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高二寫景作文

時間:2021-02-25 16:11:58 高二 我要投稿

關(guān)于高二寫景作文三篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的高二寫景作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于高二寫景作文三篇

高二寫景作文 篇1

  無論天空有多藍(lán),馬路映出的永遠(yuǎn)是灰色。不愿撐傘獨(dú)行,我希望擁有一身小麥色的皮膚,也許在夏天看起來會顯得冰涼可口。商店的玻璃看上去并沒有想象中的冰的感覺。不停轉(zhuǎn)動的玻璃塔里插著一支支唇膏也在轉(zhuǎn)動,不停地掠過我映在玻璃上的嘴唇,我似乎突然在唇膏上看見了我的臉,流光溢彩的唇膏,我的美寶蓮。也許我應(yīng)該再去買一條腳鏈,因?yàn)榻衲炅餍欣w足,然后貼一張蝴蝶刺青紙。

  原以為會繼續(xù)晴下去,結(jié)果卻下起雨來了。我記得我那時是坐在陽臺上的,課本丟在一邊,卻不記得我是睡著了還是根本忘了正坐在那個地方。有個人推開門走進(jìn)來,我轉(zhuǎn)過臉看她,她也轉(zhuǎn)過臉看我。我看見她渾身都濕透了,臉上沾滿的,不知是水還是什么的液體,于是我抬起手幫她擦,卻聽見鏡子的吱吱聲,越來越模糊,我看不見鏡子里的她的表情了。

  我家的這個女人依舊在重復(fù)著她的訓(xùn)斥,只是多了“高三”兩個字。我想有些話說多少遍都是新鮮的,有些話說一遍就完成一切了。于是我拎起我的相機(jī)。

  海永遠(yuǎn)是浪漫的代名詞,那些跳海殉情的情侶比起岸上的所謂佳偶,也許真的要幸福很多呢。無論漲潮退潮,這片沙灘上的巖石群們永遠(yuǎn)不會被淹在其中。無論下一次能否再見到,海和巖石永遠(yuǎn)不會再是這一秒時的樣子,會不停變的不僅僅是人,所以,拿起相機(jī)吧,我看見太陽落在海面上的光,正急速地朝這邊追來,我突然緊張起來,一指按下快門。

  我覺得沉重,在一切還慌慌張張的時候,什么都結(jié)束了,誰知道結(jié)果會怎樣呢,一切都是那樣的不可預(yù)料。

  我似乎對絲質(zhì)睡袍情有獨(dú)鐘,現(xiàn)在這個季節(jié)最該做的,就是在吹著冷氣的房子里穿著它,捧一碗西瓜刨冰,臥在裹著竹席的沙發(fā)上,把腿橫在茶幾上,打開電視和VCD看剛租來的《幽游白書》。

  耳旁又響起了訓(xùn)斥聲,我知道,我當(dāng)然知道,關(guān)于高三我比你知道得更清楚。我知道我要怎么做,可你卻不知道,你不知道我碗里融化的刨冰,你不知道我的還插在商店玻璃塔里的美寶蓮,你不知道那片模糊的海。

  [評]這是一篇有關(guān)高三的話題作文。只要應(yīng)試存在,高三就永遠(yuǎn)是個熱門話題,文章在話題的選擇上有獨(dú)到的地方,作者選取“我”的獨(dú)白這個獨(dú)特的視角,正面敘述逛街、看海、休息等日常生活及其思緒,側(cè)面穿插家長的教誨,緊張的高三生活躍然紙上,富有理性色彩的意識流動,給人意猶未盡之感。

高二寫景作文 篇2

  天空微暗,空氣微涼。此刻,整個世界都像極了一幅歷史的舊畫卷。這般天氣本不宜出門游賞,可站在何園門口,天與景,人與物卻極為巧妙的融合在了一起。風(fēng)拂著柳樹的發(fā)絲,似乎在轉(zhuǎn)動著時間的輪軸,帶著我們回到那沉淀著歷史滄桑的過去。

  "倚南窗以寄傲,登東皋以舒嘯。"剛踏上已泛著青綠色的石磚路面,抬頭便望見那樹藤掩映下幾個不明顯,卻極為清秀的幾個字字——寄嘯山莊。沒有老北京皇家園林的磅礴,卻多了幾分江南的似水柔情。四周的植物與假山巧妙融合在一起,恰似一天工之物,真可謂巧奪天工。

  入園,穿著旗袍的導(dǎo)游在前面領(lǐng)著,本是想跟著聽聽,卻是人多聲雜,什么也沒聽到,那便自己走著吧,有時也不必事事都知曉,看著那景,便能想到那人、那事了。我很享受這種時空交錯的感覺,彼時此地,也曾盡是繁華,如今卻落了一地,多了些些滄桑。

  園子不算大,卻也布局復(fù)雜。我不辨東西,便跟著大部隊(duì)繞上了二樓。腳下木質(zhì)的樓梯上鋪著泛黃的地毯,可曾想,這當(dāng)年或許也是鮮紅般如血般富麗堂皇。二樓分布著主人何芷舠和小姐的臥房,究竟是哪位小姐我沒有去了解,只是看著那墻上的黑白照片卻也美的驚人。書房,臥室,琴房所有家具布置都還如當(dāng)初,西式的窗簾,吊燈,壁爐即便在當(dāng)今看來,也是極為洋氣的。

  此刻,我站在樓上,望的見樓下人影憧憧,紅色的燈籠依舊掛在長廊的兩側(cè),可人,早已不是當(dāng)初。除了對那曾經(jīng)有過的繁華懷著無限贊嘆,此時心中更添了一分物是人非的悲涼。

  帶著五味雜陳的心情,我走進(jìn)了位于南面的片石山房,既名曰山房,定是以山出了名的,園中一處人造“月亮”的景色甚是奇特。光線穿過湖石上天然形成的圓形孔洞,穿入水中,形成了水里亮汪汪的`一輪明月。左手邊的長廊上配有方鏡,這便是水中月鏡中畫。鏡花水月,別有一番情致。

  到此,何園便也游了大概,春日還稍遠(yuǎn),園中只開了點(diǎn)點(diǎn)紅花,冬意仍在,便平添了幾分蒼涼,卻也多了些歷史的韻味。至于這園子背后的人,那本是歷史,也非我游園的目的,如今只從何園上上下下看來,與其稱其何園,倒不如"寄嘯山莊"更顯主人志節(jié)。

  歷史終將隨著時間沉淀,過去的事永遠(yuǎn)無法改變,走到門口,我又想起陶潛的那兩句詩,于是,也漸漸明白了這園子所存在的意義。

  倚南窗以寄傲,登東皋以舒嘯。

高二寫景作文 篇3

  又是一個無聊的暑假。

  吃過早飯,爸爸忽然對我說要去釣魚,我高興的手舞足蹈起來,從沒有釣過魚的我決定在這次釣魚中“大顯身手”一次,讓老爸對我另眼相看。

  從家里開始出發(fā),走路到釣魚的地點(diǎn),總共花了不到二十分鐘,我和老爸先選好一個魚比較多的地方,一拿出魚鉤,我就迫不及待的把魚鉤扔進(jìn)池塘里,然后信心滿滿的等著魚兒上鉤。這時候,老爸忽然哈哈大笑起來,無緣無故他干嘛笑的這么厲害,我不解的問:老爸,你笑什么呀?”我這一問,他笑的更厲害了!翱煺f你到底笑什么呀,不說我生氣了。 蔽壹傺b生氣的樣子把頭扭過去!昂昧撕昧耍艺f行了吧”“快說”“你都沒有綁魚餌,拿什么釣魚啊,魚又不是傻子,怎么可能會這么容易上鉤啊!”“魚餌?釣魚還需要魚餌嗎?”“必須的啊,沒有魚餌當(dāng)誘餌,魚兒是不會上鉤的”“那我們拿什么當(dāng)魚餌。俊薄斑@你就不懂了吧,最好的誘餌是蚯蚓,你去挖幾條蚯蚓過來”“可是哪兒有蚯蚓啊?”“潮濕的地方就有蚯蚓啊,算了,跟你說也沒有用,你又不敢抓,還是我親自動手吧”。老爸說完就叫我找根木頭來,“要木頭干什么啊”,我不解的問!巴隍球景,傻孩子”,我哦了一聲后就去找木頭,我把木頭找來后,老爸很快就挖到了蚯蚓,然后麻利的綁在魚鉤上。做完這些后,我們準(zhǔn)備釣魚了。

  我和老爸坐在河岸上,我拿起魚鉤就迅速地扔進(jìn)河里,然后就一邊吃著零食一邊坐等魚上鉤。我釣了一會兒就沒有耐心了,老爸的小水桶里滿滿的都是魚,而我的還是空空如也。我賭氣的把魚竿仍在一旁,“我不釣了,一點(diǎn)都不好玩”“別著急,心急吃不了熱豆腐,像你這樣魚剛上鉤就等不及收線是不會釣到魚的,要等它穩(wěn)穩(wěn)地咬住鉤,再慢慢的收線。在老爸的指導(dǎo)下,我終于釣到了魚。

  釣魚需要耐心,不管我們做什么事都需要耐心,只要有耐心,沒有辦不成的事。老爸,謝謝你,又給我上了一堂生動的人生課。

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