【推薦】初二作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初二作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
這是一個神奇的小鎮(zhèn)，這里有詭計多端的湯姆、精靈古怪的杰瑞;這里有傻大個斯派克、搞怪哥塞拉米;這里還有可愛的泰菲、憨憨的泰克，在這個貓鎮(zhèn)里發(fā)生了一個有趣的故事!最近淘寶網(wǎng)上有一批打折的玩具，湯姆用攢了一個月的零花錢買了一輛四驅車，正當他興高采烈地準備玩四驅車時，四驅車的后輪“砰!”一下飛了!“咚”的一下砸在了杰瑞家的門上：“乒林乓郎!!!!”杰瑞頭上頂著圖釘長短的包、穿著睡衣、拖著羊角錘，氣呼呼地走了出來。只見湯姆捂著耳朵、閉著眼睛，還沒明白怎么回事，就被杰瑞拿著羊角錘砸了尾巴，“唔”被送上了天。掉下來時，不偏不倚坐在了四驅車上“砰!”前輪也飛走了。正好砸在了樹上彈了回來，“咻”湯姆嚇得張大了嘴巴。只聽見“咕咚”的一聲輪子便被湯姆吃進了肚子，但輪子并沒有停止“飛行”，帶著湯姆又飛到了杰瑞家里：“乒林乓郎!!!!!”杰瑞連同床從豆大的窗戶飛了出去，可憐的杰瑞。湯姆終于爬了出來，當他正要喘口氣時，突然，從頭上掉下一個羊角錘：
“咚！�。。。�！”湯姆被砸得頭上直冒金星。杰瑞氣呼呼地從另一個方向向湯姆走來，他的頭上的包已經(jīng)是鐵釘那么長了，還有繃帶，拖著一個木頭做的榔頭，比先前的羊角錘大兩三倍��！一見湯姆就打，“乒乒乓乓！”湯姆的頭上又冒出了好多好多金星，繞著湯姆轉。杰瑞打夠了，又氣呼呼地走了。湯姆頭上的金星終于沒了，全飛到了天上。他看見自己的四驅車的兩個輪胎沒了，而斯派克抱著泰克在哪兒左瞧瞧右看看，突然四驅車的車鈴“砰”的彈到了天上。他急急忙忙的從地上跳起來，跑了過去，“噔”一下螺絲釘也飛到了天上。杰瑞剛走到一半，看見車鈴和螺絲釘飛了，馬上轉過來看好戲，忽然，“砰”的一聲，腳蹬也飛到了天上。過了一會兒，四人都想要回家了，不經(jīng)意之間：“砰！砰！砰�。 避団�、螺絲釘和腳蹬像約定好了似的，不偏不倚砸中了斯派克、湯姆and杰瑞，地上一瞬間多了兩個大坑和一個小坑，泰克在空中180度大轉彎，“咚”的一下掉在了中間的的坑里，傳出一陣撕心裂肺的聲音：
“汪”湯姆又學到了一個在學校學不到的道理：千萬不要買淘寶網(wǎng)上的打折商品，因為這十有八九是冒牌貨！
初二作文 篇2
幸福是什么?我曾苦苦思索幸福的含義。仰望天空，看見一朵朵飄逸的白云，我明白了，自由，就是幸福;看著南非的大雁成群的飛過山頭，我明白了，同行，就是幸福;看落日余暉，我知道了，奉獻，也是幸福。幸福無時不在，無處不在，我們要珍惜擁有的幸福，抓住幸福的手，別讓幸福溜了。
常會有人抱怨我找不到幸福，其實，幸福就像空氣，總圍繞在我們身旁。父母的一聲叮囑，朋友的一聲祝福，老師的一句鼓勵，這都是幸福。幸福是如此簡單，它沒有絲毫修飾，沒有任何妝扮，有的只是平平淡淡。
我時常看見一位年輕的母親和她正在丫丫學步的兒子。每天傍晚這位母親就帶著他的兒子到林蔭路上練習走路。母親走到離兒子十步遠的地方蹲著，像老鷹一樣張開雙臂，對著兒子喊“寶貝，媽媽在這邊�！眱鹤勇牭侥赣H的呼喚，嘻嘻的笑了幾聲，像是在對母親說：“媽媽，等等我�！苯又瓦~著大大的步子，迫不及待的向母親拋棄，跌跌撞撞。母親焦急地說：“慢點，慢點”深怕兒子摔倒。兒子踮著柔嫩的腳，顫崴崴的跑著。在離母親僅一步之遙的地方，兒子停住了腳少，向母新懷中撲去。母親的臉上溢滿了幸福，一遍遍的撫摸著兒子的臉蛋，眼中盡是抹不去的柔情。兒子則像尋到了歸途，在母親的懷里盡情的歡笑，母親的懷抱一定是最溫暖的吧!他們是多么幸福啊。這場景一直定格在我的腦海中，母親焦急的眼神，兒子可愛的笑臉，像一幅絕美的風景揮之不去。他們是幸福的，因為他們緊緊抵抓住了幸福的手。
一個人的時候，我也覺得幸福。在一個清靜的午后，找一個臺階坐著。欣賞“臺痕上階綠，草色入簾青。”或者讀一本向往已久的詩詞，體會“梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴”的無奈與焦急。或“采菊東籃下，悠然見南山”的閑適。或品一口名茶，領悟“乘舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的認識哲理�；蚵犚皇鬃约合矚g的歌曲，讓優(yōu)美的旋律陶醉自己。遠離喧囂、人群，在自己的生活中找一片屬于自己的天空。
我常常認為，幫助別人也是一種幸福。每次看到街邊有行乞的人，就掏出幾個硬幣放在他們的盒子里，聽硬幣撞擊盒子發(fā)出的清脆的聲音，我感到恨快樂;看他們露出久違的笑容，我感到恨幸福。幾個硬幣，就讓那些食不果腹的人得到幸福，我便收藏一個又一個的硬幣，為的是讓更多的人幸福。多幫助一些人，你就越覺得幸福。
過去的幸福像流水，流走了就不會再回來，未來的幸福就像海市蜃樓，看到的只是虛幻。只有現(xiàn)實的.幸福像影子緊緊跟著我們。勇敢地抓住幸福的手，它會帶你飛過絕望，給你帶來希望。
初二作文 篇3
我一直相信，當上帝創(chuàng)造我的時候，他不小心把他的眼淚掉在了我身上，所以這個世界注定了我要為他流淚，也注定了我多愁善感的生活。我年輕時是個愛哭的女孩。我父母早就習慣了。我仍然記得我和姐姐為了玩具吵架的時候。只要我打開眼睛里的閥門，放聲大哭，我就會成為贏家。在那之后，我意識到哭泣能帶來更大的獲勝機會。我小時候哭的目的很簡單，就是為了得到我想要的東西！
上小學后，眼淚似乎成了我的影子，因為我遠離父母，去親戚家學習。當老師在課堂上講課時，我突然記起母親的微笑，于是我充滿了思緒，在書桌上輕聲啜泣，只是為了重溫我父母含淚的生活片段。那時，我更害怕夜晚的來臨。人們的感情在晚上尤其脆弱。我就是一個生動的例子。黑夜吞噬了我。我孤獨而憂郁地流著眼淚，生成……
終于熬過了冬天，迎來了早春我走進了新校園，走進了改變我生活的老師們。人的改變需要一個過程。他是我轉型過程中的向導，擺渡人這是我第一次在他面前哭，原因很簡單，我考試不及格。在各種考試的壓力下，我無法呼吸。我仍然記得，在空蕩蕩的辦公室里，我放聲大哭，怨恨命運，憎恨天堂。他默默地站在我面前，說不出話來。當我停止哭泣時，他對我說：“你應該是一個堅強的孩子，而不是眼淚的奴隸。即使你把眼淚變成珍珠，灰暗的生活也不會因此而閃光，你明白嗎？我希望你能掩蓋你的眼淚，恢復你的信心，并回到幸福！”
我含糊地點點頭，說也奇怪，從那時起當我想流淚時，我會想起他對我說的話我很高興遇見了他。后來，我告訴自己，上帝讓他收回留在我身體里的眼淚！他是我的班主任。所以，我的生活充滿陽光和鮮花……
初二作文 篇4
四歲前，我是家里最得寵的人。然而，仔仔————我弟弟出生了！他徹底改變了我的生活。埃奧卜勞恩創(chuàng)作了漫畫《父與子》。我則要寫一部《姐與弟》。
�。ㄒ唬�
周六，我和仔仔陪大人們去逛街。既然是逛街，逮到機會就要買點什么，鞋子、毛衣，還 有襪子。當然糾纏上阿姨的話，還 有意外的好處啦！比如貼紙、飲料等。周日上午，媽媽開車帶我們去修頭發(fā)。修頭發(fā)前買面包，我非常注重這點，讓誰閑著，也不能讓嘴巴閑著。仔仔是我的知音，對“吃”也是相當有研究的。周日下午，我們去草莓園摘草莓。如此這般，一直到下午五時左右！媽媽喊我和仔仔回家。我們仍不忘討價還 價番，說再玩一下下啦！等一小會啦！媽媽拋出殺手锏————關門了！我們只好嘟著嘴，氣咻咻地來到媽媽身邊。這時，我說了一句自己特別解恨，媽媽特別抓狂的話：“等你死了，我想玩到什么時候就玩到什么時候！”仔仔隨聲附和：“對，對，對�！蓖詿o忌喲！
我和仔仔都是熊孩子！
�。ǘ�
外婆舀了兩碗粥，一碗給我，一碗給仔仔。我慢條斯理。仔仔已經(jīng)啊嗚啊嗚開吃了。媽媽說：“仔仔吃得快，仔仔要當哥哥啦！”我大受刺激，嚎啕大哭。外公聞訊趕來。我控訴仔仔謀反，要當哥哥！外公告訴我，仔仔年齡小，只能永遠當?shù)艿�！我不信，因為媽媽說了，仔仔吃得快就是哥哥！因此，外婆只得晚一步再喂仔仔。
我和仔仔搶玩具。媽媽說姐姐就要讓弟弟。我說：“當姐姐真累。讓仔仔當哥哥吧！”
我是個無賴！
�。ㄈ�
仔仔和我在菜地里翻土。仔仔拿著小鋤頭，我拿著小鐵鍬，翻啊翻啊，美其名曰“種菜”！我翻得塵土飛揚；仔仔鋤著空氣。終于，我翻到仔仔的腳邊了。終于，仔仔一掌拍到我的頭上了。我大怒，正要反擊！媽媽厲聲喝住！我收手。仔仔一鼓作氣，在媽媽的威懾下連拍數(shù)掌。鄰居們喝彩聲起！我哇哇大哭。媽媽笑著說:“小弟拍得又不重！”仔仔深受鼓舞，抓起我的頭發(fā)把弄。嗯！仔仔大獲全勝咯！
仔仔是個壞蛋！
姐弟間，這樣的故事時時都在上演。我和仔仔痛并快著。我們很幸運有這樣的童年。我們通過童年的七彩橋走向未來。未來，我和仔仔都有自己的夢想：仔仔要當建造師；我要成為動物學家。毫無疑問，《姐與弟》的故事必將更為絢爛、輝煌……
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