六年級(jí)作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
不覺得有面對(duì)一處美景，人們常以肉眼去欣賞。用眼睛來欣賞，是無可否認(rèn)的，但我們能不能在這種狀態(tài)下?lián)Q一種方式去欣賞呢？閉上眼睛，用心品味大自然的美好。
當(dāng)我們來到海邊，看，層疊的波濤像一朵朵白色的花把五顏六色的貝殼小海螺推到你的腳邊。海風(fēng)輕輕拂過你的臉頰，帶著淡淡的味兒，清涼舒適。黑色的礁石形狀各異，靜靜地躺在那兒。沙灘十分平坦，腳踩上去軟綿綿。當(dāng)我們來到森林，看著蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，自由的鳥兒，茂盛的大樹當(dāng)我們來到一望無際的大草坪，旁邊是一條小溪，看著潺潺的流水，嫩綠的小草，鮮艷的野花美麗嗎？舒適嗎？精彩嗎？但如果你閉上眼……睛，用心去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的：傷心，憂慮瞬間消失，痛苦，失意完全忘卻，感受到了大地的溫馨，看清真正的生命，悟得真正的道理，沉醉其中，漸漸與世界融為一體。
面對(duì)同一首歌，庸者附和而唱；愚者大談其道；而智者用心去聽，用感情去唱歌，最后悟得真諦。其實(shí)智者就是心聽者，他們懂得如何去享受美好的事物，懂得心聽是一種心靈的凈化，懂得與一切事物進(jìn)行心靈的溝通，通過心聽，他們享受世界的美好，在心聽中找到屬于自己獨(dú)立的空間。
相信我吧！朋友，如果只以肉眼去欣賞，你缺陷嗎？用心去聽去看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是美好的，你會(huì)找到屬于自己的一片天地。
心聽——用心靈解讀世界一切，就能看到最美的景色！
六年級(jí)作文 篇2
秋姑娘穿著那金色的長(zhǎng)裙，邁著輕盈的舞步悄悄地向我們走來，她的到來使生活變得五顏六色，碩果飄香!
快看！公園的花好像都受到秋姑娘的親吻，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的露出了那動(dòng)人的笑臉。五彩繽紛的菊花們開得如此美麗，有的像雪花一般的白，有的像太陽一般的紅，還有的則像彩霞一樣的粉……各種各樣，千姿百態(tài)，百花齊放，如果仔細(xì)看的話，她們好像在竊竊私語呢！樹葉們都掙脫了媽媽的懷抱，跟著秋姑娘的音樂跳起了優(yōu)美的舞蹈，仿佛一個(gè)個(gè)穿著金色連衣裙的仙子又好像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘。
快看！水果市場(chǎng)成了色彩斑斕的市場(chǎng)了，有紅的似火的蘋果，有似水晶寶石的葡萄，有似月牙的香蕉，還有酸得掉牙的橘子……真是應(yīng)有盡有，琳瑯滿目呀！
快看！田野里的莊稼都成熟了，玉米們一個(gè)個(gè)都露出了那純真的笑臉；稻田里已不是春天的綠油油而是金黃金黃的，秋風(fēng)吹過，稻田們彎著腰像秋姑娘打招呼，大豆，花生，棉花等都成熟了。這個(gè)秋天乃豐收的季節(jié)，給辛勤的農(nóng)民帶來好豐收。
秋天來到，面對(duì)以上如此的美景，我們不難會(huì)有所感悟，面對(duì)滿林的楓葉，仿佛自己已經(jīng)闖進(jìn)了一個(gè)不知名的世界，已被那美景所迷��；面對(duì)明朗的天空，仿佛自己的心境也變得寬廣起來；看到田地上努力耕作的人們，于是會(huì)覺得原來自己是那樣懶惰。
��！秋天你不僅給農(nóng)民帶來了喜訊，還給人帶來了香甜的瓜果，秋天！這就是我眼中的秋天。你喜歡嗎？
六年級(jí)作文 篇3
不知道什么喜歡開始，我喜歡上了詩歌，那是一個(gè)美麗的充滿了夢(mèng)幻般色彩的世界，讓我情不自禁想要融入詩歌的世界里。
不知何時(shí)起，不知因何事，我開始寫起了古詩，詩意層層疊疊的在心中，在腦海里起起伏伏，城市的霓虹或許可以寫出現(xiàn)代詩，但是我寫的卻是古詩，自己覺得有那么一點(diǎn)浪漫主義派的詩風(fēng)，我從那寫詩時(shí)起，人生的夢(mèng)想便注定，成就了一切的道路。
我喜歡站在樹下，讓樹枝蓬住我的頭，讓頭發(fā)輕輕撫過樹葉，站在柳下，秋風(fēng)吹過，襲我一身涼意，靈感一閃，詩意一現(xiàn)，慢慢吟道：“一栽柳，千枝拽，萬葉隨風(fēng)共赴舞”總覺得寫的不是那么上大雅之堂，沒那么輕靈，或許自己是個(gè)多愁善感的人兒，一個(gè)人大半夜不睡覺，站在陽臺(tái)上看著那滿街的霓虹，來往無數(shù)次的汽車，當(dāng)清風(fēng)吹過，感覺人生有點(diǎn)倉促，雖已是十六個(gè)春秋了，但以后的路，是那么的遠(yuǎn)，但又那么的近。
時(shí)光齒輪從未停止，樹葉每天都在樹上拽來拽去，直到落下，又不知何時(shí)起，靈感又來，不知在何時(shí)我寫下：“大河上下一片好，江頭橋上任我賞”這樣一句略帶豪情壯志的感覺，不知不覺，已在深秋時(shí)節(jié)了，一夜秋風(fēng)吹落無數(shù)楓葉，枝葉上的露水開始清晰了，當(dāng)世界都陷入深秋時(shí)何人能在去往古詩的海洋漂蕩，有何人知愁無解，仍去拎酒對(duì)月，欲語無淚也。
當(dāng)旭日的陽光灑進(jìn)我臥室的第一簇起，我便去看黎陽破曉時(shí)的蒼茫，天上的云，讓我詩意無限，可奈余自有本領(lǐng)不過天，難以激起壯志之氣概吟于天，自古幾人能吟出，我本無能，可天惜之，賦我詩賦，我怎在吟于天，破曉時(shí)，夕落時(shí)，此情此景勝于海闊，比似草遼，雖此無山無海，但惜天在，勝于萬物之情，無意之間出詩感，沉于豪情萬概中，溫庭不過躲花間，自無月下獨(dú)斟酒，唯有影相伴，但而又能臨萬物，沉于詩色之余中。
我在詩歌的海洋里遨游，感受詩歌的一切魅力，然后漸漸融入了這里，融入了這片海洋中。
六年級(jí)作文 篇4
星期五下午，葉老師宣布了一個(gè)重大消息——下個(gè)星期是我們班“值周”�！罢l來擔(dān)任國旗下演講員呀？”葉老師問道。全班只有兩三個(gè)同學(xué)舉起了手，我也迷迷糊糊地舉起了手�！坝捎谕踅芤郧爸v過一次，所以這個(gè)職位由吳加勉擔(dān)任！”“刷”地一下，我腦子空白了：我為什么舉手？我干嘛要當(dāng)這個(gè)？……我愣了一會(huì)兒，有點(diǎn)兒猶豫，但又無法推卻，只好含含糊糊地答應(yīng)下來。
回到家中，我告訴老媽這個(gè)消息，她一聽，立刻和我上網(wǎng)搜索稿子，經(jīng)過數(shù)小時(shí)，我們終于完成了一篇演講稿。
第二天早上，我早早地起了床，二話不說，開始讀稿子。雖然心中有千般不愿意，但也只能乖乖地順從，誰叫我接下了這個(gè)任務(wù)呢？
為了制造點(diǎn)氣氛，我爬上桌子，讀著稿子，手心卻冒起汗來，手也越抓越緊，心想：在這里就緊張成這樣，到了學(xué)校里說不定連話都說不出來呢！于是，我反復(fù)地練習(xí)著，一遍又一遍，一遍又一遍……“老天不負(fù)有心人”，終于，我心中的緊張漸漸被淡化了，稿子也能背得滾瓜爛熟了，只是稍有些差錯(cuò)。“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了，我們等待著星期二的到來。
星期二上午，我穿著整齊的校服，背著書包，走進(jìn)了教室。正當(dāng)我準(zhǔn)備到操場(chǎng)司令臺(tái)上時(shí)，廣播中傳出了 潘 老師的聲音：“今天很熱，所以晨會(huì)在教室舉行——”我心中雖然少了幾分恐懼，但不知怎么的，卻還有一種失望的感覺。
到了廣播室，老師把話筒遞給我，我的手不禁微微地顫抖起來，心里像揣了一窩兔子似的——砰砰直跳，看來無論怎么練習(xí)，也難免會(huì)有些緊張。我照著 葉 老師教我的方法講完了“國旗下演講”，心里的`一塊大石頭終于落地，整個(gè)人都放松了。
N天的辛苦真沒有白費(fèi)，我成功地完成了有生以來第一次“國旗下演講”。
六年級(jí)作文 篇5
生命是插在我們身上的“一雙隱形的翅膀”它活潑，它精彩，它拼搏，它美好。
有生命能追夢(mèng)
在我們出生后，上帝送了我們一件陪伴我們一生的禮物。它的名字叫做“夢(mèng)想”。每個(gè)人的心理面都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，夢(mèng)因生命而能追逐，生命因夢(mèng)想而精彩。在追夢(mèng)的路上我們會(huì)遇到前所未有的考驗(yàn)，但是只要你通過這人生的考驗(yàn)，你會(huì)擁有一種前所未有的幸福感和成功敢。
我熱愛籃球，我夢(mèng)想著當(dāng)一名NBA球員。為了這個(gè)夢(mèng)想我學(xué)習(xí)了很多的技巧，跳步，轉(zhuǎn)身……等等。我在打籃球的時(shí)候很快樂，很舒服。每當(dāng)我過了一個(gè)人，然后疾速的沖往籃板三步上籃，在跳躍的那一刻我很舒服很快樂，仿佛有一種唯我獨(dú)尊的感覺。有生命真好。
彩色的生命
剛剛出生的生命就像是是一張白紙，成長(zhǎng)中我們給它上色，使它變得絢麗奪目。那么這些顏色是什么呢？這些顏色是我們的人生感悟。在我們的成長(zhǎng)過程中我們會(huì)遇到很多各種各樣的事，有困難的，傷心的，感人的，立志的，鼓勵(lì)的……等等。這些事讓我們的生活變得豐富多彩，充滿了人生的味道。
每天早上起床后，看見天邊朱紅色的云朵和朝陽，看見它你會(huì)對(duì)新的一天充滿期待，充滿活力，使這一天變得豐富多彩。吃過早餐后，去上學(xué)，在那里有你最要好的朋友，關(guān)心你的老師，還有無窮無盡的知識(shí)在那里等著你與它們一起玩耍。下午放學(xué)，瑣果累累的回到家在你眼前呈現(xiàn)的是媽媽為你精心準(zhǔn)備的晚餐，一家人在吃飯時(shí)分享自己今天所遇到的好玩的事。晚上，我又可以和我相伴每個(gè)夜晚的“星友”說話談心，我和它無話不說，我把什么密秘都告訴了它，因?yàn)槲抑浪芴嫖冶Ｊ孛孛堋Ｄ阏f，難道有生命不好嗎？
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