【精華】二年級(jí)作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼亩昙�(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
他們走到河邊，發(fā)現(xiàn)小河上的小橋被洪水沖垮了。這樣，他們就過(guò)不了河了。
一個(gè)夏天的清晨，天氣很晴朗。小白兔和小刺猬要去參加小猴的生日舞會(huì)。
過(guò)不了河了，怎么辦呢?他們都急得哭了。
大象聞聲趕來(lái)，親切地問(wèn)：“你們?yōu)槭裁纯弈?”小白兔說(shuō)：“小橋被洪水沖走了，我們過(guò)不了河，不能參加小猴的生日舞會(huì)了!”
大象說(shuō)：“別擔(dān)心，我來(lái)想辦法�！贝笙箪`機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他馬上打電話(huà)給住在河對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿。不一會(huì)兒，長(zhǎng)頸鹿就趕到了河邊。
大象伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，長(zhǎng)頸鹿也伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)脖子，它們搭成了一座“象鹿橋”。
小白兔和小刺猬安全地從“象鹿橋”上走到了河的對(duì)岸。
小白兔和小刺猬感激地說(shuō)：“大象、長(zhǎng)頸鹿，謝謝你們!”大象說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友，應(yīng)該互相幫助�！遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“放心吧!我們會(huì)在這里等你們回來(lái)的�！�
從這個(gè)故事中，相信小朋友們都懂得這樣一個(gè)道理：當(dāng)朋友有困難時(shí)，我們應(yīng)該伸出援助之手。這樣，我們的生活才會(huì)變得更加美好。
二年級(jí)作文 篇2
昨天，媽媽帶我去建行，準(zhǔn)備把我一年賺的錢(qián)和壓歲錢(qián)存起來(lái)。因?yàn)殄X(qián)放在家里不安全，而且，錢(qián)也不會(huì)生錢(qián)。原來(lái)打算存我的名字，就去咨詢(xún)銀行的叔叔如何辦理手續(xù)，需要帶什么證件。他說(shuō)：“我建議不要存孩子自己的名字。萬(wàn)一存折丟了，或者忘記密碼，要孩子的兩位監(jiān)護(hù)人都到場(chǎng)，并且把身份證、戶(hù)口本也帶來(lái)。比較麻煩。所以，最好不要存孩子的名字�！�
我和媽媽聽(tīng)了，覺(jué)得確實(shí)很麻煩。因?yàn)榘职衷诒本┕ぷ�，還要專(zhuān)程跑來(lái)一趟，那可太麻煩了。所以，我們決定存在爸爸的卡里。
今天，我和媽媽帶上錢(qián)和銀行卡，到了儲(chǔ)蓄所，把錢(qián)和卡給營(yíng)業(yè)員，他給我們打了一張回單，讓我們核對(duì)賬戶(hù)和金額，核對(duì)無(wú)誤后，簽上爸爸的名字，叔叔把回單和銀行卡還給了我們，媽媽又讓他把存折也刷一下，這下我就知道了我有多少錢(qián)。媽媽告訴我：“以后每個(gè)季度銀行都會(huì)計(jì)一次利息，這樣，你的錢(qián)就會(huì)增加。”
我總算知道了一點(diǎn)理財(cái)知識(shí)。
二年級(jí)作文 篇3
下過(guò)雨的午后，我一個(gè)人走在回家的路上。突然，一個(gè)大水坑擋住了我的去路。坑很深，里面盡是泥水。而我穿著一雙布鞋，走過(guò)去肯定會(huì)把鞋襪都弄濕。我急得像熱鍋上的螞蟻，不停地在坑邊走來(lái)走去。
這時(shí)，一個(gè)穿著雨靴的老爺爺走過(guò)來(lái)，慈祥地問(wèn)： “小朋友，爺爺抱你過(guò)去，好不好？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭： “謝謝爺爺�！�
老爺爺有些吃力地抱起我，用盡全身力氣盡量把我舉高，生怕弄臟了我的衣服，雙腳小心翼翼地跨過(guò)水坑。老爺爺?shù)膽驯ё屛腋械綔嘏�，他抱我時(shí)微微顫抖的雙手讓我很感動(dòng)。臨走時(shí)，老爺爺說(shuō)： “小朋友，你跟我孫子一樣可愛(ài)�！蔽掖舐暤卣f(shuō)：“爺爺，謝謝您！”老爺爺開(kāi)心地笑了起來(lái)。
老爺爺不是我的親人，也不是我的朋友，但是在我需要幫助的時(shí)候，他伸出援手，幫助了我。這份來(lái)自陌生人的愛(ài)，讓我深深體會(huì)到，愛(ài)就在我們身邊。
二年級(jí)作文 篇4
初冬的周末，晴空萬(wàn)里，久違的`太陽(yáng)終于露出了她的笑臉，給大地增添了許多暖意。在這溫暖的陽(yáng)光里，我和同學(xué)們一起去車(chē)慈嶺游玩。
到了車(chē)慈嶺，我們準(zhǔn)備好爬山的東西，就沿著彎彎曲曲的黃土路，一路上你追我趕，很快就來(lái)到車(chē)慈嶺的山腳下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)車(chē)慈嶺色彩斑斕，一片黃的，一片綠的，一片紅的，美得就像一幅畢加索的油畫(huà)。
我們飛快地向古道跑去，呀！多陡峭的古道！我們拿上登山棒，一步一步走上古道。在古道旁，我看見(jiàn)了密密麻麻的楓樹(shù)。其中最大的一棵，居然需要我們?nèi)齻�(gè)人伸長(zhǎng)手臂才能把它圍住。媽媽說(shuō)：“這棵樹(shù)已經(jīng)有200多年的歷史了。”“我們所有人的年紀(jì)加起來(lái)都沒(méi)它大呢！”我驚訝地說(shuō)。一陣大風(fēng)刮過(guò)，楓葉嗦嗦嗦地飄落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在空中飛舞；落在地上，就像給大地鋪上了一層厚厚的地毯；調(diào)皮的我們踩在楓葉的地毯上，地毯還發(fā)出了沙沙沙的響聲，聽(tīng)上去就像一首優(yōu)美的歌曲。我撿起一片楓葉，看見(jiàn)楓葉就像我的手掌，聞一聞楓葉，楓葉的清香撲鼻而來(lái)。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了半山腰，我看見(jiàn)前面有一塊石碑，上面刻著：浙江省古樹(shù)群保護(hù)碑——-車(chē)慈嶺古道群。石碑前有許多火紅的楓葉，我和朋友們每人捧起一堆楓葉，往石碑上撒，就像下起了楓葉雨，給石碑穿上了冬天的棉襖，讓它也不再寒冷。路上的行人看著我們，甚至有些人還給我們拍照。我們玩得更起勁了。這時(shí)，我想起了杜牧《山行》中的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這句古詩(shī)，它寫(xiě)得不就是我們眼前的美景嗎？
太陽(yáng)漸漸失去她的余暉，我們只能依依不舍地回家了。
二年級(jí)作文 篇5
自從老虎知道狐貍騙了他以后，他就很生氣，想找機(jī)會(huì)吃掉狐貍。 有一次，老虎碰到了狐貍，老虎張開(kāi)大嘴就要吃掉狐貍，狐貍看到這情景，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，對(duì)老虎說(shuō)：“喂，別急，我想咱們先比賽跑步，你贏了，你就可以把我吃了�！崩匣⒋饝�(yīng)了狐貍的條件。
比賽開(kāi)始了，老虎跑得很快，一兩分鐘就跑到了終點(diǎn)，他想：哈哈，這回我能如愿以?xún)斄恕５呛偰�，早就一溜煙逃跑了。這回，把老虎氣得病了好幾天呢！二年級(jí)狐假虎威續(xù)寫(xiě)
老虎病好了以后，發(fā)誓要把狐貍吃了。過(guò)了幾天，老虎又碰見(jiàn)了狐貍，
老虎碰見(jiàn)狐貍，就像碰見(jiàn)自己的仇人一樣，分外眼紅。兇猛地?fù)淞松先�，狐貍苦苦哀求也無(wú)濟(jì)于事。老虎冷笑著說(shuō)：“我再也不會(huì)相信你了�！闭f(shuō)著就把狐貍吃了。二年級(jí)狐假虎威續(xù)寫(xiě)二年級(jí)狐假虎威續(xù)寫(xiě)
狐貍終于受到了他應(yīng)有的懲罰。
二年級(jí)作文 篇6
暑假里，爸爸媽媽帶我去海南看大海。我看到了大海，大海是無(wú)邊無(wú)際的，海水是藍(lán)藍(lán)的。
我赤腳走在沙灘上，感覺(jué)軟軟的像踩在地毯上。一個(gè)浪打來(lái)，腳底下地沙子就被海水沖走了，海水沖過(guò)我的小腳丫涼涼的舒服極了。沙灘邊還留下了許多美麗的貝殼。爸爸提議去海里游泳，我連聲說(shuō)：“好�。『冒。 �，就帶上游泳圈跳進(jìn)大海里，一不小心喝了兩口海水，��！海水原來(lái)是咸的。海浪一個(gè)接著一個(gè)朝我們打來(lái)，我們就像搖籃里的寶寶搖來(lái)?yè)u去。
�。∶利惖拇蠛�，我愛(ài)你！
二年級(jí)作文 篇7
今天，我和姐姐、潘玉、潘玉姐姐、羅帆哥哥和他的一個(gè)朋友，去黃龍和體育中心，看冰雕展啦！
上午九點(diǎn)多，我們上了公交車(chē)：307路。結(jié)果1小時(shí)多，我們才到了目的地。（黃龍路）我們拿出票子，按著上面的指示圖，走向我們期待已久的地方。
走呀，走，走呀，走~哦~終于到展覽口了。
我們大家把票子遞給售票員，售票員把票子的一部分撕去，我們就可以進(jìn)屋里換羽絨服了！告訴你，這衣服是免費(fèi)的。
衣服換好后，我們就奔向“陣地”！“啊！走嘍!”我剛走進(jìn)去，一陣?yán)滹L(fēng)向我吹來(lái)，嗚，冷死了！果然像票上所說(shuō)有零下五攝氏度！咦，不過(guò)，里面挺漂亮的！走進(jìn)去，就像走進(jìn)了冰雪世界！各種各樣的冰雕擺在我眼前！美羊羊、懶洋洋洋、哪吒……
我們玩夠、看夠后，就走出了展覽口，脫掉羽絨服，去附近的KFC吃中飯了!午飯完畢，我們就各回各家各找各媽啦！
二年級(jí)作文 篇8
“咚咚咚咚”電視上出現(xiàn)了身穿金光閃閃、紅色上衣服的人，正揮舞著鼓棒表演著呢。瞧！那個(gè)剃著平頭站在最旁邊的就是我。
那天去參加演出的情景我還歷歷在目。一大早就來(lái)到了學(xué)校音樂(lè)教室，老師給我們化了妝。一個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們乘坐大巴來(lái)到了美麗的杭州，來(lái)到浙江第8套節(jié)目錄播室，去參加才藝少年7月獻(xiàn)禮的演出錄制節(jié)目。
錄播室好大�。∩厦嬲f(shuō)有800平方，天花板上有許多的燈，后面有個(gè)燈光大屏幕。上面有精致的圖案，燈光照到了墻上變成了許多星星。��！今天我就要在那么大的舞臺(tái)上表演，我的心開(kāi)始“撲通撲通”地跳了起來(lái)。上臺(tái)了的心情越來(lái)越緊張，怕自己打錯(cuò)，我想起了去年參加的架子鼓比賽，自己一點(diǎn)也不緊張打得很好。
我深深地吸了一口氣，放松了一下。瞥了一下邊上的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)臉上帶著微笑，我緊張的心情也放松下來(lái)。只聽(tīng)民族排鼓敲了下鼓邊，我們就開(kāi)始打了，我們用力地?fù)]舞著鼓棒。
可是有個(gè)地方之前我一直打不好，現(xiàn)在也沒(méi)打好。我在心里默默地說(shuō)“不泄氣！不泄氣！”后來(lái)我就用最好的狀態(tài)去打，打完了我怕導(dǎo)演叫我們重打，可是導(dǎo)演說(shuō)：“還行，可以了�！蔽覀円槐榫弯浿瞥晒�。后來(lái)我們來(lái)到了外面看到了大屏幕播出了我們，我的心真是激動(dòng)極了。
離開(kāi)了演播大廳，我們乘上了回去的大巴。此刻，響亮的“嘟——嘟——”的汽車(chē)?yán)嚷�，在我�?tīng)來(lái)真好像一首快樂(lè)而悠揚(yáng)的樂(lè)曲。
二年級(jí)作文 篇9
告訴你們，在我們的生活中，有一根不起眼的，但對(duì)我們影響卻很大的東西。它原本長(zhǎng)長(zhǎng)的個(gè)頭，現(xiàn)在短不溜秋的，連原來(lái)漂亮的花衣裳現(xiàn)在也變得臟臟的了。
它常躺在教師冰涼的手心里，給我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)板書(shū)，而它，卻忍受著巨大的疼痛，為我們?cè)鎏碇腔�，培育祖�?guó)的下一代，讓我們順利登上智慧的寶座。
可是，在那之后，它昔日細(xì)長(zhǎng)的身材，今日卻變得又矮又難看。你們需要它，也要記住它。
它的名字就叫——粉筆。
二年級(jí)作文 篇10
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到了一塊肉。當(dāng)他在大樹(shù)上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)尋找事物的狐貍看見(jiàn)了。
狐貍又被烏鴉的這塊肉迷住了，他眼珠一轉(zhuǎn)，又像上一次的對(duì)烏鴉說(shuō)：“烏鴉妹妹，你的歌真動(dòng)聽(tīng)��！美得都能和畫(huà)眉姐姐一決高下了，我很想聽(tīng)一聽(tīng)你那歌聲，快唱給我聽(tīng)一聽(tīng)吧！”烏鴉當(dāng)然很愿意了，他把肉放在樹(shù)上“哇呀啾呀啾……”狐貍很不高興，因?yàn)闉貘f本來(lái)就是世界上最糟糕的歌唱家，加上他那黑色的羽毛更是糟糕。但想得到烏鴉嘴里那塊肉，狐貍嘴饞得要命，只好忍著烏鴉唱。過(guò)了一會(huì)，狐貍又想出了一個(gè)很狡猾的辦法——把烏鴉騙到自己家里，然后和伴偶一塊把烏鴉干掉，這樣正好一舉兩得，既吃得上烏鴉口里的那塊肉，又能吃到鮮美的烏鴉肉。說(shuō)干就干，狐貍立即行動(dòng)，他對(duì)烏鴉說(shuō)：“妹妹，今天是我的生日，我和我的家人捕了好多鮮肉，你要不要去吃呢？”烏鴉頓了一下，像觸了電一樣，立刻飛走了。
狐貍失望之極，心想：這狡猾的烏鴉，真是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高了，快找食吧，要不然我就得活活餓死在這里，成為那些老虎、獅子的鮮美狐貍?cè)饬耍?/p>
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