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三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-02-26 08:43:27 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選三年級(jí)作文4篇

三年級(jí)作文 篇1

  周六早上6點(diǎn),我和媽媽、爸爸、還有爸爸的同事們一起去大海里捕魚。我們乘著車來到了大海邊,大家一起走過一座長(zhǎng)長(zhǎng)的,浮在海水上的橋,然后就來到了碼頭。我們坐著船一起聊天看海上的風(fēng)景。突然大家發(fā)現(xiàn)水面上漂浮著許多泡沫塑料,我覺得好奇怪啊,就問媽媽那是什么,媽媽告訴我那是捕魚的東西。原來泡沫塑料上面有繩子綁著,下面連著捕魚的小籠子,小魚一鉆進(jìn)去,就再也出不來了。

  我們的船到了一個(gè)泡沫塑料旁邊停了下來,大媽媽把泡沫塑料勾了起來,然后把繩子使勁一拉,一個(gè)個(gè)裝有魚蝦蟹的籠子就出現(xiàn)在我們面前了。我想為什么不用大大的漁網(wǎng)呢?這樣不就能捕到更多的魚了嗎?船長(zhǎng)笑著告訴我們政府不讓用網(wǎng)捕,否則魚會(huì)被捕光的。原來如次啊,我們的政府這是在保護(hù)水資源呢!這時(shí),我在地上發(fā)現(xiàn)一只很小的蟹,正在好奇,媽媽卻告訴我它離開水就會(huì)死的,所以我趕緊捧起它,把它放回大海里,看到它回到大海時(shí)興奮地游動(dòng)的樣子,我真開心,我希望它能在大海媽媽的懷抱中快樂地長(zhǎng)大,就像我在爸爸媽媽的懷抱中一樣幸福。

  回到船上,吹著涼快的海風(fēng),吃著美味的海鮮,我們真是開心極了!

三年級(jí)作文 篇2

  今天,媽媽出去給我買了七只可愛的小雞。

  小雞的腦袋圓溜溜的,它的眼睛又黑又亮像兩顆黑珍珠,他的腿可真細(xì),真不知道他是怎樣支起它那胖胖的身體,他的嘴可尖了,顏色是橙黃色的,它的毛色是鵝黃色的漂亮極了。

  一天中午我把菜葉和米飯放在盤子里,剛走進(jìn)雞舍小雞們馬上跑過來圍在我的旁邊,在我的腳上跑來跑去的,嘴里還不停地叫好像再說:“我餓了,請(qǐng)把食物放在地上,我們要吃!蔽野驯P子放到地上,小雞們馬上圍在盤子的周圍吃了起來,在我旁邊看著它們吃,它們一上一下地啄著盤里的米飯和菜葉真是可愛。不一會(huì)有一只小雞跑進(jìn)了盤子里去刨食,我把它抓起來它又跑了進(jìn)去。唉!真是沒辦法。

  有一次喂食我忘了給它們盛水,小雞們就跑進(jìn)去一上一下的跳,還不停地扇打著兩只翅膀。起初我不知道它們要干什么,于是我下地把它們一個(gè)個(gè)抱回雞舍里,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)小雞的水沒有了我把雞舍的門關(guān)起來,就趕緊跑屋里盛了一碗水放到雞舍里,小雞們先把嘴伸進(jìn)水里在仰起頭就進(jìn)去。小雞就是這樣喝和吃飯的。

  這就是我家的小雞,可愛又漂亮的小雞,惹人喜愛的小雞。

三年級(jí)作文 篇3

  前天晚飯前,Q抓著有些感冒的我,興沖沖地把一碗咖喱飯端在我面前:“喂!我給你準(zhǔn)備的飯菜,吃完保證百病都除!”“是,是,百病都除!”Y笑著附和,可我瞧見了一絲不懷好意的眼神,但也沒多在意,想著,Q的飯一定半生不熟,吃兩口應(yīng)付一下就成了!邊舀了一大勺,塞進(jìn)嘴里:唉?挺好吃的!嚼了兩下,就覺得有點(diǎn)兒怪了:口腔里開始彌漫著一股辣味兒,天啊,越來越辣!我深知不妙,一口把飯菜吐進(jìn)了水池。水!我本能地找水!一口扎進(jìn)一個(gè)大碗里,而這是我犯的第二個(gè)錯(cuò)誤:這是開水!“呸,呸,呸!”我寧可不喝!開水會(huì)把辣味催到極致!辣味嗆住了鼻子,我眼淚被催了下來,伸著舌頭像散熱的小狗一樣瞪著紅眼睛團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),看見一罐冰可樂,咕咚咕咚,一會(huì)兒就喝光了?蛇是辣!我恨不得將那條像掉進(jìn)辣醬里的舌頭一并拿出來扔進(jìn)水池里。

  看著不斷爆發(fā)出狂笑的Q,憤憤地?fù)]舞著拳頭,邊抹著被辣味催出來的眼淚,鼻腔里像被灌了水,又酸又痛。

  不過,經(jīng)過這一折騰,我的感冒居然好了!

三年級(jí)作文 篇4

  在我的.生活里,有許多事,比如難忘的、高興的、傷心的等等。但我認(rèn)為最難忘的是捉蝗蟲。

  清明小長(zhǎng)假的最后一天,我和奶奶、哥哥、爸爸、叔叔,一起去掃墓。

  那塊墳在一片荒田上,我們磕過頭,我和哥哥走到墳右邊的雜草上追逐。忽然,我面前一個(gè)棕色影閃過,又華麗的消失,“蝗蟲!”“哥哥,有蝗蟲!”“我前天捉過蝗蟲,我們現(xiàn)在也來捉蝗蟲吧!薄靶,看誰先捉到第一只!”

  我踢著一個(gè)個(gè)草叢,“沒有,沒有,還是沒有……”忽然一個(gè)棕色影閃過我的視野,不遠(yuǎn)的草葉上下一擺,我內(nèi)心一陣興奮:嘿嘿,這下可暴露了吧。

  我輕緩的,一步步的向擺動(dòng)的草葉走去,大氣也不敢出,生怕踩著枯枝的聲音提醒它。我來到草葉旁,慢慢半蹲下,伸出一只手,張開虎口,手指好像一把鉗子,慢慢收攏,剛碰到它,它后腿一蹬,張開翅膀,在我眼前劃過一道優(yōu)美的弧線,消失了。

  我五次“圍剿”,蝗蟲五次“反圍剿”。我過來它跳走,我又追過來,它又跳回去……經(jīng)歷了N次“追殺”,蝗蟲不耐煩,跳到下面的草地。還有我追著一只蝗蟲滿田跑,它卻又逃了。第五次本來捉到了,它拿出“越獄工具——大腿上自帶的鋸子,割我的食指,我覺得麻麻的,癢癢的,手一松,它乘機(jī)逃脫了。

  眼睛“偵察兵”又發(fā)現(xiàn)一只蝗蟲,立即匯報(bào)給大腦“總部”,它汲取上次的教訓(xùn),叫身體走到它身旁后,張開虎口,讓食指與拇指在它兩旁,飛快的一捏!“耶!抓到啦!”嘴巴唱起勝利的凱歌!哥哥聞聲,連忙過來,“抓到了,真的?給我看看!”我得意洋洋的傳授“成功經(jīng)驗(yàn)”。

  哥哥按我教他的方法:靠近時(shí)輕緩,抓時(shí)快準(zhǔn)穩(wěn)狠。捉到兩只小的。我們把它們裝在兩個(gè)塑料袋,叔叔看見了,問:“‘戰(zhàn)果’如何?”

  “我捉到兩只大的,哥哥捉到兩只小的!

  “哈哈,你捉住了一對(duì)父母,你哥哥捉了一雙兒女呢!”

  “我們捉了它們一家子。”哥哥哈哈大笑。

  捉蝗蟲真是樂趣無窮。

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