精選五年級(jí)作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
剛來(lái)到這里,我像一只迷失了方向的牛犢。耳邊,圍繞著李教官的話(huà):什么是兵,什么是部隊(duì),沒(méi)有人能幫你,你只能靠自己。是的,我的兵營(yíng)生活開(kāi)始了,高標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和無(wú)止盡的訓(xùn)練開(kāi)始啦!
第一節(jié)課學(xué)的是打被子。我們學(xué)的是部隊(duì)里最難打的被子——四折被。
我們先看教官打,教官的動(dòng)作簡(jiǎn)直是快鏡頭啊,三下五除二就完成?扃R頭重復(fù)了一遍,我心里稍稍有了一點(diǎn)底氣。輪到我了,只見(jiàn)我先折四分之一,把被子搗平。接著往里折,掏實(shí),兩邊都一樣。再在被子上量?jī)稍训木嚯x畫(huà)出痕跡,把一頭捏起,抓住痕跡往里翻。最后對(duì)折,一床被子就讓我打好了?次业谋蛔,有棱有角,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)折皺,它像一個(gè)驕傲的軍人看著大家。嘿,我心里別提有多得意了!
慢著,這事還有一個(gè)小插曲:夜里我被教官拉出去了。我特別緊張,心里反復(fù)想:我沒(méi)有犯什么錯(cuò)誤啊,為什么拉我?昏暗的燈光下,教官短促?lài)?yán)肅地說(shuō)了十幾個(gè)字,我又被拉了回來(lái)。我緊張得壓根沒(méi)有聽(tīng)清楚啊!第二天,我才知道教官是說(shuō)我被子打得好。哈哈哈,看來(lái)我是被表?yè)P(yáng)傻了!
第二天的重頭戲是3公里體能強(qiáng)化訓(xùn)練。一聽(tīng)到三公里,我心想:“我的老天,3公里!我連400米都跑不了還跑3公里?跑完我一定半死不活了!”只聽(tīng)教官一聲哨響,我隨著大隊(duì)伍,身不由己地沖了出去。我這個(gè)結(jié)實(shí)的小胖子,剛跑了幾步就氣喘吁吁了。感覺(jué)自己生不如死啊,太陽(yáng)火辣辣的,似乎在看我的好戲,小樹(shù)在路邊搖頭擺腦好像在嘲笑我,連小草也彎下腰,似乎不忍心看我的慘狀。我抹了把汗,突然來(lái)了一把勁:一定要跑完三公里,讓他們傻傻眼!
我跑了起來(lái),風(fēng)聲“呼呼”響起。我來(lái)不及思考,只是揮臂、抬腿,一公里、兩公里,仿佛在一瞬被我征服了。終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處,可我的消耗實(shí)在太大,我又泄氣了,心想:還有一點(diǎn)點(diǎn)走過(guò)去吧!“加油,加油!”戴隊(duì)長(zhǎng)的加油聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái),我下定了決心,一定要跑完三公里。
跑完了,終于跑完了!
小草綠得真可愛(ài),小樹(shù)挺得太帥了。天很藍(lán),沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,藍(lán)得像跑完三公里的勇氣……
雖然兵營(yíng)七天生活結(jié)束了,但是那個(gè)夜晚,那個(gè)藍(lán)天,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
五年級(jí)作文 篇2
年春日,已經(jīng)過(guò)去,可在我的心中,卻留下了獨(dú)特的記憶,因?yàn)椋鞘浅錆M(mǎn)溫暖的一份回憶。
那年,我已經(jīng)四年級(jí)了,可報(bào)到的那一天,卻沒(méi)有再看見(jiàn)數(shù)學(xué)錢(qián)老師的身影,老師告訴我們,她去教一年級(jí)了。
我一整天都悶悶不樂(lè),想起三年來(lái)錢(qián)老師對(duì)我的種種關(guān)心與幫助,心中就未免有一絲傷感。每天,她總以笑容面對(duì)我們,讓我們?cè)跀?shù)學(xué)的世界里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。那些瞬間,仿佛又都近在眼前,讓我的眼角隱隱有一些濕潤(rùn)。
但我在心里告訴自己,她一定會(huì)記住我的。
一個(gè)星期后,她竟然來(lái)到了我的教室,同學(xué)們都用力地鼓著掌,我正在做作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們大喊:“錢(qián)老師!錢(qián)老師!”我驚慌地抬起頭。她還是她,一點(diǎn)兒也沒(méi)有變,臉上飽含著微笑。她看見(jiàn)了我,神情中流露出了滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。一瞬間,我愣住了,竟忘了鼓掌,在心里無(wú)數(shù)次地對(duì)自己說(shuō):“是她,她果然回來(lái)了!
我望著窗外,正是四月,外面陽(yáng)光明媚,還夾雜著小鳥(niǎo)的歌唱,在這樣的時(shí)光里,又有誰(shuí)不心生眷戀呢?
“宸而!”一個(gè)聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí),我把所有的感情凝成了一句簡(jiǎn)短又飽含著情誼的話(huà):“錢(qián)老師!”說(shuō)著,終于幸福地笑出了聲。
陽(yáng)光下,那爽朗的笑顯得更加的美好,也在我心中留下了揮之不去的印象。因?yàn),那個(gè)四月,充滿(mǎn)那樣美妙的旋律,那個(gè)春日,又有那樣獨(dú)特的笑意。
那年春日,獨(dú)憶。
五年級(jí)作文 篇3
老師是什么?老師就是那默默無(wú)聞的大地,呵護(hù)著它們的每一寸生命,為他們遮風(fēng)擋雨;老師就是夜里的星光,為迷失的學(xué)者開(kāi)辟了大道,老師就是那燈光下的恒光,那鮮紅的評(píng)語(yǔ)震耳發(fā)饋。
在人生成長(zhǎng)的道路中,除了父母,我們還會(huì)有許多多的老師陪伴,在這些,快樂(lè)的時(shí)光中,我,遇到了一位良師——教我兩年的英語(yǔ)老師——白老師。
新的一年要開(kāi)學(xué)了,我進(jìn)入了中學(xué)時(shí)期,在這個(gè)重要的時(shí)期,我遇到了我的英語(yǔ)老師。她有著金黃色的頭發(fā),圓圓的眼睛,一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥,從哪黑邊眼鏡中透出的目光總是那么炯炯有神,她的語(yǔ)言總是那么含意深刻,那么美妙,引人發(fā)笑。
記得有一次,她讓我們背英語(yǔ)短語(yǔ),過(guò)了一段時(shí)間,我非常有氣勇氣的去找她背,但正當(dāng)我開(kāi)口背第一句,卻張不開(kāi)嘴了,大概是因?yàn)楫?dāng)時(shí)過(guò)于緊張。但她并沒(méi)有生氣,而是很耐心的和藹的對(duì)我說(shuō),別緊張。我再次向她背,這時(shí),時(shí)間過(guò)得很快,我竟背了下來(lái),之后,她便對(duì)我說(shuō)有兩個(gè)單詞讀錯(cuò)了,并用紅筆畫(huà)上紅線(xiàn)以示標(biāo)記,并領(lǐng)著我讀這兩個(gè)錯(cuò)了的單詞。
還記得那是一個(gè)晚自習(xí),她給我們講題,我就在班級(jí)前排,因?yàn)榍懊鏌艄馓,反光后面同學(xué)看不清楚,大便讓同學(xué)們先把燈關(guān)下,便問(wèn)我們會(huì)不會(huì)看清楚,之后我便讓課本上記題。她接著說(shuō)妙果看人清待會(huì)抄,我便說(shuō):“老師,會(huì)看清楚!比缓笥掷^續(xù)抄題。她不緊對(duì)學(xué)生和藹,并且和其他老師和睦相處。
老師像春天的微風(fēng),把心意與蓬勃推給我們;老師像夏季的暖風(fēng),把知識(shí)與理智送給我們;老師像秋天的涼風(fēng),審視我們的錯(cuò)誤與缺點(diǎn);老師像冬季的寒風(fēng),無(wú)情的吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。
五年級(jí)作文 篇4
太陽(yáng)關(guān)在冰柜里?你看了這個(gè)題目一定會(huì)很奇怪吧!沒(méi)錯(cuò),太陽(yáng)是關(guān)在冰柜里了。
放暑假了,暑假的學(xué)生們最長(zhǎng)的假期,也是同學(xué)們最快樂(lè)的假期,在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期里,同學(xué)們可以盡情地看電視,也可以和爸爸,媽媽盡情地去旅游?傊,暑假里是最幸福的了!可是這個(gè)暑假卻不行了,人們只能呆在有空調(diào)的屋里,不敢出去。為什么呢?因?yàn)橥饷婊馃,太?yáng)公公生氣了!原來(lái)是太陽(yáng)公公看我們假期都可以出去玩,而它卻只能每天工作毫無(wú)樂(lè)趣。所以吃醋,就發(fā)火了。太陽(yáng)發(fā)火非同小可。于是人們組織了幾個(gè)最優(yōu)秀的宇航員乘坐宇宙飛船去太陽(yáng)公公的住處,給太陽(yáng)公公送去了很多好吃的。還對(duì)太陽(yáng)公公甜言蜜語(yǔ):“太陽(yáng)公公我們給您送了這么多好吃的,您就消消火吧!”太陽(yáng)公公胡子一吹,說(shuō)道:“想要我消火,沒(méi)門(mén)!我成年累月地一個(gè)人在天上呆著,也沒(méi)有人和我玩……”
宇航員們回來(lái)后,把太陽(yáng)公公的話(huà)和大家說(shuō)了一下。大家立即出謀劃策,有人說(shuō):“不是太陽(yáng)公公說(shuō)只要它涼快,又有玩的,它就不發(fā)火了嗎?我們給他做個(gè)透明的冰箱和一臺(tái)高級(jí)網(wǎng)絡(luò)電腦,讓太陽(yáng)公公在冰箱玩電腦的同時(shí),也可以照常工作,不行嗎?”大家聽(tīng)后,都同意了。這下可好了,太陽(yáng)公公整天在冰柜里玩電腦,而且照常上下班,真是一舉兩得。
小作者想象豐富,以自己的手中那支筆描繪了幻想中太陽(yáng)被關(guān)在冰柜的過(guò)程,思維活躍,思路開(kāi)闊。
五年級(jí)作文 篇5
同桌,今天我要對(duì)你說(shuō)一句話(huà):你是最令我討厭的人!也許你又會(huì)說(shuō)了:“我又怎么招惹你了?”既然你不知道,我今天就告訴你,你為什么令人討厭。
肥崽
也許這不是你的錯(cuò),但是你這一點(diǎn)的確很招人煩。你因?yàn)檫@一點(diǎn)占了許許多多的空間,每次回桌時(shí)還會(huì)撞到我的桌子。好幾次我都想告訴你:“你真該減減肥了!”但是出于同學(xué)之情,我都沒(méi)那樣說(shuō)你。不過(guò),我還是要忠告你:你該減肥了。
總是拍我
你每次回桌時(shí),總是要拍我,還沖我叫:“閃開(kāi)!”我對(duì)此十分反感,也告訴過(guò)你多少次:“回桌時(shí)不要拍我,叫我一聲就可以!”可是不管我怎樣囑咐你,都無(wú)濟(jì)于事。也許是剛換同桌還適應(yīng)不來(lái),但我還是勸你以后別再拍我。
你還有一點(diǎn)是最令我討厭的,那就是……
玩游戲時(shí)總是打人
我和好多人做過(guò)游戲,不過(guò)我還是第一次碰到你這么賴(lài)皮的人,我經(jīng)常和你玩“你是豬”的游戲。每次你輸了不是搖晃到我眩暈就是將我的凳子踢出桌外。為此我十分反感,不想再與你玩這個(gè)游戲。
以上是我想對(duì)你說(shuō)的話(huà),當(dāng)然,我還要告訴你:你是我最討厭的人!
五年級(jí)作文 篇6
在老師的推薦下,我讀了《綠山墻的安妮》。安妮是一個(gè)活潑、可愛(ài)、善良的小女孩,我非常喜歡她。她熱愛(ài)生活,關(guān)心身邊的每一個(gè)人;她喜歡想象,總是把每個(gè)事物想得很美好;她很善良,贏得了身邊所有人的喜愛(ài)。
安妮從小就失去了父母,被孤兒院收養(yǎng)。接著,她又被馬修和瑪瑞拉這對(duì)兄妹倆收養(yǎng)。這對(duì)兄妹非常喜歡安妮,對(duì)安妮照顧得無(wú)微不至,安妮的到來(lái)給他們的生活帶來(lái)了許多快樂(lè)。安妮喜歡生活在自己想象中的世界,她喜歡把大自然的一花一草,一山一水都當(dāng)成自己的朋友和親人,和他們一起聊天。
后來(lái),她經(jīng)過(guò)自己的努力,考上了教師的職位,她本可以去一所好學(xué)校當(dāng)教師,卻選擇了一所離家有點(diǎn)近的一所學(xué)校,是為了照顧生病的瑪瑞拉,她的這份善良深深地感動(dòng)了我。安妮長(zhǎng)得雖然不漂亮,一頭紅頭發(fā),滿(mǎn)臉都是雀斑,但是他擁有一顆善良、純真的心,對(duì)生活充滿(mǎn)了好奇。面對(duì)困難,安妮從不退縮,勇敢面對(duì),克服困難。她沒(méi)有煩惱,每天都過(guò)得非?鞓(lè)自在。
安妮內(nèi)心的善良和樂(lè)于助人,貧窮的兄妹倆寧可自己吃苦,也要幫助別人的那種美德,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去發(fā)揚(yáng)。每個(gè)人都有一顆善良的心,有些人被金錢(qián)困住了手腳,變得冷血無(wú)情,而另一些人為了幫助別人,自己吃了不少苦,但是,他們的心很美,這正是我們所缺少的。
讓心靈之花遍地開(kāi),讓我們的世界更美好!
五年級(jí)作文 篇7
夏季的夜晚,室內(nèi)仍是悶熱難耐。那臺(tái)小小的電風(fēng)扇根本無(wú)法吹散我的焦躁,與數(shù)學(xué)題幾度交鋒都敗下陣來(lái),我變得異?癖┮着
一只飛蛾不知從何處闖進(jìn)來(lái),直接朝臺(tái)燈撞去,撒下一桌的細(xì)粉。這不速之客翅膀扇動(dòng)得如此歡快,將燈拍得“啪啪”作響,似乎在嘲弄著我。
我忍無(wú)可忍,終于爆發(fā)了,一把抓住那只飛蛾,然后從抽屜取出打火機(jī):“我受夠了,你不是向往光和熱嗎?哼!我讓你在火中重生!
我按下打火機(jī)的開(kāi)關(guān),毫不猶豫的。窗外,是蟬的尖唳。室內(nèi),是飛蛾的涅槃。在火舌竄起的剎那,飛蛾雙翅快速扇動(dòng),極力遠(yuǎn)避它所向往的光和熱!肮!懂了吧!光是邪惡的,熱是邪惡的。是它們毀了你!”
當(dāng)我聞到一股焦味時(shí),一切都為時(shí)已晚。飛蛾的雙翅已經(jīng)炭化,再也扇不動(dòng)絲毫,觸角輕微而快速的顫動(dòng)著。我把它放在桌上,它的足不停的劃動(dòng)著,掙扎著向臺(tái)燈爬去。在生命的最后時(shí)刻,它仍然沒(méi)有放棄對(duì)光明的追求。那柔和的燈光下是一幅多么壯美的畫(huà)面呀。霎時(shí),我心里一顫,又有些不知所措:噢!我做了什么?我毀了它,毀了一個(gè)生命,毀了一種對(duì)光和熱向往的精神,毀了一個(gè)生靈的夢(mèng)!漸漸的,飛蛾不再動(dòng)彈,我如夢(mèng)初醒:每個(gè)生命都有它生存的權(quán)力和追求夢(mèng)想的自由,任何人都無(wú)權(quán)剝奪。
奇跡沒(méi)有出現(xiàn),那只飛蛾還是死了。我懷著對(duì)生命的敬畏之情將它埋葬于后山頂。那里每天都可以看到第一抹陽(yáng)光,也算是慰安它的靈魂吧。
五年級(jí)作文 篇8
既然我們成為狗狗的主人,就應(yīng)該盡自己最大的努力去照顧它們,愛(ài)惜它們!狗狗的生活習(xí)性與人類(lèi)是很不同的。 狗狗的生活習(xí)性: 狗完全靠它那嗅覺(jué)非常敏銳的鼻子生存,鼻子仿佛就是它的大腦,而狗的`嗅覺(jué)能力是我們?nèi)祟?lèi)的一百萬(wàn)倍。它可以嗅出空氣中很遠(yuǎn)的地方所飄過(guò)來(lái)的味道,提早警戒。甚至人類(lèi)生氣,恐懼,憎恨,高興時(shí)腎上腺素激增,所產(chǎn)生的身體的味道,它也十分的敏感。以至有的狗會(huì)“狗眼看人低”,對(duì)著穿著邋遢的人狂叫。為了常保持嗅覺(jué)敏銳,它會(huì)不時(shí)的將鼻頭舔濕,只有生病時(shí)才懶的去舔,就會(huì)干干的。剛睡醒時(shí)也會(huì)是干的,因?yàn)檫沒(méi)來(lái)的及去舔。所以單靠鼻子干就斷定它生病了,是很牽強(qiáng)的。狗的睡眠很淺,它們很少沉睡,因?yàn)樗S時(shí)都用耳朵注意周遭的變化。它的聽(tīng)力僅次于嗅覺(jué),可以分辨自家的汽車(chē),說(shuō)話(huà)聲甚至開(kāi)門(mén)聲。倒是狗的視力并不好,因?yàn)樗难劬Φ乃w是人類(lèi)的兩倍厚,所以狗是近視眼。但是因?yàn)檠壑楸容^突出,所以視野寬廣,因此容易注意到移動(dòng)的物體。又因?yàn)樗菚兎钩龅睦牵詫?duì)顏色的分辨能力很差,分辨不出色彩,只有黑白濃淡而已。它的嘴巴其實(shí)是它的另一只手,是理毛的工具,也是打架的武器,因此狗對(duì)味道的感覺(jué)比較遲鈍。它的痛覺(jué)也很遲鈍,多集中于身體的末端,像鼻頭,四個(gè)腳端,耳朵,尾巴。所以這些地方都不喜歡人家碰,因而有些住在公寓里無(wú)法扒土扒樹(shù),沒(méi)有磨掉指甲機(jī)會(huì)的狗,都不喜歡尾巴被拉被扯。 狗狗的身體語(yǔ)言: 狗的身體語(yǔ)言比貓簡(jiǎn)單多了。高興時(shí)就搖尾巴,激動(dòng)時(shí)就跳躍,前腳踏步,耳朵塌平,甚至?xí)钌蟻?lái)舔我們的臉。生氣憤怒時(shí)齜牙咧嘴,全身僵硬,四肢伸直,耳朵豎直,尾巴小心翼翼的慢慢左右擺動(dòng)同時(shí)發(fā)出低沉的吼聲;這時(shí),人們?cè)俳咏痛蠼。害怕時(shí)狗會(huì)縮著身體,尾巴下垂,耳朵也后縮,嚴(yán)重時(shí)會(huì)發(fā)抖,甚至大小便都出來(lái)了。無(wú)聊時(shí),全身懶散,沒(méi)精神,甚至伸懶腰,打哈欠。期盼時(shí),它會(huì)坐正,搖尾巴,定神看你,同時(shí)發(fā)出”恩恩恩“的乞憐聲。撒嬌時(shí),會(huì)依偎過(guò)來(lái),一遍一遍地舔你。它完全順?lè)䲡r(shí),會(huì)躺在地上四腳朝天,甚至,當(dāng)你接近時(shí),它會(huì)來(lái)舔你的手,下巴,鼻頭。 狗狗是不是很可愛(ài)呢?
五年級(jí)作文 篇9
咪咪走了以后,大猩猩拿著餅干,傷心極了。當(dāng)大猩猩正想離開(kāi)這個(gè)“可怕”的森林時(shí),奇跡終于出現(xiàn)了。
小老鼠走到大猩猩面前說(shuō):“猩猩大哥,我能和你交個(gè)朋友嗎?”可猩猩連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)到。于是,小老鼠就爬到猩猩背上說(shuō):“猩猩大哥,我能和你交個(gè)朋友嗎?”猩猩一聽(tīng),高興極了,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就帶小老鼠進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)玩過(guò)山車(chē)。小老鼠一開(kāi)始還是不太適應(yīng),可后來(lái)就好了,它還高興的叫了起來(lái)呢!
大猩猩一邊玩一邊想:原來(lái)朋友是要去尋找的,而且,他們就在附近,就等你去發(fā)現(xiàn)。
就這樣,小老鼠和大猩猩每天一起玩,成了形影不離的好朋友。慢慢的,猴子、老虎、大象、兔子、貓咪、小狗、鴕鳥(niǎo)、長(zhǎng)頸鹿、斑馬……都加入了它們的行列。大猩猩有了這么多朋友每天都過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心的,忘記了以前的孤單。
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