有關(guān)三年級的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的三年級的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
昨天,我約了幾個朋友去湘江世紀(jì)城的勇士闖關(guān)的蜘蛛塔玩。約的時間是下午兩點。
我們聽到這個名字的時候,心里都在想著蜘蛛塔,不會是塔上有蜘蛛吧?后來才知道,那是一座八層的塔,每一層都是用松緊繩結(jié)成的,像蜘蛛網(wǎng)一樣。剛進去時,就看到一個人從三層掉下來!巴!嚇?biāo)廊死?”然后我膽戰(zhàn)心驚的試了一下,但是,爬到第一層就緊張得沒力氣了。于是,我在上面坐了一會兒就不害怕了,等我有力氣時再爬!白屢幌,我快抓不住了,就要掉下來了!”一個下男生對我說。我趕快回到最底層。跟著,他就掉下來了。這時,小喬她們已經(jīng)爬到第五層了,我趕快追上去,終于爬到了頂層。我們幾個勇敢的小女生興奮的向自己的爸爸媽媽招手!鞍!”我們突然掉了下去!嘴里都大叫著,以為自己要死了。還好有一根繩子拉住了我們,不然,就小命難保。劫后余生,我們相互笑了起來。
這就是我們好玩的星期六,怎么樣?下次你和我們一起玩吧。
三年級的作文 篇2
陽春三月,風(fēng)和日麗,草木萌發(fā),候鳥翩翩飛來,大自然展現(xiàn)一派勃勃生機。
今天,我起的特別早,因為我要和爸爸媽媽到野外去踏春。十點的時候,我和爸爸媽媽騎上自行車,帶上吃的喝的和一切裝備全副武裝的出發(fā)了。
我們行駛在寬闊平坦的路上,碧空如洗,紅日當(dāng)頭,撲面而來的是和煦的暖風(fēng)。路面下是兩排春意的高大的行道樹,樹上的嫩芽已泛出絲絲綠意,樹下是一片一片的各種各樣不知名綠草。向遠處眺望,田野里是一望無際的綠油油的麥田,那種綠色,讓我心醉。
一個小時后,我們來到水庫邊。抬眼望去,那時一片無邊無際的寬闊的水面,幽深的水面呈現(xiàn)出深綠色。水中的魚兒自由自在覓食、嬉戲,惹人喜愛。水邊也有一些人在垂釣,顯得十分悠閑。我抓緊時間,趕快拍了幾張照。
傍晚,我們依依不舍踏上返程,但我覺得今天的活動特別有意義。
三年級的作文 篇3
蚱蜢是一種昆蟲,全身上下都是綠色,兩根長長的觸角,可以看作人的口與鼻,它們可以利用觸角聞氣味,也可以利用觸角來進行溝通。它有四只長而細的腿,一對小而有力的.翅膀,我目前已捉過的最大的蚱蜢,是一只罕見的黃褐色背部有淡紅色,縱條紋的老蚱蜢,我放在手心比劃了一下,有我的食指長,大概是五、六厘米長吧,要是把翅膀展開,把腳張開足有我兩只手指寬。
它們是大自然的“魔術(shù)師”,能與綠油油的草地結(jié)合在一起,讓天敵找不到它們,“跳高”也是它們的強項,它們用后足輕輕一躍足足能有三、四十厘米高。
我捕捉到的蚱蜢顏色不是很多,只有三種,綠色的年輕小蚱蜢,灰色的中年蚱蜢,黃褐色的老年蚱蜢。
別看它們個頭小,胃口可不小,它們進食時觸角會,一上一下有節(jié)奏地動著,大蚱蜢在青菜葉上咬一口便有我一個指甲蓋大小,數(shù)十倍于它們身體大小的一片葉,不要五分鐘就能吃完,蚱蜢專吃蔬菜的葉、莖,損壞莊稼和農(nóng)作物,別看它們小,蚱蜢群一年能吃幾十噸蔬菜,因此蚱蜢是一種害蟲。它們喜歡生活在茂密的草叢里,除有特殊情況否則絕對不出來,它們睡覺時,喜歡睡在有茂密枝葉遮擋下的地面上,如果有人經(jīng)過它們所在草叢,便會立馬離開。
蚱蜢一胎生很多蚱蜢,二三個月便可以長大成蟲,一個月大概長兩、三克發(fā)育成熟后有二三十克,它們的壽命很短,最久能活五六個月,而他有時只能活兩三個月。
三年級的作文 篇4
一個晴朗的午后,我興致勃勃地與媽媽去逛街。一開始,我和媽媽還有說有笑的,所以,你一定會猜測我們整個旅途都十分愉快吧!可我想告訴你,并不是這樣的。不信,請往下看——
我和媽媽經(jīng)過一家飯館時,看到一個年近花甲的老奶奶提著一個水桶向水溝艱難地走去。忽然,老奶奶腳下一滑,摔倒了。我連忙跑過去想扶老奶奶起來。這時,令人憤怒的一幕出現(xiàn)了,從飯館里走出一位正在涂脂抹粉的阿姨。我原以為,她是來幫助老奶奶的。不料,這位阿姨柳眉一豎,就對著老奶奶破口大罵起來:“你個老頭,提桶水都能摔倒。養(yǎng)只母雞還能下蛋呢,虧我還像祖宗一樣供著你!”這時,再看老奶奶,她的嘴角抽動著,眼里帶著驚恐,全身上下還不住地抖著,如同一只受了驚嚇的小鳥。有一位叔叔看不下去了,對那位阿姨說道:“大姐,她好歹也是你的長輩吧,你怎能這么說她呢?”這位阿姨見自己無理可辯,便灰溜溜地回到了店里。
尊老愛幼是我們中華民族一代又一代傳承下來的優(yōu)良美德,到了我們這一代,應(yīng)當(dāng)繼承。所以,我們千萬不要學(xué)習(xí)那位阿姨,我們應(yīng)該學(xué)會尊老愛幼。
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