【實(shí)用】高三作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的高三作文9篇，希望能夠幫助到大家。
高三作文 篇1
我熱愛我的高三生活，因?yàn)樗k麗多彩，酸甜苦辣，充滿著新鮮和刺激，充滿著生活的氣息，讓人回味無窮。高三生活就像一只小船，只有與驚濤駭浪搏斗過，才能揚(yáng)起成功的風(fēng)帆；高三生活就像一塊木材，只有經(jīng)過無數(shù)次的砍削，才能做成漂亮的家具。高三，只有永不停息地奮斗，才會(huì)散發(fā)出奪目的光彩，才會(huì)讓我們的人生從此與眾不同。
高三對(duì)于每一個(gè)人不都是美的，只在于自己能否好好把握、欣賞。學(xué)習(xí)雖累，但累得有收獲、有價(jià)值。我們都希望能幸福地生活，而幸福的鑰匙就掌握在我們自己手中。去努力付出就會(huì)有意想不到的收獲，相信吧，一份耕耘，一份收獲！
高三，我要學(xué)會(huì)執(zhí)著！“滴水穿石”、“精衛(wèi)填�！�、“愚公移山”，他們無不成功地實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，他們是執(zhí)著的執(zhí)行者。進(jìn)入高三，我要以一顆執(zhí)著的心去面對(duì)高考，讓毅力與恒心伴我前行。沒什么能阻擋我破土的力量，沒什么能澆滅我內(nèi)心渴望的焰火，沒什么能折斷我飛天的夢(mèng)想，因?yàn)槲矣幸浑p鷹的翅膀，我要搏擊長(zhǎng)空，我要去尋找屬于我的幸福天空！
高三，我要學(xué)會(huì)勇敢。我要鼓足勇氣，去探索成功的路。盡管暴風(fēng)雨向我們顯示它的強(qiáng)大，可我無所畏懼。我不會(huì)因它的襲擊而倒下，我會(huì)越戰(zhàn)越勇！高三充滿了競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，前方有許多挫折等著我，我不怕，我要樂觀、勇敢地面對(duì)這一切。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！世上無難事，只怕有心人！
高三，我要更加自信。學(xué)習(xí)中，總要越過險(xiǎn)峻的高山，渡過茫茫的大海，而信心就是助我登山的云梯、渡水的飛舟�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來”，賦于我詩(shī)化的豪情，對(duì)自己充滿信心，相信沒有越不過的溝、跨不去的坎。陽光總在風(fēng)雨后！
成功是從一條布滿荊棘的小路中踏出來的，沒有奮斗，沒有累累傷痕，又怎會(huì)有成功呢？高三，用事實(shí)告訴我們，成功與失敗掌握在自己手中，而奮斗則是打開成功之門的一把閃閃發(fā)光的金鑰匙！
微笑著，去唱高三的歌謠，不要埋怨高三生活的乏味，不要抱怨高三有太多苦累，要學(xué)會(huì)品嘗枯燥的滋味。我們要帶著勇氣、信心和毅力，掛上理想的風(fēng)帆，共濟(jì)人生的滄海，高唱高三的歌謠，創(chuàng)造明天的美好！
高三作文 篇2
那一年，戰(zhàn)友們和當(dāng)?shù)氐囊恢к婈?duì)的教導(dǎo)隊(duì)聯(lián)歡，就在這支教導(dǎo)隊(duì)的大禮堂里，戰(zhàn)士們整齊地圍坐在四周，雙方互致友好問好后，接下來就是表演節(jié)目了。我不知前面的節(jié)目演到何時(shí)了，總之我一直在等我的節(jié)目的上場(chǎng)，我那時(shí)剛加入了學(xué)校的吉它協(xié)會(huì)，剛學(xué)了兩下，剛能自彈自唱，就急切地想表現(xiàn)一下自己，當(dāng)時(shí)我彈唱的是《小草》和《情網(wǎng)》，現(xiàn)在想起來不知自己是熱情太高了，還是自己太自信了，那真是一種無法阻擋的熱情。等到我上場(chǎng)了，我信心十足，可能自己為練習(xí)這兩首伴奏曲早已下足功夫了，所以沒有絲毫的的怯場(chǎng)，當(dāng)時(shí)的那一幕深深印在了我的記憶中，由于我使用的是木吉它，部隊(duì)里又沒有相應(yīng)的拾音器，只有話筒，所以試音時(shí)我的琴聲顯得太小，即使戰(zhàn)士們有一種真誠(chéng)的安靜，我的歌聲可以通過話筒傾泄而出，可琴聲卻不相匹配，一時(shí)間我的熱情陷入了難堪的境地，可我發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)士們?nèi)耘f是那樣真誠(chéng)的傾聽，仍舊用他們真誠(chéng)的目光注視著禮堂中心的那一個(gè)我。文藝委員小芹很機(jī)靈，臨場(chǎng)發(fā)揮。等我正式要彈唱時(shí)，他居然兩手各拿一支話筒，我現(xiàn)在還能清晰記得那一幕：我是坐著彈唱的，小芹一支話筒對(duì)著我，另一支對(duì)著我的吉它琴孔，當(dāng)琴聲與歌聲再次傾泄而出時(shí)，我不知道是出于我那一份純凈的虔誠(chéng)，還是戰(zhàn)士們那一份發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)，整個(gè)禮堂一霎時(shí)彌漫著我的琴聲與歌聲：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”緊接著，全場(chǎng)掌聲響起，恍惚間，我覺得自己在中心是那樣的引人注目。接下來，我更為傾心投入了，“請(qǐng)你再為我點(diǎn)上一盞燭光，因?yàn)槲以缫衙允Я朔较颉卑殡S著我的歌聲與琴聲的響起，禮堂里再次響起了那真誠(chéng)而有序的掌聲。
也許是因?yàn)槟且淮蔚募莩�，也許是我感染了那一份真誠(chéng)，后來我與吉它結(jié)緣，就這樣一直伴隨著大學(xué)生涯的結(jié)束。那部木吉它就這樣一直掛在我床頭的墻壁上。記不清多少個(gè)夜色下，在宿舍樓臺(tái)上，在熄了燈后的自習(xí)課室里，我就以吉它為伴，我就這樣彈唱著；下午我會(huì)背著吉它，走到校后的樹林草地里，就這樣彈唱著。那是一種多真實(shí)而感人的熱情�。�
回憶有時(shí)是瞬間的感動(dòng)，有時(shí)淡然無覺，有時(shí)酸楚絲絲，有時(shí)倍感幸福，有時(shí)是淡淡的憂傷。但于我而言，時(shí)仍有一股暖流，流經(jīng)全身。上天或許是善待于我的真誠(chéng)，雖然，我無法一一清晰的憶起每一根琴弦，每一次彈唱，每一個(gè)音符，但我尚且能用我的心靈浸染著每一次吉它的故事。每個(gè)故事都有開頭，而何時(shí)結(jié)尾，我卻無法預(yù)知。于是，我背著吉它，穿梭于塵世，在音樂與文字的世界里，我唯一尋求的只是那一份真實(shí)的感動(dòng)。
我不愿結(jié)束，但又無法不結(jié)束，歲月是否如歌？人生是否如夢(mèng)？
我無法印證，也不愿印證。那么多的印跡已漸漸模糊，唯有那部木吉它依然呆呆地在墻角靜默著，偶爾撫摸，是我的目光，那不是感覺，卻布滿塵埃。
高三作文 篇3
有一首歌詞中有這樣一句話：“咱們的大中國(guó)呀，好大的一個(gè)家……”每每想起這首使每個(gè)華夏子孫為之震撼的歌曲，我隨之想起的便是：在家的感覺真好！
在我的心里留著四個(gè)家。一個(gè)是我和常人一樣，都有一個(gè)和睦、幸福的三口之家；第二個(gè)家是我的班級(jí)，那是一個(gè)有著59名成員，加上老師是個(gè)60余名成員的大家庭組成的；第三個(gè)是我的故鄉(xiāng)，甲骨文之鄉(xiāng)—安陽；還有一個(gè)就是每個(gè)中華兒女都擁有的一個(gè)最大的家庭，它就是我們的祖國(guó)—中華人民共和國(guó)！每個(gè)家里都有著無限的愛。
我從小就埋怨我的父母沒有把我?guī)У侥切┲拇蟪鞘欣锩�，在安陽這個(gè)鬼也不知道的小城市里，能有多大的出息。我總是對(duì)他們說：“安陽有什么好的，一點(diǎn)也沒有桂林山水的美麗，沒有三山五岳的雄偉、壯觀，沒有洛陽牡丹的甲天下，沒有北京的高技術(shù)，沒有上海的經(jīng)濟(jì)繁榮,沒有電影《地道戰(zhàn)》里描寫的冀中平原那蜿蜒曲折的地下抗日戰(zhàn)爭(zhēng)遺跡……”總之，我把我的家鄉(xiāng)說的一無是處。我的一個(gè)老師告訴我，他去大城市里的時(shí)候，別人問他是哪里人，當(dāng)他說出安陽后，誰料那人面目驚詫，向老師發(fā)出疑問的眼光，老師馬上說：“知道甲骨文嗎？”“哦，知道�。∧遣皇且笮婷�！”“那就是安陽的�。 薄芭�，就那兒啊。”
哎，安陽要是沒有殷墟，那么就是天塌下來，把它給覆沒了也不會(huì)有人注意的。去上海、北京一直是我唯一的理想，但是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)上的困難，我不能去，連去看一眼都是非分之想。于是我經(jīng)常望著電視里的上海、北京，瞪大了眼睛，不一會(huì)兒，晶瑩的眼淚濕潤(rùn)了我的眼眶……流露出來的是失望。那也許是我對(duì)安陽不太了解，不知道它的價(jià)值吧！
但是，自從我7歲以后，便改變了對(duì)安陽的幼稚的看法。我在那年曾環(huán)游安陽，走遍安陽及臨縣、臨村的每一個(gè)角落。這一次的環(huán)游家鄉(xiāng)使我為之震撼，原來我痛恨的安陽竟是那么美麗，那么富有歷史意義，那么有價(jià)值……有曾經(jīng)居住過原始人的小南海；有在治水上取得巨大成就的禹；有著名的盤庚遷殷；有舉世聞名的'司母戊大方鼎；有世界上第一位女將軍婦好；有馳名中外的甲骨文；更有美麗的安陽八大景觀……真是數(shù)不勝數(shù)，就是說上三天三夜也說不完。難道你能說安陽沒有價(jià)值嗎？那只能算知識(shí)膚淺而已，你深入去看，它的美麗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，難道不是嗎？
走到洹園，那里的假山，猶如真的一樣，那潺潺流水從假山上一直流到山腳的一個(gè)小池子里，在那個(gè)池子里生活著一群群小魚。在假山的對(duì)面有一個(gè)小湖，游人都愛去劃船。洹園里景色秀麗，讓人心曠神怡。走進(jìn)中原名鎮(zhèn)—水冶，最先映入你眼簾的是珍珠泉，泉底冒出的氣泡猶如串串珍珠在太陽照射下褶褶生輝，使你在賞心悅目中浮想聯(lián)翩。這里有每個(gè)安陽人的愛。你能說安陽沒有桂林山水美麗嗎？
在安陽周邊的小村莊里，有我的老家—磊口。也許安陽人也不一定聽說過這個(gè)地方，那是一個(gè)由群山圍繞的小村莊。春天的早上，登上一座山，吮吸著晨光，呼吸著新鮮的空氣，看著那嫩嫩的綠葉，頓覺心情舒暢。在山中的林陰道上，傾聽著鳥兒在支頭歡歌，沐浴著清晨的縷縷陽光，使人陶醉。當(dāng)你登上一座山的最頂端時(shí)，你會(huì)看見一片片的白云在你的腳下，有一種飄飄然的感覺。這里融入101萬人的關(guān)懷。你能說安陽沒有五岳雄偉、壯觀嗎？
隨著年齡的增長(zhǎng)，我上了初中，在一個(gè)花園似的學(xué)�！逯小．�(dāng)你走入校園，會(huì)看到各式各樣的花花草草，各種各樣的樹木。有為我們報(bào)春的迎春花，有十里飄香的桂花，有粉紅的桃花，有各種樣式的月季花，有飄逸飽滿的牡丹花，有充滿孩子氣的紫羅蘭，有明麗的郁金香……那么多的花朵竟相開放襯托的整個(gè)校園如仙境一般。學(xué)校尚且如此，那城市里呢？這里聚集著形形色色的關(guān)注。你能說安陽沒有洛陽的花美嗎？
安陽的科技正在飛速發(fā)展，每個(gè)學(xué)校都開展“多動(dòng)手，多動(dòng)腦”活動(dòng)，讓學(xué)生從小愛科學(xué)。安陽也在不斷的改善、發(fā)展。往日那個(gè)到處都是低矮的房子不見了，展現(xiàn)在眼前的是高樓大廈。街市上的人摩肩接踵。這里匯聚了無數(shù)的人才來設(shè)計(jì)家鄉(xiāng)，建設(shè)安陽。你能說安陽沒有北京的高科技、上海的經(jīng)濟(jì)繁榮嗎？
回顧過去，1921年中國(guó)共產(chǎn)黨開始在安陽縣活動(dòng)。1937年11月4日安陽被日本侵占后，共產(chǎn)黨在安陽縣東、西部山區(qū)建立了安陽縣黨政機(jī)構(gòu)。1938年2月11日，商震32軍在安陽一帶，以不足3萬人的兵力，抗擊了近5萬裝備精良的日軍，殲敵20xx多人，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上寫下了光輝的一頁(yè)。這里撒滿了革命先烈的熱血。你能說安陽沒有冀中平原抗日戰(zhàn)爭(zhēng)振奮人心的歷史嗎？
展望未來，安陽這座擁有3000年輝煌歷史的七朝古都正在以一日千里的速度，朝著邁向小康的路上闊步前進(jìn) ，勤勞勇敢的安陽人民正在以自己的智慧書寫輝煌燦爛的篇章。
安陽真的不好嗎？我陷入沉思。
我的家鄉(xiāng)是安陽，我也是一朵含苞欲放的花蕾，園丁正在為我澆水，我懷著建設(shè)家鄉(xiāng)的目標(biāo)，正在拼命的汲取營(yíng)養(yǎng)，總希望我能夠早日開花，能夠把我的家鄉(xiāng)裝扮得的更美好。
但是，只靠一個(gè)、兩個(gè)人行嗎？在祖國(guó)是56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心，在這個(gè)小城市里也需要每個(gè)人來愛她�。∧呐履阒粧鹨黄埿�，那也說明了你愛這個(gè)“家”��！貝聿銘雖然常年不回祖國(guó)，不照樣是“愛國(guó)之心永不變”么！不管你身在何方，只要你不忘記安陽，不忘建設(shè)安陽，那就是你對(duì)這個(gè)家有顆赤誠(chéng)的心！
“讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，不論晝夜，也不論是秋冬春夏，全心全意愛我們的家；讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，充滿快樂擁有平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家……”是一首讓人蕩氣回腸的歌。
我愛安陽，我愛我的家，同時(shí)，也讓愛永住我們的家吧！
高三作文 篇4
紙質(zhì)書籍是我極其偏愛的。展卷之際，墨香撲面襲來，心為之陶醉。或許你會(huì)問電子書如此盛行，為何依舊鐘情紙質(zhì)書籍？或這便是儀式感吧。我不安于享受電子書的快捷，草草閱讀只言片語是對(duì)文字的褻瀆。我只愿擇安靜的一隅享文字的美妙，那里便是我的理想國(guó)，無關(guān)乎歲月，無關(guān)于風(fēng)雪。
儀式感帶來的不只心情的愉悅，更是內(nèi)心的豐盛。同樣，在我看來，生活有儀式感的人一定是細(xì)膩干凈的人。
午后的圖書館陽光燦爛，桌前、臺(tái)階上遍布著安靜的人們，此刻的他們每個(gè)人都是一個(gè)世界，他們恣意在那個(gè)世界里穿梭遨游，與古今中外的人們對(duì)話著，指尖觸及書頁(yè)便像是已身臨其境一般。這是電子書再發(fā)達(dá)也無法觸及的高度。這便是儀式感帶來的豐盈。
儀式感帶來的不只內(nèi)心的豐盈，更是美好感情的傳遞。
生活需要儀式感，網(wǎng)絡(luò)速度發(fā)展的當(dāng)下，我們已疲憊于各式各種的消息。當(dāng)朋友圈的文章千篇一律之際，我黯然了。當(dāng)重大節(jié)日來臨時(shí)，群發(fā)的消息千篇一律，我茫然了。難道我們的生活已步入如此無聊的死循環(huán)之中嗎？不！拋開世俗，生活之大美正待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
出行游玩時(shí)，在小巷中驚喜發(fā)現(xiàn)一家古色古香的店，店里不滿了各色小鎮(zhèn)風(fēng)景的明信片，店長(zhǎng)說道寫好的明信片可以寄去遠(yuǎn)方。明窗旁，我寫下祝福感慨之言，希望它能將我的一廂情意帶到。也許你會(huì)問，消息即發(fā)即到的今天，還要寫信嗎？我想，收信之人定會(huì)溫暖此刻，逾越千里送到的情誼想必會(huì)更加沉厚。由此傳出的美好情感將使我們的心更加緊靠。
當(dāng)物欲橫流，你發(fā)現(xiàn)我們的心逐漸鈍化之際，何不擇一日陽光明媚，書信一封或展書一卷，讓我們浮躁的心慢慢沉淀，靜享與世無爭(zhēng)的片刻安閑。
縱使儀式感賦予了我們?nèi)舸蟮拿篮�，我們也不可盲目追求。所以�?dāng)商家借儀式感大肆促銷之際，這定違背了初衷，當(dāng)有些人處處追尋儀式感之時(shí)，也同樣值得我們深思。
儀式感是賦予我們能力去維護(hù)那厚重一生的情感。
困頓之際，展書一卷，望展卷佳。
高三作文 篇5
帕斯卡爾說，人是一個(gè)被廢黜的國(guó)王，否則就不會(huì)因?yàn)樽约菏チ送跷欢Я恕Ｊネ跷还倘槐�，然而，更悲哀的卻是，我們?cè)诓恢挥X中已成了那個(gè)樂不思蜀的劉禪，燈紅酒綠中，哪里還記得我們?cè)?jīng)堅(jiān)守過的、已被廢黜的靈魂？
浮躁的時(shí)代需要堅(jiān)守，堅(jiān)守我們最初的信仰。易中天寫過一篇《論“文人”》，罵得暢快淋漓：“文人不講氣節(jié)只講節(jié)氣，到什么季節(jié)，就開什么花；刮什么風(fēng)，就使什么舵，名為與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)為與勢(shì)俱進(jìn)�！辈恍覝S為“候鳥”的哪里只有文人？人們浮躁的心被時(shí)代高速發(fā)展的春雨一激，更如春筍一般拼命向上擠，卻對(duì)自己內(nèi)心的逐漸空虛渾然未覺。夢(mèng)想信念不比真金白銀，一晃就無影無蹤了，談何堅(jiān)守呢？
所謂堅(jiān)守，最可貴的是一個(gè)“堅(jiān)”，最難的也是一個(gè)“堅(jiān)”，既然需要堅(jiān)守，自是因?yàn)楦≡曛L(fēng)已刮得無數(shù)人站不住腳步，找不準(zhǔn)方向。社會(huì)上的人，難以做到遺世而獨(dú)立，卻不能在匆忙的腳步中，忘記自己為何而出發(fā)。一日之守是做夢(mèng)，一年之守是稚嫩，一生之守方為真正可貴的，這就是為何呼嘯而過的列車也會(huì)為一個(gè)平凡的巡路工久久鳴笛吧。老計(jì)堅(jiān)守的是自己平凡的崗位，更是自己澄澈清明的內(nèi)心；他致敬的是疾馳而過的列車，更是自己的責(zé)任與信仰。雖然在一些人眼中，他的工作簡(jiǎn)直是卑微的，但那久久回響的汽笛聲，是人們對(duì)他發(fā)自內(nèi)心的致敬。
尼采說過：“一個(gè)人占有得越少，他便越少被占有，他們雖然得到了財(cái)富，卻因此變得更加貧困�！背ネ庠诘囊磺泄饷�，你的生命還剩多少？滿身的珠光寶氣畢竟不屬于你，你真正擁有的，除了身體，就只有自己的內(nèi)心；你真正能夠掌控的，也只有自己的內(nèi)心罷了。如果連心中最重要的信仰都無法堅(jiān)守，這一生豈不是一無所有？我們不求每個(gè)人都能對(duì)內(nèi)求索，但牢記夢(mèng)想，不懈奮斗是一種堅(jiān)守，兢兢業(yè)業(yè)毫無怨言也是一種堅(jiān)守，甚至遵從良知，拒絕冷漠也可以是一種堅(jiān)守，從小處開始，我們也可以擁有豐富而又堅(jiān)定的內(nèi)心。
遠(yuǎn)處，滿載官服繡袍、金杯玉器的列車呼嘯而來，我們一如既往地站在路邊，微笑著向信仰揮手致意。
高三作文 篇6
母親總說我這一代人是無土栽培植物，沒有老宅老鎮(zhèn)老水老土的滋養(yǎng)，長(zhǎng)得快卻沒有精神。于是她不厭其煩地拽著我在一個(gè)個(gè)老鎮(zhèn)上行走，說要踩點(diǎn)兒地氣，才能有點(diǎn)靈魂，人只有有了精神和靈魂，才能一吐芳華。
初到木瀆，似乎比以往走過的那些“新造的老鎮(zhèn)”要樸質(zhì)一些，至少店鋪主人大多是當(dāng)?shù)厝�，間雜在店鋪間的民居也住著當(dāng)?shù)乩先恕?/p>
想去乾隆行宮領(lǐng)略一下當(dāng)年風(fēng)采，無奈到得早了，還沒有開門，饑腸轆轆，沿著行宮前的一條石子小路走，東張西望想找一家早點(diǎn)鋪。
整條街幾乎都是古裝攝影的店鋪，這是老鎮(zhèn)招攬游客的招數(shù)，穿上古裝臨水照影，咔嚓一下定格，發(fā)到朋友圈，這是很多游客的老鎮(zhèn)之行必有的一種行為。木瀆也不例外，我也見怪不怪，我曾見過古色古香的紫砂壺旁放了一雙鐵筷子，真是不倫不類。而這些，也成了我反駁母親的有力證據(jù)：你以為到那些老鎮(zhèn)就能找到你所謂的精神和靈魂嗎？
河邊站著一個(gè)人。
一襲布衣，雙手覆后，靜靜地看著河水。有些寒冷的清晨，早行的人們都有點(diǎn)縮手縮腳，許是有點(diǎn)冷，他本不高大的身影，有點(diǎn)佝僂。
中年人身后的店鋪，是百年老宅的格調(diào)，門上油漆斑駁，頂上有塊牌匾：“百年老店烏米飯”。
我不以為然，所謂的百年老店太多了，現(xiàn)在的商家，動(dòng)輒千年百年，掛個(gè)虛名招攬顧客而已。只是腹中饑餓，不想再多走，便進(jìn)店去，管他什么米飯，果腹而已。
中年人聽見了身后的動(dòng)靜，轉(zhuǎn)身進(jìn)店，招呼我和母親坐下，說要稍等片刻，烏米飯還在鍋上蒸煮，等完全熟了才有滋有味。原來他就是店主人。
店里沒有其他人，母親和他攀談起來。
“四點(diǎn)上山采南燭葉，五點(diǎn)搗爛淘米，六點(diǎn)起鍋蒸煮”，一清早他的勞作時(shí)光被他幾句話輕描淡寫地帶過，“三十多年了，從我父親手里接過這個(gè)店，每天早晨就是這樣的，習(xí)慣了�！�
我驚訝于這樣近乎原始的經(jīng)營(yíng)方式，好奇在這紛紛擾擾的紅塵世界里，還有這樣清明的人與寧?kù)o的心。他的青春年華，和無數(shù)的世事變遷物是人非相比，簡(jiǎn)單到讓人詫異。
“我，只想守住這家店。這個(gè)手藝是老祖宗傳下來的，我想守住他。”說話的一瞬，他的眼神閃過疲憊與堅(jiān)定。
本被無數(shù)“古鎮(zhèn)攝影”打殺得無影無蹤的古鎮(zhèn)情懷，在這一個(gè)清冷的秋晨，溫暖了這一方小小的天地。
十多年沒有漲價(jià)，也沒有分店，因?yàn)榕略伊伺谱�；工藝�?fù)雜勞累。墻上掛了非物質(zhì)遺產(chǎn)證書，也許無形中也是一種負(fù)擔(dān)，孩子被熱鬧的世界吸引，耐不住這樣的寂寞相守，能否傳承，成了未知數(shù)。
中年人的芳華早已逝去，額上頸上皺紋累累。
烏米飯熟了，每一粒米都呈現(xiàn)出晶瑩飽滿的紫色，它們汲取了南燭葉的清香和中年人的辛苦，天然，不做作，冒著熱氣，被盛放在我的面前。店里氤氳著紫色的芳香。
小口品嘗著烏米飯，在這小小的一個(gè)屋子里。屋外河水靜靜流淌，百年老鎮(zhèn)的滄桑與落寞、繁華與熱鬧，似乎都與這一方小天地有關(guān)又無關(guān)，風(fēng)中傳來旅游團(tuán)導(dǎo)游的的喇叭聲：“我們現(xiàn)在要進(jìn)入的是一家百年老店，特色是烏米飯，整個(gè)古鎮(zhèn)只有這一家賣烏米飯，五元錢一碗，大家可以品嘗一下�！�
人聲喧囂而來，中年人站起來，整理了身上的布衣，仿佛一個(gè)即將上場(chǎng)的名角，抖擻了全部的精神，這一刻，似乎他的青春年華又回來了。
人群潮水一樣呼嘯而去，丟下一桌子吃剩的烏米飯。中年人佝僂著身子收拾，店里寂然無聲，我和母親都沒有說話，只是默默地慢慢地吃光了碗里的烏米飯。
我們把空碗還給店主人時(shí)，他笑了，許是懂我們的心思，他把笑容綻開得極其明媚：“沒事的，我能守住這家店�！�
“守”是最艱難的吧，一寸地，一寸堅(jiān)持。這一刻，母親要我尋找的精神與靈魂，清晰站在面前。走出小店，回望中年男人，透過暗屋里的熱氣水氣，回想他那句堅(jiān)定并付諸實(shí)際行動(dòng)的話語，他佝僂的背影逐漸變得高大起來。
“世上有朵的美麗的花啊，那是青春吐芳華……”隔壁攝影店里傳來淡淡的歌聲，穿越在老鎮(zhèn)清冷的空氣里。
我的心，熾熱起來。
高三作文 篇7
漫長(zhǎng)的一個(gè)月，再一次提起寫心情的筆，掩埋了一個(gè)月的心情，忘記了一個(gè)月的自我，再一次提起筆，突然覺得人生好失敗。
已經(jīng)是第三次考試了。難道每一次都要用發(fā)揮失常來作為考差的借口？失敗了，告訴自己：別放棄，再來一次！可我還要失敗幾次？還要再重來幾次？我又一次迷茫，我不知道我還要經(jīng)歷幾次心碎，抑或再也經(jīng)受不住打擊而選擇放棄？又一次發(fā)現(xiàn)成功的機(jī)會(huì)好渺茫，難道我要一輩子躲在不為人知的角落？
星星閃爍著，那樣快樂。而我卻極度壓抑。每次考試都感覺好累，好怕.....家里的父母一定守在電話旁，等著女兒的好消息，可面對(duì)這樣一個(gè)結(jié)局， 我無力提起電話。眼前頓時(shí)出現(xiàn)父母的雙眼，飽含著希望，滿溢著祝福，他們雙鬢的斑白，眼角的皺紋和那粗糙的大手...我無語，只有淚流.
在寂寞的黑夜里淚流，在遠(yuǎn)離父母的角落里淚流，冷風(fēng)吹過，冰冷了眼角的淚珠。我不想擦淚，也不敢擦淚。擦干眼淚，就必須執(zhí)著前行。可前方是一片茫茫的失敗之土�。∥液螘r(shí)才能走到盡頭？何時(shí)才能滿載成功？哪怕僅有一次成功的喜悅！風(fēng)中，夜中，我不知如何是好。罷矣，淚流吧！暫時(shí)的淚流，如借酒消愁，流的痛快！讓心隨淚流，洗凈原有的塵埃，帶有頭頂?shù)哪瞧杏甑脑撇?讓心隨淚流，讓心與淚語，我心無語，我淚默流。流吧，淌吧，淹沒不痛快吧！
高三作文 篇8
水，如紗般夢(mèng)幻的薄霧是你，如錦般細(xì)密的春雨是你，如畫般晶瑩的冬雪是你，如詩(shī)般輕柔的白云是你，溪流泉池，五湖百川，江河滄海，還是你。你的足跡遍布每個(gè)角落，你的身影留在每寸大地，你的氣息充斥每個(gè)點(diǎn)滴。我們都認(rèn)識(shí)你的樣貌，可有幾人知曉你的內(nèi)心？——你總是那樣神秘。
那么，請(qǐng)你掀開面紗，敞開心扉，讓我走近你，走進(jìn)你。
水之勢(shì)，在于浩蕩，在于無畏。你由一滴滴微不足道的水滴，歷盡千難萬險(xiǎn)，不斷壯大，一次次咆哮著勇敢無畏地沖向嶙峋的怪石，用身軀搏斗著，即使這意味著粉身碎骨，可你毫無怨言，“咚、咚、咚”一聲聲的巨響是你征途的號(hào)角。正因如此，才有了黃河的氣吞山河，長(zhǎng)江的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，廬山瀑布的飛瀉萬丈……
水之性，在于和順，在于多情。你總愛在夜晚靜靜地沉思，皎潔的月光輕輕灑在你身上，微風(fēng)拂過，水面泛起陣陣波紋，那沉淀的月色，一下跳動(dòng)起來。我不禁掬一捧清水，想細(xì)瞅你的風(fēng)采，可你卻害羞地急著回家，戀戀不舍地滑過指尖、指縫，悄無聲息地溜走，偷偷凝視萬物，恰如個(gè)多情的女子。
水之志，在于堅(jiān)韌，在于果敢。還記得你立下的誓言嗎？穿山巖，鑿石壁，哪怕那一滴滴的拼搏微不足道，可你從未松懈，從無懼色，咬緊了牙，攢足了勁，發(fā)起了又一波攻擊。鍥而不舍，持之以恒——雖然你的志向遙不可及，但你的心中有一團(tuán)不滅的熱情，一股不退的韌性。
水之魂，在于壯美，在于博深。屈原滿腔壯志難酬，悲壯沉江，高頌一曲悲歌；項(xiàng)羽烏江岸邊，壯烈自刎，驚天地泣鬼神。你的身上，凝聚了多少忠義愛國(guó)之士的心聲！正因如此，你推動(dòng)著時(shí)代的變遷，記載著悠悠歷史，緊系著民族命脈。你是多么博大精深！
水之韻，在于靈秀，在于澄澈。你充滿靈性，詩(shī)意濃濃，含蓄幽幽，能蕩污垢，潤(rùn)心田，育萬物，修禪心，超世俗，是哺育一切生靈的乳汁。你寓靜于動(dòng)，寓動(dòng)于靜，心卻始終波瀾不驚，淡定從容。所以，狂風(fēng)暴雨過后，你仍清澈。這才有江南小橋流水的溫婉，九州文化的厚重，亙古歷史的悠久……而這種玄奧風(fēng)韻，無人能讀盡。你，卻在一天又一天的流逝中，不斷豐富，不斷充實(shí)，愈發(fā)神秘。
水，你如初生的嬰兒，永遠(yuǎn)充滿活力；如秀麗的姑娘，迷人又多情；如健壯的青年，勇敢堅(jiān)韌為夢(mèng)想拼搏；如沉穩(wěn)智者，飽經(jīng)滄桑，情趣無窮。神秘的水，你更似君子，為世人所稱贊，效仿！
啊，一顆微小水珠，也能折射出太陽般燦爛光輝；一股溪流，也能匯聚成無邊海洋。讓我們將水的內(nèi)涵傳遞，發(fā)揚(yáng)，讓生命之河奔流不息，澆灌出希望的果實(shí)！
高三作文 篇9
人在夢(mèng)中，才不會(huì)那么累。于是，撐一支長(zhǎng)蒿，蕩起一圈圈漣漪，向清水出芙蓉的那水游去!喲，那不是清泉，是天上虹。而夢(mèng)沉淀在那無窮的接天蓮葉之中了!滿眼都是映日荷花，別樣紅。
忽然有種失落的感覺，吹面不寒的楊柳風(fēng)，輕輕地吻著我的臉，有種母親的味道。輕輕地，撥動(dòng)了我的心弦，一遍又一遍疏影橫斜，讓我陶醉;月黃昏，讓我心碎。夢(mèng)，不也是這樣嗎?偶然發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)，是自在飛花，不是無邊絲雨;夢(mèng)，是床前明月光，不是地上霜;夢(mèng)是滄海月明，不是花自飄臨，水自流。“夢(mèng)好輕，似風(fēng)輕，似霧輕!”不曾感受夢(mèng)的份量，而“她”卻已不復(fù)回!
夢(mèng)離我而去，我尋夢(mèng)。
只見“月上柳梢頭，不見人約黃昏后!”舉頭望明月，問嬋娟：“橋邊紅芍，年年知，為誰生?”嬋娟不語，任月明人盡望!二十四橋仍在，玉簫難聞。美人已遠(yuǎn)去，空留夢(mèng)一回!想哭，卻無淚!任無言的痛將我包圍!殘花難綴，好夢(mèng)難圓!只見章臺(tái)人去骨留香，不見美人帳下猶歌舞。
留戀處，已是物是人非事事休，欲語而淚先流。殘山夢(mèng)，亦如斯哉!早發(fā)哪知世事艱，而到如今才明白，人在紅塵，身不由己。不是嗎?空山新雨，洗不盡紅塵纖華;大江銀浪，淘不完世俗饞言。
尋夢(mèng)?駕一葉扁舟，尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚!
本不圖宦達(dá)，愿做個(gè)煙波釣徒，似天地沙鷗，領(lǐng)略一下斜風(fēng)細(xì)雨不須歸的閑適。
也曾想，一個(gè)人，一匹馬，一片枯藤，一棵老樹，一群錯(cuò)鴉，一座小橋，一股流水，一縷炊煙，一個(gè)人家，一條古道，一陣西風(fēng)，輪夕陽，體會(huì)近鄉(xiāng)情更怯的浮云游子的羞澀!沒有絲毫纖華，只有山水的神韻，花木的清芬，落霞映關(guān)山，秋水引殘陽。引一壺濁酒，攜幾位友人，呷幾口美酒，吟幾句詩(shī)文，笑幾聲天下，嘆幾句悲歡!賞云霞與煙波，渺人世與江湖。
也曾想去天蒼蒼，野茫茫的塞外，去感受那“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞外奇景。
也曾想
夢(mèng)雖遠(yuǎn)，但我卻改變追尋的方向。我不再追尋“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的憂傷;不再追尋“剪不斷，理而亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”的惆悵;不再追尋“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的萬千愁緒，和那“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期”的痛楚。只愿一個(gè)人，輕輕地，去追尋。追尋已逝的春花秋月，追尋在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝的至情;追尋誰言寸草心，報(bào)得三春暉的至親;追尋大江東去的豪放，殘荷聽雨的低沉，長(zhǎng)風(fēng)破浪的曠達(dá)，曉風(fēng)殘?jiān)碌耐窦s
風(fēng)乍起，吹皺一池春水。薄霧濃云，讓人愁煞!曾記否，少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新淚強(qiáng)說愁!而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋。
濃霧染白了頭發(fā)，在蛙聲中驚醒，不住鳴的寒跫，驚回千里夢(mèng)，已三更。池塘白壁映出我那憔悴的臉!尋夢(mèng)，沒有一點(diǎn)蹤影!可憐!露似珍珠月似弓�？绽锪魉嗌啦挥X濕。涼初透，正欲乘風(fēng)歸去，忽然發(fā)現(xiàn)，自己的夢(mèng)，不正在天接云濤的那兒么!青霄有路終須走，金榜無名誓不歸!
于是，搖幾下船櫓，向著夢(mèng)的方向，悠悠地飄去
【【實(shí)用】高三作文九篇】相關(guān)文章：