關(guān)于五年級(jí)的作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
桃花林里，微風(fēng)吹過(guò)，一陣芬芳撲鼻而來(lái)，我站在一棵桃花樹下，想念著你，你曾經(jīng)那樣可愛，也是我的最好朋友，我真想大喊一聲：“洛洛，你快回來(lái)吧！我在這里等你好久了！”
記得那一年，我們?cè)谔一掷锵嘤隽�，你在那里開心地收集著桃花瓣。也是在這里我們成為了好朋友，我們還約定：“明年的冬天，我們還是在這里見面�！闭f(shuō)完，我們痛痛快快地玩了一下午。直到夕陽(yáng)落山時(shí)候，我們才依依惜別，離別前，我送給了你一朵桃花，作為紀(jì)念。好久，好久，我們才分手道別。
第二年，又是一個(gè)桃花盛開的季節(jié)，我們實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年的諾言，又到了桃花林，我們還是像當(dāng)年那樣，收集花瓣，玩游戲，照相……你突然含著笑容哭著對(duì)我說(shuō)：“可能明年的今天，我們就不能再見面了，也許這是最后一次了�！蔽壹鼻械貑�(wèn)：“為什么，莫非你不愿和我做朋友了？”“不是的，我生病了，而且得了重病�！闭f(shuō)完，你含著眼淚跑回家了，只剩下我呆呆地站在那里。
過(guò)了幾個(gè)月，你爸爸打電話對(duì)我說(shuō)：“我們……家洛洛……沒有了！”我不知道為什么，猶如睛天霹靂，呆坐在那里，想起我們度過(guò)的每一天，那樣盡情地玩耍，想起你那含著淚的微笑，想起我們相識(shí)的那一天，你微笑著收集桃花，想起和你在一起的每分每秒，我情不自禁的失聲痛哭。
你走了，匆匆的，你那含淚的微笑，永遠(yuǎn)存留在我的心里，成為無(wú)法卻忘的回憶。
“洛洛，你快回來(lái)吧，我在這里等著你！”如今，依然是這片桃花林，每年桃花盛開的日子，我都在這里思念著你，洛洛，你聽見了嗎？
五年級(jí)的作文 篇2
在我們班中，有一個(gè)非常淘氣的人，大家都叫他淘氣包——王小志。
記得在一個(gè)下著大雨的早晨，我坐著媽媽的車來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校園，就清晰地看到了淘氣包——王小志的身影，只見他拿著籃球在走廊上跑來(lái)跑去，我就問(wèn)道：“王小志，大家都在教室里早讀，你一個(gè)人在這干嘛呀？”
他馬上就大聲回答說(shuō)：“我在玩籃球呀，你要不要一起？”
說(shuō)完，我頭也沒回，理也沒理他，就管自己上樓去了�？墒撬�在那里沖著我的背影傻笑，一個(gè)人玩得不亦樂(lè)乎。這讓我情不自禁地長(zhǎng)嘆一聲，真不愧是名副其實(shí)的淘氣包�。�
記得還有一次，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，大家都立刻跑進(jìn)了教室，唯獨(dú)只有王小志在走廊一邊唱著山歌，一邊慢悠悠地走進(jìn)教室，這讓全班同學(xué)又一次哄堂大笑。
開始上課了，沒人陪他一起玩，他在課堂上一個(gè)人自言自語(yǔ)，就這樣，他都覺得非常好玩。
在課上，他時(shí)常被老師點(diǎn)名，他也一點(diǎn)兒都不感到害羞，甚至老師都叫他站到后面去了，他還是照舊繼續(xù)講話。看，是不是有名有實(shí)的淘氣包啊。
記得還有一次，中午休息時(shí)間，大家都在走廊上玩。一聽說(shuō)古詩(shī)試卷改出來(lái)了，王小志馬上就不見了蹤影，不知跑哪個(gè)角落躲起來(lái)了。1號(hào)，2號(hào)，3號(hào)，4號(hào)……轉(zhuǎn)眼間就報(bào)到了王小志，一看分?jǐn)?shù)3分。這分?jǐn)?shù)不僅讓老師大吃一驚，更讓聽到的同學(xué)們目瞪口呆。
看，這就是我們班名副其實(shí)的淘氣包。
五年級(jí)的作文 篇3
如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！比汽球更重要的
元旦這一天下午，我向爸爸要了20元錢，打算去買幾個(gè)汽球制作手工玩具。 我一蹦一跳地來(lái)到了時(shí)代超市門口，那里恰好有一家賣汽球的。架子上掛滿了五顏六色的汽球，有紅的，黃的，綠的，藍(lán)的，還有粉的，在金燦燦的陽(yáng)光照耀下，真是美麗又迷人！它們的形狀也各不一樣，有大的，有小的；有長(zhǎng)的，有圓的；有的像小狗，有的像小兔，有的像小猴……它們正隨風(fēng)飄舞，向我歡迎招手呢！ 正當(dāng)我準(zhǔn)備挑選汽球的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)附近有六個(gè)身穿淮北中學(xué)校服的大哥哥大姐姐，他們正排成一行，不停地向前來(lái)捐款的人們鞠躬。經(jīng)過(guò)打聽，我才明白：原來(lái)，他們是高二⑺班的學(xué)生，班里一個(gè)名叫湯路安的同學(xué)不幸患了骨癌，眼下正急等著一大筆錢治病，而他偏偏又家境貧寒，實(shí)在負(fù)擔(dān)不起醫(yī)療費(fèi)用�！耙蝗擞须y，八方相助”。這幾天，全校師生聯(lián)合起來(lái)，紛紛伸出了援助之手，但光靠一個(gè)學(xué)校的力量，顯然是不夠的。
于是，這幾個(gè)同窗學(xué)友就主動(dòng)放棄節(jié)假日寶貴的休息時(shí)間，自發(fā)自愿地組織起一支求援隊(duì)伍來(lái)了，他們是在向社會(huì)呼吁，希望人人奉獻(xiàn)一份愛心。 見此情景，我仿佛聽到了那位患病大哥哥痛苦的呻吟，我的眼圈發(fā)紅了。目前，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)正大力開展“培養(yǎng)十個(gè)好習(xí)慣”的活動(dòng)，平日里吳老師的諄諄教誨又在我耳邊回響：“助人為樂(lè)，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地去幫助別人、關(guān)愛弱者�！笔前�，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，應(yīng)該從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。汽球雖然好玩，可是能比救人一命更重要嗎？對(duì)，汽球，我不買了。想到這里，我毫不猶豫地從口袋里掏出了僅有的20元錢，小心翼翼地放進(jìn)了面前的的捐款箱里。與此同時(shí)，我在心底里默默地祝福大哥哥早日康復(fù)、重返校園！ 回家的路上，我的心里感到既高興又踏實(shí)，我仿佛看到那位大哥哥又重新站了起來(lái)，露出了最幸福的笑臉！想到這里，我不由得唱起了《愛的奉獻(xiàn)》那首扣人心弦的歌曲，“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”
五年級(jí)的作文 篇4
今天早上，我經(jīng)歷了一場(chǎng)分?jǐn)?shù)與時(shí)間的較量。想聽聽嗎？ 誰(shuí)都知道，早上我們要寫早自習(xí)。尤老師為了改掉我們寫不完早自習(xí)的壞毛病，就宣布：誰(shuí)的早自習(xí)如果在8點(diǎn)之前寫不完，就要罰！于是，我才有了今天這場(chǎng)分?jǐn)?shù)與時(shí)間的較量。
早上，我因?yàn)閬?lái)得偏早，于是很快就寫完了早自習(xí)。于是，我就偷偷瞄了一眼同桌的早自習(xí)。（各位大概不知道，我有寫完題后悄悄和同桌對(duì)答案的習(xí)慣哦！切勿模仿哦，這個(gè)習(xí)慣不好！我已經(jīng)改了）他正在寫第三題，我不由得暗笑：“傻瓜，才寫這么點(diǎn)兒，我都寫完了！”于是，我開始實(shí)行我的對(duì)答案計(jì)劃。1分鐘后，我發(fā)現(xiàn)，我的其他題的得數(shù)都和他一樣。（也就是對(duì)了）可就是第一題不一樣�。∥业�352，他得523。我的心里不由得打起了小鼓：他對(duì)，還是我對(duì)呢？于是，我悄悄地捅了捅他，說(shuō)：“哎，我說(shuō)哥們，第一題寫錯(cuò)了吧！”他往我的題上瞟了一眼，說(shuō)：“是你寫錯(cuò)了吧�！蔽液芷婀郑谑俏矣肿凶屑�(xì)細(xì)地檢查了一遍，也沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。我不由得納悶，于是就問(wèn)他：“我沒錯(cuò)啊，你是不是忘了減24��？”“我沒忘��！”“那怎么不一樣呢？你怎么算的��？”“我不告訴你�！蔽覛獾闷吒[生煙，憑什么不告訴我？“好，你不告訴我，我，我自己算！”于是，我又埋頭苦算起來(lái)。算了大約有3分鐘了，他看了看我，說(shuō)：“你不用算了，你再算也算不出來(lái)的�，F(xiàn)在離8點(diǎn)還有5分鐘了，時(shí)間不早了，你還是交作業(yè)吧。要不你可要寫兩遍哦！”說(shuō)完，他就拿著作業(yè)本去交作業(yè)了。
不一會(huì)兒，傳來(lái)了尤老師的聲音：“李澤漢，100！”我感覺周圍一陣陣發(fā)冷。這時(shí)，我前面的女生也交了本兒。過(guò)了一會(huì)兒，老師宣布她也100分。我立刻像找到了救星。等她回來(lái)后，我避著老師悄悄地問(wèn)她：“韓朋芮，我第一題到底錯(cuò)哪了？”她瞅了瞅我的題，大驚失色，說(shuō)：你抄錯(cuò)數(shù)字了，長(zhǎng)方體的長(zhǎng)不是4，是14��！”我連忙看了看黑板上的題，天，果真是14。我又擔(dān)心地看了看后面的鐘，離8點(diǎn)只有3分鐘了！這時(shí)候，我面臨著艱難的選擇：要分?jǐn)?shù)，還是要時(shí)間？分?jǐn)?shù)，時(shí)間，分?jǐn)?shù)，時(shí)間……這兩個(gè)詞在我的大腦里飛速地旋轉(zhuǎn)著，我猶豫不決，后來(lái)，我一咬牙，一狠心，選擇了時(shí)間�？晌�，我不甘心丟掉著寶貴的100分�。∮谑牵矣诌x擇了分?jǐn)?shù)。
這時(shí)，同桌對(duì)我說(shuō)：“喬琳娜，快呀，來(lái)不及了！時(shí)間馬上就到了！快去交作業(yè)本呀！”我又看了看鐘，還差一分鐘，還有時(shí)間呢！我要抓住這寶貴的60秒，換取我的100分！大不了一響鈴，我就不要這100分了！于是，我狠下心來(lái)，沉著冷靜地拿起筆，在眾人的驚呼下，我把作業(yè)本當(dāng)做了草紙本。在上面寫啊算啊。終于，我算完了�。�！我算完了�。�！我奪回了我的100分，我奪回了我的學(xué)習(xí)點(diǎn)！我呆住了！我不敢相信這是事實(shí)！
這時(shí)，鈴聲響了。我三步并作兩步跑到尤老師面前，哭笑不得地說(shuō)：“老師，作業(yè)本�！崩蠋熆戳艘谎畚业淖鳂I(yè)本，笑著對(duì)我說(shuō)：“后改的吧��？稀糟兒的！”說(shuō)完，在我的作業(yè)本上判了一個(gè)大大的100分。 “喬琳娜，100！”就在那一刻，我感到無(wú)比的幸福與快樂(lè)�。�！
五年級(jí)的作文 篇5
在這個(gè)秋天，已成為一片荒涼的稻草上，停著一只行將就木的老蟋蟀。它正在用自己人生僅剩的一點(diǎn)時(shí)間，細(xì)細(xì)的聞著瓜果飄香的味道。現(xiàn)在的它，在想當(dāng)年那個(gè)壯實(shí)的自己，是多么幸福呀：有著自己的愛情，有著自己的風(fēng)光，有著自己的地位……
當(dāng)年的它，追逐著愛情。它曾給她寫過(guò)一封情書：我希望和你漫步在草原上我希望和你像情人那樣喝咖啡我希望和你手牽手我最希望能和你結(jié)婚生子白頭到老她從這份情書里體會(huì)到了他的真心，于是，她同意了。
當(dāng)年的它，也是個(gè)風(fēng)云人物呢，它曾是縣里十大杰出青年之一。之后，它又成為整個(gè)螞蚱國(guó)的國(guó)王，追到了屬于自己的王妃，與她結(jié)婚生子。等到他60歲時(shí)，兒女們給他過(guò)完60大壽。到了第二天，他通過(guò)一些測(cè)試決定把王位讓給小兒子，他的王妃舍不得他，也跟著他離開王國(guó)……
他想著這美好的曾經(jīng)，用瘦弱的翅膀摩擦發(fā)出陣陣呻吟。這一刻，笑容凝固在他布滿皺紋的臉上，他滿足地閉上了雙眼……
五年級(jí)的作文 篇6
“寶貝,爸的打火機(jī)，你看見沒有？奇怪，明明是放在沙發(fā)的呀！”
“哦，我找找吧！”
“啊呀，找到了!就在我身上的口袋里嘛�！薄班�，不對(duì)！天哪，你再幫爸爸看一下明天開會(huì)的發(fā)言稿在哪？”
“哎喲，老爸，你怎么那么多事?還去不去公園吶？”抱怨歸抱怨，還是要幫他找的。老爸的記性實(shí)在是太差了，不是忘東，就是忘西。你別看他人高馬大，留著短短的板寸頭，圓圓的臉上一雙精明的小眼睛，特別有神�？墒撬挠浶允遣桓夜ЬS的。你說(shuō)他愛亂放東西吧，也不是，房間也干干凈凈的，書擺放地整整齊齊，可他為什么老是記不得東西放在哪兒了呢？我一邊想著，一邊走進(jìn)他的書房。
“發(fā)言稿…發(fā)言稿…”我把頭伸都進(jìn)了柜子了,遠(yuǎn)處又傳來(lái)老爸急吼吼的聲音:女兒,找到了,就在我的公文包夾層里,咱們?nèi)ス珗@吧!
“走咯!”媽媽拉上我,走出了家門.公園里,我和媽媽一起擺好了POSE,就是不見爸爸的身影.這個(gè)攝影師太不合格了吧!我和媽媽憤憤不平,轉(zhuǎn)身卻看到爸爸正全身搜索著,可憐的老爸在搜遍全身上下所有的口袋后,得出了一個(gè)悲觀的結(jié)論:忘記帶手機(jī)了!
“好吧!我們回家拿手機(jī)吧!”媽媽無(wú)奈地對(duì)我和爸爸說(shuō).
N分鐘后…
“哎,我的手機(jī)呢?”爸爸的手機(jī)又”失蹤”了.唉!我和媽媽也只好加入了搜捕小隊(duì).”我的手機(jī)呢?我的手機(jī)呢?”爸爸寬大的額頭冒出了濃密的汗珠來(lái),雙眉緊鎖著,臉頰已紅撲撲的,嘴中還不停地喘著粗氣.再一次艱難地蹲下,趴在沙發(fā)邊的茶幾上,屁股抬得老高,不知情的人還以為我爸爸,這個(gè)大老爺們也在練習(xí)瑜伽呢!只見爸爸左手撐著地板,右手掄起一個(gè)拖把往沙發(fā)底下倒騰.“或許是掉到沙發(fā)縫里了呢!”爸爸喃喃自語(yǔ).“呵,找到了!”他一臉興奮，媽媽與我尋聲看起�！鞍�，不是！”爸爸一臉失望，“這…不過(guò)這是我上星期找不到的罐子！“手機(jī)！手機(jī)！你到底在哪兒呀！”爸爸絕望了。
“爸，你的手機(jī)開機(jī)了嗎？”一個(gè)念頭在我心里一閃。
“但愿是開著的吧！我也忘記了！”爸爸一臉無(wú)奈。
“叮叮-咚咚…”手機(jī)響了起來(lái)。
“好像是在廚房。”我來(lái)到了廚房。
“好像在…”我與媽媽交換了眼神,媽媽一個(gè)箭步,打開了冰箱的門,一陣音樂(lè)不伴隨著寒氣撲向我們.
“噢耶!找到手機(jī)了!”我歡呼起來(lái).原來(lái),爸爸早上拿雞蛋,正好打了個(gè)電話。然后順利成章地用自己的.手機(jī)替代了雞蛋的位置。
“罰你去拖地！”媽媽獎(jiǎng)罰分明地對(duì)爸爸說(shuō)�！巴习驯荒惴诺侥娜チ�？”
“這個(gè)……”爸爸又遲疑了。
唉，這個(gè)忘東忘西的老爹呀！
五年級(jí)的作文 篇7
我記得小時(shí)候很喜歡看周星馳的一部電影《百變星君》，電影主要講述了一個(gè)人原本是富家子弟，結(jié)果家庭遭遇了一些邪惡分子的破壞導(dǎo)致家道中落。
不過(guò)，這位富家公子沒有放棄生命希望。通過(guò)怪博士的機(jī)器組裝成為了一位百變星君，來(lái)到學(xué)校當(dāng)中任教最終讓所有壞蛋分子受到了懲罰，并且他自己也贏得了美人芳心。
這部電影雖然僅僅是一部爆笑喜劇，但是我覺得其中蘊(yùn)含著的道理是很深的。尤其是電影名稱”百變“這個(gè)詞語(yǔ)叫人印象深刻。就單純這部電影而言，百變恰恰是這一位富家公子的可貴之處。我想，對(duì)于我們?nèi)魏稳藖?lái)說(shuō)，百變都是同樣重要的。
自然界當(dāng)中各種生物通過(guò)改變自身以適應(yīng)殘酷多變的環(huán)境，百變恰恰就是一種變化，變化才使得生命繁衍得千姿百態(tài)，才催生出了當(dāng)今世界豐富多彩的生物圈。而”百變“是一種旺盛生命力的象征，也有著生命頑強(qiáng)不息、努力拼搏的喻意。
現(xiàn)如今的青少年們應(yīng)該懂得”百變“的意義，在我們的生活當(dāng)中努力拼搏、改變自我以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。
五年級(jí)的作文 篇8
我喜歡秋天，炎熱的夏天過(guò)去了，迎來(lái)了涼爽的秋天。秋高氣爽，大雁南飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，嘴中還不停的“唱歌”，我要去過(guò)冬……。
我喜歡一望無(wú)邊的田野，那金燦燦的稻子被風(fēng)吹得稻浪滾滾，一片豐收的景象，農(nóng)民伯伯忙前忙后，準(zhǔn)備秋收，今年又是一個(gè)豐收年。
我喜歡南豐的蜜桔，它春天開花，到了夏天一個(gè)個(gè)像害羞的小女孩躲在媽媽的懷抱中，到了秋天它越長(zhǎng)越漂亮，由青色的衣服換成金黃色的衣服，由一個(gè)小姑娘變成了一個(gè)大姑娘，再也不害羞了。一個(gè)個(gè)翹著屁股，向著紅通通的的太陽(yáng)。
我喜歡柿子樹，寬寬的綠葉，那樹葉中鉆出一個(gè)個(gè)綠綠、紅紅的像一個(gè)燈籠一樣的大柿子，我喜歡吃那紅通通的大柿子，吃到口里，甜在心里，味道真美呀！
我喜歡秋天的楓葉，那參天大楓樹，春天綠得那么可愛，夏天又像一把大雨傘，人們可以坐在那里乘涼，秋天它又代表著生命，滿樹“霜葉紅于二月天”。
我更喜歡秋天的“神七”飛船上天，航天員行走太空，凱旋而歸……。
我最喜歡秋天涼爽氣候，在這良好的氣候中努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為人民服務(wù)，我喜歡生活，生活給我?guī)?lái)幸福，美好的愿望。
五年級(jí)的作文 篇9
生活中真正的對(duì)手其實(shí)就是我們自己，只要我們有勇氣敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)自己，就能收獲成功的喜悅。思緒不由得飄到那個(gè)難忘的午后……
舞蹈課上，老師教我們站下腰，我覺得自己的動(dòng)作還不夠熟練，就準(zhǔn)備利用周末再?gòu)?fù)習(xí)鞏固。迫不及待地來(lái)到練功墊上，我高高舉起雙手，媽媽怕我會(huì)摔倒，就靜靜地站在旁邊保護(hù)我。開始下腰啦！我先將頭往后仰了一點(diǎn)兒，隨即手也緊緊跟上�？蓜倓傁碌揭话耄透杏X腰酸疼得厲害，“不行，不行！”我連忙嚷起來(lái)，媽媽趕緊把我拉直。
我調(diào)整呼吸，準(zhǔn)備重新開始。媽媽擔(dān)心我把腰閃了，就托著我的腰，讓我再試一下。有了媽媽的保護(hù)，我那僅存的一絲恐懼也化為烏有。頭腦里回憶著老師上課講的要領(lǐng)，我居然很輕松地下腰成功。
“媽媽，這次你別托我，我要自己獨(dú)立下腰！”嘗到成功喜悅的我，忍不住想獨(dú)立挑戰(zhàn)一下。第三次下腰開始嘍！我深吸一口氣，瞧著練功墊的那一端，想著待會(huì)雙手一定會(huì)觸碰到那。高舉起雙手，腰拼命地往后彎，突然，我感覺自己的骨頭在“咯吱咯吱”作響，血液涌上腦門，“天哪，新聞上報(bào)道過(guò)，一女孩在家下腰，把腰折了，從此，終身癱瘓！我會(huì)不會(huì)也像她一樣？”我忍不住胡思亂想起來(lái)，一個(gè)不穩(wěn)，我摔倒在練功墊上，后背疼得厲害，頭也暈得慌�！皩氊�，別練了，估計(jì)你真的把這新動(dòng)作忘了，等再開課，重新學(xué)！”
“那可不行！“我一骨碌爬起來(lái)，擦去額頭上的汗水。告訴自己，只要擯棄雜念，按照老師的動(dòng)作要領(lǐng)，就一定行！再次挑戰(zhàn)，感覺我的腰好像比剛剛?cè)彳浟艘恍�，“豁出去了！”我閉緊雙眼，拼命地往后仰，感覺到離地面越來(lái)越近……“哇，我真的觸碰到練功墊了”強(qiáng)壓住心中的喜悅，手也慢慢收，腰一使勁，我居然也能獨(dú)自站立起來(lái)了！那一刻的狂喜難以言表！俗話說(shuō)得好“失敗是成功之母”！我今天才明白它的真正含義！
挑戰(zhàn)，就是要勇于嘗試。通過(guò)嘗試，你才能知道自己的潛力無(wú)限！這一次刻骨銘心的嘗試將成為我以后繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力！
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