【推薦】小升初滿(mǎn)分作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小升初滿(mǎn)分作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小升初滿(mǎn)分作文 篇1
站在人生的十字路口，我用勤奮的汗水換來(lái)了滿(mǎn)意的通行證，朝著充滿(mǎn)希望的方向快樂(lè)地，堅(jiān)定不移地走下去。
在小升初的那些日子里，我有些焦躁，有些彷徨，有些慌亂，但更多的是辛勤的汗水，還有那內(nèi)心深處藏著的希冀——我堅(jiān)信，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，必將會(huì)見(jiàn)到彩虹。
小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，校園里的迎春花在春寒料峭里，依然開(kāi)得那么喜氣洋洋。我和同學(xué)們一樣，也緊張地潛入到小升初的準(zhǔn)備中。題海翻滾，小考不斷。雖然艱苦，但我不怨天尤人，而是努力地鞏固自己所學(xué)過(guò)的知識(shí)。我知道，學(xué)習(xí)的道路不可能是平坦的，肯定布滿(mǎn)了荊棘，要想跨越過(guò)去，只有積極地去面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
終于，我們贏來(lái)了第一次小試牛刀的機(jī)會(huì)——晨光中學(xué)（私立）的考試。在三千余人的競(jìng)爭(zhēng)中，我的心卻寧?kù)o若水：信心使我鎮(zhèn)定。經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的博弈，我以進(jìn)入全市前五名的成績(jī)，考進(jìn)了該校全免費(fèi)的義教班。當(dāng)接到該校的錄取通知時(shí)，我走出了心里那揮之不去的忐忑不安，繼續(xù)以飽滿(mǎn)的熱情迎接后面的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)。
接下來(lái)的一個(gè)月里，我先后經(jīng)歷了五場(chǎng)考試，考進(jìn)了所在城市位居前列的幾所學(xué)校的重點(diǎn)班。最后，那所我心里渴望就讀的學(xué)�！嗄陙�(lái)全市中考升學(xué)率第一、兩年來(lái)包攬前五名的九江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校與中招辦聯(lián)辦的會(huì)考，已經(jīng)在向我招手了。我向既定的目標(biāo)展開(kāi)了總攻。一連做了該校五年來(lái)的歷屆試題，分析并攻克了三十余份試卷，反復(fù)背誦筆記和考點(diǎn)，使出全力咬緊牙關(guān)走向會(huì)考……
會(huì)考那天，天空飄灑著清冷的雨絲，來(lái)自各所學(xué)校的精英匯聚在這座校園中，他們既是我的“戰(zhàn)友”，又是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手， 每個(gè)人都希望在考試中一展風(fēng)采，進(jìn)入重點(diǎn)班。隨著警戒線(xiàn)被解開(kāi)，我走進(jìn)了考場(chǎng)。迎接我的是密密麻麻的試題。粗略地瀏覽一下試卷，不愧是全市第一，試卷難度極高，有的知識(shí)點(diǎn)甚至要用上初三的知識(shí)。“不要猶豫和害怕，趕快努力做！”我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)。
這份語(yǔ)數(shù)英三科合卷雖然不算題海，但其知識(shí)點(diǎn)之難、題型之多變令人難以下筆。面對(duì)這些棘手的難題，我調(diào)動(dòng)六年來(lái)學(xué)到的所有知識(shí)，專(zhuān)心致志地做題。隨著一道道題目被攻克，我的信心逐漸增強(qiáng)，對(duì)剩余題目展開(kāi)勢(shì)如破竹的攻勢(shì)，終于在鈴聲響起之前做完試題，交上試卷。
不久，會(huì)考成績(jī)下來(lái)了，我的考分名列全市第二，與第一名僅隔0.5分，這是對(duì)我成績(jī)的肯定，也是我新的征程的開(kāi)始。
站在殷紅的喜報(bào)前，我感慨萬(wàn)千……
小升初的一場(chǎng)場(chǎng)考試，驗(yàn)證了六年來(lái)我學(xué)習(xí)上的收獲和不足。那段日子雖然辛苦緊張，但它在我的人生中留下了流光溢彩的一頁(yè)：我通過(guò)自己的艱苦努力，為未來(lái)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，給自己的美好明天開(kāi)辟了一條光明的道路。當(dāng)然，這只是一個(gè)良好的開(kāi)始，即將到來(lái)的初中生活不僅充滿(mǎn)著快樂(lè)，也更加艱難，我要不斷地進(jìn)取，迎接新的挑戰(zhàn)。
向著充滿(mǎn)希望的方向，我堅(jiān)定不移地前行�；厥仔∩跄切┤兆樱瑒e有一番喜悅跳躍在我的心頭。
江西九江潯陽(yáng)區(qū)九江小學(xué)六年級(jí):凌子傲
小升初滿(mǎn)分作文 篇2
我是一顆鵝卵石，一顆漂亮的鵝卵石。我渾身光溜溜的，滑滑的。我有許多兄弟姐妹，大家都在河床上盡情地嬉戲、玩耍。每天，淙淙的溪水從我們身上流過(guò)，我們這些兄弟姐妹就更緊緊地依偎在一起，悄悄地訴說(shuō)著快樂(lè)的事。
有一天，我真跟一條小跳跳魚(yú)聊天時(shí)，突然天旋地轉(zhuǎn)，等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)周?chē)诤鹾醯模瑴喩硗覆贿^(guò)氣。我悄悄挪動(dòng)了一下身子，發(fā)現(xiàn)有好些兄弟姐妹壓在我身上。一個(gè)大個(gè)頭的嘆息連連，旁邊幾個(gè)好像在活動(dòng)筋骨，“我們將要離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)了!”一個(gè)聲音突然蹦了出來(lái)，接著就是嗚嗚的哭泣聲。我聽(tīng)了，心里也酸酸的，不知道我將去往何處?
我迷迷糊糊地不知道睡了多久，就在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，一個(gè)跟斗“嘩”的一聲，把我?guī)У搅艘粋�(gè)陌生的地方，周?chē)袆傇缘男?shù)，一只小燕子從我頭頂飛過(guò)，我剛想跟她打個(gè)招呼，突然一只很粗糙的手把我提了起來(lái)，“這顆塊頭比較大就鋪在那轉(zhuǎn)彎的地方”，說(shuō)著，我半截身子就陷進(jìn)了濕濕的、灰灰的水泥中。沒(méi)多久，我就失去了自由，幸好，周?chē)�有我的很多不認(rèn)識(shí)的同伴，我們一起聊天，一起看風(fēng)景�？珊镁安婚L(zhǎng)，像我們這樣光滑的身子，似乎很討人喜歡，我記不清有多少只跟我一樣光滑的小手不停地在我身上摸來(lái)摸去。這些長(zhǎng)有兩條腿的“動(dòng)物”，不停地踩在我們身上，用腳去踢我們，弄得我們傷痕累累。更可惡的是，看到我們半截身子無(wú)法動(dòng)彈但為了把我們?nèi)〕觯�特地帶來(lái)了剪刀，一有空，就拿起剪刀，走到我們身旁，用剪刀把我們身旁的水泥全部撬開(kāi)，挖出我們，看那模樣，就像偷大米的老鼠一般。他們拿到了我們，就得意極了，興沖沖地回到教室，留下一條坑坑洼洼像是麻子臉的石路。
他們難道都沒(méi)有想過(guò)，我們也是有生命的!我們也是會(huì)哭泣的!我們離開(kāi)了家鄉(xiāng)，為他們鋪路，那一雙雙腳踩在我們身上，多疼呀!就在我們心甘情愿留在這第二故鄉(xiāng)時(shí)，為什么還要讓我們?cè)僖淮喂聠问�，傷痕累�?
“咯吱咯吱”，“哈!我也挖了一顆!太好了，把我手都搖麻了!”又一個(gè)兄弟姐妹離開(kāi)了……
小升初滿(mǎn)分作文 篇3
常言說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”，所以在人世間，有歡悅的相聚，也有傷感的離別。
可是，因?yàn)樾r(shí)候自己太小的原故，不知道，也不懂得珍惜人與人之間的相聚的日子，總以為分別是一種遙遠(yuǎn)的事情，可是時(shí)間終是無(wú)情的，也就在轉(zhuǎn)眼之間，我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，我不得不面臨生活中第一次殘酷的離別……和我相處了六年的'老師和同學(xué)們分開(kāi)，從此各奔東西，以后見(jiàn)面的時(shí)間少之又少。
回往過(guò)去，真的很傷感，為我們嘔心瀝血的老師。一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)，我閉著眼睛，過(guò)去的一切的一切場(chǎng)景就象放電影似的，一幕幕在眼前晃動(dòng)……
記得入學(xué)第一天，仿佛來(lái)到了一個(gè)完全陌生的世界，根本無(wú)法與周?chē)奈医涣�，我怯生生地看著老師，望著同學(xué)們，也不敢說(shuō)話(huà)。老師發(fā)現(xiàn)了我，并鼓勵(lì)我上臺(tái)自我介紹，我鼓起勇氣上臺(tái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)的老師的眼神充滿(mǎn)了和善，同學(xué)的眼光也全是和氣，我心里高興極了，就這樣，我跨過(guò)了心里障礙，從此也走進(jìn)了這個(gè)讓我一生難忘也引以為傲的集體。
六年的時(shí)光和一眨眼有什么區(qū)別?回想過(guò)去發(fā)生的種種，我們會(huì)哭會(huì)笑，會(huì)無(wú)奈，會(huì)悲哀，會(huì)喜悅，會(huì)傷心，但這一切都成為了過(guò)去，雖然惆悵，但時(shí)間是無(wú)法抗拒前進(jìn)，所以我們不得不選擇分離。
面對(duì)前方光芒耀眼的初中、高中甚至大學(xué)生活，我又充滿(mǎn)了希望和信心，當(dāng)有一天我在一本書(shū)上看到這樣一句話(huà)“懂得離別的人將比不愿放手的人要多20分的成功”我頓然領(lǐng)悟，是呀!為了我們各自的未來(lái)，一切都是值得的。
是的，分離算什么?當(dāng)你含淚待落時(shí)，請(qǐng)銘記：分離也是一種美麗的痛。
小升初滿(mǎn)分作文 篇4
海上日出一直被列入日出中的奇跡。我小時(shí)在海邊一直都是大清早起床的。所以每次都有幸看到名副其實(shí)的海上日出，而且都是一整幕的升起來(lái)。
有一次，我大概是四、五點(diǎn)起來(lái)的。當(dāng)天，我起來(lái)后看見(jiàn)外婆外公都還沒(méi)起床，我就搬來(lái)一把椅子獨(dú)自一人坐在朝著太陽(yáng)快要升起來(lái)的地方靜靜得等待著太陽(yáng)公公升起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，東方顯出了魚(yú)肚白，我頓時(shí)高興了起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)肚白漸漸地轉(zhuǎn)成粉紅色，東方的天際出現(xiàn)了橙色的彩霞。忽然天邊出現(xiàn)了一道發(fā)亮的光，是那么的耀眼呀，我激動(dòng)得牙齒打顫。
不知過(guò)了都少時(shí)候，太陽(yáng)像一個(gè)小紅球似的突然從天地相接地地方蹦出來(lái)，先是半個(gè)，到最后就成了一個(gè)大紅球。大地媽媽好像是不舍得太陽(yáng)離開(kāi)她的懷抱里一樣。太陽(yáng)只能一點(diǎn)一點(diǎn)得向上挪，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)終于掙脫了大地媽媽的懷抱，躍上了天際。啊多么壯觀(guān)，多么美麗！頃刻間，浩瀚的云海被太陽(yáng)光一照，色彩斑斕；巍然屹立的碼頭在云海的淹沒(méi)下，只露出碼頭的最高一層，就好像是海上小小的荒島地一般……·
我被這壯觀(guān)的場(chǎng)面激動(dòng)了。啊，日出，表明新的一天開(kāi)始，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)光明！啊，太陽(yáng)，你給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，給人類(lèi)帶來(lái)溫暖！我愿全世界的小朋友如這雄偉的日出，朝氣勃勃，茁壯成長(zhǎng)；我愿我的祖國(guó)如這雄偉的日出一樣，旭日東升，前程似錦！
小升初滿(mǎn)分作文 篇5
恍然間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，面對(duì)紛紛憂(yōu)憂(yōu)的世界，回過(guò)頭來(lái)想要追尋一下童年時(shí)最為純樸的記憶。
在沒(méi)有搬到西山頭十三棟之前，我和爸爸媽媽是住在單身院里的。院子里還有別的小朋友，但那時(shí)候我才兩三歲，太小了，只記得有一個(gè)叫余樹(shù)元的小男孩，簡(jiǎn)直比女生還秀氣，干什么都慢吞吞的。記得有一次我和他在媽媽的陪伴下公園玩，我興奮得尖叫起來(lái)，一路上瘋瘋癲癲的，媽媽也破例為我們各買(mǎi)了一袋小吃，至今還記得它的模樣：橙色的外包裝，用卡通字寫(xiě)上“寶貝薯?xiàng)l”，可惜只有手掌大小。“凈含量”太少了，不一會(huì)兒就被我給吃光了。眼睛一瞄，竟發(fā)現(xiàn)余樹(shù)元的還有大半袋呢，他正細(xì)細(xì)地咀嚼著，慢慢地品嘗著，自己的小乳牙摩擦著薯?xiàng)l，發(fā)出“哧哧”的脆響，滿(mǎn)嘴都泛著燦爛的油光。
我實(shí)在是太饞了，竟出格地說(shuō)：“嗯，那個(gè)，我要吃你的薯?xiàng)l，好不好呀?!”
最可惡的是，他竟然看都不看我一眼，“哼，你不是已經(jīng)吃了一袋嗎?絕對(duì)不行�！�
我無(wú)奈，只得可憐地望著自己吃空的塑料袋，舔著大拇指上的調(diào)料。
再大一點(diǎn)，就記得姥姥總愛(ài)帶著我在外面閑逛，我自然就成了姥姥的跟屁蟲(chóng)。姥姥家的對(duì)面有一個(gè)低矮的雞棚和堆滿(mǎn)雜物的小屋子。每次晃悠到那兒時(shí)，姥姥總愛(ài)對(duì)我說(shuō)：“藝藝，今天姥姥給你做雞蛋糕，好吃得很呢!”一邊說(shuō)著，就一邊向雞棚邁進(jìn)了。那時(shí)的我的確很膽小，連雞都怕，更厭惡雞糞的味道。所以只能躲在一旁，透過(guò)籬笆間的縫隙，捂著鼻子，偷偷看姥姥從雞窩里尋出一兩個(gè)雞蛋。
當(dāng)然我也想不明白，那個(gè)沾滿(mǎn)雞糞，散發(fā)著惡臭的雞蛋，怎么轉(zhuǎn)眼間就變成了香噴噴的雞蛋的呢?
姥姥家的后面就是小學(xué)了，我也曾經(jīng)在那里上過(guò)小半年的一年級(jí)。記得給小學(xué)看門(mén)的是一位老大爺，每次看見(jiàn)我都把眼睛瞪得老大老大的，竟還仗著自己肥碩的身體，兩手一叉腰，便把整個(gè)門(mén)堵了大半個(gè)去了。在我的印象里，那完全就是個(gè)“兇神惡煞”。
可有一次，姥姥牽著我，準(zhǔn)備到學(xué)校后面操場(chǎng)(其實(shí)就是一片長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的空地而已，只不過(guò)有兩個(gè)籃球筐罷了)上玩，碰巧路過(guò)學(xué)校門(mén)口，竟沒(méi)想到那個(gè)令我畏懼萬(wàn)分的“兇神”突然從門(mén)衛(wèi)的屋子里跑出來(lái)，攤開(kāi)了雙臂，黑臉上擠滿(mǎn)了笑容，嘴中還念叨著：“哎呦，快讓姥爺抱抱，我的乖孫女!”話(huà)音剛落，我全身就起了N層雞皮疙瘩。
事后才知道，原來(lái)那“兇神”將我錯(cuò)看成了他的“乖孫女”，他還以為老伴帶著孫女來(lái)看她了呢。當(dāng)然，我也想不明白，“兇神”對(duì)我和他自己孫女的態(tài)度，差別咋就那么大呢?
至今還記得，在小學(xué)里，有兩個(gè)雙杠，那時(shí)的我總愛(ài)問(wèn)姥姥：“我什么時(shí)候，才能長(zhǎng)得跟雙杠一樣高呢?”“等你長(zhǎng)大了，就能和它一樣高啦!”姥姥也總愛(ài)這樣回答。是啊，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，再不是小孩子了�？墒牵鎸�(duì)著紛紛擾擾的世界，自然而然地想要追尋一下童年最為純樸的記憶。
小升初滿(mǎn)分作文 篇6
老師，猶如蠟燭，燃燒自己照亮別人;又如同一位園丁，精心地澆灌著這些養(yǎng)在花盆里的花兒;更仿如一支粉筆，犧牲自己，把知識(shí)留給我們……我多么想當(dāng)老師啊!
假如我是老師，我對(duì)每一位學(xué)生都是一視同仁!在我的眼里，不會(huì)區(qū)分優(yōu)生、差生或中等生;不會(huì)把調(diào)皮的孩子當(dāng)成壞孩子;也不會(huì)重女輕男，個(gè)個(gè)都把他們當(dāng)作自己的孩子來(lái)對(duì)待;更不會(huì)對(duì)家境貧困或外表有缺陷的學(xué)生，表面對(duì)他好，而暗地里卻排斥。同學(xué)之間弄矛盾了，我會(huì)清廉公正，明辨事理;我還會(huì)賞罰分明，就算班長(zhǎng)做錯(cuò)了，我也會(huì)批評(píng)......
假如我是老師，我一定會(huì)把學(xué)生們從一個(gè)孤零零的荒島上領(lǐng)向智慧的彼岸!在課堂上，我會(huì)帶著如清風(fēng)流水，似幽谷鳥(niǎo)鳴的甜美聲音，耐心地給他們講課。不僅要這樣，我還要有新的教學(xué)方式，我會(huì)有自己特殊的一套行之有效的方法。我講的課，會(huì)是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在學(xué)生面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓學(xué)生看到了一個(gè)斑斕的世界。我獨(dú)特的教學(xué)方法像一塊具有魔力的磁石，深深地吸引了學(xué)生，使學(xué)生一次又一次走進(jìn)我的課堂!只有這樣，學(xué)生們就不會(huì)怕我，他們會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)我的教導(dǎo)，不懂的就大膽地問(wèn)，學(xué)到的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越多!
假如我是老師，我會(huì)很謙虛。我的課堂上出錯(cuò)了或是什么，我都會(huì)很樂(lè)于聽(tīng)從學(xué)生們的意見(jiàn)，從不會(huì)掩飾自己的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)。我會(huì)向?qū)W生們顯露出自己真實(shí)的一面!
假如我是老師，我會(huì)很善解人意。學(xué)生遇到煩惱時(shí)，我會(huì)幫他排憂(yōu);學(xué)生遇到困難時(shí)，我會(huì)及時(shí)給予他鼓勵(lì);學(xué)生高興時(shí)，我也會(huì)和他一起高興;學(xué)生做錯(cuò)事，我不會(huì)不分青紅白皂地亂罵一通，我會(huì)寬宏大量;作業(yè)布置得不多，但做起來(lái)可要好好動(dòng)腦筋，只有這樣，學(xué)生才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣...... 假如我是老師......
暫時(shí)來(lái)說(shuō)，雖然這只是個(gè)藏在心底的美夢(mèng)，但只要我能去奮發(fā)努力，這個(gè)甜甜的美夢(mèng)將一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
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