【精品】一年級(jí)作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
今天，外婆從菜地里拔了幾個(gè)蘿卜回來(lái)，它們的身上有許多泥巴，我看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去幫外婆洗蘿卜。
我先搬一張小凳子和一盆盛著水的盆子放在院子里，再帶上橡膠手套，把蘿卜放進(jìn)水里"洗白白"。我搓呀搓，搓呀搓，把蘿卜洗得一干二凈，泥巴全沒(méi)了，它們看起來(lái)又嫩又白，真可愛(ài)！接著，我又用清水給蘿卜"沖澡"，還用小刀把蘿卜葉子和它們身體上的根須割走。這樣，蘿卜就洗好了。
外公、外婆和媽媽都說(shuō)我真是個(gè)好孩子！
一年級(jí)作文 篇2
生氣！生氣！生氣�。。∪绻邪l(fā)泄節(jié)就好了，我要選擇在3月12日，這樣大人小孩的煩惱生氣都會(huì)消失，把最想扁的人畫(huà)下來(lái)，做成發(fā)泄果打、剁、扳用盡辦法來(lái)整人，而且還有發(fā)泄大賽，看誰(shuí)先把發(fā)泄果打破，誰(shuí)就是冠軍。獎(jiǎng)品是一個(gè)發(fā)泄果和1000元大獎(jiǎng)！
最有趣的是整人公園，整人木馬、整人碰碰車(chē)……整人木馬上有個(gè)發(fā)射棉花的東東，用它來(lái)打別人整人碰碰車(chē)上有水槍?zhuān)瑖姷脛e人滿(mǎn)身都是水，整人快艇上游水袋用它一袋一袋地扔別人還有整人……哈哈哈哈哈哈！笑聲會(huì)在這兒永遠(yuǎn)傳蕩，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
一年級(jí)作文 篇3
新加坡海豚園是個(gè)很好玩的地方。
從酒店后門(mén)一出去，就看到海豚園了。我們換上連體泳衣。碰到一只海豚，名字叫“WaWa”，我們先摸它，好光滑，再抱它，和它握手。它打了個(gè)噴嚏，但它打噴嚏的方式和我們不一樣，我們的噴嚏是從嘴巴里打出來(lái)的，它是從鼻子里打出來(lái)的，聲音比我們的輕一些。
因?yàn)檠笱笫莻�(gè)小女孩，教練讓她跳個(gè)芭蕾舞，洋洋跳了個(gè)圈，海豚也轉(zhuǎn)了個(gè)圈，可好玩了。教練叫我們猜猜海豚能不能用它的尾巴把身體頂起來(lái)，我們猜“行”。海豚點(diǎn)點(diǎn)頭，代表能頂起來(lái)。教練讓它證明一下，它就站起身來(lái)，用它的尾巴打水，它自己就玩后退了。它真的做到了，我們鼓掌了！
教練又讓我們到岸上拿一個(gè)玩具，拋出去，海豚就去撿回來(lái)給我們，所以海豚是世界上最聰明的動(dòng)物。不像鸚鵡那樣，“鸚鵡學(xué)舌”整天叫啊叫。我們打拍子，它還會(huì)唱歌，聲音很好聽(tīng)。然后教練又讓我們舉起雙手來(lái)，和海豚“WaWa”告別。
“WaWa”游走了。我們戀戀不舍，上岸之后，我們?nèi)ミx和海豚的照片。照片拷在U盤(pán)中，你猜猜看，U盤(pán)裝在哪里，我在群里等著你們的答案，猜對(duì)了發(fā)個(gè)紅包給你。
和海豚親密接觸真是不一樣的一次經(jīng)歷！
一年級(jí)作文 篇4
大家一定看過(guò)《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片吧！今天，我要表?yè)P(yáng)的這位同學(xué)叫譚博文，他就像影片中的沸羊羊一樣，保護(hù)大家，助人為樂(lè)。
一次，下起了大雪，我和他約好了到樓下堆雪人，我正興高采烈地跑向譚博文時(shí)，一不小心摔倒了。我正要站起來(lái)，只聽(tīng)他說(shuō)：“咱們得把這塊雪鏟到路邊……”我怒氣沖沖地打斷他說(shuō)：“咱們走，鏟這塊雪干什么呀，咱們快玩去�！彼�(tīng)我這么說(shuō)連連搖頭，我問(wèn)他：“咱們這樣鏟雪得多長(zhǎng)時(shí)間呀？”他堅(jiān)定地說(shuō)道：“就算花多長(zhǎng)時(shí)間咱們也得把這些雪鏟走。 再說(shuō)了，你都能滑倒，那樓下奶奶也能滑倒呀！”我被他的善良感動(dòng)了，于是，和他一起鏟起了雪。不一會(huì)兒，我們鏟完了雪。
這時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)那么聰明的孩子被院里其他孩子欺負(fù)，譚博文看見(jiàn)了想為他打抱不平，而我卻膽小的對(duì)他說(shuō)：“快，咱們趕緊繞開(kāi)他們�！倍麉s生氣地說(shuō)：“走，咱們得為他說(shuō)話(huà)呀！”“那些壞孩子肯定會(huì)打我們的�！蔽液ε碌卣f(shuō)道�！澳敲次易约喝グ�！”說(shuō)完他就走了過(guò)去。我看著他，打心眼里佩服他的勇敢。
聽(tīng)了他的故事，你們是否也和我一樣覺(jué)得他真棒？
一年級(jí)作文 篇5
我的奶奶是一個(gè)平凡的老人，她對(duì)我和藹可親，我發(fā)現(xiàn)奶奶臉上有許多皺紋，那些皺紋記載著奶奶對(duì)我的辛苦。
是爺爺奶奶把我養(yǎng)大的，我愛(ài)奶奶，奶奶給我的每一個(gè)吻，都讓我感到很歡喜，奶奶在我憂(yōu)愁的時(shí)候給我一個(gè)吻，讓我心情開(kāi)朗，我不知道奶奶給了我多少愛(ài)，奶奶的愛(ài)永遠(yuǎn)都是無(wú)窮無(wú)盡的。
我的每一個(gè)進(jìn)步都讓奶奶欣喜不已，我愛(ài)奶奶，我永遠(yuǎn)都是奶奶的驕傲!
一年級(jí)作文 篇6
愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝佛葉的人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。——————冰心
每個(gè)人都有過(guò)那么一段深刻的記憶，總會(huì)在無(wú)意間便驚覺(jué)它怎么總是在我的腦海中出現(xiàn)，因?yàn)槿耸秦澙返�，總想在人生道路中抓住些什么，在人生的這條長(zhǎng)途中，有人迷戀湖光山色，一雙澄澈的眼眸閱盡千帆；有人享受竹絲管弦，一對(duì)靈動(dòng)的耳朵收納世間的名曲；有人熱愛(ài)步履不停，兩只腳輕便地踏遍大好河山，我也不例外，我也想抓住途中的`他，但卻只是留住了他的笑，其實(shí)我已知足！總有那么個(gè)畫(huà)面像記錄片一般在我腦海中播放————大手牽著小手從風(fēng)雨中歸來(lái)！初中生活是我記憶中最深刻的回憶，那兒有初始的我，傻得可愛(ài)。班級(jí)中的競(jìng)爭(zhēng)似乎被時(shí)間老人縮短了競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)間，每一位同學(xué)都爭(zhēng)先恐后，因?yàn)榇蠹仪宄剑何沂且幻踔挟厴I(yè)生了，在這樣的環(huán)境中，我怎么可能不受影響呢？在每次考試結(jié)束后偷偷地計(jì)算著考試的排名之差，分?jǐn)?shù)之差；偷偷地分析所犯下的錯(cuò)；在每次頒獎(jiǎng)儀式中一次又一次地將頭埋向書(shū)桌，似乎能與書(shū)桌同一水平線(xiàn)；在每次成績(jī)出來(lái)后悶悶不樂(lè)！那次，我真得摔進(jìn)“臭水溝”里去了！整天失聲痛哭，看起來(lái)憔悴得如快凋零的花兒。我就像風(fēng)雨中的一粒米粒，或許在不經(jīng)意間的一刻，我迎風(fēng)而下，脫離軌道！
對(duì)，就是他，牽著我的小手迎風(fēng)而上，我掙扎著，試圖甩開(kāi)，但那股強(qiáng)勁讓我往前了！記憶中他的背影是那么高大��！風(fēng)雨后他時(shí)不時(shí)回眸一笑，讓我挺直腰桿大踏步地往前走，并非傾斜地身子倒癱在地上。他一路的微笑讓我邁開(kāi)步子，勇往直前！
生活中，您就像一本百科全書(shū)，傳授于我正確的解答法，正如您所擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)，答得井然有序，逐一分析。學(xué)習(xí)上，您就像一位圣人，神圣而高大，融匯了知識(shí)的精華。
您是我所致愛(ài)的班主任，您，似乎是不可替代的。您對(duì)我的那份情，我已銘記于心，情是世上最無(wú)法替代的。當(dāng)我在前進(jìn)中遇到大風(fēng)，有您的力量助我向前，我不畏懼；當(dāng)我哭泣時(shí)，有您的溫婉慰語(yǔ)；當(dāng)我想放棄時(shí)，那雙炯炯有神的眼睛在黑夜中閃爍著光芒，為我照亮光芒。您總對(duì)我說(shuō)“你能行的！”“如果做一件事，要么要做到最好，要么不做！”
“人生總要自己去闖闖，老師只能給您指明方向！”
“我們不要妥協(xié)，螞蟻都未曾向磨難妥協(xié)，作為最高等動(dòng)物，你就這樣妥協(xié)，難道你的智慧就這樣丟棄了？”……您總是對(duì)我說(shuō)一些看似簡(jiǎn)單，實(shí)質(zhì)不簡(jiǎn)單的話(huà)，在不知不覺(jué)間，它們走進(jìn)了我的內(nèi)心深處，因?yàn)椋艺谙硎苓@份“情”。
您是不可替代的————我致愛(ài)的班主任！
一年級(jí)作文 篇7
走錯(cuò)的也是路，繼續(xù)走下去，你會(huì)看見(jiàn)不一樣的風(fēng)景。
——題記
我走著，走著，前方還有多少荊棘，還要有多少路才能得以平坦，但我不會(huì)后悔，即使沿途的風(fēng)景讓我稍有失望，我也要堅(jiān)定地將它走完，走錯(cuò)的也是路，我選擇的。
曾經(jīng)有很多很多個(gè)昏黃的路燈下，很多很多只白色的紙飛機(jī)，很多很多個(gè)被打破的夢(mèng)，還有很多很多的你的微笑和自己的夢(mèng)想鼓勵(lì)著，讓我能在無(wú)窮個(gè)人生的十字路口上，抉擇，徘徊，考慮，當(dāng)然也曾后悔過(guò)，走到現(xiàn)在，回頭卻仍是一片平坦的，多么愿意走如今的這條路，因?yàn)樵俣嗟钠D辛也讓我感到很幸福很滿(mǎn)足。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我不喜歡平淡的生活。人生嘛，難得走一遭，為什么要平淡地度過(guò)？經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，享受過(guò)痛苦，飽受了挫折的人生，才顯得有意義，每一分每一秒，或許都要經(jīng)歷著無(wú)數(shù)個(gè)選擇，每一個(gè)選擇都是一條路，你選擇了，就只能往前走，往前走，沒(méi)有后悔的理由。
有時(shí)候想想，仿佛生活就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程，人生有多少個(gè)路口，或許只是兩條岔路，你也必須要從中二擇一。而一切仿佛都是自然規(guī)律一般，有了些選擇便一定會(huì)有后悔的可能，因?yàn)楫?dāng)我們?cè)谶@條選擇的路上前行時(shí)，便一定會(huì)有挫折與磨難，當(dāng)我們受了傷，便開(kāi)始設(shè)想，如果當(dāng)初是選擇另外一條路，或許就沒(méi)有了此刻的痛苦，從而陷入后悔的陰影里。但你只是在設(shè)想，因?yàn)檎?qǐng)相信當(dāng)你選了另外一條路，那一條路也會(huì)布滿(mǎn)荊棘，也是挫折不斷的，即使你覺(jué)得自己的選的這條路錯(cuò)了，沿途沒(méi)有你想要觀賞的風(fēng)景，但請(qǐng)記住，走錯(cuò)的也是路，唯一能做的，就是好好走下去，活出屬于自己的精彩，找到屬于自己心中的桃花源。
每一天都是一顆鉆石原礦，每一秒都顯得彌足珍貴，每一次的選擇都能讓你懂得些什么，每一條路都擁有坎坷，也充斥著幸福。
我們應(yīng)該要懷著好奇地心去探尋這一條路的下一處風(fēng)景，即使人生的重點(diǎn)都是一樣的，我們要學(xué)著用更坦然的心去面對(duì)。走錯(cuò)的也是路。這是我們應(yīng)該擁有的勇氣。
走錯(cuò)的也是路。我一遍一遍地念，我們不應(yīng)該后悔吧。
后悔只是對(duì)未知的猜想，加以自己思想的點(diǎn)綴從而達(dá)到一個(gè)糟糕的境界，然后又對(duì)另外一條路的未知加以修飾，將其完美化，于是，你便后悔了。
我們不應(yīng)該后悔，當(dāng)然這不意味著我們不應(yīng)該自我反省。后悔，只會(huì)讓你越來(lái)越陷入一個(gè)陰影中，你覺(jué)得，就不應(yīng)該后悔，你前進(jìn)了，就不應(yīng)該回頭仰望，默默猜想，不要后悔，真的。因?yàn)槟侵粫?huì)影響你前行的速度。不論結(jié)果是否進(jìn)人如意，可能是你自己不夠努力，后悔只會(huì)讓人在陰云中望著天，不僅僅只是壓抑，還會(huì)影響你下一次的選擇。
走錯(cuò)的也是路。錯(cuò)的路也有可觀的風(fēng)景，錯(cuò)的路也是你曾經(jīng)的選擇，錯(cuò)的路也能讓你抵達(dá)成功，只看你是怎么走下去的。
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