【精選】八年級作文8篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的八年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
不應有恨，何事長向別時圓，坐在窗前，仰望著天上的星空，今晚的月亮好圓��！
鈴鈴鈴！手機鈴響了，是媽媽發(fā)來的短信，我拿起手機，看到里面全是些祝福的話，我從這些話中我知道了--今天是中秋節(jié)！黯鄉(xiāng)魂，追旅思。夜夜除非，好夢留人睡。由于我的工作繁忙，連中秋春節(jié)這樣合家團聚的節(jié)日都沒能回去。漸漸地，幾年過去了……我從未回到那大山深處，我漸漸的與那里隔離了，與我那母親分離了，我的腦海里像放電影似的播放著我以前的記憶……
小學時，我是個著名的搗蛋鬼，有一次，我把一個小女生給弄哭了，母親知道了它，揪著我的小朵，讓我認錯，我出一言以赴，女的算什么，男人才是最重要的��！母親聽到這些話，很氣憤，k了我，還對我說，沒有了我們這些女人，哪會有你們這些男人，做人不要忘了本！��！我迷茫。無知。不懂。
上中學時，我很努力學習，終于考上了縣城的重點高中
大學時，我很幸福，快樂，因為我通過高中的刻苦學習終于考上了清華，我離開了那個大山深處，來到了這個我并不熟悉的大城市，過上了城市人的好生活，離開了生我養(yǎng)我的她它……
當我當上大老板時，我也曾經(jīng)把母親帶到這個城市，與我一起生活，可她，說自己住不慣，非要回去，土里土氣的母親，讓我哭笑不得，沒法的我只好把她送了回去，那一刻，我改變了我自小就有的想法--母親嚴格管教我，不就是等我成龍時，自己也跟著借光不是嗎？住上大房子不是嗎？過著好日子不是嗎？
當我看到短信結(jié)尾時，我驚呆了，那發(fā)信地址上寫著***，這個地方離我家有三公里遠，我不解。眼眶熱了一下，嘴里咸咸的 甜甜的 我哭了--為母親青鳥殷勤為探看 為母親行千里母擔憂 為母親養(yǎng)育之恩，母愛的偉大哭。我開上我的車，月亮越來越亮。
來到***這，我看到了一個女人，我看到的還是那副老樣子，我的母親，是她！��！我跑過去摟住她，可母親用力推我，當她看見我的臉時，又很順從的讓我摟，又把我給摟住，就這樣，誰也沒說一句話……
咯咯咯！朝霞照亮了天空，我踏上了那條路…
八年級作文 篇2
諸葛亮自古以來就一直受到人們的廣泛評論，深受人們的愛戴，出于茅廬的他輔佐實力單薄的劉備成王霸業(yè)，忠貞地獻上自己的謀略，為蜀國打拼了一片天下。他的聰明才智和忠貞不虞讓許多人都為之欽佩。
小時侯就聽過有關(guān)諸葛亮的故事，也看過一點《三國演義》的電視劇。所以，諸葛亮在我的心中總是神秘的，出神入化，無所不能。他是一個神奇的人，隱居于山中未能與外界接觸，卻能熟知當時的情形，對外界了如指掌。面對劉備的提問，他將時局分析得相當透徹，無論從哪個方面都是那樣的周密，面面俱到。另外，他對于與曹操，孫權(quán)的關(guān)系方面的把握也做了相當精妙的解析。最后還做出了最為重要的一個謀略——取荊州，作為蜀國的國土，并將荊州的地理環(huán)境，人文關(guān)系都進行了嚴密的分析�？梢哉f，沒有哪個謀士能像諸葛亮一樣將各個方面都考慮到，對于各個地理環(huán)鏡那樣的熟悉。在赤壁之戰(zhàn)中，諸葛，亮算準天氣，“呼風喚雨”借東風，對于赤壁之戰(zhàn)的勝利中起了決定性的作用。他可真可謂是上知天文，下曉地理。
他的聰明才智是不可估量的。后人一提起他，必將首先想到他的神機妙算與錦囊妙計，是智慧的化生諸葛亮設(shè)空城計，下退司馬懿大軍，實行的心理戰(zhàn)術(shù);草船借箭，竟向敵人獲取了戰(zhàn)斗工具�？此撇蝗菀鬃龅降�，卻如此輕松地在他的計謀中完成。這些計謀都很奇特，令人意想不到，在危難時刻幫了蜀國大忙，挽救了一次又一次的危機�？梢哉f，如果沒有諸葛亮，蜀國絕對不會立足于天下，與魏`吳兩國抗衡。諸葛亮也是相當忠義的一個人，劉備在世時，盡心盡力地出謀劃策，劉備死后也耐心地輔佐劉禪，為后主鞠躬盡瘁，死而后已。然而劉禪卻昏庸無能，不理朝政。諸葛亮非但沒有篡位，背叛，到其他的強國去，反而更加盡心地為劉禪出謀劃策�！冻鰩煴怼芬晃闹懈潜憩F(xiàn)出了自己的衷心，感人肺腑，正義凜然。這一切都取決于對先主的感激與懷戀�？墒俏艺J為，諸葛亮雖然接受了先主劉備的遺命，但是蜀國卻早已不如當年，再怎么調(diào)整也不可能打敗曹操，后主如此地軟弱。也許，他太注重于忠，堅首誓言，盡心盡力去做的只是一件永遠沒有結(jié)果的事。最后死在了行軍途中，令人惋惜。如果諸葛亮早日掙拖的束縛，看穿了這一點，他不會活得那么累。他可以歸隱山居，安度晚年。成為一名隱士。諸葛亮的一生充滿著傳奇色彩，給后人留下了無數(shù)啟發(fā)和迷團。然而他的聰明才智，忠貞不虞會永遠活在人們的心中，千古流傳，永不磨滅。
八年級作文 篇3
有一種人有著純潔的心靈，高尚的情操；她們走近每一位患者總
帶著一份甜美的微笑；不求回報只求奉獻成了她們心中的驕傲；人們常把這種人比做“白衣天使”，因為她們，親切、溫柔、可以緩解患者因病痛帶來的傷害�？墒�，誰能知道，在白衣天使這個圣潔光環(huán)的背后，她們付出了怎樣的辛勞、怎樣的犧牲、怎樣的淚水啊!
她們有著雪一般的衣裳，有著雪一般的溫柔，她們的內(nèi)心比云朵
更圣潔，比火焰更熾熱，夜空中的明星不及她們的光芒，雪夜里的火焰比不上她們的溫熱，她們是無私的天使，她們身上飄著著比香水還要香的味道，臉上有著比蜜還要甜的笑容，她們就是醫(yī)院里的護士，我的母親就是她們中的一員。
小時候最不愛聞的氣味，無異于就是同母親在一起，我受不了她
身上消毒水的味道，可是因為那件事我卻接受了這個味道，兩年前的一天，爸爸和我接媽媽下班，老爸讓我上樓去幫媽媽拿東西，哎！父命難從呀！我捏著鼻子捂著嘴，走進媽媽所管理的病房，一進門我就看見了媽媽幫病人換藥的忙碌身影一位老奶奶熱淚盈眶握著媽媽的手，我心想現(xiàn)在的家屬可真熱情，我媽不就是幫他女兒換了一個藥嗎，不至于如此激動吧！老奶奶不住的說謝謝你們救了我女兒的命。下班后我不住的問媽媽，媽媽禁不住我的軟磨硬泡告訴我：原來老奶奶的孩子，學習非常好，畢業(yè)于重點大學，分到了非常好的工作單位�？芍^事事順利，可生活本就不是一帆風順的，最近工作調(diào)動上的不順心，
情感上的不如意，一時心態(tài)沒有調(diào)試好，從立交橋上跳了下來，被路過的好心人及時送到醫(yī)院經(jīng)過一天的搶救脫離了危險，正好收到媽媽管的.病房，媽媽不光通過護理解除她身體上的病痛，還經(jīng)常和她聊天
經(jīng)常溝通，漸漸的解開了她的心結(jié)，看到女兒從不愛說話到與人交談，看到女兒有了笑容，老奶奶非常激動地拉著媽媽的手。聽完這個故事，在我眼中媽媽嬌小的身影突然之間變得十分偉大，刺鼻的味道突然聞不見了，我的眼前總是浮現(xiàn)著老奶奶笑得合不攏嘴的臉龐。
八年級作文 篇4
世界上哪種語言最美呢?這個問題一下子很難回答。實際上，語言的特點是各有千秋的。
漢語作為我們的母語，它源遠流長，光昭古今。圣賢學者用它寫下了汗牛充棟的文化典籍，文人墨客用它創(chuàng)作了溢彩流光的詩詞歌賦，志士仁人用它留下了深刻雋永的警世名言。漢語在歷史上，成為我們?nèi)A夏民族重要的凝聚力之一。就其語言本身來講，漢語也有許多令人稱道的地方。我國的漢語研究專家認為:漢語在語音上韻多聲少、響亮悅耳，音節(jié)勻稱、成雙成對，聲調(diào)抑揚、優(yōu)美動聽;在語匯上，造詞靈活、詞源雄厚，詞義精細、形象生動，成語豐富、言簡意賅;在語法上，結(jié)構(gòu)簡明、辨義清晰，詞序固定、句式精練，虛詞多樣，生動傳神�？梢詿o愧地說，漢語是世界上最美的語言之一。
在強烈的民族意識和愛國情懷的作用下，人們幾乎都毫無例外地盡情謳歌自己民族的語言。俄國作家屠格涅夫說過:“珍愛我們的語言，我們的美麗的俄羅斯語言，這是財寶，這是我們祖先傳給我們的財富。……要重視這個強而有力的武器，在能者的手里，它會創(chuàng)造出奇跡來的!”普希金不僅在他瑰麗輝煌的詩篇中盛贊俄羅斯語言，而且還具體地分析了俄語之所以豐富、優(yōu)美的原因。他寫道:“在十一世紀，古希臘語突然向它(俄語)敞開了自己的詞匯宅庫、詞章和諧的寶藏，賜與自己完善的語法規(guī)則、優(yōu)美的句式和華麗的語體�？偠灾�，斯拉夫俄語因為繼承了這些遺產(chǎn)，所以未經(jīng)漫長的歲月就日趨完善了。本來就悅耳動聽、富有表現(xiàn)力的俄語從此又增加了靈活和準確的優(yōu)點�！敝劣谕袪査固⑵踉X夫、高爾基、等優(yōu)秀作家也對俄語有過多方面的美譽。
不過，各種語言在表情達意上都有其不同的特點，在詞語的豐富程度、語言的傳播范圍、使用人口、給人的聽感印象、對文化的形成所做的貢獻等許多方面還是存在著不小的差異。例如，對英語詞匯的豐富程度，沒有人表示異議。英國在其遠涉重洋、瘋狂擴張的殖民鼎盛時期，在其與五大洲各國廣泛、頻繁地進行外交、貿(mào)易、文化、傳教等交往中，各民族語言的大量詞匯源源不斷地涌入英語:印第安語中的“巧克力”、“椰子”、“西紅柿”，法語中的“約會”、“失禮”、“政變”，西班牙語中的“貨物”、“種植園”，意大利語中的“空心面”、“鋼琴”，德語中的“陳啤酒”、“閃電戰(zhàn)”，希臘語中的許多構(gòu)詞的前綴、后綴，俄語中的“伏特加”、“人造地球衛(wèi)星”，阿拉伯語中的“煉金術(shù)”、“清真寺”，漢語中的“茶”、“臺風”等等，難以盡數(shù)。尤其是二次大戰(zhàn)后美國科技的發(fā)展，使眾多新詞躋身于英語詞匯行列。這一切使得英語詞匯的數(shù)量，在世界上穩(wěn)執(zhí)牛耳。把英語作為母語使用的人口達三億以上，在這方面僅次于漢語。據(jù)統(tǒng)計，七十年代中期，全世界科技方面的期刊、書籍使用了60種語言，期刊、書籍總數(shù)中英語占50.5%。
《世界的語言》一書的作者、美國語言學家肯尼思·卡茲納寫道:法語是世界大語種之一，作為國際社交和外交的語言，只有英語可與之匹敵。在十七、十八、十九世紀，法語曾是卓越的國際語言;雖然在二十世紀，英語奪去了法語的部分聲望。法語曾是國聯(lián)的兩種正式語言中的一種，現(xiàn)在是聯(lián)合國六種工作語言之一。
八年級作文 篇5
魯迅先生說：世上本沒有路，走的人多了也就成了路。路是遠方，也是我們成長的軌跡。
那一次，我們?nèi)S山游玩。天剛亮，我便動身從旅店出發(fā)，向山上的夢幻景區(qū)進發(fā)。
旅店離黃山很遠，我們一開始還饒有興趣的欣賞著路邊的風景，那一條曲曲折折的上山路激起了我們上山的信心。抬腳間，每一陣云霧翻滾，每一處奇石怪柏，都能引發(fā)我們的驚嘆。但漸漸的，一股酸痛漸漸地從腳上襲來，我們都不得不放慢腳步。我們互相鼓勵著，慢慢地走向夢幻景區(qū)。
終于到了！我們一下子興奮了起來，。但低頭一看，窄窄的石階沿著陡峭的山壁蜿蜒而下，末端被隱在了幽深的云霧中，一眼望不到頭。伴著我們腿上的酸痛，頓時在心頭上潑了一盆冷水。看看身邊，有不少旅客已經(jīng)放棄，坐在長椅上休息，更多的則在喪失信心后原路而返。同伴中有的已經(jīng)叫苦不迭，但我卻躊躇在美景與舒適之間，不知怎么辦了。
經(jīng)過艱難的抉擇，我們實在抵不住美景的誘惑，走上了這條游人稀疏的路。在半途，我們有時會想放棄，但當每一處山泉叮咚奔下，或每一棵怪柏傲然而立，又讓我們重獲信心，起身向前走去。
不知不覺，在這走走停停中，互相鼓勵中，不知不覺我們竟走到了山腳下的車站。那里的人們，多半為自己選擇了堅持而欣喜。其中一位還自豪的說：他是唯一一個在一行人中堅持下來的一個。
是啊！我如果一樣選擇了放棄，那我將錯過多少清脆的鳥鳴，多少奇特的云浪，多少叮咚的山泉，多少怪異的巖柏？我為自己選擇了堅持而欣慰，也為山上的游人們選擇了放棄而惋惜。
人生，不也是這樣一條路嗎？有人在路口徘徊，有人在半途放棄，有人更對其望而生畏。但只有堅持下去，不放棄的人，才能看遍沿途的幽花芳草，清泉奇柏，以及其他美麗的風景。
八年級作文 篇6
愛可以分為兩大塊，大愛，小愛，大愛可使人萬分感慨，而小愛，來自生活，可讓人悵然而淚下。
寫作前，問過老爸，大愛，十分難寫，我寫不出來，小愛抓住細節(jié)，把細節(jié)寫好，作文自然就好了。
回想當年，我生病了，虛姿英發(fā)，全身滾燙，斗爭間，我堅持要上學，半路上，吃驚應算我，還有同伴，相互依扶上了學。早上藥性大發(fā)，幾節(jié)課我毫發(fā)無傷，可剛一下課，我的大腦告訴我，我發(fā)燒了，堅強堅強，再堅強，可在病魔的打擊下，我屈服了，于是告訴了我的第二個媽媽——老師，只見老師一聽，第一反映是拿藥，一陣小跑，回到辦公室，10秒拿藥，1分返回，三粒維c銀翹片下肚，時間一分一秒地飛逝著，我希望這三員大將有用于我的感冒，等來得只是萬般的失望，老師摸了一下我的頭，老師得手好涼，我的頭好熱，老師問行不行，我用盡全身之力勉強回答到還行，之后就一點力氣也沒了，老師見狀，立即一手拿手機，一手撥號。只見，老師的眉毛一抖一抖的，電話的每一次發(fā)聲，老師的眉間就會皺一下，腳不停地點地，身子也來回轉(zhuǎn)動，一副不耐煩得樣子，電話通完了，老師給了我一點羚羊感冒片，我下午就好了，不只是藥治好了我，還有愛。
愛是高于一切，大于一切的，只有情方得愛。
八年級作文 篇7
它挪動玻璃杯蓋大小的腳掌，身子前傾，圓滾滾的腦袋耷拉在枯草上。漆黑的木棚里，它眨巴著星星亮的眼睛，像蒙了層灰的棕黃色寶石。它打量著我，眼神里映著一只灰黃色乳狗的陌生人。我也緊盯著它，像多年前稚氣未脫的孩子望著櫥窗心儀已久的玩偶。我好想抱一抱它。
“媽媽，我要把它抱回家！”“抱回家？算了吧，抱回去誰養(yǎng)？”母親揮了揮手，刺眼的陽光從指縫間穿過，毫不猶豫地拒絕了我�！拔茵B(yǎng)啊�！薄澳沭B(yǎng)它？你算了吧，你先看看你能不能照顧好你自己，少來給我添亂！”母親不為所動，語氣中透著莫名而來的憤怒。
那只小奶狗，好似受到驚嚇般躲進黑暗之中�！鞍郑靵砜�，窩在墻角的小狗�！蔽襾淼礁赣H跟前，嚷嚷著招呼他看。我向父親央求，企盼他抱回家。他皺起眉頭晃晃腦袋。我見勢擠出眼淚，胡亂地抹著，哭花了臉。我把自己鎖在外婆家的老屋里不肯出來，透過泛黃的玻璃窗，向?qū)γ娴哪九锢飶埻�。父親終是抵不過我的軟磨硬泡，甘拜下風，將它帶回奶奶家。
我為它取名生生。生生世世，相伴左右。人們常言乍見之歡，難抵久處不厭，事實卻是如此。
入秋我步入中學，功課日益緊迫。差不多半個月，我才回到奶奶家。生生一如既往地奔向我，黃色的毛發(fā)染著不知從何蹭來的灰黑。我徑直向屋里走去，它乖順地跟著。我來到浴室，打上滿滿一桶水，“生生，快過來！”它竟未搭理我，躺在一旁，佁然不動�！吧�！”我又一次呼喊。它慢吞吞地走過來，來到盆邊卻停下腳步。我有些不耐煩，擼了擼衣袖，一把將它抱起，扔入水中。水花四濺，撲在臉上。
忽然間，它從浴盆里一躍而起，朝巷子深處跑去。我愣在原地，怒火中燒，“嘩”的一聲將整盆水傾瀉滿地，隨即走入家中，緊閉屋門。片刻，生生拖著步子回來，蜷在門前張望。裹挾著滿身的污漬。我轉(zhuǎn)身回房，不予理會。半夜，我隱約地聽見幾聲犬吠，打開窗戶，它守在屋前，背對著我，冷月下顯出幾分落寞。
奶奶家拆遷了，搬到數(shù)層高的大廈里，生生沒能帶走。走時已是傍晚，昏黃的路燈下，我的影子被拉得很長很長。我憶及從前帶著生生散步的時光，我們倆的影子交錯在一起，時而分開，時而交融。我的內(nèi)心泛起陣陣愧疚，倘若不是我的一時沖動，它此刻一定會快樂無比。倘若不是我的喜新厭舊，也許它會伴我們來到新的地方。奈何遇我，歡愉寥寥且匆匆。
如果有一天，你走在街頭。看見我的生生，請告訴它，我緬懷的那個春秋。
八年級作文 篇8
立秋時，我獨自一人站在院子里的梧桐樹下，周圍的一些叫不出名的野花盛開著，秋風習習，一片枯黃的梧桐樹葉在我眼前翩翩落下。這是我今年秋天見到的第一片落葉，我彎腰撿起了它，望著它，我想了許多：
在過幾天，我就要踏入中學的大門，成為一名初中生了。我和培養(yǎng)我六年的母校離別了，與朝夕相處六年的同學門分別了！就像這片落葉一樣，離開了它賴以生存的“母親”，化作養(yǎng)料，開始新的生活。樹葉，黃了；花兒，謝了；同學，別了；班級，散了；我何曾不想再和同學聚一聚，再去母校學習，玩耍。秋天的第一片落葉喚起了我對母校懷念，引起
了我對同學的思念。不知不覺我的雙眼濕潤了，我小心地拿著這片落葉，把它拿回了家。
夜晚，我借著柔和的月光，望著這片樹葉，看了很久，很久……
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