【必備】八年級(jí)作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
讀著這個(gè)題目，老師，您對(duì)我的事在腦海里像電影一樣一閃而過(guò)，雖然我有無(wú)數(shù)話想對(duì)您說(shuō)，但是每當(dāng)我到你跟前，想告訴您我的心里話時(shí)，那些話就堵在嗓子里，說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。今天，我就要來(lái)用我的這支筆，告訴您我的心里話。
張老師，您是一位知識(shí)淵博，和藹可親的老師。我喜歡聽您的課，喜歡看您的眼睛，更喜歡您那不厭其煩給我們講題的樣子。
有一次，我們?cè)搶W(xué)第四課《七月的天山》，這是一篇獨(dú)立閱讀課文。您要求我們自己閱讀課文，并寫上了要求。我認(rèn)認(rèn)真真地按照您的要求做，讀通了課文，劃下了好詞好句，預(yù)習(xí)了生字，寫了中心思想�？墒�，我看了看書，就是不明白“洄水渦”是什么意思？我看了看參考書，書上也沒有，我想去問(wèn)您，可一想：“萬(wàn)一老師也不會(huì)，那多讓老師沒面子呀？”可我還是壯著膽子去了！到了您那，您耐心地給我講解，末了，您還問(wèn)了一句：“懂了嗎？不懂的再來(lái)問(wèn)我�！蔽倚闹械目謶譂u漸被您的笑容所代替。
老師，聽了這件事，您一定知道我是誰(shuí)了吧！
八年級(jí)作文 篇2
在小時(shí)候，我們經(jīng)常做出許多傻事：童年時(shí)幻想自己也能學(xué)模特走貓步，穿上媽媽的高跟鞋，“優(yōu)雅”地走起了貓步，不幸摔了個(gè)“狗啃泥”；種下10元錢，浮想聯(lián)翩地以為能種成“搖錢樹”，到最后連幼苗都沒見到，更別提樹了……現(xiàn)在，就讓我們來(lái)回憶童年的“囧”事，一起重溫當(dāng)年的快樂吧！
在我五歲那年，那是一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)無(wú)休止的“炙烤”著大地，使小區(qū)旁的小河干枯了。我含著冰棒，聽著蟬這位歌唱家的“歌唱”，感覺又熱又煩躁。我看著手中越化越快的冰棒，想：要是能有個(gè)辦法有吃不完的冰棒就好了。想到這兒，我的口水不禁的流了下來(lái)。“吃不完的冰棒？”，我自言自語(yǔ)，“大人常說(shuō)‘種瓜得瓜，種豆得豆’，我種一棵樹‘冰棒樹’，不就天天有冰棒吃了嗎？”我不禁被自己的“聰明”折服了，連忙拿起鏟子，把媽媽的植物挖掉，再把兩根冰棒插下去，把土填平。填完后，我對(duì)著花盆默默地祈禱：神仙哇神仙，您可千萬(wàn)要讓“冰棒樹”發(fā)芽��！做完了一切，我就在邊上默默觀察。
半小時(shí)后，媽媽回家了，看到滿地泥土和焉掉的植物，便哭笑不得地問(wèn)：“寶貝，你干啥了？”“種‘冰棒樹’。”我一臉的洋洋自得。媽媽看我那堅(jiān)定的神情，不由得哈哈大笑：“傻孩子，世上哪有‘冰棒樹’呀，如果有，那種出來(lái)一會(huì)兒不也是化了嗎？”我一聽，也哈哈大笑起來(lái)……
童年，就是這樣的絢麗多彩。這件事情雖然過(guò)去了很久，但是我一回憶起，就會(huì)用這件事時(shí)刻提醒自己“一分耕耘，一分收獲”只有付出，才會(huì)得到回報(bào)。
八年級(jí)作文 篇3
任性如同綻放的煙花，瞬間的熱情模糊了所有；
任性有時(shí)又像決堤的水流，傾瀉的情緒在壓抑中完全爆發(fā)；
任性會(huì)是掉落的杯子，奔放了，熱情了，最后無(wú)法挽回了。
記憶的漩渦再次把我卷進(jìn)童真時(shí)代。依稀的記得那時(shí)家境并不好，但父母十分疼愛我，對(duì)我的任何要求都是一應(yīng)俱全的。我就像是小公主般，含在嘴里怕化了，捧在手心怕飛了。
記得6歲那年我第一天上小學(xué)�？粗車粡垙埳璧拿婵茁犞蠋熤v的聽不懂的數(shù)學(xué)習(xí)題，我心中既生氣又害怕，也不知道爸爸讓我來(lái)這個(gè)學(xué)校干什么，回家一定要教訓(xùn)他一頓！果不其然，放學(xué)鈴聲響以后，我透過(guò)窗戶看到爸爸在校門口站著。但我就故意不出去，看著她焦急的臉色當(dāng)時(shí)到我竟然很高興。到了最后爸爸還是在教學(xué)樓上找到了我。在夕陽(yáng)下父女的身影被拉得很長(zhǎng)，爸爸拿著書包我邊吃冰淇淋邊說(shuō)明天不再去上學(xué)了�？僧�(dāng)爸爸聽到說(shuō)我不上學(xué)時(shí)好像很生氣，用他嚴(yán)肅的眼神看著我跟我說(shuō)話。我就哇哇的跑著哭著回了家�！芭尽钡囊宦曃野逊块T鎖上了，但是出乎我意料的是，他們竟然沒有勸我別哭沒有勸我讓我吃飯，年齡很小但又很任性的我把屋子里的桌子都推翻了......
第二天媽媽很小心的敲開了我的房門，什么話也沒說(shuō)的把桌子扶好、東西擺整齊，小聲溫柔在我的耳邊說(shuō)：“起床了”。我如蝴蝶張開翅膀似的輕輕扇動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，小手揉揉模糊的雙眼，然后起床拖著輕緩的步子洗臉?biāo)⒀�，父母在我旁邊幫我端盆子、擠牙膏，在這有意無(wú)意之間，我的眼前浮現(xiàn)出了他們各自為了我而在崗位上拼搏奮斗，看到了爸爸那并不算高大的身軀扛著一袋水泥艱難的向前走著，汗水參雜著灰塵滴落在地上�？吹搅藡寢屆刻煸绯鐾須w辛勤的勞動(dòng)，這全是為了我為了我，為了我能夠有個(gè)美好的未來(lái)、有個(gè)光明的前途。不爭(zhēng)氣的眼淚溢出了眼眶......
一把水洗去了臉上的淚痕，洗去了昨天的憂愁、后來(lái)的后來(lái)啊，我懂得了自己要做一個(gè)好女兒，漸漸地，我學(xué)會(huì)了換位思考、學(xué)會(huì)了與父母交流溝通。
我曾是個(gè)為所欲為的人，我曾以一件小事而抱頭痛哭，也曾因一個(gè)條件而倔強(qiáng)。時(shí)間匆匆流逝，花開花落、云卷云舒，十五個(gè)春夏秋冬已過(guò)去，而我也不再像以前一樣，也在變化之中。我不會(huì)隨意做一些事，因?yàn)槲也辉偃涡�，我�?huì)考慮這些事的后果；我不會(huì)隨意的去說(shuō)一些話，因?yàn)槲也辉偃涡裕視?huì)考慮這些話的影響；我不會(huì)隨意的去交往一些人，因?yàn)槲也辉偃涡�，我�?huì)考慮這個(gè)人的品質(zhì)。
為了父母，更為了自己，不再任性！地球里的誰(shuí)都會(huì)轉(zhuǎn)，周圍的環(huán)境的變化不得不讓自己發(fā)生本質(zhì)上的變化�；蛟S，只因那時(shí)年少。時(shí)光老人把一切推到了現(xiàn)在，而現(xiàn)在的一切都不允許自己任性了。
陸地上的一顆種子發(fā)芽成長(zhǎng)變成大樹，樹上長(zhǎng)出了綠油油的葉子，接著開出了清香撲鼻的花兒，那些花兒夠到了太陽(yáng)公公發(fā)出的光芒，成長(zhǎng)的畫面多么美麗......
閉上眼睛，深吸一口氣，微笑著去感受長(zhǎng)大的氣息，并在心中默念：從此我不再任性！
八年級(jí)作文 篇4
大海哺育魚兒成長(zhǎng)，天空讓小鳥成長(zhǎng)，大樹孕育松鼠成長(zhǎng)，而愛讓我成長(zhǎng)。
媽媽的愛如小溪溫柔細(xì)膩，當(dāng)我還是一葉新芽時(shí)，媽媽愛就像一縷縷陽(yáng)光默默哺育我成長(zhǎng)，我過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)大地，柳絮滿城飛舞時(shí)，我長(zhǎng)大了，變成一片嫩綠的枝葉。媽媽的愛就像一滴滴雨水滋潤(rùn)著我的心房，我漸漸懂事了。上了小學(xué)也總會(huì)與媽媽談心，我們開開心心過(guò)著每一天，當(dāng)火紅的太陽(yáng)烘烤著炙熱的大地，小朋友們吃著冰爽可口的冰棒時(shí)，我已長(zhǎng)成了一名初中生，現(xiàn)在的我已經(jīng)變成一片嫩綠的葉子了，此時(shí)媽媽的愛就像一陣陣夏風(fēng)不停的觸摸我燥熱的心，讓我感到無(wú)比清涼，舒適。現(xiàn)在的我能感受到媽媽的艱辛與勞累都是因?yàn)閷?duì)我的愛，是媽媽的愛讓我成長(zhǎng)。
爸爸的愛如大山沉重溫暖，爸爸的愛不像媽媽的愛那么細(xì)膩，雖然我的體會(huì)不是很深，但我知道爸爸的愛一定不比媽媽的少，他只是默默而又神秘的，可能是我不理解爸爸表達(dá)愛的方式吧！不過(guò)爸爸總會(huì)給我講述一些道理，讓我懂得怎樣做人，怎樣和同學(xué)相處，而這些都是在生活中總會(huì)遇到的，是爸爸的愛讓我明白將心比心，是爸爸的愛讓我了解人間真情，是爸爸的愛讓我成長(zhǎng)。
老師的愛如大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)洶涌澎湃，老師是辛勤的園丁，是學(xué)生的第二個(gè)母親，是知識(shí)的傳播者。他們的愛是無(wú)私的，是深沉的，在我的學(xué)習(xí)生涯中，我遇到了無(wú)數(shù)的老師，他們陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，跨過(guò)了遍地荊棘，一起收獲最終的快樂。是老師的愛讓我成長(zhǎng)。
朋友的愛如火苗，溫暖著我的心房，和朋友在一起的時(shí)候是快樂的，因?yàn)樗齻兘o予了我真摯的友誼之愛，我們?cè)谝黄鹂捱^(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)，那是因?yàn)槲覀兊挠颜x之愛，是朋友的愛不斷給予我力量讓我飛得更高。時(shí)光見證了我和朋友們的友誼，就像友誼見證了我的成長(zhǎng)。我認(rèn)為在我的人生路上朋友對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像水對(duì)于魚來(lái)說(shuō)那般重要，是朋友的愛讓我成長(zhǎng)。
媽媽的愛，爸爸的愛，老師的愛，朋友的愛，這么多的愛組成了一顆心形，它們緊緊包圍著我，讓我感到十分溫暖，幸福。
我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，在愛的包圍中綻放，是愛讓我成長(zhǎng)。
八年級(jí)作文 篇5
親愛的純：
謝謝你！想以一封信的形式來(lái)表達(dá)對(duì)你說(shuō)不盡的感謝，今天，不知怎地就想來(lái)作文庫(kù)看看，以往這個(gè)點(diǎn)都應(yīng)該睡覺了的，因?yàn)槊魈炀鸵蠈W(xué)了，但是，今天我來(lái)了，其實(shí)心底有一個(gè)欲望，就是想看看你的作文，想讓我對(duì)接下來(lái)的月考重拾信心，想要讀著你的作文，看著自己的心，這兩天沒來(lái)作文庫(kù)，只是打著考試的.幌子坐在書桌前發(fā)呆罷了，明天上學(xué)了，想要對(duì)這個(gè)星期的自己有個(gè)交代，于是就來(lái)了，但是我真的真的沒有想到，竟然有一個(gè)人，注意到了我的喜怒哀樂，我真的，好感動(dòng)，其實(shí)這是讓我意外的，現(xiàn)在有些語(yǔ)無(wú)倫次，心底的感動(dòng)也竟化作了一滴滴淚珠，沖出我的眼眶，純，有好多事情，想對(duì)一個(gè)人說(shuō)，但是不知道應(yīng)該去向誰(shuí)說(shuō)，這兩天，孤獨(dú)竟在充斥著我的大腦，晚上的時(shí)候，常常伴著舍友們淺淺的呼吸聲抹眼淚，中午趴在桌子上，淚水也會(huì)打濕袖口，有些事情明明知道結(jié)果，卻還是忍不住不停的問(wèn)：為什么？
真的，我好像離自己的夢(mèng)想又近了一步，但是還是感覺空落落的，好像初一時(shí)候的夢(mèng)都在初二實(shí)現(xiàn)了，比如說(shuō)元旦節(jié)目主持，比如說(shuō)被選入春暉征文，但是，這一切竟然都不如我當(dāng)初想象的那樣美好了，站在那個(gè)大舞臺(tái)上，還是忍不住問(wèn)：為什么初一的時(shí)候比現(xiàn)在好呢？為什么初一的時(shí)候沒找我呢？站在校園拍春暉照片的時(shí)候，我又是在心底問(wèn)：為什么？為什么沒有去年好了？這使我突然有點(diǎn)懼怕，我想坦然的面對(duì)，但是我的心卻在告訴我，我怕了，真的怕了。
然而，相比起學(xué)校，家給我的感覺卻也是怕，每次一回到家，必定會(huì)與媽媽有一次大吵，我也在試著去理解她，我明白，她對(duì)我付出的多的多，但還是有些時(shí)候會(huì)被她氣的幾近瘋狂，其實(shí)每次和媽媽吵完架后，都會(huì)覺得很孤獨(dú)，純，有一件事，真的好想讓一個(gè)人知道，那是又一次與媽媽吵架，爸爸將我拉出家門，當(dāng)時(shí)媽媽也出來(lái)了，她的語(yǔ)氣相比剛剛緩和了不少，那時(shí)的我，耳邊充斥這父母的怒氣，然而，當(dāng)媽媽向我走來(lái)的那一刻，我清晰地感覺到，我想要一種溫暖，想讓她抱抱我，想讓她對(duì)我說(shuō)她理解我，想躲在她的懷里大哭一場(chǎng)，把心里所有的委屈都哭出來(lái)，然而媽媽沒有，我也沒有，我看著她直挺挺的轉(zhuǎn)彎，沒有看我一眼，那時(shí)我真的好傷心，一種絕望的感覺就那樣出來(lái)了，好像原來(lái)包裹心靈的棉被突然被扯去，赤裸裸的在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但是，沒有誰(shuí)了解我，我甚至不知道對(duì)誰(shuí)去說(shuō)，因?yàn)槲疫�是怕，怕別人冷嘲熱諷，那種鄙夷的神色，真的會(huì)令人的心好痛好痛，所以，純，你說(shuō)如果你在我身邊的話，會(huì)給我一個(gè)擁抱，會(huì)把肩膀借給我大哭一場(chǎng)，你知道我有多感動(dòng)嗎？
純，你說(shuō)得沒錯(cuò)，我是應(yīng)該好好審查我的價(jià)值觀了，我會(huì)好好調(diào)整心態(tài)，努力的使自己平靜下來(lái)，不讓眼淚再流，我必須得調(diào)整好心態(tài)去迎接兩個(gè)月后的地生會(huì)考了，我要為著我的夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想，去努力努力再努力，你放心，我不會(huì)因?yàn)檫@樣子的小挫折而倒下的，畢竟我還有一個(gè)精神支柱，那就是你，我想知道，做你的朋友到底有多幸福！
純，謝謝你，但是以后不要再晚睡了，人的身體也要獲得一個(gè)充分的休息，才能有精力去為自己的夢(mèng)想加油，努力！
純，我一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是想去泰山看一次日出，所以純，你一定不要消失，等到那一天，我會(huì)讓你的文字伴著我一起看黎明的曙光。真的真的謝謝你，那種溫暖，我一輩子都不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那個(gè)一直被我喚作純的人，曾給過(guò)我多么大的鼓勵(lì)，曾讓我那樣深深感動(dòng)過(guò)。
八年級(jí)作文 篇6
任何事情皆可能讓人著迷，可能是旅游、學(xué)書法、打球，也可能是學(xué)音樂，學(xué)美術(shù)……而最讓我著迷的則是讀書了。
文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我覺得讀書真好，能激起我們探索未知世界的強(qiáng)烈愿望。
我最喜歡看的書就是沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)了。一次，我津津有味地看著《虎娃金葉子》，不禁被書深深吸引住了。當(dāng)我為六指頭的可憐身世感到可惜時(shí)，媽媽來(lái)叫我吃飯，我已無(wú)心去吃飯了，書似乎是我的糧食，弄得媽媽不得不從我手中奪過(guò)書，和我爭(zhēng)辯的口干舌燥時(shí)，才把我從書中拉回來(lái)。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話�！鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔前�，書是我們?nèi)伺c人之間交談的紐帶。多讀書，讀好書。
我家的藏書量非常多，有兩箱還多。我的書架上擺著最近看過(guò)的書，如《混血豺王》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《虎娃金葉子》等。每一次，我總是會(huì)去書箱里翻出一些以前讀過(guò)的書，再讀一遍，總能發(fā)現(xiàn)以前從未發(fā)現(xiàn)的知識(shí)，這樣能給我?guī)?lái)很大的樂趣。書讀過(guò)后，讓我對(duì)這個(gè)世界有新的認(rèn)知。
當(dāng)然，使我受益的就是語(yǔ)文之類的教科書了。語(yǔ)文書讓我感受到母語(yǔ)的精確、生動(dòng)、形象，體會(huì)到在母語(yǔ)的熏陶下變得言可達(dá)意、話能由衷。數(shù)學(xué)課本讓我漫游在一個(gè)由數(shù)字、符號(hào)、圖形組成的神奇而又有趣的世界，我會(huì)感到思維活躍，分析能力迅速提高。英語(yǔ)課本讓我見識(shí)到異國(guó)域的風(fēng)土人情，擁有一雙看清世界、溝通他人的眼睛�？茖W(xué)課本使我知道，生活中沒有科學(xué)將無(wú)法生存。
人類也就是在讀書中登上了不斷進(jìn)步的階梯，讀書真讓我著迷!
八年級(jí)作文 篇7
一條歡快的小溪，奏唱著悅耳的歌曲，流水的鳴聲飄飄蕩蕩；不覺間，模糊了我的雙眼；悄然間，喚醒了我的思念。
人們總說(shuō)童年是一生中最快樂的時(shí)光，現(xiàn)在，我終于明白了其中的道理，只是我的想法也許與眾不同，因?yàn)槲业目鞓肥请S她存在的。
只是可惜，她已去了；只是可惜，她已去了。
祖母啊，您現(xiàn)在，過(guò)得還好嗎？
記憶中的您，發(fā)已白了，腰已彎了；可是為什么，您枯廋的手，依舊能拿起砍柴的斧；可是為什么，您廋弱的肩，依舊能扛起滿水的桶？是因?yàn)樯顔�；是因�(yàn)閯e人嗎；還是因?yàn)�，年幼的我�?/p>
可惜這一切，都得不到答復(fù)了，因?yàn)�，您已去了�?/p>
記憶中那條您用余生守候的小溪，如今的它，依舊清澈；只是不知為什么，它濺起的水，是咸的？是因?yàn)�，它，也在哭嗎�?/p>
這是怎么了，怎么魚兒也不笑了，怎么它們也低垂著頭，游得遠(yuǎn)了？是因?yàn)�，它們，也在想念嗎�?/p>
一切的一切，怎么都少了一份色彩，難道，是被陰沉的天，沾染了嗎？
可惜啊，可惜��；一切都得不到答復(fù)了，因?yàn)�，您已去了�?/p>
如果可以，我愿用一生祈禱，只為能再見您哪怕最后一面；只為能再讓您，陪我再一個(gè)夏夜敬愛的祖母啊，我還有太多的話未能向您傾訴；您過(guò)去的歡笑，我還未能一一解讀；祖母啊，我還有太多的話未能向您傾訴；我走時(shí)您流下的淚，我還未能將其抹除。
終于，終于一切都又成空了；心空了，念空了，淚空了。
此時(shí)的我，正站在記憶中那條小溪的岸上；任憑眼淚滴落在碎石之間，任憑回憶彌漫在空氣中；此刻的我，再無(wú)念想；此刻的我，心境已空。
溪水依舊遠(yuǎn)去東流；太陽(yáng)依舊東升西落；可是如今的我，麻木了；直到一陣微風(fēng)吹過(guò)；我的思念就又蔓延了。
八年級(jí)作文 篇8
我們?cè)谏綎|省棗莊市嶧城區(qū)東方國(guó)際學(xué)校八年級(jí)十二班里（準(zhǔn)確一點(diǎn)應(yīng)該是九年級(jí)十二班），在我們班里有一個(gè)BOSS，他就是我們的班主任——楮英杰(作文《我看身邊人》里有記載，還因?yàn)閷懙倪@篇作文發(fā)表了，被他看到，發(fā)現(xiàn)里面沒說(shuō)他好話，就把我叫到辦公室里訓(xùn)了一頓、揍了一頓，還說(shuō)語(yǔ)文老師文采也不咋地，就顯他管了，教英語(yǔ)，語(yǔ)文屁不通，就會(huì)英語(yǔ)，外語(yǔ)和家鄉(xiāng)語(yǔ)到底哪個(gè)重要？)。他簡(jiǎn)直就是渣中的極品嘴里說(shuō)一套，手里做一套，說(shuō)過(guò)的話大部分都沉到太平洋底了，只有一小部分兌現(xiàn)了。
有的時(shí)候不分青紅皂白的訓(xùn)斥學(xué)生，而且還是當(dāng)全班人的面，不給留一點(diǎn)面子，其實(shí)，我們?cè)诎嗬锝o他留面子，在辦公室里才和他說(shuō)理。他做事的原則是寧可錯(cuò)殺1000，也不放過(guò)一個(gè)，20xx年晚，考了一天的試，大家都累了，晚上在宿舍里有幾個(gè)睡不著覺聊天玩，不知不覺就聊到了23點(diǎn)，被值班老師發(fā)現(xiàn)了，就是沒捉到那幾人，結(jié)果，第二天，他在班里面說(shuō)：除了走讀生外，說(shuō)有的男生都做好心理準(zhǔn)備。他當(dāng)時(shí)要把住校的男生全部調(diào)查一遍，這就是寧可錯(cuò)殺1000，也不放過(guò)一個(gè)。在此之前，還沒到下班時(shí)間就跑到學(xué)校食堂去吃飯，而我們沒放學(xué)為何不能去吃飯？為何只許教師放火，不許學(xué)生點(diǎn)燈，難道老師就可以隨所欲為嗎？
難道當(dāng)班主任就很了不起嗎？班主任（級(jí)部副主任）總以為自己很厲害，老是和付主任（級(jí)部正主任）比，比不過(guò)說(shuō)自己低調(diào)讓著他，這種老師就是孔子的頭，大家都知道，心情好了自然會(huì)笑，哪條法律規(guī)定學(xué)生不能笑？他卻不讓我們笑，20xx年6月5日，我語(yǔ)文助學(xué)忘了寫，到后面補(bǔ)去。我個(gè)人整天都面帶微笑，結(jié)果他見我站后面補(bǔ)作業(yè)還笑，就說(shuō)我嬉皮笑臉，沒正經(jīng)，奧，他能管的，一個(gè)班主任能厲害的，連笑都不讓笑，他笑嗎的？在語(yǔ)文課他一個(gè)英語(yǔ)老師算個(gè)屁，還好我們語(yǔ)文老師和藹可親允許他撒野，要不然早把他踹出去了。整天上別的課，趴窗口看我們，看什么看？就顯他海拔高。學(xué)校里規(guī)定教師上課不許接電話，就他接，不論什么電話都接，剛上課，電話就響了，跑出去接去，別的老師聽課的時(shí)候就不接，就給我們12班11班上課的時(shí)候接，就會(huì)裝樣子，面前說(shuō)付主任好話，背后說(shuō)他壞話，兩面派一個(gè)。他還動(dòng)不動(dòng)就停學(xué)生的課，有的人只要一犯錯(cuò)，就讓他到辦公室里蹲著去，有時(shí)候停一節(jié)課、兩節(jié)課；有時(shí)停三節(jié)課、四節(jié)課甚至一上午或一下午。行為令人反感。
我們班攤上這么一個(gè)班主任，誰(shuí)為我們做主啊？
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