二年級作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
我的腦海里有很多顆星星，其中最亮的那一顆就隱藏著一個難忘的青春――偶第一次自己洗澡。
準(zhǔn)備燈火：
有一天晚上，月亮還在給我們說你好時，媽媽說：“毛旦，你都第這么大了――六歲了，應(yīng)該自己洗澡啦！”偶對媽媽這荒唐的舉止感到厭煩。好奇心驅(qū)使著偶在客廳把衣服脫了，又開了一個國際玩笑――把自己小一條拉一拉說：“媽媽，偶的小一條真大呀，不愧是個男子漢��！”媽媽聽了差點吐了出來。我大踏步走向浴室，擰開水龍頭，等水變熱，接著唱出卡拉OK――快使用雙節(jié)棍！哼哼哈嘿！（手舞了足蹈、唱歌中）。過了三分鐘。偶唱出——把臟東西搓干凈！哼哼哈嘿！我手舞足蹈的搓呀搓，搓呀搓！嘿！四分鐘后。偶來了個瘋狂沖沖沖！――把腦子打濕。“快使用洗發(fā)香波，攻擊敵方。哼哼哈嘿！四分鐘后，攻擊頭屑。快使用瘋狂沖沖沖！拿噴頭把臟東西沖干凈，把敵方一掃而盡�！蔽艺f，“糟啦，元氣不足啦，關(guān)水！”一分鐘后，我來了個積能功，再次在兩秒鐘之內(nèi)大耗元氣，來了個神速穿功！（奮力地穿上衣服）
嘿！哥們，我們一起來自己洗澡好嗎？快，沖呀！又有一場惡戰(zhàn)啦！
二年級作文 篇2
今天中午，我從趙老師家學(xué)完播音主持后，坐27路車回家的時候，不小心將書包遺忘在了車上。
坐電梯的時候，媽媽問我：“書包呢？”我摸摸自己的背，再看看媽媽，媽媽也看看自己的手。媽媽慌張地說：“書包在27路車上！”我們連忙跑出電梯到27路車站卻看不見車的蹤影。我心里像打翻了五味瓶似的。沒辦法我只好悶悶不樂地跟著媽媽回家了。
回到家我做什么事都打不起精神來，我想：萬一我的書包真的丟了我該怎么辦？我越想越害怕越想越害怕。我哭著對媽媽說：“我要下去等那輛車�！眿寢寣ξ艺f：“我們吃了飯再下去等�！背燥埖臅r候，我連飯菜是什么味兒都不知道，就狼吞虎咽、三口兩口地吃完了。
我箭步如飛地跑到車站。由于我們這里是27路車的終點站，這會兒這些車都停在這里吃午飯。我回想起來我們坐的車上有春苗幼兒園的廣告牌。于是我就挨個車地找。突然我眼前一亮，這輛車車上不是有春苗幼兒園的廣告牌嗎？我仔細(xì)一看，我的書包正掛在里面的小電視上。我心里別提有多高興了。我快速地走進去對里面的司機叔叔說：“叔叔，那個書包是我的'�！笔迨鍖ξ艺f：“你真是一個愛學(xué)習(xí)的孩子，星期六還背著書包去上學(xué)。”我不好意思地說了聲謝謝，就從叔叔手里接過書包歡天喜地地回家了。
通過這件事我懂得了做事不能馬馬虎虎、丟三落四。遇到困難要冷靜，靜下心來想辦法解決。
二年級作文 篇3
在一陣清脆悅耳的音樂聲中，我們開始要上英語課了。
“同學(xué)們，早上好！我是圣誕老公公，今天張老師不在，由我來給大家代上一節(jié)英語課，好嗎？”圣誕老公公笑瞇瞇地說�！昂�！”教室里立刻炸開了鍋�！澳銈儾虏驴矗沂钦l�。俊笔フQ老公公請我們猜了幾次后，摘下了帽子，“啊，原來是何澤林的爸爸來給我們上英語課��！太好了！”同學(xué)們大聲歡呼著。我想，老爸啊，你也不提早通知我，是想給我個驚喜嗎？
“同學(xué)們，我們剛學(xué)完一個新的英語短語ＭｅｒｒｙＣｈｒｉｓｔｍａｓ（圣誕節(jié)），讓我們來玩一玩驚險刺激的‘開小火車’游戲吧？”話音剛落，有同學(xué)就大喊：“‘開小火車’不就一個個讀？怎么驚險刺激？”老爸告訴他：“等著瞧！”
游戲開始了，我們分成了八個小組，每個小組成員大聲朗讀ＭｅｒｒｙＣｈｒｉｓｔｍａｓ，要是有人讀錯了，那組成員代表的“小火車”就會撞到山谷，這時其他的小伙伴們會大笑著揮舞拳頭朝他們喊去“３、２、１ｂｏｏｍ！”要是那列“小火車”讀對了，他們自己會開心得大喊“３、２、１ｇｏ！Ｂｙｅ－ｂｙｅ！”同學(xué)們這個游戲玩瘋了，有的同學(xué)看到別人失敗了就會幸災(zāi)樂禍；有的同學(xué)看到自己組成功了，就會心滿意足，大跳快樂舞！
二年級作文 篇4
一天，我到姐姐家去玩，我看見姐姐茶幾上有兩把玩具槍。姐夫和我一起玩槍。姐夫每槍都把要打的東西打中了，而我只能打中一兩槍。我問姐夫：“你為什么每槍都能打中？”姐夫說：“你看，槍上有的后面的上邊有一個小洞，槍上的前面的上邊也有一個小洞，兩個小洞合在一起打，就能打中了�！蔽以嚵艘幌�，姐夫說的很對，我也能每槍打中了。
后來，我每天回到家都會玩一兩三分鐘槍。
我學(xué)會了打槍，慢慢地喜歡打槍了。
二年級作文 篇5
今天下午的第一節(jié)課，整個天都黑了，還有陣陣?yán)茁�。那時在上語文課，老師在講評作文，我心不在焉地看著窗外：樹被風(fēng)吹得搖起來，風(fēng)咆哮著，黃豆大的雨滴落在樹葉上�？恐斑叺耐瑢W(xué)都紛紛關(guān)窗，這時，風(fēng)連忙擠進來，讓我們感受到“寒風(fēng)刺骨”的感覺。
突然，老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的注意力都在外面的世界時，大聲說道：“既然你們那么喜歡看外面，那今天就寫一篇日記吧！”我們恍然大悟，邊搖頭邊大喊著不要。但老師說這是個非常好的機會，而且可以去操場上觀察。
同學(xué)們拿老師沒辦法，只好跑出課室去觀察。站在走廊，我看得更清楚了：操場上滴滴答答地下著雨，學(xué)校的大王椰子樹在微微搖晃，清涼的風(fēng)撲面而來�？纯磳W(xué)校外面：商鋪門前站滿了沒帶傘的行人，撐著傘的人則小心翼翼的行走。再回到學(xué)校里頭：走廊和樓梯的燈都亮了，可還是覺得很昏暗。
我和同學(xué)們都觀察完了，回到課室里只覺得悶熱。我們都不想再回課室了，只想在走廊上感受涼爽的風(fēng)。但那只是幻想，現(xiàn)實中還是要上課的。
二年級作文 篇6
今天下午放學(xué)的時候，我和幾個小伙伴在草地里捉蟋蟀。我們四處尋找，突然，我發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀，我緊緊盯著它，悄悄地伸出手，對準(zhǔn)蟋蟀，然后迅速出擊，用大拇指和食指掐住蟋蟀的胸部。哈哈，一只蟋蟀成了我的戰(zhàn)利品。我高興極了，原來捉蟋蟀這么容易啊!
接著，我把蟋蟀放進瓶子里，又繼續(xù)尋找目標(biāo)。不一會兒工夫，我又在一棵枯死的草上發(fā)現(xiàn)了一只很大的蟋蟀。我換了戰(zhàn)術(shù)，用兩只手悄悄地靠近蟋蟀，可是這蟋蟀很聰明，馬上發(fā)現(xiàn)了我的動機，它一跳，便消失在我眼前，不知去向。
我沒泄氣，繼續(xù)尋找。這時兩個大哥哥來了，看到我們在捉蟋蟀，也加入到我們隊伍中來。他們捉蟋蟀可是高手，不一會兒就捉到了許多，有大的，有小的;有長長的，短短的，其中還有兩只蝗蟲，一只是綠帶黃，另一只全身灰色。我怕它們死掉，在把它們裝入瓶子后，特意在里面放一些樹葉和草。
后來，我拿著裝有昆蟲的瓶子高高興興地回家了。我想：以后我要每天仔細(xì)地觀察它們。
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