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六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-02-25 19:41:59 六年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】六年級(jí)作文5篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的六年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】六年級(jí)作文5篇

六年級(jí)作文 篇1

  當(dāng)娟娟的月兒從云霞中探出半邊潔白的臉頰,似乎臉紅了一般,剛露出又縮回去,當(dāng)真惹人憐愛。我又來到了這里,輕輕的輕輕的,一汪深潭里,似乎又看到了她的手在烏墨的青絲中靈活地舞動(dòng)著,妙手生花,還有我夏花般明亮璀璨的笑容,在這片土地中永恒地回蕩著,那么清楚……

  小時(shí)候,祖母總愛搬一張竹板凳放在樹蔭之下,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。我穿著純白色的碎花布裙,乖巧可人,我靜靜地坐在竹板凳上,眼睛中滿是笑意,彎彎的像月牙一般。祖母總喜歡拿著一把木梳,輕柔的撫弄著我的發(fā)絲,有點(diǎn)癢,但是很舒服。我雖然背對(duì)著祖母,但我依舊能清晰的感受到祖母那雙帶著薄繭的,粗糙的手在我的發(fā)絲中來會(huì)穿梭,那么奇妙。不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)靈巧的花樣已經(jīng)在祖母的手上誕生了出來,像魔術(shù)一般奇妙極了。我期待著祖母的妙手,我從竹板凳上跳起來,走到湖邊,清澈的湖水蕩漾出一波微風(fēng),看著水中的人影,我不禁露出了潔白的牙齒。

  我兩頰中飛起了兩朵紅云,祖母站在身旁看著我,愛惜地?fù)崦业念^發(fā),笑出了聲。我沒有轉(zhuǎn)過身軀,湖水中,我依稀能看到祖母布滿皺紋的臉上浮現(xiàn)出的彩虹般的笑容,慈祥而又溫和。

  多美好的小時(shí)候,多美好的祖母。

六年級(jí)作文 篇2

  清明小長(zhǎng)假,我和爸媽回鄉(xiāng)下的爺爺家。爺爺家附近有一個(gè)水塘,塘里的水很清,很綠。幾棵柳樹垂立在池塘邊,瞧,那柳絲冒著新芽低垂在池塘中,微風(fēng)吹過,柳動(dòng)影隨,它就像是對(duì)鏡梳妝的少女,又像舞袖飄飄的仙子。 岸上的青草,小野花也來湊熱鬧,倒映在水面要與柳枝爭(zhēng)高低,乍一看,真分不清誰是誰的影子。

  中午時(shí)分,爺爺和我?guī)е鴿O具去塘邊釣魚。我人小,用了一把小漁桿。爺爺幫我打好窩,穿上魚餌,漁線甩到水中。而我坐在小板凳上,盯著那個(gè)紅球球。爺爺告訴我,紅球下沉,魚兒上鉤,就要上提收線了。我剛等五六分鐘,就耐不下性子了。東瞧瞧西看看,數(shù)水面柳枝的數(shù)量,看天空白云的形狀。

  “嘎、嘎……”循聲望去,一群大白鵝排成一長(zhǎng)隊(duì)向塘里走來。那白鵝,真叫白;白的純凈,白的沒有一點(diǎn)雜色,沒有一點(diǎn)污跡。我看呆了,沒察覺有一條魚已經(jīng)向我的魚鉤靠攏 。打頭的那只長(zhǎng)脖子大白鵝總擺著一副高傲的神態(tài),一步一步,不緊不慢地走!皳渫ǎ瑩渫ā卑座Z一只接一只地下了水,在水里游開了。正應(yīng)了駱賓王的那句詩(shī)“白毛浮綠水,紅掌撥清波! “快,快拉呀!”爺爺在不遠(yuǎn)處大喊。我一驚,回過神來,忙拉起漁桿,可魚鉤上空蕩蕩的,連魚餌都沒了。再試了幾次,也不過釣上來指頭大小的魚!薄安会灹耍会灹,總是釣不到!”我嘟囔著嘴,耍著小脾氣走開,去玩別的了。

  采幾朵野花,讓它漂在水面上,與魚嬉戲;摘一片柳葉,吹的“叭、叭”響,與鵝爭(zhēng)鳴。蹲在塘邊,伸手去摸螺絲;折一根柳條,趕白鵝。在這春風(fēng)暖意的四月里,我和花兒,柳枝,白鵝玩的不亦樂乎。

  這天下午,我們滿載而歸。爺爺提著一桶魚,我搖著大半瓶的螺絲,頭戴柳條帽,哼著歡快的小調(diào)往家趕去。

六年級(jí)作文 篇3

  如果校園是陽光,我們便是沐浴在陽光下的棵棵小草;如果校園是清風(fēng),我們便是享受清風(fēng)的棵棵幼苗。生活在陽光校園中的我們團(tuán)結(jié)、互助、和諧……

  陽光校園之團(tuán)結(jié)章

  一陣風(fēng)吹來,帶來了喜悅、帶來了收獲,也帶來了團(tuán)結(jié)的歡歌。聽:“全體同學(xué)請(qǐng)到操場(chǎng)觀看比賽”!廣播聲還未停,我們就如一群鳥兒,飛一般沖向操場(chǎng);瞧,激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,操場(chǎng)上到處是生龍活虎的健兒們。“喬宇帆在那兒!”隨著一名同學(xué)的呼叫,我們?nèi)绯彼銢_向跑道,大喊著:“喬宇帆,加油!喬宇帆,加油!”歡呼聲、叫好聲給跑道鋪上了一層層溫暖的毯子,繡上了一簇簇團(tuán)結(jié)的錦繡。比賽結(jié)束了,獎(jiǎng)狀領(lǐng)來了。大家簇?fù)碇,雷鳴般的掌聲簇?fù)碇。這包含團(tuán)結(jié)的掌聲還有這雕刻團(tuán)結(jié)的獎(jiǎng)狀,給陽光校園增了一曲團(tuán)結(jié)的'樂章。

  陽光校園之互助符

  前些日子,我生病了,病好后上學(xué)的路上,一路擔(dān)憂:已年數(shù)不多要上初中了,功課較多,一定落下了許多筆記,這該怎么辦呀?胡思亂想間,我到了教室。“趙喬橋,病好了吧?”扭頭一看,原來是我的同桌,“上午老師講了不少筆記,我記了很多,給,趕緊寫吧!”,隨后同桌打開筆記并熱心地指點(diǎn)著說;“這個(gè)地方是重點(diǎn),一定要標(biāo)注”……冬日的陽光出奇地溫暖,撒在我的筆尖上,寫下的一個(gè)個(gè)文字又給陽光校園增了一個(gè)互助的音符。

  陽光校園之和諧畫

  “一、二、三、四、五……”不用看,光聽那洪亮的聲音,我就知道一定是張校長(zhǎng)和低年級(jí)的弟弟妹妹們?cè)谔罄K呢!瞧,張校長(zhǎng)雙手用力地甩著大繩,眼里嘴角滿是笑意。弟弟妹妹們?cè)教綒g,咧出了顆顆小虎牙。圍觀的同學(xué)們時(shí)而加油時(shí)而喝彩。參與的大大小小的身影又給陽光校園增了一幅和諧的畫面。

  世間最陽光的地方莫過于充滿團(tuán)結(jié)、互助、和諧的校園!

六年級(jí)作文 篇4

  伐木者強(qiáng)哥走進(jìn)了一片森林,不僅喜笑顏開,他的臉上露出了貪婪的笑容。在強(qiáng)哥眼中,這些樹仿佛都變成了金錢,他高興地叫起來“我強(qiáng)哥今天賺啦!”說著,便往手里吐了兩口唾沫,順手掄起一把鋒利的斧子,向大樹砍去!翱︵昕︵辍,他在樹上留下了一道道深深的印記。砍樹的聲音吵6了住在樹上的啄木鳥,啄木鳥落到強(qiáng)哥的肩膀上,一邊啄他的木頭腦袋一邊說“這段木頭里一定有蟲……”可是強(qiáng)哥的腦子已經(jīng)被自私之蟲、貪婪之蟲、利益之蟲占領(lǐng),滿腦子都是錢,只顧著砍樹,根本不去理會(huì)正在啄自己腦袋的啄木鳥。

  這是我看的漫畫里的內(nèi)容?戳诉@折漫畫,我不禁感嘆,這人的自私、貪婪已經(jīng)到了何種地步。人類的自私,迫使他們?nèi)タ撤,去破壞,也正是因(yàn)檫@樣,才導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。我曾經(jīng)看過一個(gè)故事,講述了一個(gè)樹莊里的村民過度砍伐森林里的樹而導(dǎo)致水土流失,以致于暴雨降臨時(shí)形成洪水,把整個(gè)村莊都淹沒了。

  人們用斧子換來的不是金錢,而是災(zāi)害。其實(shí),這場(chǎng)災(zāi)害的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟惐旧。正如印地安酋長(zhǎng)西雅圖所說“降臨在大地身上的事終究會(huì)降臨到大地的孩子身上!睙o知的人類對(duì)大地所做的事大地終究會(huì)還給人類,人類終究會(huì)自作自受。如果人類不遏制這種行為,自私、貪婪,一定會(huì)在人類中蔓延開來,人類這樣做,無疑是在給自己挖墳?zāi)梗侥菚r(shí),再悔恨自己的過失就晚了。

  人類沒有停止破壞森林,還在破壞自然中的其它資源,比如對(duì)水資源的浪費(fèi),對(duì)大氣資源的污染,對(duì)礦產(chǎn)資源的過度開采……地球慷慨地奉獻(xiàn)出一切,可是人類卻從來沒有珍惜過,反而還去破壞地球。地球是人類賴以生存的家園,也是宇宙中唯一一顆適合人類生存的星球,破壞地球就是破壞家園!

  醒悟吧!人類!

六年級(jí)作文 篇5

  做為21世紀(jì)的小主人,我們生活在一個(gè)日新月異的世界中,汽車作為一個(gè)實(shí)用的工具,廣泛地運(yùn)用于我們的生活中。

  汽車,是本世紀(jì)最受歡迎的交通工具之一,幾十年前,一般人家都買不起汽車,只能騎一騎老舊的自行車。而現(xiàn)在,汽車已經(jīng)走進(jìn)了千家萬戶,就連農(nóng)民也都有一輛做運(yùn)輸?shù)能嚒侠瓩C(jī)。汽車將力量、速度與快捷融為一體,方便我們所有人的交通。我們節(jié)假日時(shí)不必再去坐被人擠得水泄不通的火車。只要開起私家車,“嘟嘟”一會(huì)兒就到達(dá)目的地?墒,并非汽車只有好處,沒有壞處,他就是一個(gè)“馬路殺手”。有的人不愛惜汽車,更不愛惜生命!他們有的開著汽車在大街上橫沖直撞,有的在制造無窮無盡的車窗垃圾,有的酒后駕車,傷害自己,還危及他人的生命。我還記得曾在馬路上看到的那危險(xiǎn)的一幕,那場(chǎng)景,就像發(fā)生在昨天似的,令人難忘:“在我去上學(xué)的路上,人來人往,川流不息。突然我右后方轉(zhuǎn)來一輛飛速地轎車,他在機(jī)動(dòng)車道上不停地左右晃動(dòng),令人揪心。大家都迅速的朝兩邊避讓去,他的速度越來越快,,眼看著由南向北的綠燈亮起,我的心猛地一下揪了起來,因?yàn)槟禽v車就要向?qū)γ娴娜巳鹤踩チ,我害怕得用手蒙起了雙眼,不忍直視。我悄悄透過指間的縫隙,看見那輛汽車突然右轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)入左手旁的人行道,揚(yáng)長(zhǎng)而去……”

  看完這一幕,我懸著的心怎么也放不下來,他會(huì)在下一個(gè)十字路口撞到人嗎?他心中還有沒有安全意識(shí)啊!但我們也會(huì)經(jīng)常犯一些常識(shí)性的錯(cuò)誤,例如有一次,我上課要遲到了,恰好是黃燈,我看兩旁的汽車還沒有開動(dòng),便向前跑去,還沒走到馬路中間時(shí),汽車開動(dòng)了,我嚇得半死,趕緊又退了回來。還有多少人因?yàn)榫坪篑{車,導(dǎo)致許多無辜的人倒在了血泊中,留下了親人的淚水和痛苦。汽車已經(jīng)成為交通工具里最大的殺手之一,我們?yōu)榱吮Wo(hù)自身安全,一定要做到以下幾點(diǎn):

  1、不要闖紅燈,不拿生命做賭zhu。

  2、不上機(jī)動(dòng)車道,不與汽車爭(zhēng)奪行駛權(quán)。

  3、不亂翻越圍欄,不縮短人生旅程。

  4、不在路上打鬧嬉戲,不要“游戲”人生。

  只要我們做好以上幾點(diǎn),文明行車、走路,危險(xiǎn)就不會(huì)降臨到我們頭上;只要我們都主動(dòng)遵守交通規(guī)則,社會(huì)就會(huì)多一份安全,多一份和諧,每個(gè)人也會(huì)多一份生命的保單。

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