【熱門】一年級(jí)作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
今天一大早，我從睡夢(mèng)中醒來，迷迷糊糊地走到衛(wèi)生間里，順手把門拉上，輕輕地按了一下鎖，沒想到鎖就像小鳥一樣飛了過去。等我洗好臉想開門時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)門打不開了。無(wú)論我怎樣按，鎖仍然紋絲不動(dòng)。我緊張得心都快跳出來了。我拼命地喊：“媽媽，媽媽……”可是，媽媽還在睡夢(mèng)中，沒有聽見。我有些害怕了，忍不住大哭了起來。媽媽被我的哭聲驚醒了，連忙跑到衛(wèi)生間門口，，發(fā)現(xiàn)門被反鎖了，她安慰我：“軒昂，不要哭，你再開開看�！蔽以倥藥紫�，鎖仍然動(dòng)不了。我在里邊哭得更厲害了，嘴里還不停地叫著：“媽媽，救救我呀！……”媽媽急忙打小姑父的電話，讓他來幫忙。小姑父連忙趕來了，他使勁地把門往上一拎，叫我再開開看。我扳了幾下，鎖自動(dòng)解開了！我高興地從里面走了出來，但是臉上還掛著淚珠。這時(shí)，媽媽告訴我：“孩子，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，不能慌張，要沉著、冷靜，自己開動(dòng)腦筋，想想辦法�！�
今天，真是虛驚一場(chǎng)！
一年級(jí)作文 篇2
期末考試之前，是緊張又充實(shí)的學(xué)期；期末考試時(shí)，是魔鬼般的答題；期末考試之后，是輕松愉快的假期。今天，我已考完了三門主課，靜靜地等待著鄭老師的到來。
伴著高跟鞋“踏踏”的聲音，鄭老師出現(xiàn)在講臺(tái)前。此時(shí)的她，好像把臉上所有的皺紋都舒展開了，言語(yǔ)與行動(dòng)都年輕了十歲，我覺得有些不可思議。鄭老師手上捧著一疊試卷，毫無(wú)疑問，絕對(duì)是期末試卷。大家一個(gè)個(gè)都屏息凝視，語(yǔ)文是上午考的，現(xiàn)在肯定改出了一些，是不是要報(bào)成績(jī)呢？我簡(jiǎn)直不敢與鄭老師對(duì)視。
“這次考試，我只改了兩大組，進(jìn)步很大，目前最高分是——”老師清了清喉嚨，我想一定是班上的“聰明蛋”張靜圳，“100分，王一可！”我還沒反應(yīng)過來時(shí)，全班一陣狂呼，我都被嚇蒙了。只見同桌捅了捅我的手，佩服地說：“不錯(cuò)，100分！”我不敢相信，傻笑了起來，“呵呵！”要知道我期末模擬考只有95.5分，期中模擬考只有92.5分，這次我都沒敢往100分的方向去想。
鄭老師下面的一番話也嚇得驚人，以前只能考80多分的居然考了92.5分，卓欣！汪澤榮原先只級(jí)考70、80分，這次卻考了98分。罕見的奇跡呀！這時(shí)，我好想為班級(jí)狂叫一聲，為自己大喊一聲，可這太失淑女風(fēng)度了，不行！
就在同一秒，同一刻，一封短信飛向媽媽的手機(jī)，打開一看！“王一可家長(zhǎng)：您的孩子數(shù)學(xué)考試成績(jī)?yōu)?00—實(shí)驗(yàn)小學(xué)應(yīng)瑩。”太驚訝了，媽媽趕緊拿起手機(jī)callme，告訴了我。我那時(shí)差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)暈倒，哈哈，雙百，我的學(xué)生電腦有著落了。我媽承諾過我：期末三門課考297分以上給我買個(gè)學(xué)生電腦，太棒了！
真是個(gè)漂亮的開門紅，我想我可以舉著紅旗過年了。
一年級(jí)作文 篇3
是誰(shuí)灑下了一季的亮麗？是誰(shuí)讓草地展現(xiàn)出一片碧綠？是誰(shuí)讓花兒綻放出那美麗的笑容？又是誰(shuí)可以讓泉水歡快的流淌？
——題記
花開了，草綠了，不知不覺中，一切都變了，變得那樣的美麗。春，悄悄地來到了我們的身旁。我懷揣著一個(gè)尋春的念頭走出家門。去擁抱這個(gè)溫暖春天。剛出門，微風(fēng)拂面，暖暖的，那樣的親切，那樣的溫柔。
我的心好激動(dòng)，沉靜了一個(gè)冬季的大地終于蘇醒了。陽(yáng)光照耀著大地，白云陪襯著藍(lán)天，一切都是那么的和諧。
走過美麗的田野，我似乎聞到了那股清新的味道，讓人心情自然、放松、愉快，萬(wàn)物都在復(fù)蘇。春風(fēng)拂過田野，草兒微微擺動(dòng)，好似跳著歡快的舞蹈。整齊的步伐，歡快的舞步，讓人不覺得想要贊嘆。農(nóng)民伯伯看著自己辛勤播種的莊稼露出了燦爛的笑容。
走過森林，森林正春意濃濃的散發(fā)著生機(jī)。樹枝上已抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，春風(fēng)正撫摸著它的臉龐。鳥兒在為春的到來喝彩，為春的到來而高歌。森林又恢復(fù)了原來的生機(jī)，死一般的寂靜已遠(yuǎn)去。鳥兒們回歸了森林的懷抱，探出嬌小的腦袋嘰喳著，像是在向人們報(bào)告：“春天來了。”
走過花園，瞧，那花叢中，花兒如點(diǎn)點(diǎn)繁星，在無(wú)邊的碧綠里，格外的耀眼。五彩繽紛的花朵甜美的微笑著，像個(gè)可愛而羞澀的小姑娘�；ǘ鋫冇械幕ㄖφ姓梗械耐ねび窳�，但它們卻都惹人憐愛。各種花的香氣在風(fēng)中飄散，引來無(wú)數(shù)蜜蜂與蝴蝶的青睞。這些花種類很多，高貴中帶點(diǎn)平凡，平凡中又略帶一點(diǎn)優(yōu)雅。
春雨在這個(gè)春天也不失風(fēng)采，它如銀針一般降落在了地上。雨后，房屋顯得更加美麗干凈；雨后，空氣更加清新；雨后，花兒、草兒經(jīng)過雨水的滋潤(rùn)，顯得生機(jī)勃勃。雨后的世界更美好了。
春天好美麗，處處充滿生機(jī)，處處充滿活力。春天在哪里？在田野里，在森林里，在花園里，在……其實(shí)，春天無(wú)處不在。
一年級(jí)作文 篇4
老師，您的符號(hào)是那熟悉的嚴(yán)厲的眼神。在您的注視下，我犯的罪將無(wú)處可逃。
我有時(shí)可真不敢看那雙眼睛，好像要把我吃了似的`。
“怎么又錯(cuò)這么多！這真是雨后春筍啊！”空氣中彌漫著火藥味，您的怒似一觸即發(fā)。您的目光從左到右掃視過去，我們像含羞草似的低下了頭。您的話如一把利刃，深深地扎進(jìn)每個(gè)人心里。
我只是在臺(tái)下低著頭，因?yàn)槲倚睦镒钋宄贿^，抬頭只有怒火與緊鎖的眉頭。我比希望看到這樣的表情，對(duì)我失望透了的表情，以及那雙眼睛。帶著殺意的清澈的能看到我的倒影�！芭�！啪！啪！”這聲音牽動(dòng)著我的心，控制著我的心跳。您的腳步，快而有力，正步步向我逼近。打聲、腳步聲以及他們臉上痛苦的表情，這無(wú)一不是使我心跳加速跳動(dòng)的原因。
終于來到我的身旁�！皫讉�(gè)？”“兩個(gè)”“啪啪”我左手握著右手，一道紅印慢慢顯現(xiàn)。叫聲即將出來但又連同我的悲傷咽了下去。這時(shí)，我將頭臺(tái)了起來，您的眉毛仍絲毫未松。我再次看了您的眼神，在怒火中似乎還有著悲傷與無(wú)奈，這是您給我的符號(hào)。
早讀課上，清晨的清新空氣伴著，陽(yáng)光和著朗朗的讀書聲鉆入您的耳朵。在課上完時(shí)，您的臉上洋溢著微笑，眼神中傳達(dá)著對(duì)我們的滿足，我們也感受到您的溫柔。我的眼睛似乎被什么東西吸引住了。我盯著，緊緊不放，那是你勞累的記號(hào)，黑眼圈從眼角一直爬滿整個(gè)眼窩。我不敢相信，平日里精神抖擻，龍馬精神的她竟與黑眼圈結(jié)緣。我又望向了老師的眼珠，有著紅血絲散落在其中，它們張牙舞爪的在眼珠旁散開。老師的眼神中多了一份疲倦。您的臉上卻是滿足。
您的眼神是給我的符號(hào)。
一年級(jí)作文 篇5
今天早上9：00我和媽媽去中天花園上鋼琴課，我的鋼琴課老師是任老師，她的鋼琴可是很厲害的哦！我的教材是《哈農(nóng)》，《天天練練》，還有《約翰湯普森》。
今天我已經(jīng)學(xué)到了跳音，你們知道跳音是什么嗎？就是可快的彈這個(gè)音，落的時(shí)候要快，收的時(shí)候也要快，那樣的音節(jié)就叫跳音。
我還學(xué)了全音符，2分音符，4分音符，8分音符，16分音符，這些音符是一個(gè)比一個(gè)快的彈奏，要不然都一樣的話他們干嘛還要分4、2、8、16、呢？你們說對(duì)吧！
一年級(jí)作文 篇6
清晨，我早早的起了床，找了一件干凈漂亮的衣服穿上，又從鞋柜中拿出媽媽昨天才給我買的紅皮，鞋 。因?yàn)榻裉煳乙弦荒昙?jí)了，那代表著我即將交到更多的朋友，學(xué)到更多的知識(shí)……想著想著，不由得心中一陣 竊喜。
我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，踏入了小學(xué)的大門�？赡苁且�?yàn)榈搅艘粋�(gè)新的環(huán)境一時(shí)間適應(yīng)不了，當(dāng)爸爸媽媽要離開的時(shí)候，心頭涌上一股酸楚的感覺。但一想到自己也能像其他大哥哥大姐姐一樣戴上自己夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾，還是違心的笑了。
但是這里與我想象中的畫面截然不同，這里也充滿著苦與樂。
第二天老師開始頒發(fā)新書了，終于發(fā)到我了。我把書平放在桌子上，翻開第一頁(yè)，上面有許多圖畫與小朋友們的對(duì)話。我迫不及待的期待著老師快點(diǎn)兒講課，老師講了一個(gè)星期的課，星期五下午，我以為直接就可以走了，但是老師布置了很多作業(yè)，一向不喜歡做作業(yè)的我發(fā)起了愁。星期回到家里，半天都憋不出一個(gè)字，當(dāng)別的小朋友都在外面盡情的玩耍時(shí)，我卻在家里愁眉苦臉的寫作業(yè) ，心情非常失落。不由得心中升起，對(duì)一年級(jí)的厭惡。好不容易等到了星期一，我把別捏著寫完的作業(yè)交給了老師。奈何橋過去了，可是，鬼門關(guān)又擋住了我的去路。
星期二有一節(jié)體育課 ，我最討厭的就是體育課了，體育課又跑步又跳遠(yuǎn)的，弄得滿頭大汗，非常不舒服，“叮鈴鈴 ” 終于下課了 ，體育課太可怕了!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，即將結(jié)束，我結(jié)交了許多好朋友，但也吃了很多“苦 ”，更讓我學(xué)到了許多。 一年級(jí)是苦樂交織的生活，也是自我成長(zhǎng)的時(shí)期。
一年級(jí)作文 篇7
每個(gè)星期一，我都要去學(xué)吹笛子，教我吹笛子的老師離我家很近，走路也只要十分鐘。一開始我并不想去學(xué)習(xí)，可是媽媽早就已經(jīng)買了一支上等的笛子，我只能跟著她去學(xué)了。
記得第一次學(xué)習(xí)的時(shí)候，我連怎么拿笛子都不知道，老師一下子就教會(huì)了我怎么拿笛子。我手握笛子，感覺自己就像武俠影片里的大俠一樣，可過了一會(huì)兒，我又忘記怎么拿笛子了，暈死！
兩個(gè)月后……
又一個(gè)星期一，我?guī)缀跻呀?jīng)學(xué)會(huì)了吹笛子的基本功，老師要我把學(xué)會(huì)的練習(xí)曲復(fù)習(xí)一遍，我卻最討厭吹練習(xí)曲了。練習(xí)曲就是要把所有的音都吹一次，每一課開始就要連續(xù)吹三遍。老師要求我，抬頭挺胸，擺好姿勢(shì)，可我吹著吹著，我就想睡覺，音吹不好還要重來，吹完后，我的嘴巴干極了，真是心煩意亂。
不過，我一直這樣練，已經(jīng)能吹出好幾支曲子了，慢慢地還喜歡上了吹笛，可惜，我的學(xué)習(xí)太忙了，現(xiàn)在沒時(shí)間學(xué)習(xí)了，笛子寂寞地掛著床頭等我呢！
一年級(jí)作文 篇8
“春雨蒙蒙地下，唰唰唰唰!”昨天，我看著窗外的蒙蒙細(xì)雨，不禁想起了這首歌。我看到小雨滴們迫不及待地跳落到大地上。我想他們一定是在天上呆了太久，覺得無(wú)聊，想早點(diǎn)和小朋友們、小鳥們還有大叔伯伯一起玩耍吧!雨一直在下，我想明天早晨一定會(huì)別有一番景象……
果然如此，今天早晨，我打開窗子，看到雨停了，地上濕漉漉的，一陣微風(fēng)吹過我的臉頰，我感覺很舒適，空氣很新鮮，于是我決定出去走走。
來到馬路上，我看到馬路兩旁的樹木很綠，這種綠是一種嫩綠，顏色很新鮮�；ǘ湟哺�(jìng)相開放，紅的、粉的、黃的……顏色非常多，很漂亮。尤其是有露珠的襯托，花兒們就像戴上了漂亮的首飾，顯得格外吸引人。
總之，下完雨的大地與往常不同，到處都是生機(jī)勃勃的景象。真美啊!
我深深的愛著這場(chǎng)雨。
一年級(jí)作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在河南省三門峽市,地處豫西伏牛山區(qū)，這里海拔高，氣候溫和，物產(chǎn)豐富。有名的特產(chǎn)有：大棗、木耳、柿子、蘋果等。其中最有名的要數(shù)靈寶的蘋果了。
靈寶的蘋果主要以紅富士為主，它長(zhǎng)熟以后又大又紅，吃起來又脆又甜，營(yíng)養(yǎng)豐富，吃后讓人回味無(wú)窮。靈寶蘋果種植面積大，產(chǎn)量高，暢銷國(guó)內(nèi)外，是饋贈(zèng)親友的上等佳品。
我的家鄉(xiāng)人杰地靈，環(huán)境優(yōu)美，歡迎各界朋友到三門峽來旅游，熱情好客的三門峽老鄉(xiāng)一定會(huì)端出最大最甜的蘋果來款待你。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我家鄉(xiāng)的蘋果。
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