【精選】三年級的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的三年級的作文3篇,歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
今天,在快樂作文班里喬老師給我們抓來了一只小花兔。
這只小花兔長的胖嘟嘟的,好好玩嘍!它的顏色是黑白相間的,白白的身體上好像灑了兩滴小墨水。耳朵長長的,只要有一點點聲音,耳朵馬上就豎起來,真機靈呀!嘴巴是三瓣嘴,像三個小瓣三角,真好玩!胡須又細又長,是小花兔的小門口,可以探測外面的洞可不可以做它的小窩,可不可以進去。因為它的前肢比后肢短,所以走起路來一蹦一跳的。尾巴很短很短,幾乎都看不到了。小花兔吃青菜的時候,先聞一聞,看看好不好吃,要是好吃的話,就張嘴不停地吃,還發(fā)出“咔咔”聲。小花兔吃完了白菜就用紅紅的小舌頭舔一舔,好像吃的津津有味!
我好喜歡好喜歡這只小花兔!
三年級的作文 篇2
我想給兩只小鳥取名字。
一只小鳥很活潑。兩只小鳥住在鳥窩的時候,都還不熟悉新家,它總是最先出來玩。最先爬云梯的、最先站棍的、最先找到水喝的都是這只小鳥。有什么動靜,它也是跑得最快的'。我把它叫“鬧鬧”。
另一只小鳥愛睡覺。它以來我家就睡覺,我們還以為它暈車了。有時候,“鬧鬧”站在它背上,它也還在睡覺。有什么動靜,“鬧鬧”會嚇一跳,然后跑了。它卻看一眼又接著睡覺。我把它叫“覺覺”。
好了,我的小鳥有名字了。
三年級的作文 篇3
我們每天都生活在學(xué)習(xí)的天地里,有著一顆淳樸可愛的心,與外面生活截然不同。雖然煩惱作業(yè),則也喜歡學(xué)習(xí),遇到不會的題目就不想學(xué)習(xí)。那要是遇到會的題肯定會讓同學(xué)們及老師對你刮目相看的。對你的前程也是有大大的好處。
有的同學(xué)因為學(xué)習(xí)差了一些,就開始晚上不按時完成老師所布置的作業(yè),有的同學(xué)經(jīng)常玩完了后再去寫,這樣效果不是很好的,只能是“應(yīng)付”兩個字,一到晚上開始愁惱,我應(yīng)該怎么辦?但還是完成了,只是在完成的過程中充滿著仇恨,而有的同學(xué)則認為是自作自受,其實就是自作自受,誰叫你白天玩,而且還不那么痛快!真實有點傻哦!哈哈!我以前就是一個傻學(xué)生,白天玩,黑天熬夜寫作業(yè),不過現(xiàn)在不是這樣了,寫完了作業(yè)感覺沒有什么負擔(dān)了,可以大膽的去玩耍,那種感覺是非常的有意思的!希望學(xué)習(xí)差些的同學(xué)們繼續(xù)努力,考個好中學(xué)!一生也無遺憾!也希望呢,學(xué)習(xí)好的同學(xué)及中等的同學(xué)不要驕傲,爭取考第一!考個理想的學(xué)校!
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