【精華】六年級(jí)作文20篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的【精華】六年級(jí)作文20篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文1
走出門，就沐浴在了陽(yáng)光之中使人渾身上下都充滿了溫暖。早晨，好清爽！
不坐車，不要游伴，也不帶什
那只熊貓，是我要拜訪的第一個(gè)好朋友。你如一位呆頭呆腦的大叔，在這動(dòng)物園中住了兩年了吧？你讓多少人看到熊貓的樣子，讓人們快樂(lè)的玩耍，你坐在地上邊吃邊看著小孩們
的笑臉，激動(dòng)的揮手的小朋友。行色匆匆的行人走過(guò)，你一定也很快樂(lè)吧！
走進(jìn)這個(gè)動(dòng)物園，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，魚(yú)兒與我交互眼神。每一小鳥(niǎo)都是我的知己，他們迎面送來(lái)歡樂(lè)的歌聲，每一只鳥(niǎo)都在望著我。
這園中的一切，那個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好！美麗的孔雀！你亮出一張花尾巴是在展示的美貌嗎？你好！瀟灑的白虎！你天生的金嗓子，雄渾的男低音多么有氣勢(shì)。你好！強(qiáng)壯的`猩猩！你強(qiáng)壯肌肉襯托著你靈活的動(dòng)作。
太陽(yáng)下山了，我輕輕的揮手告別園中的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶一路晚霞。
六年級(jí)作文2
春節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日。今天是春節(jié)。
全國(guó)都洋溢著過(guò)年的喜慶。當(dāng)然我們家也不例外；一大早起來(lái)，就看見(jiàn)奶奶和媽媽在忙碌的準(zhǔn)備團(tuán)圓飯了。我和弟弟十分高興，看見(jiàn)爸爸在貼對(duì)聯(lián)，我們倆哀求爸爸把這神圣的.任務(wù)交給我們兩個(gè)。爸爸禁不起我們的前后進(jìn)攻，終于讓我們倆貼對(duì)聯(lián)，爸爸便笑著走開(kāi)了。
我起先以為貼對(duì)聯(lián)沒(méi)什么難的，便叫弟弟扶住板凳，我來(lái)貼對(duì)聯(lián)�？墒沁@個(gè)對(duì)聯(lián)好像故意和我作對(duì)，我一貼上去它就掉下來(lái)，我費(fèi)了好大的勁也沒(méi)把它貼上去，我們只好又請(qǐng)來(lái)我們的救兵——爸爸；爸爸又笑著走了過(guò)來(lái)，點(diǎn)著我們的鼻子說(shuō)：“我就知道你們兩個(gè)小鬼頭弄不好，還是交給我吧�！闭f(shuō)完便一手拿起了漿糊，在對(duì)聯(lián)的背面抹了一層又一層，叫我們倆看對(duì)聯(lián)貼正沒(méi)有。爸爸麻利的將對(duì)聯(lián)貼好了，便向我們得意的點(diǎn)點(diǎn)頭，表現(xiàn)出一種勝利的樣子。我們兩個(gè)很不服氣，吵著鬧著要和爸爸比賽包餃子，爸爸爽快的答應(yīng)了。
呵呵！難道爸爸不知道包餃子是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎？我不禁心里暗自得意。
比賽開(kāi)始了，我熟練的拿起餃子皮，用勺子舀了一勺肉放在面皮上，然后胡亂的捏了一通，才發(fā)現(xiàn)肉餡露出來(lái)了，我連忙拿起另一張餃子皮補(bǔ)上，這樣我就用了兩個(gè)餃子皮才包好了一個(gè)餃子。我一看爸爸包的餃子，整整齊齊，活像一排排正待檢閱的士兵。我不禁佩服起爸爸的手藝來(lái)。
這場(chǎng)比賽我雖然輸了，但是我還是很開(kāi)心。
啊！過(guò)年！真好！
六年級(jí)作文3
“這篇課文的中心……”李老師的花環(huán)沒(méi)有說(shuō)完，廣播里就傳出了這樣的聲音“請(qǐng)個(gè)班的班主任到校長(zhǎng)室開(kāi)會(huì)。”李老師趕忙放下課本匆匆忙忙的走出了教室�！�(*^__^*)嘻嘻……”我心里暗暗笑了幾聲，和同桌對(duì)視了一眼，便開(kāi)始了我們倆之間的“合作”（準(zhǔn)備一個(gè)看書(shū)一個(gè)給對(duì)方望風(fēng)）。
我們決定拿出剛發(fā)的`雜志開(kāi)始竊讀，行動(dòng)剛開(kāi)始沒(méi)多久只聽(tīng)得同學(xué)們“哇”的一下炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)話，有的講笑話，還有的同學(xué)在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)。于是我們先前的計(jì)劃也取消了，改成換書(shū)計(jì)劃。正當(dāng)我今津津有味的讀書(shū)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有位同學(xué)在講笑話，我忍不住側(cè)耳傾聽(tīng)，聽(tīng)后邊和同學(xué)們一起哈哈大笑起來(lái)。笑聲過(guò)后聽(tīng)到有位同學(xué)哭了，哭得好慘，我循聲望去原來(lái)是一位女同學(xué)被男生傷者了，心里想她可真嬌氣。這時(shí)同桌叫我。我問(wèn)“干什么？”“換書(shū)的時(shí)間到了”她說(shuō)。我一看表，對(duì)呀是該換了，可我才看剛剛看了一半，唉！只好不情愿的跟她換了。
“咚咚咚”走廊里傳來(lái)一陣腳步聲，“嘩啦”同學(xué)們馬上坐好，拿起語(yǔ)文認(rèn)真的看了起來(lái)，咦！怎么腳步聲漸漸遠(yuǎn)了？唉！原來(lái)不是我們老師。我從新拿出雜志又看了起來(lái)，同學(xué)們又亂了，只不過(guò)聲音小了許多。
“咚咚咚”腳步聲又來(lái)了同學(xué)們個(gè)個(gè)不以為然，但是我和同桌提高了警惕，拿出語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)認(rèn)認(rèn)真真的做了起來(lái)，“好的。”走廊里傳來(lái)我們熟悉的聲音�！袄蠋焷�(lái)了�！辈恢钦l(shuí)喊了一聲，同學(xué)們趕緊坐好，就在這時(shí)門開(kāi)了，李老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“好！我們繼續(xù)上課。”
嚇?biāo)牢伊�！我手按著蹦蹦跳的心想我保證再也不在老師不在的時(shí)候“不務(wù)正業(yè)”了。
六年級(jí)作文4
“唉，我今天就像熱鍋上的螞蟻呀！過(guò)個(gè)周末也不得安寧！”我扯著半啞的嗓子往床上一躺嘆息道。
突然！我瞪大眼睛，大聲叫道：“呀！這床怎么這么大？我的書(shū)桌變成了高聳入云的城堡。咦？連我的玩偶河馬也變成了‘恐龍’！”
我打了個(gè)冷顫，不敢想這一切。
“我的天呀！我變異了嗎？這黑色的身軀是怎么回事？這灰灰的細(xì)腿是怎么回事？這向前伸出的像鐮刀一般的嘴巴又是怎么回事？”一瞬間，我崩潰了。但現(xiàn)狀已無(wú)法改變。于是，我開(kāi)始絞盡腦汁地想下一步該怎么做。我計(jì)劃先從家里八樓跳下去，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的身體下墜力不足所以肢體不會(huì)受到傷害。
還好我還是人類的時(shí)候，將窗戶打開(kāi)了一點(diǎn)。我閉著雙眼，屏住呼吸向前沖。剎那間，我感覺(jué)自己好像飛了起來(lái)。不，是我真的可以飛！
不遠(yuǎn)處飛來(lái)一只同我一樣的螞蟻，它先圍著我轉(zhuǎn)了一圈，說(shuō)道：“你是哪個(gè)族群的，竟敢侵犯我們的領(lǐng)空，你好大的.膽子！”聽(tīng)到這只小螞蟻氣勢(shì)洶洶的話，我心里不免開(kāi)心了一陣——竟能聽(tīng)懂螞蟻的語(yǔ)言。于是我趕緊用觸角去和它交流。隨后，這只小螞蟻便帶我飛到了蟻穴，門口守護(hù)巢穴的螞蟻?zhàn)呱锨皝?lái)問(wèn)道：“科恩，你旁邊的螞蟻是誰(shuí)？我聞著它的氣味不像是我們族群的呀！”原來(lái)這只螞蟻叫“科恩”�？贫髡f(shuō)：“這是我認(rèn)識(shí)的新朋友。我準(zhǔn)備帶它去見(jiàn)蟻后。”
守衛(wèi)士兵打量了我片刻，點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，科恩就帶著我進(jìn)入了蟻穴。
未來(lái)，我的螞蟻生活又是怎么樣的呢？
六年級(jí)作文5
從前，在一片美麗的森林里，有一棵大樹(shù)，它長(zhǎng)得枝繁葉茂、根深葉茂、濃蔭匝地，穿著棕色的大衣，綠頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。森林里的飛禽、走獸們都喜歡在這里休息，有一天，大樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)飛禽走獸們?cè)谡勛约旱穆眯校骸斑@幾天我去了法國(guó)巴黎，看見(jiàn)了那里的.埃菲爾斜塔，那里好壯觀啊！”“我去了比薩，看到了那里的比薩斜塔，那叫一個(gè)斜呀！”……
大樹(shù)聽(tīng)了飛禽走獸們?cè)谟懻撀眯兴吹降脑捳Z(yǔ)時(shí)，大樹(shù)的眼圈紅了，因?yàn)樗L(zhǎng)了這么大，也從來(lái)沒(méi)有過(guò)一次旅行。
有一天，一只小兔子慌慌張張的跑過(guò)來(lái)，對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，一個(gè)獵人正在追我，想要把我吃掉，我能不能鉆進(jìn)你的樹(shù)洞里？”大樹(shù)回答：“當(dāng)然可以�！毙⊥米鱼@了進(jìn)去，獵人追到這里后，沒(méi)有找到兔子，就急急忙忙地走了。小兔子出來(lái)以后，大樹(shù)問(wèn)小兔子：“你有沒(méi)有去過(guò)旅行？”小兔子回答說(shuō)：“去過(guò)�！贝髽�(shù)急切地問(wèn)小兔子：“那你能不能幫我想想辦法，讓我去旅行一次呀！因?yàn)槲议L(zhǎng)了這么大，也從來(lái)沒(méi)有過(guò)一次旅行。”小兔子說(shuō)：“行！”
小兔子走后，一只燕子飛過(guò)來(lái)，大樹(shù)又問(wèn)她：“你有沒(méi)有去過(guò)旅行？”小燕子回答：“去過(guò)，去過(guò)好幾次呢！”大樹(shù)又問(wèn)她：“那你能不能幫我想想辦法，讓我去旅行一次呀！因?yàn)槲议L(zhǎng)了這么大，也從來(lái)沒(méi)有過(guò)一次旅行�！毙⊙嘧踊卮穑骸昂玫��！�
六年級(jí)作文6
真正的友誼，是一株成長(zhǎng)緩慢的植物
——題記
時(shí)光流逝飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了六年級(jí)的大門，迎接我的們的，無(wú)異于是“認(rèn)真學(xué)習(xí)，迎接小升初”這個(gè)敏感的話題，而就在緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我感受到了一種真情的存在——友情，領(lǐng)悟到了友情的真諦。
蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生活離不開(kāi)友誼，但要獲得真正的友誼并不容易，它需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)�！�
友情是可貴的，沒(méi)有彼此的尊重、寬容，友情是不可能建立的。當(dāng)你因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就要和與自己朝夕相處的朋友說(shuō)“絕交”的話，那么，就可以說(shuō)明你從來(lái)沒(méi)有真正的把她當(dāng)做自己的朋友，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待這份友情；相反，如果你選擇退一步，選擇寬容對(duì)方，或許你就會(huì)得到一份真摯的友情。真正的友情，是經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)、困難的磨練的，有人曾說(shuō)過(guò)“真金不怕火煉，患難考驗(yàn)友誼”，只有彼此攜手經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見(jiàn)證真正的友情是什么樣的，，才能真正地?fù)碛幸环萏扉L(zhǎng)地久的友情。
友情是來(lái)之不易的，好好珍惜你所獲得的每一份友誼吧。再過(guò)幾個(gè)月，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)的到來(lái)，意味著我們?cè)谛W(xué)的學(xué)習(xí)生涯將就此拉下帷幕，意味著我們將要面臨分別，意味著我們可能會(huì)失去這一份份來(lái)之不易的友誼�；仡^遙望過(guò)去，我們的校園友情生活是多么的令人流連忘返�。�(duì)于我來(lái)說(shuō)，小學(xué)生活是我人生中很難忘的經(jīng)歷。是六（2）告訴我什么是團(tuán)結(jié)的力量，是老師告訴我學(xué)習(xí)的重要性，是同學(xué)告訴我什么是幫助，是朋友告訴我什么是友情。在這些日子里，我們有過(guò)勝利的喜悅，有過(guò)失敗的.淚水；有過(guò)豐富多彩的“詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽”，有過(guò)“會(huì)操比賽”后的失落；有過(guò)激情四射的“九·九重陽(yáng)節(jié)”主題班會(huì)；有過(guò)“誦古詩(shī)、講故事比賽”的哭泣，有過(guò)……我們一起走過(guò)的太多太多了，幾月之后，真的不想說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。
美國(guó)著名作家亨利·戴維·梭羅曾說(shuō)過(guò)：“友情的語(yǔ)言，不是文字，而是意義”。不錯(cuò)，友情最好的詮釋，不是說(shuō)不盡的好處、客套話，而是來(lái)自于內(nèi)心深處最真誠(chéng)、最真實(shí)的一面，是無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)的內(nèi)涵，友情的意義，源自彼此心靈之間的距離——相隔千里，友情就是虛無(wú)縹緲的；相隔一步之遙，友情就會(huì)化作寒風(fēng)中的一縷陽(yáng)光，溫暖人們的心間。
有人曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“愛(ài)除以愛(ài)等于愛(ài)的唯一”，但我卻認(rèn)為，“友情除以友情等于友情的唯一”，唯一的友情是值得贊美的。我徹底明白了友情的真諦，借一段詩(shī)歌來(lái)贊頌——友誼是和煦如春的暖陽(yáng)，讓人溫暖心扉；友誼是悠揚(yáng)和諧的曲子，讓人心曠神怡；友誼是心中不落的太陽(yáng)，讓人勇往直前；友誼是美麗無(wú)價(jià)的寶石，讓人無(wú)限珍惜；友誼是溫柔婉轉(zhuǎn)的雨珠，讓人滋潤(rùn)心田；友誼是輕柔飄渺的晚風(fēng)，讓人撫平創(chuàng)傷；友誼是一團(tuán)溫暖的火苗，讓人溫暖安心；友誼是茫茫大海的航燈，讓人執(zhí)著堅(jiān)定；友誼是皚皚雪中的爐火，讓人幸福溫馨；友誼是無(wú)邊落木的新葉，讓人心生希望；友誼是味淡雋永的清茶，讓人祥和寧?kù)o。
其實(shí)友誼無(wú)需碰杯、禮物，友誼只不過(guò)是我們不會(huì)忘記。讓我們面向天空，放開(kāi)雙手，去接受最神圣、最純潔、最真摯的友誼吧！
后記：友誼之舟在生活的海洋中行駛是不可能一帆風(fēng)順的，有時(shí)會(huì)碰到烏云和風(fēng)暴，在這種情況下，友誼應(yīng)該受到這種或那種考驗(yàn)，在這些烏云和風(fēng)暴后，那么友誼就會(huì)更加鞏固，真正的友誼在任何情況下都會(huì)放射出新的光芒。
六年級(jí)作文7
大年三十是除夕夜，是我們國(guó)家?guī)浊赀z留下來(lái)合家團(tuán)聚的日子，每家每戶都張燈結(jié)彩，我們家也不例外，門上也貼上春聯(lián)和象征著吉祥的兔年圖案，房間里掛滿了五顏六色的氣球和紅色的中國(guó)結(jié)。
我還在貴陽(yáng)工作的爸爸在這一天，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，好不容易買到高價(jià)票趕回了家，在北京工作的表叔也匆匆坐飛機(jī)回來(lái)了。到晚上家里亮起了節(jié)日的.彩燈，我們一家有二十一人聚集在一起，要說(shuō)的話可多呀！只聽(tīng)到大家七嘴八舌，互相問(wèn)好，談笑聲此起彼伏。婆婆喊了幾次吃飯大家才入席。我們一邊吃著年夜飯，一邊看著播放的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目，我心里高興極了。吃飯時(shí)，我們都舉杯祝愿我們的祖國(guó)身體健康，然后大家又相互祝愿兔年大吉！萬(wàn)事如意！我也學(xué)著大人的樣子祝長(zhǎng)輩們健康長(zhǎng)壽！他們都夸我長(zhǎng)大懂事了。
這個(gè)晚上我們和全國(guó)人民一樣，高高興興送舊迎新，我想明年一定比今年會(huì)更熱鬧！
六年級(jí)作文8
誠(chéng)信，是人們?cè)谘孕虚g展現(xiàn)出的最真實(shí)的品質(zhì)。正如古代哲學(xué)家孔子所說(shuō)：“巧言令色鮮矣仁�！边@句話中包含著對(duì)誠(chéng)信的深刻理解。誠(chéng)信是指一個(gè)人言行一致，言而有信的品質(zhì)，是一個(gè)人在面對(duì)自己和他人時(shí)，對(duì)待事實(shí)真實(shí)、言行可靠的態(tài)度。
誠(chéng)信是建立人與人之間信任的基石，只有誠(chéng)信才能贏得他人的尊重與牢固的友誼。就像亞里士多德所說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是道德生活的根本�！币晃徽\(chéng)實(shí)的'人，不僅能夠贏得他人的贊賞，也能夠在逆境中保持堅(jiān)定的信念。
然而，誠(chéng)信并非易得。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，有些人為了一己私利，不擇手段地去欺騙他人，破壞了誠(chéng)信的基礎(chǔ)。正如美國(guó)總統(tǒng)林肯所言：“要成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人并不困難，但要繼續(xù)做下去卻并不容易�！痹谌粘Ｉ钪�，我們應(yīng)該將誠(chéng)信作為一種習(xí)慣，不斷強(qiáng)化自己的道德觀念。
誠(chéng)信與信任相輔相成，缺少誠(chéng)信的社會(huì)將失去合作和發(fā)展的基礎(chǔ)。正如英國(guó)作家笛福所說(shuō)：“誠(chéng)信是生活的一部分�！比绻谏虡I(yè)活動(dòng)中失去了誠(chéng)信，企業(yè)將失去聲譽(yù)，最終導(dǎo)致破產(chǎn)。只有堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的原則，才能建立一個(gè)和諧、穩(wěn)定的社會(huì)。
此外，誠(chéng)信也是一個(gè)人內(nèi)心平靜與自律的表現(xiàn)。正如印度圣雄賈提·凱拉尼所說(shuō)：“對(duì)自己要誠(chéng)信，但無(wú)需苛求他人對(duì)你也要如此。”誠(chéng)信讓人心安，守信讓人受益。只有心存誠(chéng)信，才能體驗(yàn)到人生的真正快樂(lè)與滿足。
總之，誠(chéng)信是人類共同的財(cái)富與文明的保障。無(wú)論是處于商業(yè)活動(dòng)中，還是日常生活中，我們都應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為準(zhǔn)則，培育和踐行誠(chéng)信精神。正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)：“誠(chéng)信是光榮道德的精華�！弊屛覀儓�(jiān)守誠(chéng)信，以行動(dòng)詮釋名人名言中所蘊(yùn)含的智慧。
六年級(jí)作文9
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！焙靡皇淄醢彩霸铡�。過(guò)春節(jié)，過(guò)除夕，是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，蘊(yùn)含著深厚文化習(xí)俗。
除夕之夜，我們?nèi)胰藝谝黄�，興致勃勃地說(shuō)著笑著，其樂(lè)融融，真是個(gè)幸福難忘時(shí)刻。
說(shuō)到除夕，大家都非常熟悉。在除夕家家都要放鞭炮趕走“年”，貼春聯(lián)迎來(lái)“春”，長(zhǎng)輩們給子孫包紅包，給子孫們送去新一年中最美好祝福。最重要是，在除夕之夜，家家都要做年夜飯，包餃子，共渡這快樂(lè)時(shí)光。
下面說(shuō)說(shuō)我們家除夕之夜吧。晚上9點(diǎn)多，奶奶說(shuō)該包餃子。我急忙說(shuō)，“你們可不能落我這個(gè)包餃子高手�！眿寢尦蛭乙谎壅f(shuō)：“咱家怎么又出來(lái)一個(gè)吹牛皮大王呀，不，你爸是吹牛皮大王，那你就是二王”；“那可不行，我是吹牛大王，那我女兒應(yīng)該是吹牛高手”，爸爸自豪地說(shuō)著�！罢娌焕⑹歉概畟z呀！”媽媽無(wú)奈地補(bǔ)充著�！安粚�(duì)，不對(duì)，這還有一個(gè)睡覺(jué)大王呢�！蔽壹泵φf(shuō)道。這時(shí)大家將目光轉(zhuǎn)移到爺爺身上，原來(lái)爺爺不知在什么時(shí)候睡著。大家一同哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)法非常贊同。這時(shí)奶奶慢慢地說(shuō)：“我孫女包餃子還真有兩下子，等會(huì)兒給你們露兩手，讓你們瞧見(jiàn)瞧見(jiàn)。”只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“這個(gè)吹牛皮大王啊，應(yīng)該讓給你奶奶，她才是名副其實(shí)呢！”這時(shí)候大家笑得更是前俯后仰。奇怪是，這么大聲音都沒(méi)能吵醒爺爺，大家都不知道該說(shuō)什么。好，這段小插曲先告以段落。接下來(lái)，開(kāi)始正式進(jìn)入“餃子加工制作過(guò)程”。先用刀割下一小塊面團(tuán)，在面粉里滾一圈，省得搟面皮時(shí)，面餅會(huì)粘到搟面棍上，然后用手掌心在小面團(tuán)上用力按一下，小面團(tuán)就變成一個(gè)較厚小圓餅。再用滾皮工具——一根圓柱形小木棒（搟面棍）用力在小面團(tuán)上滾來(lái)滾去，直到滾薄為止。別看這活簡(jiǎn)單，搟餃子皮是很有講究。要求搟出餃子皮中間厚，周圍薄，這樣包出餃子既不露餡，又有“精神”。就這樣我們搟一張又一張，不一會(huì)功夫，餃子皮全部備好。
接下來(lái)我們要開(kāi)始包。包餃子倒是挺簡(jiǎn)單，難就難在包出餃子要美觀。只見(jiàn)媽媽先把餃子皮平放在手上，再把餃子餡放在中間，然后把餃子皮周圍有規(guī)律地捏著小皺褶花樣，像一個(gè)個(gè)小元寶整齊擺放在簾子上。媽媽技術(shù)很高，就像餃子館里包餃子叔叔阿姨們，嫻熟地不得。而我包餃子呢，正好跟媽媽相反，餃子模樣比媽媽包差多，餃子邊花紋一點(diǎn)都不好看，而且擺放在那兒，一點(diǎn)都不端正，東倒西歪，像一群小懶豬，無(wú)精打采。但有一點(diǎn)是可以保證，基本上不會(huì)露餡。媽媽和奶奶把包好餃子端去煮。一會(huì)，香噴噴餃子端上桌來(lái)。“快出去放炮呀”爸爸說(shuō)道。我急忙拽著爺爺全家人又飛快地跑出去觀看煙花禮炮。這時(shí)爸爸燃放得禮花已經(jīng)“騰龍出世”，綻放在夜空中禮花真得像一條盤旋巨龍，威武極，漂亮極。大家都沉浸在“花海洋”，笑聲世界。我歡呼著，跳躍著，高呼著：“我們都是龍傳人，我們要永遠(yuǎn)屹立在世界東方！”這吶喊聲飄到小溪旁，這吶喊聲飄到全國(guó)人民心中。燃放完禮花，我們不約而同地回到屋里圍坐在擺滿豐盛佳肴餐桌旁。喝著紅酒，揣著壓歲錢，看著春晚，那氣氛，那滋味甭提有多美。平時(shí)我不太喜歡吃餃子，但除夕之夜餃子可是我酷愛(ài)。因?yàn)槌χ癸溩涌梢詭?lái)吉祥，帶來(lái)快樂(lè)，而且我親手包，那意義就更大。別說(shuō)是十個(gè)，就是二十個(gè)三十個(gè)我也一口氣能吃掉。
今年除夕之夜過(guò)非常有趣，我期待著明年除夕更加美好……
六年級(jí)作文10
隨著“啊”的一聲尖叫，全班60多雙眼睛齊刷刷地盯向了我，只見(jiàn)一股鮮血順著我的鼻孔“吧嗒吧嗒”地滴在了地上。
這件事發(fā)生在我一年級(jí)的下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，那天班主任崔老師正在上語(yǔ)文課，忽然我覺(jué)得鼻子有點(diǎn)癢，就用食指順著鼻孔邊慢慢往里摳，越摳越往里，這下不癢了，正享受著呢，不知怎么一用力，突然鼻子一熱，我就知道大事不好，流鼻血了。
崔老師一見(jiàn)狀，連忙放下手中的粉筆，快步走到我跟前，拿起一張餐巾紙，撕下一半，揉了揉，就往我鼻孔里塞，同學(xué)們也開(kāi)始七嘴八舌地議論著。老師示意同學(xué)們安靜，然后抓起講臺(tái)上的那包餐巾紙，帶我急匆匆地跑進(jìn)了衛(wèi)生間。打開(kāi)水龍頭，她一邊用涼水拍打著我的額頭，一邊更換著塞在我鼻子上的紙，我只覺(jué)得渾身上下的`血直往鼻子上涌，眼看著換的紙?jiān)絹?lái)越多，可還是血流不斷，垃圾桶里面血跡斑斑的紙堆了一層，我嚇得不敢說(shuō)話，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。天哪！我會(huì)不會(huì)死掉啊，想到這兒，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。崔老師見(jiàn)我的鼻血還是止不住，很是心疼，就帶我飛奔到了醫(yī)務(wù)室。
到了醫(yī)務(wù)室后，醫(yī)務(wù)阿姨拿著剛消過(guò)毒的紗布，在上面噴了點(diǎn)藥，拿鑷子把它卷起來(lái)，使勁地塞進(jìn)我的鼻孔，塞得緊緊的，這個(gè)鼻孔一點(diǎn)兒也透不上氣了，有點(diǎn)疼，但我也不敢作聲，然后醫(yī)務(wù)阿姨溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事兒了，孩子，一會(huì)兒就好了！”崔老師陪我在醫(yī)務(wù)室呆了半天，血終于止住了，我們心中的那塊大石頭總算落地了。
都怪我自己，要不是我亂摳鼻子，就不會(huì)流那么多的血，也不會(huì)讓老師跟著擔(dān)驚受怕，這件事給了我很大的教訓(xùn)，我以后再也不敢亂摳鼻子了。
六年級(jí)作文11
小時(shí)候，我喜歡躺在草地上，仰望天空。在那個(gè)自由的時(shí)刻，我常�？吹礁改笇�(duì)我做了什么：衣服要伸手，食物要張口。永遠(yuǎn)不要擔(dān)心生活，永遠(yuǎn)不要問(wèn)生活的艱辛。這種生活往往給我在同學(xué)面前引以為傲的資本：怎么，我媽又給我買特步的衣服了，你羨慕！看著那些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，我總是這樣暗示自己：沒(méi)事，爸媽會(huì)給我鋪路，我憑什么擔(dān)心自己的前途，讓自己痛苦不堪。這一切都變了，直到蒲公英出現(xiàn)。
那是一個(gè)星期六的晚上，我媽媽帶我去鄉(xiāng)下散步。我們一個(gè)人走在家鄉(xiāng)的小路中間，路邊的花草都忍不住被這一幕感動(dòng)，他們也忍不住跳舞。在寧?kù)o的環(huán)境中，我們讓微風(fēng)輕撫臉龐，讓金色的陽(yáng)光灑滿全身。突然，一個(gè)小金球迎面飄來(lái)。定睛一看，原來(lái)是葡萄牙公英。
“哇，好美！”我忍不住哭了出來(lái)。
“是的，兒子，但是如果它不努力，我們?cè)趺茨芸吹剿约旱拿滥�？”母親似乎意味深長(zhǎng)地說(shuō)了這些話。
聽(tīng)著媽媽的話，我低下了頭。環(huán)顧四周，一片綠色的海洋。"它在風(fēng)中漂浮了很長(zhǎng)時(shí)間。"我默默打坐。這樣想著，就能看出來(lái)，它很興奮的想脫離父母，想隨風(fēng)向上飛。漸漸地，它飛過(guò)平原、森林、河流和高山，直到它出現(xiàn)在鳥(niǎo)兒的眼睛里、大海的懷抱里和人們的腦海里。這難道不是它生命的真諦嗎？
不知道什么時(shí)候，我對(duì)蒲公英有了一種敬佩。隨著這種情緒的流失，我感到羞愧。再看我一眼。我一直活在父母的'意識(shí)里。直到現(xiàn)在，我都不知道怎么管理自己的生活。我不會(huì)搭配我喜歡的衣服，也不會(huì)洗衣服。我不知道怎么做米飯。我的衣服破了。即使摔倒了也不知道怎么辦�？纯醋约海胂肫恋钠咸蜒烙⒄Z(yǔ)。我生命的美好在哪里？我不禁在心里問(wèn)自己。
“孩子，生命只有一次。一定要珍惜。珍惜的意義不在于如何拯救生命，而在于創(chuàng)造生命的真正意義和真正價(jià)值。這樣你就會(huì)像葡萄牙人和英國(guó)人一樣展示自己的美，讓別人驚嘆！”。
聽(tīng)著媽媽的話，我慢慢抬起頭，看著媽媽的笑容。我什么都懂�？粗鹕利惖纳碛霸斤w越遠(yuǎn)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，我不禁從回憶中回到現(xiàn)實(shí)。望著冉冉升起的身影，我不禁露出會(huì)心的微笑。
六年級(jí)作文12
“世上只有媽媽好，有媽……”“父親是我那遮陽(yáng)的傘，父親……”一首首歌贊揚(yáng)了父母對(duì)我們的愛(ài)，又一首首歌唱出了我們對(duì)父母的愛(ài)，家人愛(ài)我們，我們愛(ài)家人，這就叫做親情。
說(shuō)起親情實(shí)在大畏無(wú)邊，我覺(jué)得最深的愛(ài)還是母親那慈祥的愛(ài)，父親無(wú)聲的愛(ài)，和我們對(duì)父母的愛(ài)。
俗話說(shuō)，母愛(ài)聲聲，母愛(ài)深深。難道不是嗎？我平時(shí)就出去玩一會(huì)兒，母親也要叮囑我說(shuō)：“注意安全，早點(diǎn)回來(lái)……”記得那是一個(gè)秋雨蒙蒙的早上，我出去玩了。誰(shuí)知，我一玩就玩過(guò)了頭，從早上10點(diǎn)玩到了晚上9點(diǎn)多。那時(shí)天黑了，外面風(fēng)呼呼吹，雨沙沙響，我們呆在家里，直到“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”鐘聲響了十下，我才要回家，可我一個(gè)人走在路上，心中越想越怕，玩了這么久，媽媽不打我就怪了。我心里就好像十五個(gè)吊桶打水–七上八下，我懷著忐忑不安的`心情回到了家。
結(jié)果我一進(jìn)屋，咦，媽媽不在？能去哪呢？去找我？不可能，她又不知道我在哪兒。去打牌？也不可能啊。媽媽這么晚去哪里了呢？我滿腹狐疑，拿了把傘又沖了出去。媽媽在哪兒呢？我心里不斷地想。于是我拿著傘，冒著雨，頂著風(fēng)叫著“媽媽，媽媽……”喊著喊著，我一不小心摔倒了，但是又爬了起來(lái)。外面很冷，我不停地發(fā)抖，那時(shí)我才六、七歲啊！不知過(guò)了多久我看見(jiàn)前面有個(gè)人影沖我跑來(lái)，將我抱了回去，那是媽媽。原來(lái)媽媽見(jiàn)我久久未歸，就出去找我了。當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭燙燙的–媽媽發(fā)燒了。于是我回到家給媽媽拿了藥，倒了水，讓媽媽睡了。這就是母愛(ài)，這就是親情，因此我每次想起這事總是難以平靜！父親的愛(ài)，我們對(duì)父母的愛(ài)與母愛(ài)相比也差不了多少。這就是親情，這就是讓我感動(dòng)的親情！
親情的力量是偉大的，可以振動(dòng)一切！親情的力量是無(wú)邊的，可以挽救一切！親情的力量是巨大的，可以改變一切！親情的力量是美妙的，可以感動(dòng)一切！
六年級(jí)作文13
這次的盼與平常大不相同。不是買美食的時(shí)候的盼；不是出去游玩的時(shí)候的盼；不是考完試等出成績(jī)時(shí)的盼；而是盼望自己買的筆趕快到的盼。
我買了十支筆，這十支筆雖然少，但是它是用我勞動(dòng)得到的零花錢買的，是靠我的汗水得來(lái)的。第一次用自己的錢買東西，格外高興，格外理直氣壯。我去學(xué)校時(shí)，喜鵲叫的十分熱鬧“嘰嘰喳喳”，小菊花也仰著頭對(duì)我微笑，像是在祝賀我，太陽(yáng)也比平時(shí)更加的明亮溫暖了，一切都是那么的美好。
放學(xué)，一回到家我就奪過(guò)媽媽的手機(jī)發(fā)現(xiàn)還有四天才會(huì)到，媽媽告訴我這個(gè)時(shí)間不是很準(zhǔn)，我盼望著，猜想著，那是不是有可能提前到了？不對(duì)，但也有可能會(huì)晚到呀，一想到這里，我就有些許失落，門外的風(fēng)呼呼的吹著，光線漸漸的暗下去漸漸地涼下去，沉郁下去，我躺在床上，一聲不吭，慢慢的睡著了。
一早，我第一句就是問(wèn)媽媽今天是幾月幾日，希望奇跡能出現(xiàn)，但現(xiàn)實(shí)沒(méi)有如我所愿，時(shí)間是那么的漫長(zhǎng)。還有兩天我覺(jué)得雖然只是兩天，48小時(shí)，2880分鐘，但在我眼中有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。
最后一天了，突然，媽媽叫我去取一個(gè)快遞。因?yàn)橛幸咔�，所以要下樓取快遞。我一聽(tīng)，難道我的筆提前到了嗎？我懷著激動(dòng)的心情下了樓，拿到了一個(gè)較小的快遞盒，很輕，我想這一定是我的筆準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，心中的.快樂(lè)的氣球慢慢的鼓了起來(lái)，在路上，我迫不及待的打開(kāi)了紙盒�？晌冶瘋貜目爝f盒上，發(fā)現(xiàn)并不是我的筆，而是媽媽買的太陽(yáng)花種子，快樂(lè)的氣球瞬間破了。我垂頭喪氣的回到家，把種子放在了桌上，就回到房間寫(xiě)作業(yè)去了。又有一個(gè)快遞，還是我去取，但我依舊沉浸在一落千丈的心情里，失落與沮喪還掛在眉梢，快遞盒和上一個(gè)一樣，但重了一點(diǎn)這又讓我燃起了一點(diǎn)希望之火，打開(kāi)紙盒，我漫不經(jīng)心的掃了一眼，但目光又一了回去。是我的筆！它終于到了！我感覺(jué)自己的身體軟綿綿、輕飄飄的仿佛一下就能飛起來(lái)一般，我蹦蹦跳跳的回了家。
現(xiàn)在，有個(gè)小女孩，正在為一套《貓王》而努力奮斗中呢！
六年級(jí)作文14
學(xué)校即將舉行跳長(zhǎng)繩比賽，而我只會(huì)在甩繩之前站在里面跳，對(duì)“先甩再跳”存有魔障，生怕被繩子甩到。
午讀時(shí)，葉老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)練習(xí)。繩子在空中劃出一道又一道美麗的弧線。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)魚(yú)貫而入又魚(yú)貫而出，看著看著，我內(nèi)心的魔障似乎消失了。我膽大地沖進(jìn)繩子里跳起來(lái)，竟沒(méi)有被絆倒，我有些激動(dòng)，又有些興奮。風(fēng)在太陽(yáng)不注意溜進(jìn)，在我們耳邊歡快地呼嘯而過(guò)。而我，越跳越找到感覺(jué)，此時(shí)跳長(zhǎng)繩對(duì)我來(lái)說(shuō)了成了一種體育樂(lè)趣�？晌遗c真正的它還存有“魔障”，如不敢提速，連接性太差等。
在葉老師選拔隊(duì)員時(shí)，我意外地被選上了。我們開(kāi)始了練習(xí)。我的前面是清一，她總是能順利地跳好每一場(chǎng)，動(dòng)作輕盈敏捷。瞧，身輕如燕的'她右腳輕輕一抬，左腳緊跟過(guò)去，繩子就這樣乖巧地從腳底過(guò)去了。排在她后面的我緊張不已，腦子一下子“短路”了。因此，我空了一次落地機(jī)會(huì)才敢跑進(jìn)去，雖然一進(jìn)去就是中間，可我就是在原地“盤旋”，與“往前”爭(zhēng)個(gè)死去活來(lái)，引來(lái)同學(xué)的陣陣議論。那時(shí)，我多么希望我跳長(zhǎng)繩能像清一一樣啊！只有努力練習(xí)才能跨過(guò)坎坷。每一次跌倒，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累。所以，在每一次跳之前我都要默念前一次跳的缺點(diǎn)，希望在這一次能夠彌補(bǔ)。在清一進(jìn)去時(shí)，我心中就開(kāi)始出現(xiàn)“進(jìn)去，進(jìn)去”四字，這樣就能有節(jié)奏地跟在清一快離開(kāi)時(shí)進(jìn)去。
終于，在我的努力下，我已經(jīng)能夠連接性跳了，且光榮地成為了比賽隊(duì)員。
放學(xué)后，大家總會(huì)興致勃勃地練起長(zhǎng)繩�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”五分鐘的計(jì)時(shí)開(kāi)啟。剛開(kāi)始就很順利，每個(gè)人輕盈跳過(guò)。繩子也聽(tīng)話極了，“啪，啪——”甩過(guò)，伴著我們的努力，速度漸漸加快。甩繩人汗流浹背，臉漲得跟煮熟的西紅柿一般。他們用盡全力甩著繩子，還一邊關(guān)心地?cái)?shù)著我們跳了多少趟。每個(gè)人的汗水與努力，有了我們的突破——五分鐘20趟多幾人。
大家歡跳起來(lái)，伴著歡樂(lè)，我心中許下愿望：下周正式比賽時(shí)，取得好名次。
六年級(jí)作文15
星期六，我和媽媽、快樂(lè)雪娃娃、雪娃娃媽媽，還有趙子怡一家，一共7人，一起去草莓種植園——摘草莓。
驅(qū)車來(lái)到草莓種植園，種植園內(nèi)幾十個(gè)大棚一字排開(kāi)，這些大棚內(nèi)種的全是草莓，草莓多數(shù)是外銷或出口呢。有個(gè)叔叔幫我們打開(kāi)了一個(gè)大棚的門，讓我們進(jìn)去摘草莓。
我急著往里擠，剛進(jìn)去一股熱浪迎面撲來(lái)，整個(gè)大棚里又熱又潮；你瞧，大棚內(nèi)一排排整齊的草莓列隊(duì)歡迎我們，我們?nèi)齻�(gè)小孩都高興極了，兩眼放光，直勾勾地在盯著草莓的枝葉，仔細(xì)地尋找，渴望早點(diǎn)找到一個(gè)熟透的草莓，突然眼前一亮，我看見(jiàn)綠葉叢中一點(diǎn)紅，一個(gè)又大又紅的草莓若隱若現(xiàn)，我生怕她們和我搶，就急忙飛奔過(guò)去，結(jié)果腳下一滑，害的我差點(diǎn)摔倒，我可顧不上這個(gè)，直奔過(guò)去，彎下腰，用手輕輕撥開(kāi)葉子，哈哈，果真是一個(gè)誘人的大草莓，紅彤彤的，煞是可愛(ài)。
我伸出兩個(gè)手指，用指甲使勁一掐草莓的莖，草莓就摘下來(lái)了，手里拿著可愛(ài)的.草莓，生怕把它碰破了，我小心翼翼地把草莓放到小盆里，輕輕地、再輕輕地。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)草莓都藏在葉子里，還有些大的都趴在隴上，我一手拿小盆一手忙著摘，越摘越多，不一會(huì)兒就摘了小半盆，看著誘人的草莓，香氣撲鼻，我趁大家不注意時(shí)，悄悄地拿起一個(gè)又紅又大的草莓，把它放在鼻子底下聞了聞，��！又香又甜，不愧叫牛奶草莓呀！我饞得直流口水，忍不住就把它放入嘴里了，頓時(shí)滿嘴香氣四溢，甜死了！真好吃！
這時(shí)，周昱也在一旁興奮地大叫：“老媽，我又摘了一個(gè)�！彼⌒牡匕巡葺旁诿吕锒抵粋�(gè)也舍不得吃呢。
我不管不顧地，接二連三的將一個(gè)個(gè)誘人的草莓送進(jìn)嘴里；吃得差不多了，我才抬起頭，環(huán)顧四周再瞧，此時(shí)大家都忍不住了，每個(gè)人都在哪兒吧嗒嘴呢，吃著摘著，贊嘆著，忙的不亦樂(lè)乎。
趙子怡妹妹也在忙著摘草莓呢，由于大棚內(nèi)的地很濕滑，妹妹不時(shí)會(huì)做個(gè)屁股墩，不過(guò)她一點(diǎn)也不在乎，只管摘了草莓就往嘴里送，吃得那叫個(gè)香呀！
突然“啊”的一聲大叫，我循聲望去，只見(jiàn)媽媽得意忘形光顧吃草莓了，竟忘了大棚內(nèi)高度很低，大人們只能彎著腰，她腰一直，頭一抬，“砰”的一聲巨響，頭就撞到了大棚的塑料頂上，順著棚頂一些淘氣的水珠從天而降，媽媽狼狽地一邊捂著腦袋，一邊還在往嘴里塞草莓呢。
摘了滿滿地一筐草莓，又飽飽的吃了一頓草莓宴，今天我們既體驗(yàn)了摘草莓的辛苦，又品嘗了自己的勞動(dòng)果實(shí)，我們真是高興極了，真是“高高興興摘草莓，歡歡喜喜回家去�！�
六年級(jí)作文16
父母?jìng)冊(cè)谶@十二年來(lái)對(duì)我們無(wú)微不至的照顧必須銘記于心吧，是父母?jìng)冊(cè)谖覀兩〉臅r(shí)候抱起我們往醫(yī)院跑去；是父母?jìng)冊(cè)谒さ沟臅r(shí)候伸出充滿愛(ài)的大手；是父母?jìng)冊(cè)诶щy的時(shí)候鼓勵(lì)我們。此時(shí)給予我們自信心……讓我們勇闖難關(guān)。
當(dāng)我這天看到“感恩”二字時(shí)。我塵封的記憶之門打開(kāi)了：我看到媽媽費(fèi)勁心力的為我補(bǔ)衣服、看到爸爸在外面掙錢，讓我上好學(xué)校。看到爺爺把辛辛苦苦攢了幾年的錢讓我好好學(xué)習(xí)……我的眼角突然分泌出了酸澀的淚水。
爸爸媽媽對(duì)我們的恩情像大海。而兒女的回報(bào)像針尖上的一滴水滴在大海里，此時(shí)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也填不完。父母的恩情我們今生今世都難以報(bào)答。何況此刻我們讓父母悲哀流淚。我想到那里，心中突然有種難以言說(shuō)的痛苦。
“學(xué)會(huì)感恩”這簡(jiǎn)單而難以做到的四個(gè)字，讓我的心靈受到了極大的震撼。這十幾年來(lái)的我，何時(shí)為父母著想過(guò)，何時(shí)明白父母的痛苦……
此刻的我，有了優(yōu)異的成績(jī)。我會(huì)盡力不讓父母擔(dān)心流淚。因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)新的.課程——學(xué)會(huì)感恩！
只有學(xué)會(huì)了感恩，才能真正的悟出真正的人生哲理；只有學(xué)會(huì)了感恩，才能真正的體驗(yàn)孝敬父母的歡樂(lè)。不只是父母對(duì)一切愛(ài)我們的人，都值得我們?nèi)ジ卸�。他們�(yōu)槲覀兏冻隽颂嗵�，此時(shí)而我們對(duì)他們的回報(bào)卻太少太少了……
感恩是無(wú)聲、無(wú)色、無(wú)形的。我們必須要用行動(dòng)回報(bào)所有愛(ài)我們的人。讓他們那慈祥與溫和的笑臉永遠(yuǎn)在臉上綻放�。。�
六年級(jí)作文17
文明就像一縷風(fēng)，吹進(jìn)了世界的各個(gè)角落，也吹進(jìn)了人們的心中。
那是一個(gè)從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)的一個(gè)早上。我坐在床上，用遙控器不停地?fù)Q頻道，突然，我的'目光停留在了少兒頻道的一個(gè)公益節(jié)目上：一個(gè)佩戴這紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員幫一位年事已高的老奶奶過(guò)馬路。他慢慢地?cái)v扶著老奶奶。
老奶奶對(duì)這位尊老愛(ài)幼的少先隊(duì)員說(shuō)了一聲：“謝謝你，小朋友！你叫什么名字？”小男孩笑盈盈地對(duì)著老奶奶說(shuō)：“我的名字叫做紅領(lǐng)巾！”又過(guò)了幾年，小男孩又幫老奶奶過(guò)馬路。老奶奶說(shuō)：“小朋友，你的紅領(lǐng)巾！”小男孩一邊跑一邊回過(guò)頭來(lái)對(duì)著老奶奶說(shuō)：“那是您的紅領(lǐng)巾！”
是��！現(xiàn)在社會(huì)上還會(huì)有哪位小朋友看到白發(fā)蒼蒼的老人們會(huì)幫助他們過(guò)馬路呢？這位小男孩雖然只有七八歲，但是，他的心靈卻是有些大人們也比不上的。
有時(shí)我覺(jué)得我也應(yīng)該多多向這位小男孩學(xué)習(xí)。要在公交車上給老奶奶讓座；在馬路上要幫老奶奶過(guò)馬路；在別人需要幫助的時(shí)候，給予幫助。
六年級(jí)作文18
我的媽媽自打生我起，就當(dāng)起我的全職保姆，每天總是無(wú)微不至地照顧著我。
幼兒園起，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)珠心算，但是每次的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太理想，媽媽總是鼓勵(lì)我，要好好學(xué)習(xí)。每天傍晚是我學(xué)習(xí)珠心算的時(shí)間，媽媽總是陪著我留下來(lái)，還為我準(zhǔn)備點(diǎn)心——一個(gè)雞蛋、一瓶牛奶，雖然數(shù)量不多，也很普通。但是我明白這里面飽含著更營(yíng)養(yǎng)的滋潤(rùn)。為不讓媽媽失望，我決定發(fā)奮圖強(qiáng)，最后我在珠心算等級(jí)考試中，以答對(duì)98題的成績(jī)打敗另一個(gè)珠心算強(qiáng)手，獲得全班第一。媽媽知道感到十分欣慰，看著媽媽那自豪、喜悅的神情，我也喜上眉梢。
上小學(xué)，在一、二、三年級(jí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中名列前茅，可到四年級(jí)，成績(jī)就有一些下滑，媽媽還是對(duì)我一貫的支持和鼓勵(lì)，我卻不以為然，認(rèn)為這只是個(gè)偶然。可是到五年級(jí)，我的.考試成績(jī)竟跌到八十幾分，正當(dāng)我決心要迎頭趕上時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的基礎(chǔ)沒(méi)打好，所以考試成績(jī)總是不太穩(wěn)定。當(dāng)考試遇到挫折時(shí)，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次好好考。爭(zhēng)取把這次失去的補(bǔ)回來(lái)�！甭�(tīng)媽媽的話，我不免有些難過(guò)，媽媽對(duì)我這么信任，而我卻考得這么不好�？僧�(dāng)我考得很好時(shí)，媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“考得不錯(cuò)！但是要牢記”虛心使人進(jìn)步。驕傲使人落后！“
我的媽媽總是這樣教育著我，鼓勵(lì)著我。我相信有媽媽對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)更加努力地用媽媽最感到欣慰的方法報(bào)答她，用最優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)セ貓?bào)媽媽的養(yǎng)育之恩，栽培之情。
六年級(jí)作文19
“六一”兒童節(jié)的前一天，老師就對(duì)我們說(shuō)：“明天就是‘六一’兒童節(jié)了，我們學(xué)校會(huì)開(kāi)展一個(gè)紅領(lǐng)巾書(shū)市活動(dòng)，明天下午就可以把你們自己想賣的書(shū)都帶來(lái)，也可以到書(shū)市上買你們自己想買的書(shū)呢！”
到了兒童節(jié)這天下午我既沒(méi)帶書(shū)也沒(méi)帶錢，沒(méi)法子，那我只有幫著朋友們賣書(shū)啦！首先是放在我的桌面上賣的，可是來(lái)買的人不多，于是我就想邊吆喝邊賣不是更好么？還可以看看別人是怎么賣的'呀！運(yùn)氣不大好，吆喝了半天，還是沒(méi)賣出去，來(lái)看的倒是不少。無(wú)奈之下只好把書(shū)還給她啦，后來(lái)小葉她又來(lái)叫我?guī)退u書(shū)，她沒(méi)時(shí)間，因?yàn)橹灰獎(jiǎng)e人在操場(chǎng)上賣掉了一本書(shū)后就要交百分之五的稅，當(dāng)時(shí)小鹿又走了過(guò)來(lái)，我就和她一起賣了起來(lái)，我們先去問(wèn)了我們班的一些男生，因?yàn)槟鞘且恍┠泻⒆酉矚g的漫畫(huà)書(shū)，可是他們都不要，都嫌太貴了，我就對(duì)他們說(shuō)：“這書(shū)買來(lái)的時(shí)候就是十元的呢，現(xiàn)在是打折賣給你哦。”說(shuō)完我就跑去找小葉，因?yàn)槟鞘撬�，再降價(jià)我也做不了主了呀，“小葉，他們還嫌貴哦，他們說(shuō)可不可以兩塊錢�！毙∪~看了看書(shū)很舍不得的說(shuō)：“你先看看他們?nèi)龎K錢要不要，實(shí)在不行兩塊就兩塊吧。”得到了小葉的同意，我又去找到那些男生，問(wèn)他們到底要不要，最低就三塊錢了�？墒撬麄冞�是不要，只好算了。不一會(huì)兒又碰到了小唐，反正閑著也是閑著，我又去幫小唐賣書(shū)了，我們滿學(xué)校的吆喝“賣書(shū)啦！賣書(shū)啦！便宜！過(guò)了這村就沒(méi)這個(gè)店啦！”，嗓子都喊啞了，好不容易總算有個(gè)女同學(xué)叫住了我們，說(shuō)了半天還狠砍我們的價(jià)，沒(méi)辦法，實(shí)在賣不出去了，只好賣給她啦，便宜就便宜吧，總比一本賣不出去強(qiáng)��！雖然只賣出去一本書(shū)，但我還是很開(kāi)心！
啊！兒童節(jié)可真有趣��！
六年級(jí)作文20
母親的愛(ài)就像一條小河，而我們正是在河面上被河水托著走的小船，小船在河水的保護(hù)下，慢慢駛向遠(yuǎn)方。
有一年夏天，大地像個(gè)蒸籠一樣熱，一天放學(xué)后我急匆匆地跑回家，想快點(diǎn)投入空調(diào)的懷抱�；氐郊�，我汗流浹背，立刻放下書(shū)包，跑到房間里，打開(kāi)空調(diào)，“啊！真涼爽啊！”媽媽在廚房里忙著，一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了我影兒，便叫了我?guī)茁暎斑�，怎么沒(méi)反應(yīng)呢？”媽媽便走到我的房間，打開(kāi)房門，說(shuō)：“怎么一回來(lái)就吹空調(diào)，先去換件衣服，不然很容易生病的。”我聽(tīng)這句話聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍了，所以不耐煩的說(shuō)：“知道了，等一下去�！眿寢尶戳丝次覠o(wú)奈地走了出去。
傍晚，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，我感到有點(diǎn)不舒服，還有點(diǎn)想吐，我跟媽媽說(shuō)了大概的情況。媽媽拿出測(cè)溫器幫我測(cè)量體溫。“呀！39度”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。而當(dāng)時(shí)的我饑腸轆轆，媽媽便匆匆忙忙地煮了粥給我吃，雖然粥吃下去是無(wú)味的.，但我的心卻是甜蜜、溫暖的。吃完粥，媽媽便牽著我的手，撐著傘，冒著傾盆大雨帶我去醫(yī)院。我抬頭望了望媽媽，只見(jiàn)媽媽把雨傘偏向我這邊，而她自己的半個(gè)身子卻露在傘外。很快到了醫(yī)院，看病的人把醫(yī)院擠得水泄不通，連根針也塞不下了。媽媽掛了號(hào)，陪我一起坐在椅子上等待。午夜十一點(diǎn)多，終于輪到了我們，醫(yī)生說(shuō)讓我去打吊針和去吃點(diǎn)藥。到了打吊針處，媽媽陪著我掛上了點(diǎn)滴，然后去拿藥，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，媽媽怎么還沒(méi)來(lái)，已經(jīng)十二點(diǎn)了，我精疲力盡，等待著媽媽的歸來(lái)。十二點(diǎn)半，媽媽終于回來(lái)了，她說(shuō)：“女兒，剛才拿藥那里好多人，排隊(duì)排了好久，你現(xiàn)在先趕緊把藥吃了，然后休息一下�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，把藥吃了，然后依靠在媽媽的懷里，很快就睡著了。第二天，我醒來(lái)，媽媽親切地問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”“嗯，完全好了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，發(fā)現(xiàn)媽媽一臉疲憊，布滿血絲的眼睛下有一圈黑眼圈，我的心不由得一陣酸疼、愧疚。
媽媽的愛(ài)如水，推動(dòng)我前行；媽媽的愛(ài)如茶，滋潤(rùn)我的心田；媽媽的愛(ài)如火，永駐人間！
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