【熱門】五年級的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
今天我突然心血來潮，想要吃燒烤。于是吃完晚飯，我便纏著爸爸帶我去吃燒烤。經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)了。爸爸騎自行車搭著我，到了燒烤的地方，老板娘還沒準備，我們訂了幾串燒烤，約好九點半時來領(lǐng)。然后我們又騎了一圈自行車，就回家了。九點，爸爸去打麻將了。他對我和李星宇說：“到九點半時你們兩個一起去吃燒烤，九點五十之前回來。”我和李星宇回答道：“知道啦！”終于到了九點半，窗外細雨綿綿，心想：“雨這么小，過會兒就停了，拿把傘就是了�！庇谑�，我和李星宇各拿了一把大傘，外加一個很亮的手電筒，就出發(fā)了。
一路上，雨下得并不大，我雖然一滴雨都沒淋到，但是我的內(nèi)心一直被恐懼的陰影籠罩著。天空中煙雨蒙蒙，前方道路也不是很清楚，我的腦袋里填滿了恐怖片里的僵尸，仿佛一眨眼，周圍的燈就都滅了，漆黑一片中，前面和后面會突然冒出一群僵尸把我的腦子給吃了，所以我一直努力睜大眼睛，盡量不眨眼。再往前走，大路亮了許多，可是兩旁的野草也高了許多、密了許多，可以藏很多人，這讓我一下子聯(lián)想到那些人販子。一想到我被人販子抓去，再也見不到爸爸媽媽了，便直冒冷汗，不禁加快了腳步，和李星宇一路小跑，終于跑到了燒烤店里。
到了燒烤店，我們又點了幾串燒烤和飲料就開吃了。不一會兒，小雨就變成瓢潑大雨了。我們吃完了，正擔(dān)心會不會淋雨時，爸爸和余叔叔就開車來接我們了，這才躲過一劫，不過少不了一頓罵。我們還把雨傘借給了其他吃燒烤的叔叔們。
為了燒烤，我一路上擔(dān)驚受怕；為了燒烤，我差點兒淋浴感冒；為了燒烤，我還挨了一頓責(zé)備……一切都是為了燒烤啊！
五年級的作文 篇2
我有一個好父親，他不僅長得很帥氣而且非常有學(xué)問。我的父親長著一頭油黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一些很短的胡須布滿嘴邊，一看就知道他學(xué)識淵博。我的父親很嚴肅，從不愛開玩笑，而且對我非常嚴格。我父親平常的嘴角總是微微往上翹起，看起來微笑的樣子，給人第一個印象就是和藹可親。但他很有原則，當(dāng)他被惹得生氣到極點的時候，也會有點兒“不講道理”。當(dāng)你做得好的時候，父親也會給你重重的獎賞。
曾記得有一次就要考試了，我為了能讓數(shù)學(xué)更高分，便做起了《育苗杯》練習(xí)。我憑著以前的知識一路“過關(guān)斬將”，所有的題目都不在話下，輕而易舉地就搞定了不少。正當(dāng)我做得興高采烈的時候有一道題映入了我的眼簾，我把那題看了幾十遍，這是一道非常難的題，我絞盡腦汁地拼命苦想，思考了大概有半個小時了，但還沒有結(jié)果。我沒了心思繼續(xù)再想了，便跑出去問我正在看電視的爸爸。爸爸見到我不認真學(xué)習(xí)跑出來，很生氣地說：“你不認真學(xué)習(xí)，跑出來干什么？”聽了這話我有點兒膽怯地回答說：“我，我有一道題不會做，想出來請教您�！甭犃诉@話父親的火氣好像更大了一本正經(jīng)地大聲說道：“‘不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也�！鬃釉缭趦汕Ф嗄昵熬驼f到這個問題。不到他冥思苦想而仍領(lǐng)會不出來的時候，不去開導(dǎo)他；不到他想說而又說不出來的時候，不去啟發(fā)他。你現(xiàn)在馬上回房間里去，繼續(xù)思考�！�
我很生氣，一回到房間就開始發(fā)脾氣。心想：“不說就算了，還搞什么《論語》呀，自作聰明，好像很有學(xué)問的樣子，除了裝個樣還能有什么用？”我坐回到椅子上，把本子狠狠地往桌子上一摔，潦草地在草稿本上寫算式。我邊寫還邊想：“早知道這樣就不做數(shù)學(xué)了，有什么了不起的？”我又自己一個人冥思苦想地想了半個多小時，終于想出了一點兒眉目，但怎么也解不來。突然父親走進了我的房間看我做得怎樣。父親見我想出了一點兒東西來，很高興重重地夸獎了我，然后又給我講解了下一步應(yīng)該怎么做，最后把這道題解出來了。然后，父親回過頭來對我從頭再講了一遍。接著對我說：“這道題確實挺難，你做不出來我不怪你，我剛才之所以生氣是因為你的學(xué)習(xí)態(tài)度不認真，沒有一種刻苦鉆研的精神，以后一定要改正�！备赣H走后，我意識到了自己懶惰的錯誤，所以這種事再也沒有發(fā)生過了。
這就是我的父親，他既嚴厲又有學(xué)問，差不多能背下整本《論語》。父親的學(xué)習(xí)態(tài)度非常值得我學(xué)習(xí)，即使像他懂這么多知識的人遇到不會的地方，也會認真地把它弄清楚。我愛我的好父親。
五年級的作文 篇3
說起語文，大家并不陌生。但真正懂得語文的人卻少的可憐。語文是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個對語文一無所知的人說出語文是什么。因為語文不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
我從小就和語文結(jié)下了不結(jié)之緣，我第一次見到她的時候，心里有一種說不出來的激動；我小心的把她捧在手心，生怕把她弄皺了，弄壞了。
每天，她都會準時的和我見面；我捧著她，在課桌旁翻閱著。學(xué)習(xí)知識、欣賞美麗的風(fēng)景畫和唐詩宋詞的同時，她也給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
語文，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。語文，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。語文，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
語文，我的良師；因你教會了我知識。語文，我的益友；因你在我孤單時的陪伴。語文，我的戀人；因你讓我的生活有酸有甜。
生活中處處是語文，語文是一本書，一本永遠看不完的書；語文是一只小船，一只載過無數(shù)學(xué)子的船；語文讓我遨游知識的海洋。
可是，愛你是一件很難的事；你給旅行者設(shè)了太多太多的荊棘，他們大多半途而廢，只有真正愛你的強者能沖破這滿山的荊棘，來到迷人的你的面前；盡管他們傷痕累累，卻收獲到世界的珍寶。
五年級的作文 篇4
大家都聽說過友誼吧！友誼可以使朋友之間擁有著深厚的感情;可大家沒有聽說過變質(zhì)的.友誼呢？變質(zhì)的友誼就是因為一些特殊情況來利用朋友。
今天，我十分興奮，可有些擔(dān)心。高興的是因為今天終于輪到我當(dāng)值日班長了；害怕的是我的好朋友——付雅楠經(jīng)常會在課堂上違反課堂紀律，按照規(guī)定我應(yīng)該記下她的名字并報告給班主任老師。
上午在課前預(yù)讀課文時，由我來領(lǐng)讀，絕大多數(shù)同學(xué)們都在認認真真地跟著讀，這時，我發(fā)現(xiàn)了我的好朋友付雅楠坐在座位上一邊津津有味地吃著巧克力，一邊不動聲色地在那里玩著，我大聲地喊了一聲：“付雅楠”。當(dāng)我走到她的跟前時，她說到：“你別記我的名字了，求求你了！”。望著她，我想起在我遇到困難時，她幫助我的情形。這次如果我記了她的名字，感覺有點對不起她；如果不記，又有點不公平，我猶豫了一會兒，含糊地答應(yīng)了她。上午上課時，班主任老師點了在預(yù)讀課文時不守紀律的同學(xué)的名字，并且對他們進行了批評。
下午在練字的時候，由我這個值日班長來監(jiān)督同學(xué)們，上午受到批評的同學(xué)都很認真，并且自覺地遵守課堂紀律。唯獨付雅楠卻沒有任何的變化，任然我行我素，邊吃著東西，邊玩弄著鋼筆。當(dāng)我走到她的跟前再次的提醒她時，她又說到：“我再也不了，求求你了，不要記我的名字”。我突然意識到我上午的做法是錯誤的了，并有點后悔了。但這一次我再也沒有去理會她了，按照規(guī)定通報給了班主任。付雅楠受到了老師的批評，她狠狠地瞪了我一眼，下課后便不再理我了。
那一刻，我心里十分難受，默默地坐在座位上，雖然沒有答應(yīng)她的第二次請求，但我內(nèi)心感到非常的釋然，也很踏實，我相信總有一天，她會理解我的所作所為，我的這些做法是讓她能夠徹底改掉一些壞的毛病。當(dāng)她真正理解我時，我們會收獲到一份真正的友誼，而不是一份變質(zhì)的友誼。
五年級的作文 篇5
“叮零零”，上課鈴響了。唐老師對我們說：“多邊形千奇百怪，今天我們就來研究多邊形的內(nèi)角和�！�
唐老師問我們：“如果在一根繩子上打一個結(jié)，那這根繩子就會被分成兩段，那在一根繩子上打99個結(jié)，那這根繩子可以分成多少段？”我迅速舉起了手，唐老師請了一位舉手的同學(xué)發(fā)言。那位同學(xué)清了清嗓子，說：“用九十九加一就等于結(jié)果了。”唐老師說：“這位同學(xué)說得很好，我想問大家是怎么想這道題的�！薄拔矣门e例法�！币晃煌瑢W(xué)舉手說�！拔覐暮唵稳胧��！薄拔沂钦乙�(guī)律的�！薄拔沂橇斜淼��！薄粋�個方法脫口而出。唐老師說：“大家都說得很好，我們來思考下一題�！碧评蠋焼栁覀儯骸按蠹叶贾�，一個四邊形可以分成兩個三角形，那么，一個四邊形的內(nèi)角和是多少呢？”我沒作思考，立即舉起手，唐老師請了我發(fā)言。我說：“因為一個四邊形可以分成兩個三角形，所以只要用三角形和180度乘二就等于四邊形的內(nèi)角和了�！薄澳侨绻悴恢烙卸嗌賯�三角形呢？”唐老師又接著問�！拔野l(fā)現(xiàn)，一個多邊形可以分成的三角形的個數(shù)等于邊數(shù)減二�！蔽也患偎妓鞯鼗卮�。后來，我們又研究了五邊形、六邊形、七邊形和八邊形的內(nèi)角和，并且還拓展練習(xí)了已知內(nèi)角和，求幾邊形的題型。
數(shù)學(xué)就像一顆明珠閃爍著人類智慧的光芒，小小的圖形中還隱藏著這么多的奧秘，讓我們不斷地去探索數(shù)學(xué)的奧秘吧！
五年級的作文 篇6
那天傍晚暮色籠罩了大地。路邊的夜來香開放了。我笑著走在回家的路上，我笑是因為奧數(shù)課上的那場球賽。
我上的奧數(shù)班只有兩個學(xué)生。老師一說下課休息，那位男同學(xué)就一直說：“黑化肥發(fā)黑,灰化肥發(fā)灰……”他說的含糊不清，我在一旁笑個不停。過了一會老師聽煩了說：“在灰化肥的，我拿抹布扔你�！蹦莻�男同學(xué)拿著老師的乒乓球說：“我先扔你�！闭f罷他真的扔了過去。雖然沒扔到，但把老師惹惱了。老師撿起球扔向他，球賽就是這樣開始的。
過了一會兒，我想到了好玩的事，大聲說到:“現(xiàn)在直播球賽，老師是一號，同學(xué)是二號。球賽開始了!一號一上場就‘百發(fā)百中’�？窗。∫惶柊讯柋频剿澜�。二號拿起袋子做保護。一號假裝離去，突然給二號一記“爆栗”，可惜沒扔到二號。二號撿起球來向一號追去。一號被迫躲到門外�？�，門開了!嗬，沒人。原來一號躲起來了，二號找準時機“嗖”的一聲扔出去，但沒扔到。一號撿起球卷土重來……”
老師是最后的贏家，但這并不重要。重要的是這短短的五分鐘給我留下了快樂的回憶。
夕陽西下，我回到了家。多么快樂的兩小時啊！
五年級的作文 篇7
我們的童年是豐富多彩的，豐衣足食，過著無憂無慮的生活，可長輩們的童年卻是清苦，我爺爺也一樣。
爺爺小時候生活的地方，除了黃土地什么都沒有，無聊時在家附近捏泥人。不僅僅這樣，連一日三餐都吃不飽，總是餓著肚子，能吃上窩窩頭已經(jīng)不錯了。過過節(jié)是每個人最期盼的日子。
每逢過節(jié)，孩子們仿佛成了一個個從牢里放出來的犯人重見天日了，挨家挨戶討喜吃食物，得到了食物后，大把大把地往嘴里塞，塞得太滿掉在地上還戀戀不舍地抓起來往嘴里送，都顧不連抹去上面的灰塵。但是，這樣的好日子畢竟太少，更多的饑餓的屈辱。
平時家里來了客人，飯菜會比往日好，那就能在這次吃上一頓飽餐，也能吃上美味的肉。但肉并不是想吃多少就吃多少，隨心所欲，每個人只許放一塊肉在碗中。即使這樣也解不了爺爺和另外兩個孩子的饞，每個人趁大人不注意時悄悄塞一塊肉放在碗底。當(dāng)大人來“審問”時，裝作若無其事的樣子。明察后，發(fā)現(xiàn)人人都有兩塊肉，便都重重得打了掌心，一塊肉也沒了。此時個個一臉茫然，想多吃點卻吃不成。
相反，我們現(xiàn)在的生活如此富有，吃得飽，穿得暖，樣樣都有，可我們卻不珍惜，學(xué)校里的飯菜很少有同學(xué)吃光，有些同學(xué)甚至一口不動。我們這樣浪費的時候，可曾想過長輩們小時候的艱苦生活？
五年級的作文 篇8
我最喜歡的老師是體育老師。因為我喜歡上體育課，體育老師也很好。
體育老師是一位長得高高的、胖胖的男老師。他肌肉發(fā)達，力氣也很大，雖然說他力氣大，五大三粗壯壯的，但是他很關(guān)心我們。每次上課前，他都要先問一問有沒有身體不舒服的同學(xué)。如果有，那他會把那一位同學(xué)送去一樓最西邊的醫(yī)務(wù)室，然后叫他好好地休息休息。
我們的體育老師是一位好老師，這兩天，每天都下雨，害得我們無法上體育課。有一天下雨，語文老師、數(shù)學(xué)老師和美術(shù)老師都布置了任務(wù)，我們都沒有一個做完的。體育老師向語文老師、數(shù)學(xué)老師、美術(shù)老師問了作業(yè)。
體育老師竟然把美術(shù)作業(yè)畫在了黑板上。我們感覺體育老師好像語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)老師一樣。體育老師畫得和美術(shù)老師一樣好。所以我們都愛叫他體美老師。
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