【必備】六年級作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的六年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
今天，我們班出了一個“未來的書法家”的奇人，你們想知道是誰嘛？那就和我一起來看看吧，保證讓你目瞪口呆，驚嘆不已，贊不絕口，.......暫時只能想到這些可以形容的詞語了。
這個人的名字，就不告訴你！等最后我再告訴你，但是，他是個女生哦。這個女生，在我們班并不是那么的“活躍”，老師也不經(jīng)常提起她，但是，這個女生非常的優(yōu)秀哦。有一天，老師看到他寫的字之后，老師都自嘆不如，我也很好奇，他的字究竟有多好看，還能讓老師自嘆不如呢？我見過老師的字，寫的比我好100000倍啊，那那個女生可得多好看啊，還能被老師稱為“未來的書法家”啊。老師還說，想要他作業(yè)的趕緊去拿走，以后可是價值連城呢。老師找了幾個人去看，每個人都驚嘆不已，嘴都是“O”形狀的呢，雖然我沒有見過他的字，但是，從他們得表情來看，我似乎已經(jīng)想象到他的字究竟是“何方神圣“了呢。他現(xiàn)在的字，應(yīng)該，大書法家們那樣好看吧，過幾天，我要不要真的去找她要他的作業(yè)呢？哈哈哈哈哈。
你們看到這里，是不是特別特別的想知道他的名字呀？嘻嘻，他的名字，就叫做，康雨欣，很好聽吧？以后要是真的成了書法家，你可以找我，我把他的作業(yè)咱倆分了啊，哈哈哈！
六年級作文 篇2
畢業(yè)了，我不得不離開老師、同學(xué)和我的母校。我又是欣慰，又是苦惱，不知如何是好�。⌒牢�，是因為我要去交更多的朋友，跨入新的一段坎坷的路程；苦惱，則是在我肩上那重如泰山的責(zé)任，壓力大了，不容易��！
回首了往事，也刻下了安慰，忘不了的件件事情！每當(dāng)我坐著車路過母校時，就會勾起絲絲的回憶，雖然我忘不了，但我也不想忘掉，因為那是我的童年，童年總是美好的！
看見雪，我仿佛又看見了一群活潑可愛的孩子們，他們在雪中嬉戲，如同那就是他們的天堂一樣。雪，一片一片地飄落下來，孩子們盡情地玩耍：堆雪人是女孩子們最喜歡玩的游戲；則打雪杖是男生游戲排行中的第一項！那群天真活潑的孩子們，就是童年時的我們，童年時最快樂的我們！
看見了草地，最動人的一幕產(chǎn)生了！我們唱著《少年先鋒隊隊歌》，正迎著老師，微笑地走來。那一次才是我最最難忘的，我高興的發(fā)誓我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！那年是我開學(xué)那年，我光榮成為了真正的一名少先隊員，六年級的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兇魃狭缩r紅的紅領(lǐng)巾。如今六年過去了，我也成了六年級的大姐姐，為一年級的新生戴上了紅領(lǐng)巾，高興地為他們祝福，希望祖國多一個棟梁之材！
人海中難得幾個知心的朋友，同學(xué)們，多一個朋友不是壞事！希望你們不要忘了童年時刻的記憶，好好面對未來！
六年級作文 篇3
生命如花，芳香四溢；生命如霞，絢麗多姿；生命如茶，幽香淡雅。
生命，既堅強(qiáng)又脆弱。
一直以來，小草都是人們贊頌的對象。小草憑著堅強(qiáng)的毅力生活在這個世界上。面對大自然的狂風(fēng)暴雨，它們依舊抬頭挺胸，雨后，它們露出了勝利的笑容；面對人們的踐踏，它們一次次被踩倒，又一次次挺直腰板。它們的毅力，讓我不得不敬佩，不得不贊嘆。但是與此相反的是那些溫室里的花朵，它們不能經(jīng)受自然的摧殘，只要將它們放在外面，哪怕只是一個晚上，它們也會死去。那些大棚里的蔬菜，只要將大棚撤掉，讓它們經(jīng)受一點風(fēng)吹雨打它們就會死掉。所以，生命是既堅強(qiáng)又脆弱的。
生命，既充實又空虛。
如果一個人總是忙得不可開交，終日為了自己需要做的事情而奔波忙碌，那他肯定認(rèn)為生命是充實的，那他也就會對未來充滿憧憬，并且會為自己的目標(biāo)而奮斗，為自己的理想而努力。但是，如果一個人總是沒事干，整天無所事事，那他肯定會認(rèn)為生命是空虛的，就會放棄，不再為自己的未來抱有任何希望。所以生命是既充實又空虛。
生命，既有限又無限。
雖然，肉體的.生命是有限的，人類也無法控制生老病死，但是我們的靈魂則可以永遠(yuǎn)存在人世間，只要我們有這個心，就可以辦到的。因為想做就沒有做不成的事，這是我的口頭禪。只要靈魂存在人世間，那生命就是無限的，所以生命是既有限又無限。
生命就是如此，既堅強(qiáng)又脆弱，既充實又空虛。
六年級作文 篇4
老子嘗曰“道可道，非常道。名可名，非常名�！钡溃娒钪T也。持道者，能以家觀家，以邦觀邦，以天下觀天下。無為而治，乃治國之極制也。
行道者，劉邦也。開明治國，虛心納賢，尊儒術(shù)，親訪平民，和善待人。創(chuàng)大一統(tǒng)之盛景，成糧倉滿患之效用。當(dāng)此時，民生和樂，一派欣欣向榮之景象。漢朝，六百余年也。
行暴政者，嬴政也。大修長城，阿房宮，勞民傷財，哀聲連綿。終至陳勝，吳廣大澤鄉(xiāng)舉大計之時，應(yīng)者廣，行勢疾。未多時，秦二世亡。秦朝。二十三年也。
道，外誠而內(nèi)信。上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，顧積于道。水雖柔，卻能克剛。乃萬物之所不及也。誠然，水無色，無味，無行。其卻以此姿態(tài)，潤萬物，顯生機(jī)。
嘗有藺相如，廉頗負(fù)荊請罪之說。藺為文相者，無驍勇戰(zhàn)功，卻以三寸不爛之舌，游說大陸。功勞顯赫。廉，武將也。戰(zhàn)場廝殺無數(shù)，殺敵萬千。妒藺之功，以為其功未與己媲美也。終為一介丞爾。處處擠兌，藺默默謙讓，早朝不上，遇則避之。問起，則曰“何爭？同為皇帝效力，本不應(yīng)明爭暗斗。”廉聞之，羞愧難當(dāng)，負(fù)荊請罪。
藺相如者，以己之柔，化或之剛。實乃道之顯也。
六年級作文 篇5
“瞌睡王”爸爸加上“嘮叨王”媽媽和懲法王的我組成了幸福的“三王”之家。就讓我為你們娓娓道來吧！
瞌睡王
我的爸爸每天早上都很晚起來，那是因為爸爸每晚都要打牌，每次很晚才回家睡覺，所以一到了早上就要很晚才會起床。晚上只要爸爸睡得特別香時就會津津有味的打起呼嚕來，打個沒完沒了。在些時無論外面的聲音多大嘈雜爸爸好像絲毫不受干擾似的一動也不動。即使被驚醒了，在一剎那間就又進(jìn)入了甜甜蜜蜜的夢鄉(xiāng)。這就是我的爸爸，他難道不像是個“瞌睡王”嗎？
嘮叨王
我的媽媽像是一只蜜蜂總在我耳邊“嗡嗡嗡”的“嘮叨”。每當(dāng)我背起書包準(zhǔn)備出門時，媽媽總會說：“兒子不要在學(xué)校外面逗留，不要在路上邊走邊看書，不要在商店買垃圾食品，不要……”總是千呵呤萬囑咐。放了學(xué)，我回到家里媽媽又對我說：“不要看電視要先寫作業(yè)，做作業(yè)不要三心二意，要一絲不敬地去完成，字要寫得端端正正不要寫得焉焉扭扭，不要……”嘮叨個沒完沒了，漸漸地時間一天一天過去，我也習(xí)慣了媽媽這種“嘮叨”也從這種“嘮叨”中體會到了媽媽對我無微不至的關(guān)愛，這種“嘮叨”也漸漸像無比好聽的歌曲。你說難道要是沒有“嘮叨王”媽媽我會一直這樣健康，安全嗎？
懲罰王
我是個懲罰王，特別喜歡用小小的方法來懲罰爸爸。有一天，爸爸快起床時我急忙從衣柜里拿了一件白外衣并搓成圓球準(zhǔn)備懲罰爸爸，于是我把椅子搬到爸爸睡覺的房門下，接著我站在椅子上面把白色的衣服放在門上的縫隙那里夾著。爸爸打開門時，衣服掉下來罩在了爸爸頭上。我情不自禁地笑了起來說：“白衣幽靈，中計了哈哈。”可爸爸不生氣。難道不是懲罰王嗎？
這就是我的家庭，一個既幸福又和諧的家庭。
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