高三作文

時(shí)間：2021-02-25 10:54:06 高三我要投稿

高三作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的高三作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高三作文5篇

高三作文篇1

　　我把心給你，我把夢(mèng)給你，我的一生都在期許，與你相依。

　　愛(ài)恨此刻也變得不再重要。因?yàn)橛衅渌氖虑�，有更重要的意義。

　　我只愿將來(lái)，回想起現(xiàn)在，可以露出欣慰的笑容。

　　我頭頂可以有更多的天空，我不愿意只做一只井底之蛙�，F(xiàn)在的我，那么的賣(mài)力學(xué)習(xí)，只為了爭(zhēng)取有一天我們可以去傲游世界的機(jī)會(huì)。

　　我可以牽著你的手，和你并肩走在一起，而不是依附你的身體，依靠你的力量。

　　多少次午夜夢(mèng)回，我醒來(lái)就會(huì)失眠。失眠的時(shí)光，我睜開(kāi)眼睛，透過(guò)黑暗看到的仍舊是黑暗。我不后悔，我愛(ài)黑夜。

　　曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一段話送給某人，我記得其中有一句話，這樣寫(xiě)的，我深愛(ài)落葉，即便因此錯(cuò)過(guò)花期，也絕不后悔。

　　今天的我為之信誓旦旦并且驕傲，誰(shuí)又能知道，將來(lái)的我會(huì)不會(huì)因此追悔莫及呢？

　　一時(shí)的沖動(dòng)，不是永恒。

　　其實(shí)我們沒(méi)有必要為了不必承擔(dān)的義務(wù)而許下堅(jiān)貞無(wú)悔的諾言。

　　且行且珍惜。

高三作文篇2

　　黎明咬破夜的唇，將那抹血跡留于天邊。東方的旭日在億萬(wàn)顆期待的心中升起。雙手合十，滿懷希望地走好第一步。

　　時(shí)間擱淺在幼年的冬日，父親與我一同立于山頂?shù)却袢盏纳�。在一片緋紅的晨光中，太陽(yáng)射出的第一縷陽(yáng)光映照在我的身上，喜悅之情瞬間噴涌而出。沐浴在溫暖中，父親的身影顯得格外高大，他輕聲告訴我："孩子，要心懷希望的走出第一步。"

　　多少年過(guò)去了，父親的聲音仍縈繞于耳畔，教我去笑著面對(duì)青春路上的坎坷與泥濘。

　　雨季如期而至，而我的憂傷亦如綿綿細(xì)雨在心中密密地下著。為何面對(duì)學(xué)習(xí)，我卻越來(lái)越力不從心？為何面對(duì)朋友，我卻越來(lái)越惶恐不安？為何青春之路，我走得心力交瘁？坐在陽(yáng)臺(tái)上，濕潤(rùn)的風(fēng)夾雜著雨吹濕了我的眼眶。一滴淚終于流下，哭出了我對(duì)走向青春的彷徨。

　　"哭吧。"一只大手落在我的肩頭，這只手是如此的粗糙卻又溫暖。父親愛(ài)撫著我的頭，仿佛是想將這悲傷抹去。"青春道路上，的確有很多不如意，為什么不邁出這第一步，去接受它去適應(yīng)它。你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的驚喜將會(huì)點(diǎn)綴著你的生命。"我轉(zhuǎn)頭看向父親，在他黝黑的眸子里，我看到了信任與期待。

　　"勇敢地邁出第一步，去接受它，去適應(yīng)它……"我重復(fù)著父親的話語(yǔ)，要將它深植心中，讓一切彷徨煙消云散。是��！青春之路上總有挫折與失敗，但青春的字典里沒(méi)有低頭，有的只是昂首闊步地向前走，走穩(wěn)第一步走好每一步。我突然想起多少年前那個(gè)溫暖的冬日，原來(lái)勇敢的種子早已種植在我內(nèi)心深處，今天它的發(fā)芽將會(huì)帶領(lǐng)我邁出這第一步，去走向明天的成功之路。

　　我站起身，眺望遠(yuǎn)方，相信我心懷希望地走出這勇敢的一步，今后的每一步一定會(huì)精彩紛呈。

高三作文篇3

　　對(duì)于秋，我總有種不可名狀的感覺(jué)，有些莫名的驚喜和淡淡的憂傷。這似乎是一種極美好的感覺(jué)，就像古詩(shī)一樣，帶給人絲絲惆悵，卻叫人愛(ài)不釋手。我對(duì)于秋的感覺(jué)就像對(duì)于古詩(shī)的愛(ài)慕，我稱呼這種情愫為“慕秋”。

　　當(dāng)太陽(yáng)把它對(duì)地球的焦點(diǎn)從北邊移到南邊的時(shí)候，盡管還有些炎熱，卻不及盛夏那般火熱。學(xué)校里的青草葉尖開(kāi)始泛黃，黑夜也被拉得愈來(lái)愈長(zhǎng)，住宿的同學(xué)已換上了厚實(shí)的被單，太陽(yáng)也升起得愈來(lái)愈晚。而我總會(huì)盯著這些景象很久，才知秋天已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)了。

　　受夠了盛夏的炎熱，我尤其喜歡初秋的爽朗。清晨，空氣攜帶著絲絲涼意，輕觸臉龐，有著說(shuō)不盡的舒爽。一輪紅日從地平線上緩緩升起，散發(fā)著微弱的光芒，全然沒(méi)有了夏季時(shí)的盛氣凌人，現(xiàn)在它更像是一個(gè)羞澀的少女，紅著臉，無(wú)比溫柔。路旁牽牛花附在即將枯萎的草叢上開(kāi)得正盛，晶瑩的露珠躺在花瓣上，給蕭條的秋天增了幾分盎然。

　　爽朗的秋也正是這樣，即便站在陽(yáng)光下也不會(huì)讓人覺(jué)得燥熱，或是站在陰涼處也不會(huì)覺(jué)得陰冷。太陽(yáng)升起一段時(shí)間后，我喜歡站在樹(shù)下，任陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑下點(diǎn)點(diǎn)光亮。微風(fēng)吹來(lái)，陽(yáng)光隨著樹(shù)葉的飄動(dòng)忽而一閃一閃的，映照著我的面龐，仿佛透過(guò)了時(shí)光，映照著我的整個(gè)青春，瞬間定格成了一幅永不褪色的畫(huà)卷。

　　我最喜歡的還是十月金秋。桂樹(shù)是秋的使者，精心準(zhǔn)備了一年桂香，只為在秋天盛開(kāi)。一朵朵桂花，細(xì)小精巧，像一只只小精靈，任意揮灑自己的一抹馨香歡慶金秋，迎接這樣一個(gè)美好的季節(jié)。這一抹抹的馨香纏綿悱惻，綿延至遠(yuǎn)方，總會(huì)讓人忍不住駐足細(xì)聞，再細(xì)看。

　　秋日的夜晚很寂靜，再灑上綿綿的細(xì)雨，看著雨絲在燈光下輕輕飄落，千條萬(wàn)條閃著瑩光，在空中輕舞，落在臉龐，停在指尖，清清涼涼，安安靜靜，仿佛夜晚的靜寂只是秋的舞臺(tái)，而我有幸成為觀眾。我再也說(shuō)不清楚這種感覺(jué)，再也形容不出來(lái)，只是呆呆地看著。

　　我對(duì)秋的愛(ài)慕，大概也就是這樣了。

高三作文篇4

　　十八歲。我站在高二的天空坐數(shù)我蒼白如雪的`經(jīng)歷，才發(fā)現(xiàn)平淡是一種享受也是一種傷害。因?yàn)槠降�，我所謂的憂傷才會(huì)在絕望面前不值一提，才不至于讓心遭受撕心裂肺的破碎。同時(shí)，因?yàn)槠降�，我錯(cuò)過(guò)了很多可以用心用文筆去記錄的憂愁與快樂(lè)。于是，我用旁觀者的眼光仰望他們――高三那群青春飛揚(yáng)的少年以及他們的故事。

　　――題記

　　高三=無(wú)休無(wú)止的徹夜書(shū)海奮戰(zhàn)+橫豎都要進(jìn)大學(xué)的堅(jiān)定決心。那些曾經(jīng)熟悉的面孔仿佛一瞬間消逝在原本就不怎么熱鬧的校園。對(duì)啊!他們都上高三了，為了明天“光彩奪目”的錄取通知書(shū)努力地“拼殺”著。

　　可是，在那片“拼殺”中我分明地看到了三個(gè)“手無(wú)寸鐵”的站在高三戰(zhàn)場(chǎng)上落寞地微笑著的“異數(shù)”――衛(wèi)、明和天。

　　不知道他們是以怎樣一種“姿勢(shì)”混到了今天?在別人的眼里他們的確跟高考的金榜無(wú)緣了，盡管他們都曾努力過(guò)。

　　15、30、27、當(dāng)衛(wèi)那些少得可憐的分?jǐn)?shù)在長(zhǎng)長(zhǎng)的成績(jī)單里“雞立鶴群”時(shí)，我不知道在成績(jī)與補(bǔ)考費(fèi)二者之間他會(huì)更在乎哪一個(gè)?但作為一個(gè)和他一樣有著相同弊病的人，我深深知道，前者更重要些。只是我們都是缺乏“愚公移山”精神的人――努力了，卻沒(méi)有堅(jiān)持到底。

　　比起衛(wèi)，明或許還幸運(yùn)一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樗Φ貓?jiān)持著，可是，理想與現(xiàn)實(shí)之間是矛盾的，明為了他愛(ài)的數(shù)學(xué)在課堂上答著似乎正確與“不正確答案”南轅北轍的答案。結(jié)果不言而喻，他愛(ài)的末必是他擅長(zhǎng)的，有他那張19分(150分制)的考卷作證。

　　也許，上帝太忙了，他無(wú)法一一眷顧那些努力拼搏的人們，三個(gè)有著相同落寞而假裝瀟灑的少年――衛(wèi)、明、天，是不是能為明天尋找一條新的出路?無(wú)人知曉。

　　張雨生曾經(jīng)唱：“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)�！睂�(duì)于明天，對(duì)于像水晶一樣易碎的夢(mèng)，不知道在他們心中占據(jù)了怎樣的位置?也許，他們十八歲。我站在高二的天空坐數(shù)我蒼白如雪的經(jīng)歷，才發(fā)現(xiàn)平淡是一種享受也是一種傷害。因?yàn)槠降宜^的憂傷才會(huì)在絕望面前不值一提，才不至于讓心遭受撕心裂肺的破碎。同時(shí)，因?yàn)槠降�，我錯(cuò)過(guò)了很多可以用心用文筆去記錄的憂愁與快樂(lè)。于是，我用旁觀者的眼光仰望他們――高三那群青春飛揚(yáng)的少年以及他們的故事。

高三作文篇5

　　高三，我們?cè)谧约盒闹邪惨簧乳T(mén)，將自己反鎖，然后把鑰匙吞掉，靜靜地在房間中等待涅盤(pán)……

　　高三與單人房

　　有一扇鋼鐵窗，很多紙張，經(jīng)常在傍晚十分看見(jiàn)有燈光，另外被獨(dú)自隔開(kāi)的地方，那里就是高三。以前總是對(duì)大家描述的慘淡高三不以為然，認(rèn)為高三到底還是學(xué)習(xí)的另一個(gè)階段，除此與生活沒(méi)有什么兩樣。而如今，我真的成為了高三學(xué)子，才明白那里雖然聚集著有相同夢(mèng)想的人，但卻是一間單人房。

　　高考，除了自己努力以外，沒(méi)有人可以幫忙，因此，當(dāng)我們各自進(jìn)入了“單人房”后，我們?yōu)樽约捍蛄艘话焰i，鎖住了自己與高三。

　　我們與高三

　　有人說(shuō)：“高三，我們成了一群農(nóng)夫，用汗水澆灌我們的未來(lái)。”誠(chéng)然，我們?cè)诜存i的“單人房”里自己開(kāi)荒，播種，耕作。

　　我們被鎖在高三里，鎖的另一頭我們什么也不知道。因此，鎖的這一頭，我們?cè)凇靶蓍e”之余開(kāi)始胡思亂想：

　　高三，我們成了農(nóng)夫，汗水澆灌未來(lái)，只是常常有多投入少產(chǎn)出的惘惘然；

　　高三，我們成了野馬，雖然有奔騰的壯志，但是黑暗的鎖里，我們沒(méi)有方向，胡亂地逃竄，有事甚至遍體鱗傷；

　　高三，我們成了溺水的魚(yú)，活在缺氧的水域，大口大口地吐納，奮力地?fù)軇?dòng)魚(yú)鰭，卻眼睜睜地看同伴死去；

　　高三，我們甚至在夢(mèng)醒的午夜想到了絕望與死亡……

　　我們?cè)诟呷�，被鎖出了一片憂傷。

　　鎖與涅盤(pán)

　　難道我們只能如此被動(dòng)地困鎖么？

　　高三，我們?cè)跄苋绱私^望？