精選三年級(jí)的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
我九歲的生日剛剛過(guò)去，那天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大大的水果蛋糕。因?yàn)槲覍傺�，媽媽特意讓蛋糕師在蛋糕上做了一個(gè)山羊的造型。我看到這么精美、漂亮的蛋糕，我激動(dòng)極了。媽媽完成了我夢(mèng)寐以求的小心愿-----過(guò)生日能吃上大水果蛋糕。
記得去年我過(guò)生日，媽媽為了省錢(qián)，給我買(mǎi)了一個(gè)很小的普通蛋糕，我就透露出不高興的樣子，我說(shuō)：“我的好朋友買(mǎi)的蛋糕可大了，上面還帶很多各種各樣的水果”。媽媽聽(tīng)了沒(méi)有生氣，就說(shuō)：“媽媽把這個(gè)蛋糕變成水果蛋糕怎么樣？”于是，媽媽把蘋(píng)果切成一小塊一小塊的，一個(gè)一個(gè)的放到了蛋糕上，又放了小桔瓣，還有葡萄�！八案獬闪�！”媽媽說(shuō)。雖然這個(gè)“水果蛋糕”沒(méi)有好朋友的蛋糕精美漂亮，但是我還是非常開(kāi)心。
今年，我終于吃到了真正的水果蛋糕，爸爸、媽媽一樣為我唱起了生日快樂(lè)歌，但我缺流下了激動(dòng)的淚水。對(duì)著生日蛋糕，我久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)，暗暗許下了下一個(gè)心愿，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每一次考試都考第一名，來(lái)報(bào)答父母的每一份關(guān)愛(ài)。
三年級(jí)的作文 篇2
“媽呀，怎么拉不開(kāi)呀！”教室里傳來(lái)一陣陣疑問(wèn)聲。這是怎么回事呢？原來(lái)是我們班同學(xué)在玩“拉不開(kāi)的書(shū)”這個(gè)游戲。
牛老師跟我們說(shuō)了游戲規(guī)則，第一步先要找兩本厚厚的書(shū)，第二步要把兩本書(shū)幾頁(yè)幾頁(yè)交叉疊起來(lái)。
我們都躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，牛老師叫了何雨沐同學(xué)上來(lái)把書(shū)拉開(kāi)，何雨沐自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上來(lái)。只見(jiàn)他眉頭緊鎖，臉漲的通紅，雙手緊緊地拿著兩本書(shū)的兩側(cè)，使出九牛二虎之力向兩邊拉，可是他還是沒(méi)法把書(shū)拉開(kāi)。其他的同學(xué)也躍躍欲試，可是叫上來(lái)的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)成功的。
老師也叫我上來(lái)試試，我心里想，這不就是張飛吃豆芽-小菜一碟嗎。我先試著往兩側(cè)拉，書(shū)紋絲不動(dòng)。我眉頭緊鎖，眼睛瞇成一條線(xiàn)，像被針扎疼似的扭歪了臉，使出了洪荒之力，但還是沒(méi)有成功，大家都哀聲一片，很失望。
老師讓我們自己再動(dòng)動(dòng)腦筋，多試試。后來(lái)何雨沐經(jīng)過(guò)了多次的嘗試，發(fā)現(xiàn)抖一抖之后就可以把書(shū)分開(kāi)。
牛老師跟我們解釋道：“這是有摩擦力的原理，書(shū)里面的紙都是凹凸不平的，疊在一起會(huì)產(chǎn)生摩擦力，你越往外來(lái)，就越增加摩擦力，所以拉不開(kāi)……”
這節(jié)課我們不僅玩了游戲了，老師還給我們講了很多有趣的知識(shí)。希望每次課都能這么上，玩中學(xué)，學(xué)中玩。
三年級(jí)的作文 篇3
由于家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以我是要在午托部度過(guò)一星期的。
這周在午托部的第三天，我們寫(xiě)完了作業(yè)，便出去玩了�？赏瑢W(xué)們一時(shí)間都犯了難：“玩什么好�。俊边@時(shí)，我想起以前和弟弟玩過(guò)的游戲——賣(mài)東西，便故作高深地賣(mài)起了關(guān)子，還故意咳嗽了幾聲，有一個(gè)同學(xué)感覺(jué)到了我的異常：“干什么呀？你有好主意了嗎？”我猛地轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“有還是有的，不過(guò)就是怕你們不喜歡�！彼麄兟�(tīng)了異口同聲地說(shuō)：“什么？是什么？快說(shuō)呀！”
我把游戲規(guī)則說(shuō)了一遍，大家便開(kāi)始議論了，有的人說(shuō)要賣(mài)蛋糕，有的人說(shuō)要賣(mài)花，還有的人說(shuō)要賣(mài)藥，我把他們的議論都記在了本子上，喊道：“停，停，我來(lái)說(shuō)一下，呼冰冰賣(mài)花，屈方潔賣(mài)蛋糕，丁佳音賣(mài)鞋子，成沁原賣(mài)藥…。。
我們很快投入到了游戲當(dāng)中，開(kāi)始玩了起來(lái)�！拔梗�(qǐng)問(wèn)是屈小姐嗎？我要買(mǎi)一個(gè)蛋糕�！彼龁�(wèn)我要幾寸的，我一一告訴了她。很快，她便把蛋糕給我送去了，我問(wèn)她多少錢(qián)，她卻說(shuō)不要錢(qián)。
那一刻，我無(wú)比快樂(lè)。同時(shí)，也嗅到了友誼的芳香！
雖然，很多東西可以用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，但是有一個(gè)東西是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，那就是友誼。
三年級(jí)的作文 篇4
我是一名平凡的小女孩，但我的心愿卻是不平凡的。
在我五歲的時(shí)候，我想當(dāng)一名畫(huà)家，用我手中五顏六色的筆，把大自然的美好，可愛(ài)的小動(dòng)物，五彩繽紛的生活，把我想到的，看到的都栩栩如生的畫(huà)出來(lái)送給大家。
在我六歲的時(shí)候，我想當(dāng)一名老師，我覺(jué)得作為一名老師很光榮，因?yàn)樗翘?yáng)下最光輝的事業(yè)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，可以把豐富的知識(shí)和做人的道理講給每一個(gè)小朋友聽(tīng)。因此，我長(zhǎng)大了相當(dāng)一名老師。
在我七歲的時(shí)候，我想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)槲业陌职志褪且幻t(yī)生。每當(dāng)我去醫(yī)院找爸爸時(shí)，看到了許多病人痛苦的表情，身體各種疾病對(duì)他們的折磨。我感到非常難過(guò)，我立志長(zhǎng)大當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，用我所學(xué)到的知識(shí)，我的愛(ài)心，去關(guān)心幫助每一個(gè)需要我?guī)椭牟∪�，使他們都能健康，快�?lè)的生活。
我媽媽說(shuō)：“你的心愿是美好的，但你得從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了知識(shí)，將來(lái)長(zhǎng)大以后才能幫助別人。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里暗自下定決心，我一定要努力學(xué)習(xí)，早一天實(shí)現(xiàn)我的愿望！
三年級(jí)的作文 篇5
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像交了一位好朋友�！蔽疑钣型校瑫�(shū)籍就像是我的知心伙伴，給我分享它有趣好玩的故事、悲傷快樂(lè)的心情，它讓我的生活變得更加多姿多彩。
在書(shū)中，我會(huì)看到神奇奧妙的大自然，有高山流水、飛鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，它們讓這個(gè)世界更加美麗有趣�？吹娇蓱z的賣(mài)火柴的小女孩時(shí)，我也會(huì)止不住地傷心流淚，讓我明白：要珍惜今天的幸福生活。有時(shí)，書(shū)籍還會(huì)在我遇見(jiàn)困難時(shí)幫助我。記得有一次，爸爸讓我給他誦讀一篇文章，而且要讀出文中的思想感情，這可把我給難住了。我看了一遍又一遍，還是沒(méi)勇氣開(kāi)口讀。爸爸看我有點(diǎn)為難，說(shuō)：“你明天再準(zhǔn)備一天，晚上回來(lái)再給我讀吧�！钡诙斓搅藢W(xué)校，我還為這件事困擾著，心想：平時(shí)真應(yīng)該積極參加課文誦讀，可是......我苦惱地翻著作文書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)有一篇作文就是寫(xiě)小作者是如何有感情地讀書(shū)的，我像找到了寶似的認(rèn)真閱讀起來(lái)。文中說(shuō)朗讀要大膽開(kāi)口多練，要注意分析句子描述的是什么，該用什么樣的感情。我就照著他說(shuō)的方法，一遍又一遍地練習(xí)起來(lái)。到下午放學(xué)回家時(shí)，我已經(jīng)自信滿(mǎn)滿(mǎn)了。后來(lái)，我大膽地在爸爸面前朗讀了一遍，爸爸認(rèn)為不錯(cuò)，我心中不禁暗喜：要謝謝那本書(shū)啊！
這就是我和書(shū)的故事。
三年級(jí)的作文 篇6
記得是在上幼兒園中班的時(shí)候，媽媽想讓我學(xué)一門(mén)樂(lè)器。一個(gè)星期六的上午，我們一起來(lái)到琴行。走進(jìn)琴行，五花八門(mén)的琴出現(xiàn)在我的眼前，看得我眼花繚亂�？僧�(dāng)我一看到小提琴時(shí)，我就被它深深吸引，于是我毫不猶豫地選擇了練小提琴。
第一次去老師那上課，老師先叫我唱首歌。歌一唱完，老師就豎起大拇指夸獎(jiǎng)我音準(zhǔn)不錯(cuò)，是塊練琴的好“材料”。一回到家，我就迫不及待地取出老師給我的'小提琴，上好肩墊，架在脖子上，雙手放在身體兩側(cè)，有模有樣地練習(xí)架琴。開(kāi)始還能夾住，可沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我的脖子就又酸又痛了，可我咬咬牙堅(jiān)持著。到后來(lái)，一直要練到脖子開(kāi)始抽筋了，我才把琴拿下來(lái)。
可這僅僅還是個(gè)開(kāi)始。接下來(lái)的日子里，我周一至周五每天必須用1小時(shí)；周未要用3個(gè)小時(shí)時(shí)間來(lái)練習(xí)小提琴。為練琴，我哭過(guò)，鬧過(guò)，還和媽媽生氣過(guò)。可每次生氣過(guò)后，我都會(huì)再拿起小提琴繼續(xù)練起來(lái)。“功夫不負(fù)有心人”，一年以后，我琴技大增，老師推薦參加浙江省分級(jí)大賽。比賽那天，我從容地走上舞臺(tái)，十分嫻熟地演奏了平時(shí)練過(guò)千百次的曲子，結(jié)果我獲得了浙江省級(jí)的銀獎(jiǎng)。
��！心愛(ài)的小提琴，你將伴我度過(guò)金色的童年，你讓我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”。
三年級(jí)的作文 篇7
今天是20xx年7月22日，聽(tīng)新聞里說(shuō)，今天是500年一遇、在我國(guó)境內(nèi)持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一次日全食，雖然在石家莊只能看到日偏食，可我也不能錯(cuò)過(guò)，要好好觀(guān)察。
早晨，媽媽上班走時(shí)還對(duì)我說(shuō)，一會(huì)兒有日全食，天可能會(huì)變黑，自己在家別害怕�？斓骄劈c(diǎn)的時(shí)候，我正在家看書(shū)，爸爸突然回來(lái)了，還找來(lái)一個(gè)護(hù)目鏡：“快點(diǎn)，到樓下看日食去！””
我一聽(tīng)就興奮起來(lái)，直奔樓下。爸爸說(shuō)不能直接用眼睛看太陽(yáng)，眼睛會(huì)受傷的，我隔過(guò)鏡子看了看，哎呀，太陽(yáng)怎么少了一塊。過(guò)了一會(huì)兒，鏡子里的太陽(yáng)居然變成了彎彎的“月亮”，而且還在慢慢縮小，最后變成了細(xì)細(xì)的“柳葉眉”，真是太壯觀(guān)了！我不禁贊嘆。這時(shí)天色也暗得有些像傍晚。再看路邊，沒(méi)想到大人、小孩、老人都來(lái)了，人們拿著各式各樣的用具，有護(hù)目鏡，有墨鏡、暗色的透明板，還有人拿著雪碧的瓶子在看，賀赫哥哥竟然把眼鏡涂上了一層墨汁，真好玩。有一些買(mǎi)菜的也停下腳步，一起觀(guān)看，沒(méi)準(zhǔn)備東西的就借著用，真是太熱鬧了。又過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)又慢慢地變了回來(lái)。
我以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)“天狗吃月亮”的故事，那是古人不懂天文，憑自己想象編的故事，后來(lái)我從電腦又看了一些這方面的知識(shí)，知道日食的形成原因。日食又稱(chēng)作日蝕，是一種天文現(xiàn)象，只有在月球運(yùn)行到太陽(yáng)與地球之間時(shí)發(fā)生。是由于太陽(yáng)、月亮和地球在一條直線(xiàn)上，來(lái)自太陽(yáng)的部分或全部光線(xiàn)被擋住，因此看起來(lái)好像是太陽(yáng)的一部分或全部消失了，這樣在地球上就看到了日食。因?yàn)樗谖恢貌煌�，就看到不同的日食，分為日全食、日偏食、日環(huán)食；我還知道日全食的過(guò)程分為：初虧、食既、食甚、生光和復(fù)圓。
今天親眼目睹了這壯麗的自然景象，不僅大開(kāi)了眼界，還增長(zhǎng)了以前不了解的天文知識(shí)，真是一舉兩得。
三年級(jí)的作文 篇8
從小，母親給我的是溫暖的愛(ài)，她那粗糙的雙手，牽著我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨；父親給我的是含蓄而沉沉的愛(ài)，他那寬厚的臂膀如高山大海，給我無(wú)邊的力量和智慧。
年幼的時(shí)候，我初學(xué)走路，一不小心摔倒在地上，我哇哇地哭了起來(lái)。媽媽總是把我扶起來(lái)，拍拍我身上的灰，心疼地問(wèn)我有沒(méi)有摔疼？而爸爸總是說(shuō)：“從哪里摔倒就要從哪里站起來(lái)，這樣你才能取得成功�！本瓦@樣，在關(guān)愛(ài)與嚴(yán)厲中，我學(xué)會(huì)了走路。
小的時(shí)候，我身體很差，三天兩頭的往醫(yī)院跑。有一次，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我發(fā)燒了，高燒39度，媽媽焦急得像熱鍋上的螞蟻，不停地問(wèn)我好些沒(méi)。索性，她當(dāng)機(jī)立斷，背上我準(zhǔn)備去醫(yī)院，我問(wèn)媽媽爸爸去哪兒了，媽媽說(shuō)：“爸爸在單位值班，回不來(lái)。”到了樓下，媽媽本來(lái)想騎電動(dòng)車(chē)去的，可是想到我坐在后面會(huì)受風(fēng)寒，更會(huì)導(dǎo)致病情加重，所以媽媽就背著我朝前走，由于是深夜，一路上，我們都沒(méi)有攔到出租車(chē)。就這樣，媽媽一邊背著我，一邊打傘，我明顯能聽(tīng)到她的喘氣聲，我問(wèn)媽媽要不要歇一會(huì)兒，可媽媽卻說(shuō)：“不用了，你的病情一分鐘都不能耽擱�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的視線(xiàn)模糊了，淚水像斷了線(xiàn)的珠子，不停地往下流。我想：媽媽為了我，不顧自己的安危，只想著我，這也許就是傳說(shuō)中母愛(ài)的力量吧！到了醫(yī)院，我已經(jīng)昏了過(guò)去，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我手上正打著吊水，媽媽心疼地看著我，爸爸也來(lái)了�？粗改傅暮谘廴Γ椭浪麄�?yōu)槲腋冻隽硕嗌佟?/p>
上小學(xué)了，每當(dāng)我考了好成績(jī)，媽媽總是說(shuō)要帶我去這玩，帶我去那玩，而爸爸卻說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你可不要太驕傲了哦！”
直到現(xiàn)在，父母仍為我洗衣，做飯，為我付出他們所能付出的一切。
一句話(huà)說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”因此，為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，找一個(gè)好工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍地感激、回報(bào)他們，讓他們對(duì)我的付出有所價(jià)值！
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