【實(shí)用】六年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
“小蝸，快加油�。 蔽矣行┲绷�。眼看著就比王娜的蝸牛落后近一厘米了。人家的蝸牛一刻不停，朝著瓶口的菜葉奮力爬去�？晌疫@只小蝸，悠哉悠哉地好像在散步，一點(diǎn)兒也不知道馬上就要輸?shù)糇约旱氖澄?--三片菜葉了�！鞍�，誰(shuí)讓你自己不努力，輸?shù)羰澄镆不钤�！”我想著�？此�，好像越爬越慢了�?/p>
“耶！我親愛(ài)的小蝸牛，你終于贏了！”王娜的歡呼聲響了起來(lái)�！霸趺礃樱俊彼嬷鼏�(wèn)我，“我的蝸牛厲害吧？菜葉，嘻嘻，快給我吧！”我只得無(wú)奈地?fù)u搖頭，束手就擒地給了她菜葉。望著王娜的背影，再看看我那只不爭(zhēng)氣的小蝸。嗬，那家伙，竟動(dòng)也不動(dòng)，就停在那里了。我火冒三丈，一腳踢倒了瓶子，它頓時(shí)落到了瓶底�！安恍�，我得訓(xùn)練它。”我找來(lái)一片菜葉，放在瓶口，太好了，他終于又爬了上來(lái)。當(dāng)它爬到半中間時(shí)，我晃了一下瓶子，小蝸跌了下去，但令我刮目相看的是，它沒(méi)有放棄，又開(kāi)始往上爬。我又讓它跌了N次，但它一次也沒(méi)有放棄。我徹底改變了對(duì)小蝸的看法，高興地把菜葉扔進(jìn)瓶中，歡喜地看著它一口一口地咀嚼菜葉。哈，原來(lái)，我的小蝸也不差！
通過(guò)這件事，我學(xué)到了很多。一次失敗算不了什么，只要不停地努力，永不言棄，就像我的小蝸一樣，頭頂上的菜葉就是它遠(yuǎn)大的理想，小蝸永遠(yuǎn)都會(huì)朝著理想爬行。
上帝永遠(yuǎn)青睞向“菜葉”努力的人！
六年級(jí)作文 篇2
她輕輕地親吻著丈夫那粗糙的臉頰，喃喃地說(shuō)：“一切都會(huì)好起來(lái)的，親愛(ài)的，喬依。今天在餐館里有一位老婦人，也許她是看我可憐，她留下了一疊錢�！�
說(shuō)完，喬依緩緩地坐了起來(lái)，因?yàn)閯倓偲拮拥脑挸承蚜苏谒瘔?mèng)中的他。
“老公，對(duì)不起。我不是故意吵醒你的�！眴桃赖钠拮颖傅卣f(shuō)道。
“你剛才說(shuō)什么�！眴桃绖倓傂褋�(lái)，但雙目任然炯炯有神地盯著自己的妻子。
“在你回來(lái)的前幾分鐘，有一位老婦人來(lái)的了我們的店里。在她用完餐后把錢付給了我，在我把找的錢拿過(guò)來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那張桌子前的椅子上坐著的老婦人不見(jiàn)了，只看見(jiàn)有一疊厚厚的東西用紙包著。當(dāng)我拆開(kāi)那張紙時(shí)發(fā)現(xiàn)里面抱著的是一疊錢，而包著錢的那張紙上面寫著一行字。”
說(shuō)著，她把紙遞給了喬依。
紙上寫著：
在我困難的時(shí)候，有人幫助了我。現(xiàn)在我也想幫幫你。
這一行字使喬依不禁淚流滿面。
喬依強(qiáng)行讓自己的眼淚不再流出。
“她為什么要給你錢呢？”
“我也不知道，也許是她可憐我吧。”
“老婆都是我沒(méi)用，連工作都沒(méi)有了，害的你懷有八個(gè)月身孕還在不停的工作�！�
喬依妻子的眼中不停的流出一顆顆晶瑩剔透的流水。喬依把她抱在懷里，兩人的淚水在也停不下來(lái)了。
夜晚妻子早已睡著，喬依躺在一旁兩眼中的眼淚還未停止。
第二天，喬依滿臉疲憊，他為了不讓自己的妻子擔(dān)心，早早的起來(lái)，做好早餐，然后，像前幾天一樣開(kāi)著那輛已是破舊不堪小車在路上行駛著。天空任然是漫天飛雪，雪花不時(shí)地飄進(jìn)車內(nèi)，讓喬依瑟瑟發(fā)抖。他在馬路上饒來(lái)繞去。忙了一上午的他，還是沒(méi)有找到工作。
當(dāng)他失望的正準(zhǔn)備回家時(shí)，他不巧看到了一個(gè)招工啟事，那是一個(gè)藥廠，那座藥廠是在一個(gè)村子里，離喬依所在位置剛巧不遠(yuǎn)。那藥廠雖然月薪不高，但養(yǎng)活自己的家人還是不成問(wèn)題。他抱著試一試的決心，準(zhǔn)備去應(yīng)聘。
快到藥廠時(shí)，喬依面對(duì)著一條岔路，他知道該怎么走，但是他卻停了下來(lái)。原來(lái)，有一個(gè)小孩沖了出來(lái)，擋住喬依的車。
那小孩指著通往藥廠旁邊的那條路說(shuō)：“我剛剛看見(jiàn)有一個(gè)人在那條路盡頭的懸崖邊喊‘救命’叔叔你快去救他呀！”
喬依心里明白自己如果往另一條路走，去救人的話那藥廠的應(yīng)聘肯定趕不上�？墒牵强墒侨嗣P(guān)天的大事，他毫不猶豫的往小孩指的那條路趕去。
喬依開(kāi)車來(lái)到了盡頭不過(guò)這里沒(méi)有人在喊“救命”。他的心此時(shí)跳的更加劇烈，他慢慢地走到了懸崖邊，他向下望了望，一位中年男子此時(shí)正躺在懸崖下的一塊石頭上，身體和四肢包括衣服在內(nèi)全部被身上那鮮血染紅了。
喬依現(xiàn)在心中沒(méi)想任何東西，只是想救那個(gè)已經(jīng)站在死亡邊緣的年輕人。他拉著生長(zhǎng)在懸崖上的.藤蔓，向那塊已基本被鮮血染紅的石頭滑去。
突然，藤蔓上裂開(kāi)了一道小口，藤蔓畢竟是藤蔓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及麻繩堅(jiān)韌。
“�。 彪S著麻繩的斷裂，喬依也摔了下去，他的身體滾了下去，那肉體不停的撞擊著石塊，血液不停的在流淌。
幸運(yùn)的是喬依也正巧摔在了那塊鮮紅的巖石上。那塊巖石再也不用擔(dān)心它有灰紅兩色而不協(xié)調(diào)了，它整個(gè)全都披上了紅色的外衣。
喬依還有一口氣，他站了起來(lái)，他臉上鮮血也是在流淌著，臉上全變紅了，一道道傷痕已是讓他的臉面目全非。
他背起了那年輕人，抓著一塊塊巖石，爬了上去。喬依現(xiàn)在的身體似乎已經(jīng)不聽(tīng)他的使喚了，他趴在地上，從口袋中拿出了手機(jī)，他的手機(jī)屏幕已經(jīng)全碎了，他撥打了急救電話，然后，就暈倒了。
喬依眼前出現(xiàn)了一條亮光，此時(shí)，他眼前隱隱約約出現(xiàn)了一道人影，他盡量的把雙眼睜大，可是，臉上的皮膚給他帶來(lái)的傷痛不得不讓他再把雙眼閉起來(lái)。喬依現(xiàn)在已是體無(wú)完膚，全身上下都纏著繃帶。
過(guò)了一個(gè)月，喬依上半身終于康復(fù)了，由于他下半身受傷比較嚴(yán)重，還未完全康復(fù)。他的眼睛終于能看見(jiàn)了，此時(shí)此刻，他才明白自己在病的時(shí)候看到的身影是誰(shuí)，正是他的老婆。
下午，喬依正坐在病床上與自己的妻子談心。
突然，走進(jìn)來(lái)了一個(gè)人，她就是那位老婦人。
“咦！怎么會(huì)是你�！比送瑫r(shí)說(shuō)出口。
原來(lái)是這樣，老婦人在公路是獲得了喬依的幫助，接著老夫婦因?yàn)閱桃勒f(shuō)“如果您遇上一個(gè)需要幫助的人，就請(qǐng)您給他一點(diǎn)幫助吧。”，正是因?yàn)檫@句話，老婦人就幫助了那個(gè)女店主，而那個(gè)女店主正是喬依的妻子。上個(gè)月喬依救的那個(gè)年輕人正是老婦人的兒子，她的兒子也是喬依準(zhǔn)備去的那家藥廠的老板。
那個(gè)年輕人在幾個(gè)月后醒來(lái)了，他聽(tīng)說(shuō)了事情的所有經(jīng)過(guò)，聘請(qǐng)了喬依。喬依的工作量雖然是別的工人的一半，但是拿到的月薪而是別人的三倍。
愛(ài)之鏈，愛(ài)是一種不能用聲音來(lái)形容的物體，愛(ài)是一首樂(lè)曲，在你在失望的低谷時(shí)，使你重新站起來(lái)；愛(ài)是叫聲，在你將永遠(yuǎn)沉睡時(shí)把你喚醒，讓你重獲新生。。。。愛(ài)是一種不能用語(yǔ)言來(lái)形容的物體，它是一種能量，讓人在救人時(shí)毫不恐懼；愛(ài)是一根救命稻草，在你快墜入死亡深淵之時(shí)，讓你還有活下去的希望……
愛(ài)無(wú)聲，愛(ài)無(wú)言，只要你心無(wú)雜念�。。�！
六年級(jí)作文 篇3
星期五的下午，我和好朋友于卓立去了遙遠(yuǎn)的廈門，這次是去到廈門來(lái)旅游……星期五晚上，我們來(lái)到了遙墻機(jī)場(chǎng)，這回我們是要去廈門旅游，隨行的還有于卓立和她媽。這次我是第二次坐飛機(jī)了，于卓立也是，進(jìn)入機(jī)場(chǎng)，我瑟瑟發(fā)抖，不只是因?yàn)榕d奮，還是因?yàn)樘鞖獗容^冷。剛開(kāi)始進(jìn)行的非常順利，安全檢查順利的通過(guò)，到達(dá)候機(jī)室的時(shí)候，我們才我先早來(lái)了，還有一個(gè)小時(shí)才能上飛機(jī)�？梢缘菣C(jī)了，我們順著艙道來(lái)到了飛機(jī)的門前，一位空姐在向我們打招呼。這架飛機(jī)并不算大，頭等艙只有幾個(gè)座位，經(jīng)濟(jì)艙也只有幾十個(gè)座位，我們找到了座位坐了下來(lái)。飛機(jī)緩緩進(jìn)入到跑道，隨著一陣轟鳴聲，飛機(jī)加速跑了起來(lái)。慢慢的、慢慢的進(jìn)入到了黑色的空中……
經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的路程，晚上12點(diǎn)鐘，我們到達(dá)了廈門高崎機(jī)場(chǎng)，剛出門口，我們就被眼前的景象看呆了：好多出租車在路上一個(gè)一個(gè)的接游客，成千上萬(wàn)的人排起了一條長(zhǎng)龍?jiān)谀抢锏戎�。媽媽站在那看呆了：“我們肯定明天晚上也回不了酒店�！庇谧苛⒌膵寢屌艿疥?duì)伍中，站在那里等車�！霸蹅�?cè)谶@里待著，等于卓立和她媽媽打上車了就過(guò)去。雖然是人多，但是不過(guò)幾分鐘就打上了一輛車。說(shuō)過(guò)地址后，你猜那人說(shuō)啥？“我不走這里的，請(qǐng)打其他的車。”原來(lái)，廈門的出租車去的地方都是不一樣的，不像淄博一樣，想去哪就去哪！有一個(gè)男子看見(jiàn)我們沒(méi)有找到合適的車子，就過(guò)來(lái)搭話：“你們要是找不到車子的話，就讓我給你們找輛車吧？”說(shuō)完他指了指旁邊的一輛面包車。一看就是拉客仔，不坐。我們最后還是找到了車。
星期六的早晨，我們首先是坐船去了小島鼓浪嶼，聽(tīng)船上的導(dǎo)游說(shuō)：“鼓浪嶼是5A景區(qū)，這里是中國(guó)的一大美島，這座島上沒(méi)有車輛，（指的是汽車，但也有電瓶車和自行車可以開(kāi)）又叫步行島。島上有巨大的鄭成功花崗巖雕像……船�？吭诹虽撉俅a頭，海岸邊便是鄭成功雕像了，真的好高呀，比島上任何一座山都要高。從遠(yuǎn)處看，游客就是螞蟻，雕像就是個(gè)大樓。
游完鼓浪嶼之后，我們來(lái)到南普陀寺玩，我們先來(lái)到了植物園，但是一看人山人海，便先去游玩南普陀寺。寺外的游客也很多，有近百家旅游團(tuán)。普陀寺還不錯(cuò)，門票取消了，進(jìn)去拜拜佛后，便來(lái)到了植物園。這里有作家茅盾寫的字。這里是一個(gè)熱帶雨林，植物應(yīng)有盡有，我看的是腦子發(fā)暈，大王椰子讓我驚呆，香蕉還未熟透……
這次旅行真是讓我感受懂了人間享受，我還不想回來(lái)了呢！
六年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)實(shí)生活里，能令人感動(dòng)的事實(shí)在太多。但我不為名利所感動(dòng)，不為美麗所感動(dòng)，不為金銀財(cái)富所感動(dòng)……能觸動(dòng)我心靈的，只有那件媽媽織的毛衣所包含的點(diǎn)滴真情。
猶記得那是一個(gè)冬日的夜晚，我坐在臺(tái)燈前苦讀書。窗外刺骨的寒風(fēng)似刀刃般刺著我凍涼的手，疊疊卷子做的我頭昏腦漲。已是深夜10點(diǎn)，我快被折磨致死，卻還要忍受無(wú)數(shù)流言蜚語(yǔ)，唯獨(dú)媽媽靜靜地陪伴在我的身邊，原以心急火燎的我無(wú)法理解媽媽的真情，暗自咒罵著媽媽。又一陣寒風(fēng)刺于我身上，我忍不住打了個(gè)噴嚏。媽媽見(jiàn)狀，輕輕拿起一撮毛線和一根針，默默地做起什么。
窗外的風(fēng)刮得更厲害了，我的手已被隱約刺出了凍瘡，生疼生疼。我更加怨恨起媽媽，認(rèn)為媽媽的陪伴，只不過(guò)是睡不著來(lái)裝裝罷了。我不經(jīng)意地回過(guò)頭，我瞬間愣住了，媽媽在為我織毛衣！她左手拿針，右手拿毛衣，一點(diǎn)一滴的為我針織著。她是那樣的認(rèn)真，那樣的仔細(xì)。她悄然無(wú)聲的織著，那根針孔里穿過(guò)的毛線是那心中的關(guān)愛(ài)，那針則是她為愛(ài)所做出的無(wú)聲的舉動(dòng)。有一會(huì)兒，她似乎太困了，針線未能穿進(jìn)去。她努力地嘗試著，一次，兩次……滴滴汗水落在毛衣上，一縷白發(fā)飄在毛衣上。我的內(nèi)心不時(shí)涌現(xiàn)一股暖流。我感動(dòng)了，我震撼了，因?yàn)槟菬o(wú)聲的母愛(ài)實(shí)在是太偉大了。媽媽是愛(ài)我的，她愿意陪伴我直至永遠(yuǎn)，她愿意為冰冷的我織毛衣保暖……而我，怎能理解媽媽的用之深？沒(méi)錯(cuò)，那份對(duì)我的陪伴，對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的母愛(ài)已全部?jī)A注于這件普通而溫暖的毛衣上。我的淚像斷線的珍珠流淌著，我太感動(dòng)了，為這毛衣感動(dòng)。寒冷的屋子已不寒冷，它被母愛(ài)包圍著，洋溢著溫馨與幸�！�
人們常說(shuō)，母愛(ài)似水。我將永遠(yuǎn)銘記這件毛衣，為她永遠(yuǎn)感動(dòng)，為母愛(ài)永遠(yuǎn)感動(dòng)……
六年級(jí)作文 篇5
美麗的月晚，月光映照在湖面上，表面的華麗，卻沒(méi)有想像中的那么美好。
“薔薇……”我喃喃道，眼神的暗淡，有氣無(wú)力地看著這些花，潔白的薔薇高貴，淡雅，紅色的薔薇深沉，看到了死的顏色，黑色的薔薇痛苦，厭惡，你走了，我的靈魂也走了，隨著你的腳步走了。
薔薇花，那虛偽的誓言，是一個(gè)死去的人所寫下來(lái)的，別懷念，別妄想，沉睡下去，永遠(yuǎn)忘記她。
六年級(jí)作文 篇6
小學(xué)前五載的生活歷歷在目，一幅幅圖片漸漸連起來(lái)匯成一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的故事，直到看到作業(yè)本上五年級(jí)一班，我就知道，六年級(jí)來(lái)了，我長(zhǎng)大了。
六年級(jí)，似一條分界線，之前的頑皮不能再有了，我要長(zhǎng)大了！要成為弟弟妹妹的榜樣了！光陰真的像一匹上好的快馬，如一支離弦的飛箭，一切，還沒(méi)有準(zhǔn)備好，來(lái)得這般突然，讓人驚喜，又使人擔(dān)憂。望著畢業(yè)了的學(xué)哥學(xué)姐分離時(shí)的不舍，心里閃過(guò)一絲酸楚，大家都知道像今天這樣離別的日子還會(huì)有很多，我們也離得不遠(yuǎn)了！
但我不怕，六年級(jí)我要加倍努力，要比那五年還認(rèn)真更加努力！
俗話說(shuō)，長(zhǎng)江后浪推前浪。我們一定會(huì)超過(guò)以前的哥哥姐姐，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！誰(shuí)不知道六年級(jí)不好過(guò)。誰(shuí)不知道，六年級(jí)是畢業(yè)班了。誰(shuí)不知道，六年級(jí)就要舍下太多玩耍的時(shí)間。六年級(jí)，我們要去狂奔！ 翻開(kāi)作業(yè)本，用剛毅的字體，寫上一行又一行，我不可再馬虎，面對(duì)六年級(jí)，面對(duì)卯足了勁兒的同學(xué)們……
向過(guò)去的五年級(jí)道一聲別了，我自信地面對(duì)著六年級(jí)，說(shuō)一聲：“六年級(jí)，我來(lái)了！”
六年級(jí)作文 篇7
本周五，我們終于迎來(lái)了期盼已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這次的目的地是二年級(jí)去過(guò)一次的“國(guó)色天鄉(xiāng)”！由于那時(shí)還小，好多項(xiàng)目都還沒(méi)能體驗(yàn)到，所以這次我一定要好好享受一番！
我、程燁璐和劉妤被分配到七號(hào)車。在車上，我們興奮至極，又是唱歌又是說(shuō)笑。“啊，到了！”伴著幾個(gè)同學(xué)的歡呼，“國(guó)色天鄉(xiāng)”幾個(gè)大字映入眼簾，我們終于到達(dá)了夢(mèng)寐以求的地方。拍完集體照，我們就興高采烈地進(jìn)入了新的旅程！
首先，我們一起乘坐了進(jìn)門處不遠(yuǎn)的“花園過(guò)山車”，說(shuō)實(shí)話，在體驗(yàn)過(guò)了歡樂(lè)谷的“云霄飛龍”后，這樣的小過(guò)山車真的太不刺激了。在玩兒過(guò)了旋轉(zhuǎn)木馬和碰碰車后，我和伙伴兒們就一起來(lái)到了聽(tīng)起來(lái)就有趣的“空中漫步”。
為了保證安全，同學(xué)們個(gè)個(gè)兒都系上了安全帶。李一飛上去了，曾宇杰上去了，游近賢也上去了，還在排隊(duì)等待的我早已經(jīng)躍躍欲試了。終于輪到了，我一步一步，小心翼翼地走上樓梯，開(kāi)始了第一次“空中冒險(xiǎn)”。
那是一根鋼絲，旁邊有幾根繩子可供我們拉。第一只腳邁出去了，緊接著，第二只腳也踩上了那細(xì)細(xì)的鋼絲，我雙手緊緊地拽住繩子，生怕一不小心就摔下去（哪怕有安全帶吊著我）。一步、兩步，每走一步都使我心驚膽戰(zhàn)，此時(shí)，我的手心里滲滿了冷汗，愈來(lái)愈抓不穩(wěn)了，我的心“砰砰”直跳，走到中間時(shí)我已經(jīng)是搖搖欲墜，就像是一個(gè)剛剛學(xué)步的孩子。
突然，腳底的繩子劇烈地?fù)u晃起來(lái)，嚇得程燁璐“哇”的一聲尖叫，這時(shí)的我并沒(méi)有亂了陣腳，而是沉住氣，四面八方地尋找“搖晃源”。終于，我發(fā)現(xiàn)是討厭的游近賢在使勁地跳，于是我一口氣就走過(guò)了鋼絲，為了制止他再這樣搗亂！
我走過(guò)的次數(shù)越多，就越不怕，甚至還倚靠在細(xì)小的鋼絲上，所以我毅然決定了再上一層——去挑戰(zhàn)更高、更危險(xiǎn)的路！
時(shí)間一分一秒地在流逝，在彈指一揮間就已經(jīng)到了下午三點(diǎn)，我們?cè)摶厝チ�。天下哪有不散的宴席，大家都依依不舍的返回，我們�(cè)趪?guó)色天鄉(xiāng)，留下了歡笑，留下了腳印，更留下了童年時(shí)美好的回憶！我一定不會(huì)失去體驗(yàn)“空中漫步”時(shí)的這份勇氣。再見(jiàn)了，國(guó)色天鄉(xiāng)！
六年級(jí)作文 篇8
上個(gè)暑假，我還這滿心歡喜，坐車獨(dú)自一人來(lái)到了故鄉(xiāng)訪問(wèn)我的朋友。早晨，一出門就迎來(lái)一陣微風(fēng)，我背著一個(gè)背包出門了。
那條清澈的小溪，就是我要拜訪的第一個(gè)朋友。啊，小溪！你如意位慈祥的老奶奶，已經(jīng)在這山中流淌了幾十年了吧？你給多少人奉獻(xiàn)出清涼的水，你凝視著天空緩緩的向遠(yuǎn)方流淌。光陰似箭，日月如梭，只有你與以往一樣。
來(lái)到林間，一群小白兔蹦蹦跳跳的在玩游戲。漸漸的，我仿佛自己也是一只小白兔。我的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)雪白的長(zhǎng)耳朵；屁股后面張出了一條短短的毛茸茸的小尾巴；眼鏡變成了紫紅色，就像一顆晶瑩的瑪瑙；身上也披上了一件雪白的大衣，與小白兔們一起玩耍嬉戲。
這故鄉(xiāng)中的一切，都是我熟悉的老朋友。我愉快的和他們打招呼：你好，翠綠的小草！你身上的露珠是你興奮的眼淚嗎？你好，鮮艷的花朵！你在風(fēng)中搖著腦袋，是在與我問(wèn)好嗎？你好，美麗的蝴蝶！你在半空中翩翩起舞，是想與我共舞嗎？你好，可愛(ài)的小鳥！你在枝頭唧唧喳喳地歌唱，是想與我合唱嗎？你好，黑黑的小蟬！你朗誦著一首首詩(shī)歌，是想與我比賽嗎？你好，淘氣的小松鼠！你在樹(shù)林間東躥西跳是在與我捉迷藏嗎？我想你可能是在尋覓著躲藏的地方吧！
黑色的屏幕慢慢下垂，夕陽(yáng)親吻著山腰，我懷著愉快的心情走在回家的幽徑上。
六年級(jí)作文 篇9
星期一的升旗儀式，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)地聊著天，似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)察到“厄運(yùn)之神”在一步一步地逼近。我們被校長(zhǎng)逮著了，紀(jì)律分?jǐn)?shù)扣了11分。校長(zhǎng)大發(fā)雷霆，責(zé)備馮老師不負(fù)責(zé)任。為此，全班同學(xué)都很自責(zé)，很想跟老師道歉，承認(rèn)錯(cuò)誤。
第二天，趙燕跟我商量昨天岑佳楠想出了一個(gè)道歉方案。我一聽(tīng)，表示贊同。心動(dòng)不如行動(dòng)。我們把準(zhǔn)備好的臺(tái)詞提供給大家，但是有一半多同學(xué)還未到校，這成為我們實(shí)行計(jì)劃的第一個(gè)難點(diǎn)�！榜T老師還沒(méi)來(lái)學(xué)校”這個(gè)消息，讓我們舒了一口氣。我一拍自己的腦袋瓜，既然馮老師還沒(méi)來(lái)，那我們就有足夠的時(shí)間作準(zhǔn)備——排練。等同學(xué)們差不多到齊了，我們就開(kāi)始排練。由我先說(shuō)：“起立。”同學(xué)們就站起來(lái)了。但是，有些同學(xué)是馬上站起來(lái)了；有些是懶洋洋地站起來(lái)的；有些捧著課外書，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，是經(jīng)過(guò)別人提醒才站起來(lái)的。“重新來(lái)一遍，大家注意力集中�！贬验吨ぷ哟舐暫啊５诙闻啪�，好了許多。同學(xué)們注意力倒是集中了，卻把臺(tái)詞給忘了。我們只能再重復(fù)一回。大家說(shuō)得時(shí)候，并不整齊。岑璐提議：“雙霞，要不你先說(shuō)‘馮老師’三個(gè)字，然后我們接下去吧！”我們就這樣示范了一遍，效果的確很好。同學(xué)們都很團(tuán)結(jié)，努力地配合著。大家認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，一心想跟老師道歉。因?yàn)橛羞@樣的決心，所以一次比一次排練得好。在排練的過(guò)程中，聲音特別響亮，比平時(shí)讀課文還要投入。
“馮老師來(lái)教室了�！辈恢奈煌瑢W(xué)長(zhǎng)了雙“火眼金睛”。我們端正地做著，教室里安靜得出奇。當(dāng)馮老師推開(kāi)虛掩著的教室門，我大膽地說(shuō)：“起立�！贝蠹铱焖俚亓⒄��！榜T老師”�！皩�(duì)——不——起，我——們——錯(cuò)——了。”大家異口同聲地說(shuō)。說(shuō)完，恭恭敬敬地一鞠躬。馮老師看見(jiàn)這個(gè)意外的驚喜，無(wú)比激動(dòng)：“沒(méi)關(guān)系，這不關(guān)你們的事，坐下吧！”
不知怎么的，聽(tīng)了馮老師這句話我很想哭，但不是傷心地哭，而是感動(dòng)的淚。我為同學(xué)們的懂事而感動(dòng)，為馮老師的寬容而感動(dòng)。整個(gè)教室洋溢著濃濃的師生情。六（5）班的每一位學(xué)生都能體會(huì)老師那顆真誠(chéng)的心！簡(jiǎn)短的語(yǔ)言，真心地道歉，濃濃的師生情……
六年級(jí)作文 篇10
童年好比一杯濃茶，是用來(lái)品味和欣賞的。童年的那段時(shí)光是我最美好的回憶。其中的一件事，至今讓我難忘。
七歲那年春節(jié)，我和弟弟穿著新衣服，高高興興地去奶奶家拜年。就在離奶奶家不遠(yuǎn)的地主，發(fā)生了一件“可怕”的事情。
我們走在小巷里，路上看不到一個(gè)人，除了一群雞和幾只鴨。雞群中有只公雞似乎對(duì)弟弟有什么“深仇大恨”，一看見(jiàn)弟弟，就追著弟弟跑。弟弟嚇得大喊：“姐姐，救命——”我趕緊跑上前去，兩眼正對(duì)著雞，并使勁地跺腳，以此來(lái)驅(qū)趕公雞。雞也許受到了驚嚇，往后退了幾步，不時(shí)發(fā)出“喔——喔——”的鳴叫，好像是在對(duì)我發(fā)出抗議。我得意地對(duì)弟弟說(shuō)：“瞧，還是姐姐厲害，公雞都被我嚇跑了�！�
突然，一只鴨撲扇著翅膀，沖我撲來(lái)。我被這突如其來(lái)的攻擊驚呆了，轉(zhuǎn)身撒腿就跑。本以為我的跑步是強(qiáng)項(xiàng)，可這回我不得不承認(rèn)，我根本跑不過(guò)鴨。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，朝邊上一閃，躲過(guò)了鴨的攻擊。就這樣，我和鴨在小巷子里來(lái)回抗戰(zhàn)了半個(gè)多小時(shí)，最后，在一位大人的幫助下，鴨才大搖大擺地伴著雞群離開(kāi)了。
望著遠(yuǎn)去的雞鴨，我心里想：這鴨一定是那公雞的姐姐，不然怎么會(huì)這么拼死拼活的幫它？面對(duì)弟弟，我無(wú)地自容：哪有一個(gè)姐姐這么狼狽�。堪�！不料想，弟弟卻說(shuō)：“姐姐，你真勇敢！”這時(shí)，我心里才有了一絲竊喜。我們又手拉手，一起朝著奶奶家走去。
現(xiàn)在回想起來(lái)還真可笑，鴨怎么會(huì)咬人呢？我真傻。不過(guò)，我很榮幸，居然看到了雞鴨“姐弟”深厚的感情。當(dāng)然，還有我對(duì)弟弟的愛(ài)。
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