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八年級(jí)作文

時(shí)間:2021-02-25 11:04:49 初二 我要投稿

【精華】八年級(jí)作文3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】八年級(jí)作文3篇

八年級(jí)作文 篇1

  “你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打;你愛(ài)吃的三鮮餡,有人給你包;你委屈的淚花,有人給你擦;啊,這個(gè)人就是娘,這個(gè)人就是媽。”閻維文的一首《母親》,響遍了祖國(guó)的大江南北,一次次向我們?cè)V說(shuō)著母愛(ài)的偉大。記得有一年寒假的一天,我突然覺(jué)得頭昏腦脹,耳目眩暈,媽媽馬上把我?guī)У搅酸t(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷,我患上了病毒性感冒,晚上我就開(kāi)始發(fā)高燒。

  第二天,媽媽寸步不離地守在床邊陪我讀書(shū)、下棋,讓我解悶兒?僧(dāng)我準(zhǔn)備出院時(shí),突然頭痛得厲害,只要一坐起來(lái),頭就暈得受不了,并且持續(xù)高燒,媽媽急得愁眉不展,幾天幾夜沒(méi)有合眼,生怕我生大病?墒且恢钡降6天,我頭疼得越來(lái)越厲害,不斷嘔吐,竟把黃疸水也吐了出來(lái)。媽媽一邊幫我擦洗,還一邊安慰我。我躺在床上,看到媽媽為我忙里忙外,我的眼睛濕潤(rùn)了。當(dāng)天晚上,下起了大雨,但由于我嘔吐了一天,嘴里沒(méi)味兒,媽媽知道后,騎著自行車(chē)冒著風(fēng)雨為我買(mǎi)回了香甜可口的蛋糕,媽媽回來(lái)后,渾身濕透了,我只覺(jué)得眼圈發(fā)熱,沒(méi)有什么詞語(yǔ)能形容我當(dāng)時(shí)的心情。在媽媽的精心照料下,我終于康復(fù)出院了。

  生活中,我們常常會(huì)抱怨母親為一些細(xì)節(jié)的事情而啰嗦,我們會(huì)責(zé)備母親在某些情況下的無(wú)情,我們會(huì)鄙視母親在小錢(qián)上的斤斤計(jì)較,甚至?xí)瓮约涸缧┳允称淞Γ詳[脫母親。其實(shí)我們錯(cuò)了!還記得在5·12地震中那個(gè)在廢墟下為孩子撐起一片天的母親嗎?

  往往在平凡中方顯母親的偉大。母愛(ài)是為了救孩子而弓起的脊梁,母愛(ài)是說(shuō)不完的嘮叨,母愛(ài)是熱情的鼓勵(lì),母愛(ài)是鞭子一樣刺痛人心的批評(píng)……母愛(ài)是微微的春風(fēng),輕輕拂過(guò)你受傷的心靈;母愛(ài)是青青的春草,讓你的心田充滿希望。

  母愛(ài)永恒!

八年級(jí)作文 篇2

  我的媽媽今年三十出頭,高高的鼻子上架著一副藍(lán)邊眼鏡,在眼鏡后面藏著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。每次我淘氣、惹她生氣時(shí),她就會(huì)用會(huì)說(shuō)話的大眼睛看著我,似乎在對(duì)我說(shuō):“乖兒子,聽(tīng)話”。我的媽媽最突出的特點(diǎn)就是有一張很能說(shuō)的嘴,不管我做錯(cuò)什么事,她都會(huì)耐心地給我講道理,讓我明白怎樣去做人。

  記得有一次,我們班有位同學(xué)上課時(shí)沒(méi)帶格尺,我把格尺借他用,可他一不小心把格尺弄壞了。我當(dāng)時(shí)很生氣(這把格尺是我最喜歡的),還讓他給我賠一把新的。第二天,他真的給我?guī)?lái)一把更漂亮的格尺,我心安理得的收下了。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了那把新格尺,便問(wèn)我是怎么回事,我一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍,媽媽聽(tīng)后對(duì)我說(shuō):“乖兒子,你能幫助同學(xué),媽媽為你高興,不過(guò)明天要把這新格尺還給同學(xué),因?yàn)樗皇怯幸馀獕牡,也許是格尺的質(zhì)量不好,你怎么能讓同學(xué)賠你呢?和同學(xué)、伙伴之間要互相幫助、互相理解,友好的相處,別的同學(xué)遇到什么困難,你要積極主動(dòng)的幫助,團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,你懂了嗎?”我被媽媽的一席話說(shuō)得臉上熱熱的,我忙點(diǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我知道了,明天一早我就把格尺還給他,并告訴他:我以后還會(huì)借格尺給你用!眿寢層脺厝岬拇笫置嗣业念^笑了。

  這就是我的好媽媽,她用嚴(yán)肅的話語(yǔ)教我做人的道理,使我在關(guān)愛(ài)中逐漸的進(jìn)步,我愛(ài)我的好媽媽。

八年級(jí)作文 篇3

  九月的春風(fēng)徐徐的吹著,送來(lái)了(溫暖的)春天的氣息于溫暖。一天早晨,老天爺不知有什么傷心事,不停地掉著眼淚。人群,車(chē)輛像潮水一樣涌上街頭。人們撐著傘,穿著雨衣,小心翼翼的前進(jìn)者。車(chē)鈴聲,汽車(chē)的喇叭聲,雨點(diǎn)敲打雨傘的`聲音……回蕩在被雨霧籠罩著的大地上。九月已到秋季,怎么還會(huì)有春風(fēng)呢?

  我撐著傘匆匆地走著,不停地詛咒這不得人心的老天爺。該過(guò)馬路了,紅燈,運(yùn)氣真好!我大模大樣的從汽車(chē)前走過(guò),不時(shí)得意的回頭望望。忽然,一個(gè)人闖入了我的眼簾,她一手撐著把傘,一手拄著根拐杖,還不時(shí)的(在地上)左右敲打著,試著要過(guò)馬路。我明白了,他是個(gè)盲人。他已經(jīng)到了馬路中央,于是單車(chē)、汽車(chē)“一時(shí)齊響”。盲人似乎也感到了什么,她惶恐不安的停了下來(lái),抖抖地用拐杖試探著。

  我的心仿佛已經(jīng)到了嗓子眼兒,心想:要不要攙她一把?正當(dāng)我猶豫的一剎那,一個(gè)小男孩兒已快步跑到了馬路中央。他輕輕地對(duì)盲人說(shuō):“阿姨,我來(lái)幫您!”說(shuō)完,(他)她攙起盲人,繞開(kāi)來(lái)穿梭的車(chē)輛,朝馬路對(duì)面緩緩走去。我連忙迎上去,接過(guò)盲人手中的傘。過(guò)了馬路,盲人連聲道謝,我以為小男孩兒會(huì)說(shuō):“這是我應(yīng)該做的”之類的話,不料,他輕聲說(shuō):“沒(méi)什么,我媽媽也是盲人!她在過(guò)馬路時(shí),也經(jīng)常有人攙扶她一把!币还蓽嘏D時(shí)傳遍了我的全身,我仿佛不是在寒冷的雨天,(前面有溫暖的春風(fēng))而是置身于那陽(yáng)光明媚的陽(yáng)春三月。要分手了,小男孩兒?jiǎn)栁遥骸靶〗憬悖阃沁吶?”我笑著順手一指,小男孩兒接著?wèn)道:“阿姨,您呢?”“我往左邊走!”盲人答道!罢婧,我們(同)通路!我可以饞您。姐姐,再見(jiàn)!”他又一次攙起盲人,慢慢地向前走去。我注視著他,他的神情是那么(的)得自然,就好像在做一件如同吃飯、睡覺(jué)一樣普通的事,好像被他攙著的正是他自己的母親。

  雨,越下越大。路上,人們?nèi)栽诖掖业内s著路,熙熙攘攘的車(chē)仍在緩緩的移動(dòng)。好像一切都沒(méi)有發(fā)生,仍舊是那么自然、平靜。雨仍在靜靜地下著,滋潤(rùn)著每一片干涸的土地,也像滋潤(rùn)著人們的心田。我凝視著漸漸遠(yuǎn)去的小男孩兒,心想:是的,你只是茫茫大海中的一滴小水珠,雖然很小,卻足以反映整個(gè)社會(huì)所擁有的一片愛(ài)心。

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