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八年級(jí)作文

時(shí)間:2021-02-25 14:01:45 初二 我要投稿

【必備】八年級(jí)作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】八年級(jí)作文8篇

八年級(jí)作文 篇1

  讀著這個(gè)題目,老師,您對(duì)我的事在腦海里像電影一樣一閃而過(guò),雖然我有無(wú)數(shù)話想對(duì)您說(shuō),但是每當(dāng)我到你跟前,想告訴您我的心里話時(shí),那些話就堵在嗓子里,說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。今天,我就要來(lái)用我的這支筆,告訴您我的心里話。

  張老師,您是一位知識(shí)淵博,和藹可親的老師。我喜歡聽您的課,喜歡看您的眼睛,更喜歡您那不厭其煩給我們講題的樣子。

  有一次,我們?cè)搶W(xué)第四課《七月的天山》,這是一篇獨(dú)立閱讀課文。您要求我們自己閱讀課文,并寫上了要求。我認(rèn)認(rèn)真真地按照您的要求做,讀通了課文,劃下了好詞好句,預(yù)習(xí)了生字,寫了中心思想?墒,我看了看書,就是不明白“洄水渦”是什么意思?我看了看參考書,書上也沒有,我想去問(wèn)您,可一想:“萬(wàn)一老師也不會(huì),那多讓老師沒面子呀?”可我還是壯著膽子去了!到了您那,您耐心地給我講解,末了,您還問(wèn)了一句:“懂了嗎?不懂的再來(lái)問(wèn)我!蔽倚闹械目謶譂u漸被您的笑容所代替。

  老師,聽了這件事,您一定知道我是誰(shuí)了吧!

八年級(jí)作文 篇2

  在小時(shí)候,我們經(jīng)常做出許多傻事:童年時(shí)幻想自己也能學(xué)模特走貓步,穿上媽媽的高跟鞋,“優(yōu)雅”地走起了貓步,不幸摔了個(gè)“狗啃泥”;種下10元錢,浮想聯(lián)翩地以為能種成“搖錢樹”,到最后連幼苗都沒見到,更別提樹了……現(xiàn)在,就讓我們來(lái)回憶童年的“囧”事,一起重溫當(dāng)年的快樂吧!

  在我五歲那年,那是一個(gè)炎熱的下午,太陽(yáng)無(wú)休止的“炙烤”著大地,使小區(qū)旁的小河干枯了。我含著冰棒,聽著蟬這位歌唱家的“歌唱”,感覺又熱又煩躁。我看著手中越化越快的冰棒,想:要是能有個(gè)辦法有吃不完的冰棒就好了。想到這兒,我的口水不禁的流了下來(lái)。“吃不完的冰棒?”,我自言自語(yǔ),“大人常說(shuō)‘種瓜得瓜,種豆得豆’,我種一棵樹‘冰棒樹’,不就天天有冰棒吃了嗎?”我不禁被自己的“聰明”折服了,連忙拿起鏟子,把媽媽的植物挖掉,再把兩根冰棒插下去,把土填平。填完后,我對(duì)著花盆默默地祈禱:神仙哇神仙,您可千萬(wàn)要讓“冰棒樹”發(fā)芽!做完了一切,我就在邊上默默觀察。

  半小時(shí)后,媽媽回家了,看到滿地泥土和焉掉的植物,便哭笑不得地問(wèn):“寶貝,你干啥了?”“種‘冰棒樹’。”我一臉的洋洋自得。媽媽看我那堅(jiān)定的神情,不由得哈哈大笑:“傻孩子,世上哪有‘冰棒樹’呀,如果有,那種出來(lái)一會(huì)兒不也是化了嗎?”我一聽,也哈哈大笑起來(lái)……

  童年,就是這樣的絢麗多彩。這件事情雖然過(guò)去了很久,但是我一回憶起,就會(huì)用這件事時(shí)刻提醒自己“一分耕耘,一分收獲”只有付出,才會(huì)得到回報(bào)。

八年級(jí)作文 篇3

  任性如同綻放的煙花,瞬間的熱情模糊了所有;

  任性有時(shí)又像決堤的水流,傾瀉的情緒在壓抑中完全爆發(fā);

  任性會(huì)是掉落的杯子,奔放了,熱情了,最后無(wú)法挽回了。

  記憶的漩渦再次把我卷進(jìn)童真時(shí)代。依稀的記得那時(shí)家境并不好,但父母十分疼愛我,對(duì)我的任何要求都是一應(yīng)俱全的。我就像是小公主般,含在嘴里怕化了,捧在手心怕飛了。

  記得6歲那年我第一天上小學(xué)?粗車粡垙埳璧拿婵茁犞蠋熤v的聽不懂的數(shù)學(xué)習(xí)題,我心中既生氣又害怕,也不知道爸爸讓我來(lái)這個(gè)學(xué)校干什么,回家一定要教訓(xùn)他一頓!果不其然,放學(xué)鈴聲響以后,我透過(guò)窗戶看到爸爸在校門口站著。但我就故意不出去,看著她焦急的臉色當(dāng)時(shí)到我竟然很高興。到了最后爸爸還是在教學(xué)樓上找到了我。在夕陽(yáng)下父女的身影被拉得很長(zhǎng),爸爸拿著書包我邊吃冰淇淋邊說(shuō)明天不再去上學(xué)了?僧(dāng)爸爸聽到說(shuō)我不上學(xué)時(shí)好像很生氣,用他嚴(yán)肅的眼神看著我跟我說(shuō)話。我就哇哇的跑著哭著回了家!芭尽钡囊宦曃野逊块T鎖上了,但是出乎我意料的是,他們竟然沒有勸我別哭沒有勸我讓我吃飯,年齡很小但又很任性的我把屋子里的桌子都推翻了......

  第二天媽媽很小心的敲開了我的房門,什么話也沒說(shuō)的把桌子扶好、東西擺整齊,小聲溫柔在我的耳邊說(shuō):“起床了”。我如蝴蝶張開翅膀似的輕輕扇動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,小手揉揉模糊的雙眼,然后起床拖著輕緩的步子洗臉?biāo)⒀,父母在我旁邊幫我端盆子、擠牙膏,在這有意無(wú)意之間,我的眼前浮現(xiàn)出了他們各自為了我而在崗位上拼搏奮斗,看到了爸爸那并不算高大的身軀扛著一袋水泥艱難的向前走著,汗水參雜著灰塵滴落在地上?吹搅藡寢屆刻煸绯鐾須w辛勤的勞動(dòng),這全是為了我為了我,為了我能夠有個(gè)美好的未來(lái)、有個(gè)光明的前途。不爭(zhēng)氣的眼淚溢出了眼眶......

  一把水洗去了臉上的淚痕,洗去了昨天的憂愁、后來(lái)的后來(lái)啊,我懂得了自己要做一個(gè)好女兒,漸漸地,我學(xué)會(huì)了換位思考、學(xué)會(huì)了與父母交流溝通。

  我曾是個(gè)為所欲為的人,我曾以一件小事而抱頭痛哭,也曾因一個(gè)條件而倔強(qiáng)。時(shí)間匆匆流逝,花開花落、云卷云舒,十五個(gè)春夏秋冬已過(guò)去,而我也不再像以前一樣,也在變化之中。我不會(huì)隨意做一些事,因?yàn)槲也辉偃涡,我?huì)考慮這些事的后果;我不會(huì)隨意的去說(shuō)一些話,因?yàn)槲也辉偃涡裕視?huì)考慮這些話的影響;我不會(huì)隨意的去交往一些人,因?yàn)槲也辉偃涡,我?huì)考慮這個(gè)人的品質(zhì)。

  為了父母,更為了自己,不再任性!地球里的誰(shuí)都會(huì)轉(zhuǎn),周圍的環(huán)境的變化不得不讓自己發(fā)生本質(zhì)上的變化;蛟S,只因那時(shí)年少。時(shí)光老人把一切推到了現(xiàn)在,而現(xiàn)在的一切都不允許自己任性了。

  陸地上的一顆種子發(fā)芽成長(zhǎng)變成大樹,樹上長(zhǎng)出了綠油油的葉子,接著開出了清香撲鼻的花兒,那些花兒夠到了太陽(yáng)公公發(fā)出的光芒,成長(zhǎng)的畫面多么美麗......

  閉上眼睛,深吸一口氣,微笑著去感受長(zhǎng)大的氣息,并在心中默念:從此我不再任性!

八年級(jí)作文 篇4

  大海哺育魚兒成長(zhǎng),天空讓小鳥成長(zhǎng),大樹孕育松鼠成長(zhǎng),而愛讓我成長(zhǎng)。

  媽媽的愛如小溪溫柔細(xì)膩,當(dāng)我還是一葉新芽時(shí),媽媽愛就像一縷縷陽(yáng)光默默哺育我成長(zhǎng),我過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)大地,柳絮滿城飛舞時(shí),我長(zhǎng)大了,變成一片嫩綠的枝葉。媽媽的愛就像一滴滴雨水滋潤(rùn)著我的心房,我漸漸懂事了。上了小學(xué)也總會(huì)與媽媽談心,我們開開心心過(guò)著每一天,當(dāng)火紅的太陽(yáng)烘烤著炙熱的大地,小朋友們吃著冰爽可口的冰棒時(shí),我已長(zhǎng)成了一名初中生,現(xiàn)在的我已經(jīng)變成一片嫩綠的葉子了,此時(shí)媽媽的愛就像一陣陣夏風(fēng)不停的觸摸我燥熱的心,讓我感到無(wú)比清涼,舒適。現(xiàn)在的我能感受到媽媽的艱辛與勞累都是因?yàn)閷?duì)我的愛,是媽媽的愛讓我成長(zhǎng)。

  爸爸的愛如大山沉重溫暖,爸爸的愛不像媽媽的愛那么細(xì)膩,雖然我的體會(huì)不是很深,但我知道爸爸的愛一定不比媽媽的少,他只是默默而又神秘的,可能是我不理解爸爸表達(dá)愛的方式吧!不過(guò)爸爸總會(huì)給我講述一些道理,讓我懂得怎樣做人,怎樣和同學(xué)相處,而這些都是在生活中總會(huì)遇到的,是爸爸的愛讓我明白將心比心,是爸爸的愛讓我了解人間真情,是爸爸的愛讓我成長(zhǎng)。

  老師的愛如大海,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)洶涌澎湃,老師是辛勤的園丁,是學(xué)生的第二個(gè)母親,是知識(shí)的傳播者。他們的愛是無(wú)私的,是深沉的,在我的學(xué)習(xí)生涯中,我遇到了無(wú)數(shù)的老師,他們陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,跨過(guò)了遍地荊棘,一起收獲最終的快樂。是老師的愛讓我成長(zhǎng)。

  朋友的愛如火苗,溫暖著我的心房,和朋友在一起的時(shí)候是快樂的,因?yàn)樗齻兘o予了我真摯的友誼之愛,我們?cè)谝黄鹂捱^(guò),笑過(guò),鬧過(guò),那是因?yàn)槲覀兊挠颜x之愛,是朋友的愛不斷給予我力量讓我飛得更高。時(shí)光見證了我和朋友們的友誼,就像友誼見證了我的成長(zhǎng)。我認(rèn)為在我的人生路上朋友對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像水對(duì)于魚來(lái)說(shuō)那般重要,是朋友的愛讓我成長(zhǎng)。

  媽媽的愛,爸爸的愛,老師的愛,朋友的愛,這么多的愛組成了一顆心形,它們緊緊包圍著我,讓我感到十分溫暖,幸福。

  我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,在愛的包圍中綻放,是愛讓我成長(zhǎng)。

八年級(jí)作文 篇5

親愛的純:

  謝謝你!想以一封信的形式來(lái)表達(dá)對(duì)你說(shuō)不盡的感謝,今天,不知怎地就想來(lái)作文庫(kù)看看,以往這個(gè)點(diǎn)都應(yīng)該睡覺了的,因?yàn)槊魈炀鸵蠈W(xué)了,但是,今天我來(lái)了,其實(shí)心底有一個(gè)欲望,就是想看看你的作文,想讓我對(duì)接下來(lái)的月考重拾信心,想要讀著你的作文,看著自己的心,這兩天沒來(lái)作文庫(kù),只是打著考試的.幌子坐在書桌前發(fā)呆罷了,明天上學(xué)了,想要對(duì)這個(gè)星期的自己有個(gè)交代,于是就來(lái)了,但是我真的真的沒有想到,竟然有一個(gè)人,注意到了我的喜怒哀樂,我真的,好感動(dòng),其實(shí)這是讓我意外的,現(xiàn)在有些語(yǔ)無(wú)倫次,心底的感動(dòng)也竟化作了一滴滴淚珠,沖出我的眼眶,純,有好多事情,想對(duì)一個(gè)人說(shuō),但是不知道應(yīng)該去向誰(shuí)說(shuō),這兩天,孤獨(dú)竟在充斥著我的大腦,晚上的時(shí)候,常常伴著舍友們淺淺的呼吸聲抹眼淚,中午趴在桌子上,淚水也會(huì)打濕袖口,有些事情明明知道結(jié)果,卻還是忍不住不停的問(wèn):為什么?

  真的,我好像離自己的夢(mèng)想又近了一步,但是還是感覺空落落的,好像初一時(shí)候的夢(mèng)都在初二實(shí)現(xiàn)了,比如說(shuō)元旦節(jié)目主持,比如說(shuō)被選入春暉征文,但是,這一切竟然都不如我當(dāng)初想象的那樣美好了,站在那個(gè)大舞臺(tái)上,還是忍不住問(wèn):為什么初一的時(shí)候比現(xiàn)在好呢?為什么初一的時(shí)候沒找我呢?站在校園拍春暉照片的時(shí)候,我又是在心底問(wèn):為什么?為什么沒有去年好了?這使我突然有點(diǎn)懼怕,我想坦然的面對(duì),但是我的心卻在告訴我,我怕了,真的怕了。

  然而,相比起學(xué)校,家給我的感覺卻也是怕,每次一回到家,必定會(huì)與媽媽有一次大吵,我也在試著去理解她,我明白,她對(duì)我付出的多的多,但還是有些時(shí)候會(huì)被她氣的幾近瘋狂,其實(shí)每次和媽媽吵完架后,都會(huì)覺得很孤獨(dú),純,有一件事,真的好想讓一個(gè)人知道,那是又一次與媽媽吵架,爸爸將我拉出家門,當(dāng)時(shí)媽媽也出來(lái)了,她的語(yǔ)氣相比剛剛緩和了不少,那時(shí)的我,耳邊充斥這父母的怒氣,然而,當(dāng)媽媽向我走來(lái)的那一刻,我清晰地感覺到,我想要一種溫暖,想讓她抱抱我,想讓她對(duì)我說(shuō)她理解我,想躲在她的懷里大哭一場(chǎng),把心里所有的委屈都哭出來(lái),然而媽媽沒有,我也沒有,我看著她直挺挺的轉(zhuǎn)彎,沒有看我一眼,那時(shí)我真的好傷心,一種絕望的感覺就那樣出來(lái)了,好像原來(lái)包裹心靈的棉被突然被扯去,赤裸裸的在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,但是,沒有誰(shuí)了解我,我甚至不知道對(duì)誰(shuí)去說(shuō),因?yàn)槲疫是怕,怕別人冷嘲熱諷,那種鄙夷的神色,真的會(huì)令人的心好痛好痛,所以,純,你說(shuō)如果你在我身邊的話,會(huì)給我一個(gè)擁抱,會(huì)把肩膀借給我大哭一場(chǎng),你知道我有多感動(dòng)嗎?

  純,你說(shuō)得沒錯(cuò),我是應(yīng)該好好審查我的價(jià)值觀了,我會(huì)好好調(diào)整心態(tài),努力的使自己平靜下來(lái),不讓眼淚再流,我必須得調(diào)整好心態(tài)去迎接兩個(gè)月后的地生會(huì)考了,我要為著我的夢(mèng)想,我們的夢(mèng)想,去努力努力再努力,你放心,我不會(huì)因?yàn)檫@樣子的小挫折而倒下的,畢竟我還有一個(gè)精神支柱,那就是你,我想知道,做你的朋友到底有多幸福!

  純,謝謝你,但是以后不要再晚睡了,人的身體也要獲得一個(gè)充分的休息,才能有精力去為自己的夢(mèng)想加油,努力!

  純,我一直有一個(gè)夢(mèng)想,就是想去泰山看一次日出,所以純,你一定不要消失,等到那一天,我會(huì)讓你的文字伴著我一起看黎明的曙光。真的真的謝謝你,那種溫暖,我一輩子都不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,那個(gè)一直被我喚作純的人,曾給過(guò)我多么大的鼓勵(lì),曾讓我那樣深深感動(dòng)過(guò)。

八年級(jí)作文 篇6

  任何事情皆可能讓人著迷,可能是旅游、學(xué)書法、打球,也可能是學(xué)音樂,學(xué)美術(shù)……而最讓我著迷的則是讀書了。

  文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我覺得讀書真好,能激起我們探索未知世界的強(qiáng)烈愿望。

  我最喜歡看的書就是沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)了。一次,我津津有味地看著《虎娃金葉子》,不禁被書深深吸引住了。當(dāng)我為六指頭的可憐身世感到可惜時(shí),媽媽來(lái)叫我吃飯,我已無(wú)心去吃飯了,書似乎是我的糧食,弄得媽媽不得不從我手中奪過(guò)書,和我爭(zhēng)辯的口干舌燥時(shí),才把我從書中拉回來(lái)。

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話!鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!笔前,書是我們?nèi)伺c人之間交談的紐帶。多讀書,讀好書。

  我家的藏書量非常多,有兩箱還多。我的書架上擺著最近看過(guò)的書,如《混血豺王》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《虎娃金葉子》等。每一次,我總是會(huì)去書箱里翻出一些以前讀過(guò)的書,再讀一遍,總能發(fā)現(xiàn)以前從未發(fā)現(xiàn)的知識(shí),這樣能給我?guī)?lái)很大的樂趣。書讀過(guò)后,讓我對(duì)這個(gè)世界有新的認(rèn)知。

  當(dāng)然,使我受益的就是語(yǔ)文之類的教科書了。語(yǔ)文書讓我感受到母語(yǔ)的精確、生動(dòng)、形象,體會(huì)到在母語(yǔ)的熏陶下變得言可達(dá)意、話能由衷。數(shù)學(xué)課本讓我漫游在一個(gè)由數(shù)字、符號(hào)、圖形組成的神奇而又有趣的世界,我會(huì)感到思維活躍,分析能力迅速提高。英語(yǔ)課本讓我見識(shí)到異國(guó)域的風(fēng)土人情,擁有一雙看清世界、溝通他人的眼睛?茖W(xué)課本使我知道,生活中沒有科學(xué)將無(wú)法生存。

  人類也就是在讀書中登上了不斷進(jìn)步的階梯,讀書真讓我著迷!

八年級(jí)作文 篇7

  一條歡快的小溪,奏唱著悅耳的歌曲,流水的鳴聲飄飄蕩蕩;不覺間,模糊了我的雙眼;悄然間,喚醒了我的思念。

  人們總說(shuō)童年是一生中最快樂的時(shí)光,現(xiàn)在,我終于明白了其中的道理,只是我的想法也許與眾不同,因?yàn)槲业目鞓肥请S她存在的。

  只是可惜,她已去了;只是可惜,她已去了。

  祖母啊,您現(xiàn)在,過(guò)得還好嗎?

  記憶中的您,發(fā)已白了,腰已彎了;可是為什么,您枯廋的手,依舊能拿起砍柴的斧;可是為什么,您廋弱的肩,依舊能扛起滿水的桶?是因?yàn)樯顔;是因(yàn)閯e人嗎;還是因?yàn),年幼的我?/p>

  可惜這一切,都得不到答復(fù)了,因?yàn),您已去了?/p>

  記憶中那條您用余生守候的小溪,如今的它,依舊清澈;只是不知為什么,它濺起的水,是咸的?是因?yàn),它,也在哭嗎?/p>

  這是怎么了,怎么魚兒也不笑了,怎么它們也低垂著頭,游得遠(yuǎn)了?是因?yàn),它們,也在想念嗎?/p>

  一切的一切,怎么都少了一份色彩,難道,是被陰沉的天,沾染了嗎?

  可惜啊,可惜;一切都得不到答復(fù)了,因?yàn),您已去了?/p>

  如果可以,我愿用一生祈禱,只為能再見您哪怕最后一面;只為能再讓您,陪我再一個(gè)夏夜敬愛的祖母啊,我還有太多的話未能向您傾訴;您過(guò)去的歡笑,我還未能一一解讀;祖母啊,我還有太多的話未能向您傾訴;我走時(shí)您流下的淚,我還未能將其抹除。

  終于,終于一切都又成空了;心空了,念空了,淚空了。

  此時(shí)的我,正站在記憶中那條小溪的岸上;任憑眼淚滴落在碎石之間,任憑回憶彌漫在空氣中;此刻的我,再無(wú)念想;此刻的我,心境已空。

  溪水依舊遠(yuǎn)去東流;太陽(yáng)依舊東升西落;可是如今的我,麻木了;直到一陣微風(fēng)吹過(guò);我的思念就又蔓延了。

八年級(jí)作文 篇8

  我們?cè)谏綎|省棗莊市嶧城區(qū)東方國(guó)際學(xué)校八年級(jí)十二班里(準(zhǔn)確一點(diǎn)應(yīng)該是九年級(jí)十二班),在我們班里有一個(gè)BOSS,他就是我們的班主任——楮英杰(作文《我看身邊人》里有記載,還因?yàn)閷懙倪@篇作文發(fā)表了,被他看到,發(fā)現(xiàn)里面沒說(shuō)他好話,就把我叫到辦公室里訓(xùn)了一頓、揍了一頓,還說(shuō)語(yǔ)文老師文采也不咋地,就顯他管了,教英語(yǔ),語(yǔ)文屁不通,就會(huì)英語(yǔ),外語(yǔ)和家鄉(xiāng)語(yǔ)到底哪個(gè)重要?)。他簡(jiǎn)直就是渣中的極品嘴里說(shuō)一套,手里做一套,說(shuō)過(guò)的話大部分都沉到太平洋底了,只有一小部分兌現(xiàn)了。

  有的時(shí)候不分青紅皂白的訓(xùn)斥學(xué)生,而且還是當(dāng)全班人的面,不給留一點(diǎn)面子,其實(shí),我們?cè)诎嗬锝o他留面子,在辦公室里才和他說(shuō)理。他做事的原則是寧可錯(cuò)殺1000,也不放過(guò)一個(gè),20xx年晚,考了一天的試,大家都累了,晚上在宿舍里有幾個(gè)睡不著覺聊天玩,不知不覺就聊到了23點(diǎn),被值班老師發(fā)現(xiàn)了,就是沒捉到那幾人,結(jié)果,第二天,他在班里面說(shuō):除了走讀生外,說(shuō)有的男生都做好心理準(zhǔn)備。他當(dāng)時(shí)要把住校的男生全部調(diào)查一遍,這就是寧可錯(cuò)殺1000,也不放過(guò)一個(gè)。在此之前,還沒到下班時(shí)間就跑到學(xué)校食堂去吃飯,而我們沒放學(xué)為何不能去吃飯?為何只許教師放火,不許學(xué)生點(diǎn)燈,難道老師就可以隨所欲為嗎?

  難道當(dāng)班主任就很了不起嗎?班主任(級(jí)部副主任)總以為自己很厲害,老是和付主任(級(jí)部正主任)比,比不過(guò)說(shuō)自己低調(diào)讓著他,這種老師就是孔子的頭,大家都知道,心情好了自然會(huì)笑,哪條法律規(guī)定學(xué)生不能笑?他卻不讓我們笑,20xx年6月5日,我語(yǔ)文助學(xué)忘了寫,到后面補(bǔ)去。我個(gè)人整天都面帶微笑,結(jié)果他見我站后面補(bǔ)作業(yè)還笑,就說(shuō)我嬉皮笑臉,沒正經(jīng),奧,他能管的,一個(gè)班主任能厲害的,連笑都不讓笑,他笑嗎的?在語(yǔ)文課他一個(gè)英語(yǔ)老師算個(gè)屁,還好我們語(yǔ)文老師和藹可親允許他撒野,要不然早把他踹出去了。整天上別的課,趴窗口看我們,看什么看?就顯他海拔高。學(xué)校里規(guī)定教師上課不許接電話,就他接,不論什么電話都接,剛上課,電話就響了,跑出去接去,別的老師聽課的時(shí)候就不接,就給我們12班11班上課的時(shí)候接,就會(huì)裝樣子,面前說(shuō)付主任好話,背后說(shuō)他壞話,兩面派一個(gè)。他還動(dòng)不動(dòng)就停學(xué)生的課,有的人只要一犯錯(cuò),就讓他到辦公室里蹲著去,有時(shí)候停一節(jié)課、兩節(jié)課;有時(shí)停三節(jié)課、四節(jié)課甚至一上午或一下午。行為令人反感。

  我們班攤上這么一個(gè)班主任,誰(shuí)為我們做主啊?

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