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六年級(jí)作文

時(shí)間:2025-02-10 08:45:07 六年級(jí) 我要投稿

【精華】六年級(jí)作文20篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的【精華】六年級(jí)作文20篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】六年級(jí)作文20篇

  六年級(jí)作文1

  走出門,就沐浴在了陽(yáng)光之中使人渾身上下都充滿了溫暖。早晨,好清爽!

  不坐車,不要游伴,也不帶什

  那只熊貓,是我要拜訪的第一個(gè)好朋友。你如一位呆頭呆腦的大叔,在這動(dòng)物園中住了兩年了吧?你讓多少人看到熊貓的樣子,讓人們快樂(lè)的玩耍,你坐在地上邊吃邊看著小孩們

  的笑臉,激動(dòng)的揮手的小朋友。行色匆匆的行人走過(guò),你一定也很快樂(lè)吧!

  走進(jìn)這個(gè)動(dòng)物園,鳥(niǎo)兒呼喚我的名字,魚(yú)兒與我交互眼神。每一小鳥(niǎo)都是我的知己,他們迎面送來(lái)歡樂(lè)的歌聲,每一只鳥(niǎo)都在望著我。

  這園中的一切,那個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好!美麗的孔雀!你亮出一張花尾巴是在展示的美貌嗎?你好!瀟灑的白虎!你天生的金嗓子,雄渾的男低音多么有氣勢(shì)。你好!強(qiáng)壯的`猩猩!你強(qiáng)壯肌肉襯托著你靈活的動(dòng)作。

  太陽(yáng)下山了,我輕輕的揮手告別園中的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶一路晚霞。

  六年級(jí)作文2

  春節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日。今天是春節(jié)。

  全國(guó)都洋溢著過(guò)年的喜慶。當(dāng)然我們家也不例外;一大早起來(lái),就看見(jiàn)奶奶和媽媽在忙碌的準(zhǔn)備團(tuán)圓飯了。我和弟弟十分高興,看見(jiàn)爸爸在貼對(duì)聯(lián),我們倆哀求爸爸把這神圣的.任務(wù)交給我們兩個(gè)。爸爸禁不起我們的前后進(jìn)攻,終于讓我們倆貼對(duì)聯(lián),爸爸便笑著走開(kāi)了。

  我起先以為貼對(duì)聯(lián)沒(méi)什么難的,便叫弟弟扶住板凳,我來(lái)貼對(duì)聯(lián)?墒沁@個(gè)對(duì)聯(lián)好像故意和我作對(duì),我一貼上去它就掉下來(lái),我費(fèi)了好大的勁也沒(méi)把它貼上去,我們只好又請(qǐng)來(lái)我們的救兵——爸爸;爸爸又笑著走了過(guò)來(lái),點(diǎn)著我們的鼻子說(shuō):“我就知道你們兩個(gè)小鬼頭弄不好,還是交給我吧!闭f(shuō)完便一手拿起了漿糊,在對(duì)聯(lián)的背面抹了一層又一層,叫我們倆看對(duì)聯(lián)貼正沒(méi)有。爸爸麻利的將對(duì)聯(lián)貼好了,便向我們得意的點(diǎn)點(diǎn)頭,表現(xiàn)出一種勝利的樣子。我們兩個(gè)很不服氣,吵著鬧著要和爸爸比賽包餃子,爸爸爽快的答應(yīng)了。

  呵呵!難道爸爸不知道包餃子是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎?我不禁心里暗自得意。

  比賽開(kāi)始了,我熟練的拿起餃子皮,用勺子舀了一勺肉放在面皮上,然后胡亂的捏了一通,才發(fā)現(xiàn)肉餡露出來(lái)了,我連忙拿起另一張餃子皮補(bǔ)上,這樣我就用了兩個(gè)餃子皮才包好了一個(gè)餃子。我一看爸爸包的餃子,整整齊齊,活像一排排正待檢閱的士兵。我不禁佩服起爸爸的手藝來(lái)。

  這場(chǎng)比賽我雖然輸了,但是我還是很開(kāi)心。

  啊!過(guò)年!真好!

  六年級(jí)作文3

  “這篇課文的中心……”李老師的花環(huán)沒(méi)有說(shuō)完,廣播里就傳出了這樣的聲音“請(qǐng)個(gè)班的班主任到校長(zhǎng)室開(kāi)會(huì)。”李老師趕忙放下課本匆匆忙忙的走出了教室!(*^__^*)嘻嘻……”我心里暗暗笑了幾聲,和同桌對(duì)視了一眼,便開(kāi)始了我們倆之間的“合作”(準(zhǔn)備一個(gè)看書(shū)一個(gè)給對(duì)方望風(fēng))。

  我們決定拿出剛發(fā)的`雜志開(kāi)始竊讀,行動(dòng)剛開(kāi)始沒(méi)多久只聽(tīng)得同學(xué)們“哇”的一下炸開(kāi)了鍋,有的說(shuō)話,有的講笑話,還有的同學(xué)在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)。于是我們先前的計(jì)劃也取消了,改成換書(shū)計(jì)劃。正當(dāng)我今津津有味的讀書(shū)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有位同學(xué)在講笑話,我忍不住側(cè)耳傾聽(tīng),聽(tīng)后邊和同學(xué)們一起哈哈大笑起來(lái)。笑聲過(guò)后聽(tīng)到有位同學(xué)哭了,哭得好慘,我循聲望去原來(lái)是一位女同學(xué)被男生傷者了,心里想她可真嬌氣。這時(shí)同桌叫我。我問(wèn)“干什么?”“換書(shū)的時(shí)間到了”她說(shuō)。我一看表,對(duì)呀是該換了,可我才看剛剛看了一半,唉!只好不情愿的跟她換了。

  “咚咚咚”走廊里傳來(lái)一陣腳步聲,“嘩啦”同學(xué)們馬上坐好,拿起語(yǔ)文認(rèn)真的看了起來(lái),咦!怎么腳步聲漸漸遠(yuǎn)了?唉!原來(lái)不是我們老師。我從新拿出雜志又看了起來(lái),同學(xué)們又亂了,只不過(guò)聲音小了許多。

  “咚咚咚”腳步聲又來(lái)了同學(xué)們個(gè)個(gè)不以為然,但是我和同桌提高了警惕,拿出語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)認(rèn)認(rèn)真真的做了起來(lái),“好的。”走廊里傳來(lái)我們熟悉的聲音!袄蠋焷(lái)了!辈恢钦l(shuí)喊了一聲,同學(xué)們趕緊坐好,就在這時(shí)門開(kāi)了,李老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“好!我們繼續(xù)上課。”

  嚇?biāo)牢伊!我手按著蹦蹦跳的心想我保證再也不在老師不在的時(shí)候“不務(wù)正業(yè)”了。

  六年級(jí)作文4

  “唉,我今天就像熱鍋上的螞蟻呀!過(guò)個(gè)周末也不得安寧!”我扯著半啞的嗓子往床上一躺嘆息道。

  突然!我瞪大眼睛,大聲叫道:“呀!這床怎么這么大?我的書(shū)桌變成了高聳入云的城堡。咦?連我的玩偶河馬也變成了‘恐龍’!”

  我打了個(gè)冷顫,不敢想這一切。

  “我的天呀!我變異了嗎?這黑色的身軀是怎么回事?這灰灰的細(xì)腿是怎么回事?這向前伸出的像鐮刀一般的嘴巴又是怎么回事?”一瞬間,我崩潰了。但現(xiàn)狀已無(wú)法改變。于是,我開(kāi)始絞盡腦汁地想下一步該怎么做。我計(jì)劃先從家里八樓跳下去,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的身體下墜力不足所以肢體不會(huì)受到傷害。

  還好我還是人類的時(shí)候,將窗戶打開(kāi)了一點(diǎn)。我閉著雙眼,屏住呼吸向前沖。剎那間,我感覺(jué)自己好像飛了起來(lái)。不,是我真的可以飛!

  不遠(yuǎn)處飛來(lái)一只同我一樣的螞蟻,它先圍著我轉(zhuǎn)了一圈,說(shuō)道:“你是哪個(gè)族群的,竟敢侵犯我們的領(lǐng)空,你好大的.膽子!”聽(tīng)到這只小螞蟻氣勢(shì)洶洶的話,我心里不免開(kāi)心了一陣——竟能聽(tīng)懂螞蟻的語(yǔ)言。于是我趕緊用觸角去和它交流。隨后,這只小螞蟻便帶我飛到了蟻穴,門口守護(hù)巢穴的螞蟻?zhàn)呱锨皝?lái)問(wèn)道:“科恩,你旁邊的螞蟻是誰(shuí)?我聞著它的氣味不像是我們族群的呀!”原來(lái)這只螞蟻叫“科恩”?贫髡f(shuō):“這是我認(rèn)識(shí)的新朋友。我準(zhǔn)備帶它去見(jiàn)蟻后。”

  守衛(wèi)士兵打量了我片刻,點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,科恩就帶著我進(jìn)入了蟻穴。

  未來(lái),我的螞蟻生活又是怎么樣的呢?

  六年級(jí)作文5

  從前,在一片美麗的森林里,有一棵大樹(shù),它長(zhǎng)得枝繁葉茂、根深葉茂、濃蔭匝地,穿著棕色的大衣,綠頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。森林里的飛禽、走獸們都喜歡在這里休息,有一天,大樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)飛禽走獸們?cè)谡勛约旱穆眯校骸斑@幾天我去了法國(guó)巴黎,看見(jiàn)了那里的.埃菲爾斜塔,那里好壯觀啊!”“我去了比薩,看到了那里的比薩斜塔,那叫一個(gè)斜呀!”……

  大樹(shù)聽(tīng)了飛禽走獸們?cè)谟懻撀眯兴吹降脑捳Z(yǔ)時(shí),大樹(shù)的眼圈紅了,因?yàn)樗L(zhǎng)了這么大,也從來(lái)沒(méi)有過(guò)一次旅行。

  有一天,一只小兔子慌慌張張的跑過(guò)來(lái),對(duì)大樹(shù)說(shuō):“大樹(shù)哥哥,一個(gè)獵人正在追我,想要把我吃掉,我能不能鉆進(jìn)你的樹(shù)洞里?”大樹(shù)回答:“當(dāng)然可以!毙⊥米鱼@了進(jìn)去,獵人追到這里后,沒(méi)有找到兔子,就急急忙忙地走了。小兔子出來(lái)以后,大樹(shù)問(wèn)小兔子:“你有沒(méi)有去過(guò)旅行?”小兔子回答說(shuō):“去過(guò)!贝髽(shù)急切地問(wèn)小兔子:“那你能不能幫我想想辦法,讓我去旅行一次呀!因?yàn)槲议L(zhǎng)了這么大,也從來(lái)沒(méi)有過(guò)一次旅行。”小兔子說(shuō):“行!”

  小兔子走后,一只燕子飛過(guò)來(lái),大樹(shù)又問(wèn)她:“你有沒(méi)有去過(guò)旅行?”小燕子回答:“去過(guò),去過(guò)好幾次呢!”大樹(shù)又問(wèn)她:“那你能不能幫我想想辦法,讓我去旅行一次呀!因?yàn)槲议L(zhǎng)了這么大,也從來(lái)沒(méi)有過(guò)一次旅行!毙⊙嘧踊卮穑骸昂玫!

  六年級(jí)作文6

  真正的友誼,是一株成長(zhǎng)緩慢的植物

  ——題記

  時(shí)光流逝飛快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入了六年級(jí)的大門,迎接我的們的,無(wú)異于是“認(rèn)真學(xué)習(xí),迎接小升初”這個(gè)敏感的話題,而就在緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我感受到了一種真情的存在——友情,領(lǐng)悟到了友情的真諦。

  蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生活離不開(kāi)友誼,但要獲得真正的友誼并不容易,它需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng)!

  友情是可貴的,沒(méi)有彼此的尊重、寬容,友情是不可能建立的。當(dāng)你因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就要和與自己朝夕相處的朋友說(shuō)“絕交”的話,那么,就可以說(shuō)明你從來(lái)沒(méi)有真正的把她當(dāng)做自己的朋友,從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待這份友情;相反,如果你選擇退一步,選擇寬容對(duì)方,或許你就會(huì)得到一份真摯的友情。真正的友情,是經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)、困難的磨練的,有人曾說(shuō)過(guò)“真金不怕火煉,患難考驗(yàn)友誼”,只有彼此攜手經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見(jiàn)證真正的友情是什么樣的,,才能真正地?fù)碛幸环萏扉L(zhǎng)地久的友情。

  友情是來(lái)之不易的,好好珍惜你所獲得的每一份友誼吧。再過(guò)幾個(gè)月,我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)的到來(lái),意味著我們?cè)谛W(xué)的學(xué)習(xí)生涯將就此拉下帷幕,意味著我們將要面臨分別,意味著我們可能會(huì)失去這一份份來(lái)之不易的友誼;仡^遙望過(guò)去,我們的校園友情生活是多么的令人流連忘返。(duì)于我來(lái)說(shuō),小學(xué)生活是我人生中很難忘的經(jīng)歷。是六(2)告訴我什么是團(tuán)結(jié)的力量,是老師告訴我學(xué)習(xí)的重要性,是同學(xué)告訴我什么是幫助,是朋友告訴我什么是友情。在這些日子里,我們有過(guò)勝利的喜悅,有過(guò)失敗的.淚水;有過(guò)豐富多彩的“詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽”,有過(guò)“會(huì)操比賽”后的失落;有過(guò)激情四射的“九·九重陽(yáng)節(jié)”主題班會(huì);有過(guò)“誦古詩(shī)、講故事比賽”的哭泣,有過(guò)……我們一起走過(guò)的太多太多了,幾月之后,真的不想說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。

  美國(guó)著名作家亨利·戴維·梭羅曾說(shuō)過(guò):“友情的語(yǔ)言,不是文字,而是意義”。不錯(cuò),友情最好的詮釋,不是說(shuō)不盡的好處、客套話,而是來(lái)自于內(nèi)心深處最真誠(chéng)、最真實(shí)的一面,是無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)的內(nèi)涵,友情的意義,源自彼此心靈之間的距離——相隔千里,友情就是虛無(wú)縹緲的;相隔一步之遙,友情就會(huì)化作寒風(fēng)中的一縷陽(yáng)光,溫暖人們的心間。

  有人曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“愛(ài)除以愛(ài)等于愛(ài)的唯一”,但我卻認(rèn)為,“友情除以友情等于友情的唯一”,唯一的友情是值得贊美的。我徹底明白了友情的真諦,借一段詩(shī)歌來(lái)贊頌——友誼是和煦如春的暖陽(yáng),讓人溫暖心扉;友誼是悠揚(yáng)和諧的曲子,讓人心曠神怡;友誼是心中不落的太陽(yáng),讓人勇往直前;友誼是美麗無(wú)價(jià)的寶石,讓人無(wú)限珍惜;友誼是溫柔婉轉(zhuǎn)的雨珠,讓人滋潤(rùn)心田;友誼是輕柔飄渺的晚風(fēng),讓人撫平創(chuàng)傷;友誼是一團(tuán)溫暖的火苗,讓人溫暖安心;友誼是茫茫大海的航燈,讓人執(zhí)著堅(jiān)定;友誼是皚皚雪中的爐火,讓人幸福溫馨;友誼是無(wú)邊落木的新葉,讓人心生希望;友誼是味淡雋永的清茶,讓人祥和寧?kù)o。

  其實(shí)友誼無(wú)需碰杯、禮物,友誼只不過(guò)是我們不會(huì)忘記。讓我們面向天空,放開(kāi)雙手,去接受最神圣、最純潔、最真摯的友誼吧!

  后記:友誼之舟在生活的海洋中行駛是不可能一帆風(fēng)順的,有時(shí)會(huì)碰到烏云和風(fēng)暴,在這種情況下,友誼應(yīng)該受到這種或那種考驗(yàn),在這些烏云和風(fēng)暴后,那么友誼就會(huì)更加鞏固,真正的友誼在任何情況下都會(huì)放射出新的光芒。

  六年級(jí)作文7

  大年三十是除夕夜,是我們國(guó)家?guī)浊赀z留下來(lái)合家團(tuán)聚的日子,每家每戶都張燈結(jié)彩,我們家也不例外,門上也貼上春聯(lián)和象征著吉祥的兔年圖案,房間里掛滿了五顏六色的氣球和紅色的中國(guó)結(jié)。

  我還在貴陽(yáng)工作的爸爸在這一天,費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,好不容易買到高價(jià)票趕回了家,在北京工作的表叔也匆匆坐飛機(jī)回來(lái)了。到晚上家里亮起了節(jié)日的.彩燈,我們一家有二十一人聚集在一起,要說(shuō)的話可多呀!只聽(tīng)到大家七嘴八舌,互相問(wèn)好,談笑聲此起彼伏。婆婆喊了幾次吃飯大家才入席。我們一邊吃著年夜飯,一邊看著播放的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目,我心里高興極了。吃飯時(shí),我們都舉杯祝愿我們的祖國(guó)身體健康,然后大家又相互祝愿兔年大吉!萬(wàn)事如意!我也學(xué)著大人的樣子祝長(zhǎng)輩們健康長(zhǎng)壽!他們都夸我長(zhǎng)大懂事了。

  這個(gè)晚上我們和全國(guó)人民一樣,高高興興送舊迎新,我想明年一定比今年會(huì)更熱鬧!

  六年級(jí)作文8

  誠(chéng)信,是人們?cè)谘孕虚g展現(xiàn)出的最真實(shí)的品質(zhì)。正如古代哲學(xué)家孔子所說(shuō):“巧言令色鮮矣仁!边@句話中包含著對(duì)誠(chéng)信的深刻理解。誠(chéng)信是指一個(gè)人言行一致,言而有信的品質(zhì),是一個(gè)人在面對(duì)自己和他人時(shí),對(duì)待事實(shí)真實(shí)、言行可靠的態(tài)度。

  誠(chéng)信是建立人與人之間信任的基石,只有誠(chéng)信才能贏得他人的尊重與牢固的友誼。就像亞里士多德所說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是道德生活的根本!币晃徽\(chéng)實(shí)的'人,不僅能夠贏得他人的贊賞,也能夠在逆境中保持堅(jiān)定的信念。

  然而,誠(chéng)信并非易得。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,有些人為了一己私利,不擇手段地去欺騙他人,破壞了誠(chéng)信的基礎(chǔ)。正如美國(guó)總統(tǒng)林肯所言:“要成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人并不困難,但要繼續(xù)做下去卻并不容易!痹谌粘I钪,我們應(yīng)該將誠(chéng)信作為一種習(xí)慣,不斷強(qiáng)化自己的道德觀念。

  誠(chéng)信與信任相輔相成,缺少誠(chéng)信的社會(huì)將失去合作和發(fā)展的基礎(chǔ)。正如英國(guó)作家笛福所說(shuō):“誠(chéng)信是生活的一部分!比绻谏虡I(yè)活動(dòng)中失去了誠(chéng)信,企業(yè)將失去聲譽(yù),最終導(dǎo)致破產(chǎn)。只有堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的原則,才能建立一個(gè)和諧、穩(wěn)定的社會(huì)。

  此外,誠(chéng)信也是一個(gè)人內(nèi)心平靜與自律的表現(xiàn)。正如印度圣雄賈提·凱拉尼所說(shuō):“對(duì)自己要誠(chéng)信,但無(wú)需苛求他人對(duì)你也要如此。”誠(chéng)信讓人心安,守信讓人受益。只有心存誠(chéng)信,才能體驗(yàn)到人生的真正快樂(lè)與滿足。

  總之,誠(chéng)信是人類共同的財(cái)富與文明的保障。無(wú)論是處于商業(yè)活動(dòng)中,還是日常生活中,我們都應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為準(zhǔn)則,培育和踐行誠(chéng)信精神。正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō):“誠(chéng)信是光榮道德的精華!弊屛覀儓(jiān)守誠(chéng)信,以行動(dòng)詮釋名人名言中所蘊(yùn)含的智慧。

  六年級(jí)作文9

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符!焙靡皇淄醢彩霸铡。過(guò)春節(jié),過(guò)除夕,是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,蘊(yùn)含著深厚文化習(xí)俗。

  除夕之夜,我們?nèi)胰藝谝黄,興致勃勃地說(shuō)著笑著,其樂(lè)融融,真是個(gè)幸福難忘時(shí)刻。

  說(shuō)到除夕,大家都非常熟悉。在除夕家家都要放鞭炮趕走“年”,貼春聯(lián)迎來(lái)“春”,長(zhǎng)輩們給子孫包紅包,給子孫們送去新一年中最美好祝福。最重要是,在除夕之夜,家家都要做年夜飯,包餃子,共渡這快樂(lè)時(shí)光。

  下面說(shuō)說(shuō)我們家除夕之夜吧。晚上9點(diǎn)多,奶奶說(shuō)該包餃子。我急忙說(shuō),“你們可不能落我這個(gè)包餃子高手!眿寢尦蛭乙谎壅f(shuō):“咱家怎么又出來(lái)一個(gè)吹牛皮大王呀,不,你爸是吹牛皮大王,那你就是二王”;“那可不行,我是吹牛大王,那我女兒應(yīng)該是吹牛高手”,爸爸自豪地說(shuō)著!罢娌焕⑹歉概畟z呀!”媽媽無(wú)奈地補(bǔ)充著!安粚(duì),不對(duì),這還有一個(gè)睡覺(jué)大王呢!蔽壹泵φf(shuō)道。這時(shí)大家將目光轉(zhuǎn)移到爺爺身上,原來(lái)爺爺不知在什么時(shí)候睡著。大家一同哈哈大笑,對(duì)我說(shuō)法非常贊同。這時(shí)奶奶慢慢地說(shuō):“我孫女包餃子還真有兩下子,等會(huì)兒給你們露兩手,讓你們瞧見(jiàn)瞧見(jiàn)。”只聽(tīng)爸爸說(shuō):“這個(gè)吹牛皮大王啊,應(yīng)該讓給你奶奶,她才是名副其實(shí)呢!”這時(shí)候大家笑得更是前俯后仰。奇怪是,這么大聲音都沒(méi)能吵醒爺爺,大家都不知道該說(shuō)什么。好,這段小插曲先告以段落。接下來(lái),開(kāi)始正式進(jìn)入“餃子加工制作過(guò)程”。先用刀割下一小塊面團(tuán),在面粉里滾一圈,省得搟面皮時(shí),面餅會(huì)粘到搟面棍上,然后用手掌心在小面團(tuán)上用力按一下,小面團(tuán)就變成一個(gè)較厚小圓餅。再用滾皮工具——一根圓柱形小木棒(搟面棍)用力在小面團(tuán)上滾來(lái)滾去,直到滾薄為止。別看這活簡(jiǎn)單,搟餃子皮是很有講究。要求搟出餃子皮中間厚,周圍薄,這樣包出餃子既不露餡,又有“精神”。就這樣我們搟一張又一張,不一會(huì)功夫,餃子皮全部備好。

  接下來(lái)我們要開(kāi)始包。包餃子倒是挺簡(jiǎn)單,難就難在包出餃子要美觀。只見(jiàn)媽媽先把餃子皮平放在手上,再把餃子餡放在中間,然后把餃子皮周圍有規(guī)律地捏著小皺褶花樣,像一個(gè)個(gè)小元寶整齊擺放在簾子上。媽媽技術(shù)很高,就像餃子館里包餃子叔叔阿姨們,嫻熟地不得。而我包餃子呢,正好跟媽媽相反,餃子模樣比媽媽包差多,餃子邊花紋一點(diǎn)都不好看,而且擺放在那兒,一點(diǎn)都不端正,東倒西歪,像一群小懶豬,無(wú)精打采。但有一點(diǎn)是可以保證,基本上不會(huì)露餡。媽媽和奶奶把包好餃子端去煮。一會(huì),香噴噴餃子端上桌來(lái)。“快出去放炮呀”爸爸說(shuō)道。我急忙拽著爺爺全家人又飛快地跑出去觀看煙花禮炮。這時(shí)爸爸燃放得禮花已經(jīng)“騰龍出世”,綻放在夜空中禮花真得像一條盤旋巨龍,威武極,漂亮極。大家都沉浸在“花海洋”,笑聲世界。我歡呼著,跳躍著,高呼著:“我們都是龍傳人,我們要永遠(yuǎn)屹立在世界東方!”這吶喊聲飄到小溪旁,這吶喊聲飄到全國(guó)人民心中。燃放完禮花,我們不約而同地回到屋里圍坐在擺滿豐盛佳肴餐桌旁。喝著紅酒,揣著壓歲錢,看著春晚,那氣氛,那滋味甭提有多美。平時(shí)我不太喜歡吃餃子,但除夕之夜餃子可是我酷愛(ài)。因?yàn)槌χ癸溩涌梢詭?lái)吉祥,帶來(lái)快樂(lè),而且我親手包,那意義就更大。別說(shuō)是十個(gè),就是二十個(gè)三十個(gè)我也一口氣能吃掉。

  今年除夕之夜過(guò)非常有趣,我期待著明年除夕更加美好……

  六年級(jí)作文10

  隨著“啊”的一聲尖叫,全班60多雙眼睛齊刷刷地盯向了我,只見(jiàn)一股鮮血順著我的鼻孔“吧嗒吧嗒”地滴在了地上。

  這件事發(fā)生在我一年級(jí)的下學(xué)期剛開(kāi)學(xué),那天班主任崔老師正在上語(yǔ)文課,忽然我覺(jué)得鼻子有點(diǎn)癢,就用食指順著鼻孔邊慢慢往里摳,越摳越往里,這下不癢了,正享受著呢,不知怎么一用力,突然鼻子一熱,我就知道大事不好,流鼻血了。

  崔老師一見(jiàn)狀,連忙放下手中的粉筆,快步走到我跟前,拿起一張餐巾紙,撕下一半,揉了揉,就往我鼻孔里塞,同學(xué)們也開(kāi)始七嘴八舌地議論著。老師示意同學(xué)們安靜,然后抓起講臺(tái)上的那包餐巾紙,帶我急匆匆地跑進(jìn)了衛(wèi)生間。打開(kāi)水龍頭,她一邊用涼水拍打著我的額頭,一邊更換著塞在我鼻子上的紙,我只覺(jué)得渾身上下的`血直往鼻子上涌,眼看著換的紙?jiān)絹?lái)越多,可還是血流不斷,垃圾桶里面血跡斑斑的紙堆了一層,我嚇得不敢說(shuō)話,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。天哪!我會(huì)不會(huì)死掉啊,想到這兒,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。崔老師見(jiàn)我的鼻血還是止不住,很是心疼,就帶我飛奔到了醫(yī)務(wù)室。

  到了醫(yī)務(wù)室后,醫(yī)務(wù)阿姨拿著剛消過(guò)毒的紗布,在上面噴了點(diǎn)藥,拿鑷子把它卷起來(lái),使勁地塞進(jìn)我的鼻孔,塞得緊緊的,這個(gè)鼻孔一點(diǎn)兒也透不上氣了,有點(diǎn)疼,但我也不敢作聲,然后醫(yī)務(wù)阿姨溫柔地說(shuō):“沒(méi)事兒了,孩子,一會(huì)兒就好了!”崔老師陪我在醫(yī)務(wù)室呆了半天,血終于止住了,我們心中的那塊大石頭總算落地了。

  都怪我自己,要不是我亂摳鼻子,就不會(huì)流那么多的血,也不會(huì)讓老師跟著擔(dān)驚受怕,這件事給了我很大的教訓(xùn),我以后再也不敢亂摳鼻子了。

  六年級(jí)作文11

  小時(shí)候,我喜歡躺在草地上,仰望天空。在那個(gè)自由的時(shí)刻,我常?吹礁改笇(duì)我做了什么:衣服要伸手,食物要張口。永遠(yuǎn)不要擔(dān)心生活,永遠(yuǎn)不要問(wèn)生活的艱辛。這種生活往往給我在同學(xué)面前引以為傲的資本:怎么,我媽又給我買特步的衣服了,你羨慕!看著那些努力學(xué)習(xí)的同學(xué),我總是這樣暗示自己:沒(méi)事,爸媽會(huì)給我鋪路,我憑什么擔(dān)心自己的前途,讓自己痛苦不堪。這一切都變了,直到蒲公英出現(xiàn)。

  那是一個(gè)星期六的晚上,我媽媽帶我去鄉(xiāng)下散步。我們一個(gè)人走在家鄉(xiāng)的小路中間,路邊的花草都忍不住被這一幕感動(dòng),他們也忍不住跳舞。在寧?kù)o的環(huán)境中,我們讓微風(fēng)輕撫臉龐,讓金色的陽(yáng)光灑滿全身。突然,一個(gè)小金球迎面飄來(lái)。定睛一看,原來(lái)是葡萄牙公英。

  “哇,好美!”我忍不住哭了出來(lái)。

  “是的,兒子,但是如果它不努力,我們?cè)趺茨芸吹剿约旱拿滥?”母親似乎意味深長(zhǎng)地說(shuō)了這些話。

  聽(tīng)著媽媽的話,我低下了頭。環(huán)顧四周,一片綠色的海洋。"它在風(fēng)中漂浮了很長(zhǎng)時(shí)間。"我默默打坐。這樣想著,就能看出來(lái),它很興奮的想脫離父母,想隨風(fēng)向上飛。漸漸地,它飛過(guò)平原、森林、河流和高山,直到它出現(xiàn)在鳥(niǎo)兒的眼睛里、大海的懷抱里和人們的腦海里。這難道不是它生命的真諦嗎?

  不知道什么時(shí)候,我對(duì)蒲公英有了一種敬佩。隨著這種情緒的流失,我感到羞愧。再看我一眼。我一直活在父母的'意識(shí)里。直到現(xiàn)在,我都不知道怎么管理自己的生活。我不會(huì)搭配我喜歡的衣服,也不會(huì)洗衣服。我不知道怎么做米飯。我的衣服破了。即使摔倒了也不知道怎么辦?纯醋约海胂肫恋钠咸蜒烙⒄Z(yǔ)。我生命的美好在哪里?我不禁在心里問(wèn)自己。

  “孩子,生命只有一次。一定要珍惜。珍惜的意義不在于如何拯救生命,而在于創(chuàng)造生命的真正意義和真正價(jià)值。這樣你就會(huì)像葡萄牙人和英國(guó)人一樣展示自己的美,讓別人驚嘆!”。

  聽(tīng)著媽媽的話,我慢慢抬起頭,看著媽媽的笑容。我什么都懂?粗鹕利惖纳碛霸斤w越遠(yuǎn),我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),我不禁從回憶中回到現(xiàn)實(shí)。望著冉冉升起的身影,我不禁露出會(huì)心的微笑。

  六年級(jí)作文12

  “世上只有媽媽好,有媽……”“父親是我那遮陽(yáng)的傘,父親……”一首首歌贊揚(yáng)了父母對(duì)我們的愛(ài),又一首首歌唱出了我們對(duì)父母的愛(ài),家人愛(ài)我們,我們愛(ài)家人,這就叫做親情。

  說(shuō)起親情實(shí)在大畏無(wú)邊,我覺(jué)得最深的愛(ài)還是母親那慈祥的愛(ài),父親無(wú)聲的愛(ài),和我們對(duì)父母的愛(ài)。

  俗話說(shuō),母愛(ài)聲聲,母愛(ài)深深。難道不是嗎?我平時(shí)就出去玩一會(huì)兒,母親也要叮囑我說(shuō):“注意安全,早點(diǎn)回來(lái)……”記得那是一個(gè)秋雨蒙蒙的早上,我出去玩了。誰(shuí)知,我一玩就玩過(guò)了頭,從早上10點(diǎn)玩到了晚上9點(diǎn)多。那時(shí)天黑了,外面風(fēng)呼呼吹,雨沙沙響,我們呆在家里,直到“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”鐘聲響了十下,我才要回家,可我一個(gè)人走在路上,心中越想越怕,玩了這么久,媽媽不打我就怪了。我心里就好像十五個(gè)吊桶打水–七上八下,我懷著忐忑不安的`心情回到了家。

  結(jié)果我一進(jìn)屋,咦,媽媽不在?能去哪呢?去找我?不可能,她又不知道我在哪兒。去打牌?也不可能啊。媽媽這么晚去哪里了呢?我滿腹狐疑,拿了把傘又沖了出去。媽媽在哪兒呢?我心里不斷地想。于是我拿著傘,冒著雨,頂著風(fēng)叫著“媽媽,媽媽……”喊著喊著,我一不小心摔倒了,但是又爬了起來(lái)。外面很冷,我不停地發(fā)抖,那時(shí)我才六、七歲啊!不知過(guò)了多久我看見(jiàn)前面有個(gè)人影沖我跑來(lái),將我抱了回去,那是媽媽。原來(lái)媽媽見(jiàn)我久久未歸,就出去找我了。當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭燙燙的–媽媽發(fā)燒了。于是我回到家給媽媽拿了藥,倒了水,讓媽媽睡了。這就是母愛(ài),這就是親情,因此我每次想起這事總是難以平靜!父親的愛(ài),我們對(duì)父母的愛(ài)與母愛(ài)相比也差不了多少。這就是親情,這就是讓我感動(dòng)的親情!

  親情的力量是偉大的,可以振動(dòng)一切!親情的力量是無(wú)邊的,可以挽救一切!親情的力量是巨大的,可以改變一切!親情的力量是美妙的,可以感動(dòng)一切!

  六年級(jí)作文13

  這次的盼與平常大不相同。不是買美食的時(shí)候的盼;不是出去游玩的時(shí)候的盼;不是考完試等出成績(jī)時(shí)的盼;而是盼望自己買的筆趕快到的盼。

  我買了十支筆,這十支筆雖然少,但是它是用我勞動(dòng)得到的零花錢買的,是靠我的汗水得來(lái)的。第一次用自己的錢買東西,格外高興,格外理直氣壯。我去學(xué)校時(shí),喜鵲叫的十分熱鬧“嘰嘰喳喳”,小菊花也仰著頭對(duì)我微笑,像是在祝賀我,太陽(yáng)也比平時(shí)更加的明亮溫暖了,一切都是那么的美好。

  放學(xué),一回到家我就奪過(guò)媽媽的手機(jī)發(fā)現(xiàn)還有四天才會(huì)到,媽媽告訴我這個(gè)時(shí)間不是很準(zhǔn),我盼望著,猜想著,那是不是有可能提前到了?不對(duì),但也有可能會(huì)晚到呀,一想到這里,我就有些許失落,門外的風(fēng)呼呼的吹著,光線漸漸的暗下去漸漸地涼下去,沉郁下去,我躺在床上,一聲不吭,慢慢的睡著了。

  一早,我第一句就是問(wèn)媽媽今天是幾月幾日,希望奇跡能出現(xiàn),但現(xiàn)實(shí)沒(méi)有如我所愿,時(shí)間是那么的漫長(zhǎng)。還有兩天我覺(jué)得雖然只是兩天,48小時(shí),2880分鐘,但在我眼中有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。

  最后一天了,突然,媽媽叫我去取一個(gè)快遞。因?yàn)橛幸咔,所以要下樓取快遞。我一聽(tīng),難道我的筆提前到了嗎?我懷著激動(dòng)的心情下了樓,拿到了一個(gè)較小的快遞盒,很輕,我想這一定是我的筆準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),心中的.快樂(lè)的氣球慢慢的鼓了起來(lái),在路上,我迫不及待的打開(kāi)了紙盒?晌冶瘋貜目爝f盒上,發(fā)現(xiàn)并不是我的筆,而是媽媽買的太陽(yáng)花種子,快樂(lè)的氣球瞬間破了。我垂頭喪氣的回到家,把種子放在了桌上,就回到房間寫(xiě)作業(yè)去了。又有一個(gè)快遞,還是我去取,但我依舊沉浸在一落千丈的心情里,失落與沮喪還掛在眉梢,快遞盒和上一個(gè)一樣,但重了一點(diǎn)這又讓我燃起了一點(diǎn)希望之火,打開(kāi)紙盒,我漫不經(jīng)心的掃了一眼,但目光又一了回去。是我的筆!它終于到了!我感覺(jué)自己的身體軟綿綿、輕飄飄的仿佛一下就能飛起來(lái)一般,我蹦蹦跳跳的回了家。

  現(xiàn)在,有個(gè)小女孩,正在為一套《貓王》而努力奮斗中呢!

  六年級(jí)作文14

  學(xué)校即將舉行跳長(zhǎng)繩比賽,而我只會(huì)在甩繩之前站在里面跳,對(duì)“先甩再跳”存有魔障,生怕被繩子甩到。

  午讀時(shí),葉老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)練習(xí)。繩子在空中劃出一道又一道美麗的弧線。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)魚(yú)貫而入又魚(yú)貫而出,看著看著,我內(nèi)心的魔障似乎消失了。我膽大地沖進(jìn)繩子里跳起來(lái),竟沒(méi)有被絆倒,我有些激動(dòng),又有些興奮。風(fēng)在太陽(yáng)不注意溜進(jìn),在我們耳邊歡快地呼嘯而過(guò)。而我,越跳越找到感覺(jué),此時(shí)跳長(zhǎng)繩對(duì)我來(lái)說(shuō)了成了一種體育樂(lè)趣?晌遗c真正的它還存有“魔障”,如不敢提速,連接性太差等。

  在葉老師選拔隊(duì)員時(shí),我意外地被選上了。我們開(kāi)始了練習(xí)。我的前面是清一,她總是能順利地跳好每一場(chǎng),動(dòng)作輕盈敏捷。瞧,身輕如燕的'她右腳輕輕一抬,左腳緊跟過(guò)去,繩子就這樣乖巧地從腳底過(guò)去了。排在她后面的我緊張不已,腦子一下子“短路”了。因此,我空了一次落地機(jī)會(huì)才敢跑進(jìn)去,雖然一進(jìn)去就是中間,可我就是在原地“盤旋”,與“往前”爭(zhēng)個(gè)死去活來(lái),引來(lái)同學(xué)的陣陣議論。那時(shí),我多么希望我跳長(zhǎng)繩能像清一一樣啊!只有努力練習(xí)才能跨過(guò)坎坷。每一次跌倒,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累。所以,在每一次跳之前我都要默念前一次跳的缺點(diǎn),希望在這一次能夠彌補(bǔ)。在清一進(jìn)去時(shí),我心中就開(kāi)始出現(xiàn)“進(jìn)去,進(jìn)去”四字,這樣就能有節(jié)奏地跟在清一快離開(kāi)時(shí)進(jìn)去。

  終于,在我的努力下,我已經(jīng)能夠連接性跳了,且光榮地成為了比賽隊(duì)員。

  放學(xué)后,大家總會(huì)興致勃勃地練起長(zhǎng)繩!邦A(yù)備,開(kāi)始!”五分鐘的計(jì)時(shí)開(kāi)啟。剛開(kāi)始就很順利,每個(gè)人輕盈跳過(guò)。繩子也聽(tīng)話極了,“啪,啪——”甩過(guò),伴著我們的努力,速度漸漸加快。甩繩人汗流浹背,臉漲得跟煮熟的西紅柿一般。他們用盡全力甩著繩子,還一邊關(guān)心地?cái)?shù)著我們跳了多少趟。每個(gè)人的汗水與努力,有了我們的突破——五分鐘20趟多幾人。

  大家歡跳起來(lái),伴著歡樂(lè),我心中許下愿望:下周正式比賽時(shí),取得好名次。

  六年級(jí)作文15

  星期六,我和媽媽、快樂(lè)雪娃娃、雪娃娃媽媽,還有趙子怡一家,一共7人,一起去草莓種植園——摘草莓。

  驅(qū)車來(lái)到草莓種植園,種植園內(nèi)幾十個(gè)大棚一字排開(kāi),這些大棚內(nèi)種的全是草莓,草莓多數(shù)是外銷或出口呢。有個(gè)叔叔幫我們打開(kāi)了一個(gè)大棚的門,讓我們進(jìn)去摘草莓。

  我急著往里擠,剛進(jìn)去一股熱浪迎面撲來(lái),整個(gè)大棚里又熱又潮;你瞧,大棚內(nèi)一排排整齊的草莓列隊(duì)歡迎我們,我們?nèi)齻(gè)小孩都高興極了,兩眼放光,直勾勾地在盯著草莓的枝葉,仔細(xì)地尋找,渴望早點(diǎn)找到一個(gè)熟透的草莓,突然眼前一亮,我看見(jiàn)綠葉叢中一點(diǎn)紅,一個(gè)又大又紅的草莓若隱若現(xiàn),我生怕她們和我搶,就急忙飛奔過(guò)去,結(jié)果腳下一滑,害的我差點(diǎn)摔倒,我可顧不上這個(gè),直奔過(guò)去,彎下腰,用手輕輕撥開(kāi)葉子,哈哈,果真是一個(gè)誘人的大草莓,紅彤彤的,煞是可愛(ài)。

  我伸出兩個(gè)手指,用指甲使勁一掐草莓的莖,草莓就摘下來(lái)了,手里拿著可愛(ài)的.草莓,生怕把它碰破了,我小心翼翼地把草莓放到小盆里,輕輕地、再輕輕地。

  這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)草莓都藏在葉子里,還有些大的都趴在隴上,我一手拿小盆一手忙著摘,越摘越多,不一會(huì)兒就摘了小半盆,看著誘人的草莓,香氣撲鼻,我趁大家不注意時(shí),悄悄地拿起一個(gè)又紅又大的草莓,把它放在鼻子底下聞了聞,!又香又甜,不愧叫牛奶草莓呀!我饞得直流口水,忍不住就把它放入嘴里了,頓時(shí)滿嘴香氣四溢,甜死了!真好吃!

  這時(shí),周昱也在一旁興奮地大叫:“老媽,我又摘了一個(gè)!彼⌒牡匕巡葺旁诿吕锒抵粋(gè)也舍不得吃呢。

  我不管不顧地,接二連三的將一個(gè)個(gè)誘人的草莓送進(jìn)嘴里;吃得差不多了,我才抬起頭,環(huán)顧四周再瞧,此時(shí)大家都忍不住了,每個(gè)人都在哪兒吧嗒嘴呢,吃著摘著,贊嘆著,忙的不亦樂(lè)乎。

  趙子怡妹妹也在忙著摘草莓呢,由于大棚內(nèi)的地很濕滑,妹妹不時(shí)會(huì)做個(gè)屁股墩,不過(guò)她一點(diǎn)也不在乎,只管摘了草莓就往嘴里送,吃得那叫個(gè)香呀!

  突然“啊”的一聲大叫,我循聲望去,只見(jiàn)媽媽得意忘形光顧吃草莓了,竟忘了大棚內(nèi)高度很低,大人們只能彎著腰,她腰一直,頭一抬,“砰”的一聲巨響,頭就撞到了大棚的塑料頂上,順著棚頂一些淘氣的水珠從天而降,媽媽狼狽地一邊捂著腦袋,一邊還在往嘴里塞草莓呢。

  摘了滿滿地一筐草莓,又飽飽的吃了一頓草莓宴,今天我們既體驗(yàn)了摘草莓的辛苦,又品嘗了自己的勞動(dòng)果實(shí),我們真是高興極了,真是“高高興興摘草莓,歡歡喜喜回家去!

  六年級(jí)作文16

  父母?jìng)冊(cè)谶@十二年來(lái)對(duì)我們無(wú)微不至的照顧必須銘記于心吧,是父母?jìng)冊(cè)谖覀兩〉臅r(shí)候抱起我們往醫(yī)院跑去;是父母?jìng)冊(cè)谒さ沟臅r(shí)候伸出充滿愛(ài)的大手;是父母?jìng)冊(cè)诶щy的時(shí)候鼓勵(lì)我們。此時(shí)給予我們自信心……讓我們勇闖難關(guān)。

  當(dāng)我這天看到“感恩”二字時(shí)。我塵封的記憶之門打開(kāi)了:我看到媽媽費(fèi)勁心力的為我補(bǔ)衣服、看到爸爸在外面掙錢,讓我上好學(xué)校。看到爺爺把辛辛苦苦攢了幾年的錢讓我好好學(xué)習(xí)……我的眼角突然分泌出了酸澀的淚水。

  爸爸媽媽對(duì)我們的恩情像大海。而兒女的回報(bào)像針尖上的一滴水滴在大海里,此時(shí)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也填不完。父母的恩情我們今生今世都難以報(bào)答。何況此刻我們讓父母悲哀流淚。我想到那里,心中突然有種難以言說(shuō)的痛苦。

  “學(xué)會(huì)感恩”這簡(jiǎn)單而難以做到的四個(gè)字,讓我的心靈受到了極大的震撼。這十幾年來(lái)的我,何時(shí)為父母著想過(guò),何時(shí)明白父母的痛苦……

  此刻的我,有了優(yōu)異的成績(jī)。我會(huì)盡力不讓父母擔(dān)心流淚。因?yàn)槲矣辛艘粋(gè)新的.課程——學(xué)會(huì)感恩!

  只有學(xué)會(huì)了感恩,才能真正的悟出真正的人生哲理;只有學(xué)會(huì)了感恩,才能真正的體驗(yàn)孝敬父母的歡樂(lè)。不只是父母對(duì)一切愛(ài)我們的人,都值得我們?nèi)ジ卸。他們(yōu)槲覀兏冻隽颂嗵,此時(shí)而我們對(duì)他們的回報(bào)卻太少太少了……

  感恩是無(wú)聲、無(wú)色、無(wú)形的。我們必須要用行動(dòng)回報(bào)所有愛(ài)我們的人。讓他們那慈祥與溫和的笑臉永遠(yuǎn)在臉上綻放。。

  六年級(jí)作文17

  文明就像一縷風(fēng),吹進(jìn)了世界的各個(gè)角落,也吹進(jìn)了人們的心中。

  那是一個(gè)從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)的一個(gè)早上。我坐在床上,用遙控器不停地?fù)Q頻道,突然,我的'目光停留在了少兒頻道的一個(gè)公益節(jié)目上:一個(gè)佩戴這紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員幫一位年事已高的老奶奶過(guò)馬路。他慢慢地?cái)v扶著老奶奶。

  老奶奶對(duì)這位尊老愛(ài)幼的少先隊(duì)員說(shuō)了一聲:“謝謝你,小朋友!你叫什么名字?”小男孩笑盈盈地對(duì)著老奶奶說(shuō):“我的名字叫做紅領(lǐng)巾!”又過(guò)了幾年,小男孩又幫老奶奶過(guò)馬路。老奶奶說(shuō):“小朋友,你的紅領(lǐng)巾!”小男孩一邊跑一邊回過(guò)頭來(lái)對(duì)著老奶奶說(shuō):“那是您的紅領(lǐng)巾!”

  是!現(xiàn)在社會(huì)上還會(huì)有哪位小朋友看到白發(fā)蒼蒼的老人們會(huì)幫助他們過(guò)馬路呢?這位小男孩雖然只有七八歲,但是,他的心靈卻是有些大人們也比不上的。

  有時(shí)我覺(jué)得我也應(yīng)該多多向這位小男孩學(xué)習(xí)。要在公交車上給老奶奶讓座;在馬路上要幫老奶奶過(guò)馬路;在別人需要幫助的時(shí)候,給予幫助。

  六年級(jí)作文18

  我的媽媽自打生我起,就當(dāng)起我的全職保姆,每天總是無(wú)微不至地照顧著我。

  幼兒園起,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)珠心算,但是每次的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太理想,媽媽總是鼓勵(lì)我,要好好學(xué)習(xí)。每天傍晚是我學(xué)習(xí)珠心算的時(shí)間,媽媽總是陪著我留下來(lái),還為我準(zhǔn)備點(diǎn)心——一個(gè)雞蛋、一瓶牛奶,雖然數(shù)量不多,也很普通。但是我明白這里面飽含著更營(yíng)養(yǎng)的滋潤(rùn)。為不讓媽媽失望,我決定發(fā)奮圖強(qiáng),最后我在珠心算等級(jí)考試中,以答對(duì)98題的成績(jī)打敗另一個(gè)珠心算強(qiáng)手,獲得全班第一。媽媽知道感到十分欣慰,看著媽媽那自豪、喜悅的神情,我也喜上眉梢。

  上小學(xué),在一、二、三年級(jí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中名列前茅,可到四年級(jí),成績(jī)就有一些下滑,媽媽還是對(duì)我一貫的支持和鼓勵(lì),我卻不以為然,認(rèn)為這只是個(gè)偶然。可是到五年級(jí),我的.考試成績(jī)竟跌到八十幾分,正當(dāng)我決心要迎頭趕上時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我的基礎(chǔ)沒(méi)打好,所以考試成績(jī)總是不太穩(wěn)定。當(dāng)考試遇到挫折時(shí),媽媽總是對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次好好考。爭(zhēng)取把這次失去的補(bǔ)回來(lái)!甭(tīng)媽媽的話,我不免有些難過(guò),媽媽對(duì)我這么信任,而我卻考得這么不好?僧(dāng)我考得很好時(shí),媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“考得不錯(cuò)!但是要牢記”虛心使人進(jìn)步。驕傲使人落后!“

  我的媽媽總是這樣教育著我,鼓勵(lì)著我。我相信有媽媽對(duì)我的愛(ài),我會(huì)更加努力地用媽媽最感到欣慰的方法報(bào)答她,用最優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)セ貓?bào)媽媽的養(yǎng)育之恩,栽培之情。

  六年級(jí)作文19

  “六一”兒童節(jié)的前一天,老師就對(duì)我們說(shuō):“明天就是‘六一’兒童節(jié)了,我們學(xué)校會(huì)開(kāi)展一個(gè)紅領(lǐng)巾書(shū)市活動(dòng),明天下午就可以把你們自己想賣的書(shū)都帶來(lái),也可以到書(shū)市上買你們自己想買的書(shū)呢!”

  到了兒童節(jié)這天下午我既沒(méi)帶書(shū)也沒(méi)帶錢,沒(méi)法子,那我只有幫著朋友們賣書(shū)啦!首先是放在我的桌面上賣的,可是來(lái)買的人不多,于是我就想邊吆喝邊賣不是更好么?還可以看看別人是怎么賣的'呀!運(yùn)氣不大好,吆喝了半天,還是沒(méi)賣出去,來(lái)看的倒是不少。無(wú)奈之下只好把書(shū)還給她啦,后來(lái)小葉她又來(lái)叫我?guī)退u書(shū),她沒(méi)時(shí)間,因?yàn)橹灰獎(jiǎng)e人在操場(chǎng)上賣掉了一本書(shū)后就要交百分之五的稅,當(dāng)時(shí)小鹿又走了過(guò)來(lái),我就和她一起賣了起來(lái),我們先去問(wèn)了我們班的一些男生,因?yàn)槟鞘且恍┠泻⒆酉矚g的漫畫(huà)書(shū),可是他們都不要,都嫌太貴了,我就對(duì)他們說(shuō):“這書(shū)買來(lái)的時(shí)候就是十元的呢,現(xiàn)在是打折賣給你哦。”說(shuō)完我就跑去找小葉,因?yàn)槟鞘撬,再降價(jià)我也做不了主了呀,“小葉,他們還嫌貴哦,他們說(shuō)可不可以兩塊錢!毙∪~看了看書(shū)很舍不得的說(shuō):“你先看看他們?nèi)龎K錢要不要,實(shí)在不行兩塊就兩塊吧。”得到了小葉的同意,我又去找到那些男生,問(wèn)他們到底要不要,最低就三塊錢了?墒撬麄冞是不要,只好算了。不一會(huì)兒又碰到了小唐,反正閑著也是閑著,我又去幫小唐賣書(shū)了,我們滿學(xué)校的吆喝“賣書(shū)啦!賣書(shū)啦!便宜!過(guò)了這村就沒(méi)這個(gè)店啦!”,嗓子都喊啞了,好不容易總算有個(gè)女同學(xué)叫住了我們,說(shuō)了半天還狠砍我們的價(jià),沒(méi)辦法,實(shí)在賣不出去了,只好賣給她啦,便宜就便宜吧,總比一本賣不出去強(qiáng)!雖然只賣出去一本書(shū),但我還是很開(kāi)心!

  啊!兒童節(jié)可真有趣!

  六年級(jí)作文20

  母親的愛(ài)就像一條小河,而我們正是在河面上被河水托著走的小船,小船在河水的保護(hù)下,慢慢駛向遠(yuǎn)方。

  有一年夏天,大地像個(gè)蒸籠一樣熱,一天放學(xué)后我急匆匆地跑回家,想快點(diǎn)投入空調(diào)的懷抱;氐郊,我汗流浹背,立刻放下書(shū)包,跑到房間里,打開(kāi)空調(diào),“啊!真涼爽啊!”媽媽在廚房里忙著,一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了我影兒,便叫了我?guī)茁暎斑,怎么沒(méi)反應(yīng)呢?”媽媽便走到我的房間,打開(kāi)房門,說(shuō):“怎么一回來(lái)就吹空調(diào),先去換件衣服,不然很容易生病的。”我聽(tīng)這句話聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍了,所以不耐煩的說(shuō):“知道了,等一下去!眿寢尶戳丝次覠o(wú)奈地走了出去。

  傍晚,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,我感到有點(diǎn)不舒服,還有點(diǎn)想吐,我跟媽媽說(shuō)了大概的情況。媽媽拿出測(cè)溫器幫我測(cè)量體溫。“呀!39度”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。而當(dāng)時(shí)的我饑腸轆轆,媽媽便匆匆忙忙地煮了粥給我吃,雖然粥吃下去是無(wú)味的.,但我的心卻是甜蜜、溫暖的。吃完粥,媽媽便牽著我的手,撐著傘,冒著傾盆大雨帶我去醫(yī)院。我抬頭望了望媽媽,只見(jiàn)媽媽把雨傘偏向我這邊,而她自己的半個(gè)身子卻露在傘外。很快到了醫(yī)院,看病的人把醫(yī)院擠得水泄不通,連根針也塞不下了。媽媽掛了號(hào),陪我一起坐在椅子上等待。午夜十一點(diǎn)多,終于輪到了我們,醫(yī)生說(shuō)讓我去打吊針和去吃點(diǎn)藥。到了打吊針處,媽媽陪著我掛上了點(diǎn)滴,然后去拿藥,十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,媽媽怎么還沒(méi)來(lái),已經(jīng)十二點(diǎn)了,我精疲力盡,等待著媽媽的歸來(lái)。十二點(diǎn)半,媽媽終于回來(lái)了,她說(shuō):“女兒,剛才拿藥那里好多人,排隊(duì)排了好久,你現(xiàn)在先趕緊把藥吃了,然后休息一下!蔽衣(tīng)了媽媽的話,把藥吃了,然后依靠在媽媽的懷里,很快就睡著了。第二天,我醒來(lái),媽媽親切地問(wèn)我:“好點(diǎn)了嗎?”“嗯,完全好了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,發(fā)現(xiàn)媽媽一臉疲憊,布滿血絲的眼睛下有一圈黑眼圈,我的心不由得一陣酸疼、愧疚。

  媽媽的愛(ài)如水,推動(dòng)我前行;媽媽的愛(ài)如茶,滋潤(rùn)我的心田;媽媽的愛(ài)如火,永駐人間!

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