【熱門】四年級作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文4篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
蕭山是我的家鄉(xiāng)，它沒有西北的偉岸雄闊，它沒有麗江的神奇瑰麗，它卻有江南的山清水秀。然而，工業(yè)的一度發(fā)展，讓家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)生了翻天覆地變化的同時，卻缺失了藍(lán)天白云。爸爸告訴我，他小時候在草叢里抓螢火蟲；媽媽告訴我，她小時候晚上睡覺可以聽到蛙聲連片；可是我小時候，從來也沒看到過，也沒有聽到過……
慶幸的是，我看到了湘湖的變化，從一期到二期到現(xiàn)在的三期，湘湖變得越來越漂亮，我們家鄉(xiāng)的環(huán)境也變得越來越美好。
春天，大地萬物復(fù)蘇，湘湖的柳樹又長出了嫩芽，那長長的柳絮好像女孩子的頭發(fā)，在那邊擺來擺去的。小草也冒出了翠綠色的腦袋，不停地尋找春的氣息。湘湖的水就像是一面鏡子，人們都能看到自己的倒影�？粗⒖粗�，突然幾只大魚跳了上來，有的小孩子都被嚇哭了呢！春暖花開的晚上，我們看音樂噴泉，舒服極了！
夏天，湘湖的水很清很藍(lán)，好像天空那樣藍(lán)，水清得都可以看見水下的小魚和石頭。人們撿起幾塊小石子，扔向湖中心去，原本很平靜的湖面被幾塊小石子蕩起了層層波紋。湘湖的荷花可美了！有的荷花還 是花骨朵兒，看上去飽滿的馬上要破殼而出；有的荷花還 沒有完全開花，好像小女孩嬌羞的樣子；有的荷花完全展開了，里面還 冒出了一個個黃色小蓮蓬，別有一番風(fēng)味！
秋天來了，樹葉也全變黃了。風(fēng)一吹，樹葉就從樹上像蝴蝶一樣的飛了下來。這是一個秋高氣爽的季節(jié)，所以人們都喜歡在這個時節(jié)，來游玩湘湖，感受湘湖的秋韻。
冬天到了，天上下起白茫茫的雪，水也結(jié)了冰，樹也全變白了。山本來全是綠頭發(fā)，好像一夜間全變老了，頭發(fā)都已蒼白。有些大膽的人們在湖里走來走去，我常會悄悄地想：如果冰很薄，踩上去，“啪”掉下去了……還 是不去了吧。但是，不管天氣多冷，還 是會有人來湘湖走走、看看、玩玩。
不同的季節(jié)，湘湖展示了她不同的美，引來了大批鳥兒的駐足，吸引了人們的目光，我為我住在湘湖邊而自豪！
綠水青山伴著我成長，我也看到了綠水青山給我們家鄉(xiāng)帶來的經(jīng)濟(jì)饋贈。以前只知道杭州龍井茶，現(xiàn)在我們蕭山人，也開始創(chuàng)造自己的品牌——湘湖龍井。
草長鶯飛，陽春三月，正是采茶好時節(jié)！我參加了 “我采春茶獻(xiàn)給親人”的社會實踐活動。
湘湖的風(fēng)景讓我想起了劉克莊的詩句：“綠陰滿野芳菲歇”、“陌頭楊柳吹成雪。”在這綠水青山之中，我在媽媽的陪伴下，參觀了茶葉工廠。在那里，我們看到了好多好多的機(jī)器，工作人員告訴我們：“新鮮茶葉采來，需要有很多步驟，機(jī)器可以加快烘干茶葉……最后還 需要人工炒一下茶葉�！边@讓我覺得炒茶工作需要細(xì)致和耐心。
參觀完茶廠，阿姨帶著我去摘茶葉。我興奮極了，可是望著滿眼的茶葉樹，我只能干瞪眼，不知道采什么？正好我附近有一位戴眼鏡的老奶奶，她戴著帽子，腰上掛著裝茶葉的簍子，我急忙走過去請教。“老奶奶，怎么摘茶葉呀？越大的'葉子越好么？”“不是的，小姑娘！”老奶奶和藹和親地告訴我，“摘葉子上那兩三片嫩嫩的茶芽就好了！”
老奶奶還 示范了一遍給我看。有了老奶奶的指導(dǎo)，我很快成了“熟練工”。那滿山的茶芽，就像天上的星星，召喚著我。我就像勤勞的小蜜蜂，到處去采摘。
我們采了好幾斤茶葉，進(jìn)行了好幾道制作茶葉的工序。當(dāng)湘湖綠茶展現(xiàn)在我面前的時候，我聞起來特別的清香，沏一杯湘湖龍井，看著茶葉慢慢舒展的樣子，我好像有點明白“峽谷風(fēng)霜仙龍井，嫵媚碧翠綠波長”的意思了。
優(yōu)美的環(huán)境，讓湘湖龍井的質(zhì)量一年勝過一年，它先后被評為“中國杭州十大名茶”和“浙江省區(qū)域名牌農(nóng)產(chǎn)品”，成為了湘湖的一張“金名片”，讓我們的經(jīng)濟(jì)可持續(xù)性生態(tài)發(fā)展。
也許螢火蟲閃爍、蛙聲連片，我現(xiàn)在還 沒有看到、沒有聽到，但我相信，不久的將來，我必然會親耳看見、親耳聽到。因為以前的天空時�；颐擅傻�，現(xiàn)在的天，我常能看見藍(lán)天白云；因為以前我�？吹胶跓煕_天，現(xiàn)在我常看到群鳥飛舞。
我們還 給自然綠水青山，自然也為我們創(chuàng)造綠色收益。湘湖成了休閑旅游之勝地，也帶動了休閑產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。明天，我們的環(huán)境會更優(yōu)美，我們的生活會更美好！
四年級作文 篇2
“吱……吱……吱……”，一只只蟋蟀唱著歡樂的樂曲，一陣陣歌聲充滿了整個山林，漫山遍野都回蕩著蟋蟀快樂的歌聲。
我和姐姐在山林中摘野菜，摘著摘著，我忽然看到一只全身披著棕黑色鎧甲的蟋蟀。這只蟋蟀長著強(qiáng)有力的胳膊，全身充滿著一副英雄氣概，好像一位魁梧的大將軍，讓我看了忍不住想捉回去和小伙伴們?nèi)ザ芬欢贰?/p>
于是，我就和蟋蟀開始了一次“搏斗”。我蹲在地上靜觀其變，等待著它在草叢中一動不動的時刻，然后用雙手把它抓住。我心里美滋滋地想著抓到蟋蟀后的情景，不時發(fā)出幾聲歡笑。
十幾分鐘后，蟋蟀終于停在那兒了，并且一動不動，好像在等誰似的。我乘著這個時機(jī)，開始了我的陰謀，我用雙手輕輕地靠近它。蟋蟀好像并沒有察覺，還是站在原地，沒有走動。我心想：“現(xiàn)在大概可以捉了吧，一定能夠成功。”我迅速地捂住那塊草地，心里暗暗自喜，覺得自己一定捉住了它，可是，事與愿違，蟋蟀竟然逃過了我的手掌心，并且害我摔了一跤。這只蟋蟀“吱吱”地叫著，好像在取笑我：“哈哈哈，敢跟我斗，沒門�！�
我沒有半途而廢，又開始了我的第二方案，讓蟋蟀消除警惕性�？墒牵@只蟋蟀警覺性太高了，始終沒有放松一點兒警惕，好像一位忠實的衛(wèi)士，時時刻刻都保衛(wèi)著家園，任何東西都不放過。這回，我又失敗了。
這只蟋蟀聰明嗎？盡管我想方設(shè)法地想捉住它，但是都逃過了我的手掌心，它真是一位機(jī)智勇敢的大將軍，你們說呢？
四年級作文 篇3
今天，我做完作業(yè)，覺得沒事可做，看電視，看厭了，玩電腦，玩膩了。我看見了夕陽，于是，一個想法在我的腦海里出現(xiàn)了，那就是———觀夕陽！
我拿了一把椅子，飛奔到陽臺，放下椅子坐在上面�？�，那夕陽旁邊的云，有時金燦燦的，有時紅彤彤，有時半紫半黃，茄子紫，西瓜紅、梨黃，這些顏色天空都有，有時說也說不出來，見也沒見過呢！看著看著，覺得會有一種溫暖的感覺。圓圓的、有點泛黃的太陽多像我愛吃的咸鴨蛋蛋黃呀，如果能飛上天，去吃一口該有多好呀。
云彩的形狀有許多，也變得很快，一會兒變成一個小女孩，一會兒變成一條龍船，一會兒變成一頭兇猛的大獅子，一會兒又變成一只小白兔，真是變化極多，變化極快呀！我在欣賞景色的時候，卻發(fā)現(xiàn)，太陽又下去了一點點，云彩的顏色變淺了。又過了一會兒，太陽慢慢地下去了，天空被灰色包圍了，漸漸地整個天空都是灰色了。
��！夕陽你真美，你讓我留戀，下次還要看夕陽。
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