)睡袍情有獨(dú)鐘,現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)最該做的,就是在吹著冷氣的房子里穿著它,捧一碗西瓜刨冰,臥在裹著竹席的沙發(fā)上,把腿橫在茶幾上,打開電視和VCD看剛租來的《幽游白書》。

  耳旁又響起了訓(xùn)斥聲,我知道,我當(dāng)然知道,關(guān)于高三我比你知道得更清楚。我知道我要怎么做,可你卻不知道,你不知道我碗里融化的刨冰,你不知道我的還插在商店玻璃塔里的美寶蓮,你不知道那片模糊的海。

  [評(píng)]這是一篇有關(guān)高三的話題作文。只要應(yīng)試存在,高三就永遠(yuǎn)是個(gè)熱門話題,文章在話題的選擇上有獨(dú)到的地方,作者選取“我”的獨(dú)白這個(gè)獨(dú)特的視角,正面敘述逛街、看海、休息等日常生活及其思緒,側(cè)面穿插家長的教誨,緊張的高三生活躍然紙上,富有理性色彩的意識(shí)流動(dòng),給人意猶未盡之感。

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