關(guān)于中考作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的中考作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中考作文 篇1
監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)有考生將條形碼貼錯(cuò)位置。省中招辦提醒，廣大中考生要嚴(yán)格按照考場(chǎng)老師的要求進(jìn)行答題卡上條形碼的粘貼，以免造成不必要的麻煩。同時(shí)，省中招辦開通考試期間的舉報(bào)電話65313119。
對(duì)于今年的中考語(yǔ)文作文題目，考生普遍認(rèn)為難度不算大。“今年中考語(yǔ)文的作文題目是二選一，一個(gè)關(guān)于浪費(fèi)的話題，另一個(gè)則和安全意識(shí)有關(guān)系�！苯裉焐衔�，今年中考語(yǔ)文科目考試結(jié)束后，走出考場(chǎng)的多名考生向記者說(shuō)，無(wú)論選擇那個(gè)題目，感覺自己都有話可說(shuō)。
每年10多萬(wàn)名中考考生共同寫的中考作文，在命題上也是非�？季俊！爸锌甲魑脑趯忣}上肯定不會(huì)像高考作文那樣，有著一定的審題難度，而是傾向于和初中生的日常生活聯(lián)系緊密�！焙？谑幸幻踔姓Z(yǔ)文教師這樣告訴記者。
來(lái)自海南白駒學(xué)校的考生李同學(xué)說(shuō)，自己選擇的是關(guān)于浪費(fèi)的話題。“當(dāng)前在同學(xué)們的日常生活中確實(shí)存在著一定程度的浪費(fèi)現(xiàn)象，比如每天的一日三餐，如果感覺到不可口，就輕易地倒掉。這樣做實(shí)際上是非常不對(duì)的�！�
“我選擇的是關(guān)于安全意識(shí)的�！眮�(lái)自�？谑行阌^(qū)東山中學(xué)的考生周同學(xué)說(shuō)，當(dāng)前關(guān)于中學(xué)生的安全事故時(shí)有發(fā)生，另外部分同學(xué)的個(gè)人安全意識(shí)不強(qiáng)。通過寫這篇文章，我們可以進(jìn)一步地增強(qiáng)個(gè)人的安全意識(shí)。
考場(chǎng)警鐘
考試開始信號(hào)發(fā)出前答題或考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的，將扣當(dāng)科成績(jī)的15%；考試時(shí)旁窺，將扣當(dāng)科成績(jī)的30%；抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的，扣當(dāng)科成績(jī)50%。
中考作文 篇2
都有說(shuō)五彩繽紛的世界，多姿多彩的'生活什么的啊，到底我們的生活是什么顏色呢?――題記
好像漢太陽(yáng)光一樣是多彩的啊，感覺好像一種顏色代表一種生活或是一種不同的人生，一種態(tài)度，一種觀點(diǎn)，一種價(jià)值，或一種現(xiàn)象，或是某個(gè)階段吧。
(一)
那種不開興就放聲大哭，得不到想要的禮物就大鬧或生悶氣;不想吃的蔬菜一一挑放到餐桌上;就算會(huì)被K;被修理;被罰站;或什么的什么，也都是當(dāng)晚記得次日毫無(wú)痕跡的生活，是每個(gè)人心中都無(wú)法忘記的生活，懷念的生活;想要穿越去的生活;每個(gè)人都有權(quán)力擁有的生活。這種生活處于初成的階段只需要愛心來(lái)滋養(yǎng);細(xì)心來(lái)呵護(hù);用心來(lái)照顧;溫柔的母愛;堅(jiān)強(qiáng)的父愛;親人的疼愛;社會(huì)的博愛。這童年的生活應(yīng)該屬于是青色的吧。
(二)
那種一時(shí)紅一時(shí)綠一時(shí)青的花季，沒完沒了的復(fù)習(xí);翻來(lái)覆去的背誦;老師漢家長(zhǎng)常念的經(jīng)碎了整整一地;書寫著那些羞澀的詞語(yǔ);字里行間顯露了懵懂的年紀(jì)。是我們每個(gè)人會(huì)紀(jì)念一生的生活，被略略憂風(fēng)掠過的生活;是不想要穿越去的生活。這種生活處于危險(xiǎn)的地帶只是不希望被責(zé)被;被數(shù)落;被無(wú)數(shù)遍的拉對(duì)比;被次次的將那僅有的自尊踐踏，被數(shù)字衡量了一次又一次。它應(yīng)該是從紅色開始會(huì)經(jīng)過綠色，青色，灰色漢黑色的吧。
(三)
那種懷有想要坐飛船飛上太空的夢(mèng)滴噠滴噠，或工作順利，豐收愛情;或依然走在尋找出口漢愛情的路上;或已落落大方的負(fù)擔(dān)了家的責(zé)任;也或誤入迷途想摁回車鍵，也或勇往直前只為吶個(gè)心中無(wú)法放棄的夢(mèng)。那么它是清醒的嗎?是迷茫的嗎?是勇敢的嗎?是無(wú)助的嗎?這種生活是什么樣的呢，應(yīng)該是什么樣的呢。不知道這種生活是吶個(gè)顏色，也或復(fù)雜;也或簡(jiǎn)單;也或燦爛;也或灰暗;也或溫馨浪漫;也或糾結(jié)郁悶;也或豁達(dá)開朗……有無(wú)數(shù)變術(shù)的生活，永遠(yuǎn)都無(wú)法確定的顏色，可能連我們自己都無(wú)法確定其顏色。
無(wú)論是什么顏色的生活，我們都曾擁有，也都會(huì)去感受漢領(lǐng)悟。只是希望，你，我，他所有人的生活都是漢所說(shuō)的那樣五彩繽紛的世界里擁有多姿多彩的美好生活。
中考作文 篇3
生活中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到等待，等的時(shí)間或長(zhǎng)或短，我在等待中考，在這等待的期間，我在磨煉之路上行走，這為三年后的中考做好準(zhǔn)備。
每天早晨，當(dāng)手表上時(shí)針指向七，分針指向九，我便踏進(jìn)教室。這時(shí)，太陽(yáng)光從窗外照進(jìn)，柔和地?fù)崦孛恳粋�(gè)大聲朗讀的中學(xué)生。我也拿出課本，在科代表的帶領(lǐng)下，陽(yáng)光的撫摸下放聲朗讀。有時(shí)候，早讀課還沒響鈴，我會(huì)想偷懶，不早讀。但是，看到同學(xué)們大聲朗讀，看到桌上的課本，看到窗外射進(jìn)的陽(yáng)光，我還是拿起課本，大聲地朗讀。我想：中考，我會(huì)用書聲等待你!
教室里回蕩著書聲，全班人都在等待中考�！扳忊忊彙�，上課鈴響了起來(lái)，它真像個(gè)搖著鈴鐺的小精靈，提醒我們回到教室上課。在等待中考期間，它可是我們的好伙伴。課堂上，“學(xué)霸”們的眼睛都睜得像龍眼的果核，我也學(xué)著他們，把眼睛睜到極限，全神貫注地瞪著老師。中考，在等待你的到來(lái)期間，我一定要做好充分準(zhǔn)備!
放學(xué)回到家，半個(gè)小時(shí)的放松時(shí)間過后，便是埋頭奮戰(zhàn)。做好各科的作業(yè)和預(yù)復(fù)習(xí)。等待中考，妹妹竟都不敢來(lái)打擾我，乖乖地在一邊玩。中考，為了你的到來(lái)，我要充分做好準(zhǔn)備，你是我人生中的考驗(yàn)——磨煉我等待你的意識(shí)。
等待中考，過程是那樣的艱難，但我不會(huì)放棄，三年的磨煉后，我會(huì)等到你，并等到我的重點(diǎn)高中夢(mèng)!
中考作文 篇4
看到這個(gè)題目，我不禁想起了幾個(gè)故事。雖然是小故事，卻體現(xiàn)了大智慧。
大文豪馬克·吐溫是一個(gè)幽默和寬容的人。有一天，他在一條幽靜的小路上散步，對(duì)面走過來(lái)一個(gè)人，馬克。吐溫非常有禮貌地給他讓路，而那個(gè)人卻不屑一顧地翻翻白眼：“謝謝先生，不過，我不能同樣給你讓路，因?yàn)�，我從�?lái)不給傻瓜讓路�！瘪R克。吐溫笑了笑說(shuō)：“可是，我只給傻瓜讓路�！蹦侨寺牶螅叩脻M臉通紅。這是一則關(guān)于讓路的小故事，讓我看到了馬克。吐溫的機(jī)智，當(dāng)別人羞辱他時(shí)，他不但沒有生氣，反而從容不迫地回答了那個(gè)人，還巧妙地還擊了那個(gè)沒有禮貌的人，讓我非常敬佩他的過人之處。生活中，我也親眼目睹過讓路的事情。
我們小區(qū)的進(jìn)出口不太合理，大門口有一個(gè)拐角，進(jìn)出的車輛互相看不見，如果兩輛車同時(shí)在拐角處相遇，就不能同時(shí)通過，如果互不相讓，就會(huì)進(jìn)退兩難。有一次我和媽媽開車回家就遇到過這樣的情況，我們剛開進(jìn)小區(qū)大門，準(zhǔn)備右拐的時(shí)候，就和一輛車不期而遇了。媽媽正準(zhǔn)備倒車，沒想到那輛車先往后倒了，倒進(jìn)了一個(gè)停車位，并且拐了進(jìn)去，這樣我和媽媽就能順利通過了，等我們過去后，那輛車也很順利地拐出了小區(qū)。我們的心里充滿了感激和溫暖，我想，這位司機(jī)的素質(zhì)真高，以后我遇到這樣的事情，一定也要像這位司機(jī)學(xué)習(xí)，主動(dòng)給別人讓路。
現(xiàn)在人們的素質(zhì)都很高，不但只給人讓路，也會(huì)主動(dòng)給動(dòng)物讓路，那件發(fā)生在溫哥華的讓路故事，大家還記得嗎？在川流不息的馬路上出現(xiàn)了一群可愛的小鴨子，當(dāng)它們搖搖擺擺地過馬路時(shí)，過往的司機(jī)都自覺停下車來(lái)，等小鴨子們都安全過了馬路，車輛才開始正常行駛。這不是一件普通的讓路，而是體現(xiàn)了人類的素養(yǎng)。
其實(shí)，讓路很簡(jiǎn)單，你只需要做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，或者稍微等待一會(huì)兒，就會(huì)給別人帶來(lái)方便，讓我們的內(nèi)心一直保持一個(gè)“謙讓”，世界就會(huì)多一些溫暖和快樂。讓出一小步，品格邁進(jìn)一大步，讓我們學(xué)會(huì)讓路，做一個(gè)擁有智慧、懂得謙讓的人吧!
中考作文 篇5
王開嶺說(shuō)：“生命的來(lái)意，也許即為了曬曬太陽(yáng)。”想來(lái)，光影即生命之倒影，多么絕妙的比喻。童年，我與外婆住在住扇撲流螢，恬靜且適然的鄉(xiāng)村，不曾經(jīng)歷多少波瀾。我像一顆稚嫩的幼苗，在外婆如春日般目光的注視下茁壯成長(zhǎng)。關(guān)于那時(shí)的記憶，我印象最深的事情只有一件——曬太陽(yáng)。搬一張木板凳，端一盤炒瓜子，抱一只玩具熊，我坐在專注針線活的外婆身旁，看萬(wàn)物在陽(yáng)光下的倒影。好頑皮的陽(yáng)光，它竟蹦到我的小虎頭鞋上，顫一下，抖一下，像是在向我邀功請(qǐng)賞。我的目光被陽(yáng)光吸引，隨著陽(yáng)光去“旅行”。
那時(shí)的我，不懂世事多變，風(fēng)塵仆仆，只覺光陰之美、生命之歡。如今的我，是父母眼中的小孩子，是玩伴眼中的小大人。初涉世事，追求成長(zhǎng)，我仿佛看到自己生命的倒影愈發(fā)清晰，仿佛看到自己生命的陽(yáng)光越來(lái)越燦爛。離開鄉(xiāng)村近十年，十年間，多少生命衰頹，多少生命逝去，卻不能抹去我心底的記憶。
又見外婆是在去年國(guó)慶節(jié)。我看見，外婆坐在竹編搖椅上，那竹篾被歲月的風(fēng)塵染得有些發(fā)黑。竹椅輕輕地?fù)u，蒲扇一下下地扇，外婆枯樹枝似的手指輕輕打著節(jié)拍，一下，又一下……外婆老了，卻從不孤獨(dú)。她的身旁有陽(yáng)光，陽(yáng)光把樹的倒影映在泥土上，泥土把倒影擠到木凳上，木凳把倒影獻(xiàn)給打盹的外婆，外婆緩緩睜開眼簾，于是，那光之倒影便又從外婆的目光中傳向我。光影變幻，生命輪回，唯有那份安寧與美好始終如影隨形，不離不棄。最近，巷口開了一家茶店，名字取得極妙——尋光啟事。那天，我興致勃勃地去茶店“尋光”。門簾一挑，只見一個(gè)如花的女孩坐在木板凳上，抱著玩具熊，身上映滿光影。此時(shí)的陽(yáng)光，燦爛明媚，生機(jī)無(wú)限……
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