【精華】五年級作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
只有嘗試，才有成功；只有嘗試，才有勝利；只有嘗試，才能改變自己的命運……
那天，我正在看“快手”，忽然看到了幾個轉(zhuǎn)筆視頻，感覺十分炫酷，便萌生了一個念頭：我也要嘗試練轉(zhuǎn)筆！
我目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注地盯著關(guān)于轉(zhuǎn)筆的簡介：轉(zhuǎn)筆有百式招數(shù)，學(xué)會轉(zhuǎn)筆還要學(xué)相關(guān)的術(shù)語，如：shadow、tan、power、pass……難度分為入門、基礎(chǔ)、進階和power。轉(zhuǎn)筆你既可以把它看作一種藝術(shù)，也可以當作是一種運動。
剛開始我嘗試學(xué)轉(zhuǎn)筆時，一臉興奮，心想：我能不能成為轉(zhuǎn)筆界的大神呢？我一邊看視頻，一邊學(xué)。現(xiàn)在主要要練習(xí)的地方就是單純的在任意兩只手指上順時針或逆時針轉(zhuǎn)。我把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆夾在中指和無名指中間，兩支手指一下子向前，一下子向后，心想：哈哈，轉(zhuǎn)筆也沒有我想象中那么難嘛！我越轉(zhuǎn)越起勁，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆也就越越轉(zhuǎn)越快，如同一個大風(fēng)車一般。
接著我開始嘗試練習(xí)逆時針，剛剛還洋洋得意、滿面春風(fēng)的我，頓時就掉下了萬丈懸崖。天哪，逆時針根本就轉(zhuǎn)不起來！我突然想起來，教程說：“轉(zhuǎn)筆過程中如果不適應(yīng)，可以用左手輔助練習(xí)。”我以飛馬流星般的速度伸出左手，然后把左手伸向右手輔助我練習(xí)逆時針，我花了一個小時的時間，費盡九牛二虎之力，終于練熟了chargh。真是累死寶寶了！
如今我轉(zhuǎn)筆已經(jīng)學(xué)了半年多了，會的東西多了許多，幾乎入門招、基礎(chǔ)招和進階招我都會了。只剩下power部分這個“大招”了。我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)punnew，在手指根部旋轉(zhuǎn)半圈，通過大拇指移位的一個cont。過程整整要一個月，不過我還是要把轉(zhuǎn)筆練得滾瓜爛熟、登峰造極！
通過這次嘗試練習(xí)轉(zhuǎn)筆，我明白了：只要你愿意付出去嘗試，也許你就能取得成功；如果你不嘗試，你根本就看不到黎明的曙光……
五年級作文 篇2
記得那是一個星期六的上午，我和幾個好朋友去廣場溜冰，我心里甭提有多高興了。
我們走到廣場，只見廣場上人來人往，熱鬧非凡。大多數(shù)是溜冰的人，穿梭一般的滑來滑去，有的像燕子飛過，有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞，還有的初學(xué)者，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動著步子。我有些迫不及待，急急忙忙換上溜冰鞋。呀，這溜冰鞋可真重啊，就像幾千斤的鐵塊綁在我的腳上。小冠剛穿上溜冰鞋，就飛快地滑走了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地起來，剛想走一步，只見我“哎呦”一聲，便一下子坐在地上，疼得我咬牙切齒。突然，我想到了小冠，她不是很會滑嗎？叫她來教我好了。我東張西望，只見小冠彎著腰，滑的很輕松自在。朋友們滑過來，小心翼翼地扶我這個“嬰兒”。她們認真是教我，我慢慢地站起來。過了一會兒，我很快地學(xué)會了，也不用朋友來扶著我。這時，我看到她們在另一邊，并向我招手叫我滑過來，我小心翼翼地向她們滑去，不好，身體不聽使換了，身體向后一仰，一屁股坐在地上。朋友看見了我狼狽不堪的樣子，開心地笑了。雖然摔得很痛，但我仍然很高興。
那次溜冰，讓我懂得了“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”的道理。
五年級作文 篇3
在國慶節(jié)假日里，我回老家去看姥姥了，順便去大姨家的農(nóng)田里看看、玩玩。
可我們沒有直接去大姨家，而是先去了田里。
上午是去掰玉米，我沒去。下午是去割豆子，我去了。
“割豆子去嘍！”我坐在大姨父的車上高興得喊起來。到了田里，我第一個跳下車，拿著鐮刀向地里跑。
媽媽也下了車，走到我面前說：“文博，你看媽媽怎么割�！闭f著，媽媽也拿起鐮刀，彎下腰，把鐮刀用雙手像拿槍一樣拿在手中，把到頭放在豆子旁，刀尖和豆根并齊，刀面放在地面上，向上使勁，右手握住刀把；左手抓住豆子苗，在這一瞬間一起向上使勁，豆子根就從土里被拔出來了。媽媽把完這根豆子以后，把這根豆子放在旁邊，一會兒，這面地方堆了一堆豆苗！一根，兩根，三根，……三十根……
“好了，你會了吧？現(xiàn)在可以割了！”媽媽邊穿戴上“手套”邊說。
原來，割（或拔）豆子時容易把手磨破，所以要戴上手套的。
我戴好手套后，拿起鐮刀，剛要下地，抬頭一看，“啊！”我叫起來，大姨家的豆田這么大，有一畝地！我想：啥時會收割完呢？可看到大家——我爸、我媽、四妗子、四舅、大姨、二姨、大姨父、二姨父都在干，我也只好干了。
我剛開始干式?jīng)]有盡頭，可后來越干越帶勁。在一分鐘之內(nèi)我割了大約四五十根左右呢！
干著干著，二姨父說：“文博，不用鐮刀，用手拔才快呢！還省勁。試試管用不？”這一句話，和晴天打個悶雷一樣，啟發(fā)了大家，都防下鐮刀，用手去拔。
干了約半個鐘頭，我們已收了半畝地左右了，我回頭一看，這一堆，那一大堆，一堆，兩堆，三堆……半畝地都是一堆堆的豆苗苗！
我擦了一下汗水，真的累了，我脫下手套說：“媽，我不干了吧。累死了�！薄澳呛冒�，你去車上玩吧！“我媽回答道。
我拎著手套跑到車上暫且不提，單說我媽那塊。媽媽累得滿頭大汗，二姨和四妗子也累得氣喘吁吁。
又干了快三十分鐘，一畝地終于收完了。真不容易�。∵@時，眾人說說笑笑的向車這邊走來，四舅跑得最快，跑到車前，讓我和兩歲的弟弟亞博（四舅家的）下來。我們下來后，四舅把車向上的什么籃子，袋子什么東西都拿下來，放在地上，只留下大叉！
四舅開車向田里去，二姨和大姨父上車拿了大叉就跳下車，把一堆一堆的豆子一叉一叉地裝上車暫且不說，單說我和亞博，我抱著亞博向媽媽走去，把亞博給四妗子，我和媽媽一起向回走，眾人還是邊說邊笑。
我們到了馬路上，車也裝滿了豆苗，開來了。
然后，再把豆子鋪在馬路上，讓車壓碎，再撿豆子……真是好辛苦��！我們回到大姨家，大家都筋疲力盡。
說是來玩，其實不是來玩，而是體會一個道理，體會農(nóng)民生活。農(nóng)民生活確實很苦。
此時，我想起一首詩——《憫農(nóng)》。詩是這樣寫的：
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
真是“粒粒皆辛苦��！”我大姨的手都磨破了。
五年級作文 篇4
“仰望星空只見空，不如影里看梧桐。莫言日腳天行邊，偷轉(zhuǎn)零分破寸中�！痹谝槐倘缦吹奶炜罩�，藏匿著些許陽光，而那更多的光照向了大地，照向了忙碌的人們，照進了我們的心里，暖暖的，人事風(fēng)景倏然而過，留下的，便只有那束陽光。
萬物的生長離不開陽光。早春的第一場雨，濕冷，清冽；早春的第一次開晴，溫暖，明朗。那藏在土縫里的綠芽兒破土而出，光禿禿的枝椏也抽出了新芽，冬眠的動物們被陽光照得也都慢慢蘇醒過來，人們也因為春的到來而露出了久違的微笑。那一束陽光，使這個世界愈發(fā)生機勃勃了。
山頂之上，綠蔭成陣，美不勝收。每天的第一束陽光便照射在這兒，慢慢地，向下，林中樹影暗黑，只有星點的光斑在那影子里，那束來自太陽的光芒，照亮了地球的一半，指引人們前行的方向，帶領(lǐng)人們走出黑暗。山河浩蕩，多少不盡人意，也終歸平靜，安然簡樸。
光芒，是一切力量的源泉，是希望之光，亦是勝利之光。雨潤縱然靜好，雨水澆灌著植物們的生長；可陽光也是必不可少的，它溫暖著萬物，給予他們溫柔關(guān)愛。伸出手來，去撫摸那一束陽光，讓光照進你的眼，照進你的心，照亮你的整個世界。
夜幕悠悠來臨，倦鳥返巢，離人歸家。太陽西下，山那邊，是那美麗的明霞，那陽光，在離別之際也令人難忘，人們心心念念的，是明日的陽光。
我想成為那束陽光。
五年級作文 篇5
假如給我一匹馬，那匹馬一定與眾不同，它的外形一定輪廓分明，但舉手投足都充滿爆發(fā)力。
他的身體一定精瘦健壯，但奔跑起來如同風(fēng)一般輕盈。他一定有隨風(fēng)飄動的鬢毛，但絲毫擋不住他銳利的目光。就如同杜甫在《房兵曹胡馬》中寫的一樣胡馬大宛名鋒棱瘦骨成竹批雙耳嶙，風(fēng)入四蹄輕。
假如我有一匹馬，我不會只讓他待在馬廄里。望著滿天的星星發(fā)呆，我要帶她去新疆美麗的鞏乃斯草原，讓她和其他的馬交上好朋友。一起去尋找珍貴的水源。一起在狂風(fēng)暴雨中成為踏住閃電的尖兵一起在草原里奔馳感受那微風(fēng)拂過耳邊的小愜意。我還會帶它去雅魯藏布大峽谷。共同享受那冰川懸墜，云霧繚繞，小雪山共同享受那純凈的天空，奇異的花草樹木。驚嘆那翻天的巨浪和漂亮的大拐彎。讓一副是精美的水彩畫。永遠留在我們心間。
假如給我一匹馬，我不會整天只讓他吃飽喝足。然后相對無語沉默寡言我會在陽光明媚的周末，和我的馬英起到個風(fēng)景如畫的湖畔里。我輕輕撫摸著她長長的鬢毛。
我要是有一匹這樣的馬，那該多好呀！
五年級作文 篇6
每當我考了優(yōu)異的成績；每當我在競賽中發(fā)揮出色；每當我獲得老師的嘉獎和表揚；我都會想起你——A老師，給我敲響的警鐘。
有一段時間，我的學(xué)習(xí)成績像是在坐過山車，忽上忽下，常常進入了低谷。眼瞧著期中考試即將來臨，我仍然不知如何扭轉(zhuǎn)局面。上課常常走神，做作業(yè)效率低下。這不，期中模擬考試的數(shù)學(xué)成績只有69分，大跌眼鏡。班主任A老師走過來，輕拍我的肩膀說：“下課到我辦公室來�！�
下課后，我懷著忐忑不安的心情來到辦公室，心里胡思亂想：老師找我干什么？你批評我考試沒考好？還是有什么事找我做？還是……
我站在老師眼前，A老師親切和藹的說：“你知道我們?yōu)槭裁匆x書嗎？”我被這問題難住了，怎么答呢？可以有一百個答案，是什么呢……A老師見我不語，接著說：“讀書不是為了老師，不是為了父母，也不是為自己爭一個好名次！”老師頓了頓又說：“讀書是為了你的發(fā)展，學(xué)到的知識都印在你的腦海中。你懂的比別人多，你就能有比別人多的機會，你就可能出人頭地，出類拔萃。要克服雜念，放眼長遠，時刻記住讀書是為了獲得真知，做個真人，成為國家的棟梁之才！老師相信你的能力，你可以學(xué)得更好�！�
聽了老師的一席話，我豁然開朗。原來我一直把名次看得太重，這樣學(xué)習(xí)就變成了負擔(dān)。學(xué)習(xí)不是為了今天的名次，而是為了自己的將來。我由衷的向A老師保證：“老師，我明白了，您就等我的好消息吧�！睆哪翘炱穑议_始苦干，實行了“魔鬼訓(xùn)練”。一有時間就把自己埋在學(xué)海中，常常復(fù)習(xí)到深夜。
功夫不負有心人，期中考試的成績也名列前茅。老師的話讓我明白，學(xué)習(xí)不為虛榮，為了自己的未來，為了祖國的未來。
五年級作文 篇7
人生是一條長長的路，人生是一座座精致的房子，人生是長江流往碧藍的大海的水流。人生像一座座高山，人生像一朵朵盛開的鮮花。我愛人生，是因為人生里有歡聲笑語，有悲歡離合，我愛人生更是因為它能讓我學(xué)習(xí)到許許多多的東西，讓我們來愛我們的母親，因為是她賜予我們生命，讓我們有了這五彩斑斕的人生！
有的人覺得人生很無趣，覺得每天都過著自己不想要的`生活；有的人覺得人生很有趣，每天都做著自己喜歡的事情；有的人覺得人生很漫長，每天做著無聊的事……人生花樣百出，每個人都有自己的人生自己的事，有人一生出來就是富二代，有人一生出來就是乞丐，但是不要后悔，自己沒有一個好的人生，其實你過來的一生中會學(xué)到很多東西。所以不要討厭自己的人生！
當你覺得人生很無聊很無趣的時候，可以來試一試這招！閉上眼睛，躺下了，慢慢地放輕松，躺一會，讓自己感覺特別輕松，過個5分鐘，起來做一些自己想做的事情，可以5-30分鐘讓自己不去想任何事情，等到那件事情做完你會感覺很幸福很輕松，這樣整個人都不會去想人生很無趣。
五年級作文 篇8
在我的書包里有大大小小的各種書本，它們可是我忠實的伙伴，教授我不少的知識，是我一生不可缺少的老師。這次因為我的成績被評為“全校三好學(xué)生”。這不它們?yōu)榱藸幑钩沉似饋�。不信！你聽聽�?/p>
語文書最先走出來，就像一個傲慢的大將軍，它腆著肚子說：“這里就數(shù)我的功勞最大，沒有我主人哪能認識字呢？不認識字哪能學(xué)習(xí)其他科目的知識呢？并且老師都把我語文納為主科，這說明我是十分重要的。所以這里我的功勞是最大的，你們誰也不用跟我爭�！�
數(shù)學(xué)書馬上站出來說到：憑什么是你功勞大，沒有我們教主人數(shù)學(xué)知識，主人哪里會進行計算、哪里會測量物體？長大后如何建設(shè)祖國呢？俗話說：學(xué)好數(shù)、理、化，走遍天下都不怕，你們看數(shù)學(xué)是排在第一的，故而是我們數(shù)學(xué)最重要呢。”
英語書紳士般的走出來，向大家掬了一躬，摸摸鷹勾鼻說道：“HelloMynameisEnglish.IComefromBritainandU.S.A,有了我主人就可以周游世界，聽得懂各國的語言，那是多么風(fēng)光的事��！你們看我的功勞有多大�。 �
思品書摸摸自己的胡子，扶扶老花鏡說到：“主人在我的教育下，成為一個有優(yōu)良品質(zhì)的好人，如果沒有我主人早就學(xué)壞了，更別說被評為三好學(xué)生了，所以我的功勞不說大家都知道！”
科學(xué)書拿著放大鏡東看看西瞅瞅，深沉的說道：自然的奧妙是無窮無盡的，主人在我的引導(dǎo)下，探索世界，遨游宇宙。你們的知識有我淵博嗎？”
音樂書來了一曲《天鵝湖》，放聲高歌道：世界最優(yōu)美的是藝術(shù)，我陶冶了主人的情操，美化了主人的心靈。是我賦予了主人優(yōu)美的歌聲，動人的舞姿。所以說藝術(shù)的功勞最大”
“……”
書本們越吵越厲害，它們誰也不服誰。后來字典爺爺只好出來主持公道：“孩子們，你們一個個都很重要��！少了你們?nèi)魏我粋�，主人都是不完整的。滴水匯成大江，碎石集成海島。你們只有團結(jié)起來，才能給主人全面的知識，千萬不能片面的強調(diào)自己的作用�。 �
聽了字典爺爺?shù)脑�，書本們慚愧的低下頭，懊悔的說道：“我們以后一定要齊心協(xié)力為主人效勞，讓主人成為一個更有出息的人才�！�
你們看它們的爭吵是不是很有意思�。磕阏f說它們誰最重要呢？
五年級作文 篇9
“瞧瞧人家孩子……“父母經(jīng)常這樣說，其實我也很出色嘛。
比如說那一次，元旦就要到了，老師讓中隊長梁嘉晨來主持這次元旦慶�；顒�。當中隊長開始統(tǒng)計參加表演的節(jié)目時，組長替我報名表演葫蘆絲。當時我并不知道，當有人告訴我要表演節(jié)目時，我心里一冷，我想：怎么會讓我去表演？要知道我的膽子很小呀！
第二節(jié)課下，我就與中隊長要節(jié)目單來看看。什么？第一個就是我表演，我原本害怕的心情又變得更加恐懼了。我跑去問中隊長：“大哥，你未免太狠了點吧！居然把我放在第一個表演，起碼也得放在中間嘛！”
他說：“兄弟別擔(dān)心，你只要多加練習(xí)，化壓力為動力，就會給大家?guī)矸浅?yōu)美的葫蘆絲曲子�！�
他這么說著，看上去很相信我，但我還是有點不放心。之后的兩天，我在家里利用空閑的時間進行練習(xí)。雖然練習(xí)時自我感覺不太好，但我相信，只要我努力了，到正式表演的時候，一定能成功。
中隊慶�；顒娱_始了，我走上臺，給大家吹奏了一曲《春天》。我當時不斷地放松，爭取不多喘氣，在心跳急速的三分鐘后，我終于結(jié)束了這首曲子。讓我高興的是我贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我回到座位上，欣賞著其他同學(xué)的節(jié)目。
通過這次表演，我明白了：其實我也很出色。
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