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【熱門】高考作文（精選50篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的高考作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高考作文 篇1
在人類心靈的百花園中，盛開著一簇簇美麗的花朵，這些花朵是心靈上最耀眼的閃光，它們散發(fā)出的迷人芳香指引人類從黑暗走向光明，從邪惡走向善良，從殘缺不堪中獲得心靈永恒的美麗。
菊花，教會(huì)我與世無爭(zhēng)，歸于平淡。菊花是一個(gè)人的化身，他厭倦了官場(chǎng)的黑暗虛偽，浮浮沉沉，決心不再為五斗米而折腰，因此，他隱居田園，以一顆與世無爭(zhēng)、平平淡淡的心看世界，他與自然的怡然自樂化為一體，獲得了“采菊東籬下，悠然見南山”的精神盛宴享受�？纯船F(xiàn)實(shí)中的我們，急功近利，追名逐利是我們生活的本質(zhì)，更成了我們?nèi)松械奈ㄒ蛔非�，即使這樣，我們獲得了什么呢？我們什么也沒獲得，我們獲得的只有一生的疲倦和一顆日益凋零枯萎的心靈。為什么不愿做一朵菊呢？我想，擁有菊的教養(yǎng)：與世無爭(zhēng)、歸于平淡，才能享受到真實(shí)的生活，才能擁有美好的心靈之百花園。
蓮花，教會(huì)我做本色的自我，濯清漣而不妖。細(xì)細(xì)數(shù)來，純真抑或是純潔應(yīng)是人的教養(yǎng)中最珍貴的一種。它沒有媚人的芳香，卻擁有一縷清幽的香味，它是人類教養(yǎng)中最迷人的芳香。嗅著這種芳香，心靈會(huì)更加純潔，靈魂會(huì)更加純凈。擁有蓮花般的教養(yǎng)，你不會(huì)再欺騙、隱瞞、狹隘……，因?yàn)樗鼤?huì)使你的物質(zhì)欲望消失，增加你對(duì)純真、本色生活的追求。
梅花，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，傲視風(fēng)霜。嚴(yán)冬臘月，百花凋零，萬物生息，唯獨(dú)梅花，凌寒獨(dú)自開，寒氣吹不徹它，風(fēng)雪壓不彎它，它的枝干如此硬朗，盡顯生命的`活力，是什么使你——梅花擁有這樣的力量？梅花回答說，生命本是一段艱辛路，困難重重，荊棘叢生，只有擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和耐力，才能獲得開花的機(jī)會(huì)。是啊，我們的人生之路不也是這樣的嗎？我們之所以“開”不了花，是因?yàn)槲覀儾辉鴵碛忻坊ǖ慕甜B(yǎng)：堅(jiān)毅、執(zhí)著。如果我們擁有如此這般的教養(yǎng)，那么我們終有一天也會(huì)迎來屬于自己的“開花”的日子。
審視人生心靈百花園，“菊花的教養(yǎng)”教會(huì)我擁有一顆與世無爭(zhēng)，看淡名利的心；“蓮花的教養(yǎng)”教會(huì)我擁有一顆純真之心；“梅花的教養(yǎng)”教會(huì)我擁有一顆堅(jiān)毅執(zhí)著的心。我想，帶著這三種花香上路，我的人生定會(huì)克服一切艱難，一路順暢；嗅著這三種芳香，我的人生也將充滿芳香。
高考作文 篇2
有人設(shè)計(jì)了一個(gè)迷宮，迷宮的中央放了一根金條，用于獎(jiǎng)勵(lì)能進(jìn)入并順利走出來的得勝者。設(shè)計(jì)者每月舉行一次比賽，慕名而來的參賽者絡(luò)繹不絕。
第一個(gè)月的比賽開始了，有幾十位選手參加。進(jìn)去之后，選手們才驚奇地發(fā)現(xiàn)：每拐幾道彎后好像又回到了原來的地方，即使換條道走，繞來繞去也發(fā)現(xiàn)不了什么金條，更別說再沿原路捧著“戰(zhàn)利品”出來了。一個(gè)多小時(shí)過去了，有近一半的選手失望地走出迷宮，還有一半的選手在“謎團(tuán)里”越走越迷糊。
兩個(gè)小時(shí)過去了，正在設(shè)計(jì)者已不抱什么希望之時(shí)，一個(gè)小伙子高舉著金條歡呼著走出了迷宮。設(shè)計(jì)者臉上堆滿了笑容，不但將金條獎(jiǎng)賞給他，還特意將冠軍金牌和證書頒發(fā)給他。一時(shí)間，小伙子名聲大噪，許多選手和旁觀者對(duì)他羨慕不已，佩服得五體投地。還有人向他取經(jīng)，他謙遜地說：只是用心去找規(guī)律，并會(huì)在腦子里“做一些標(biāo)記”。
第二個(gè)月的比賽又開始了，參賽的.選手更多，自信十足的小伙子當(dāng)然不會(huì)放棄衛(wèi)冕的機(jī)會(huì)。三個(gè)小時(shí)過去后，所有的選手都大敗而歸。小伙子是最后一個(gè)出來的，但這一次他可沒那么好的運(yùn)氣，和別人一樣，他同樣兩手空空。設(shè)計(jì)者頗感失望地問他，迷宮與原來一模一樣，怎么這回沒拿到金條？小伙子低著頭回答，自己也不知到底是怎么回事。設(shè)計(jì)者聽后直搖頭。第三個(gè)月的比賽，小伙子心有不甘再次參與。但這次情況更慘，金條被別人拿走，冠軍和“破迷王”的稱號(hào)也另有其主。小伙子很是沮喪，正準(zhǔn)備離開時(shí)，設(shè)計(jì)者問他還有信心參加嗎？小伙子沒有作答。
設(shè)計(jì)者表示可以幫助他分析失利的原因，但之前他必須回答一個(gè)問題——后兩次參賽與第一次心情有什么不同？小伙子思索片刻后回答，第一次就是全神貫注地找“入口”，也沒有什么絕招，應(yīng)該說第二次信心更足，第三次有點(diǎn)沒信心。組織者笑著分析，問題就出在這兒，第一次你是百分之百地投入，第二次你有了“雜念”怕失去冠軍丟面子，第三次更是患得患失，“雜念”更多；如果你能清除所有的雜念，再參加一次，興許能超越自己。小伙子聽了設(shè)計(jì)者的勸告，第四個(gè)月參賽。毫無“雜念”的他又奪回了冠軍。
經(jīng)常聽到許多“藝術(shù)家”說，很難再次超越自己的成名代表作。比如：一首好歌后再?zèng)]佳作了，得過一次表演獎(jiǎng)后再無好片了。而三奪奧斯卡大獎(jiǎng)的美國(guó)影星斯特里普?qǐng)?jiān)守一個(gè)信條：永遠(yuǎn)像第一次那樣投入，決不讓“超級(jí)影星”的光環(huán)消磨自己的執(zhí)著。
如果一個(gè)毫無“雜念”的執(zhí)著者永遠(yuǎn)能像第一次那樣投入，那么人生中就沒有什么不可超越的巔峰。
分析：一個(gè)人要取得成功，心態(tài)非常重要。如果沉溺在過去的成績(jī)中而不能自拔，那么他的事業(yè)很快就會(huì)終止，因?yàn)樗麩o法超越自己。永遠(yuǎn)像第一次那樣投入，正如世界球王貝利所言——“最精彩的進(jìn)球永遠(yuǎn)是下一個(gè)”，那么成功也就離自己不遠(yuǎn)了。
高考作文 篇3
人生也如各種各樣的飲料，有人喜歡甜甜的果汁，有人偏愛又苦又甜、香濃醇厚的咖啡，也有人執(zhí)著地選擇淡淡的礦泉水。人生的最初就是一掬清水，歲月變遷之后，人們總會(huì)根據(jù)自己的喜好往這清水里加入不同的味道。而我，獨(dú)愛平淡無味的水，因?yàn)檫@才是生命的本真。
如水的人生總讓我想到一個(gè)詞：“清歡”。“清歡”語出蘇軾的一句詞：“人生有味是清歡�！鼻宓娜松錆M著睿智與修為，這是一種境界。
站在寧靜的湖畔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一個(gè)人撐篙而來。張孝祥立于舟頭長(zhǎng)吟：“滿載一船秋色，平鋪十里湖光。波神邀我看夕陽，激起粼粼細(xì)浪�！彼娜松陀腥缰巯碌乃竦逡�。誰能否認(rèn)，他在這淡如水的境界中悟到了生命的真諦？
步入竹里館內(nèi)，只聽一陣清越琴音飄然而出，穿枝拂葉，盤旋林間，縈繞于耳。摩詰?yīng)氉^內(nèi)，于平淡中體味人間清歡�？幢槭篱g轟轟烈烈，變幻萬端，王維尋到了他的輞川山居，撫篁竹，弄絲弦，琴聲如水，生命如水，他用心領(lǐng)悟。
舉杯邀月，踏雪尋梅，詩意的生活很清瘦，如水，柔弱恬淡中卻猶見風(fēng)骨。“世間行樂亦如此，古來萬事東流水�！彼愕娜松攀钦嬲娜松�
大城市光怪陸離、異彩紛呈，在其中能飲到果汁，能品到咖啡，或甘甜，或醇厚，卻很難咂摸出礦泉水的清淡與純正。只有回歸原始的淳樸，才能懂得什么是清歡，什么是如水人生。
青藏高原上的藏民們，他們的生活很平淡，甚至單調(diào)，如雅魯藏布江的水，日復(fù)一日，潺潺流淌。也許他們天真無知，可他們卻愛著自己陽光般的膚色，愛著自己一手的草香與奶香，享受著淡如水卻暖人心的'生活。躺在那香軟的草地上，仿佛伸出舌頭就能舔到那清涼薄荷味的藍(lán)天，你會(huì)感覺時(shí)光如水般在四周徜徉，如水般清淡的人生如此奇妙。
在如水的江南，清歡更有著獨(dú)特的詮釋。哼不完的搖櫓小調(diào)，梆梆地浣洗細(xì)絹的秀雅女子，郁郁蔥蔥的秀木，綿綿流淌的河水，一切更像一幅水墨畫，或是一個(gè)不可輕易企及的夢(mèng)境。在這里，淡淡的水樣人生會(huì)讓你的心開出朵朵漣漪。
“人生有味是清歡”。抓不住明月的影，但求留住一顆琥珀的心。繁忙的生活中，飲一杯淡淡的礦泉水，哪怕是片刻的清歡，也會(huì)給你一番別樣的感受。
高考作文 篇4
記得高二時(shí)，聽高三的同學(xué)說高三如何如何，還不屑一顧，認(rèn)為高三有什么了不起的，不就是復(fù)習(xí)考試嗎？現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)真是太幼稚了，如今我才體會(huì)到了“高三”這兩個(gè)字的分量。
人活在世上，生命的本質(zhì)就是喧鬧的。無論是陶醉于城市的霓虹，還是徜徉于山水之間，抑或是享受媒體帶來的樂趣，人們總是喜歡熱鬧的。
但是，上了高三，第一難題就是要耐住寂寞。而耐住寂寞，需要一種強(qiáng)大的力量，需要勇氣。每天，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去，說實(shí)話，很枯燥，常常也會(huì)覺得壓抑，但是，這就是高三，這就是一個(gè)準(zhǔn)大學(xué)生應(yīng)該經(jīng)受的歷練。我們不是常說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”嗎？的確，高三讓我們學(xué)會(huì)了接受，接受寂寞，奮力前行。
考試總是一次接一次，總有如履薄冰之感。上了高三，不記得大大小小的考試有多少次了，考好了還行，考不好自己往往要承受較大的壓力，因?yàn)楫吘垢呷�，每一次的成�?jī)?cè)谖覀兛磥矶己苤匾�，通過比較，我們就可以大體知道自己在全市什么名次上，高考的形勢(shì)怎樣。而且，大家現(xiàn)在都在拼，熬到11點(diǎn)、12點(diǎn)都很平常，所以，成績(jī)往上提很難，如果自己落后了，當(dāng)然就會(huì)懷疑自己的實(shí)力�；蛟S，有些同學(xué)還陷在里面不能自拔。
我想說的是，朋友，相信你自己的實(shí)力，高考前的考試，就是要查找問題的，對(duì)于考試中暴露出來的問題，及時(shí)解決掉它，不要太關(guān)注成績(jī)，堅(jiān)持自己的努力，不要懷疑，不要半途而廢，最終我們都會(huì)取得好的結(jié)果的。
高三還教會(huì)了我們要堅(jiān)持。或許感到有些力不從心，或許以后還會(huì)遇到難以克服的'困難，但我們還要堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)持到底，就是勝利。行百里者半九十嘛！大家的情況基本上都差不多，就看誰能真正地堅(jiān)持下去。
高三最苦，高三最美，在這段日子里，有汗水，有淚水，甚至有血水；有痛苦，有迷茫，甚至有無助。但我們更應(yīng)看到的是，高三也有快樂，也有精彩，它讓我們成熟了起來，為人生添加了一筆寶貴的財(cái)富。當(dāng)今年秋天，我們踏進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候，不要忘記：這段備戰(zhàn)高考的日子……
高考作文 篇5
不否認(rèn)課堂學(xué)習(xí)語言很重要，大量閱讀也是不可或缺的積累，但一個(gè)人如果沒有對(duì)生活的感受，沒有需要表達(dá)的生活內(nèi)容，是很難運(yùn)用好語言，說清楚自己想說的話。
對(duì)生活的積極領(lǐng)會(huì)和努力理解，成為一種希望和思考，成為自己的人生價(jià)值取向，伴隨與落實(shí)于生活。
生活的那些所謂悲歡故事，不過是對(duì)人生認(rèn)知的一些提醒，生活總是在向前嶄新著延續(xù)，需要每個(gè)人嶄新的思考，心地嶄新的秩序，透過對(duì)人生清醒地認(rèn)知，堪破生活表面的浮華，每個(gè)人都不是活在生活之外的'袖手旁觀，人生活的是內(nèi)心世界的反思、省察和感知，在那些面對(duì)生活先入為主的成見里放手，在那些生命責(zé)任中能夠去選擇，義無反顧得責(zé)無旁貸，但這一切，生活又不會(huì)給一個(gè)明確的答案，它需要每個(gè)人在生活的當(dāng)下，去尋找那些積極的作用，或者清醒地了解自己人生置身何處。
世間的悲辛，永遠(yuǎn)不會(huì)成為生命無奈的認(rèn)定，雖然也經(jīng)常聽到，沒有傷痛何以成人生，人生也注定要經(jīng)過那些悲歡離合的故事，甚至許多故事也不由得人去傷感嗟嘆，但這些經(jīng)過，何嘗不是一生經(jīng)過的豐富與生動(dòng)、充實(shí)與內(nèi)涵。
生活的思考，不能停留在生活表面，總有那些風(fēng)雨需要面對(duì)，也總有那些積極和幽默，成為內(nèi)心的力量，就算那些人生的傷痛一路相隨，那些曾經(jīng)的傷痛，遙遠(yuǎn)的別離，不只是成為一種回憶，更多的會(huì)成為一種生命的覺醒，溫暖的去對(duì)待，善意的伴隨，活成對(duì)生活的一種理解與珍惜，豐富與生動(dòng)。
生活需要學(xué)會(huì)看見，也要學(xué)會(huì)不見。
生活的煩煩惱惱，可能發(fā)生在每天的生活，但這卻不是人生每天的功課，在這世事紛擾中，活出人生包容的態(tài)度，善意的思考，充滿信心的體驗(yàn)，世界從來都不會(huì)是想象中的那么美好，但人生總要去認(rèn)識(shí)這世界存在的歡喜、關(guān)懷，并且運(yùn)用這種信念，能夠始終支持自己，活好每一天的生活，感謝能夠經(jīng)歷的一切事物。
人生向前經(jīng)歷那些風(fēng)雨，經(jīng)歷那些傷痛，別誤讀了生活，所有的經(jīng)過都是一種收獲，成全人生心地的慈悲喜舍，那些高低起伏的經(jīng)過，不是痛苦的宿命，而是生活的禪意，不屬于你的也不會(huì)來，既然相逢就別懷疑，且行且珍惜，活出生命的寬闊與情懷。
語言表達(dá)的源頭，永遠(yuǎn)在生活之中。如果真正理解了人生，也就真實(shí)地充實(shí)了語文的素養(yǎng)。
高考作文 篇6
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向大地，我們所有將要參加高考的學(xué)生都會(huì)緊握雙手迎接每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，精神振奮。期末中考充滿了我們學(xué)生的青春。我們即將畢業(yè)，我們自豪，我們努力工作，我們奮斗。
走進(jìn)校園，可以聽到學(xué)生們鏗鏘有力的朗讀。那充滿活力的聲音，就像一個(gè)跳躍的精靈，趕走了我們的困倦和對(duì)努力學(xué)習(xí)的厭倦。
我們不想欣賞校園里春天的綠色和花朵的紅色。高考就在眼前，我們可以清楚地聽到它的腳步聲越來越近，因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)的催促聲越來越大。期末考試是每個(gè)即將從三年級(jí)畢業(yè)的學(xué)生的共同目標(biāo)。我們用青春的.聲音呼喊，期中考試——我們將向你挑戰(zhàn)。
我們?cè)?jīng)多么淘氣。在課堂上，我們?cè)诶蠋煂懽鞯臅r(shí)候吃飯。我們用教科書來掩蓋閱讀漫畫書。我們談了又談。我們做了我們想做的一切。我們不在乎。下課后，我們一起玩耍，從不為學(xué)習(xí)感到緊張。但是現(xiàn)在，中考越來越近了，似乎我們所有的同學(xué)都突然長(zhǎng)大了。我們不再傲慢，不再浮躁。我們知道老師培養(yǎng)我們有多難。我們知道了尊重老師是我們的基本道德。我們知道是時(shí)候?yàn)槲覀兊睦硐攵鴳?zhàn)了。今天的教室已經(jīng)充滿了我們期末考試的決心和行動(dòng)。甜美的讀書聲一個(gè)接一個(gè)地響起，到處都能聽到寫作的聲音。
我們是來參加高中入學(xué)考試的。為了對(duì)抗你的到來，我們?cè)诤涞拇翱谂W(xué)習(xí)，我們戴著星星的帽子，我們不在寒冷的夏天停留。我們讀過可以建得像小山一樣高的書。我們做了無數(shù)的試卷。我們用完了一缸墨水，我們已經(jīng)掌握了你所有的問題。高中入學(xué)考試，我們有信心。
面對(duì)即將到來的中考，我們努力學(xué)習(xí)，我們又累又開心。我們不想抱怨太多，因?yàn)槲覀冎肋@樣一個(gè)真理:“刀來自磨，梅花香來自寒”。一個(gè)和諧美麗的家需要我們?cè)谖磥硎刈o(hù)和建設(shè)。只有通過學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我們才能成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁。
高中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們珍惜留在身后的每一個(gè)青春足跡。成功必須屬于我們，我們一定會(huì)贏得高中入學(xué)考試，我們將決定未來和諧美好的社會(huì)。高中入學(xué)考試，我們來了。讓我們以青春的步伐迎接你的考驗(yàn)！
高考作文 篇7
最近，某大學(xué)一位講古詩的教授以其幽默另類的講課風(fēng)格而成了“網(wǎng)紅”。但是，他的講課方式也受到了一些專業(yè)人士的批評(píng)和質(zhì)疑，專業(yè)人士指出，他的幽默感含有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，甚至還消解了詩歌本身的美。因此，我并不認(rèn)同他這種獨(dú)特的教學(xué)方式，因?yàn)楹霌P(yáng)傳統(tǒng)文化必須首先保證其內(nèi)涵的正確性。
教授采用幽默的教學(xué)方式確實(shí)可以給課堂增添幾分樂趣，但其前提條件是要保證所教的東西都是正確的，否則，過程是有趣的，結(jié)果卻是無知的，甚至是有害的。
教授用“接地氣”的幽默為古詩講解增加了許多不尋常的現(xiàn)場(chǎng)感，這確實(shí)是有創(chuàng)意，但卻把詩歌原有的意蘊(yùn)、意境改變了，消解了詩歌本身的美。這不僅是對(duì)詩歌的誤解，更是對(duì)詩人的不尊重。如果詩人或是在窮困潦倒時(shí)愁苦傷感，或是在國(guó)破家亡時(shí)悲痛欲絕，或是在官場(chǎng)失意時(shí)憂郁憤懣，而教授卻以開心快樂的幽默的方式來講解，這樣不僅不能走進(jìn)詩歌去感受作者真實(shí)濃郁的情感美，甚至還有幸災(zāi)樂禍之嫌。
像教授這樣因追求形式上的新穎獨(dú)特而損害傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和本質(zhì)的現(xiàn)象，在社會(huì)生活中常有出現(xiàn)。一是將經(jīng)典名著改編成影視劇或短視頻，譬如有人讓《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉騎自行車與穿泳裝打球的林黛玉一見鐘情，卿卿我我。二是在文娛節(jié)目中惡搞優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，譬如有喜劇演員賈某用花木蘭形象去一味地迎合觀眾低俗的趣味追求。
三是利用圖片或繪畫扭曲傳統(tǒng)文化中的'經(jīng)典形象，譬如有人把孔子、老子搞成穿上西裝、打起領(lǐng)帶的衣服品牌的代言人。如此等等，不一而足。這些人為了吸引眼球，提高收視率或點(diǎn)擊率，賺取足夠的流量，獲得可觀的商業(yè)利益，極盡標(biāo)新立異之能事，嚴(yán)重地?fù)p害、褻瀆了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)核，極大地誤導(dǎo)了國(guó)民。
好在還有不少人仍在認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睾霌P(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，他們將傳承的獨(dú)特方式與文化內(nèi)涵有機(jī)地結(jié)合起來。央視劇組用電視片《舌尖上的中國(guó)》傳承中國(guó)傳統(tǒng)美食文化;央視節(jié)目《中國(guó)詩詞大會(huì)》《經(jīng)典詠流傳》用比賽、演唱的方式來傳承中國(guó)古詩詞文化;綜藝節(jié)目《上新了，故宮》通過制作一些契合故宮文化內(nèi)涵的精美物品來傳承中國(guó)傳統(tǒng)建筑文化……這些人用獨(dú)特的方式正確有效地弘揚(yáng)了中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，廣受國(guó)民的肯定、喜愛和追捧。
中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，是中華民族穩(wěn)立于世界民族之林的根，我們應(yīng)該好好地尊重它，弘揚(yáng)它。我們不需要只有獨(dú)特的傳承方式、卻沒有正確內(nèi)容和美感的文化。
我們身為21世紀(jì)的青年，更要嚴(yán)謹(jǐn)行事，不要只去追求光鮮亮麗的外在形式，更要注重內(nèi)在的東西，正如那位教授講古詩一樣，不可為了幽默的有趣而將錯(cuò)誤傳授給他人。傳統(tǒng)文化需要正確弘揚(yáng)。
高考作文 篇8
一位少年因?yàn)榭戳速M(fèi)德勒的比賽而轉(zhuǎn)行網(wǎng)球，一位女孩因?yàn)橥槎家洗髮W(xué)而放棄了自己喜愛的烹飪。因?yàn)槠渌硕x擇什么，放棄什么；是對(duì)自我的巨大傷害。沒有一片相同的葉子，更何況是極為復(fù)雜的人性。當(dāng)我們選擇應(yīng)該如何生活，走完富有意義的一生的時(shí)候。也許參考永遠(yuǎn)只是參考；他人的精彩是永遠(yuǎn)無法復(fù)制的。我們只有聆聽自己內(nèi)心的呼聲，才有可能獲得幸福與平靜。
何為富有意義的一生，或許很多人會(huì)說對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，或者成名成家，創(chuàng)造財(cái)富。其實(shí)，這些都是追求意義的過程中自然而然的結(jié)果，遠(yuǎn)不是意義本身。平凡，渺小，普通，難道就沒有意義么。追求人生的意義，是一個(gè)社會(huì)問題，但更加重要的是自我的問題。
認(rèn)識(shí)你自己——這是懸掛在古希臘哲學(xué)殿堂的名言�；蛟S先賢們更加注重的是人性的討論，但斌不妨礙我們探索每一個(gè)普通人的生活之道。認(rèn)識(shí)你自己，意味著，深入挖掘普遍的人性；更意味著熟知自己的優(yōu)勢(shì)，愛好與缺點(diǎn)。當(dāng)你追尋著內(nèi)心的渴望與熱愛去做一件事情，選擇一種生活，這種生活就是你的生命本身。也只有這樣，才會(huì)賦予生命意義，意義就是真實(shí)的展現(xiàn)和完全的發(fā)展。
意義本身從來就不曾與名望、利益、財(cái)富與成就掛鉤�！耙饬x”僅僅只是生命得到了發(fā)展與展現(xiàn)，這就是“意義”的意義。他一點(diǎn)都不世俗，一點(diǎn)都不功利。是我們長(zhǎng)久以來將人生的意義套上枷鎖，披上所謂華貴的紙醉金迷的外衣。最后使我們?cè)谶@些枷鎖下步履蹣跚，在那些物欲財(cái)富中迷失方向。
我們往往把結(jié)果當(dāng)目的，往往把他人的成功當(dāng)做自己的模版。殊不知扎克伯格用臉譜網(wǎng)改變我們的生活，和一位廚師通過創(chuàng)新得到食客普遍的贊揚(yáng)；在追求人生意義上是沒有分別的。人們往往會(huì)問，這難道不是一種阿Q精神么。既然意義只是對(duì)個(gè)人生命的展示，那么只要做到了各自的精彩，意義本省就沒有區(qū)別。相反忽略自我會(huì)大大降低社會(huì)的創(chuàng)造力和幸福感，因?yàn)闉樗硕钍浅林囟盐兜摹?/p>
活過、愛過、寫過，這是法國(guó)大作家司湯達(dá)為自己寫下的墓志銘；這就是他極富意義的一生的.總結(jié)。我們每個(gè)人似乎都有必要填完這些空白。我們都活著，也會(huì)愛著，但是我們?nèi)绾巫屔顡碛凶约旱木�，取決于第三個(gè)空白。它也許僅僅是足球，是花道，也可以是文學(xué)，科學(xué)；他可以卑微與平凡，也可以是偉大與榮光。但只要它是我們內(nèi)心的呼喚，只要我們?cè)谧穼み@種呼喚時(shí)堅(jiān)韌不屈，我們就會(huì)獲得平靜與幸福。一種不會(huì)被他人掌控和蠱惑的平靜，一種直達(dá)內(nèi)心深處的生命躍動(dòng)的幸福。
每一個(gè)個(gè)體都有一份自己的微光。有的借助社會(huì)變得萬丈光芒，有的淹沒在歷史的潮流中。但我們只要讓這份微光生根發(fā)芽，燃燒我們生命的激情，就是屬于我的萬丈光芒。
高考作文 篇9
前兒，那一樹一樹的海棠花開，掃除了我心中一冬的陰霾；那一抹春紅，好不容易為我積攢了一點(diǎn)春的喜悅；然而，天有不測(cè)風(fēng)云，今兒卻是“刬地東風(fēng)，徹夜梨花瘦�！�
萬般、萬般的無奈，我只能嘆息，花開不多時(shí)，花開花謝終成空。四季輪回，每一朵花開，積攢的都是一生的光華，誰料想，在它花開最美的時(shí)候，每一朵花都飽脹著生命綻放的熱情，還沒有來得及等來賞花、護(hù)花的人，就在這刬地東風(fēng)中，花開花謝飛滿天。昔日，黛玉葬花，今日，我只能心中默念大悲咒，愿這一地花瓣，化作春泥更護(hù)花。
多想，春暖花開，面朝大海�。�
當(dāng)一夜春風(fēng)吹綠了小草。多想在那草地上打滾兒，匍匐在草地上，嗅著那泥土青草的清香。多想躺在草地上，沐浴著春的暖陽，用新的視角，仰望那滿地的.蒲公英花開；輕輕吹散一朵朵蒲公英，乘著那蒲公英的翅膀，自由飛翔。
多想摘一朵橙色的太陽花，斜插云鬢，心和花兒一起在陽光下燦爛。多想將那芬芳馥郁的梔子花，串成花環(huán)，戴在腕間、足頸，赤足行走在紅塵阡陌，田間小徑，讓花兒的芬芳在春風(fēng)中蕩漾。
“那湖畔的金柳是夕陽中的新娘，波光里的艷影在我的心頭蕩漾�！币蚕胱鲆换啬呛系慕鹆诖猴L(fēng)中嫵媚、裊娜，夕陽的霞光就是它紅色的嫁衣。春風(fēng)拂柳，柳枝在風(fēng)中婀娜，如徐志摩筆下那個(gè)溫情女子，“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞�！�
多想做那一潭清泉，溫柔地?fù)崦啄钦袚u的青荇，和魚兒一起自由地嬉戲。多想學(xué)那鴛鴦，“春波碧草，曉寒深處，相對(duì)沐紅衣�！倍嘞雽W(xué)那燕子在梁間呢喃，在春風(fēng)中譜一曲春之曲。多想化身那滿池的蓮花，濯清漣而不妖，在清風(fēng)曼舞中，做一回醉芙蓉。
菜花滿地金黃芬芳，槐花滿樹潔白飄香，陣陣花香在清風(fēng)中徐徐。風(fēng)兒四處傳送著春的芬芳，蝴蝶翩翩著花的私語，多情的鳥兒在林蔭中鶯歌流轉(zhuǎn)。多想和你在這醉人的春天，一起“化蝶去尋花，夜夜棲芳草�！卑蚜鹤Ｄ巧啦挥宓膼矍楣适聜鞑�，再傳播……
多想再回那初為人母的時(shí)候，懷抱那初生的嬰兒，在菜花從中絢爛。風(fēng)暖暖地輕吹，抱著孩子那軟軟的身體，心也軟軟的、暖暖的。親吻孩子那稚嫩的臉頰，親吻孩子那嬰兒肥的小手，親吻孩子那光潔的小腳丫，輕輕撫摸孩子那綢緞般柔軟、光滑的肌膚，心兒醉了！
多想，四季少了夏、秋、冬。
春啊，究竟還要等待多久，你才能真正來臨？還是就這樣悄悄地溜走？
佛曰：人生在世如身處荊棘之中，心不動(dòng)，人不妄動(dòng)，不動(dòng)則不傷；如心動(dòng)則人妄動(dòng)，傷其身痛其骨，于是體會(huì)到世間諸般痛苦！
問佛：如此這般，人間為何還要有四季輪回？
佛不語，拈花而笑。
月將沉，情未央，梨花落盡月又西。
高考作文 篇10
看著黑板右上角中考倒計(jì)時(shí)牌上僅有的二十幾天，再看看課桌試卷上可憐的成績(jī)，我不由得陷入了沉思。
回想起初一時(shí)的美好時(shí)光，我躁動(dòng)的心慢慢平靜下來。那時(shí)的我天真活潑富有生機(jī)，成績(jī)優(yōu)秀的我認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是一件枯燥無味的煩心事，而像一顆甜到心底的糖果，讓我心生歡喜�？勺兓驮谀且惶�。
那是一個(gè)烏云密布的下午，燥熱的空氣讓人心生煩悶，陰沉的天空仿佛沒有一絲光亮。我走在教室里，漫不經(jīng)心的聽著語文課。這時(shí)，睡神它來了，來的悄無聲息。它利用一個(gè)美妙的故事來與我對(duì)抗，我不得不與它斗爭(zhēng)，但只是白費(fèi)力氣。我的意識(shí)很快就被它逼到角落，被一口吞沒。我知道，我敗了。我的眼皮沉了下去，不舍得望了望這最后的光明，趴在課桌上，沉沉的睡去。
當(dāng)我正在和兔子賽跑，與魚兒嬉戲的時(shí)候，耳朵疼痛將我?guī)Щ氐浆F(xiàn)實(shí)的世界。語文老師用手狠狠揪住我的耳朵，因憤怒而變得滿臉通紅，怒睜的兩眼掃在我的臉上，使我頭皮發(fā)麻，我知道暴風(fēng)雨就要來了。
“上課睡覺！到后面站著去！”老師的話語像刀子一樣刺入我的心中。躁動(dòng)、煩悶，心生怨氣，越看老師越不順眼。仿佛這種情緒也會(huì)傳染，很快就由語文學(xué)科蔓延到其他各科，從此我成了一個(gè)不學(xué)無術(shù)的差生。上課睡覺，調(diào)皮搗亂，頂撞老師，這些事已成了家常便飯，成績(jī)一落千丈。老師的嘆息，父母的憂傷，同學(xué)的惋惜，一次次的像巴掌一樣打在我的臉上。
曾經(jīng)那天真活潑的我，曾經(jīng)那優(yōu)秀的成績(jī)，它們都到哪里去呢？
思緒漸漸飄回，還是眼前那熟悉的教室，還是那些活潑的同學(xué)，不同的是我已漸漸長(zhǎng)大，不再執(zhí)拗、賭氣、任性。我知道，中考越來越近，能夠給我的時(shí)間不多了。我的心平靜下來，像一汪湖水，清澈平靜，沒有一絲波紋。
我想，李白能擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笨缭剿枷氲淖汾s，蘇軾能有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”跨越心境的追趕，杜牧能有“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”跨越認(rèn)知事物的追趕，我為什么就不能？為什么就不能跨越心理思想認(rèn)識(shí)的.障礙，奮力追趕呢？我開始拿起筆，敘寫我自己的故事。
從前那個(gè)看著老師橫豎都不順眼的我，現(xiàn)在換一個(gè)角度看老師，感覺老師也并非兇神惡煞般的令人厭惡，而是格外的可親可敬；從前一到晚上就經(jīng)常跑出去瘋玩的我，現(xiàn)在卻經(jīng)常坐在寫字臺(tái)前；從前那個(gè)經(jīng)常遲到的我現(xiàn)在卻是早上五點(diǎn)鐘就起床，開始了背誦記憶那陌生而又熟悉的知識(shí)點(diǎn)。那些壞毛病都去哪了呢？他們都消失了嗎？不，他們都被我封進(jìn)了盒子里，一個(gè)嚴(yán)密的，永不會(huì)打開的盒子里。
現(xiàn)在的我，正在進(jìn)行著成熟跨越稚嫩的一次追趕，我要把丟掉的時(shí)間追回來。我想，打開心靈的窗戶，生活反饋給我的，定將是春風(fēng)般的溫暖與感動(dòng)。
高考作文 篇11
你知曉為何成長(zhǎng)在相同環(huán)境里的雙胞胎在多年之后會(huì)有截然不一樣的運(yùn)勢(shì)嗎？一個(gè)已是某跨國(guó)企業(yè)的總經(jīng)理，而另一個(gè)卻只能在危險(xiǎn)而又低薪的建筑工地工作，這完全取決于他們平日的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。由于，好的習(xí)慣，決定著好的將來。
從古到今天，中國(guó)文壇上的問人墨客數(shù)不勝數(shù)，這部分人在一般的老百姓面前是那樣的耀眼，在他們的心中是那樣的神圣，以至于大伙都覺得他們是天分異秉，天資聰慧的.，但事實(shí)并不是這樣。就拿大家都熟知的魯迅先生來講吧！魯迅先生小時(shí)候并沒表現(xiàn)出特別的文學(xué)天分，只是在他上學(xué)遲到過一次之后，他就默默地在書桌上刻了一個(gè)“早”字，這個(gè)“早”字時(shí)刻勉勵(lì)著他，最后使他走上了文學(xué)的道路�？梢姾玫牧�(xí)慣對(duì)大家來講是多么的要緊。
你可能不會(huì)相信，一個(gè)小時(shí)候患有口吃病的人，在多年之后能成為一名出色的播音員；你可能不會(huì)相信，一個(gè)失去右臂的人，能在短短數(shù)年的時(shí)候里練就出一手讓人稱贊的書法；你可能不會(huì)相信，一個(gè)天生肢體僵硬的人，在若年將來能站在萬人矚目的國(guó)際舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈。無論你信或者不信，這部分都是真的。雖然他們的名字不為人知，但他們的行為卻震驚了所有聽到他們故事的人。他們并沒大伙所謂的天分異秉，他們有些，就是那個(gè)永不放棄，貴在堅(jiān)持的好習(xí)慣。
著名心理學(xué)巨匠威廉，詹姆士過去說過如此的話：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種運(yùn)勢(shì)。”正是由于領(lǐng)會(huì)到這一點(diǎn)，他才一直堅(jiān)持著這個(gè)信念，日復(fù)1日，年復(fù)一年。最后他的好習(xí)慣也給了他回報(bào)，由于擁有好習(xí)慣，所以他成為了出色的人，并且獲得了生活最后的成功。
好習(xí)慣能被人成功，被人多一條通往生活成功之門的路，而不好的習(xí)慣則往往被人與真理失交臂，被人沒辦法創(chuàng)造輝煌。
現(xiàn)分社會(huì)往往會(huì)出現(xiàn)一些有損社會(huì)公德的現(xiàn)象。在醫(yī)院或電影院會(huì)聽到有人大聲喧嘩，在街上或公園里會(huì)看到成堆的垃圾；在車站里會(huì)有人不遵守秩序，公然插隊(duì)，甚至還有人不把交警放在眼里，公然違規(guī)，這部分都是不好的習(xí)慣造成的惡果。
行為習(xí)慣就像是大家?guī)г谏砩系闹改厢槪诖蠹颐允У臅r(shí)候?yàn)榇蠹乙龑?dǎo)方向；行為習(xí)慣就像是黑夜里的一盞明燈，在大家迷茫的時(shí)候?yàn)榇蠹艺樟聊_下的路，行為習(xí)慣就像是一把神奇的刻刀，雕刻出大家的不一樣品性。
假如你缺少好的習(xí)慣，那樣你就應(yīng)該趕快揚(yáng)帆起航。從今天做起，從目前做起，從小事做起，在你學(xué)習(xí)日常培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)的好習(xí)慣，讓這部分好習(xí)慣成為你走向成功，走向輝煌的燦爛階梯吧！
高考作文 篇12
自古有：文如其人。文如其人是對(duì)人與契機(jī)相合的一種評(píng)價(jià)。這種評(píng)價(jià)就是能看出一個(gè)人的品性。品性和善之人，那一定是優(yōu)美的，讓人心生歡喜的。
這種讓人歡喜的，總是有一種力量，牽引著別人。而能牽引著人心的，一定是好。好都是出自真誠(chéng)的心。真誠(chéng)的心羽化著人世間美好的事。為此，真性情就是好。
這時(shí)，誰能說，文如其人有錯(cuò)？
我說，沒錯(cuò)。不論以何種面目見人，總是能帶著作者的真實(shí)信息。
在我的筆下，可以說，很浪漫、很柔情、但也很正氣。之所以我的浪漫柔情，是我有一顆柔和的心，敏感的心，能夠細(xì)致感悟人生種種的正能量的歡喜心。在這顆心的作用下，我所寫，不論何種題材，但那一字一句中，真實(shí)再現(xiàn)我的思想與精神。我是一個(gè)不拘小節(jié)的人，是一個(gè)正直，和善的人。有時(shí)，我和善的所見我的人都認(rèn)為我的脾氣太好了，好到給人的感覺是柔和的一種溫暖。
這時(shí)，人們總會(huì)問我，“你這人有脾氣嗎？”
我說，我一般是不生氣的。若能讓我生氣的事，一定是人所不能與共的事。人所不能與共的事，我會(huì)正義地痛斥之。這種痛斥的所為，讓我有種擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心。
我說，天下人人都應(yīng)該有這種正能量的`情懷，遇事敢擔(dān)當(dāng)，敢作為，敢為我們的生命負(fù)責(zé)。
這時(shí)，在我的所見就是一派正氣，一派陽光，一派正能量。這種正能量不是某個(gè)人能裝的。如說能裝，誰有本事裝一個(gè)看看？
我們常常說一些負(fù)能量的事，如披著羊皮的狼。這種偽君子的行為即使裝的很像，但狼的本性還是會(huì)暴露狼的真實(shí)情況。所以說，真正美好的事物不是誰能裝的來的。能裝的來的事物是經(jīng)不住歲月洗禮的。
我常常想，我的心性為什么會(huì)那么柔和？
當(dāng)我面對(duì)美好的事物，總會(huì)大贊嘆，大抒情，那一刻，我就是一個(gè)愛美的小姑娘，歡喜的真是不得了，于是，柔情，浪漫，讓我不知身在何處。
那一刻，我醉醉地相邀日月共舞，想和最有緣的人傾訴，我會(huì)柔情一片，我會(huì)忘情，我會(huì)生動(dòng)。生動(dòng)中的我，我不知人間何為苦，我只知我是幸福的。我的幸福與財(cái)富，物質(zhì)沒有任何關(guān)系，我是靈魂的快樂。我的快樂是超越自我的。而超越自我的快樂，是靈魂的。靈魂世界是一個(gè)一般人不能共舞的世界。在這個(gè)世界中，美好是最美的代言。而我總是不能離開這個(gè)世界，或正義的，或柔情的，我的心完整地相融相合在這種情懷中。
這時(shí)，真性情就是好。而文如其人是最經(jīng)典的一種思想匹對(duì)。這種匹對(duì)，沒有任何人有理由說，文如其人是不正確的。若說不正確，那是你沒有明白文如其人的真諦。而我是明白的。明白中，歡喜著生命的怒放。
我說，如此真性情的人生真好。
高考作文 篇13
當(dāng)顧建國(guó)再次扶著眼鏡將頭低下去時(shí)，又忍不住這種劇烈的頭疼，摸著腦門站了起來，當(dāng)老師那么多年，這種事情他不是沒有見過，可是像這次這樣揪心的倒還真沒有。
不用驚喜，不是早戀，不是斗毆，這只是一次相當(dāng)平凡的考試，高三開學(xué)以來的第一次考試，相當(dāng)相當(dāng)?shù)仄椒病?/p>
不平凡的是顧建國(guó)現(xiàn)在正在批改的這份考卷，顧建國(guó)是特級(jí)教師，年年手里送走的高材生數(shù)都數(shù)不完，平日改卷子，打得幾乎都是對(duì)號(hào)，一個(gè)半錯(cuò)已是罕見，再看一眼手中的這份卷子，儼然是全錯(cuò)！
全錯(cuò)，全錯(cuò)在這個(gè)全國(guó)首屈一指的高中來講，發(fā)生的概率堪比高考取消的概率，按道理來講，顧建國(guó)只需臭罵一句再狠狠地打上個(gè)零分就行了，要是負(fù)責(zé)人些，顧建國(guó)可以向校主任那里打個(gè)電話，告訴他學(xué)校出了這么個(gè)異類，讓這份卷子的主人趕緊卷鋪蓋滾蛋，可是，就是因?yàn)樨?fù)責(zé)任，顧建國(guó)才把自己逼上了一條死路，面對(duì)這份蕩氣回腸一錯(cuò)到底的卷子，顧建國(guó)實(shí)在下不去手。
因?yàn)椋@份卷子雖然全錯(cuò)，但確實(shí)很實(shí)在地寫得滿滿的，一個(gè)空隙也沒有留下，令顧建國(guó)取舍難安的就是這一紙字跡，黑色的行楷，密密麻麻，每一個(gè)空白處都在講述一個(gè)天才如何誤解一道數(shù)學(xué)題的提議，又另辟蹊徑的想出一個(gè)絕妙的路徑去按自己的意思寫，更讓顧建國(guó)都?xì)J佩的是，每一個(gè)誤解合情合理，怒角尖鉆得有理有據(jù)，讓顧建國(guó)大為驚奇的是這一紙字跡實(shí)在太漂亮了，他感慨自己活了那么多年，竟然還沒有寫到如今這個(gè)地步，他是學(xué)過書法，研究過書法的，還在省里掛名當(dāng)了什么委員，可是憑良心論，他現(xiàn)在還寫不出這份卷子上的氣勢(shì)，這張卷子上每一個(gè)字都似乎在體現(xiàn)它的作者的勇氣，無一絲一毫的凌亂，但可以看出并沒有作者并沒有專注于字跡，只有一個(gè)真的'很有勇氣的人，再會(huì)在任何細(xì)小的細(xì)節(jié)上展現(xiàn)出自己的勇氣，而顧建國(guó)，正是因?yàn)樾蕾p這份勇氣，在這里深深地頭疼，那個(gè)零分，一直不忍心劃下去，但是，一眼就可以看出，這個(gè)天才是個(gè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)白癡，超級(jí)大白癡。
顧建國(guó)又看了一眼卷子左上角的姓名——鐘景煥，印象中是一個(gè)女孩子，不高，很白，但是在深入一些，這個(gè)剛開學(xué)接班的班主任就不太清楚了。
現(xiàn)在他唯一知道的，就是鐘景煥是個(gè)天才，大大的天才。
他唯一能做的，身為一個(gè)老師，就要拼了老命把她給教過來，又頭疼了一陣之后，顧建國(guó)拿起筆，也拿出自己的勇氣，鄭重其事的在卷子上寫了個(gè)零。
他忽然感到壓力巨大，可能是第一次改到零分的卷子，更有可能，是第一次改了個(gè)天才的卷子！
高考作文 篇14
教師是人類靈魂的工程師，一直受到人們的尊敬，可在我心里，永遠(yuǎn)敬重著一位微笑著面對(duì)生活的母親。雖然我與這位母親從未謀面，但在她女兒身上我看到了她的影響，也知道了她的女兒在困難和挫折面前總帶著微笑的原因。
去年在期末考試的前幾天，會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)了各班的交學(xué)費(fèi)情況：“——————二、四班還差一人——————”還差一人，會(huì)是誰呢？我到班里問：“還有誰沒交學(xué)費(fèi)？”“是我。”學(xué)習(xí)委員璐兒站起來微笑著說。璐兒的家庭情況我了解：她爸爸在她四歲時(shí)因病去世了，她媽媽以撿破爛為生，除了母女倆維持生活以外，還要償還給她爸看病時(shí)借別人的醫(yī)藥費(fèi)，每學(xué)期都是她最后一個(gè)交上。沒有交學(xué)費(fèi)，她還好意思笑，我得催一催，省得校長(zhǎng)又說我工作沒做到家。
其實(shí)我一直很喜歡這個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，但卻討厭她不分時(shí)機(jī)的微笑，上個(gè)月月考，一直第一名的她滑落到第五名，她到講臺(tái)前來領(lǐng)試卷居然面帶微笑，還拿著試卷快樂地品味著。我沒點(diǎn)名地批語了這個(gè)不以后退為恥的學(xué)生，可她仍像沒事人似的兩手托腮面帶微笑看著我。我搖了搖頭，一點(diǎn)上進(jìn)心也沒有，看來她的成績(jī)怕是還要往后退呀。
家里困難，微笑著面對(duì)可以理解，可成績(jī)下降還微笑著面對(duì)，卻令我費(fèi)解。不過在我摔傷胳膊住院以后我知曉了答案。在我改完期末考試卷回家的`路上，為了躲一個(gè)橫穿馬路的孩子，我摔倒在地，胳膊摔得動(dòng)彈不得，當(dāng)晚就住進(jìn)了醫(yī)院。
動(dòng)完手術(shù)的第二天，我躺在訂上咀嚼著醫(yī)生的話：鷹嘴骨骨折，筋腱斷裂，胳膊的彎同程度要看術(shù)后的恢復(fù)情況。唉，要是留下后遺癥那就完了，我還沒找女朋友呢！在我哀聲嘆氣的時(shí)候，她和班委會(huì)的成員來看我，我告訴了他們手術(shù)的情況，最后沮喪地說：“怕是教師會(huì)落下殘疾呀�！彼剐χ鴨栁遥骸袄蠋熞婊謴�(fù)不到原來那樣，你還會(huì)活下去嗎？”我苦笑著說：“你以為老師會(huì)因?yàn)橐恢徊焕涞母觳踩プ詺⒀�，那你們也太小瞧我了。”“哈哈，竟然這樣，那你的臉怎么拉那么長(zhǎng)/反正都得活下去，為什么不事著微笑面對(duì)呢？何況醫(yī)生說要看恢復(fù)情況，你每天愁眉苦臉地又怎能恢復(fù)的好呢！”是啊，與其每天憂愁著生活，到不如微笑著面對(duì)，這樣才對(duì)傷情恢復(fù)有利呀。我笑著對(duì)她說：“真了不起呀，我們的璐兒還是一個(gè)哲學(xué)家呢！”“我不是，我媽才是，這些都是從媽媽那兒學(xué)的�！�
我怔住了，多么富有哲學(xué)思想的母親呀！盡管生活的不幸降臨到她身上，但她沒有悲觀，沒有被生活所壓倒，反而告訴女兒要微笑著面對(duì)生活。突然我想起來了，上次月考后璐兒沒有背上落后的包袱，那天一下課她就把做錯(cuò)的試題改正過來拿給我批改，這不，在這次期末考試后她又回到了第一名的位置。
高考作文 篇15
晚飯前，我靜靜地躺在床上做夢(mèng)。不知不覺，熟悉又陌生的旋律——從遠(yuǎn)方傳來。它給了我一雙展翅高飛的翅膀，帶我去了廣闊的天空。
我們飛了很久，來到一個(gè)貧窮的家庭，那里有一個(gè)天生失語癥的女孩。爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她不得不和母親單獨(dú)住在一起。媽媽每天上班早，回家晚。每到日落時(shí)分，小女孩坐在門口，用期待的眼神看著門前的路，等著媽媽回家。每次媽媽回家，都是她一天中最快樂最幸福的時(shí)刻。因?yàn)槊看螊寢尰丶叶紩?huì)給她帶一塊年糕。在他們貧窮的家庭，一個(gè)小年糕絕對(duì)好吃。
那天，開始下大雨。小女孩像往常一樣，靜靜地坐在門口，等著媽媽回家吃飯。我悄悄來到她身邊，和她一起等著。不知道過了多久，我媽還是沒回來。小女孩很著急。他站起來，帶著焦慮的表情看著媽媽回家的路。我等不及媽媽了。天黑了，雨越下越大。小女孩終于決定每天在回家的路上去找媽媽。于是我悄悄跟著她。走著走著，終于看到媽媽醒著躺在路邊。小女孩俯下身，用力搖著媽媽的身體，媽媽沒有回答。她覺得媽媽累了，睡著了，就把頭放在膝蓋上，讓自己睡得更舒服。但是后來她發(fā)現(xiàn)她媽媽的眼睛沒有閉上。小女孩突然意識(shí)到媽媽可能已經(jīng)永遠(yuǎn)離開她了。她感到非常害怕。她緊緊地握著媽媽的手，使勁搖著，才發(fā)現(xiàn)媽媽手里緊緊拽著一塊年糕.小女孩絕望地哭了，但發(fā)不出聲音.雨一直下，小女孩不知道哭了多久。小女孩知道媽媽再也不會(huì)回來了，現(xiàn)在只剩下她一個(gè)人。她看著媽媽睜著的眼睛，突然意識(shí)到媽媽不信任她！小女孩擦干眼淚，決定用自己的`語言告訴媽媽，她會(huì)好好活著，放心的讓她走。小女孩跪在媽媽身邊，用自己的手語寫出了這段動(dòng)人的旋律：感恩的心，感謝你陪伴我一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，我會(huì)珍惜花開的時(shí)候…
是的！當(dāng)我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)受到父親嚴(yán)厲懲罰的時(shí)候，當(dāng)我們吃完早飯準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候，母親總是在我們身后不停地嘮叨：路上小心，上課認(rèn)真聽講。在我們看來，這些不過是廢話。我們可能會(huì)厭煩甚至討厭他們。但是我們有沒有想過他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌�？他們�(cè)谏钪袨槲覀兣Γ辉趯W(xué)習(xí)上，他們總是教我們好好學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)做貢獻(xiàn)；在生活中，他們警告我們要信守諾言，不要忘恩負(fù)義。他們?yōu)槲覀兏冻隽颂�，我們卻總是和他們鬧矛盾，不理解他們對(duì)我們的那種比天還高，比海還深的深愛。學(xué)會(huì)感恩。感恩父母，感恩生活，感恩自然。
“吃”我被媽媽的叫聲驚醒。多么感人的故事！多么真誠(chéng)的感謝！多么值得學(xué)習(xí)！去感恩吧！讓每個(gè)人都把一顆感恩的心埋在心里，用自己的行動(dòng)去培養(yǎng)。讓感恩的心和你我一起成長(zhǎng)！
高考作文 篇16
老舍茶館始于露天茶攤，經(jīng)由曲藝茶館，終成文化名片。茶館之繁盛茁壯的背后既有兩代人的追求與努力，也有時(shí)代發(fā)展的契機(jī)，還有傳統(tǒng)文化的巨大魅力。
老舍茶館尹家父女兩代人不懈追求，才將經(jīng)營(yíng)慘淡的茶攤打造成四海聞名的大茶館。沒有尹盛喜聘請(qǐng)民族老藝人表演琴書、單弦、相聲等傳統(tǒng)曲藝，老舍茶館的名氣怎會(huì)越來越大?沒有尹智君眼光獨(dú)到、創(chuàng)新開拓，何來今日名館?當(dāng)評(píng)書者在茶館撫尺，當(dāng)名角在茶館唱念做打，當(dāng)古樂器在這里重新奏響，這一隅角落如何不引人凝眸?這一杯茶如何不別樣芳香?
于是茶館因文化而興，傳統(tǒng)因茶館而傳承。
傳統(tǒng)文化的無盡魅力是代代相承的精神財(cái)富。中華老字號(hào)、老鐵鍋鑄造、手藝人藤椅編織技術(shù)都是經(jīng)過了一代又一代的“大國(guó)工匠”之手才得以保留至今。王佩瑜接觸京劇并且學(xué)習(xí)京劇之后，就勇于將京劇與現(xiàn)代文化做結(jié)合，開創(chuàng)了一種新的京劇文化，讓很多不關(guān)注京劇的人了解到了她這個(gè)人，從而也喜歡上了京劇。葉嘉瑩先生的吟誦、“中國(guó)詩詞大會(huì)”及“經(jīng)典詠流傳”等文化節(jié)目層出不窮，賦予每一個(gè)中國(guó)人傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的新使命。
于是人因傳統(tǒng)文化而紅，傳統(tǒng)文化因人而薪火相承。
不論是老舍茶館因琴書、評(píng)彈、相聲等名揚(yáng)四海，還是孔子學(xué)院在全球遍地開花;不論是英雄崇尚、家風(fēng)弘揚(yáng)融入日常，還是故宮博物館打造世人矚目的文化盛宴，傳統(tǒng)贈(zèng)予當(dāng)代人的絕不只是唱念做打的京劇，青衫長(zhǎng)袍的詩歌百篇，或是精美絕倫的漢服，而是現(xiàn)代生活的精神支撐。英國(guó)伊麗莎白女王有言：“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮蠟燭�！眰鹘y(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新成為當(dāng)今社會(huì)的主要發(fā)展潮流，傳統(tǒng)文化便是我們從先輩手中接下的火炬，照亮前方發(fā)展之途的明燈。
文化傳承和我們的事業(yè)發(fā)展并不矛盾，而是相輔相成。
近年來，傳統(tǒng)文化的復(fù)興給予了老舍茶館更好的發(fā)展機(jī)遇。站在時(shí)代的制高點(diǎn)上，老舍茶館尹智君用所學(xué)的.酒店管理知識(shí)引進(jìn)新思維，對(duì)員工進(jìn)行英語、國(guó)際禮儀、傳統(tǒng)特色服務(wù)的培訓(xùn)，在北京奧運(yùn)會(huì)期間把舊茶館打造成國(guó)際知名茶館。對(duì)員工進(jìn)行英語、國(guó)際禮儀、培訓(xùn)是國(guó)際共性的東西，而傳統(tǒng)特色服務(wù)的培訓(xùn)則是中國(guó)文化傳統(tǒng)中獨(dú)有的東西。老舍茶館半個(gè)月里接待了13位外國(guó)元首及政要，這些外國(guó)元首和政要大概不是奔著這里的英語和國(guó)際禮儀來的吧!
不單是茶館與文化互為成就，一座城市也會(huì)因文化興，而文化更會(huì)因城傳，依托于歷史底蘊(yùn)打造的名城古跡，讓城市和文化融為一體。不單是城，一個(gè)國(guó)家也可以因文化興國(guó)，因文化強(qiáng)國(guó)。
英國(guó)作家毛姆有言：“傳統(tǒng)為我們提供經(jīng)驗(yàn)，而非枷鎖�！比缢罅_在瓦爾登湖畔告訴年輕人撐祖宗之船，并抵達(dá)前人未曾抵達(dá)的水域。立經(jīng)典傳承，萃取先人之無盡精華;乘時(shí)代長(zhǎng)風(fēng)，手握際遇代代為嘉。
高考作文 篇17
“己所不欲，勿施于人”，孔圣人在幾千年前認(rèn)為，自己不想做的事，不應(yīng)強(qiáng)加給別人做。因?yàn)楫?dāng)自己站在他人角度上時(shí)，也不會(huì)想做這件事。用儒家的觀點(diǎn)來衡量《房客與房東》一書中寫了“房客與房東互相批評(píng)指責(zé)，都不為對(duì)方著想”的故事，照樣適用。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們應(yīng)當(dāng)常常想“做別人”，把別人當(dāng)自己，換位思考，會(huì)讓我們摒棄那種忽略他人的感受，只按自己主觀想法辦事的行為，世界豈不是皆大歡喜嗎？
做別人，構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的友誼。宋代兩位文豪蘇軾和王安石雖然政見不同，但是不影響兩人的交往，他們就是很要好的朋友。兩人經(jīng)常月下對(duì)飲，清流賦詩，在一起舉筆渾灑。但蘇軾本性放蕩不羈，心直口快。一次，蘇軾去宰相王安石家中拜訪，趕上王安石不在屋內(nèi)。蘇軾碰巧看王安石新詩中一句“明月當(dāng)空叫，黃犬落花心”，不免冷笑道：“明月怎能叫呢？黃犬豈能落在花心？”于是將詩改了，并未顧及他人感受。后來，王安石彈劾并貶了蘇軾。流放途中，蘇軾發(fā)現(xiàn)在偏遠(yuǎn)地區(qū)，人們將一種昆蟲稱為黃犬，將一種鳥兒稱作明月，不覺大悟，后悔誤解了王安石。試想，若蘇軾等王安石回來問個(gè)明白，顧及到王安石的`感受，既維護(hù)了兩人友誼，又免受貶謫之災(zāi)。所以，學(xué)會(huì)“做他人”，換位思考，就顯得十分的重要。 做別人，維護(hù)集體間團(tuán)結(jié)。有一種叫GAME BOX的游戲。兩隊(duì)小學(xué)生利用數(shù)學(xué)知識(shí)，破解問題，逐步闖關(guān)，分出勝利。但在比賽中，選手們很容易在闖關(guān)方法上出現(xiàn)分歧。而大多時(shí)候小選手們是互相指責(zé)，并不顧及隊(duì)友感受，共謀大計(jì)，結(jié)果導(dǎo)致內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，因而闖關(guān)速度下降，甚至失敗。如果小選手們顧及到隊(duì)友的智謀，集思廣義，兼收并蓄，“做他人”，取各家之長(zhǎng)，將指責(zé)變?yōu)橛懻摚莿倮目赡苄跃驮黾釉S多了。如此觀之，“做他人”在合作中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，是取得勝利必不可少的要素。
做別人，能保持家國(guó)安定。西晉睿帝在田原荒蕪，糧食大旱，饑民苦不堪言之時(shí)，竟向眾大臣詢問：“他們沒有飯吃，為什么不吃肉粥呢？”這樣事不關(guān)己的口氣，完全不顧及移民百姓的存活，終導(dǎo)致西晉王朝的覆滅。一個(gè)不顧及百姓死活的王朝，還能維持多久？如果睿帝可以“做百姓”，站在百姓角度思考問題，急百姓饑苦之所急，制定有效的賑災(zāi)方案，戰(zhàn)勝困難，也許司馬家族的歷史就會(huì)改寫。否則，國(guó)將不國(guó)，桀紂和始皇不亦如此嗎？
把別人當(dāng)成自己，做別人。并不意味著完全順著別人的感覺走而服從他人，而是在充分發(fā)揮自己能力與個(gè)性時(shí)，綜合考慮他人的情況，兼顧彼此的核心利益，就既不能失去自我，又照顧到他人。“做別人”，確保友誼地久天長(zhǎng)；“做別人”，確保團(tuán)隊(duì)齊心強(qiáng)大；“做別人”，能保國(guó)家太平安康。讓心與心的橋梁，鑄就得如鋼筋水泥般結(jié)實(shí)。
高考作文 篇18
人生中難免會(huì)有走錯(cuò)路的時(shí)候，就像晴朗的天空突然陰云密布，狂風(fēng)呼嘯，雨點(diǎn)打下來，打在心上，使自己失去了前進(jìn)的方向。但總會(huì)有那么一個(gè)人，會(huì)為你撐起一把傘，陪你走過人生的雨季。
13歲那年，我結(jié)交了一幫壞孩子，上網(wǎng)吧、去游戲廳成了家常便飯，叛逆期的瘋狂充斥著我的大腦，與父親的關(guān)系也降至冰點(diǎn)。
“滾，我沒有你這個(gè)兒子！”父親咆哮著，滿臉通紅，像一頭被激怒的獅子。我又一次地闖下了大禍，父親無意間經(jīng)過一間網(wǎng)吧，看見我在網(wǎng)吧中激戰(zhàn)正酣，他氣急了，一把把我從網(wǎng)吧里拎出來，像扔小雞一樣把我扔到了車的后座上。
“回家再收拾你。”他扔下這句話。
到了家，一關(guān)家門，他就一腳把我揣在地上，厲聲說道：“你大了膽了，又去網(wǎng)吧了。”
我把頭一偏，心想：“你打死我算了�！敝灰娝麥喩矶哙�，說出了那句話發(fā)狠的話：“再去網(wǎng)吧，你就滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”。
“走就走！”我砰的一聲把房門狠狠地關(guān)上，留下父親愕怔在一旁。
在街上漫無目的地走著，街上的一切都讓我提不起精神，抬起頭，太陽被厚厚的云層遮蔽的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一絲陽光也透不出來。
“快要下雨了�！币粋�(gè)人在旁邊說道。
果然，不一會(huì)天上就凄凄瀝瀝地下起了雨，我趕緊坐在公交車棚里避雨，路邊的樹木就好像被水侵染的.水墨一樣，我的心也被雨水浸濕著，我感到了前所未有的孤獨(dú)與傷感。
突然，一陣銀鈴般的笑聲打斷了我的思緒，我抬頭望去，原來是一個(gè)小男孩，他坐在他的父親肩膀上，嘴里還喊著：“駕，駕！”
我的思緒一下就被拉扯進(jìn)記憶的長(zhǎng)河里：記得小時(shí)候爸爸也喜歡扛著我到處跑，我喊著，叫著，笑著。玩累了，就干脆在父親肩上睡著了。
還有一次泰山之旅：我意外在山頂上我扭了腳，痛苦使我一下子癱軟在地上，無法起身。父親見狀，立馬將我背起，飛快地向山下跑去，那時(shí)我覺得父親的背是最溫暖的、最可靠的，可以為我抵擋一切�？墒歉赣H也是體力有限，一會(huì)兒汗如雨下�！鞍郑畔挛野�，我自己能走�！薄皼]事，你爸爸背你……小菜一碟�！备赣H十分吃力地說道。那時(shí)的我是多么幸福，可現(xiàn)在…….
“兒子——”一陣叫喊聲打斷了我的思緒，父親打著傘在焦急地找我。這時(shí)我突然明白了，原來那愛一直就在那里，不曾減一點(diǎn)，只是我沒有注意罷了！
我飛快的跑到父親面前。
“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！蔽逸p輕地說道，聲音小得似乎只有自己才能聽到。
我和父親走在雨中，父親竭力地為我撐著傘，而雨滴卻淋濕了父親外側(cè)的肩膀。我沒有了往日的任性，偎依在父親身邊，我的淚流了下來。
父親不正是用那深厚而又無私的愛陪我走過雨季嗎？
有父愛的日子，雨季，不怕。
高考作文 篇19
國(guó)人很講究人之常情。自古以來，是作為古訓(xùn)一般，代代相傳。一事當(dāng)先，不論對(duì)錯(cuò)、合法非法，總是按常情推論。
直至今朝，人之常情盛行。比如所謂“幫忙”，屬人之常情，答謝“幫忙”也屬人之常情。過去是拎著“斤頭”上門，現(xiàn)在是提著大小包禮品上門，有錢人還會(huì)玩出更多的花樣來；過去是略備小宴，如今是山珍海味的大擺宴席。
“幫忙”者是人之常情，答謝“幫忙”者是人之常情；“幫忙”者謝被“幫忙”者的答謝也是人之常情，被“幫忙”者再謝“幫忙”者謝被“幫忙”者的答謝……在人之常情中忙得不亦樂乎。
現(xiàn)今還滋生出了“支持、幫助、關(guān)照”之謝，也列入了人之常情，更是熱鬧非凡，直至登峰造極。（不談國(guó)事，指國(guó)事以外的）。
不久前的《法制周報(bào)》有篇報(bào)道說，去年10月，未經(jīng)公開考試招聘，有47人調(diào)入湖南省新化縣城管局，這些人中有局長(zhǎng)夫人、領(lǐng)導(dǎo)親屬，甚至還有領(lǐng)導(dǎo)的保姆……不過，城管局一官員說得很是坦然：“照顧一下自己的親屬和關(guān)系戶，這也是人之常情��！”如此毫無掩飾的“肺腑之言”，讓人真以為是人之常情。你想，老公照顧老婆，面對(duì)終身伴侶，能不通融？七姑八姨三舅子，都是親戚，你磨得開臉？還有保姆，在你家忙里忙外，看老顧小，總得照顧吧？“無情未必真豪杰”，在乎愛情、親情、恩情的，才合乎常情。畢竟，領(lǐng)導(dǎo)也是人，首先是常人。
再想味道就不對(duì)了，如果換成是普通百姓，那位官員口中的“人之常情”適用不？以其說錯(cuò)話不臉紅的'習(xí)慣看，他可能大膽地說：“安排也行，你要是個(gè)官，我沒意見。”這一假設(shè)就讓人清醒了，“人之常情”關(guān)鍵詞不在“常情”，而在“人”的身份、地位信息中的權(quán)力含量�？梢�，普通百姓的“人之常情”與少數(shù)官員的“人之常情”不是一個(gè)概念。
朋友相見、戰(zhàn)友相聚、同學(xué)相會(huì)也充滿了“支持、幫助、關(guān)照”，也是人之常情。以類推之，朋友戰(zhàn)友同學(xué)結(jié)婚吃酒、送禮，人之常情；朋友戰(zhàn)友同學(xué)生孩子吃酒、送禮，人之常情；朋友戰(zhàn)友同學(xué)升官發(fā)財(cái)，更要“人之常情”一番，一邊是祝賀，一邊是答謝。
平時(shí)如此，佳節(jié)年末之時(shí)豈能忘記“人之常情”，別的都可暫置一旁，親人也可暫忘，但“人之常情”一個(gè)也不能漏，好似車輪大戰(zhàn)……
又比如某人某事的是非對(duì)錯(cuò)，自有法理可評(píng)斷，可來一句“人之常情”，好象事情就變了，不是那么一回事了。如去年的北京新交通法規(guī)的制定和實(shí)施，也是被這“人之常情”給弄得焦頭爛額，當(dāng)然是換了一頂帽子，說是“以人為本”。
可細(xì)究一番，什么是常情，哪些屬常情？恐怕難以說清。
可知否，所謂的“幫忙”都是能做的、該做的事（除了違法亂紀(jì)之事）……
法律法規(guī)、道德規(guī)范是評(píng)判是非對(duì)錯(cuò)的準(zhǔn)繩。
高考作文 篇20
4月23日，復(fù)旦大學(xué)經(jīng)過專家考試和校招生領(lǐng)導(dǎo)小組討論，把38歲的蔡偉列入了2009年度博士生擬錄取名單，導(dǎo)師為古文字學(xué)泰斗裘錫圭先生。38歲讀博士并不稀罕，稀罕的是蔡偉只有高中學(xué)歷，下崗十余年———8個(gè)月前，他還在遼寧錦州蹬三輪養(yǎng)家糊口，從未想過，人生最大的折即將到來。
這必然會(huì)是一則充滿勵(lì)志色彩的佳話，構(gòu)成佳話的各種反差元素都有：比如高中學(xué)歷、下崗工、蹬三輪、博士生、復(fù)旦大學(xué)、古文字學(xué)泰斗。不過，佳話的生命力不在于傳誦，而在于透過它，窺見這個(gè)社會(huì)的鏡像。從這個(gè)意義而言，三輪車夫獲讀博士，更像是一張豐富的社會(huì)試紙。
首先，它檢驗(yàn)了人心的接受度和開放度。放眼百年大學(xué)史，破格錄取并不罕見，比如，連高中文憑都沒有的何其芳，被北大考察后破格錄取，終成一代著名詩人；歷史學(xué)家吳晗，在考試中數(shù)學(xué)是零分，仍被清華破格錄取。但在當(dāng)下，破格卻是頗為敏感的事情，公眾狐疑且詬責(zé)。
其次，它檢驗(yàn)了大學(xué)的自主權(quán)和獨(dú)立性。在上世紀(jì)三四十年代，大學(xué)破格仿佛是尋常事，除了學(xué)生被破格錄取，老師也被破格任教，比如，梁漱溟沒考取大學(xué)，不妨礙他當(dāng)上北大哲學(xué)系教師，拍板者是校長(zhǎng)蔡元培；沈從文更是連小學(xué)都沒畢業(yè)，卻執(zhí)掌中國(guó)公學(xué)的教席，拍板者是校長(zhǎng)胡適。一無學(xué)位、二無論著的陳寅恪名列清華四大國(guó)學(xué)導(dǎo)師，成為教授中的教授，也與清華破格有關(guān)。那個(gè)時(shí)代的大學(xué)之所以佳話頻出，正在于大學(xué)比較具有獨(dú)立性，具有自主權(quán)，不為權(quán)力所左右�；蛟S可以說，一個(gè)不敢破格的大學(xué)不會(huì)是好大學(xué)。
再次，它檢驗(yàn)了招錄工作的公平性和透明度。沒有公平、公開、公正，佳話便可能是假話，是欺世盜名。
最后，它檢驗(yàn)了整個(gè)社會(huì)的'溫度和這個(gè)時(shí)代的厚度。有深入的研究并發(fā)表獨(dú)立客觀的觀點(diǎn)，才是最神圣的。在這個(gè)逐利時(shí)代，還有多少人置名利如糞土？還有多少博士拒絕鬻智干祿？還有多少做學(xué)問的人在追求獨(dú)立思考、觀點(diǎn)客觀？實(shí)際上，學(xué)人的浮躁、大學(xué)的功利化與整個(gè)社會(huì)的躁動(dòng)息息相關(guān)、互為影響，如果一個(gè)學(xué)人汲汲于嘩眾取寵，如果這個(gè)社會(huì)沒有一些愿坐冷板凳的人，而是充滿著喧嘩與騷動(dòng)，注定是貧血的，也是缺鈣的。
積微言細(xì)，自就鴻文———從細(xì)微處積累，努力奮進(jìn)，最終取得大成就，這是蔡偉的自勉。但我們不止把其當(dāng)作一則佳話，而應(yīng)該通過這個(gè)佳話，來檢驗(yàn)人心、檢驗(yàn)制度，檢驗(yàn)時(shí)代體溫，從而讓類似的破格多一點(diǎn)，讓陳舊的羈絆少一點(diǎn)；讓大學(xué)的獨(dú)立自主多一點(diǎn)，讓暗箱操作少一點(diǎn)；讓這個(gè)社會(huì)的沉潛多一點(diǎn)，躁動(dòng)少一點(diǎn)。
高考作文 篇21
一年一度的高考又來到了眼前，天氣也變得炎熱起來。我不禁回想起了1992年的夏天，那個(gè)令我終生難忘的青春之夏。那時(shí)的高考是在七月。那年，我和哥哥都臨近畢業(yè)，不同的是，哥哥參加的是高考，而我是中考。
那時(shí)的我一門心思地愛好文學(xué)，大學(xué)中文系是我最向往的地方。但父母認(rèn)為我是女孩子，讀個(gè)中專就不錯(cuò)，哥哥若上了大學(xué)，我再讀高中，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)太重，建議我考中專。當(dāng)然，如果我非要讀高中不可，他們也不反對(duì)。那時(shí)候的中考，升高中和中專的考試是分開進(jìn)行的，選擇了考高中便不能參加中�？荚嚵�，反之亦然。我想想令自己頭疼的數(shù)學(xué)，最后選擇了考中專。在我們那所鄉(xiāng)村中學(xué)里，我的成績(jī)算是名列前茅的，上中專的把握很大，老師也對(duì)我寄予了厚望�？勺詈蟮慕Y(jié)果是，我以三分之差落榜了！
當(dāng)時(shí)的我，并沒有把落榜太當(dāng)回事，我想我還可以復(fù)讀一年再考嘛。父母雖說有些失望，可是他們的主要精力放在了哥哥的高考上。高考前，父親特意去了趟縣城，買了一只燒雞和幾斤好糖果給哥哥送去。吃糖可以防止低血糖，別的東西老師不讓亂吃，怕吃壞肚子影響考試。
發(fā)榜的日子到了，哥哥不敢去學(xué)�？�，怕看到一個(gè)失望的結(jié)果，是父親替他去看的。那天，大舅也特意趕到了我家，我們靜等父親歸來。哥哥焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我知道他壓力很大，因?yàn)楦改负陀H友對(duì)他的期望值很高。
父親終于回來了。他一進(jìn)門，哥哥就沖上前去，問成績(jī)?cè)趺礃�。父親卻不回答，先洗手洗臉，然后坐下來慢條斯理地喝水。哥哥著急地一遍遍問，父親說，別急，等我喝口水再說。大舅悄悄地拍拍哥哥的.肩，別擔(dān)心，看你爸爸的神情就知道肯定考上了。果然，父親喝完了水，笑著說，過了！超出了本科線21分！好！大家全都松了一口氣，隨之，一個(gè)個(gè)臉上喜笑顏開。母親趕緊擺上菜，一家人喝酒慶祝哥哥的成功。
哥哥考上了大學(xué)，我這做妹妹的當(dāng)然開心。但看著親朋好友都圍著哥哥轉(zhuǎn)，人人都夸他聰明有出息，把我晾在了一邊，我不禁有些心理不平衡起來。青春期少女的心是最敏感，也最脆弱的，每當(dāng)有客人來家里，祝賀哥哥高考取得成功時(shí)，我總是默默地躲進(jìn)自己的小屋里，惆悵、發(fā)呆、傷感。整個(gè)夏天，我就是在這樣一種郁悶的心情中度過的。
本來我是決心復(fù)讀一年，向哥哥畢業(yè)的高中——條件最好升學(xué)率最高的縣一中沖刺的，可是父親得到一個(gè)消息：新成立的三中招收差十分以內(nèi)的中專落榜生，可以直接入學(xué)。父親說，與其復(fù)讀一年，浪費(fèi)一年的時(shí)間和錢，不如干脆上三中算了，只要好好學(xué)習(xí)，上哪所中學(xué)也能考上大學(xué)。于是，我在父親的帶領(lǐng)下，委委屈屈地報(bào)名上了縣三中。
高考作文 篇22
"嘭"的一聲巨響，五彩斑斕的火焰帶著夢(mèng)想與希望直沖云霄，劃破靜謐的漫漫夜空，留下一道道最完美燦爛的軌跡。
我行走在江邊，看著彼岸升起的煙花，雖非屬罕見，卻美得不加修飾，仿佛看到了生之繁華，以至于忘了往前挪走一步。
我愛這煙花，確信無疑，就像對(duì)書本的感情，偏執(zhí)而無法扭轉(zhuǎn)。它雖然始終停留在預(yù)定的軌道上，卻總以自己的方式向盈盈的月光挑戰(zhàn)，向絢爛的星空挑戰(zhàn)，它注定將成為夜空中的主角。
而我們又何嘗不是這樣呢？用青澀的期盼與青春的激情寫著三年韶華的輕狂，寫著初涉人世的滄桑。我們盡情地歡笑，為苦戰(zhàn)難題的成功而自豪；我們時(shí)而沉默少言，以賣弄奮筆疾書于題海，一面思考未來的人生方向；我們緬懷過往，揮灑受挫時(shí)的難抑的`悲傷，卻又總能拾起風(fēng)帆，帶著期望再次啟航。
十二年的人生路，比起時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的煙火，更顯出它的坎坷和綿長(zhǎng)。或許，它承載的不僅僅是閃光的那一刻出色，更有人生的藍(lán)圖、人生的歸宿。
十二年的奮斗只為那幾小時(shí)的揮筆一搏，它滿載了莘莘學(xué)子的美好憧憬與向往，滿載了不復(fù)往昔的汗水與眼淚。它不是生命的終結(jié)，卻以終結(jié)的絕然方式狠狠地畫上了一個(gè)句號(hào)。
回頭看看遠(yuǎn)方，彼岸的煙花依舊在燃放，那大片大片的色彩浸染過江水，突現(xiàn)出姹紫嫣紅的波光。我站在江岸俯首凝望，仿佛進(jìn)入了光影重重的時(shí)空隧道，過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。
朋友們喜怒哀樂的臉龐在刺眼奪目的夜空中一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)。要么因?yàn)槔蠋煹谋頁P(yáng)，開心得像個(gè)三歲的孩子拍手歡呼雀躍；要么拿著觸目驚心的成績(jī)單，難過地悲愴滿懷；要么看著同學(xué)領(lǐng)著獎(jiǎng)狀，拋給他一個(gè)羨慕又妒忌的眼神，卻總也不愿承認(rèn)他的好；要么就著一道數(shù)學(xué)題，與朋友爭(zhēng)論得面紅耳赤。
高考前的十二年就有如此酸甜苦辣的生活，讓我們?cè)诳嘀星筮M(jìn)，進(jìn)中取甜。我們?cè)谶@些年里不斷成長(zhǎng)，懂得了把握完滿的青春，懂得了體諒他人的無奈。不是只有哲人才懂得思考人生，我們同樣也在邊走邊想。
恍眼中，那空中艷麗的煙花仿佛勾勒出一幅幅豐富多彩的生活畫面，那里蘊(yùn)藏的是我們十二年來用動(dòng)人的心弦譜寫的一首青春贊歌。
高考作文 篇23
在成長(zhǎng)之路上，總會(huì)遭遇許許多多出乎意料的事�；蛘呤菍�(duì)自己的幫助，或者是對(duì)自己的考驗(yàn)�！}記
無論發(fā)生什么困難，普通人總會(huì)驚慌失措;膽小謹(jǐn)慎的人總會(huì)冷靜深思;勇敢鎮(zhèn)定的人總能從容應(yīng)對(duì)。
我何曾不為失敗而懊惱呢?每當(dāng)坎坷來臨，我都無法像真正的強(qiáng)者去應(yīng)對(duì)磨難。我很迷茫，不知該怎么辦。逐漸，這種現(xiàn)象顯現(xiàn)出來了。不過，沉思之后，也讓我發(fā)現(xiàn)了原由。
“看看你，怎么學(xué)的?不該失誤的地方，你偏偏就錯(cuò)了，你什么時(shí)候……”遠(yuǎn)處傳來母親的斥責(zé)聲。我捂住耳朵，盡量不想讓嘮叨聲打擾到我。今天是期中模擬測(cè)試出分的日子。本以為考得不錯(cuò)的.我 ，自信滿滿地拿到試卷：88.5分。這猶如天打雷劈，使我有些措手不及。一回家，母親就狠狠地批評(píng)了我�！懊看沃魂P(guān)注表面現(xiàn)象，經(jīng)常說自己粗心大意，但是一個(gè)人怎能粗心這么多次呢?”母親加重了語氣，一副恨鐵不成鋼的樣子。起初的我稍有些不耐煩，但之后冷靜下來之后，思路變得清晰起來。嗯!對(duì)哦!表面?深層?我深思著，額頭冒出了幾滴汗珠，手指輕點(diǎn)著桌子，腦中突然想到了什么。
屋外的陽光變得燦爛了許多。
是呀!馬虎為什么一直跟在我后面，而我怎么甩也甩不掉呢呢?其實(shí)馬虎只是表面上的現(xiàn)象，真正的原因是因?yàn)槲姨源�，太浮躁。卷子沒有認(rèn)真的檢查。這就是我自己給自己造成的一系列困惑，而我現(xiàn)在卻一直在這個(gè)困惑上跌倒，再跌倒。自己還總是安慰自己：沒事的，下次繼續(xù)努力�？蛇@種心理安慰就是在自欺欺人，一旦形成了一種習(xí)慣，就很難克服�；蛟S我不能像強(qiáng)者那樣應(yīng)對(duì)自如，但我一定會(huì)找到方法，一點(diǎn)一滴地彌補(bǔ)我的過失。如果我過于狂妄，只會(huì)害了我自己，磨難也愈來愈難以跨越。
為了真正的期中考試，我不惜一切代價(jià)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。母親見我幡然醒悟了許多，嘴上露出了會(huì)心的微笑，那種期待的目光，就像一個(gè)溫暖的火柴，照在我冷冰冰的心上，久久令我回味無窮。我渴望成功，失敗在我眼里已經(jīng)算不了什么了。
期中考試當(dāng)天，屋外艷陽高照，我的心情也輕松了許多。
……
期中考試結(jié)束了，不久，我便知曉了自己的成績(jī)，雖說仍然錯(cuò)了幾個(gè)不太熟練的地方，不過從中可發(fā)現(xiàn)，我努力了，盡力了。
“困難，是動(dòng)搖者和懦夫掉隊(duì)回頭的便橋;但也是勇敢者前進(jìn)的腳踏石。”這是愛默生對(duì)困難的理解�！坝欣щy是壞事也是好事，困難會(huì)逼人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來�！边@是徐特立對(duì)困難的看法。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”成長(zhǎng)之路上若無絆腳石，你就會(huì)失去奮斗的方向。如果坎坷來臨，不要驚慌失措，要勇往直前。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)強(qiáng)者，慢慢地，你就變成了一個(gè)真正的強(qiáng)者。
高考作文 篇24
在《感動(dòng)中國(guó)》2021年度人物頒獎(jiǎng)盛典上，中國(guó)航天科技四院高級(jí)技師徐立平當(dāng)選年度人物。頒獎(jiǎng)詞這樣贊揚(yáng)他：“每一次落刀，都能聽到自己的心跳。你在火藥上微雕，不能有毫發(fā)之差。這是千鈞所系的一發(fā)，戰(zhàn)略導(dǎo)彈，載人航天，每一件大國(guó)利器，都離不開你。你是一介工匠，你是大國(guó)工匠�！焙霌P(yáng)工匠精神成為時(shí)代話題!我國(guó)制造業(yè)存在大而不強(qiáng)、產(chǎn)品檔次整體不高、自主創(chuàng)新能力較弱等現(xiàn)象，多少與工匠精神稀缺、“差不多精神”顯現(xiàn)有關(guān)。
在今天理解工匠精神，要求精益求精，注重細(xì)節(jié)，追求完美和極致。工匠精神要求一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)，不投機(jī)取巧，耐心、專注、堅(jiān)持。工匠精神要求專業(yè)、敬業(yè)、淡泊名利，那是來自內(nèi)心的熱愛，源于靈魂的本真，不圖名不為利�！肮そ尘瘛痹诋�(dāng)今時(shí)代有著廣泛意義。弘揚(yáng)工匠精神，有利于企業(yè)在長(zhǎng)期的國(guó)內(nèi)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中依靠扎實(shí)的技術(shù)和品質(zhì)獲得成功。工匠精神的核心是企業(yè)要追求科技創(chuàng)新，技術(shù)進(jìn)步。如果說企業(yè)是國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命脈所在，那么一個(gè)以科技創(chuàng)新，技術(shù)進(jìn)步為主體的企業(yè)，就是民族振興的動(dòng)力源泉，是國(guó)家財(cái)富增加的源泉所在。
弘揚(yáng)工匠精神要廣泛倡導(dǎo)和宣傳認(rèn)真、敬業(yè)為核心的理念。倡導(dǎo)社會(huì)成員樹立起對(duì)職業(yè)敬畏、對(duì)工作執(zhí)著、對(duì)產(chǎn)品負(fù)責(zé)的態(tài)度，注重細(xì)節(jié)，不斷追求完美和極致，將一絲不茍、精益求精的工匠精神融入每一個(gè)環(huán)節(jié)，做出打動(dòng)人心的一流產(chǎn)品。健全激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)大匠良才給予應(yīng)得的政策傾斜，讓付出與所得等比的公平性充分體現(xiàn)。弘揚(yáng)工匠精神，提高中國(guó)勞動(dòng)者普遍的素養(yǎng)水平，為中國(guó)發(fā)展儲(chǔ)備高質(zhì)量的`技術(shù)人才，形成精益求精追求品質(zhì)的社會(huì)風(fēng)氣。
弘揚(yáng)工匠精神要培養(yǎng)創(chuàng)新敬業(yè)執(zhí)著的企業(yè)家，孵化工匠型企業(yè)。國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)2021年3月5日作政府工作報(bào)告時(shí)說，鼓勵(lì)企業(yè)開展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神，增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌。第一，企業(yè)家通過從產(chǎn)品創(chuàng)新到技術(shù)創(chuàng)新、市場(chǎng)創(chuàng)新、組織形式創(chuàng)新等全面創(chuàng)新，從創(chuàng)新中尋找新的商業(yè)機(jī)會(huì)，在獲得創(chuàng)新紅利之后，繼續(xù)投入、促進(jìn)創(chuàng)新，形成良性循環(huán)。第二，把創(chuàng)新當(dāng)作自己的使命，才能使產(chǎn)品、企業(yè)擁有競(jìng)爭(zhēng)力。第三，樹立企業(yè)家的道路自信和前景自信，培養(yǎng)執(zhí)著的精神。工匠精神就是要求企業(yè)如同一個(gè)工匠一樣，琢磨自己的產(chǎn)品，精益求精，經(jīng)得起市場(chǎng)的考驗(yàn)和推敲。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大浪潮中經(jīng)得起沖擊和考驗(yàn)，帶出優(yōu)秀企業(yè)和過硬品牌。
“玉不琢，不成器”。弘揚(yáng)工匠精神，倡導(dǎo)敬業(yè)精神，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的勞動(dòng)者和優(yōu)秀企業(yè)，讓中國(guó)在創(chuàng)新和智造中穩(wěn)步崛起。
高考作文 篇25
9秒99！蘇炳添跑進(jìn)10秒突破歷史成最快黃種人。
5月31日凌晨，國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽美國(guó)尤金站男子100米比賽，中國(guó)選手蘇炳添以9秒99的成績(jī)獲得第三名，這個(gè)成績(jī)打破了張培萌在莫斯科世錦賽上創(chuàng)造的10秒00的全國(guó)紀(jì)錄及黃種人男子百米最快紀(jì)錄，蘇炳添成為當(dāng)今跑得最快的黃種飛人。
1998年曼谷亞運(yùn)會(huì)，日本名將伊東浩司跑出10秒整的黃種人男子百米最快紀(jì)錄。9年之后的2007年亞洲田徑錦標(biāo)賽，卡塔爾的歸化運(yùn)動(dòng)員弗朗西斯創(chuàng)造了9秒99的新亞洲紀(jì)錄。2013年莫斯科世錦賽，中國(guó)選手張培萌跑出平10秒00的全國(guó)紀(jì)錄。去年的仁川亞運(yùn)會(huì)，卡塔爾歸化選手費(fèi)米—奧古諾德以9秒93的成績(jī)獲得金牌，并且一舉將由同胞弗朗西斯保持了7年之久的9秒99的亞洲紀(jì)錄。
張培萌在2013年莫斯科世錦賽后，被當(dāng)作是繼續(xù)劉翔之后中國(guó)田徑的頂梁柱，央視體育頻道在2013年年底及2014年年初，多次做專題節(jié)目期待并追問他什么時(shí)候能突破10秒。但張培萌因?yàn)樯眢w原因，近一年多時(shí)間已經(jīng)很難跑出出色的成績(jī)。而從2011年起就在參與刷新全國(guó)紀(jì)錄的蘇炳添，近兩年來表現(xiàn)活躍。去年的.仁川亞運(yùn)會(huì)，他跑出10秒10的好成績(jī)。今年5月10日的川崎賽，蘇炳添以10秒10的成績(jī)獲得季軍。隨后的北京挑戰(zhàn)賽，他又跑出平個(gè)人歷史最好成績(jī)的10秒06。
今天凌晨的尤金站比賽，與蘇炳添一起競(jìng)爭(zhēng)的幾乎都是擁有進(jìn)10秒能力的歐美名將，其中就包括美國(guó)的泰森—蓋伊。比賽開始后，蘇炳添出發(fā)好的優(yōu)勢(shì)并
沒有體現(xiàn)出來，前30米他最多只能排第四位。隨后進(jìn)入途中跑階段，蘇炳添一度超越跑得最快的美國(guó)選手麥克爾—羅杰斯，暫時(shí)處于領(lǐng)先的位置。
不過在賽程過半之后，第五道的美國(guó)名將泰森—蓋伊沖了出來，他很快超越了麥克爾—羅杰斯強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)跑幾乎無人能追。蘇炳添盡管已經(jīng)落后，他還是改進(jìn)了北京挑戰(zhàn)賽上后程節(jié)奏被帶亂的問題，緊緊跟隨前面兩人，與牙買加的內(nèi)斯塔—卡特爾、及圣基茨和尼維斯的39歲老將金—科林斯處于第二集團(tuán)。最終蓋伊以9秒88獲得冠軍，羅杰斯以9秒90獲得亞軍，蘇炳添以9秒99獲得第三，科林斯以9秒99獲得第四。
已經(jīng)退役的中國(guó)男子110米欄世界紀(jì)錄創(chuàng)造者、奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔，在現(xiàn)場(chǎng)見證了蘇炳添創(chuàng)造歷史的瞬間。他第一時(shí)間發(fā)出四張現(xiàn)場(chǎng)圖片，并寫文說：“有幸見證了中國(guó)男子100米新紀(jì)錄！蘇炳添真的太棒了！”其中有一張圖片，就是蘇炳添比賽結(jié)束后，他自己上前與蘇炳添握手擁抱慶祝的現(xiàn)場(chǎng)感人一幕。
高考作文 篇26
人們的生活目標(biāo)是追求快樂和幸福。但什么是幸福?不同的人有不同的回答，不同的際遇有不同的答案。我是一名80后的組工干部，和許多80、90后的年輕人一樣，在追求幸福生活的同時(shí)，對(duì)幸福還有一個(gè)承諾，那就是與自愿服務(wù)同行，做一名快樂幸福的志愿者。
我與志愿服務(wù)同行，看重她的是沒有什么條件和門檻。只要你愿意，不分男女老幼;不分地域和膚色;只要你愿意，不需要文憑和資歷，也不受身高體重容貌的困擾;沒有筆試、面試等煩惱，更不需要金錢的捆綁。唯一需要的是一顆善良的'愛心，就可加盟這支隊(duì)伍，志愿服務(wù)這扇大門永遠(yuǎn)向人們敞開著。雖然她不在三百六十行里，但她卻是世界上最高貴的一種職業(yè)，高貴的那樣潔白、從容、無私。我從內(nèi)心深處羨慕她，敬仰她。
我與自愿服務(wù)同行，看重她的是簡(jiǎn)單和平凡。有一位哲人說過：“幸福的標(biāo)簽是簡(jiǎn)單和平凡”。簡(jiǎn)單是一種人生境界，是一種生活方式，是一種人生智慧。簡(jiǎn)單與平凡為伍，簡(jiǎn)單做人，做平凡事。志愿服務(wù)，就是從生活中的平凡小事做起，表達(dá)一次次小小的愛心和善意，像一個(gè)微笑、一個(gè)手勢(shì)、一句贊美、一次善行等等。做到得饒人時(shí)且饒人，能助人時(shí)就助人，多為別人辦好事。只要有一顆關(guān)愛他人的心，自愿奉獻(xiàn)，隨時(shí)隨地都可以伸出關(guān)愛之手，幫扶他人。讓自己每時(shí)每刻呼吸真善，涵養(yǎng)真情，那么幸福的求取定可在俯仰指顧間。讓我們?cè)诤?jiǎn)單和平凡中收集生活中點(diǎn)滴的感動(dòng)，匯成你我生命中的感恩，從而使生活引領(lǐng)生活，平凡提升平凡，關(guān)愛傳播關(guān)愛。讓志愿服務(wù)這條社會(huì)價(jià)值建設(shè)的路徑更加陽光、更加寬廣。
我與自愿服務(wù)同行，看重她的是在志愿服務(wù)中收獲快樂和幸福�？鞓泛托腋５娜松辉谟诮疱X、物質(zhì)、權(quán)利和名利的多寡，而在于心情、心境、心胸如何。關(guān)心他人，愛護(hù)他人，幫助他人的人是幸福的人�，F(xiàn)代社會(huì)人來去匆匆，競(jìng)爭(zhēng)激烈，身心緊張，有些人被物欲蒙蔽了雙眼，不停地追逐那些不屬于自己的東西，身心疲憊，沒有多少幸福感可言。從事自愿服務(wù)，對(duì)需要幫扶的人施以援手，無私奉獻(xiàn)他人和社會(huì)，我以為做這樣的人就很高尚、很有品位。俗話說：“送人玫瑰，手有余香”。參加自愿服務(wù)，利人利己，在為他人服務(wù)中，付出的是奉獻(xiàn)，收獲的是內(nèi)心的快樂和幸福。每奉獻(xiàn)一次，心里就會(huì)多一次陽光，臉上就會(huì)多一縷春光，幸福感就油然而生。志愿者，就像一粒沙土，一朵浪花，當(dāng)無數(shù)的沙土和無數(shù)朵浪花聚集在一起，可成就一座山峰，可成就一片海洋，筑起一道幸福美麗的風(fēng)景線。關(guān)愛他人是幸福的，因?yàn)樯镄枰コ兄Z這樣一種幸福。我很高興能成為這道幸福美麗風(fēng)景線的參與者和守護(hù)者，用愛書寫永恒。
高考作文 篇27
與君醉笑三千場(chǎng)，不訴離殤�！}記
我唯有，迎著八分鐘前的燦爛朝陽，才不會(huì)，忘記你的絢麗的光芒；我唯有，頂著萬米高空落下的滴滴淚雨，才不會(huì)，忘記你我風(fēng)雨同舟；我唯有，記得無數(shù)歡聲笑語，才不會(huì)，忘記你我一起走過的青蔥歲月。
曾經(jīng)以為畢業(yè)是那么遙遠(yuǎn)的一件事，而今已經(jīng)發(fā)生；曾經(jīng)以為讀書的痛苦離開以后才知道，其實(shí)學(xué)校才是天堂；曾經(jīng)以為同學(xué)之間的情感只是友誼，現(xiàn)在才知道有一份感叫做一別就是永世。畢業(yè)留言很傷感，可是不寫有會(huì)不會(huì)遺憾呢？我不知道，只想以后用那張紙賺點(diǎn)眼淚，足矣。有位摯友蘭交寫著：“信不封好，就寄不出去。是不是不給你畢業(yè)留言，我們就不用分離？”多么直擊心臟的話呀！一直因?yàn)楦呖�，六月是黑色的，可是它真的很悲傷�?/p>
因?yàn)榧冋娴耐嗜�，五月最煽情，它承載了太多的回憶。不擅長(zhǎng)文藝的人們，畢業(yè)留言就像是回憶錄，回憶著兩個(gè)人的點(diǎn)滴。無論是親近的朋友還是一般的同學(xué)，只有回憶才建立聯(lián)系，但我不愿過多的去回憶，因?yàn)槲叶加浀�。人總是很善良的，盡管我與你和不來面對(duì)傷悲，總是心軟的，總是愿意釋放自己的愛，哪怕只有一點(diǎn)，但足夠了，因?yàn)槿藢?duì)于不熟悉和不了解更容易滿足。就像從不笑的人只給你一個(gè)微笑，你會(huì)覺得自己是特別的。
我的同學(xué)并不是每個(gè)都可以進(jìn)入內(nèi)心，但他們一直默默陪伴，用他們的體溫、歡笑還有最可貴的夢(mèng)想。一旦觸及了心靈最軟的地方，又有誰還會(huì)回憶痛苦呢？我想更多的是感動(dòng)吧！
沒有高三以前看到任何關(guān)于高考的訊息時(shí)，不禁問自己如果到了自己的畢業(yè)季能否坦然面對(duì)呢？如今真的到了，卻也是既來之則安之。小時(shí)候多羨慕“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！爆F(xiàn)在即將體味到也算是一種夢(mèng)想成真了吧。
越長(zhǎng)大越相信輪回。每年的六月都是畢業(yè)季。只是不同的.人畢業(yè)而已。這群畢業(yè)的人緊張的參加“畢業(yè)考”；考完開始呼喊釋放；不知不覺學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐賣書成為傳統(tǒng)；每年回來聚餐開始訴說當(dāng)年的糗事……年復(fù)一年，樂此不疲。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)我最幸福。
年少時(shí)的我們十七歲便忘了十六歲的樣子，而十八歲卻成了永恒，我們開始了新的旅途，盡管知道有些事如何艱難，可我自己不去感受有多苦又怎么會(huì)知道呢？越來越明白這個(gè)世界上根本沒有感同身受。所以我們?cè)谕瑯拥募竟?jié)才會(huì)有同樣的錯(cuò)誤。
出發(fā)吧，只有不斷出發(fā)才能獲得重生。所以，這個(gè)季節(jié)我畢業(yè)了，卻不會(huì)向你訴說，更不會(huì)去回憶，因?yàn)槲叶伎梢杂浵履侨?chǎng)中的笑與淚。
當(dāng)被質(zhì)疑的時(shí)候，我可以大聲的說：“我不去回憶，因?yàn)槲叶加浀谩！?/p>
謹(jǐn)以此，紀(jì)念我們青春的重生。
——尾聲
高考作文 篇28
父親在年初因病去世，打理完父親的后事，兒女們就要各走一方了，母親含淚把兒女們一個(gè)個(gè)送到大路旁，千叮嚀萬囑咐，現(xiàn)在雖然時(shí)代變了，不興過去的那些舊規(guī)矩了，但是有些規(guī)矩是我們當(dāng)?shù)匾恢毖匾u下來的，你們可要記住啊，不然別人會(huì)笑話的。
母親說的規(guī)矩是在我們家鄉(xiāng)一直以來的老規(guī)矩，就是老人去世后要在三天后去修整墳?zāi)梗扛羝咛煲o去世的人燒些紙，做些去世者生前愛吃的可口飯菜去墳地祭奠一下，要做七個(gè)七日方可完事，到了逝者一百天的時(shí)候，所有的親人及晚輩要聚在一起前去墓地祭奠，再下來就是周年和過三年了。
現(xiàn)在許多年輕人已經(jīng)不再講究那么多的規(guī)程了，只是盡快的打理完事情就去忙自己的生活了，可全然沒有想到，我們的生命是誰給予的，又是誰把我們含辛茹苦的哺育成人，又是誰每天每時(shí)把我們掛念在心間，操勞辛苦一輩子他們究竟圖的是什么?
我想那些過去遺留下來的淳樸雖然有些老道了，用現(xiàn)在年輕人的話說是有些out了，但是每一個(gè)祭祀的方式里恐怕也不無一定的道理，三天的修整墳?zāi)咕褪亲寖号畟冊(cè)跇O度操勞完喪事后，休息一下再到墳?zāi)骨按蠹揖奂谝黄穑仡櫼幌掠H情，給逝者一份安慰，每逢七天去祭祀是讓我們不要很快的遺忘自己的先輩，讓子女們隔上一段時(shí)間再度團(tuán)聚在一起，不要沒有了上輩，就各自顧著自己，兄弟姐妹之間要互相照應(yīng)，相互幫助，因?yàn)橐院蟮娜兆記]有了先輩的指引，要我們每個(gè)人都要好自為之。
人們常說逝者為大，尊重逝者的心愿也是我們一點(diǎn)盡孝道的方式，不要在先輩去世后為了一些財(cái)物去爭(zhēng)吵得面紅耳赤，不要把金錢看得比生命還重要，因?yàn)槭耪咭呀?jīng)告訴我們，所有的一切都是空虛的，只有我們的生命是最最珍貴的。
沒有了親人的痛是一生的痛，永遠(yuǎn)也無法彌補(bǔ)的。忘記了先輩或者說是不尊重先輩的心愿，那么我們也就沒有盡到我們的孝心。
父親在病重時(shí)，我一直守護(hù)在病床前，父親曾經(jīng)許多次對(duì)我說道，子女們各自過好自己的.日子，每個(gè)人的身體都健健康康，每個(gè)家庭都團(tuán)結(jié)和睦，這些就是長(zhǎng)者最大的心愿，不要在去世后大操大辦，那樣只是一種形式，真正的盡孝是在心里，不要去做些勞命傷財(cái)?shù)臒o用功。聽了父親的這一席話，我才完全明白，父親怕我們太勞累，操勞我們的身體和我們每個(gè)小家庭的完整，更提醒我們的是要珍惜自己的生命。
父親去世，我們子女們也尊重他的意愿，沒有大操大辦，一切都很簡(jiǎn)單，我想父親也不會(huì)怪罪我們，只是再也不能看上父親一眼，再也不能和他老人家說點(diǎn)什么，一切都過去了，因?yàn)樯皇莾H有的一次。
親人的離去是人生必不可少的程序，相信每個(gè)人都是要經(jīng)歷的，但是我們每個(gè)人是否會(huì)在我們的親人尚在的時(shí)候去真正的盡孝呢?
高考作文 篇29
看到這個(gè)題目，我愣住了。母愛的味道——母愛能有什么味道？于是我開始仔細(xì)回想我的生活……
一個(gè)初秋的早晨，起床后準(zhǔn)備去上培優(yōu)課。媽媽見我只穿了一件襯衫，便讓我加一件外套。我倒是不覺得冷，滿不在乎地說：“不冷，沒關(guān)系的。”說著，便去拉門把手，準(zhǔn)備出門。媽媽卻一把拉住我，給我擺事實(shí)，講道理，一定要我把那件衣服穿上，免得生病。也許是逆反心理的緣故吧，你越讓我穿，我越不穿。還對(duì)媽媽叫了起來：“你說了這么長(zhǎng)時(shí)間，你累不累呀！”然后摔門而去。關(guān)門前我朝縫里看了一眼，只看見媽媽愕然而失望的表情。
那天早上的培優(yōu)課，我什么都沒聽進(jìn)去，眼前一直浮現(xiàn)著媽媽那寫滿驚訝的臉龐。我不停地默默問自己：今天是怎么了？我向來不跟媽媽頂嘴的呀！頓時(shí)，媽媽照顧我的場(chǎng)景如放電影一樣從心中滑過：為了讓我多睡20分鐘，媽媽每天早上開車送我上學(xué)；為了讓我可以安心地多睡一會(huì)兒，媽媽每天早起20分鐘給我做早點(diǎn)；為了讓我數(shù)學(xué)成績(jī)提升，媽媽專門到書店給我買了一大堆參考書；為了讓我安心做作業(yè)，媽媽從不在我做作業(yè)時(shí)看電視；為了讓我冬天有暖和的毛衣，媽媽總在工作之余親手織好一件件毛衣……媽媽讓我加件外套，是關(guān)心我，可我卻嫌她煩。媽媽這么關(guān)心我，可我卻……哎——
回到家，我看見飯廳的燈開著，橘黃色的`溫和的燈光柔柔地照著飯桌，桌上的菜冒著熱氣，香氣迎面撲來。我坐到桌邊，迫不及待地拎起筷子就開吃，真香呀！這時(shí)，滿身油煙味的媽媽從廚房里走了出來，“怎么樣？好吃嗎？”語調(diào)仍是和平時(shí)一樣溫柔，聽不到早上的那種失望。我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速地扒完碗里的飯，口中咀嚼著最后一口飯，滿口余香；身邊卻充斥著媽媽身上的油煙味，異常刺鼻。媽媽為了給我做飯，有弄得一身油煙味。我不禁回想起早上的事，心中滿是愧疚，站起身，想去給媽媽道個(gè)歉，卻有沒有那張口的勇氣，只好一頭扎進(jìn)房間去做作業(yè)。
打開書包，掉出一塊黑巧克力，拆開放入口中，無邊的苦充斥著我的口腔，過了一會(huì)兒，卻是無盡的甘甜。巧克力化盡，那苦完全消失，留下的只有回味無窮的甘甜。
不知怎的，又想起早上的事情，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽對(duì)我的愛就如同這黑巧克力，有點(diǎn)苦，苦后回甘，留下的是那回味無窮的甜；就像那一桌飯菜，油煙味難聞，可是飯菜美味，留下的是回味無窮的香。媽媽對(duì)我的愛，可能有點(diǎn)羅嗦，留下的卻是無邊無際的溫暖……關(guān)鍵是孩子用怎樣的心態(tài)去面對(duì)，用怎樣的心靈去體會(huì)。只有孩子用心去咂摸、去品味，母愛的味道才能散發(fā)迷人的芬芳……
高考作文 篇30
高考這年我18，傳說是花一般的年齡，我卻感覺自己凋零了多少回，如今似花泥一般的存在。
父母在他人面前談?wù)撐視r(shí)，仍以我為傲，小學(xué)成績(jī)近乎輝煌，獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品無數(shù)，以至于他們一直懷疑中學(xué)學(xué)校或者中學(xué)的老師們的極度平庸才荒廢了我這么一朵極品。
其實(shí)，我也曾懷疑過。父母的驕傲是有理由的。10歲之前，我是由父母領(lǐng)導(dǎo)的極品，他們盯著我的各科滿分不落，稍有閃失便找老師跟我談話，他們數(shù)著指頭看著日歷將我打造成琴棋書畫、外語樣樣小通的娃，見他們的臉如榮耀的花，即便周末寒暑假也如趕場(chǎng)一般累得爬，還沒覺多可怕。
“不能再像小學(xué)那樣對(duì)待成績(jī)了！”這是初中老師說的一句廢話。我們來不及為某科的80分唏噓，又迎來了某科50分的.煎熬，父母從錯(cuò)愕疑惑憤怒到嘟囔沉默淡然的樣子，足以成為我腦海里最深刻的表情包。老師們口口聲聲說不要太在意分?jǐn)?shù)，卻又常常為分?jǐn)?shù)臉紅脖子粗；學(xué)校喊著全面發(fā)展的口號(hào)，設(shè)計(jì)了若干多的社團(tuán)名稱，卻用八節(jié)課以上的時(shí)光讓我在教室里全面迷失；同學(xué)雖多，知心話可與誰說？他們也不過如我，是校服包裝下的一棵棵青菜，等待幾年后一場(chǎng)以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)的收割。不知道從何時(shí)起，我常常將自己關(guān)在書房，埋在作業(yè)里，玩著或想著游戲，因?yàn)橹挥杏螒蚪巧珰w屬自己。而摸爬滾打中，我練就了總能剛剛好的本事：用最精致的努力，賺一個(gè)不被人嫌棄的分?jǐn)?shù)，不至于父母咬牙發(fā)作的分?jǐn)?shù)，不至于上不了高中的分?jǐn)?shù)，我知道這樣平庸的追求好像沒有止境。
高中則如一口窖。被收割到高中的家伙，即便天真無邪浪漫無邊也能被窖里的氣息熏熟，心志不一的人們遲早會(huì)明了：我們?yōu)榱硪粓?chǎng)收割相聚在一起。從某個(gè)角度看，高中老師和初中老師一樣用心良苦，殫精竭慮，一路盯著數(shù)據(jù)，為我們量身定做收割計(jì)劃。期間或許不幸會(huì)有生無可戀的無聊，有幸會(huì)有刻骨銘心的愛情，最可能會(huì)有痛快淋漓的放棄或逆襲，都只是窖里的某人某種情緒經(jīng)發(fā)酵而后的爆發(fā)。我雖無聊過，但還不想讓父母寒心，也缺乏生無可戀的勇氣，從無聊到有點(diǎn)趣，簡(jiǎn)直費(fèi)盡心機(jī)，游戲只在周五回家那個(gè)和家長(zhǎng)說好補(bǔ)習(xí)英語的晚間；我也遭遇了愛情，只是好像是因?yàn)樗龥_著旁邊的人戀愛了自己不甘落后找的我；高二差點(diǎn)徹底放棄被收割，卻因?yàn)橐粋�(gè)老師痛快淋漓的一巴掌，感覺自己還是知道痛的，我居然又成功回到了本科收割標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)真是極品！
已經(jīng)不再懷疑學(xué)校還是老師也或是家長(zhǎng)了，想想目標(biāo)，看看高中部的各種口號(hào)，徜徉題海，與雞湯為伴，心情隨分?jǐn)?shù)跌漲，時(shí)間也真快！
明天的考試過后，我又會(huì)回到父母身邊，感受他們的沉默或榮耀的臉；我還會(huì)在謝師宴中如嘍啰一般出現(xiàn)，慶祝我們?nèi)甑南嗑�；我終于會(huì)面對(duì)一個(gè)被收割的分?jǐn)?shù)，一個(gè)讓我出落成一顆極品平庸產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)。
高考作文 篇31
“再見，我的大學(xué)”，我背著行囊，默默地走出了待了一個(gè)多月的學(xué)校。記憶閃回到六月，凄慘的高考成績(jī)將我?guī)У搅诉@所�？茖W(xué)校，從就來的那天，我就覺得不舒服，我不喜歡這個(gè)學(xué)校，這不是我理想中的大學(xué)，甚至它不能被稱為大學(xué)，我不想平庸地在這兒混完三年。在一番掙扎之后，我下定決心，回老家去復(fù)讀。
我給原來的的班主任打了個(gè)電話，讓他幫我聯(lián)系了縣城一所學(xué)校的復(fù)讀班。我找到原來的語文老師，向他要了一些高三的復(fù)習(xí)資料，我自己的資料早就扔掉了，我以為這輩子再也不需要這些東西了，讓它們都見鬼去吧！沒想到，還得重新拾起它們。我苦笑一聲，也許這就是命？不！我拒絕平庸，我一定要再次崛起！帶著班主任的囑咐，背著語文老師給的資料，懷著一顆沉甸甸的心，我走進(jìn)了暌違已久的復(fù)讀教室。
復(fù)讀的日子很枯燥。我們已經(jīng)是社會(huì)青年了，六十多個(gè)人待在一個(gè)不大的教室里，彼此都很陌生，沒有什么交流，沉悶的令人窒息。班主任是個(gè)女的，也不怎么管我們，教室臟、亂，還有那汗臭味熏得令人直覺得惡心。我暗暗嘆了口氣，我將在這個(gè)教室里再次拼搏十個(gè)月，人家說十月懷胎，一朝分娩，那是新生命的誕生，而我也期待著十個(gè)月后的新生。再苦再累都是自己選擇的，沒什么好抱怨的。我在課桌上貼了一張紙條，上面寫著：你可以平凡，但是決不能平庸。算作是我的座右銘。然后，我一頭扎進(jìn)書海中，我要做一條小船，在書海里劈風(fēng)斬浪。
20多天后，復(fù)讀班第一次月考。班主任在課上宣讀了每個(gè)人的考試成績(jī)，可能班主任覺得我們都是過來人了，沒什么可顧忌、可隱瞞的，于是就一個(gè)個(gè)的將成績(jī)讀下去，念到我了，34，我很平靜，臉上沒有任何表情，這是一個(gè)很平庸的成績(jī)，說不上多好多壞，或許是我復(fù)習(xí)的時(shí)間太短。會(huì)好起來的，我心里默念，我相信自己。抬頭看看班主任，她的.目光正好和我相碰，我一凜，分明看出了老師對(duì)我的不屑，我看看桌角的座右銘，白的那么刺眼，我下意識(shí)的拉過一本書蓋在上面，然后咬咬嘴唇。我不會(huì)甘心如此的，我要為自己爭(zhēng)口氣，讓老師改變看法，，我不后悔自己選擇的道路，我很平凡，但是我拒絕平庸！
狠狠地啃了一個(gè)月的課本，迎來了又一次考試。我感覺這次考試不像第一次那么吃力了，應(yīng)該比上次有進(jìn)步吧，忐忑中老師公布了成績(jī)，21名，這次班主任的目光變得柔和了些，我松了一口氣，總算付出有回報(bào)了，繼續(xù)努力，我拒絕平庸！
第三次、第四次……，18名，13名，每一次考試都有一點(diǎn)進(jìn)步，我向著自己的理想在一步步地邁進(jìn)。我開始微笑了。
高考作文 篇32
有人認(rèn)為，要有共同愛好和追求方得友誼之船不翻，這種說法我不盡贊同。共同的興趣和愛好固然重要，沒有也未嘗不可;有人說，友誼需理解和寬容，這一點(diǎn)我認(rèn)同。無論是友誼，還是親情愛情，都需要理解之心;還有人認(rèn)為友誼須講原則，我高度認(rèn)同。即便是友誼這種深厚的情，也要合理，情與理密不可分。因此，我認(rèn)為，“友誼的小船說翻就翻”這句話僅限于調(diào)侃，友誼是神圣的，真正的友誼之船不易翻。
友誼需“忍讓之心”方能穩(wěn)固。孟子曰：人有四心。其中的“忍讓之心”與“是非之心”適用于友誼。生活中許多朋友間的爭(zhēng)吵就在與沒有互相理解。當(dāng)朋友處于傷心失意之時(shí)，你是否洋洋得意地在炫耀，絲毫沒有察覺或顧忌友人低落的情緒?當(dāng)友人興高采烈地和你分享自己的成果時(shí)，你是否酸溜溜地假意祝福，不愿和他分享他的快樂，絲毫不理解友人的感受?當(dāng)友人有一點(diǎn)小瑕疵時(shí)，你是否毫不客氣地指責(zé)他的過失，條條列舉他的“罪狀”?……
友誼需要理解與寬容，需要換位思考。用責(zé)人之心責(zé)己，用恕己之心恕人;用寬容之心對(duì)待友人過失，體諒友人。做到這些不易，但只要在生活中不斷摸索定可修煉出純粹的友情。
對(duì)待友誼更需要“是非之心”。我們做人必須有一個(gè)底線或原則。堅(jiān)守原則，不會(huì)因朋友而改變;看似無情，實(shí)責(zé)情深。正是對(duì)友誼的尊重，令其長(zhǎng)久，你才要及時(shí)指正友人的過錯(cuò)，避免更大的錯(cuò)誤;正是對(duì)友誼的珍視，你才要在大是大非面前做出正確的選擇。如果多次指正無效，就該考慮走下這艘小船了。交友需謹(jǐn)慎，人品應(yīng)第一位。我交友最看重的不是有沒有共同愛好，而是對(duì)方的品行。當(dāng)年的翩翩少年李天一，如果交友慎重，堅(jiān)守底線，豈能身陷鐵窗十載?所以，我認(rèn)為友誼需珍視和呵護(hù)，依據(jù)是原則與底線。
交友游戲化和泛化態(tài)度不可取。社交媒體流傳出的這句調(diào)侃之詞，反映了現(xiàn)代人對(duì)友誼的`“游戲態(tài)度”�！罢f翻就翻”更流露出了不珍視友誼的態(tài)度。如今社交媒體眾多，交友渠道多樣，看似交友變得多元化，實(shí)則隱藏著交友廉價(jià)化的危機(jī)�？萍伎梢宰尳挥迅奖�，更快捷地交流，但決不能因此而交友泛濫化、庸俗化和功利化。在紛雜的社會(huì)中，讓純凈的友誼不染凡塵俗氣，追求一種更高尚的境界，也是我們追求的目標(biāo)。這一點(diǎn)，我會(huì)把馬克思與恩格斯的友誼，當(dāng)做效仿的榜樣。
馬克思說得好：“人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理�！币哉嫘暮驼胬碜鳂�，友誼之船會(huì)穩(wěn)固安全，友誼之船不易翻，越行越遠(yuǎn)，這一點(diǎn)我堅(jiān)信!
高考作文 篇33
我一起床就有種說不出的沖動(dòng)，今天我盼望已久（其實(shí)只有兩天）。因?yàn)槲覀円ゴ虺猛妫碳さ腸s槍戰(zhàn)。嘻嘻，你可別以為這是電腦游戲，這是“真人版cs槍戰(zhàn)”。
到了約定的時(shí)間，我與老媽特準(zhǔn)時(shí)的到了和其它人會(huì)和的地點(diǎn)。這次出來的'都是些熟悉的老師（我媽也是老師），可到了會(huì)和地點(diǎn)大家遲遲不動(dòng)，我有些不耐煩了，做在一邊自己干自己的。過了一會(huì)才知道，劉老師的眼鏡在修理還沒拿到。不知又過了多久劉老師才拿到了眼鏡，我心中痛罵：什么破眼鏡行，修個(gè)眼鏡這么久。這時(shí)，劉老師老婆也來了人到齊后我們便出發(fā)了。
坐著出租車向奧體中心開去，到了一個(gè)轉(zhuǎn)腳處，司機(jī)正要向前駛?cè)�，陶老師制止住了他“等等，向下。”這司機(jī)也不知道，就順著命令走了下去。我們隨便找了地方下了車，陶老師就帶著我們向前走，走了好久，我們就有些不對(duì)勁了，上次我們都沒走這么久，怎么這次還沒到。等到了目的地我們才一拍腦勺“走錯(cuò)了！”，剛才司機(jī)要走路才是最近的，的最后陶老師被我們指責(zé)了一頓。
耽誤了這么長(zhǎng)時(shí)間，我期待的槍戰(zhàn)終于開始了。我們戴好一身裝備，跑向各自的陣地，我拿了一把“阻擊槍”特重。但我看好它的瞄準(zhǔn)器，因?yàn)榭梢钥春苓h(yuǎn)，就像望遠(yuǎn)鏡，到了陣地沒幾秒從裝備的發(fā)聲器中傳出了“gogogo”的聲音，槍戰(zhàn)就開始了。我將槍頭向上，一抖“咔擦”一聲就上好了子彈。我們隊(duì)的成員都一點(diǎn)點(diǎn)向前移動(dòng)，只有我在麻袋后用瞄準(zhǔn)器觀查敵情。過了一會(huì)連敵軍的一個(gè)人影都沒有，我只好向前移動(dòng)，我彎著腰往斜面的一堆麻袋跑去，因?yàn)閺澲匦牡�，我剛到麻袋后就摔了一狡，還好這是在打仗，別人都以為我是蹲下躲避敵人。如果他們知道我摔了一跤，還不笑死我。
我探出腦袋，沒人，走。到了一個(gè)木排后我立刻向側(cè)面狂掃，可這根本沒用，我一會(huì)就放棄了這個(gè)方法。還是老老實(shí)實(shí)瞄準(zhǔn)吧，向四面探了探發(fā)現(xiàn)一個(gè)頭，但立刻消失了。一轉(zhuǎn)臉又看見我們隊(duì)的主將“譚老師”在堡壘里對(duì)負(fù)敵人，我連忙過去幫忙。用槍對(duì)著敵人瘋了似的打，可就是不中，反到把譚老師給打中幾下。沒多久，我們都“犧牲”了。
休息了一下第二局又開始了。因?yàn)椤白钃魳尅蔽颐椴粶?zhǔn)，所以換了把。拿著這把輕點(diǎn)的槍上陣了。我躲到木板后，探出頭向外掃射，突然，我裝備的一個(gè)地方震動(dòng)了3下。這表示我中了一槍，我縮了回來，使自己冷靜，我又一次小心的探出頭，還沒看清剛才打我的敵人在那里又莫名其妙地挨了一槍。我又縮回了頭，我只有一條命了要是在受一槍就會(huì)犧牲了。我只敢將槍探出去，看也不看的射擊。過了好久我還是沒射到人，索性躲在后面。突然，我們的主將向前一沖，沖到李老師的面前用槍對(duì)著，李老師一見，立刻防下槍舉起雙手，繳械投降了。我看了這場(chǎng)面又一次大膽沖出去，槍還沒舉，我又挨了一槍，死了。在會(huì)休息點(diǎn)時(shí)，我對(duì)教練說：“我在前線壯烈“犧牲”了。”
最后，成績(jī)公布了，我兩次都中彈3次，竟沒有一次打中別人。
高考作文 篇34
市幼兒園舉辦搭積木比賽，說是為了培養(yǎng)孩子們動(dòng)手動(dòng)腦的能力。當(dāng)然，既然是比賽，就得隆重點(diǎn)不是？
怎樣才能重呢？請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話，那些嚴(yán)肅的空話孩子們不喜歡。真正能讓孩子們起勁的事兒，莫過于上電視了。
好在這事不難，園長(zhǎng)和臺(tái)長(zhǎng)一商量，就直播了。
攝像機(jī)鏡頭下忙碌的孩子們，像炸了窩的小麻雀，唧唧喳喳地議論著，有板有眼地忙碌著，沒人望著鏡頭傻笑。他們都想搭出最漂亮的圖案，最后能定格在大家心目中的圖案。
這些積木作品中，有豪華的宮殿，有漂亮的四合院，有歐式的教堂，還有……還有什么呢？主持人走到一組作品前，不知道該如何解說了。
主持人眼前出現(xiàn)了三道積木搭成的圓拱。
一個(gè)小男孩正怯生生地望著主持人。
主持人愣了片刻，還是把話筒遞了過去：“能告訴阿姨你搭的是什么嗎？”
“橋”，小男孩不假思索地一指地面，“三座橋�！�
主持人笑了笑，如果說兩座橋的話她還可以理解，那第三座能算橋嗎，有那么微型的橋嗎，它還沒有兩指長(zhǎng)呢。
“這是一個(gè)從鄉(xiāng)下來的孩子�！眻@長(zhǎng)說，“他爸爸是建筑工人。”
“哦”，主持人來了興趣，“能告訴阿姨為什么要搭這三座橋嗎？”
小男孩看了看鏡頭，臉紅到耳根，他指著那個(gè)中號(hào)的橋說：“我家住在山坡上，四面環(huán)溝，一下雨，就不能出門。我想在溝上架座橋，把媽媽背出家門，讓她看看山外面的世界。媽媽的腿不能動(dòng)，一輩子沒下過山。”
主持人鼻子一酸，目光移向另一座橋。男孩指著那座大號(hào)的橋自顧自地說下去：“這座橋我想搭在山腳下的'小河邊，我們山里人出門都得靠一條渡船。有一次我跟爸爸進(jìn)城，渡船壞了，十幾個(gè)過河的人等了兩天兩夜船才修好，大家又冷又餓，有幾個(gè)小朋友還哭了……”小男孩頓了頓，沖主持人一笑�！安贿^，阿姨我沒哭，真的沒哭�！�
主持人點(diǎn)點(diǎn)頭：“阿姨相信你沒哭，那這個(gè)干什么用呢？”她用手指指那個(gè)不到兩指長(zhǎng)的微型小橋。
“這個(gè)嗎？”小男孩沉吟片刻，“我家對(duì)門的小妹妹有先天性心臟病，不能跟我下山玩，聽爸爸說她得做心臟搭橋手術(shù)，我想把這座橋搭在她的心臟上�！�
主持人不說話了，只是使勁將小男孩摟在懷里。小男孩給弄得莫名其妙，說：“阿姨，我家對(duì)門的小妹妹太瘦小，這座橋搭在胸口會(huì)不會(huì)讓她的心更疼呀？”
“不，不會(huì)的�！敝鞒秩嗽僖踩滩蛔×耍瑴I花在孩子的衣服上濺落開來。
當(dāng)天的電視直播畫面就定格在這三座橋上，很多人都流下了眼淚。
小男孩年底回家時(shí)，竟意外地發(fā)現(xiàn)兩座橋架起來了，一座在山腳下的小河邊，一座在自家門口。并且，小男孩還發(fā)現(xiàn)對(duì)門的小妹妹居然推著坐在輪椅上的媽媽一起在橋上等他。
小男孩還小，他當(dāng)時(shí)沒有聽懂主持人阿姨在直播結(jié)束前的一句話：“其實(shí)，我們每個(gè)人心中都應(yīng)該搭建這樣一座橋！”小男孩只記得在場(chǎng)的大人們都哭了。
高考作文 篇35
花開半夏，歲月靜好。
輕斟一茗淡茶，在這又一季的盛夏，安然，淺眠。
夢(mèng)中的她，一如初見，隔著連連綿綿數(shù)不盡的時(shí)空相望，笑得純粹，囈語彌漫著如昔的眷念。在那生生的兩端，我們彼此站成了岸。
長(zhǎng)路漫漫，望花開花落花不斷，最是惆悵。
我于黑暗中摸索，徘徊，暗夜的露珠折射不出晨曦的光，幾乎惶惶。記憶中閃過你的容顏，卻時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，似開似落，我心迷惘。醉也蕭條，醒也蕭條。執(zhí)一念自囚，畫地成牢，而那個(gè)她，卻越發(fā)渺茫。
夢(mèng)醒，霧散，物是人非，世事變遷。獨(dú)尊一蠱月色，空飲一杯輕愁，也道虛妄。
我在書桌翻找，狼狽、無助、恐慌，夢(mèng)魘相隨，一路彷徨，卻終也是放不下那個(gè)她，那個(gè)執(zhí)念。
記憶定格在那個(gè)剎那，你笑的溫暖，狀似無奈地拭去我臉上那似永遠(yuǎn)都擦不完的淚痕，輕聲細(xì)語地安慰著說，六年之后定要再次握手，而你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！可如今兩年已過，你是否還會(huì)記得，當(dāng)初說好的誓言，又有幾人回頭。
終于找到了樣想要的東西——那是一張紙，也有了些年代，微微的'破舊、模糊，可每一筆的勾勒，每一抹的痕跡，似乎都記載著跨越千年萬載的思念。
驀然，淚落�；厥�，便成了永恒的念。開始，亦或是結(jié)局。
夢(mèng)中的姑娘近了，又遠(yuǎn)了，笑靨依舊，也依舊渺茫，如云煙渺散。落幕，無尋。于是，只是徒勞。
捻素筆，寄芳音，念難休。
忽地又生出幾分恐慌，害怕芙蓉依舊故人難留，害怕滄海桑田不復(fù)過往，害怕再回首時(shí)也終是空夢(mèng)一場(chǎng)。落寞，無助。不由遐想，當(dāng)初那般純粹的笑顏，如今是否也染上了幾分輕愁。
獨(dú)坐窗前，心事難收，萬千霓虹，恒靜無言。重溫舊夢(mèng)，秋樹婆娑，月影在望，記憶中的你如月下的仙子，依舊璀璨，卻恍若隔夢(mèng)。世事無常，景依舊，人不復(fù)，水空流，也再尋不到當(dāng)初的影子。
看盞若對(duì)月，靜搖曳，相思無話。
曾經(jīng)的我，以為的真實(shí)，是千帆過盡的沉寂，是一塘死水，無魚相伴�？扇缃裢⑽⒎杭t的天，又生出了幾許希冀，就像相信黑暗過后終是黎明，也終有希望。
素手執(zhí)筆，我又似是看到了那朦朧的光影，那心向的曙光，那唯一能夠?qū)ふ蚁＜降睦杳鳌K于鼓起了所有的勇氣，將一切的思緒與眷念纏繞上筆尖，凝結(jié)了最后一抹光華，念著琉璃歲月所生出的禪意與歡喜，在紙上跳動(dòng)著，閃爍著，留下一紙墨痕，一筆柔情。
書桌上，陽光和窗的影子像是商議好似的闖進(jìn)屋子，落了滿桌的溫暖，女孩執(zhí)筆的影子被拖得更長(zhǎng)了，在光和暗中顯得格外清淺，高冷，孤寂。陽光下，女孩的筆不自禁的跳動(dòng)地更快了，陰影里閃過女孩微微上揚(yáng)的嘴角……
我明白，時(shí)光已走遠(yuǎn)，韶華再也不復(fù)從前。但我仍是相信，你會(huì)在未來的某一天靜待我的到來，一如兩年前的誓言，堅(jiān)定而執(zhí)著。所以我會(huì)帶著“你”，帶著如煙的希望，看前方墨色夜晚，無怨前進(jìn)，只待黎明的光亮徹殿堂！
高考作文 篇36
“癡”是什么？是形容一個(gè)人極度迷戀某人或某事無法自拔�，F(xiàn)社會(huì)上存在著各種各樣的“癡”，比如“棋癡”，“酒癡”，“書癡”，在這大千世界里，“癡”者數(shù)不勝數(shù)。
“癡”成大業(yè)
世界上“癡者”無數(shù)，“癡”成大業(yè)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的不勝枚舉。這些人不但對(duì)于自己的事業(yè)癡迷，還為國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)。
“稻癡”——袁隆平。他本來是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，為了解決當(dāng)時(shí)國(guó)家乃至全世界都遭遇到的饑餓問題，他決定開始研究雜交水稻。走路、吃飯、睡覺都在想著他的雜交水稻，整天像“走火入魔”似的，正是這種癡迷，使他的水稻研究取得巨大成功，獲得了“雜交水稻之父”的美譽(yù)。現(xiàn)在正帶領(lǐng)著自己的團(tuán)隊(duì)，研究“海水稻”，真是讓人無比期待��！
“導(dǎo)彈癡”——錢學(xué)森，這位可是無人不知，無人不曉的科學(xué)家，他對(duì)于導(dǎo)彈研究的癡迷也是有目共睹。當(dāng)時(shí)已在美國(guó)麻省理工學(xué)院和加州理工學(xué)院擔(dān)任教授的他，在祖國(guó)需要時(shí)放棄了金錢和地位，毅然歸國(guó)，為祖國(guó)的導(dǎo)彈和航天事業(yè)立下汗馬功勞。原子彈的.爆炸成功，是中國(guó)歷史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而他也被譽(yù)為“原子彈之父”，他的名字和榮譽(yù)將永遠(yuǎn)存在于歷史的長(zhǎng)河之中！
還有“數(shù)學(xué)癡”華羅庚，不怕苦堅(jiān)持為夢(mèng)想而奮斗，就是他的真實(shí)寫照；“詩癡”泰戈?duì)�，自己也造就了成功人生，擁有了《新月集》、《飛鳥集》等著作；“酒癡”李白，這位說起來還真是一日不能沒有酒啊，但這一有了酒，又能揮筆寫下：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的優(yōu)美詩句，真是令人心生羨慕。
“癡”悔一生
當(dāng)然，“癡”和所有事物一樣，有正就有反，既能成就大業(yè)，也可令人后悔一生。
“手機(jī)癡”說起這個(gè)詞，令人真真是痛心疾首�，F(xiàn)在的時(shí)代早已成為了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，隨著智能手機(jī)的普及，幾乎人手一部手機(jī)，就連只有幾歲的孩子，手上也時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一部手機(jī)。手機(jī)豐富了我們的生活，可以購(gòu)物、交流、看電影……，但很多人對(duì)手機(jī)癡迷無法自拔，一覺醒來睜眼第一件事是看手機(jī)，走路看手機(jī)，吃飯看手機(jī)，聚會(huì)看手機(jī)，因迷戀手機(jī)造成的悲劇屢見不鮮。據(jù)報(bào)道有因駕駛汽車玩手機(jī)導(dǎo)致交通事故的；有過馬路玩手機(jī)導(dǎo)致車禍的；有長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)玩手機(jī)導(dǎo)致視力急劇下降的；有游泳館里父母因沉迷手機(jī)疏于監(jiān)管導(dǎo)致不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子溺水錯(cuò)過救治的等等�？梢娛謾C(jī)給我們的生活帶來很多方便，但過度癡迷就會(huì)帶來危害。
“熬夜癡”也很常見，現(xiàn)在有些年輕人為了追求刺激的生活，晝伏夜出，黑白顛倒，刷朋友圈、戰(zhàn)網(wǎng)游、追韓劇到破曉，美其名曰“夜之精靈”。白天上課或上班，熊貓眼是常態(tài)，哈欠、犯困兼做各種“垂釣”動(dòng)作，真是窘態(tài)百出！這樣的“熬夜癡”能專心聽課嗎？能把工作做好嗎？顯然不能，而且還會(huì)搭上自身的健康。
由此可見世間萬物都有正反兩面，“癡”是一把雙刃劍，用得好天下無敵，用不好······得不償失。
高考作文 篇37
關(guān)于夢(mèng)
我一直在做同樣的夢(mèng)，夢(mèng)到同樣的人，夢(mèng)到同樣的場(chǎng)景，夢(mèng)到同樣的故事。它們執(zhí)意追隨。老人說夢(mèng)是一種暗示，能夠喚醒心中沉睡的，或是你不愿承認(rèn)的一種心境。
在夢(mèng)中，我從一個(gè)人身邊走到另一個(gè)人面前，如此變幻，最后只剩下我一個(gè)人。遇見的溫度瞬息冷卻，就像柔柔的風(fēng)穿梭指尖，握緊雙手，卻什么也沒有。沒有不甘心，只剩下無奈。在夢(mèng)中，那些我以為屬于我的幸福卻一種一種成群結(jié)隊(duì)叫囂，離開。那一刻，心和溫暖同時(shí)淪陷。我知道我究竟想要什么，可是我不知道該如何獲得，書上寫巨蟹座是一個(gè)非常需要愛與安定的星座。我有很多愛，來自朋友，來自父母，可是我沒有安定，我的生活，有些亂，有些措手不及的黑暗。
也許我一直都不安，那些變化的事情讓我茫然無措，就像在夢(mèng)里，我總是沒有辦法留住身邊的人。我不喜歡身邊突然空了，填上了一絲寂寞的風(fēng)。
關(guān)于文字
有一段時(shí)間，我迷上了頹廢的文字，我喜歡那些用大片大片美麗的字句去描寫難過和悲傷。“煙花綻放在深藍(lán)的天空是極至的美麗。”然而下一句卻是“割裂了天空的傷”。一種隱約的疼痛在眉間擴(kuò)散。從那句話中我仿佛看見了一個(gè)微笑掩藏悲傷，少許脆弱，看不見希望卻不肯絕望的倔強(qiáng)執(zhí)著的孩子。我告訴媽媽我喜歡這些文字，用不甘平凡的奇異句子在抗議生活的無奈，媽媽笑了，她說，一種文字代表了一種心情，不用刻意追求什么，等你心情好了，不愉快的事情過去了，你會(huì)喜歡上另一中充滿陽光味道的文字，媽媽終究懂了我想說什么。
我看過別人寫的隨筆，清新雅致的詞在她的筆下綻放，在她的文章里如婉約的女子溫柔地笑著，很美，很協(xié)調(diào)的意境，而我卻沒有這個(gè)能力。我固執(zhí)的用我簡(jiǎn)單的口語來表達(dá)我所想要說的，詞人獨(dú)一無二的感悟，而我沒有，可是我很佩服她，因?yàn)樗龝?huì)用，而且恰到好處。
關(guān)于天空
郭敬明說仰望天空是一種寂寞的姿勢(shì)，如果一個(gè)人很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間保持這個(gè)姿勢(shì)，那么他一定會(huì)悲傷。安妮寶貝在《八月未央》中寫到：我覺得天空像絨布，一塊掩蓋了所有痛苦的`絨布，沒有真相。
我在16歲時(shí)學(xué)會(huì)了仰望，開始喜歡上那些成片成片的藍(lán)色，大朵大朵的白云，替那片藍(lán)色作了些點(diǎn)綴，所以天空不寂寞。仰望天空，我的心變得空了。仿佛記憶突然停業(yè)，滲出了一大片空白，黑色的眼珠里留下的明亮倒影，忘了思考，暫時(shí)的寧靜讓我舍不得低頭，所以我懂了，寂寞的是人心，痛苦迷惘的也是人心。天路上的藏族人，他們跪拜，他們朝圣，虔誠(chéng)是他們自心中涌出映在臉上的唯一表情，在長(zhǎng)長(zhǎng)的天路上，有多少淺窩與足跡，有多少艱辛與渴望，他們頭頂上的天蘊(yùn)含了無限的希望。
仰望天空，也許我在朝拜我心中的神，無關(guān)寂寞。
不是渴望，只是讓自己不絕望。
人在世間行走，不能失了希望，倘若沒有希望，那么讓自己不要絕望，人心盛了太多的不幸與悲傷，失了曾經(jīng)的快樂，所以我丟了執(zhí)著，凡事隨心。
高考作文 篇38
夢(mèng)想通往勝利的征途上有個(gè)河道，那個(gè)河道叫放棄；夢(mèng)想通往勝利的征途上有座橋，那座橋叫做努力。
天空泛著魚肚白，奇琪打開了窗戶，新鮮的空氣撲面而來：“加油！我今天肯定能被選上花藝師�！薄岸×懔恪笔謾C(jī)不停地振動(dòng)。
“喂，奇琪！”“怎么了？你小聲點(diǎn)�！逼骁饕荒槻恍��！昂伲「嬖V您一個(gè)好消息，一年一度的花藝師選拔到了，而且你的男神也在……”“啥！”奇琪瞪大眼睛，趕緊把電話掛了，收拾東西沖下樓。
路旁的草叢散發(fā)著一陣陣花香，翠綠的'葉子隨風(fēng)搖擺，仿佛在向她招手�！捌骁�，奇琪�！币粋�(gè)扎著辮子的女孩，蹦蹦跳跳地走了過來，“快開始了，你趕緊進(jìn)去準(zhǔn)備吧！看好你哦！”女孩眨了眨眼，奇琪吐了吐舌頭。
走進(jìn)閃閃發(fā)光的大門，里面擺滿了各種各樣的花束，紅的，藍(lán)的……令人眼花繚亂。我都考了幾年了，再考不上，就真的放棄了！
“這個(gè)叫奇琪的好眼熟�！薄翱刹粏幔伎紟啄炅耍幌觼G人。”兩個(gè)工作人員捂著嘴偷笑。開始考試，每個(gè)選手手中都有藍(lán)，紅，白，顏色的花，五分鐘內(nèi)做出滿天星。剪刀紛飛，花兒舞動(dòng)，不一會(huì)美麗的滿天星出現(xiàn)在奇琪眼前�！暗未�！滴答！”選手們額頭上的汗流了出來，奇琪卻早已做好，但感覺怎么都不對(duì)勁，滿天星代表的是純潔的象征呀，她把紅色花瓣取了下來，從包里掏出紫羅蘭�！巴�！”時(shí)間剛剛好。
老師滿面笑容地走了進(jìn)來，對(duì)每一個(gè)選手的滿天星仔細(xì)評(píng)論，走到奇琪面前，老師的笑容突然消失了，拿起滿天星往垃圾桶里扔，眉頭一皺說：“你怎么可以胡亂搭配？”奇琪嘟著嘴：“本來就是純潔的象征呀，把紅色加進(jìn)來不是亂弄？”“出去！”老師惡狠狠地瞪著她，奇琪知道自己沒戲了，女孩安慰奇琪：“沒事，還有我呢！”奇琪抱著她哭了起來，難道自己的夢(mèng)想就這樣放棄了嗎？
晚霞褪去了顏色，風(fēng)像尖銳的刀刺痛她的心�！靶」媚�，買束花吧！”一位老奶奶慈祥地說道。奇琪看了一眼，設(shè)計(jì)都蠻好，只不過少點(diǎn)東西。“奶奶，這都一天了，賣出多少啦？”“哎！一盆都沒賣出去�！蹦棠贪@著。“沒事，我?guī)湍恪！逼骁骱团①I了點(diǎn)水果，開始在花中擺放位置，人們看到了紛紛圍了過來，新鮮的水果和鮮花搭配一起，妙極了！不一會(huì)，這些花就被搶完了。
奇琪和女孩開始收拾東西，老奶奶叫住她們，“小姑娘，有沒有興趣和我一塊學(xué)花藝？”“真的嗎？”奇琪兩眼放光，“我………我當(dāng)然愿意！”她不知道，眼前這位老人，是花藝界的大神。
奇琪每天早起晚歸，每天不喊哭，不喊累地工作，日復(fù)一日，終于！終于！她邁上了花藝界大神的選拔的舞臺(tái)，老奶奶笑瞇瞇地為她加油！她代表作“夢(mèng)想”被全世界的人們贊賞。幾年后，她有了自己的花藝公司。
記者們爭(zhēng)先恐后地問，這是怎么做到的？她目光堅(jiān)定地說：“我有一個(gè)夢(mèng)想，她的另一個(gè)名字叫做堅(jiān)持！”
高考作文 篇39
同學(xué)們，有這樣一則故事：一名女大學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф岵坏没ǜ改讣慕o她的生活費(fèi)，在學(xué)校食堂買最便宜的饅頭吃。她沒有因?yàn)榧彝サ呢毨Ф裨垢改�，埋怨任何人，而是靠自己勤工儉學(xué)頑強(qiáng)地生活著。為什么呢？因?yàn)樗酶卸魃�。可是，在學(xué)校里我常常聽到不少同學(xué)抱怨自己的父母給的零花錢太少，買的零食不多，不許玩游戲，買的衣服不夠好看，兼爸爸媽媽啰嗦管得太嚴(yán)。
感恩，是一種歌唱生活的方式�！案卸鳌保且环N生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的我們來說尤其重要。因?yàn)�，現(xiàn)在我們都是家庭的掌上明珠，只知有自己，不知愛別人。所以，我們更應(yīng)學(xué)會(huì)“感恩”，感恩我們的父母給了我們的生命，哺育我們長(zhǎng)成人！感恩我們的老師給我們修養(yǎng)和文化，給我們放眼世界的慧眼！感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助。是他們?cè)谖覀兝щy時(shí)伸出友愛的手，是他們?cè)谖覀児陋?dú)時(shí)送來了溫暖，是他們?cè)谖覀兩≈畷r(shí)給予了深情的問侯。
感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……
感恩是社會(huì)和諧的黏合劑，和諧社會(huì)需要感恩。如果人人都有一顆感恩的心，那么，社會(huì)就會(huì)更美好。感恩之心，幸福他人，也能快樂自己。學(xué)會(huì)感恩是為了回報(bào)和尊重他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。感恩讓世界更加多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾∽屛覀儗W(xué)會(huì)感恩攜起手來一起面對(duì)明天的太陽吧！
作者：溫靖娜
幾天前，我讀了“學(xué)會(huì)感恩”這一本書，很有感觸。
這本書主要講了：感恩，無處不在，只要你用心去發(fā)現(xiàn)。感恩，并不是一定要感謝生活中的大恩大德，感恩，可以是一種生活態(tài)度，一種善與發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。感恩只是一種對(duì)于生命饋贈(zèng)的欣喜，也不只是一種對(duì)于這一饋贈(zèng)所結(jié)予的言辭的回饋；感恩乃是用我們赤子般純?nèi)珶o暇的`心；去領(lǐng)受那付出背后的艱辛、期冀、關(guān)愛和溫情。感恩是茫茫天地間宇宙大愛的傳承，感恩是宇宙洪荒終生命與生命相聯(lián)系的見證。
也許在以前，我們還小，還不懂得感恩。但現(xiàn)在，我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，還要懂得感恩，要懂得感謝我們身邊的某一件大事、小事。感恩你把它說出來了，人家會(huì)感動(dòng)，人家說出來了，你會(huì)感動(dòng)。其實(shí)，人的一生除了學(xué)習(xí)、工作，還有感恩。
感恩是人間的溫暖與呵護(hù)，是真誠(chéng)的奉獻(xiàn)與付出，是對(duì)人間溫情的期待。感恩是一種生村境界，它不只是對(duì)生命饋贈(zèng)的欣喜，更需要我們用赤子般純潔的心去領(lǐng)悟生命背后的關(guān)愛和溫情。
感恩是人生的必修課，讓我們漸漸麻木了的日子里，逐漸發(fā)現(xiàn)的美好和幸福；讓我們領(lǐng)悟命運(yùn)的給予、生命的激情！
高考作文 篇40
童年是一片金色的沙灘，上面有我無數(shù)快樂的小腳丫；童年是一首歌；唱著我無盡的喜怒哀樂；童年……童年趣事有許許多多，猶如加了糖的檸檬汁，甜酸可口，回味無窮。其中就有兩個(gè)片斷，每每想起，內(nèi)心就涌出一股濃濃的笑意。
小時(shí)候，我十分喜歡模仿別人。我經(jīng)�？匆姲职稚蠋鶗r(shí)，總會(huì)帶著一些書籍之類的東西。我不明白其中的奧秘，在好奇心驅(qū)使下，也想模仿著跟著做。每次上廁所時(shí)，我也會(huì)裝模作樣地帶著報(bào)紙進(jìn)去，出來時(shí)也是小手依舊拿出來。爸爸看見后，十分詫異。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候的我還沒到正式上學(xué)階段，所以壓根可以稱為“文盲”，惹得爸爸一臉饒有興趣的神情。于是，爸爸開始做起了一番調(diào)查。在我上廁所時(shí)，他便偷偷地打開門，定睛一看，不禁笑得前俯后仰。因?yàn)樗匆娢易隈R桶上，并沒有一邊看著書，而是把書放在墻邊。爸爸這時(shí)才煥然大悟：原來這是我觀察爸爸后的“模仿秀”。
隨著時(shí)光的'轉(zhuǎn)移，我的“模仿秀”也逐漸變成了“探險(xiǎn)秀”。七歲那年，因?yàn)榘职謰寢屢ネ獾刈錾�，奶奶又因�(yàn)槊Σ荒芸垂芪�，所以只得把我從普寧老家送到湖北鄉(xiāng)下外婆家。在村上有許多人很會(huì)騎毛驢，這使得我羨慕不已，心里頭那讒蟲躍躍欲試的�？墒敲H的高度對(duì)那時(shí)的我來說，挺高的，上不去。在一番苦心冥想后，我突然看見外婆在喂豬。我靈機(jī)一動(dòng)：何不改騎豬試試？等外婆走了之后。我立刻奔向豬圈，挑選了一頭我認(rèn)為很體面又很顯威風(fēng)的小白豬。誰知！豬不受控制，向著樹林跑去。外婆很快發(fā)現(xiàn)我和豬的失蹤，焦急不已，沿著被破壞的莊稼尋去。終于在田埂邊找到了渾身是傷和泥巴的我。外婆把小白豬趕進(jìn)豬圈后，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，說我太調(diào)皮了，連豬敢想要騎……
童年是充滿陽光的，它讓我享受了世間最美好的體驗(yàn)和溫情；童年是五彩繽紛的，它使我的回憶充滿絢麗多彩；童年趣事是五彩船帆，蕩起美美的回憶之船。
也許，每個(gè)小朋友在寒假生活里面經(jīng)歷了一番不同的喜、怒、哀、樂，而我最多事件則是趣事。
大年初一的早晨，七點(diǎn)~八點(diǎn)鐘左右，我和爸爸媽媽開著車來到了小洞鎮(zhèn)。雖說天氣晴空萬里，但我激動(dòng)的心情終于忍不住了我便把舅舅車子上的煙花拿下車子了。我首先放的第一個(gè)就是降落傘一點(diǎn)好站在一旁嘭！頓時(shí)降落傘沖上天，至少有三層樓那么高。后來我放了一個(gè)雪娃娃。先把頭頂上的鹽放完之后。兩只手和眼睛分別把煙花綻放，吃過中飯我們便往石橋村方向出發(fā)。
到了巴江村，天色已晚我便吃完晚飯，又催促媽媽帶我去買煙花。不一會(huì)兒，媽媽叫就帶我滿載而歸。首先我就點(diǎn)了一把在手上玩的。一點(diǎn)，煙花頓時(shí)噴出來絢麗多彩的煙花，拿在手上耍，在黑夜里那是個(gè)美，而在白天里放出來的雖然有光但是沒有黑夜里那么絢麗多彩接著我又放了一個(gè)中型煙花那一下子吐煙一下子噼里啪啦，后來我又接著放了幾個(gè)，終于到了最后一個(gè)煙花壓軸放出，一個(gè)個(gè)有序的沖上天空。美麗極了。
煙花放完了我也就啟程回家了。
高考作文 篇41
【名言警句】
只有憤怒的海，才能創(chuàng)造沙灘的光潔與柔軟;平靜的湖邊，只有污泥。
【運(yùn)用思路】 人生應(yīng)該像大海一樣去奮斗、去搏擊，去創(chuàng)造自己的輝煌。
【精彩素材1】
瀘沽湖的傳說
很久以前，瀘沽湖本不是湖，而是一個(gè)牧場(chǎng)。有個(gè)啞巴女人幫人放牲口，放到永寧獅子山腳的巖子下，看見大巖縫里卡著一條大魚。她餓了，就割了一塊魚背上的肉烤來吃，吃了依舊去放牲口。過了一會(huì)再轉(zhuǎn)過來，見魚背上肉已經(jīng)長(zhǎng)好，她很高興，就帶了個(gè)羅鍋，天天到這兒割一塊肉吃，吃得紅紅胖胖。旁人見她的羅鍋很油，心里奇怪：這個(gè)窮啞巴天天帶羅鍋煮什么?悄悄地跟了去，發(fā)現(xiàn)了秘密。他們貪心，不像啞女人一樣只割一塊肉，而 是想把魚整個(gè)拉出來。幾個(gè)人拉，拉不動(dòng)。他們找來9架18條牛，套上牛皮索子拉。轟的一聲，魚拖出來了，魚堵住的水也涌了出赤。淹去了9個(gè)大村子。只有一個(gè)喂豬的老媽媽跳進(jìn)豬槽里才逃了生。
【素材點(diǎn)撥】
人心不足蛇吞象，多少人因?yàn)樨澬亩鴶嗨土饲巴竞托悦?/p>
【適用話題】
“貪婪”，“滿足”，“可持續(xù)性發(fā)展”，“不合理開采”。
【精彩素材2】
靈湖的傳說
上古的時(shí)候，興安只有一條河流(當(dāng)時(shí)還沒有興安這個(gè)地名)。那就是石龍江。傳說中，石龍江里有一條龍王，每逢干旱季節(jié)，它就施雨救濟(jì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶人家，而當(dāng)有洪水災(zāi)害來臨時(shí)，它就化身為大湖，蓄積洪水保護(hù)當(dāng)?shù)匕傩詹⑶覍埣棺兂梢蛔瘶�，農(nóng)戶人家往往從橋上而過。無論水漲多高，這橋都不會(huì)被淹沒。當(dāng)?shù)厝酥朗鞘埥锏凝埻鯛斪兊木徒兴垬�。使這里的'當(dāng)?shù)匕傩者^得舒適、幸福、風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登。因此得到了平民百姓的庇護(hù)�？墒侨兆泳昧�，當(dāng)?shù)赜胸?cái)主非常妒忌龍王受到愛戴，便叫了一位師公(巫師)，設(shè)計(jì)毒害龍王。有一次，天降大雨，當(dāng)龍王變成橋時(shí)，巫師便在龍王頭上鉆了兩個(gè)洞，試圖灌入桐油燒死。當(dāng)他們剛要灌入桐油時(shí)，龍王已化身變?yōu)橐粋�(gè)漫無邊際的湖泊。它的龍脊也永遠(yuǎn)變成了石龍橋，至今石龍橋還在靈湖邊的村子前。雖然石龍不能變成龍形，每當(dāng)洪澇災(zāi)害、干旱季節(jié)來臨時(shí)，這湖泊和石龍橋照常起著蓄積洪水、吐水救濟(jì)農(nóng)民百姓，取之不盡，用之不竭的作用，而且無論漲多大的洪水，始終淹沒不了橋身，人們照樣從橋上而過。為當(dāng)?shù)匕傩镇?qū)禍避難。百姓們也常常在湖泊的周邊拜祭著石龍江的龍王，感謝它的保佑，久而久之，當(dāng)?shù)厝擞惺裁措y，都愿意到靈湖向龍王爺祈禱吉利，祥和，平安，希望風(fēng)調(diào)雨順，年年平安。
【素材點(diǎn)撥】
龍王可貴的獻(xiàn)身精神，確實(shí)值得人們拜祭，它為了給百姓的幸福，寧愿自己變成一座石龍橋�，F(xiàn)實(shí)生活中也是一樣，只要能全心全意為人民服務(wù)，同樣可以得到人民的擁護(hù)和愛戴。
【適用話題】
“尊敬與愛戴”，“生命價(jià)值”，“永恒”，“妒忌”。
高考作文 篇42
月考前第一章
時(shí)間越來越緊迫，月考迫在眉睫，老師們都開始積極行動(dòng)。張老師動(dòng)員我們說：“同學(xué)們，這是第一次考試進(jìn)入第二天，第二天是最關(guān)鍵的一年。大家要認(rèn)真準(zhǔn)備，呵呵�！�
第二天是最關(guān)鍵的一年？這句話好像是從什么地方聽到的，對(duì)！想起來了，不知道跟父母嘮叨了多少次。都一樣。能不能有點(diǎn)新？特別是張老師最后兩句“親切”的笑聲，在我們聽來像是獰笑，讓人膽戰(zhàn)心驚。這笑聲充滿威脅，時(shí)刻警告著我們，看著各科老師一個(gè)個(gè)搶著搶自習(xí)課，我們也仿佛聞到了考試的硝煙，忍不住捧書.
中考
馬上就要考試課了，物理定律也不知道背了多少遍，但是心里總是不踏實(shí)，同學(xué)也是。真不敢相信我們?cè)诳紙?chǎng)上打滾七年了，卻被這個(gè)小小的月考嚇成這樣，心一下子就懸高了。
試卷終于發(fā)出來了，我從頭到尾看了一遍。嗯，還算簡(jiǎn)單，心懸得高降了一半。簡(jiǎn)約不可小覷。我記得那個(gè)偉人說過，“人是被單純打敗的……”為什么會(huì)想到這個(gè)？想想是不是越來越緊張了？教室里“沙沙”的聲音蓋過了一切，中間不時(shí)傳來幾聲咳嗽，無形中加深了恐懼�！斑�有五分鐘！”監(jiān)考老師不耐煩的聲音聽起來不合時(shí)宜。環(huán)顧四周，所有的問題我都回答了，看起來我要下地獄了，不管有多少，回答完再說吧！突然，一個(gè)紙團(tuán)完美的弧線落在我面前。我打開一看，上面寫著：“三個(gè)問題的答案是什么！”上帝，我能幫他嗎？我還做不到。誰來救救我！又一個(gè)紙團(tuán)飛過。我以為救世主到了，但還是那個(gè)同學(xué)。上面寫著三個(gè)字：“傳輸錯(cuò)誤�！�
“時(shí)間到了�！北O(jiān)考老師的聲音隨著我的筆落下，終于結(jié)束了。收完卷子，同學(xué)們?nèi)宄扇壕墼谝黄鹈鎸?duì)答案。越聽越是心里一沉。第一次考試徹底摧毀了我的信心，接下來的幾個(gè)答案就稀里糊涂了。我?guī)缀踅^望了。你做夢(mèng)去吧。眼不見為凈，心不煩！
高潮，成績(jī)不好
經(jīng)過幾天的“生活”，試卷終于要發(fā)出來了。我不自信，考試也考得不好，但覺得來的總會(huì)來。早死晚死都是死亡。等音量真的好難！
來了，終于來了，試卷終于來了！開始發(fā)英文論文，心突然涼了。試卷發(fā)了，91分。我有了一點(diǎn)安慰，沒有死的太慘！然后物理試卷飄在我面前，大紅94分，讓我很開心，大獲成功，出乎意料的贏了。我笑得還不夠。一張84分的數(shù)學(xué)卷子打我，我的.笑容一下子僵在臉上。想哭，本以為很強(qiáng)的心理防御此刻崩潰了，我絕望了。回首過去，歷史不堪回首，展望未來，未來黯淡無光。
在回家的路上結(jié)束
背著沉重的書包走在回家的路上，路人仿佛有一種韓國(guó)味，書包越來越重。就在我扛不住的時(shí)候，耳邊傳來周杰倫《稻香》的聲音：
“在這個(gè)世界上，如果你有太多的抱怨而倒下，你就不敢前進(jìn)。人為什么那么脆弱墮落？請(qǐng)打開電視，看看有多少人在為生活而努力和勇敢。我們是否應(yīng)該知足常樂，珍惜一切，即使我們沒有……”
高考作文 篇43
新年那天早晨，我匆匆忙忙戴好紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)備到人民廣場(chǎng)升國(guó)旗。這時(shí)有人敲響了我家的門。我想：這大清早的是誰在敲我家的門呢？我打開門一看，是一位八九歲的小男孩。衣衫襤褸，臉上帶著一股稚氣，眼睛水汪汪的，好像一潭清澈的泉水，明亮透明。我心底有一種莫名其妙的親切感。他說：“姐姐，我媽媽生病了，我爸爸媽媽又離了婚，我和我媽媽相依為命�，F(xiàn)在給媽媽治病需要很多錢，求求您救救我媽媽吧！……”
我先是愣了幾秒。之后，打開存錢罐，把里面僅有的4元錢，塞到了他手里。他說了聲“謝謝”，便迅速?zèng)_出了家門。我看見他遠(yuǎn)去的身影，我心里有種說不出的憐憫，心里默默地祈禱，愿他母親早日脫離危險(xiǎn)。
過了一個(gè)星期，我正在為考試做準(zhǔn)備，我家的門又再度敲響。我開門一看，又是那一雙靈動(dòng)的雙眼。他說：“姐姐，我需要一些，一些錢，你還能，能給我么？”他的.腦袋不安的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，聲音也變得吞吞吐吐。我問他：“你媽媽的病還沒好嗎？”他說：“沒好”“那你不上學(xué)么？”“上呢，哦不！我只上過八個(gè)月的學(xué)。我家里窮，爸爸已經(jīng)離家出走三個(gè)月了，沒了蹤影”說著，又低下了頭，他咯咯地掰弄著自己的手指。我猛地一驚，心底蕩漾起層層波瀾，我再一次的幫助了他。
他走之后，我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不夠用，便到樓下的小賣部買橡皮。
在去小賣部的路上，聽見鄰居的談話：“剛才有一個(gè)小男孩上門乞討，說他媽媽生病了，爸爸媽媽離了婚，當(dāng)時(shí)我正在打掃衛(wèi)生，沒搭理他……”接著一個(gè)小女孩說道“奶奶您千萬別相信，因?yàn)樗?jīng)常到我們學(xué)校偷錢，他家住在xxx，父母根本沒離婚……”我聽到之后，沒怎么相信。這么天真、可愛的小男孩怎么會(huì)偷錢呢？
幾天之后，放假了。我和我同學(xué)上街買學(xué)習(xí)用品。在這寒風(fēng)刺骨的冬天里，我們把自己里的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。走著走著，發(fā)現(xiàn)了跪在大街上的兩個(gè)人。這寒冷的冬天里，他們?cè)跄苋淌艿牧四兀坑绕涫悄切『�，跪在冰冷、�?jiān)硬的水泥地上，膝蓋一定很痛吧！看到這里，行人紛紛獻(xiàn)出自己的愛心，我也給他們捐了2元。那小男孩說了聲“謝謝”我聽到這熟悉的聲音，抬起頭，猛地看了他一眼：他臉上帶著口罩，只露出一雙清澈似水的眼睛。“清澈似水的眼睛？難道是他？”我先愣了幾秒，然后仔細(xì)打量了他身旁的成年人，成年人跟他長(zhǎng)得十分相似，難道是他父親？他父親不是離家出走了么？
難道這是個(gè)騙局？鄰居的話在我耳畔回響，我呆呆的木訥了，好久說不出話來。
這位父親讓自己的孩子跪在大街上乞討，還不讓上學(xué)，他怎能忍心？他怎么能這樣教育自己的孩子？他們乞討別人捐錢時(shí)，還能心安理得的接受？我在懷疑他們是否有良知！從小老師就教育我們要愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)、勤奮。誠(chéng)者，人之道；誠(chéng)之者，人之道也。而這位“父親”他自己做到了嗎？
其實(shí)生活并不難，只要靠一雙勤勞的手就可以賺到錢，何必踐踏自己的尊嚴(yán)。他們四肢齊全，沒有什么生理缺陷，可以自己養(yǎng)活自己，完全沒必要接受別的施舍！
我想只有勞動(dòng)的人，才值得被尊重！
高考作文 篇44
母親，世界上最偉大、最圣潔的稱呼；母愛，人間最真摯、最無私的真情。母親的愛猶如一江緩緩流淌的春水，給兒女帶來的是清澈，是純潔，是無私的永不停止的奉獻(xiàn)。母親的愛好比一片暖暖蕩漾的春光，給孩子送來的是溫暖，是愜意，是真摯的不求回報(bào)的恩澤……沐浴在母愛中的人是最幸福的，我也不例外。
我的母親是北侯一村的一位普通的農(nóng)民，在她身上散發(fā)著勞動(dòng)人民共有的氣息，勤勞、質(zhì)樸。母親為了家庭夜以繼日，奔波忙碌，做飯、洗衣、田間勞作、照顧一家老小，從沒有一句怨言。她用自己的言傳身教讓我和哥哥從小就懂得了愛勞動(dòng)、尊長(zhǎng)輩。最讓我感動(dòng)并受益無窮的是母親那真摯、寬廣的愛。多少年來母親的愛就像永不停息的棉紡車在時(shí)空里輪回，數(shù)不清，道不盡，剪不斷。
記得我15歲那年考的上了師范學(xué)校，全家人為這一好消息歡慶鼓舞的同時(shí)，也為我將來三年要花費(fèi)一筆昂貴的學(xué)習(xí)費(fèi)用犯了難。鄰居大嬸勸母親說：“一個(gè)女孩子讓她上那么多學(xué)干什么，初中畢業(yè)就去打工有什么不好！”聽完這話，一向?yàn)槿撕蜕频啬赣H堅(jiān)定地說：“不，我一定讓她上學(xué)！孩子給爭(zhēng)氣考上了，當(dāng)大人的不供那是多丟人的事呀!”帶著對(duì)孩子無限的愛與責(zé)任，母親用她那并不寬厚的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。為了增加收入，母親決定種菜。炎熱的夏天，她和父親每天早出晚歸，種菜，管理，到了收獲的時(shí)候，由于人手少，地里的活多，賣菜的任務(wù)自然就落到母親的肩上。三伏天氣去趕集頂烈日、挨雨淋是家常便飯，別人都午休了她才饑腸轆轆的趕回家。夏天過去了，連曬帶累母親瘦了許多，黑了許多。即使到了農(nóng)民的黃金假期——冬天，母親也沒有休息。她又和父親建起了大棚養(yǎng)蘑菇。當(dāng)別人都坐在暖和的火爐邊上悠閑地看電視、聊天的時(shí)候，母親仍忙碌在潮濕陰冷的大棚內(nèi)。長(zhǎng)期的勞累，潮濕的環(huán)境為我換得了學(xué)費(fèi)，也讓母親透支了健康。從那時(shí)起她就患上了同齡人都沒有的關(guān)節(jié)炎。為了讓我安心學(xué)習(xí)，她沒有告訴我病情，更沒有舍得去大醫(yī)院看病。忍著病痛繼續(xù)為生活忙碌著，更具體的說是為了我的前程奉獻(xiàn)著、付出著、犧牲著。
充實(shí)而又漫長(zhǎng)的三年師范學(xué)習(xí)結(jié)束了。深諳母親的不易，年幼懵懂的我急切想替母親分擔(dān)生活的重?fù)?dān)。可事與愿違，由于各種原因，在學(xué)校任教一年后編制始終得不到落實(shí)，每月拿著少之又少的.工資。一年來母親非但沒有說過一句抱怨的話，反而常常在我沮喪、消沉的時(shí)候安慰我不要喪氣，總有熬出頭的那一天，鼓勵(lì)我好好工作，教好學(xué)生才是最重要的。每次聽完母親的教導(dǎo)，我都深感自己的渺小。面對(duì)這么善解人意、胸襟寬廣的母親，我還有什么理由沮喪、消沉下去？擁有這么無私，這么真摯的母愛我還有什么理由不努力工作呢？從那以后，我謹(jǐn)記母親的教誨，全身心投入到了教學(xué)工作中，努力教好每一名學(xué)生，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力獲得榮譽(yù)來慰藉母親那顆勞累的心。一個(gè)個(gè)榮譽(yù)證書，一聲聲家長(zhǎng)的好評(píng)，讓母親臉上露出了久違的自豪的笑容。
高考作文 篇45
不要說我叛逆，不要說我無知。我想說：“我討厭作文�！�
剛上小學(xué)的時(shí)候，老師留了個(gè)作業(yè)名叫“看圖說話”，我是這么聽到的，我也是這么做的。但第二天，老師把我叫到樓道，管我要作業(yè)，我嘻嘻一笑，心里想“昨天我跟媽媽說的那么好，老師肯定也會(huì)表揚(yáng)我的�！蔽仪辶饲迳ぷ樱瑴�(zhǔn)備開始滔滔不絕地說，沒料到我剛開口，老師生氣的嚷道：“你怎么沒有交作文？”這是我平生第一次聽到作文這個(gè)詞，我先是一愣，然后切切的望著老師嚴(yán)峻的面龐，小聲地問：“老師，什么是作文？”老師解釋道：“作文就是把你想說的寫出來，記得那是你的心聲�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，我那時(shí)明白作文是我的心聲。
也是從那起我喜歡上了寫作文。
我開始努力的寫作文，我把它當(dāng)成了自己的好朋友，有什么心里話都直接寫下來。我的作文水平也成了全班第一。但不知道什時(shí)候作文變了質(zhì)。
我上三年級(jí)的時(shí)候，老師布置了一個(gè)作文題目叫《我的媽媽》。老師滿懷信心地對(duì)我說：“你肯定能很好地描繪出你的媽媽�！蹦翘焱砩衔曳谧郎希瑯�(gòu)思著作文，然后寫下了媽媽很多優(yōu)點(diǎn)，我咬了咬筆頭，有些了一些媽媽的缺點(diǎn)，最后贊美了媽媽。寫完后，我看著自己的作文樂了，我認(rèn)為我已經(jīng)很好的描繪了我的媽媽。第二天，我自信地把作文交給了老師。老師看了看，皺起了眉頭，對(duì)我說：“看來你還不會(huì)寫贊美的文章，讓老師來教你�！蔽颐曰蟮目粗蠋�，只見老師拿起紅筆，把我寫媽媽缺點(diǎn)的段落都刪去了，我不解地問道：“刪去就不是完整的媽媽了。”老師急了：“要這么完整干嘛？要把媽媽塑造完美一些！不能寫缺點(diǎn)，聽見沒有？”我呆呆的看著自己的作文，明白贊美的作文不能寫缺點(diǎn)。也教會(huì)我人都愛聽好話，只能寫好話。
“朋友”變得陌生了。
這已經(jīng)是六年級(jí)了，因?yàn)槲乙恢卑蠢蠋熕f的去寫作文，所以我的作文一直是最好的�？墒窃谝淮慰荚囍袇s出了意外。那次考試的'作文題目是《母�！�。我回想著母校的一草一木，寫下了我對(duì)母校的真實(shí)感受。我這樣寫道：“我的母校是一個(gè)很小的學(xué)校，教室不寬敞也不明亮，并且到了夏天，校旁的垃圾桶中發(fā)出惡臭，但是大家還是很努力的學(xué)習(xí)……”等卷子發(fā)下來的時(shí)候，我愣了，我的作文分?jǐn)?shù)是全班最低分。只見卷上的評(píng)語是：“寫得太真實(shí)了！”真實(shí)還不好？我不滿的找老師評(píng)理，老師嚴(yán)肅地說：“這是作文，是給別人看的，要虛一些，比如說把你的作文改成：“我的母校很大，教室寬敞明亮。夏天時(shí)，校園里的花兒飄出陣陣芳香……看這樣寫是不是順眼多了？所以說不能太真實(shí)�！�
我的心流下了淚水，“朋友”已不是“朋友”，它是這么的虛偽，以至讓人討厭，我昔日傾訴的“朋友”到哪去了？我開始討厭作文。但為了得到高分，我還是得昧著良心寫下那些連我都不想多看一眼的文字。作文成了工具。
我討厭作文，它湮沒了我的心聲！
高考作文 篇46
我感謝爸爸，不僅因?yàn)樗麚狃B(yǎng)我長(zhǎng)大，給我關(guān)心，更因?yàn)樵谖覍懽魑牟恢獜暮蜗鹿P時(shí)，給予我莫大的幫助，與我共闖難關(guān)，使我感到寫作文不難了！
每次要上作文課，班里好多同學(xué)都唉聲嘆氣的，“寫什么呢？”個(gè)個(gè)愁眉苦臉。老師常說，語文成績(jī)非常的重要，在考試的時(shí)候，作文占的分最多，所以一定要重視，為此我也下過功夫，但最后的收獲仍不是很大，在外地工作的爸爸，知道這一情況后，回到家里，放下他手上的行李，就來幫我補(bǔ)習(xí)作文。爸爸是陜西省作家，原來當(dāng)過宣傳部長(zhǎng)，在我的印象中，他經(jīng)常加班寫稿件，發(fā)表過好多文章，還出過書，很有寫作經(jīng)驗(yàn)。最近的網(wǎng)站上，我還看到爸爸寫的《決戰(zhàn)進(jìn)行時(shí) —— 二十局集團(tuán)滬昆高鐵建設(shè)速寫》的文章，所以，爸爸回來，別提我有多高興了。
那天下午，我放學(xué)回家，看到到爸爸、媽媽正在廚房忙碌，我就跑過去幫忙，我們一遍做飯；一遍聊起了作文�！袄畎祝悄膫�(gè)朝代的詩人？”爸爸用和藹的語氣問道。
“唐朝”
“嗯，那朱自清呢？”
“宋朝”我毫不猶豫的答道。爸爸瞪大了眼睛吃驚地望著我�！澳阍俸煤孟胂�!”
“沒錯(cuò)��！就是宋代�！蔽胰孕判氖恪０职中α诵φf：
“朱自清是現(xiàn)代著名散文家，詩人、學(xué)者。其散文以樸素縝密，文筆清麗著稱，極富有真情實(shí)感。接著又說：
“凡是喜歡散文的人，都知道朱自清。他的代表作有《荷塘月色》、《背影》、《槳聲燈影里的秦淮河》。”
我恍然大悟，在我剛上初中的時(shí)候，我就學(xué)過《荷塘月色》、《背影》，盡然都不知道這些文章的.作者是朱自清，多么大的一個(gè)漏洞��！幸虧爸爸及時(shí)提醒了，說明我學(xué)習(xí)是多么的馬虎��！他告訴我，作文材料來源于生活。要想寫好作文，要先學(xué)會(huì)觀察，多注意身邊的事物，看到一件事物，要抓住這件事的核心所在，并且加以形象而具體的把它描寫完整，要緊扣主題，說心里話。把寫作文看成一次抒發(fā)、一次宣泄……。一個(gè)小時(shí)以后，作文交流結(jié)束了，聽了爸爸的一番話，使我明白了寫作文就是跟自己“說”生活中的喜怒哀樂，“說”生活中的酸甜苦辣。跟身邊的人“說”自己的想法，自己的感受，自己的所見所聞。這些都是他經(jīng)過許多實(shí)踐后的經(jīng)驗(yàn)之談。從那以后，我每寫作文時(shí)，都會(huì)感到特別輕松，再也不會(huì)沒頭緒了。
幾天很快就過去了，我從爸爸那里學(xué)會(huì)了很多東西，并且變得越來越喜歡作文了，凡是看到一件事我總會(huì)把它記錄下來，我仿佛一下子覺得充實(shí)了許多，一篇作文算什么，估計(jì)一小時(shí)就能輕松搞定。在我身邊，新人新事新景象猶如雨后春筍般涌現(xiàn)，再不像原來感到?jīng)]事可寫了。這些天，我寫了《給邊防戰(zhàn)士的一封信》、《2011年的第一場(chǎng)雪》等多篇作文。在我每完成一篇作文后，我與爸爸再作相互的交流。
我感謝爸爸幫我闖過了作文這一難關(guān)，他幫我找出不足，彌補(bǔ)了漏洞�，F(xiàn)在寫作文已經(jīng)成為我每周必做的事情了。你想，既然我能每周都寫一篇作文，那么作文一定是不難的了。
高考作文 篇47
我是個(gè)膽小的孩子，不敢到陌生的地方，從不在任何親戚家留宿，不敢讓任何人騎車子載我，我是個(gè)沒有安全感的人。
每次聽到別人提及童年，我都要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，別人問起我都說多大了還談這個(gè)，問的緊了就說我沒有童年。
小時(shí)候不懂事，我不知道父親是為了家庭生計(jì)，我只知道不能經(jīng)常見到父親，媽媽要忙些農(nóng)活，我的童年幾乎是跟奶奶在一起，在學(xué)校我總是被欺負(fù)，因?yàn)樗麄冎牢覜]有“靠山”，起初他們是怕我奶奶的，只是三年級(jí)以后，在我奶奶面前，他們?nèi)匀桓覈虖�，那是我第一次渴望有父親長(zhǎng)久的陪伴，我常常問媽媽爸爸在哪呢，我可以猜測(cè)到那個(gè)時(shí)候我有多小，因?yàn)閶寢屵B說出一個(gè)地名敷衍我都不肯，她只笑笑說：“去了很遠(yuǎn)的地方打工了，要不然你的文具誰給錢買啊�！蔽抑滥莻�(gè)時(shí)候我有多小，因?yàn)閶寢尯逦业姆绞娇偸侨绯鲆晦H“等爸爸回來了給你買好吃的”。我小到需要用零食來哄。
媽媽雖然沒上過學(xué)，但是計(jì)算能力很強(qiáng)，她總能把爸爸帶回來的零食分配到爸爸下次快要回來的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候可能我也不小了，所有的孩童過年盼望著新衣服、買鞭炮、好吃的，大概只有我是想著跟父親團(tuán)聚。
五年級(jí)之后，爸爸就不再出去工作了，跟媽媽在家里做豆腐小本經(jīng)營(yíng)，可是爸爸很嚴(yán)厲，媽媽說爸爸就是那個(gè)脾氣，我始終都不肯相信，從小盼望著歸家的爸爸，那么的.嚴(yán)厲，仿佛有一丁點(diǎn)錯(cuò)誤就會(huì)被打，我又從心里恨爸爸。
時(shí)間過得很快，我已經(jīng)從小男孩成長(zhǎng)為青少年，已經(jīng)有勇氣跟爸爸頂嘴了，可是爸爸在我心里的位置我卻不知道該怎么放，爸爸為了我一切都舍得，那濃濃的父愛誰都感覺的到，尤其是給零花錢，跟媽媽的摳門（節(jié)儉）完全相反，可是爸爸總是在我感動(dòng)的心里不能左右的時(shí)候，狠狠的訓(xùn)斥我一次，然后形象又一落千丈。
只是這次不會(huì)了，在外地上了兩年學(xué)，跟爸爸的角色有些反轉(zhuǎn)，我從來不惦記著家里，媽媽的電話每星期都打來，噓寒問暖，每次電話的那段欲言又止的父親讓我心里久久不能釋懷，我知道哪些電話都是爸爸讓打來的。
過年了，年夜飯很熱鬧，我站起身舉杯跟爸爸說：“爸，我敬您一杯。”爸爸說：“敬什么啊敬，事情真多�！迸赃叺挠H戚趕忙圓場(chǎng)說，“東東大了，看到?jīng)]，沒有白在外面上學(xué)，你換咱們農(nóng)村其他的孩子看看誰會(huì)說爸爸敬你一杯。”那時(shí)父親滿意的笑容我忘不掉，突然感覺到，對(duì)父親的感情那么深厚，那么依賴，爸爸一點(diǎn)都不嚴(yán)厲。
爸爸，敬您一杯。多么簡(jiǎn)單的一句話，卻能讓父親覺得滿足，我以前是有多不懂事，總是能惹爸爸生氣。想到這里不覺有些心酸，回憶起往事，我的父親是嚴(yán)厲的，但是他很愛我，他的懷抱曾經(jīng)那樣的溫暖，我卻忘記了，我忘記了小時(shí)候期盼著爸爸回家，忘記了大手拉小手的日子，我忘記了生病時(shí)爸爸背我去看醫(yī)生時(shí)那寬厚的肩膀。
又要去外地上學(xué)了，每次都是自己做公交到車站，這次我跟父親說：“爸，你送我一下吧�！�
現(xiàn)在在汽車上了，我掏出手機(jī)發(fā)了一條動(dòng)態(tài)，其實(shí)我還是有些孩子氣，還是希望能一直靠在你的背上。
高考作文 篇48
高掛的太陽灑下縷縷金黃。鋪我床上，披在我身上。金黃的薄紗里盛著的就是溫暖，藏著的就是關(guān)懷。無微不至的陽光撫著我的心田，摸著我心上的傷口。用光明把我填充，用期望把我治療。
我被嫵媚的陽光驚醒。睜開眼，印如眼簾的就是一張漾著淺笑的臉。一抹淺笑，能夠融釋一切空虛，能夠驅(qū)逐所有的寒冷。陽光溫暖的長(zhǎng)發(fā)輕輕的撫著我的臉。似一位嬌羞不得少女，用薄薄的唇吻著世界的一切。我干枯的眼睛也被吻的濕濕的，涼涼的。我穿起衣，在如此燦爛的陽光下還沉寂在悲傷，真就是一種莫大的浪費(fèi)。
昨夜飄灑過淅瀝的雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴融入我的夢(mèng)境。帶走了夢(mèng)中的溫暖，僅留下寂寞的夢(mèng)和孤獨(dú)的我。被雨吻過的路很泥濘，還未蒸干的雨和大地緊緊的擁抱在一齊。似久別的情人，相互傾訴思念的苦楚。的柔情把路感動(dòng)的很滑，我不得不留意的在路上前行。心中苦笑著，這就就是陽光中的漫步？我無語，僅有路上泥土與鞋親吻的聲音替我回答。最后走出了村子，路上遇到幾張木然的臉。沒有絲毫的表情，仿佛置身于異地他鄉(xiāng)。
抬起眼，眼前展出的就是一望無際的稻田。有幾座突兀的矮墻，披著藤條，守衛(wèi)著視線的邊界。碧綠的的稻浪隨著風(fēng)奔騰，翻起一波有一波碧玉的漣漪。偶過的鳥兒在浪尖上嬉戲，清躍的身影被浪拍碎，驚起了肆意的蟬鳴。在過上一段時(shí)間，青青的稻浪也該被陽光染的金黃。那渾圓飽滿的谷粒也變成了粒粒黃金，沉甸甸的壓彎了泛著綠的`細(xì)桿。那嬌翠欲滴的葉穗也被陽光鍍上了一層金箔，耀著陽光的輝光�？諝庵忻月牡鞠悖咳肽愕谋情g。
到那時(shí)也該到了收獲的季節(jié)。
突兀的矮墻披著青綠的藤條，曲曼的藤條跳著曼妙的輕舞。陶醉了帶著嬌羞的蓓蕾，似乎一聲“啪”，整個(gè)蓓蕾便綻放出最美麗的彩霞。三兩點(diǎn)連成一片，燒紅了碧玉的矮墻。惹的無數(shù)彩蝶翩翩起舞，的蝴蝶滿世界紛飛，像無邊落木蕭蕭下，漫天飄零�？娠h飛的不就是落葉，而就是翩翩的彩蝶。
但你聽不到鮮花綻放的爆裂聲，因?yàn)榭諝庵袕浡耐褶D(zhuǎn)的鳴。悠揚(yáng)清脆，似大珠小珠落玉盤。像一曲和諧的名曲，有指間淌漾而出。撫平了心中的失落只痛，撫盡了心中的失落只痛。
駐足天空的驕陽也被鳥兒的旋律感動(dòng)，陽光也隨著鳥兒的節(jié)湊起舞，舞出慢慢邊短的疏影，舞出慢慢升高的火熱。遠(yuǎn)處山巒婆娑的倩影隨意的涂抹在黑與白的交界處。
仰起頭，天空蕩著數(shù)朵浮云。潔白而輕盈、縹緲現(xiàn)實(shí)。陽光把白云的清影投在金黃的大地，碧玉的矮墻上不也掛著白云的痕跡嗎？
皺起的心被陽光展平，空虛的心被陽光填充。以前的失落都化為云煙，隨風(fēng)飄散。
綠陰的田野很迷人，只要細(xì)心，美麗無處不在。
昨夜的雨被陽光蒸干，留下沉穩(wěn)的大地。我招著手，與每一個(gè)相遇的示意。我不就是陌路人，我只就是以前失落，也許將來也會(huì)失落。
高考作文 篇49
世界上有沒有成功的秘訣？自然，像“天書”一樣的成功秘訣是沒有的，那是神話，不過在現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人都有成功的秘訣，只要用心去發(fā)現(xiàn)。我們每個(gè)人都有成功，不過每個(gè)人的成功都是來之不易的。成功的秘訣是什么？成功的秘訣是堅(jiān)持、不退縮，成功的秘訣是不斷地去嘗試，成功的秘訣是必勝的信念。
這段時(shí)間以來，老師讓我和李齊浩、何沐晨等幾位同學(xué)參加乒乓球活動(dòng)，其中，跟何沐晨對(duì)練的是我們的教練——李齊浩，李齊浩總是得意揚(yáng)揚(yáng)的飛速打過乒乓球，不給何沐晨留下一點(diǎn)接球的機(jī)會(huì)，何沐晨總得撿球，打了幾個(gè)星期（每節(jié)下課打），連李齊浩都不耐煩了。我想，何沐晨肯定也不想撿球了，可是出乎意料的是，他撿起了球，臉上沒有一點(diǎn)不屑的表情，便打給了李齊浩。不久，何沐晨能接李齊浩三球的事實(shí)已經(jīng)映入我的眼簾，他不怕?lián)烨颍团聦W(xué)不會(huì)乒乓球，因?yàn)樗缊?jiān)持就是勝利，從哪里摔倒就從哪里爬起來，這是何沐晨堅(jiān)毅的品格，不論在哪里都非常堅(jiān)持，相信他一定會(huì)成功的！
我國(guó)乒乓球冠軍鄧亞萍，就是經(jīng)過這樣坎坷的磨難。開始，教練都諷刺她，說她個(gè)子太矮，不能打乒乓球�？墒�，在她的腦海里只有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)上乒乓球冠軍，她一直朝著目標(biāo)前行，曾有多少球員諷刺她，她還是不退縮，因?yàn)�，她相信雨后�?huì)有彩虹，她相信堅(jiān)持恒力無限，最后，她成功了，如愿以償?shù)某晒Λ@得了奧運(yùn)會(huì)冠軍！鄧亞萍的秘訣不是補(bǔ)藥等營(yíng)養(yǎng)藥劑，也不是先天因素所造成的，更不是世界上最好的乒乓球教練教過她，而是堅(jiān)持，是堅(jiān)持讓她一次次失敗之后又重新站起來，是堅(jiān)持讓她一次次沖上去勇往直前，她知道朝著目標(biāo)堅(jiān)持下去就會(huì)成功。
愛迪生的一生也跟鄧亞萍一樣艱辛。愛迪生是美國(guó)一位著名的科學(xué)家，他很喜歡科學(xué)研究，他一直熱衷于做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，但每一次實(shí)驗(yàn)都失敗了，可他從來沒有放棄過，一直堅(jiān)持著，終于，在一個(gè)夜晚，他成功了，從此，他常常發(fā)明出實(shí)用的東西，電車、幻燈、有聲電影、發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、蓄電池、留聲機(jī)、碳絲燈泡……共一千多項(xiàng)，為全世界人民營(yíng)造了良好的生活，當(dāng)然，在他做這些東西的時(shí)候，曾有不少人嘲笑他，但他一直沒有退縮，當(dāng)人們?cè)L問他成功秘訣時(shí)，他說：“ 天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”
這讓我明白了，成功的`人或天才并不是一開始就是天才，必須得經(jīng)過不斷的嘗試，不斷的堅(jiān)持，這樣只要不斷追求卓越，成功就在不經(jīng)意間。以前，剛學(xué)寫作文時(shí)沒東西寫，寫不好，后來在爸爸的鼓勵(lì)下堅(jiān)持寫，隨著喜歡上語文，我的總成績(jī)逐漸提升，由以前總在班級(jí)第三名徘徊到上學(xué)期期末的并列第一名，受到老師的重用，也當(dāng)上了班長(zhǎng)。我要學(xué)習(xí)這些人的敢想、敢做、敢成敗，為了自己的夢(mèng)想十分堅(jiān)持，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，把全身心的精力和熱情都投入到學(xué)習(xí)上，實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)！
高考作文 篇50
山影漸深，槐陰漸沉。夜空中，逐漸點(diǎn)綴著顆顆繁星。星辰皓月之下，那掠過柔草的微風(fēng)，是時(shí)間的氣息，陌生卻又有幾分熟悉。嗅著這怡人的清香，使人陷入了沉思。昔日的夜空，好久不見你耀眼的繁星；昔日的湖泊，好久不見你清澈的影子；昔日的朋友，好久不見你熟悉的身影……
這次來到金沙灘的碼頭，已是第三次了。好久不見，我舊日的所念。望著遼闊的海面，傾聽那海水拍打著沙灘的聲音，嗅著迎面而來的海的氣息，世上最愜意的事也不過如此吧？但是不知怎的，心中卻有些彷徨。彎下腰，捧起一堆金黃的細(xì)沙，可它們卻固執(zhí)地從手中的空隙間流走，落在沙地上發(fā)出“嘩嘩”的聲音。這聲音，使我想起與海灘的初見。
看海，是每個(gè)男生的向往，特別是像我這種在內(nèi)陸城市長(zhǎng)大的孩子。從小就耳濡目染了大海的.廣闊，對(duì)神秘的它有一種發(fā)自內(nèi)心的向往。終于，在我的苦苦央求之下，母親帶著我和發(fā)小來到了心中的憧憬之地。
穿梭在重嶂疊翠之間，當(dāng)凄美的夜空給青郁郁的山峰披上濃厚的外衣時(shí)，更激起我們的興趣。畢竟愛玩是孩子的天性，當(dāng)每經(jīng)過一片樹陰時(shí)，幼稚的我們就會(huì)異想天開地將它們與其他事物聯(lián)系在一起。經(jīng)過郁郁的山丘，就認(rèn)為里面有梁山好漢；經(jīng)過茂密的樹林，就認(rèn)為劉邦曾在這里“斬白蛇起義”……
就這樣，一直聊呀聊，直到東方的魚肚白顯現(xiàn)也不覺得疲倦。不知過了幾時(shí)，朋友突然指著前方大喊：“大海！我看見大海了！”我趕忙向前望去，沒錯(cuò)，那就是我所夢(mèng)寐以求的大海。打開車門，撲面而來的是海洋的氣息。粗狂卻不乏柔和，當(dāng)浪潮涌現(xiàn)到水面，顯現(xiàn)出清幽的顏色，令人心曠神怡。波光粼粼的海面上，不時(shí)能看見幾只海鷗在盤旋著，有些膽大的甚至還落入沙灘，與人嬉戲。顧不得告知父母，張開雙臂，向那夢(mèng)的地方奔去。身后傳來母親的聲音：“兒子，慢點(diǎn)！”腳踩著蓬松的沙石，散亂著的貝殼在光的照耀下呈現(xiàn)出五彩斑斕的顏色，那剔透的樣子惹人喜愛。拾起一塊海螺，放在耳邊，傾聽海的聲音，捧起一堆細(xì)沙，和伙伴建起了堡壘。
“兒子，慢點(diǎn)兒�！边@聲音把我從回憶中拉了回來。向身后看去，原來是一位母親對(duì)她年幼孩子的叮囑。好久不見，我舊日的所念！昔日親愛的海鷗，怎么不見你掠過海面的身影？你和你的同伴去了哪里？放眼望去，那波光粼粼的海面上隱約可見幾分污漬。海邊昔日光亮的圍欄，而今早已銹跡斑斑，那是歲月的痕跡。那埋沒在沙石間殘缺的海螺，是否是當(dāng)年我所拾起的那片？昔日巍峨的山巒，現(xiàn)在也早已被矗立的高樓所取代。而我最要好的伙伴也和我失去聯(lián)系……好久不見，我親愛的沙灘，我是否還能看見記憶中你熟悉的面孔？
北斗初橫，天涯曙色才分，海角殘星散落，時(shí)光流逝的腳步永不停息，人們?cè)诒瘹g離合中或許丟失了自己的初心。歲月雖能改變你的容貌，卻無法改變你熾熱的心，請(qǐng)不要因?yàn)榉泵Χ浟松钪凶钯|(zhì)樸的美好。
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