中考總結(jié)作文合集六篇
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編收集整理的中考總結(jié)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中考總結(jié)作文 篇1
中考如期而至,又匆匆離去.它的持續(xù)是如此的短暫,雖然只是兩天,可為此努力的我們同學(xué)卻奮斗了N年.它絲毫沒有同情之心,如以往一般,送去了"幾家歡喜,幾家愁".年年歲歲考相似,歲歲年年人不同.中考對(duì)整個(gè)社會(huì)而言只是每年必舉行的一次盛會(huì);對(duì)每個(gè)中學(xué)生而言,則是人生的第一次。 中考前,我們是絞盡腦汁復(fù)習(xí),希望在中考中取得個(gè)好成績(jī),考個(gè)好學(xué)校,心里還有些僥幸思想,向往中考來個(gè)超常發(fā)揮。呵呵,一分耕耘一分收獲嗎!好成績(jī)畢竟不是想出來的嗎!
考前前一晚,老師們來了個(gè)大動(dòng)員,一遍一遍的重復(fù)給我們鼓勵(lì),甚至還給每個(gè)人寫了 張小紙條。上面寫著老師對(duì)我們的期待。 一個(gè)個(gè)不眠之夜的勤學(xué),只為中考;我們用自己的睡眠時(shí)間祭奠了這次中考的到來。 考試結(jié)束,我們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍了,高興的等待中考結(jié)果。以前是光陰似箭,歲月如梭,在這幾天卻是度日如年!呵呵,每個(gè)事物都是相對(duì)的嗎! 終于到成績(jī)揭曉的那一天,我迫不及待打開電腦,輸入名字準(zhǔn)考證號(hào),等待 著……等待著……‘" 語文96 數(shù)學(xué)107 科學(xué)154 英語113社會(huì)72 誒 還是有一們落下了,不過572的總分還是順利通過中考。其實(shí)中考并不可怕,是參考人的期待增加了中考的份量啊! 中考結(jié)束了,但是我的人生還有很長(zhǎng)的一段路要走,相信總有一天,我可以還撼天動(dòng)地。
中考總結(jié)作文 篇2
一、移花接木法。就是將原來看過的范文或?qū)戇^的習(xí)作,在文章的結(jié)構(gòu)上,或者有關(guān)的人物上,或者表達(dá)的主題上,或者列舉的論據(jù)上,諸如此類,稍加變通和更換,使之與考試的命題與要求相符合。這不但可以節(jié)省寫作時(shí)間,更可以提高作文質(zhì)量,不僅寫作時(shí)間不足時(shí)應(yīng)該運(yùn)用,而且寫作時(shí)間有余時(shí)同樣可以運(yùn)用。
二、直接代入法。考試時(shí),由于把過多的時(shí)間花費(fèi)在前半部分的基礎(chǔ)題中,而導(dǎo)致后半部分寫作題時(shí)間倉(cāng)促,客觀上已不允許再進(jìn)行仔細(xì)的構(gòu)思。與其緊扣考試作文的命題及要求寫一半,還不如稍偏離命題及要求完成一篇。因?yàn)殚喚碚吆苤v究作文的完整性,所以在這種節(jié)骨眼上,不妨將平日自己印象較深而又在內(nèi)容與寫法上較為近似的文章改頭換面直接代進(jìn)去。
三、將錯(cuò)就錯(cuò)法。有時(shí)慌張與緊張之下,一不留神審題不慎,寫對(duì)一半才發(fā)現(xiàn)文章偏題或者離題,但若重新構(gòu)思則又沒有充裕的時(shí)間。在這種情況下,與其更弦改轍寫上半篇幾段,倒不如將錯(cuò)就錯(cuò)完成通篇全章。當(dāng)然要盡可能牽強(qiáng)附會(huì)、力挽殘局,在扣題點(diǎn)題、分析總結(jié)上下功夫,在議論抒情、結(jié)論收尾上下文章,這樣說不定會(huì)使文章宕開一筆、絕處逢生。
四、編擬提綱法。考試中,有時(shí)由于忙于攻基礎(chǔ)、做小作文,以致留給作文的時(shí)間所剩無幾,無論如何快速,也為時(shí)不夠,與其只寫一個(gè)開頭或者干脆空著,總還不如列個(gè)提綱來得劃算。當(dāng)然提綱盡可能詳細(xì)具體,至少能讓閱卷者看出文章的結(jié)構(gòu)、主題及大致的內(nèi)容,如有可能再補(bǔ)寫開頭與結(jié)尾,讓閱卷者略睹文采。
五、留空湊撲法。考試作文時(shí),因?yàn)槭孪炔辉刑峋V,寫了一半寫不下去的情況也是較為多見的。多數(shù)同學(xué)們往往會(huì)冥思苦想、咬筆待續(xù),越想越覺得時(shí)間緊迫,越想越覺得銜接不上。這時(shí)不如留出一段空白,先將自己構(gòu)思高考慮過的內(nèi)容寫下去待思路暢通了,內(nèi)容回憶起來了,或者全文完成了再來進(jìn)行彌補(bǔ)拼湊,那也是為文的上策。
六、回扣標(biāo)題法。不管在何種情況下,作文中的扣題是極為重要的,更何況在考試作文無法煞尾的情況下,尤為需要。如有一年高考的標(biāo)題是《一次不尋常的考試》,在記述了某件事情之后,一旦想不出更好的結(jié)尾方式,就不妨以對(duì)我來說,這是一次多么不尋常的考試啊來作結(jié)。有了這樣一句扣題的結(jié)尾,作文分?jǐn)?shù)就有可能明顯上升。
七、照應(yīng)開頭法。這和上面的回扣標(biāo)題有異曲同工之處。但無論是記敘文還是議論文,都比較講究首尾的照應(yīng),如果在應(yīng)試作文一時(shí)尋找不出更好的結(jié)尾,就可以采用照應(yīng)開頭的.方式來寫。
八、畫龍點(diǎn)睛法。在記敘文的寫作中,適當(dāng)?shù)淖h論往往能點(diǎn)明題旨、深化主題,而當(dāng)應(yīng)試作文最后來不及結(jié)尾時(shí)更要進(jìn)行相關(guān)的議論來總結(jié)點(diǎn)題。這既是迫不得已的辦法,也是為文應(yīng)急的措施。
如一篇題為《嘮嘮叨叨的姥姥》,文章主要通過對(duì)姥姥嘮嘮叨叨的性格刻畫,不僅真實(shí)地反映了三中全會(huì)以后,人民生活得到了改善的現(xiàn)實(shí),更重要的是從姥姥那種念念不忘過去的嘮叨中啟發(fā)人們不能忘記過去的勤儉品德。文章最后就運(yùn)用畫龍點(diǎn)睛的方法作結(jié)的:我明白了,我住校時(shí)缺少的,就是姥姥的嘮叨。
九、抒情號(hào)召法。用抒情的手法、號(hào)召的形式來結(jié)尾,當(dāng)考試中來不及寫其它更完美的結(jié)尾時(shí),我們就可以簡(jiǎn)單地以抒情號(hào)召的方法來進(jìn)行。
如一篇題為《零用錢》的作文,它是這樣結(jié)尾的:同學(xué)們,讓我們一起來發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神,為自己、為他人、為國(guó)家節(jié)省每一分錢,使我們的生活更甜、更美、更有意義吧!不過,抒情號(hào)召之時(shí),一是最好不要唱過分的高調(diào),二是要比論點(diǎn)更深刻些。
中考總結(jié)作文 篇3
真是光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼期中考試都結(jié)束了。
這次的期中考試,我的語文考得差,我的數(shù)學(xué)考得還滿意。語文考得不好是由于基礎(chǔ)題錯(cuò)得太多太多,可能是我太粗心大意馬虎了,也可能是我平常上語文課時(shí)不夠?qū)P穆犞v。從而讓我知道了,我需要認(rèn)真,細(xì)心,專心。由于平常不努力使我的成績(jī)下降了許多。粗心讓我在考試時(shí)應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)的地方寫錯(cuò),那可是不該丟失的分。大意使我不檢查,以為都對(duì),結(jié)果落下了了好多分。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分?jǐn)?shù)都毒死了非常多,又像是壞蛋偷走了我成績(jī)。這些分?jǐn)?shù)和成績(jī)都好像是一個(gè)個(gè)伙伴悄悄地離開我了。我的數(shù)學(xué)考得最好,是由于我上課認(rèn)真聽講,經(jīng)常多做練習(xí),考試的時(shí)候得心應(yīng)手,所以才會(huì)考得好。
所以,從現(xiàn)在起我要加倍的努力,上課要專心聽講,回家要多做練習(xí),爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。讓粗心,大意,馬虎。見識(shí)我的厲害,我要把它們趕走,不讓它們回來。這樣,我才可以又和我的分?jǐn)?shù)和成績(jī)的伙伴們聚在一起。
知識(shí)帶給我光明,細(xì)心帶給我分?jǐn)?shù),專心帶給我成績(jī),我要勤奮讀書,好好學(xué)習(xí),天天向上。
中考總結(jié)作文 篇4
【命題一】
半命題作文:善待
要求:先將題目補(bǔ)充完整,文體自定,不少于600字,有真情實(shí)感,不得套寫抄襲,文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
【寫作導(dǎo)引】
這是一道半命題作文,“善待”的意思是好好對(duì)待。它是一個(gè)及物動(dòng)詞,寫作時(shí)需要我們?cè)谏拼竺婕由蠈?duì)象,將題目補(bǔ)充完整,如“生命”、“理想”、“挫折”、“艱苦”、“野生動(dòng)物”、“環(huán)境”等,將題目補(bǔ)充完整后再考慮它適合寫成什么體裁。如果想從生活中概括出某種規(guī)律性的東西,或是某種道理,也就是要通過列舉一些典型人物和典型事件說明某種道理,就可以寫成議論文。
如果我們從個(gè)人的感受或體悟來構(gòu)思,可在題目補(bǔ)充完整后思考,善待什么?誰善待什么,是怎樣善待的?結(jié)果怎樣,從中明白了什么道理,這樣就可以寫成記敘類的文章,如記敘文、故事和小小說等。
如果我們善于聯(lián)想和想象,還可寫成散文,即從生活當(dāng)中歸納這類現(xiàn)象,然后從不同角度來表現(xiàn)善待這一內(nèi)容。
【實(shí)用素材】
阿姆斯特朗在邁上月球時(shí),因一句“我個(gè)人邁出了一小步,人類卻邁出了一大步”而家喻戶曉,但一同登月的還有一位叫奧爾德林的人,雖然對(duì)我們來說很陌生,但同樣讓我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會(huì)上,一位記者向奧爾德林提出了一個(gè)尖銳的問題:“作為同行者,阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個(gè)人,你是否感覺到有點(diǎn)遺憾?”在眾人有點(diǎn)尷尬的注目下,奧爾德林很風(fēng)趣地回答道:“各位,千萬別忘記了,回到地球時(shí),我可是最先邁出太空艙的!所以我是從外星球來到地球的第一個(gè)人。”大家在笑聲中,給予了他最熱烈的掌聲。也許幾十年之后,人們?cè)缫淹浟藠W爾德林,但卻不會(huì)忘記他那種善待他人、真誠(chéng)分享朋友快樂的美德。
【命題二】
命題作文:源泉
要求:文體自定,不少于600字,有真情實(shí)感,不得套寫抄襲,文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
【寫作導(dǎo)引】
源泉的本意是泉水的源頭,也泛指水源。比喻力量、知識(shí)、感情等的來源或產(chǎn)生的原因。很顯然,寫作這個(gè)題目時(shí)要使用它的比喻義而不是本義,實(shí)際上,我們從它的比喻義上已明確了它的寫作范圍,如寫我們做某種事情時(shí)精神振奮,干勁十足,然后探討這種力量的源泉,結(jié)尾點(diǎn)題。也可以寫獲得知識(shí)的過程,點(diǎn)明獲得知識(shí)的源泉。還可寫同學(xué)之間、師生之間、親人之間的感情,并闡釋出產(chǎn)生這種感情的原因。
由此看來,這個(gè)題目適合寫成記敘類的文章,如記敘文、日記、書信、故事、小小說等。在人稱的選擇上既可以用第一人稱,也可以用第三人稱:結(jié)構(gòu)上可采用并列式,即通過一系列事件來表現(xiàn)某種道理,也可采用首尾呼應(yīng)的方式來寫。
【實(shí)用素材】
1994年,何吉倫在希望集團(tuán)營(yíng)銷部門工作,被派往四川大涼山區(qū)出差,突發(fā)急性闌尾炎,當(dāng)?shù)蒯t(yī)療設(shè)施落后令手術(shù)無法實(shí)施麻醉,何吉倫被紗布綁住進(jìn)行手術(shù),術(shù)后整整昏迷了一天。本來術(shù)后7-10天方能拆線,何吉倫5天便拆線上了班。他的敬業(yè)精神打動(dòng)經(jīng)銷商,贏得20車皮銷售單。數(shù)年后一天,凱雷投資的祖文萃得知這個(gè)故事,當(dāng)即決定為何吉倫建立的分時(shí)傳媒廣告公司注資20xx萬元人民幣。
20xx年初,TCL電器召開移動(dòng)通信產(chǎn)品廣告代理招標(biāo)會(huì),并不在邀請(qǐng)之列的何吉倫聞?dòng)嵑筅s往招標(biāo)會(huì)場(chǎng)。聽完介紹,各公司代表都沒有發(fā)言的意思,何吉倫站起來說:“我覺得這個(gè)計(jì)劃還可以再修改一下……”一周后,何吉倫拿到了代理合同。兩周后,“金喜善出任TCL手機(jī)品牌形象代言人、張藝謀執(zhí)導(dǎo)TCL手機(jī)新形象廣告大片”方案正式出臺(tái)。這一策劃,為TCL創(chuàng)下130個(gè)億國(guó)產(chǎn)手機(jī)銷售紀(jì)錄。
中考總結(jié)作文 篇5
還有99天,我將獨(dú)挑中考。
平時(shí),我整天聽音樂、踢足球、打籃球、玩電腦游戲……日子快樂的象沒有了明天。中考似乎離我們那么遙遠(yuǎn)。可現(xiàn)在,它就立在眼前。它那么殘酷地壓迫這我,使我喘不過氣來。
同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí),平時(shí)喧鬧的班級(jí)現(xiàn)在變得死氣沉沉。自那百日宣誓后,有“離中考還有××天”字樣地牌子便一直掛在班級(jí)的墻上。同學(xué)們抬起那疲憊的腦袋,只要一看到那塊牌子,就又投入到緊張的學(xué)習(xí)之中去了。
在這樣的緊張氣氛下,我給自己定了份學(xué)習(xí)計(jì)劃:
5:00~5:50 -溫習(xí)英語單詞、語文詩(shī)詞名句
12:30~13。30-做數(shù)學(xué)、物理強(qiáng)化訓(xùn)練題
19:00~22:30-做家庭作業(yè)
22:30~23:30-看化學(xué)、政治、地理、生物書
堅(jiān)持一天下來,我就感到十分疲乏。這時(shí),我想:要是現(xiàn)在就放暑假該有多好!
但是想終歸只是想,我知道我因該而且必須堅(jiān)持下去。
在不知不覺中,中考就過去了。我迎來了向往已久的假期。雖然成績(jī)還沒有公布,但是我有足夠的信心去相信我我自己。所以我感覺不到任何壓力。于是我便計(jì)劃用這個(gè)假期去好好地放松一下。
現(xiàn)摘錄我在其中的一天內(nèi)所干的主要事情:
7:00~10.30-上網(wǎng)
13:00~17:00-游泳
20:00~21:30-go shopping
21:40~23:00-看電視
經(jīng)過一天的“放松”,我亦感到十分疲乏。還多了一絲因空虛而產(chǎn)生的惆悵。我想:要是現(xiàn)在就上學(xué)該多好啊!
突然想起考前的感受,我頓時(shí)陷入了沉思。
是啊,凡事都有個(gè)度,過多、過少都不見得好。過度的玩樂要比學(xué)習(xí)累的多!
中考總結(jié)作文 篇6
中考作文選材要求真。所謂真,包括內(nèi)容真實(shí),感情真摯。真實(shí)是作文的靈魂。
有的學(xué)生平常不注意搜集素材或是為了打動(dòng)閱卷老師的芳心,絞盡腦汁地編。比如,寫親情的素材,這在孩子的情感中占據(jù)舉足輕重的位置,在記敘文中表達(dá)親情是不可忽視的重頭戲。但在閱卷中常常讀到的是令人生厭落入俗套的素材,作文分自然也就被狠狠地扣掉。
令閱卷老師們深惡痛絕的親情類素材有哪些呢?
一、雪夜背著去醫(yī)院
作文示例:
總是在天寒地凍的深夜我突然發(fā)起高燒。媽媽二話不說背起我就往醫(yī)院去。風(fēng)雪很大,媽媽將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),而她自己穿得很單薄。一路上她深一腳淺一腳踉踉蹌蹌地走著。一不小心媽媽滑倒了,她艱難地爬起來,趕緊問:孩子,沒摔著你吧?到了醫(yī)院,我看見汗水打濕了媽媽的頭發(fā),感動(dòng)的淚水頓時(shí)打濕了我的心。
犀利點(diǎn)評(píng):
下雪天,除了媽媽的11路,就沒有別的交通工具?
二、雨天打傘必傾斜
作文示例:
總是在放學(xué)的時(shí)候大雨突至,總是屋漏偏逢下雨天。考砸了的我心情糟透了,暗自懊悔早上出門時(shí)不聽媽媽的勸告,如果按她說的拿把雨傘,哪至于像現(xiàn)在要淋成落湯雞。我剛沖出校門,就聽見一個(gè)熟悉的聲音,是媽媽。她吃力地舉著傘,不知什么時(shí)候我的個(gè)頭已經(jīng)超過了媽媽。我們一起往家走去,不經(jīng)意間,我看見傘傾斜到了我這一邊,媽媽的半邊身子都打濕了
犀利點(diǎn)評(píng):
你家真的只有一把傘?個(gè)頭超過媽媽的孩子為什么不能自己擎?zhèn)?
三、燈下送來熱牛奶
作文示例:
該死的數(shù)學(xué)題傷了我無數(shù)的腦細(xì)胞,可依然一團(tuán)亂麻。我狠狠地把筆摔在書桌上,真想把數(shù)學(xué)作業(yè)從窗戶扔出去。這時(shí),臥室的門輕輕地開了,媽媽走了進(jìn)來。她端來一杯熱騰騰的牛奶,微笑著對(duì)我說:趁熱喝吧!沒有克服不了的困難。一股暖流涌進(jìn)我的心底,我提筆刷刷刷寫起來。
犀利點(diǎn)評(píng):
原來,牛奶是做題神器。
四、跌倒自己爬起來
作文示例:
爸爸希望我成為一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的人,每次遇到挫折他總是說:跌倒自己爬起來!記得我剛剛蹣跚學(xué)步時(shí),我掙脫媽媽的懷抱,一個(gè)人搖搖晃晃地向前走。突然,我摔倒了,趴在地上哭起來。我抬起頭向爸爸媽媽求救,媽媽想過來抱起我,可爸爸不讓。他說:跌倒自己爬起來!我只好自己乖乖地爬了起來。
犀利點(diǎn)評(píng):
蹣跚學(xué)步的事情急得如此清晰,佩服!
五、夜深悄悄掖被子
作文示例:
唉!今天又和爸爸媽媽鬧翻了。也許在他們心中我并不重要,永遠(yuǎn)都是別人家的孩子好。夜已深了,我卻沒有睡意。月光透過窗戶灑進(jìn)來,那么慘白。這時(shí),臥室的門悄悄開了,一個(gè)人影走了進(jìn)來,原來竟是爸爸。我瞇起眼睛佯裝睡著。他躡手躡腳地走過來,輕輕地給我掖掖被子。我的淚悄悄地滑落下來。
犀利點(diǎn)評(píng):
深夜人影悄悄飄進(jìn)臥室,這是嚇人的節(jié)奏啊!
六、生病不讓孩幫忙
作文示例:
回到家,餐桌上竟空空如也,而以往總是一進(jìn)門就看見熱騰騰的飯菜擺上了桌。我走進(jìn)廚房,見媽媽正在忙乎。她的臉那么憔悴,額頭上是密密的汗珠,原來媽媽生病了,我說:媽媽,我來幫忙吧!媽媽擺擺手,無力地說:你去學(xué)習(xí)吧!媽媽不要緊的,一會(huì)兒飯就做好了,你先去喝盒牛奶。媽媽的愛總是這樣無私、偉大,我的心里暖暖的。
犀利點(diǎn)評(píng):
愛需要回聲,為什么媽媽總剝奪孩子表達(dá)愛的機(jī)會(huì)?
七、孩吃葷來娘吃素
作文示例:
媽媽地往我的碗里夾菜,雞腿、魚塊、五花肉我的碗里堆得簡(jiǎn)直像小山一樣,而媽媽自己只吃一點(diǎn)青菜。我趁媽媽不注意將一個(gè)雞腿夾到媽媽碗了,可媽媽又原封不動(dòng)地將它放到我的碗里,她說:你現(xiàn)在學(xué)習(xí)辛苦,又正長(zhǎng)身體,需要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)呢!
犀利點(diǎn)評(píng):
小胖墩就是這樣煉成的!時(shí)代在發(fā)展,其實(shí)媽媽真的愛上吃魚頭。
八、教練爸爸愛撒手
作文示例:
看到別人騎自行車,我纏著爸爸媽媽也給我買了一輛?晌沂莻(gè)膽小鬼,生怕自己摔跤。我讓爸爸扶著后座教我騎車,爸爸滿口答應(yīng)了。起先我騎得歪歪扭扭,還好有爸爸有力的大手扶著總算沒摔倒。慢慢地,我能騎成直線了,我興奮對(duì)回頭對(duì)爸爸說:我會(huì)騎車了!卻發(fā)現(xiàn)他早已撒手,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在后面看著我。
犀利點(diǎn)評(píng):
爸爸撒手總是偷偷地干活!
九、買個(gè)燒餅揣懷里
作文示例:
下雪的日子,放學(xué)時(shí)已是暮色沉沉,可出了校門卻沒看見熟悉的身影。我一邊搓著凍得冰涼的手,一邊焦急地徘徊復(fù)徘徊。同學(xué)們陸續(xù)被接走了,我的心里越來越焦躁,不停地抱怨著。這時(shí),爸爸的身影終于出現(xiàn)了,急急忙忙地往這趕。他把手伸進(jìn)懷里,拿出一個(gè)紙包著的東西遞給我,說:趕快吃吧!還熱著呢!那是我喜歡吃的燒餅。頓時(shí),一股暖流涌過心底。
犀利點(diǎn)評(píng):
原來,有燒餅就是好爸爸!
十、棒極了和糟透了
作文示例:
爸爸媽媽永遠(yuǎn)都是一個(gè)唱紅臉,一個(gè)唱黑臉。哪怕我拿著不及格的卷子回家,媽媽也會(huì)笑著對(duì)我說:沒事兒!孩子,你永遠(yuǎn)都是最棒的!而爸爸從來都吝嗇對(duì)我的贊美和肯定,他總是板著臉,皺著眉,挑我的不是。他的口頭禪永遠(yuǎn)都是簡(jiǎn)直糟透了。直到一個(gè)深夜,我起床去衛(wèi)生間,經(jīng)過爸爸媽媽的臥室,聽到他們的談話,我才知道其實(shí)爸爸很愛我,他只是怕我驕傲。
犀利點(diǎn)評(píng):
天下的爸爸媽媽似乎都是一樣的臉譜!
不受歡迎的素材可能遠(yuǎn)不止這些。很多曾經(jīng)新穎的素材,可在時(shí)光的流逝中褪了色,被用得泛濫成災(zāi),淪為了惡俗的素材。
其實(shí),這些不受待見的惡俗素材也不全是編造的,也有生活中真實(shí)發(fā)生的。或許有學(xué)生疾呼:生活就是這樣平平淡淡、從從容容啊!不讓寫這些的話,那真的沒的寫了!
也并非要將這些素材統(tǒng)統(tǒng)亂棍打死。親自經(jīng)歷的、觸動(dòng)心靈的當(dāng)然也可以寫,關(guān)鍵是要運(yùn)用得自然恰當(dāng)。就像款式、顏色相同或相近的服裝多的是,可有人穿起來就是好看有味道,而有人穿起來怎么看都別扭像是借別人的衣服。這就看駕馭素材、組織語言等能力。真實(shí)發(fā)生的,寫出來讀者感覺就是真實(shí)發(fā)生的;打動(dòng)了作者的,寫出來也打動(dòng)了讀者。這才叫本事。
沒有人喜歡撞衫,所以,除非不得已,最好不要與人素材雷同。生活中蘊(yùn)藏著無窮無盡的素材,只要用心挖掘,終會(huì)有屬于你自己的獨(dú)家素材。令人耳目一新的素材才更容易打動(dòng)閱卷老師的鐵石心腸。
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