高二寫景作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的高二寫景作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高二寫景作文 篇1
每每仰望天空，都會(huì)不自禁的被他的浩瀚所吸引。白天，陽光普照著大地，散發(fā)出萬丈的光芒，映照出街巷的喧鬧繁華。夜晚的天空，靜謐安詳，像披著一層神秘的面紗，如夢如幻，讓人看不真切。相比與白天的晴朗天空，我更喜歡夜晚的天空，星光璀璨，像精心鑲嵌的寶石，散發(fā)出微微的柔光，給人帶來莫名的心安，帶人漸入夢境。
深邃的星空，讓人無法探求到它的邊界，就像無法尋到目標(biāo)的最高境界，仰望著它，感覺追尋目標(biāo)的道路雖然漫長卻十分明確，促使著人們不懈地尋找屬于自己的終點(diǎn)，不停追尋著，帶來新的奇跡。點(diǎn)點(diǎn)星光跳躍著，閃爍著，存在與消失，短暫與永恒。使站在這片星空下的我們顯得異常渺小，這種巨大的反差，帶給人們的不是壓抑，而是豁達(dá)，心境的豁達(dá)。
仰望星空，星空散發(fā)出的氣息寧靜深遠(yuǎn)，讓人們在忙碌了一天之后能夠認(rèn)真反省自己一天的過失，平靜煩躁不安的情緒，將腦海的一切負(fù)面情緒清除，恢復(fù)腦海的澄明，以一個(gè)歸零的狀態(tài)來迎接嶄新的明天，不帶一絲雜亂的心情，愉快而豁達(dá)的行走。
凝望著其中一顆星辰時(shí)，便將它當(dāng)作是一天的終結(jié)，將所有的一切都結(jié)束在此刻。請放松心態(tài)，或許此刻的你還沒有成功，或許此刻的你剛剛在奮斗的途中經(jīng)歷了坎坷。但請不要放棄，要堅(jiān)信明天的太陽還會(huì)照常升起。那顆星辰只是這一天的終點(diǎn)，并不是人生的終點(diǎn)。漫漫人生路，只要你自己不放棄，只要你還在努力，總有一天，你會(huì)達(dá)到目標(biāo)的終點(diǎn)。
星空每天都會(huì)出現(xiàn)，所以，不要忘記自己的人生目標(biāo)，最終成為一個(gè)像星空一樣璀璨的人。
高二寫景作文 篇2
霧，秋天到了，霧也像精靈似降臨到這個(gè)世界上。早晨，騎車走在上學(xué)的路上，最美麗的風(fēng)景便是那片白茫茫的霧了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，霧就像一條條無邊無際的白絲帳，有的平鋪在田野上，有的橫截著一條條小路。從霧中穿過時(shí)，就像身入仙境一般，四周彌漫的霧氣像“仙氣”似的，還看的見霧珠從身邊輕輕地飄過。那種感覺真是不錯(cuò)。從霧中出來，只覺得兩眼朦朧，用手拭眼時(shí)才感到霧氣聚成的水珠已不知不覺地在我頭上停留。有時(shí)在朝陽的光輝照耀下，霧就像染上了色，更顯得圣潔、高雅，讓人喜愛。
天，我最喜歡仰望著天，感覺天的顥大，秋高氣爽。在空曠湛藍(lán)的天空中，有時(shí)成排成卷的天使天空浩大的氣勢更加突顯，有時(shí)天空中萬里無云，偶爾只有幾只小鳥歡叫著飛過。觀看這樣的天，心里總會(huì)覺得平靜，并且有一絲歡樂。天是如此之寬廣，讓人感到它可以包容一切，同時(shí)也啟示人要有寬廣的胸襟，不要為名、利等使自己的心胸變得狹小。
風(fēng)，風(fēng)是秋天的使者，它吹香了桂花，吹紅了楓葉，也吹黃了稻田。秋風(fēng)沒有春天的柔和溫暖，更沒有冬天的凜冽寒涼，卻有著自己“秋”的特色，有著自己的溫存。陣陣秋風(fēng)從身邊吹過，不知不覺感到了絲絲涼意，感到深秋即將降臨。漫步在田間小道上，隨著風(fēng)從身邊拂過聞到的是鄉(xiāng)間特有的泥土的芬芳，似乎還夾雜著豐收喜悅的味道。
田野，又是一個(gè)豐收的季節(jié)。大自然賦予了大地享受金黃的權(quán)利，田野里的水稻被沉甸甸的稻穗壓彎了腰，秋風(fēng)吹過時(shí)，稻穗就像波浪似地翻滾著。最高興的當(dāng)然是那些臉上寫滿滄桑的農(nóng)民了。有的稻田中，機(jī)聲隆隆的收割機(jī)已經(jīng)開始工作，人們又要開始準(zhǔn)備著度過這繁忙的收獲季節(jié)了。
生活是美麗，大自然是美麗，只要用心去體會(huì)，相信不同的人會(huì)得到不同的收獲。
高二寫景作文 篇3
為著那穿越千年時(shí)空叩動(dòng)我心弦的那一聲“虞兮虞兮奈若何”的嘆息，為著盆里開放著的風(fēng)姿綽約的虞美人，我挑了一個(gè)初春乍暖還寒的時(shí)候，富有詩意的早晨，邁入虞姬墓。朱紅漆門，描云刻花，前門便是如此的古色古香，這頓時(shí)是讓我的興致高漲了起來。走入虞姬墓，正道兩邊陳列著楚漢相爭的過程，一幅幅石畫記錄著霸王的生平，及兩人相識相知與相守的過程。大道左邊就是虞姬的墳，墳上青青肅穆，日光從松柏枝葉的縫隙中流出，安靜的灑下一片片日影。遙遙的照應(yīng)著壁畫上的颯颯英姿，說不出的悲涼。像是想緩和一下這悲哀到安靜的氣氛一樣，右邊的水池將陽光反射的明媚異常，只是正逢初春，池中的殘荷還未被更替，雖有游魚嬉戲，卻總是有著掩蓋不住的傷悲。
虞姬墓中的柏樹蒼蒼，如水一般流動(dòng)的日影光斑，斑駁的遺跡，都有一種大氣的悲壯。立在墓前我仿佛看到了那名為虞姬的女子帶著千年前的戰(zhàn)馬嘶鳴，錚錚鼓聲，于硝煙彌漫之處款款走來。又似看見一襲紅衣繡甲的她，手握長劍于戰(zhàn)場上廝殺，一身白衣的她，在軍帳里翩遷而舞。嬌俏的舉樽暢飲，凌厲的上陣殺敵。千般柔情的是她，錚錚鐵骨的是她，衣袂飄飄的是她，金甲銀袍的也是她。她在一方安靜的歲月中長眠，她在一方流離的江湖中流轉(zhuǎn)，歷史對她是寬容的，為她留下了一段流年，任時(shí)光飛逝，她始終如一。對于楚漢之爭，后人眾說紛紜，反正我是更為欽佩項(xiàng)羽這個(gè)仁義之君，縱使沒能成就大業(yè)，但他對的得起天地和自己，這樣的王才配得起虞姬這般千古佳人，雖說這段歷史是令人評說，各抒己見的，但是古往今來，對于虞姬和項(xiàng)羽的愛情故事，卻是眾口一意，霸王的專情不改，虞姬的英勇赴死，感人至深，是一段佳話更是一段悲話。
我的所有興致在此刻都演變成了安靜，沉默的走過“鴻門宴”陳列館，蠟像人面前酒水仿佛還在冒著熱氣，連燒雞都好像還未冷卻。再向前是垓下之戰(zhàn)紀(jì)念館，銹跡斑斑的兵器，默然的躺在玻璃柜里，銅銹層層泛著古舊的光芒，就像一個(gè)垂暮的老人，安詳?shù)脑诨匚吨^往的輝煌。就這樣吧，安靜的帶著對歷史的敬畏，走完全程，聆聽古物的聲音，尋一畔似水流年，看一段逝去的繁華。
高二寫景作文 篇4
昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
歷史的長河波瀾興起，大潮涌動(dòng)。我拾起那些積淀的瑰寶，傾聽在時(shí)間中漸行漸遠(yuǎn)的跫音。當(dāng)生命變成一場逆流，是誰，選擇了獨(dú)上高樓？
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
是那個(gè)酒入愁腸，對月浩嘆的飲者嗎？是以霓為線，以虹為鉤的海上鰲客嗎？是放鹿青崖、訪遍名山、且歌且行的游者嗎？青蓮，在那個(gè)紙醉金迷的時(shí)代，人們對你的期待只是取悅帝王，換取高官厚祿，而你卻獨(dú)上高樓，毅然離開了爾虞我詐的官場。
于是，你注定了要孤寂，“舉杯邀明月，對影成三人”，可是你傲然，“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒。”
酒入豪腸，七分釀成了劍氣，剩下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！�
楠木蒼蒼，雨摧枝葉，敲打的可是你隱痛的心扉？風(fēng)卷竹林，長篁搖曳，映襯的可是你躑躅的身影？壘青疊翠，琴聲潺潺，縈繞的可是你幽然的長嘆？少陵，在那個(gè)崇尚享樂的時(shí)代，人們對你的期望本是玩弄筆墨，獨(dú)寄余生，而你卻獨(dú)上高樓，在帝國的陰影里心憂著蒼生黎民。
你悵然，“獨(dú)使至尊憂社稷，眾臣何以報(bào)生平”；你痛惜，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”；你憂郁，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。
你從不低下那高昂的頭，達(dá)到了讓后世永遠(yuǎn)仰望的高度。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕！一蓑煙雨任平生�！�
你是那只在迷醉里飄渺的孤鴻嗎？你的沙洲，為何如此寂寞冰冷？你的風(fēng)韻，渲染的是一幅怎樣的畫卷？東坡，在那個(gè)茍且安生的時(shí)代，人們對你的期望僅是韜光養(yǎng)晦，深藏才華，而立卻獨(dú)上高樓，甘愿煙雨寄余生。
滾滾紅塵在棋盤上變幻局勢。對于太多的對峙，你總以眉間結(jié)起的`謎，及那落子聲的鋒利，洞穿了滄桑的人世。
你暢懷恣肆，才情曠世，“休將白發(fā)唱黃雞”，我看見你釋然的笑，笑得如此爽朗大氣。
東坡廝守著那輪明月，那方明凈的天空。
在生命的逆流中，他們選擇了獨(dú)上高樓，堅(jiān)守了自我，也就堅(jiān)守了永恒的純潔。
在那些“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的時(shí)代，你們選擇了獨(dú)上高樓，守護(hù)了自己，于是守護(hù)了歷史的期許。
高二寫景作文 篇5
又是一個(gè)無聊的暑假。
吃過早飯，爸爸忽然對我說要去釣魚，我高興的手舞足蹈起來，從沒有釣過魚的我決定在這次釣魚中“大顯身手”一次，讓老爸對我另眼相看。
從家里開始出發(fā)，走路到釣魚的地點(diǎn)，總共花了不到二十分鐘，我和老爸先選好一個(gè)魚比較多的地方，一拿出魚鉤，我就迫不及待的把魚鉤扔進(jìn)池塘里，然后信心滿滿的等著魚兒上鉤。這時(shí)候，老爸忽然哈哈大笑起來，無緣無故他干嘛笑的這么厲害，我不解的問：老爸，你笑什么呀？”我這一問，他笑的更厲害了。“快說你到底笑什么呀，不說我生氣了�。 蔽壹傺b生氣的樣子把頭扭過去�！昂昧撕昧耍艺f行了吧”“快說”“你都沒有綁魚餌，拿什么釣魚啊，魚又不是傻子，怎么可能會(huì)這么容易上鉤��！”“魚餌？釣魚還需要魚餌嗎？”“必須的啊，沒有魚餌當(dāng)誘餌，魚兒是不會(huì)上鉤的”“那我們拿什么當(dāng)魚餌�。俊薄斑@你就不懂了吧，最好的誘餌是蚯蚓，你去挖幾條蚯蚓過來”“可是哪兒有蚯蚓��？”“潮濕的地方就有蚯蚓啊，算了，跟你說也沒有用，你又不敢抓，還是我親自動(dòng)手吧”。老爸說完就叫我找根木頭來，“要木頭干什么啊”，我不解的問。“挖蚯蚓啊，傻孩子”，我哦了一聲后就去找木頭，我把木頭找來后，老爸很快就挖到了蚯蚓，然后麻利的綁在魚鉤上。做完這些后，我們準(zhǔn)備釣魚了。
我和老爸坐在河岸上，我拿起魚鉤就迅速地扔進(jìn)河里，然后就一邊吃著零食一邊坐等魚上鉤。我釣了一會(huì)兒就沒有耐心了，老爸的小水桶里滿滿的都是魚，而我的還是空空如也。我賭氣的把魚竿仍在一旁，“我不釣了，一點(diǎn)都不好玩”“別著急，心急吃不了熱豆腐，像你這樣魚剛上鉤就等不及收線是不會(huì)釣到魚的，要等它穩(wěn)穩(wěn)地咬住鉤，再慢慢的收線。在老爸的指導(dǎo)下，我終于釣到了魚。
釣魚需要耐心，不管我們做什么事都需要耐心，只要有耐心，沒有辦不成的事。老爸，謝謝你，又給我上了一堂生動(dòng)的人生課。
高二寫景作文 篇6
大山腳下，星星點(diǎn)點(diǎn)分布著幾個(gè)小村落，每個(gè)村落里，羊腸小道繞著屋舍的輪廓把鄰里連在一起。所以，不管在哪，我都能找到家的方向……
外婆家門前有一條小溪流，水清且淺，清澈到可取一瓢淘洗青菜。它像毛筆劃過留下的一痕細(xì)線，蜿蜒匯入大河。在家門與大河之間橫著一座拱橋，外婆時(shí)常來這橋底下浣衣，細(xì)軟的綠藤密密垂下來，像簾一樣，迎風(fēng)招展。
夏至暴雨，小溪里水便漲起來，鄰里孩子們把紙船放在水里，踩著靴子頂著雨。小船循著流水漂下，他們一路指揮，在雨中呼喚彼此，也會(huì)像歌贊勇士那樣為漂得最遠(yuǎn)的小船喝彩。
早晨我爬上背后的大山，那時(shí)，天空離我很近，大地離我很遠(yuǎn)。水霧縈繞，迤邐起伏的山山水水盡收眼底，頭頂?shù)陌自葡窠橙耸种械拿藁ㄌ�，被牽成一縷縷細(xì)絲，她們在一片藍(lán)色里輕輕唱著歌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那個(gè)村落掩在茂樹篁林的黛綠色里，炊煙氤氳，像雨又像云。我很喜歡竹，它們節(jié)節(jié)攀升，直指云天。秋后，枯葉便紛紛揚(yáng)揚(yáng)鋪滿了地，而我最中意的，還是深夏時(shí)節(jié)。
那時(shí)，太陽最靠近地面，溪流干涸，石板滾燙，趁著外公午睡的當(dāng)兒，跑到房前稻田對面的毛竹林里尋竹象——它們粘在竹筍上吸食養(yǎng)分，體殼堅(jiān)硬，大體橘色與黑色間雜，嘴細(xì)長靈活，尤是那兩刃利爪讓人齜牙——一番搜刮，多是意盡而歸。
抓它們干嘛呢?一是放在盅盞里，看其像角斗士一樣搏擊;二是把它們定在竹簽上，聽其嗡嗡飛，也覺得涼風(fēng)拂面，頗多趣味。那時(shí)候，我的世界就在外婆家四周：門前的小溪，院子邊上“喝”過酒的苦楝樹，和西邊矮矮的山坡。
沿溪流下不遠(yuǎn)處有一池荷田。天蒙亮?xí)r，天空把皎白染進(jìn)山里，樹里，泥地里，薄霧朦朧里老人披著蓑衣上了梁�？諝饫�，清脆婉轉(zhuǎn)的鳥雀歡歌，一聲嘹亮悠長的雞鳴后，幾只白鷺拍打著荷葉驚飛，鉆進(jìn)白茫茫的一片。
清露隨之倒覆池中，母雞領(lǐng)著子女尋覓食物來，我踏重步子把這些毛茸茸的小球趕到一旁。踱步在池塘邊上，我驚知那荷葉已高過我，拉低一片來看，一股溪流傾下，鉆進(jìn)襯衫里，又濕了臉頰，瑟瑟而退后，又繼續(xù)往前走。細(xì)長的莖撐出一柄綠傘，覆上了一層薄薄的紗，翩翩亭亭，遠(yuǎn)看去，像波濤翻涌在方塘里，其間點(diǎn)綴的粉紅更是迷人。
淺青修長的莖頂綴一粒青苞，日沐暖陽，夜采露長，凌晨悄悄綻放。由下披蔥裙，青綠至玉白，然后白漸及粉，一瓣瓣花葉似船，靜飄下水，泛細(xì)紋，停于汀州中央，不必爭渡。待花葉飛盡，便撐出高高的碗狀蓮蓬，點(diǎn)點(diǎn)黑斑下密密麻麻嵌著蓮子，擠滿了小小的空中樓閣。
剝開蓮蓬，圓圓綠綠的殼下原來裹著白白胖胖的蓮子。剔去蓮心，放一粒進(jìn)嘴里細(xì)嚼，口中恰然清爽。不知聽誰說，把蓮心種下去可以收獲蓮花，我試了試，等了好久，直到那地方鋪滿了浮萍才死心。
傍晚，池邊李樹上蟬聲漸消，院前稻田里蛙聲一片，雞棲樹上。太陽也疲倦了，重重垂下了頭。外公搖著蒲扇踱步著，我跟在旁邊，他沿路照看莊稼，呢喃著接下來幾天的農(nóng)活，而我只享受著這難得的一絲涼意。他們的一天總是平淡，一碟咸菜下一碗青菜白面。
宵夜后，祖孫三人在院里搭上三只木凳�！霸铝梁眉獍�!像鐮刀一樣�！崩弦惠呎f莫看那彎月，會(huì)割耳朵，所以我就只是望著夜空里的繁星點(diǎn)點(diǎn)，尋找最亮的那顆。星河斗轉(zhuǎn)，如亂花迷眼，綴在無垠無涯的浩瀚里。
我們也像這遙遠(yuǎn)的星辰，孤獨(dú)的閃耀著，只是不管在哪，我們都能找到家的方向……
高二寫景作文 篇7
每個(gè)人都有一個(gè)家，而邗城就是我們的“大家”，在這個(gè)大家里，我們在揚(yáng)州文化的熏陶下成長，在堅(jiān)忍不拔的揚(yáng)州精神下筑夢。
在菁菁校園中，我們感受到邗城的魅力，那來自古典詩文對邗城的描寫。小學(xué)早讀課時(shí)讀著李白“煙花三月下?lián)P州”,言語頗多稚嫩，但語氣堅(jiān)定。上了初中，便學(xué)了“天下三分明月夜，二分無賴是揚(yáng)州，”其奇絕程度使許多文人墨客都為之傾倒。老師在為之講解時(shí)那昂首挺胸，言語自信，面帶微笑的神情任舊清晰在目，邁入高中，課本中一片張若虛的《春江花月夜》，讀來總是倍感親切，不僅僅如此，杜牧的“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”曾讓毛親筆抄錄。懸殊的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”留下了一段佳話。宗元鼎的“關(guān)情最是揚(yáng)州路，十里珠樓卷�？��！弊钍怯H情，最是自豪。在詩意中棲居邗城，實(shí)在幸運(yùn)。
放學(xué)每每晚飯后，就陪外婆去古運(yùn)河散步。外婆喜歡這里，說是有感情了，古運(yùn)河不知孕育了多少人。沒有古運(yùn)河，就沒有揚(yáng)州古城。揚(yáng)州古運(yùn)河是揚(yáng)州城的母親河。沿著古運(yùn)河緩緩前行，夜晚的古運(yùn)河才是揚(yáng)州最瑰麗的天堂。遠(yuǎn)處一輪彎月當(dāng)空，為大運(yùn)河蒙上了一層柔和的月光，靜謐美好，近處碼頭，橋頭堡，橋欄桿及橋洞，上下里外，七色流彩。兩岸五彩的光柱有層次地向四周折射，璀璨異常，走了又些許時(shí)候，有些乏了，準(zhǔn)備拉外婆一同坐下歇歇，見外婆正饒有興趣地同偶遇的老伙伴交談往事時(shí)，便也作罷。靜靜看著外婆洋溢著笑容的臉，我似乎從那些許菊花紋中看出：揚(yáng)州給了那一代人強(qiáng)烈的心靈寄托。無疑，在城市建設(shè)下，我們這一代人要服從古城保護(hù)，遺產(chǎn)保護(hù)，也就是保護(hù)城市之本，之根，之魂。十年磐一劍，揚(yáng)州古運(yùn)河申遺成功，讓揚(yáng)州人民學(xué)會(huì)站在全球視野審視自身的城市，增加了市民的歸屬感，作為青少年的我們，也從心底為揚(yáng)州市邁出建設(shè)世界名城的堅(jiān)實(shí)步伐而鼓掌。 朱自清曾說：“直到現(xiàn)在，你若向人提起揚(yáng)州這個(gè)名字，會(huì)點(diǎn)或搖頭說：‘好地方好地方！’特別是沒去過揚(yáng)州而念過些唐詩的人，在他心里，揚(yáng)州真像海市蜃樓一般�！蔽蚁嘈胖彩俏覀児餐男穆�。今天，作為有夢的青年，我們以揚(yáng)州為豪，不久，我們定會(huì)讓揚(yáng)州以我們?yōu)闃s，共同編織著未來美好的夢，一個(gè)“家”的夢。
高二寫景作文 篇8
春風(fēng)暖，吹綠了北國。這幅瑰麗的畫卷，它是春天的杰作。春天是個(gè)魔術(shù)師，陽光是她的畫筆，大地是她的畫板，蘸著濃濃春色，她不停地畫呀畫呀，山青青，水碧碧，楊柳綠了，桃花紅了，人心暖了。一筆一筆點(diǎn)染人間繁花似錦，一筆一筆令江山溢彩流韻。
春天，大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過來，被人們砍割過陳舊了的草木茬上，又野性茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。這時(shí)，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的種種野花卉，一陣潮潤的微風(fēng)吹來，那濃郁的花粉青草氣息，直向人心里鉆。無論誰，都會(huì)把嘴張大，深深地向里呼吸，像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。
夏，北方鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄著，廣闊的大地上三三兩兩的農(nóng)民辛勤勞動(dòng)著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河邊的頑童，破壞了小河的安靜：“看呀！看呀！”“泥鰍，這個(gè)小蛤蟆”！叫聲，笑聲飄散在鮮花盛開的早晨，使人們不禁深深感到了夏天的歡樂。
秋天，凄美，蒼涼，深沉。秋的天空，秋的野草，秋的叢林，秋的小溪，秋的色澤，秋的氣息。伊寧何所有？聊贈(zèng)一葉秋。當(dāng)那絢麗如霞、金黃如蝶的葉子隨風(fēng)飄落時(shí)，片片盡是飛旋的熱情，將我所有的期盼和無以傾訴的柔情都溶進(jìn)這秋風(fēng)的遐想里。引誘人在酡紅如醉的夕陽中，品一壺新沏的菊花茶，唇齒間流淌著秋的清香。在迷蒙的煙雨中搖曳著幾許禪意的孤舟徜徉于黛色的青山秀水間，眉宇中寫不盡的恬淡與悠閑。秋天的原野是裸露的。沒有春的繁華，那樣引人注目，那樣色彩絢麗；也沒有夏的熱烈，那樣著意于塑造，那樣喜怒無常陰晴多變。秋就是秋，秋將一切都袒誠地交給大自然，它面臨著肅殺，面臨著成熟，也面臨著葉落歸根。如果你在秋天的原野上，發(fā)現(xiàn)一簇兩簇紅色的云霓，你不要驚喜，那不是春天的花魂，那是紅楓，是秋的肅殺之美。但要小心，你的手和你的心隨時(shí)都會(huì)讓秋天玉化。難怪天上很少有云彩游動(dòng)，因?yàn)樵撇噬砸惶ь^，便會(huì)溶化在秋的淡藍(lán)之中。
秋天的暖意還沒有逝去。幾片枯葉孤獨(dú)的掛在枝頭，隨著干澀的風(fēng)搖拽。鳥兒們也都飛走了，寂寥的空中只剩下烏鴉那惹人心煩的叫聲……一切都是那么無聊，沒有生氣。不過，可別惱，看！下雪了，像無數(shù)個(gè)穿著六角形紗裙的小精靈，在空中跳著歡快的舞蹈；又像一只只展翅紛飛的玉粉蝶，在冬日的上空飛揚(yáng)；還像冬姑娘紗裙上那一顆顆滾圓滾圓的珍珠，一不小心跌落下來，成了人間的寶藏。
我愛春天的春草萋萋，也愛夏天的麥浪滾滾，更愛秋天的秋實(shí)累累，還愛冬天的大雪漫漫！我愛四季，愛它獨(dú)有的美！
高二寫景作文 篇9
麥?zhǔn)旒竟?jié)，鄉(xiāng)村熱鬧而喧囂，幸福以辛苦的方式在大地上和心靈里搖晃、傳送，古老的勞動(dòng)，再次呈現(xiàn)出暗藏已久的神性。
秧苗在唱歌
在江南，稻種在清明下水。因?yàn)榉N子，農(nóng)村就有了一個(gè)永恒的生命。農(nóng)人必須沉浸于秧田，秧田里里外外的春天也就隨了雨露陽光，滋潤著、蓬勃著莊戶人的心。播種，當(dāng)屬男人的活計(jì)，一把一把灑下的是世襲的傳統(tǒng)。在綠開了江南，越過谷雨，秧田呈現(xiàn)無數(shù)的嫩芽，一片鵝黃、柔弱、向上，接受陽光和民歌，勇敢的泛青，這便是最初的秧苗了。
我來到秧田的時(shí)候，秧苗正一葉葉地掛著露珠。我把目光給了這整齊劃一的秧苗，向上而堅(jiān)強(qiáng)的秧苗；把心情給了這開闊平坦的綠，生機(jī)而從容的綠。我看到晶瑩剔透的露珠泛著亮麗，露珠會(huì)意的收藏霞光，又滴落秧田的氣息。我想，鄉(xiāng)村的清新莫非源自秧苗？秧苗的清新莫非源自露珠？在春天，秧苗讓我們昂起頭來，牽手勞動(dòng)和勞動(dòng)的光榮。我是帶著化肥來的，水渠則在秧田旁歡唱著。我愿意我的勞動(dòng)茁壯秧苗。
我站在田埂上，看到了秧苗，自然、舒暢。眼前，綠色的秧苗，海洋般波瀾起伏，一首一首唐詩宋詞便在腦海中翻過，每一個(gè)精彩在春意中飄動(dòng)，那成熟和收成便是彼岸了吧。腳下的秧苗齊刷刷地競爭著，向著藍(lán)天陽光傾瀉而下，在接近秧苗時(shí)便擠扁了，只好鉆到秧苗縫隙，為溫暖的春意綻放光彩。炊煙在遠(yuǎn)處繚繞，以最高的姿勢生活著、彌漫著、爛
漫著。我在田埂上行走，飽覽著牽手暮春的秧苗和秧苗拓展的風(fēng)景，仍然尋找著最美的景致。放眼搜尋著，田頭地邊，多見的是老伯大嫂，每一個(gè)身影撐著忙碌，每一個(gè)身資綴著風(fēng)景，難道濃濃的春色是由他們變出來的么？
那時(shí)，挑出第一擔(dān)秧苗，正是燕子剪開很多視線的時(shí)候。栽插秧苗，真的是農(nóng)家的基本功�，F(xiàn)在，插秧機(jī)開進(jìn)了小路，小路上的笑，打開了農(nóng)家致富的門。秧苗載插完畢，就有鷓鴣鳥為夏報(bào)幕，換出一套套耕耘的動(dòng)作，每一個(gè)動(dòng)作都那么嫻熟和優(yōu)美！
秧苗昂著頭，以成熟的方式在唱歌，春色就要遠(yuǎn)去。此刻，陽光在沸騰……
歲月中，他們同時(shí)同自然界進(jìn)行頑強(qiáng)的斗爭，逐漸增強(qiáng)了征服自然的能力，人們從自然界取得的生活資料日漸豐富。江河可以捕魚，火山可以取暖煮食，大地可以耕耘收獲，林木可以搭屋造橋，自然界漸漸成了人類社會(huì)生活不可缺少的組成部分。自然對人的這種關(guān)系的變化，為人類的審美創(chuàng)造了必要的客觀條件。同時(shí)，就人本身來說，在勞動(dòng)實(shí)踐中也發(fā)生了一系列的變化，人的肢體有了制造工具的技能，人的頭腦有了思維的能力，人的語言又為彼此交往增添了工具。用馬克思的話說，這就是“人本身的自然”也“人化”了。人成了社會(huì)的人，成了有復(fù)雜的心理活動(dòng)和社會(huì)意識的人。這又為人類的審美活動(dòng)準(zhǔn)備了主觀方面的條件。人類最初的審美活動(dòng)，正是在這種特定的社會(huì)生活條件下形成的。勞動(dòng)創(chuàng)造了美。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美，還表現(xiàn)在世界上任何民族的審美觀念都是由生產(chǎn)力狀況所決定的。也可以說，以生產(chǎn)力為軸心的的社會(huì)歷史條件及其派生出的思想文化決定了人類不同歷史的時(shí)期的美的觀念。生產(chǎn)工具的創(chuàng)造和演變，使人類能逐漸生產(chǎn)專供供觀賞的裝飾品。原始狩獵氏族以動(dòng)物的外在特征或者是關(guān)于動(dòng)物的某種聯(lián)想為裝飾美；農(nóng)業(yè)出現(xiàn)以后以植物的外在特征為裝飾美。所有這些裝飾美的每一次演變，都反映著人類物質(zhì)文明的進(jìn)步，精神文明的飛躍，說明人類最初的審美活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)，正是這種特定的社會(huì)條件下形成起來的。而人類的生產(chǎn)勞動(dòng)本身也有著美的意義。人也按照美的規(guī)律來塑造物體。
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