告別七年級(jí)作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的告別七年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
告別七年級(jí)作文 篇1
20xx就這樣過去了,在跨年的那一時(shí)刻,我只說了一句話:20xx就這樣過去了?我那時(shí)根本不敢相信,20xx就這樣過去了。當(dāng)我拿下20xx的日歷換上20xx的日歷時(shí),我的心情就像一年前,剛到20xx的時(shí)候。
20xx過去了,取代而之的是嶄新的20xx,我的內(nèi)心發(fā)出了感嘆:我15歲了,我竟然15歲了。在20xx年剛過去的時(shí)候,我說:我14歲了。
在那時(shí),我想了很多事情,唯獨(dú)沒有想到20xx會(huì)過得這樣快。在20xx年,我笑過、哭過、憤怒過、悲哀過也惋惜過。我夢想過我在20xx年中要做哪些事,20xx了,我想的那些事,連一半都沒有做完,這讓我感到惋惜。
20xx,你就這樣過去了,20xx,你就這樣,一聲招呼都不打就來了。給了我一個(gè)措手不及,讓我再怎樣笑著說:我又大了一歲了呢?
世界上的事,總是那么不完美,即使我想想,做到那樣,也終究不完美。
告別七年級(jí)作文 篇2
“光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼,漫長的暑假過去了。面對(duì)高年級(jí)的來臨,我要先收收心,再心平氣和的準(zhǔn)備迎接新的開始及新的挑戰(zhàn)!我最希望我的成績能突飛猛進(jìn),蒸蒸日上贏得班上第一名,讓大家對(duì)我刮目相看。
俗語說:“百尺竿頭,更進(jìn)一步!彪m然我中年級(jí)時(shí)的成績算是榜上有名,但是這一次是高年級(jí)的挑戰(zhàn),絕對(duì)不可以輕忽大意。所以我上課都要好好的上,不要心猿意馬,而且我也要作課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。考試前,我會(huì)做好萬全的準(zhǔn)備,希望考試能考一百分。功課、習(xí)作和學(xué)習(xí)單,我也一定會(huì)好好的寫,這樣我的期末總成績就可以達(dá)到全班前五名的表現(xiàn),這樣一來我就可以再班上昂首挺胸了。讓成績變好事一件比登天還難的事,但是只要我好好用功讀書,成績一定會(huì)變好,正如同古人說的:“只要功夫深,鐵杵也會(huì)磨成針!
另外,我有擔(dān)任班上兩個(gè)不同的干部,一個(gè)是負(fù)責(zé)再美勞課幫助人或服務(wù)人的文藝組長;另一個(gè)是負(fù)責(zé)管理班級(jí)圖書和借閱書籍的圖書組長,我一定不會(huì)紙上談兵,必定會(huì)身體力行當(dāng)一個(gè)好干部的。當(dāng)班級(jí)干部最忌諱的事,就是“官官相護(hù)”,但是我絕絕不會(huì)那樣做的啦!因?yàn)閷?duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),沒有什么好袒護(hù)的,所以我一定會(huì)非常公平、公正的。當(dāng)班級(jí)干部,讓我學(xué)到許多做人做事的道理,也讓我嘗嘗當(dāng)班級(jí)干部的滋味。
古人說:“好的開始,是成功的一半。”所以我們只要好好的用功讀書,不要半途而廢,這樣一來,我們的功課和成績一定會(huì)進(jìn)步,而且我們也會(huì)增加許多知識(shí)、常識(shí)、道理等。再來,我就可以變得非常聰明。
告別七年級(jí)作文 篇3
淚水并不僅僅是傷感的代言人,也可以是成長蛻變的見證。痛過了才會(huì)懂,失去了才擁有,而淚水過后迎接我們的就是——堅(jiān)強(qiáng)。
每當(dāng)我遇到挫折與失敗時(shí),第一個(gè)念頭就是逃避,就好像掩耳盜鈴,蒙蔽了我的雙眼。想要面對(duì)時(shí),卻依舊無法鼓起勇氣面對(duì),有的只是淚水,當(dāng)淚水落下的那一刻我才恍然大悟,卻又無能為力,只能默默承受眼淚的決堤。
父親對(duì)我很嚴(yán)格卻又從不管教我,給我的只有那干澀的命令,而我也只能聽話的服從。但是,這難道就是我想要的人生嗎?呵呵,也許父親覺得這樣是完美的吧。
暑假,這個(gè)詞語對(duì)于很多人來說也許是讓人興奮的,因?yàn)樗馕吨倨谂c放松,但它對(duì)于我來說卻是忙碌的開始。父親讓我去上了很多補(bǔ)習(xí)班,而我的時(shí)間也都光榮的獻(xiàn)身給了學(xué)習(xí),學(xué)完了英語又學(xué)數(shù)學(xué),我真的疲倦了!
還記得那一天,我又帶著無奈的心情去上補(bǔ)習(xí)班,而我最抵觸的數(shù)學(xué)課居然要隨堂測驗(yàn),這讓我傷透了腦筋?粗坏赖赖脑囶},我的腦子一片空白,有的只是其他的“思緒萬千”。時(shí)間很細(xì),但指縫很寬,它無聲的從指尖溜走。我的試卷依舊空白,拿起筆,又放下了,很是糾結(jié),而下課鈴就在我的糾結(jié)中“恰到好處”的敲響了,看著手中的試卷被老師狠狠地打上了一個(gè)“0”,我嘆了口氣,默默地將試卷拿走了。
回到家,我把試卷拿給父親,父親沒有指責(zé)我,但眉頭卻緊緊地皺著,過了許久才緩緩地開口:“知道為什么送你去補(bǔ)習(xí)班嗎?”還沒等我回答父親又說:“我只是想要你好,不輸在起跑線上,不讓你的人生就此變成灰色,為了你的未來。 备赣H又自嘲般說了句:“也許真的是我錯(cuò)了吧!闭f完,轉(zhuǎn)身,離開,留我一個(gè)人在房間里,而我也躲到被子里再次選擇了逃避,淚水又無聲的落下了,這次我戰(zhàn)勝了懦弱,我不再逃避,狠狠地將臉上的淚水抹凈,告訴自己:不會(huì)有下一次了,下一次迎接我的將會(huì)是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!
無聲的淚水讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我明白了告別淚水要迎來全新自己,關(guān)鍵就是要敢于邁出第一步!
告別七年級(jí)作文 篇4
再次望向車站,它高大的身影在我心中烙下了印記。可我閉上眼睛,咬著牙,扭頭走了。
在我上小學(xué)時(shí),就習(xí)慣了坐公車來回去學(xué)校。那時(shí)候的我覺得這是一個(gè)十分便捷的方法:其他同學(xué)都在騎那些自行車,滿頭大汗,累得要死,而我?只需要走一小段路,等公交車,之后就可以不費(fèi)力氣地到達(dá)目的地,何樂而不為?
可是,這個(gè)想法在我升初中后就改變了。
我的初中學(xué)校坐公交也可以到,于是前幾次我也果斷選擇了坐公交去學(xué)校。有些同學(xué)家離學(xué)校也很遠(yuǎn),但他們都選擇騎自行車。有一天,我問一個(gè)同學(xué):“你家離學(xué)校也不近,可你為什么不坐公交車,反而還累死累活地騎自行車呢?”
接著,他給我了一個(gè)這一生也許也不會(huì)忘的答案:“我也不是不想坐公交車,而是我在為未來做打算!弊卉,省時(shí)省力,可是你還是在求助他人,依靠其他物品來行走自己的路的,這樣雖然好,卻也喪失了許多樂趣,無法品味生活中更多的樂趣。騎車,而是自力更生,能更多體驗(yàn)到生活中的美好。雖然很累,但也值得。
這也和生活中一樣,在生活中,想要生存下去,只能自力更生,如果你一味依靠其他人,只會(huì)離機(jī)會(huì)越來越遠(yuǎn),最后只能放棄。
說完后,他走了,留下一旁若有所思的我。
是啊,這個(gè)社會(huì),就是“強(qiáng)者生,弱者死”的原則,要生存下去,只能自力更生,不應(yīng)該依靠他人,這樣只能讓自己成為“弱者”,反而會(huì)被拋棄。
決定了正確的路,再晚也不遲。
我看了車站最后一眼,抹了抹溫?zé)岬难劭,毅然離去。
告別七年級(jí)作文 篇5
快樂的暑假終于要結(jié)束了,今天我告別了暑假,重新背起書包走進(jìn)來了校園。
炎熱而悠長的暑假生活,真的是豐富多彩。我學(xué)會(huì)了游泳,在游泳池里感覺自己像一條魚,自由的游來游去;我喜歡打架子鼓,這次暑假我順利的通過了六級(jí)考試,我覺得架子鼓充滿激情的聲音,很讓人振奮,讓我在音樂的美麗世界里感受那種當(dāng)樂手的樂趣;電腦連接了我和外面的世界,在網(wǎng)上我學(xué)到了好多新的知識(shí),也領(lǐng)略了科技的發(fā)達(dá),無論你在世界的哪個(gè)角落,我們都能成為好朋友;你見過風(fēng)火輪嗎?我有一雙風(fēng)火輪滑冰鞋,我穿著它滑來滑去,腳下發(fā)出耀眼的光芒,就象紅孩兒踩著風(fēng)火輪在云端飛來飛去;這個(gè)假期我背著背包外出旅行,感受那種途中的辛苦和大自然的美景,我用相機(jī)拍下了許多難忘的瞬間,給我留下了許多美好的'回憶。
假期在快樂中匆匆而過,真的是讓我留戀,就象一本精彩的畫冊,翻開的是一頁頁難忘的畫面,有歡笑也有委屈。但我知道我一天天在長大,我自豪我是一名五年級(jí)的學(xué)生,我會(huì)迎來我更加精彩的學(xué)校生活。
告別了暑假,隨之而來的是新的學(xué)年,我希望在新的學(xué)年里我能夠取得學(xué)習(xí)上更大的進(jìn)步。
告別七年級(jí)作文 篇6
歲月靜好,如西湖一般緩緩流淌。
四年光陰,悄然離去,我和他在歲月的逼迫下悄然分離。這一切,仿佛如昨天,他的笑臉深深仍刻在我的腦海里,他的笑容是那樣明媚。
還記得六年級(jí)期末考試的前一天,我正為考試擔(dān)憂。是他,他帶著那開朗的笑容拍拍我的肩膀,給我做了一次心理治療,我看著他的臉,身體不由得放松起來?墒罴倮镂因嚾话l(fā)現(xiàn),我與他貌似在一個(gè)河水分叉口被大河沖散了,越離越遠(yuǎn),使我不得不想念他且愈加愈濃。
小學(xué)畢業(yè)五個(gè)月后,我見到了他的父親,頓時(shí),他的笑臉再度浮現(xiàn)在了我腦海里。他的父親高大威武,我不敢與他的父親打招呼,詢問他的情況!斑@不是博文嗎?老跟我提起你呢!”“對(duì)呀,這倆孩還玩的老好呢!”我媽和他的父親聊了起來,我沒說什么只是笑了笑。
油然而生的思念,讓我聯(lián)想到我和他的以前快樂玩耍的情景。我想,他在另一個(gè)學(xué)校過得怎么樣?成績肯定突飛猛進(jìn)了吧?哪一天我們才能見面呢?
再見了,摯友,但思念將永存于心間……
告別七年級(jí)作文 篇7
抬頭仰望,登頂?shù)娜硕嗳缗C,低頭鳥瞰,低處徘徊的人僅有寥寥數(shù)人?謶,侵占了我的大腦。
望向最高處,那高度如一把利劍,刺破蒼穹,鋒芒畢露。我不由得止住腳步,剛才大步流星灑脫豪放的我也心生寒意,有些膽怯。旁人見狀,也忍俊不禁,我只好以尷尬又不失禮貌的微笑回應(yīng)。
“咱們?nèi)ヅ览K索吧!”有人興致大發(fā),提議道。同旁數(shù)人也摩拳擦掌,隨聲附和。我撇了撇嘴角,眼里透出無奈。眾人走到跟前,剛左腳踏上,頭上便細(xì)汗涔涔,似傾盆大雨。我奮力用腳掌勾住繩索,直到確認(rèn)安全無事,右腳才慢騰騰地挪到上面。
抬頭望向眾人,他們像一群長臂猿,左竄右跳,爬繩索如吃飯一般輕松。觀望時(shí)刻,我又上升一步,此時(shí)得我,手心也冒出細(xì)汗,布滿紋路內(nèi),宛如遭遇洪災(zāi)。
“滴,答,滴。”腕上的手表轉(zhuǎn)動(dòng)著,像是閻王勾魂的倒計(jì)時(shí)。我小心翼翼謹(jǐn)慎地爬著,盡量往邊靠。片刻,我也爬了一半的路程,此時(shí),我的腦海一片空白,被恐懼支配著,原先紅潤地臉也逐漸蒼白如紙。
低頭俯視陸地,人影逐漸模糊,恐懼逐漸升級(jí),我的臉已經(jīng)害怕到扭曲變形,欲哭無淚。
我抬頭望頂處,看到父母嘴唇蠕動(dòng)著,做著加油的動(dòng)作,我竟莫名有些感動(dòng),一股堅(jiān)定從心中油然而生,我的腳步也逐漸變得鏗鏘有力,陸地上的人影也變得清晰,不知不覺,我加快了速度。
那一刻,心中那把無形的枷鎖支離破碎,再次瞄向頂處,眼神變得堅(jiān)定,重重地又邁出一步。我知道,自己終于撕掉了隱藏于心中很久的恐高標(biāo)簽……
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