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五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-02-26 11:03:47 五年級(jí) 我要投稿

【精華】五年級(jí)作文10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級(jí)作文10篇

五年級(jí)作文 篇1

  從前,在一個(gè)農(nóng)民家有一根蠟燭,這根蠟燭燃燒的亮堂堂的,因此它非常驕傲自滿。

  一天它聽見了主人正在念古人寫的贊美它的詩“春蠶到死絲方盡,蠟句成灰淚始干!北愀域湴亮耍X的它比太陽要亮,比太陽對(duì)人類的貢獻(xiàn)還要大。于是便自吹自擂起來。有一天早上,蠟燭就站在地上得意洋洋的說:“哈哈!世界上什么東西都沒我亮,什么東西都沒有我對(duì)人類的貢獻(xiàn)大,更不用說太陽了。”這時(shí),太陽公公在藍(lán)天上散步,突然,聽見了有人在說世界上有比他還亮的,比它對(duì)人類的貢獻(xiàn)還大的人。這時(shí),這句話讓太陽公公氣的暴跳如雷、火冒三丈,趕緊去地球上找這個(gè)人。它看見了站在地上一直在自吹自擂的蠟燭,氣憤及了,便把風(fēng)姐姐請(qǐng)來,讓風(fēng)姐姐證明一下誰最明亮。風(fēng)姐姐想了一個(gè)好辦法它輕輕一吹,就把蠟燭吹滅了,可是怎么吹也吹不滅太陽,證明了太陽最明亮。太陽又找了一個(gè)人類問:“你說我們倆誰對(duì)人類的貢獻(xiàn)大?”那個(gè)人類想也不想的指著太陽說:“當(dāng)然是你了!庇肿C明了太陽對(duì)人類的貢獻(xiàn)大。蠟燭看了慚愧的低下了頭。

  最后,蠟燭改正了錯(cuò)誤,在也不驕傲自滿了。通過這個(gè)故事,我們明白了:我們只有不斷的虛心學(xué)習(xí),永不驕傲自滿,才能使自身的價(jià)值,得到最大的體現(xiàn)。

五年級(jí)作文 篇2

  今年清明,我去了掃墓。

  我非常好奇。為什么每年掃墓,都那么多野草?有些墓碑前,還長(zhǎng)出了一棵樹!今年也一樣,大家拿起了鐮刀,就干了起來。

  我抓起來一把草,猛地一用力,就割掉了。我又抓起一把,又割掉了。就這樣干了半個(gè)多小時(shí),我覺得腰酸背痛?蛇有一小片半綠半黃,半人高的野草沒割,我又干了起來。這時(shí),我和爸爸割完了,在一塊粗糙的大石頭旁邊休息。突然,老爸的眼里閃過了一絲綠色。他抓著石頭上的那根草,就要割掉。說時(shí)遲那時(shí)快,我抓住爸爸的鐮刀,說道:“別,刀下留草!”爸爸說:“干嘛?你想替它挨一刀?”“不是!蔽疫B忙接著說:“我不是這個(gè)意思!薄澳悄愕囊馑际恰阋嫠ず脦椎叮亢呛呛牵 卑职珠_起了玩笑。“說什么呢?”我大聲叫到:“我是說不要把它割掉!薄班藕!”爸爸哼著。

  “它能在這長(zhǎng)成這樣已經(jīng)不容易了,況且是在石縫之中,又沒有泥土,就靠雨水,別割了!”我說著,把鐮刀放在了草地上。爸爸也放下鐮刀。說:“是啊,小草這種頑強(qiáng)、不屈、能吃苦耐勞的精神,有很多人都學(xué)習(xí)呢!”是啊,這根草不靠泥土,就依靠著雨水與石縫,能長(zhǎng)得這么綠,已經(jīng)很不錯(cuò)的了。而且小草就是因?yàn)橛蓄B強(qiáng)、不屈、能吃苦的精神,才能存活在石縫中的啊!我思緒萬千,心想:我一定要學(xué)習(xí)小草頑強(qiáng)、不屈、能吃苦的精神,長(zhǎng)大以后,做一個(gè)光明磊落的人。

  看著這棵草,我不禁想起了一首詩:

  離離原上草,

  一歲一枯榮。

  野火燒不盡,

  春風(fēng)吹又生。

  遠(yuǎn)芳侵古道,

  晴翠接荒城。

  又送王孫去,

  萋萋滿別情。

五年級(jí)作文 篇3

  今天是年三十,是二零xx的最后一天,當(dāng)然會(huì)有很多重要的活動(dòng)啦!

  過年是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一,所以規(guī)矩、禮節(jié)和活動(dòng)都很多。比如吃年夜飯就是很重要的活動(dòng)之一。年夜飯雞、鴨、魚、肉,還有餃子,這幾樣菜飯可是必不可少的。聽說吃魚還有講究呢!在年三十晚上要做兩條魚,一條在吃年夜飯的時(shí)候吃,另一條要留到十二點(diǎn)以后再吃,就代表著連年有余(魚)。

  年三十還有一個(gè)極為重要的活動(dòng),就是在吃年夜飯的時(shí)候要一家人團(tuán)圓在一起吃,不管自己身在何處,都要回家和老人在一起,所以年前幾天坐火車、坐飛機(jī)和乘客車的人非常多。

  今天就是年三十,你有和家人一起吃飯嗎?今天我們家就特別的熱鬧,一家十幾口人圍坐在一起,敬酒、回敬、嘻嘻、哈哈、說笑等聲連續(xù)不斷,別有一番風(fēng)味。你和家人團(tuán)圓了嗎?如果還沒有的話,就快快行動(dòng)吧!

五年級(jí)作文 篇4

  不要因?yàn)槟闶瞧椒驳娜硕鴼怵H,沒有一個(gè)人和別人一樣。——題記

  我心中經(jīng)常有一個(gè)謎團(tuán),我和別人一樣嗎?

  我至上學(xué)以來一直是班里的優(yōu)秀學(xué)生,老師對(duì)我經(jīng)常是刮目相看,同學(xué)們也經(jīng)常投來羨慕的目光。在家里爸爸媽媽經(jīng)常夸獎(jiǎng)我,左鄰右舍也經(jīng)常夸獎(jiǎng)我是個(gè)好孩子,我一直生長(zhǎng)在夸獎(jiǎng)聲中?晌矣袝r(shí)也感到很是煩惱,為了不讓自己落后,我加倍的努力學(xué)習(xí)!

  我的成績(jī)一直是名列前茅,這就招來了一些同學(xué)的嫉妒。經(jīng)常遭到她們的冷言冷語,有時(shí)還很是可惡,竟會(huì)聯(lián)合其她同學(xué)一起攻擊我。我有時(shí)也很是氣憤,想給予報(bào)復(fù)?晌业暮门笥岩辉俚膭裾f我:“別和小人計(jì)較!

  回到家,我對(duì)媽媽說了一切,媽媽勸我說:“孩子,你沒聽說過古人說的話嗎?“宰相肚里能撐船!蹦阋氲瞄_,她們?cè)绞悄菢樱阍揭W(xué)習(xí),不能落下功課。而且還要和同學(xué)們處好關(guān)系,不要讓她們的做法把你壓垮,你要堅(jiān)強(qiáng),要學(xué)會(huì)忍讓,要做到讓她們心服口服。有的人她就是看不慣別人比她強(qiáng),嫉妒你,打擊你,F(xiàn)在你們還都是孩子,將來走入社會(huì),要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種人和事!

  我聽了媽媽的話,把一切委屈咽到肚里,雖然覺得還是不甘心,但盡量克制自己,不再去想了。從此以后,我開始開朗起來,廣交朋友,與每一位同學(xué)都友好相處,同學(xué)們有不會(huì)的題和困難都會(huì)找我,同學(xué)們對(duì)我也開始刮目相看了,還經(jīng)?洫(jiǎng)我,侯翔真棒!

  我除了成績(jī)優(yōu)秀外,其它方面也都不錯(cuò),為了不讓同學(xué)們認(rèn)為自己是個(gè)“書呆子”我努力學(xué)繪畫、唱歌,我想讓自己成為多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生。我非常自信,相信自己流出的汗水一定會(huì)有回報(bào),會(huì)成功的!果然,不負(fù)眾望,我在美術(shù)課、音樂課上的表現(xiàn)也經(jīng)常一鳴驚人。讓同學(xué)們公認(rèn):“我是完美的!”

  我和別人是不一樣的,我的家庭雖然不富裕,一家人開開心心,和和美美;爸爸媽媽從沒有打罵過我,媽媽對(duì)我更是和我的好朋友一樣,我有話總想對(duì)她講。

  每當(dāng)我看到我們班有的同學(xué)嬌生慣養(yǎng),是家中的小公主、小皇帝,讓父母寵著,花錢如流水,要穿什么就讓父母必須買下,要吃什么,就必須讓父母給買下,父母對(duì)孩子是言聽計(jì)從。有的孩子甚至于偷家里的錢出去消費(fèi),我對(duì)他們的做法很是不滿,但我無法改變他們。

  我和別人是不一樣的,我覺得我很幸福,有的同學(xué)父母離異,雖然他們吃穿不愁,但他們成為單親家庭,缺少了父愛或是母愛。

  我雖然改變不了什么,但我想對(duì)大家說:“我們不要沮喪,不要悲觀,要心胸開闊,沒有一個(gè)人是十全十美的,每個(gè)人有缺點(diǎn),每個(gè)人也有閃光點(diǎn)!每個(gè)人都是獨(dú)一無二的!把握好自己,終究會(huì)取得成功!”

五年級(jí)作文 篇5

  這是一座有故事的商場(chǎng),它是誰?這座商場(chǎng)原先是一座遠(yuǎn)近聞名的酒店,它是誰?它就是素有“天空之城”美譽(yù)的新國(guó)大城市廣場(chǎng)。

  夜晚,站在武林廣場(chǎng)上環(huán)顧四周,總能在高樓林立的建筑群中一眼就找到新國(guó)大。因?yàn)樗w燈光閃耀,特別獨(dú)特,非常顯眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,在燈光、大屏幕簇?fù)硐碌膰?guó)大猶如夜空中一顆璀璨的明珠。我一步一步地向前走,國(guó)大也顯得越來越高大。站在跟前抬頭往上看,國(guó)大仿佛成了一個(gè)金光閃閃的皇冠,霸氣十足。

  從通道往里走,迎面撲來的是明亮的燈光,讓人感到仿佛走進(jìn)了一個(gè)五彩斑斕的燈光世界,緊接著是一陣涼爽的空調(diào)風(fēng),驅(qū)除了我所有的炎熱,帶來了一絲絲涼意,瞬間我的心里有了一種愉悅感。往前走幾步,你可以看見一根五人合圍才能抱住的紅色柱子,再抬頭一看,原來是一棵鋼制的擎天大樹,一直通向六樓,威猛無比。我看著大樹,又望望空中高高懸掛著的玻璃橋,我想:這因該就是天空之城了吧!爸爸搖搖頭,微笑著帶我來到了地下二層。難道那里有天空之城?可是我只看見很多飲食店啊!哪有什么天空之城?此刻爸爸突然讓我抬頭,我猛然一抬頭:哇!只見空中漂浮著成百上千的銀光閃閃的小球球,配上黑色的樓頂,宛如一片黑黑的夜空中閃爍著的繁星,這就是天空之城的中心,真美。∽娞菸覀儊淼搅10樓,我兩步并一步?jīng)_出電梯,站在玻璃圍欄邊探出頭往下看:哇!下空中布滿了點(diǎn)點(diǎn)繁星,有種飄在天空的感覺。怪不得國(guó)大被稱為“天空之城”了!

  新國(guó)大不但景美,商場(chǎng)的布置也別具一格。這里有世界各地的著名品牌服裝店,據(jù)說在別的商場(chǎng)是沒有的;這里有小吃一條街,這在大型商場(chǎng)絕對(duì)是一朵奇葩;這有大型電影院,占據(jù)7、8、9三層……。對(duì)我來說最好玩的要數(shù)模擬5D賽車了,賽車的`座椅在懸空的操作臺(tái)上,前面有三塊顯示屏幕呈弧狀排列,當(dāng)賽車啟動(dòng)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己似乎真的在賽車場(chǎng)地開車,油門是腳踩的,轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤時(shí)椅子會(huì)跟著轉(zhuǎn),車子撞到路邊時(shí)椅子也會(huì)劇烈的抖動(dòng),我的精神全部集中在前方,根本不會(huì)去注意邊上發(fā)生的事情。這是我開過的游戲賽車中最真實(shí),最具高科技的賽車游戲。

  新國(guó)大給人一種全新的體驗(yàn),夜晚的“天空之城”璀璨奪目。相信你也有不一樣的感受吧!

五年級(jí)作文 篇6

  “你還看什么課外書啊!還不給我寫作業(yè)去!卑职謱(duì)著紅紅說。紅紅聽了,委屈的說:“爸,我作業(yè)寫完了!卑职致犃耍饸飧罅,舉起他那芭蕉扇一樣的大手向紅紅的臉打來,還大聲的沖著她說:“作業(yè)寫完了,不會(huì)做練習(xí)題嗎?”只聽見“嘭”的一聲,門關(guān)上了,爸爸從房間里走出去了。

  紅紅在房間里悄悄地哭了起來,心想:爸爸!每個(gè)孩子都渴望自由,我知道您很關(guān)心我,希望我能考出好成績(jī),可我畢竟是一個(gè)孩子,我也需要自由!哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),我也愿意。紅紅含著淚水向書桌走去,拿起筆,不知道是怎么回事,手抖得很厲害,腦子里一片空白,習(xí)題也做不出來了。

  吃完晚飯,紅紅復(fù)習(xí)完功課后,便去睡覺了。紅紅在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。過了好一會(huì)兒才睡著了。在夢(mèng)里,她夢(mèng)見了爸爸不再什么事都管她了。一天,紅紅寫完作業(yè),正準(zhǔn)備到外面走走,爸爸看見了,微笑著說:“快去吧!你可以在寫完作業(yè)的情況下,去外面走走或做些你喜歡做的事!奔t紅聽了,一蹦三尺高,說:“我終于可以自由活動(dòng)了!闭f完,連蹦帶跳得出去玩了。

  “鈴鈴鈴!”鬧鐘響起了,它正在催紅紅快點(diǎn)起床。紅紅從夢(mèng)中醒來,她回想到自己剛才做的美夢(mèng)。忍不住又再一次哭了起來,她大聲的喊道:“還我自由。”

  其實(shí),每個(gè)孩子都需要自由,如果一直總讓孩子做某件事,會(huì)使孩子變成關(guān)在籠子里的小鳥一樣,失去了體現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

五年級(jí)作文 篇7

  吃完飯,我便去做作業(yè)了。今天的作業(yè)做得特別快,不到九點(diǎn)便做完了,但是一道數(shù)學(xué)難題讓我百思不得其解。家里的長(zhǎng)輩都對(duì)這道題無能為力,這時(shí),我想起了正在工作的爸爸。我把手機(jī)拿起來,撥通了爸爸的手機(jī)號(hào)碼。那頭傳來熟悉而又粗重的聲音,“干什么,我剛上課。你不知道現(xiàn)在打雷嗎?不要給我打電話!薄鞍郑@題我不會(huì)做。”“等一會(huì),等我……”話還沒說完,電話那頭便傳來“嘟-嘟-”的聲音。

  “喂!喂!喂!”就不會(huì)把話說完在掛電話嗎?真氣人。外面又一亮,這一亮,亮得刺眼;一個(gè)響雷便炸開了,這一雷,震耳欲聾。

  算了,這一題不做了,沒什么大不了,明天去了看同學(xué)的吧。于是,我便把作業(yè)收拾好,去看書了。

五年級(jí)作文 篇8

  經(jīng)過一件事情后,我再也不怕鬼了。

  有一天晚上,爸爸媽媽出去辦事了,只留下我一個(gè)“小矮人”在家。我一個(gè)人在家就看我最喜歡的動(dòng)畫片《西游記》。我看見了黑白無常把孫悟空的靈魂?duì)孔吡。突然,只聽見“!钡囊宦暎娨曌詣?dòng)關(guān)閉,我嚇了一跳,會(huì)不會(huì)是黑白無常來我家啦,我定了定神,用耳朵仔細(xì)得打探周圍的變化,好在沒什么動(dòng)靜,我才想起媽媽說過的話——電視收視費(fèi)到期了,不要再看電視了?晌揖尤蛔蠖溥M(jìn)右耳朵出,唉,天!你是不是在逗我嗎?我往陽臺(tái)一看,看見了一個(gè)黑色的身影,我心里想:是不是黑白無常里的黑來找我來了。我心里十分害怕,又看見了一個(gè)白色的東西,我嚇得渾身哆嗦,我該怎么辦?我突然想到了剛剛看到的《西游記》里的黑白無常把孫悟空的靈魂抓到了地獄里,我想,黑白無常要來抓我的靈魂了!

  我東躲西藏,把客廳搞的一團(tuán)糟,但我鼓足勇氣,為了試一試我的膽量,就朝著陽臺(tái)走去,原來是虛驚一場(chǎng)。“咨路撬*的連衣裙,黑色的東西是我的一條圍巾!突然我又聽見鑰匙開門聲,是爸爸媽媽回來了,他們一看客廳一團(tuán)糟,不但把我臭罵了一頓,還讓我把客廳整理干凈,我真是啞巴吃黃連——有苦難言。

  從此,我再也不怕鬼了,我要相信科學(xué)。

五年級(jí)作文 篇9

  對(duì)于拼音字母b和d,f和t,m和n,區(qū)分起來確實(shí)不易。為了讓孩子分得清,今天上課時(shí),我進(jìn)行了下面的教學(xué)指導(dǎo):

  首先板書字母“b”,然后問孩子們:“你覺得這個(gè)b,像哪個(gè)數(shù)字呢?”

  “6!”孩子們齊聲回答。

  “對(duì),下面看老師怎么用手勢(shì)來表示!苯又,我伸出左手,豎起大拇指,握住其余四指,然后放到“b”的旁邊,讓孩子們觀察相似之處。

  接著,我微笑著對(duì)孩子們說:“小朋友們,我們?nèi)藭?huì)打滾,會(huì)翻身,這個(gè)b呀,也會(huì)打滾,會(huì)翻身?春昧耍琤開始打滾了!”接著,我把左手向右一翻:“孩子們,現(xiàn)在,趙老師的手像哪個(gè)字母呢?”

  “d!”

  看起來,形象示范的作用是巨大的。接下來,我讓孩子們舉起自己的左手,再舉起自己的右手,說:“正6 b,反6 d。”

  為了強(qiáng)化記憶,我讓孩子跟隨我的口令做手勢(shì),孩子們很開心,我覺得也應(yīng)該記憶深刻吧。

  f和t的區(qū)分,我主要讓孩子們做動(dòng)作記憶。孩子們邊做動(dòng)作邊說:“小拐棍兒,f f f;小傘把兒,t t t!比绻袑(shí)物就更好了,拿著傘把兒和拐棍讓孩子們看著,再讓孩子們做著舉傘和拄拐棍的動(dòng)作,說著字母口訣,應(yīng)該更好。

  對(duì)于“m和n的區(qū)分,我先讓孩子們看我的表演。我在自己的兩根食指上抹上粉筆末,然后一邊說一邊在黑板上畫:“雙門m”。接著讓孩子們伸出手和我一起邊比劃邊說。

  接下來,n的形狀不用我說,孩子們自己就會(huì)比劃了。

  這樣的字母區(qū)分,孩子們很樂于學(xué)習(xí)。

五年級(jí)作文 篇10

  天氣已經(jīng)慢慢地轉(zhuǎn)暖了,草地上、花園里、河邊上……處處沾上了春的氣息。

  金燦燦的陽光灑在地上,暖和的陽光照在身上,令人有種慵懶的感覺。讓人非常想睡覺,那輕柔的略帶涼意的微風(fēng)又恰到好處的給沐浴在陽光下的人們提了個(gè)神兒,不至于讓大家忘記了手中的活兒!

  草地上的小草也在“冬眠”過后探出了綠色的頭。東望望西望望,大概是在看一年過后世界上有了什么變化吧!

  春天的氣息在悄悄蔓延,這不,連春雨都隔三差五地吃了鬧一陣。讓人有點(diǎn)涼絲絲的感覺呢!

  雖然桃花還沒開,但樹枝上已經(jīng)抽出了新的綠芽。咦?那一抹白色的是什么?走近一看,原來是李子花呀!一朵朵白色的小花,小巧玲瓏,可愛極了!聽媽媽說過李子花春天就會(huì)開始結(jié)果,但果實(shí)成熟要在夏天。一想到那酸甜可口的果子就忍不住流口水!

  看!春天已經(jīng)悄然走來!

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