一年級作文九篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
今天，是我第一次寫毛筆字。
今天，我早早就地完成了作業(yè)，于是，我練了會兒鋼琴，有寫了一張書法，我看見哥哥和媽媽正在練毛筆字，于是，我對媽媽說：媽媽。我也想練毛筆字。媽媽說：好的，讓哥哥教你。我說：媽媽，我想讓你教我。媽媽說：我沒時間，讓哥哥教你。我說：好吧。
哥哥說：你先練漢字“三”。于是，我先把毛筆蘸好了墨汁，寫了一個“三”。過了一會，我就開始用毛筆畫起了波浪線，哥哥哭笑不得。
一年級作文 篇2
星期天上午，我和爸爸媽媽以及小伙伴們一起去奉化看油菜花。一路上，我們說說笑笑，不知不覺就到了油菜花基地。剛下車，油菜花的香味就撲鼻而來，金黃金黃的油菜花在陽光的照耀下綻開了笑臉。走上山坡，我們回頭一看，一片片金燦燦的油菜花長在梯田里，無邊無際，可壯觀了！我們揮手向燦爛的油菜花問好！
蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中放聲歌唱。我們在田埂上奔跑，在花叢中嬉戲，我們和油菜花融在一起了！
一年級作文 篇3
這個寒假我過得非常充實，我在這個假期里背會了50首古詩，練字也有進步，并且預習了英語�？扉_學了，我和媽媽把作業(yè)收拾好，還買了開學的文具。媽媽把我的小褥子，小枕頭都洗干凈、縫好，飯缸、飯兜也都整理好了。做好了開學的準備。
在新學期里，我一定要好好學習，每次考試拿第一，被老師次次表揚！
一年級作文 篇4
我有一個漂亮的筆筒，他是爸爸送給我的。
筆筒渾身毛絨絨的，是咖啡色的，更可愛的是，筆筒的旁邊還有一只小猴子，它緊抱著筆筒，生怕它被別人搶去。小猴子有一個胖胖的身子，頭上有些毛，眼睛小小的，有個大大的嘴巴。它時而用它那小小的眼睛天真的看著我，時而又看著它那心愛的筆筒，真是可愛極了。
我很喜歡這個筆筒，不僅僅是因為它漂亮、可愛，更重要的是它在學習和生活上，不斷的激勵著我前進。
有一次，我正寫著作業(yè)，爸爸突然回來了，給我買了好多零食，我去拿了一包，邊寫邊吃，一會兒，作業(yè)上的字寫得歪歪扭扭，還寫錯了好幾個字，這時，筆筒旁邊的小猴子好象生氣了，它皺起眉毛，敲起了尾巴，好像在對我說：“學習是不能分心，這樣吃著東西寫作業(yè)能寫好嗎？”我慚愧極了，便把零食放了下來，開始專心寫作業(yè)。
我愛你——可愛的小筆筒！
一年級作文 篇5
一天，大象告訴所有動物，正月十五要開森林大會，主題是—“環(huán)保從自身做起”。當天早上小兔、小鴨、小貓、小狗……所有的動物都來開會了，但是小猴還沒來，如果還缺一個動物，大象就開不了會。
過了很久，小猴吃著零食一邊走，吃完就隨手扔在地上。他走到大象身邊說：“對不起，我來晚了！”可愛的小兔走到小猴身邊很有禮貌的問：“猴哥哥，你為什么隨手亂扔垃圾呀？”小貓輕身慢步的走到小猴身后說：“對呀，這樣很不環(huán)保的，這次主題就是“環(huán)保從自身做起”！”小猴回答說：“在家里我就是這樣，有什么不對?家里垃圾太多，特別是衛(wèi)生紙和塑料帶，我動了動腦筋，便把垃圾全都到在了后院，呵呵，我聰明吧！這樣就不用到垃圾桶了！”
小狗說：“我們才不學你，你做的不對，這是在危害大自然！”其他動物齊聲說：“小狗說的對！”小猴問：“那應該怎樣做呢?”大象說:“小猴你今天的行為很不對。我們要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習慣，你回家后一定要把那些白色垃圾清理干凈，少制造白色污染！”小猴說：“白色污染是什么？”大象解釋說：“白色污染是人們對難降解的塑料垃圾，多指塑料袋。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子和化物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成森林環(huán)境嚴重污染的現(xiàn)象。我們應該保護我們綠色的家園，從自身做起，小猴你明白了嗎？”
小猴說：“謝謝你，大象叔叔，我以后一定不再這樣了。我要考慮大自然和其他動物的安危，一定從自身做起！”大象說：“這就是好孩子，你一定要努力，從現(xiàn)在起，我倡議大家少用一次性碗筷，塑料帶等白色垃圾，讓綠色伴我行！”
從現(xiàn)在起，讓綠色、讓美好，和我們一起奏響環(huán)保大自然的樂章！
一年級作文 篇6
秋天了，我想看看落葉，就去了常德的柳葉湖公園。在一個木板搭成的紅色小平臺上，我看見了一條貴賓犬。
它長約25厘米，高約15厘米，一身雪白的毛，毛還是卷卷的呢！像我的玩具狗。又小又亮又黑的小鼻子，猶如畫家給它涂上了“亮亮油”似的。不長不短的耳朵自然下垂，小小的舌頭，短短的尾巴，見到你，它的尾巴就搖個不停。你一定會和我一樣很喜歡它。
貴賓犬不僅長得很好，還挺可愛的呢。
我慢慢地挨近它，它卻向我撲過來，用身子蹭我的腿，用鼻子吮吮我的腿，然后親親熱熱地蹦進我的懷里。我抱它，它也抱著我。過了一會兒，它的主人叫它過去，因為剛才有人向平臺走過來，鐵板橋很搖晃。我把它放下，它好像有點害怕。我和它一同走下鐵板橋，來到水泥路上。主人說：“走回去�！辟F賓犬還依依不舍地跑到我的腳邊，又抬頭看看我，然后就跟著主人走了。很遠，它還不時地回頭望我，我也目送它，直到看不見為止。
柳葉湖公園之行真讓我流連忘返�。�
一年級作文 篇7
上次因為我考的好，所以爸爸答應帶我去海南玩。要說起那里好玩的地方，我可以講上一天一夜。不過我覺的最好玩的還是海邊和海里。
我在海邊開沙灘汽車；揀貝殼；用沙子堆城堡。在海里游泳，玩水上行走球，潛水。
我在水里玩時覺得腳很疼，上岸一看，原來是被螃蟹夾住了。我本想抓住它，誰知它的殼滑滑的一下就跳到水里了�？粗鴦偛诺膫谖叶疾桓蚁滤�。
一年級作文 篇8
除夕的晚上奶奶和媽媽在包餃子，媽媽搟面皮奶奶包餃子，我在媽媽的.旁邊看媽媽搟的面皮又快又圓，我也很想搟面皮。媽媽搟了一些面皮奶奶還沒包完呢，我就讓媽媽去幫奶奶包餃子我來搟面皮。
媽媽教我怎樣搟面皮，右手拿面，左手拿搟面杖。我和媽媽說我會了，我自己來吧！可是我怎么弄也搟不出面皮來呢，算了不用媽媽教我的方法了，用我自己的方法搟面皮吧！
我雙手拿著搟面杖，把面放在面板上，上下來回滾動搟面杖，再把面倒過來接著滾動幾下?lián){面杖。一個不算好看的面皮搟好了，雖然不如媽媽搟的面皮快和圓，但這也是我的勞動成果吧！
一年級作文 篇9
xx年xx月xx日 星期x
下午的語文課，老師一進教室就說：“今天我們來做一個實驗�！蔽覀兏吲d得手舞足蹈。
老師準備了一個透明水杯、雞蛋、筷子、一袋鹽和一桶水。實驗開始了，老師拿出一杯水放進一個雞蛋，雞蛋像一個沉睡的娃娃咕嚕、咕嚕沉到杯底部。老師說：“注意觀察變化啊！”老師拿來一包袋鹽，先放一點點鹽到水里，真奇怪，雞蛋就往上浮了一點點。我睜大眼睛仔細觀察，老師接著再往水里加鹽，雞蛋繼續(xù)上升，鹽下得越多雞蛋就浮得越高。這是為什么呢？老師要求同學自己去找答案。這個問題在我的腦海中不停的轉著。
放學，我回到家里立刻跟媽媽說了今天的實驗，并向媽媽請教這個問題。媽媽說：“這是一個關于浮力的問題，當雞蛋的密度比鹽水的密度小的時候，鹽水的浮力就大于雞蛋的重量，雞蛋就上升了�！编蓿颐靼琢�，今天的實驗又給我?guī)碡S富的知識。
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