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四年級作文

時間:2021-02-25 08:33:47 四年級 我要投稿

【熱門】四年級作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級作文4篇,歡迎大家分享。

【熱門】四年級作文3篇

四年級作文 篇1

  蕭山是我的家鄉(xiāng),它沒有西北的偉岸雄闊,它沒有麗江的神奇瑰麗,它卻有江南的山清水秀。然而,工業(yè)的一度發(fā)展,讓家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)生了翻天覆地變化的同時,卻缺失了藍(lán)天白云。爸爸告訴我,他小時候在草叢里抓螢火蟲;媽媽告訴我,她小時候晚上睡覺可以聽到蛙聲連片;可是我小時候,從來也沒看到過,也沒有聽到過……

  慶幸的是,我看到了湘湖的變化,從一期到二期到現(xiàn)在的三期,湘湖變得越來越漂亮,我們家鄉(xiāng)的環(huán)境也變得越來越美好。

  春天,大地萬物復(fù)蘇,湘湖的柳樹又長出了嫩芽,那長長的柳絮好像女孩子的頭發(fā),在那邊擺來擺去的。小草也冒出了翠綠色的腦袋,不停地尋找春的氣息。湘湖的水就像是一面鏡子,人們都能看到自己的倒影?粗⒖粗,突然幾只大魚跳了上來,有的小孩子都被嚇哭了呢!春暖花開的晚上,我們看音樂噴泉,舒服極了!

  夏天,湘湖的水很清很藍(lán),好像天空那樣藍(lán),水清得都可以看見水下的小魚和石頭。人們撿起幾塊小石子,扔向湖中心去,原本很平靜的湖面被幾塊小石子蕩起了層層波紋。湘湖的荷花可美了!有的荷花還 是花骨朵兒,看上去飽滿的馬上要破殼而出;有的荷花還 沒有完全開花,好像小女孩嬌羞的樣子;有的荷花完全展開了,里面還 冒出了一個個黃色小蓮蓬,別有一番風(fēng)味!

  秋天來了,樹葉也全變黃了。風(fēng)一吹,樹葉就從樹上像蝴蝶一樣的飛了下來。這是一個秋高氣爽的季節(jié),所以人們都喜歡在這個時節(jié),來游玩湘湖,感受湘湖的秋韻。

  冬天到了,天上下起白茫茫的雪,水也結(jié)了冰,樹也全變白了。山本來全是綠頭發(fā),好像一夜間全變老了,頭發(fā)都已蒼白。有些大膽的人們在湖里走來走去,我常會悄悄地想:如果冰很薄,踩上去,“啪”掉下去了……還 是不去了吧。但是,不管天氣多冷,還 是會有人來湘湖走走、看看、玩玩。

  不同的季節(jié),湘湖展示了她不同的美,引來了大批鳥兒的駐足,吸引了人們的目光,我為我住在湘湖邊而自豪!

  綠水青山伴著我成長,我也看到了綠水青山給我們家鄉(xiāng)帶來的經(jīng)濟(jì)饋贈。以前只知道杭州龍井茶,現(xiàn)在我們蕭山人,也開始創(chuàng)造自己的品牌——湘湖龍井。

  草長鶯飛,陽春三月,正是采茶好時節(jié)!我參加了 “我采春茶獻(xiàn)給親人”的社會實踐活動。

  湘湖的風(fēng)景讓我想起了劉克莊的詩句:“綠陰滿野芳菲歇”、“陌頭楊柳吹成雪。”在這綠水青山之中,我在媽媽的陪伴下,參觀了茶葉工廠。在那里,我們看到了好多好多的機(jī)器,工作人員告訴我們:“新鮮茶葉采來,需要有很多步驟,機(jī)器可以加快烘干茶葉……最后還 需要人工炒一下茶葉!边@讓我覺得炒茶工作需要細(xì)致和耐心。

  參觀完茶廠,阿姨帶著我去摘茶葉。我興奮極了,可是望著滿眼的茶葉樹,我只能干瞪眼,不知道采什么?正好我附近有一位戴眼鏡的老奶奶,她戴著帽子,腰上掛著裝茶葉的簍子,我急忙走過去請教。“老奶奶,怎么摘茶葉呀?越大的'葉子越好么?”“不是的,小姑娘!”老奶奶和藹和親地告訴我,“摘葉子上那兩三片嫩嫩的茶芽就好了!”

  老奶奶還 示范了一遍給我看。有了老奶奶的指導(dǎo),我很快成了“熟練工”。那滿山的茶芽,就像天上的星星,召喚著我。我就像勤勞的小蜜蜂,到處去采摘。

  我們采了好幾斤茶葉,進(jìn)行了好幾道制作茶葉的工序。當(dāng)湘湖綠茶展現(xiàn)在我面前的時候,我聞起來特別的清香,沏一杯湘湖龍井,看著茶葉慢慢舒展的樣子,我好像有點明白“峽谷風(fēng)霜仙龍井,嫵媚碧翠綠波長”的意思了。

  優(yōu)美的環(huán)境,讓湘湖龍井的質(zhì)量一年勝過一年,它先后被評為“中國杭州十大名茶”和“浙江省區(qū)域名牌農(nóng)產(chǎn)品”,成為了湘湖的一張“金名片”,讓我們的經(jīng)濟(jì)可持續(xù)性生態(tài)發(fā)展。

  也許螢火蟲閃爍、蛙聲連片,我現(xiàn)在還 沒有看到、沒有聽到,但我相信,不久的將來,我必然會親耳看見、親耳聽到。因為以前的天空時;颐擅傻,現(xiàn)在的天,我常能看見藍(lán)天白云;因為以前我?吹胶跓煕_天,現(xiàn)在我常看到群鳥飛舞。

  我們還 給自然綠水青山,自然也為我們創(chuàng)造綠色收益。湘湖成了休閑旅游之勝地,也帶動了休閑產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。明天,我們的環(huán)境會更優(yōu)美,我們的生活會更美好!

四年級作文 篇2

  “吱……吱……吱……”,一只只蟋蟀唱著歡樂的樂曲,一陣陣歌聲充滿了整個山林,漫山遍野都回蕩著蟋蟀快樂的歌聲。

  我和姐姐在山林中摘野菜,摘著摘著,我忽然看到一只全身披著棕黑色鎧甲的蟋蟀。這只蟋蟀長著強(qiáng)有力的胳膊,全身充滿著一副英雄氣概,好像一位魁梧的大將軍,讓我看了忍不住想捉回去和小伙伴們?nèi)ザ芬欢贰?/p>

  于是,我就和蟋蟀開始了一次“搏斗”。我蹲在地上靜觀其變,等待著它在草叢中一動不動的時刻,然后用雙手把它抓住。我心里美滋滋地想著抓到蟋蟀后的情景,不時發(fā)出幾聲歡笑。

  十幾分鐘后,蟋蟀終于停在那兒了,并且一動不動,好像在等誰似的。我乘著這個時機(jī),開始了我的陰謀,我用雙手輕輕地靠近它。蟋蟀好像并沒有察覺,還是站在原地,沒有走動。我心想:“現(xiàn)在大概可以捉了吧,一定能夠成功。”我迅速地捂住那塊草地,心里暗暗自喜,覺得自己一定捉住了它,可是,事與愿違,蟋蟀竟然逃過了我的手掌心,并且害我摔了一跤。這只蟋蟀“吱吱”地叫著,好像在取笑我:“哈哈哈,敢跟我斗,沒門!

  我沒有半途而廢,又開始了我的第二方案,讓蟋蟀消除警惕性?墒牵@只蟋蟀警覺性太高了,始終沒有放松一點兒警惕,好像一位忠實的衛(wèi)士,時時刻刻都保衛(wèi)著家園,任何東西都不放過。這回,我又失敗了。

  這只蟋蟀聰明嗎?盡管我想方設(shè)法地想捉住它,但是都逃過了我的手掌心,它真是一位機(jī)智勇敢的大將軍,你們說呢?

四年級作文 篇3

  今天,我做完作業(yè),覺得沒事可做,看電視,看厭了,玩電腦,玩膩了。我看見了夕陽,于是,一個想法在我的腦海里出現(xiàn)了,那就是———觀夕陽!

  我拿了一把椅子,飛奔到陽臺,放下椅子坐在上面?,那夕陽旁邊的云,有時金燦燦的,有時紅彤彤,有時半紫半黃,茄子紫,西瓜紅、梨黃,這些顏色天空都有,有時說也說不出來,見也沒見過呢!看著看著,覺得會有一種溫暖的感覺。圓圓的、有點泛黃的太陽多像我愛吃的咸鴨蛋蛋黃呀,如果能飛上天,去吃一口該有多好呀。

  云彩的形狀有許多,也變得很快,一會兒變成一個小女孩,一會兒變成一條龍船,一會兒變成一頭兇猛的大獅子,一會兒又變成一只小白兔,真是變化極多,變化極快呀!我在欣賞景色的時候,卻發(fā)現(xiàn),太陽又下去了一點點,云彩的顏色變淺了。又過了一會兒,太陽慢慢地下去了,天空被灰色包圍了,漸漸地整個天空都是灰色了。

  !夕陽你真美,你讓我留戀,下次還要看夕陽。

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