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小升初滿分作文

時(shí)間:2021-02-24 11:30:42 小升初 我要投稿

【熱門】小升初滿分作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小升初滿分作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】小升初滿分作文4篇

小升初滿分作文 篇1

  不久我將告別我那美麗的校園,告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué),更告別那對(duì)我恩重如山的老師,如同一支箭射到了一棵樹上到了中點(diǎn),下一次也應(yīng)該射向更遠(yuǎn)的地方,我就是那一支箭,走到了小學(xué)的終點(diǎn),但是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。

  記得有一次,是我在四年級(jí)的事,我那個(gè)時(shí)候還沒有分班,我還是跟我的好朋友很好,我們的友誼是在一年級(jí)誕生的。我們?nèi)齻(gè)非常好,幾乎是形影不離,不管干什么都在一起,不管是玩還是干活都在一起,如果一個(gè)沒有上學(xué)或看不見剩下的兩個(gè)人都會(huì)擔(dān)心是不是生病了,第二天我們一定會(huì)去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進(jìn)一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號(hào)我們一如既往在一起玩,不過我們不知道玩什么了,我說現(xiàn)在冰凍上了,我們?nèi)チ锉;她們說好主意,于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了,我哭了,我只到很丟臉但是我還是哭了,她們見我哭了她們便哄我,不一會(huì)我就好了,我說既然我們這么好不如我們拜姐妹吧,她們說行。就這樣,以后別人罵我們其中的一個(gè)人,我們就會(huì)全體出動(dòng),別人還給我們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹,從此我們有什么事都會(huì)一起討論,雖然我們比次總會(huì)有一點(diǎn)摩擦,但是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì)和好,所以我們之間沒有太大的裂痕,我們的友誼還向以前一樣好,我相信我們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的。

  我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗的校園,也不會(huì)忘記那嚴(yán)肅的老師,還有我的好朋友好姐妹的,更忘不了這難忘的小學(xué)生活。

小升初滿分作文 篇2

  我是一滴眼淚,曾流過歷史長(zhǎng)河,從人們的心靈流落到塵世,感受到他們的心酸,喜悅或是悲壯。

  來自深閨

  “美人千里兮獨(dú)沉吟,望故鄉(xiāng)兮家何在,倚欄桿兮淚沾襟!蔽覐牧主煊竦难蹆(nèi)流出,帶著咸味,記載著她的心聲。多年的寄居生活讓她敏感,多疑,害怕被人欺負(fù),心中有道不盡的話卻沒一個(gè)知心人可訴說。她的內(nèi)心如未落地的雪花一樣純潔而且脆弱。但她是一個(gè)敢愛敢恨的真女子,她心如明鏡,明白自己的歸宿在何方?煞饨ǖ亩Y教壓迫著她,這座“大山”使她不能“越位”。她的感情化作流水,細(xì)細(xì)流水匯成大河,我就是其中的一滴。我們的任務(wù)就是撞破重重險(xiǎn)關(guān),追尋心中的理想。但她實(shí)在太纖弱了,如輕塵一樣,在頑石面前顯得那么的微不足道。她把我們揮灑盡了,只能低吟“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知,”一縷香魂終歸“離恨天”,但我卻久繞瀟湘館,我想告訴人們這里有過一位奇女子。

  落在塞上

  她昨夜還在燈光輝煌的深宮中,看著牛郎織女星,流著如寒星一樣的流螢。如今已在前往大漠的征途上,看著“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落回圓”的景色。我劃過昭君的臉,落地細(xì)無聲。她有太多的苦楚,匈奴的進(jìn)攻,親情的流戀,哪頭輕哪頭重,在她心里的天平早已衡量出來,我只能默默地伴隨著她,穿走在荒無人煙的漫漫長(zhǎng)路,我有幸成為她的見證人,我向詩人們辯說,昭君的眼淚不是感傷自己離開家鄉(xiāng)親人,遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),更不是因未卜的前程,生活的艱辛而哀傷,她有的只是悲壯之感,她為自己能化作一道“長(zhǎng)城”抵擋住匈奴的入侵,她心中所思所想只是國(guó)家的利益,人民的安康,她有的是犧牲小我,成全大家的傲氣。我為她贊嘆,為她高歌。

  我們是道不盡,說不絕的,我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都含著人們的段段真情,愿大家一起來享受吧!

小升初滿分作文 篇3

  小升初的腳步越來越近,小升初作文也越來越受家長(zhǎng)和孩子們關(guān)注,如何寫好小升初語文考試中的應(yīng)試作文,關(guān)系到整個(gè)小升初的結(jié)果,這也成了家長(zhǎng)們談?wù)摰慕裹c(diǎn)話題。

  有很多家長(zhǎng)問過我N多問題:說我的孩子又不笨,玩啥都行,怎么就寫不好作文呢?怎么能讓我的孩子喜歡上寫作文?我的孩子一寫作文就頭疼,怎么辦?讓孩子讀什么書籍能提高作文水平?諸如此類的問題多的是。多年的作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不難發(fā)現(xiàn),孩子們對(duì)作文為難的共同特點(diǎn)是:語文基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好且不會(huì)運(yùn)用,對(duì)于語言沒有濃厚的興趣外,當(dāng)然還有來自孩子本身,家長(zhǎng)啟蒙和老師指導(dǎo)是分不開的。

  先從孩子說起,寫作文孩子是主角。每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,有其鮮明的個(gè)性和獨(dú)立的思想,由于心智不成熟,心理年齡小,接受事物能力弱,會(huì)呈現(xiàn)出不同的性格特點(diǎn),自我約束力也會(huì)不同。孩子天生愛玩、貪玩是他們的天性,對(duì)于寫作文他們會(huì)表現(xiàn)出十足的完敗可憐相。這樣難怪家長(zhǎng)們會(huì)抱怨出以上種種問題。而我認(rèn)為家長(zhǎng)的疑惑和孩子的表現(xiàn)都與其生長(zhǎng)環(huán)境、日常習(xí)慣是分不開的。當(dāng)孩子面對(duì)作文時(shí),不能表現(xiàn)出積極的寫作狀態(tài),而是被恐懼占據(jù)了心里。究其原因是我們對(duì)孩子缺少必要引導(dǎo),對(duì)孩子的作文缺少賞識(shí),對(duì)孩子期望值過高,導(dǎo)致孩子對(duì)作文失去自信心。基于此,我們要給孩子時(shí)間和空間,允許他們有接受新事物的過程,當(dāng)然這過程需要時(shí)間,在不同的時(shí)間節(jié)點(diǎn),孩子們找到自己的定位,家長(zhǎng)們切記不可急于求成。

  再說說家長(zhǎng),家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師?梢哉f,每個(gè)孩子一出生就開始了他的學(xué)習(xí)生涯,從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步,都是父母?jìng)兪职咽、口?duì)口教的,從那時(shí)候起父母就要給孩子正確引導(dǎo),培養(yǎng)孩子好習(xí)慣。孩子的成長(zhǎng),需要父母付出比孩子更多的時(shí)間和代價(jià)。

  經(jīng)常有家長(zhǎng)和我說:他們的孩子喜歡被夸獎(jiǎng),讓老師多給鼓勵(lì),這樣的做沒問題,但孩子成長(zhǎng)的路上也卻少不了適當(dāng)?shù)?懲戒,沒有懲罰的教育是不完美的教育。再說孩子作文,個(gè)人之見,不提倡孩子從三五歲就開始學(xué)識(shí)字,建議家長(zhǎng)要陪伴孩子講故事、教看圖說話,慢慢培養(yǎng)孩子喜歡上讀書,讓孩子從故事中感受到什么,這樣的陪伴會(huì)給孩子奠定未來寫作文的基礎(chǔ),相信他們接觸作文后,會(huì)或早或晚將之前所學(xué),融入到作文中去。也有家長(zhǎng)和我說:自己文化不高,不會(huì)教孩子。而我所說的這些不只是文化的事,是說父母的舉止言行就是最好的教材。

  最后說說老師,興趣是最好的老師。大家不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)喜歡的老師,曾經(jīng)喜歡的課堂,是因?yàn)槲覀儽焕蠋熌撤矫娴镊攘λR虼,讓孩子產(chǎn)生興趣很重要,能讓孩子在興趣中學(xué)習(xí)的老師是好老師。語文老師在教作文時(shí),絕不是題目一給放手不管,尤其是小學(xué)三年級(jí)剛開始學(xué)寫作文,一定要循序漸進(jìn)地給予耐心指導(dǎo),避免孩子無從下手不知所措,讓孩子產(chǎn)生恐懼心理,落筆難,沒思路,易跑題的系列問題就出現(xiàn)了。

  誠(chéng)然,以上三種情況相輔相成。試想,如果在孩子接觸作文前已給孩子建立了良好的讀書習(xí)慣,培養(yǎng)孩子有了一定的理解能力;老師在布置作文時(shí),教給孩子作文思考的大致方向,又不限孩子們自由發(fā)揮;孩子在面對(duì)作文時(shí)能根據(jù)老師的提示回憶起與之相關(guān)的文章故事或者自己的經(jīng)歷,將它通順的表達(dá)于紙上,我想小升初作文并沒有你想象的那么難了。

  小升初作文,真是讓人歡喜讓人憂啊。但無論怎否,對(duì)于孩子和家長(zhǎng)一定是愛你沒商量的!

小升初滿分作文 篇4

  站在人生的十字路口,我用勤奮的汗水換來了滿意的通行證,朝著充滿希望的方向快樂地,堅(jiān)定不移地走下去。

  在小升初的那些日子里,我有些焦躁,有些彷徨,有些慌亂,但更多的是辛勤的汗水,還有那內(nèi)心深處藏著的希冀——我堅(jiān)信,經(jīng)歷過風(fēng)雨,必將會(huì)見到彩虹。

  小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期一開始,校園里的迎春花在春寒料峭里,依然開得那么喜氣洋洋。我和同學(xué)們一樣,也緊張地潛入到小升初的準(zhǔn)備中。題海翻滾,小考不斷。雖然艱苦,但我不怨天尤人,而是努力地鞏固自己所學(xué)過的知識(shí)。我知道,學(xué)習(xí)的道路不可能是平坦的,肯定布滿了荊棘,要想跨越過去,只有積極地去面對(duì)各種挑戰(zhàn)。

  終于,我們贏來了第一次小試牛刀的機(jī)會(huì)——晨光中學(xué)(私立)的考試。在三千余人的競(jìng)爭(zhēng)中,我的心卻寧靜若水:信心使我鎮(zhèn)定。經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的博弈,我以進(jìn)入全市前五名的成績(jī),考進(jìn)了該校全免費(fèi)的義教班。當(dāng)接到該校的錄取通知時(shí),我走出了心里那揮之不去的忐忑不安,繼續(xù)以飽滿的熱情迎接后面的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)。

  接下來的一個(gè)月里,我先后經(jīng)歷了五場(chǎng)考試,考進(jìn)了所在城市位居前列的幾所學(xué)校的重點(diǎn)班。最后,那所我心里渴望就讀的學(xué)!嗄陙砣兄锌忌龑W(xué)率第一、兩年來包攬前五名的九江外國(guó)語學(xué)校與中招辦聯(lián)辦的會(huì)考,已經(jīng)在向我招手了。我向既定的目標(biāo)展開了總攻。一連做了該校五年來的歷屆試題,分析并攻克了三十余份試卷,反復(fù)背誦筆記和考點(diǎn),使出全力咬緊牙關(guān)走向會(huì)考……

  會(huì)考那天,天空飄灑著清冷的雨絲,來自各所學(xué)校的精英匯聚在這座校園中,他們既是我的“戰(zhàn)友”,又是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手, 每個(gè)人都希望在考試中一展風(fēng)采,進(jìn)入重點(diǎn)班。隨著警戒線被解開,我走進(jìn)了考場(chǎng)。迎接我的是密密麻麻的試題。粗略地瀏覽一下試卷,不愧是全市第一,試卷難度極高,有的知識(shí)點(diǎn)甚至要用上初三的知識(shí)!安灰q豫和害怕,趕快努力做!”我在心里默默地對(duì)自己說。

  這份語數(shù)英三科合卷雖然不算題海,但其知識(shí)點(diǎn)之難、題型之多變令人難以下筆。面對(duì)這些棘手的難題,我調(diào)動(dòng)六年來學(xué)到的所有知識(shí),專心致志地做題。隨著一道道題目被攻克,我的信心逐漸增強(qiáng),對(duì)剩余題目展開勢(shì)如破竹的攻勢(shì),終于在鈴聲響起之前做完試題,交上試卷。

  不久,會(huì)考成績(jī)下來了,我的考分名列全市第二,與第一名僅隔0.5分,這是對(duì)我成績(jī)的肯定,也是我新的征程的開始。

  站在殷紅的喜報(bào)前,我感慨萬千……

  小升初的一場(chǎng)場(chǎng)考試,驗(yàn)證了六年來我學(xué)習(xí)上的收獲和不足。那段日子雖然辛苦緊張,但它在我的人生中留下了流光溢彩的一頁:我通過自己的艱苦努力,為未來打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),給自己的美好明天開辟了一條光明的道路。當(dāng)然,這只是一個(gè)良好的開始,即將到來的初中生活不僅充滿著快樂,也更加艱難,我要不斷地進(jìn)取,迎接新的挑戰(zhàn)。

  向著充滿希望的方向,我堅(jiān)定不移地前行;厥仔∩跄切┤兆,別有一番喜悅跳躍在我的心頭。

  江西九江潯陽區(qū)九江小學(xué)六年級(jí):凌子傲

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