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我看高考作文

時(shí)間:2021-02-24 09:14:56 高考 我要投稿

【推薦】我看高考作文三篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的我看高考作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】我看高考作文三篇

我看高考作文 篇1

  高考,一個(gè)既熟悉又陌生的名詞。說(shuō)它熟悉是因?yàn)榇蛴浭缕鹁吐?tīng)大人們談?wù)摳呖,說(shuō)不熟悉是我從未接觸過(guò)它。如果說(shuō)沒(méi)有參加過(guò)高考的人來(lái)評(píng)論高考,一定會(huì)引起很多經(jīng)歷過(guò)高考的人的嗤之以鼻,不過(guò)站在我的角度看高考似乎更清晰。

  高考是什么?簡(jiǎn)單的說(shuō)就是一場(chǎng)考試,一場(chǎng)及其平常的考試?梢?yàn)榉N種的原由,高考變的似乎不那么簡(jiǎn)單了。小時(shí)侯每個(gè)人都有很多夢(mèng)想,其中絕對(duì)不會(huì)少那一樣:上大學(xué)!殊不知,上大學(xué)不是那么簡(jiǎn)單的喊句口號(hào)就能做到的,小學(xué)、初中、高中,這些階段就是為上大學(xué)做鋪墊的。小學(xué),本是玩的年紀(jì),可我看見(jiàn)的卻是一副副眼鏡,一只只沉到不能再沉的書(shū)包(甚至是幼兒園的孩子們都上起了MBA),為了高考——從娃娃抓起!!再說(shuō)說(shuō)初中,為了考上更好的高中,三年初中的艱苦生活一點(diǎn)也不亞于三年的高中生活,不是說(shuō)一腳跨進(jìn)名牌高中就等于一腳跨進(jìn)了名牌大學(xué)么?于是學(xué)生們廢寢忘食地學(xué)習(xí),老師忘我地教育,為了共同的目標(biāo)————中考而邁進(jìn)。先來(lái)說(shuō)說(shuō)那個(gè)什么素質(zhì)教育,我想起碼在小學(xué)的階段應(yīng)該能夠?qū)崿F(xiàn)“素質(zhì)”教育吧,可是在本人小學(xué)的時(shí)候,有一段時(shí)間國(guó)家說(shuō)要給全國(guó)的孩子們減負(fù),于是我們學(xué)校履行了這一重要思想,可還沒(méi)到3天的光景,一切恢復(fù)原樣,不但沒(méi)有減負(fù)反倒是給我們這些孩子的肩上在重重的添上一層負(fù)擔(dān)。初中,在初中的教學(xué)中,“素質(zhì)”這兩個(gè)字只在前一年半中稍有出現(xiàn),后半段可想而知,開(kāi)學(xué)發(fā)書(shū)的時(shí)候有音樂(lè)、美術(shù)、勞作等等,可仔細(xì)看看課程表里面沒(méi)有半個(gè)字和剛才提到的有關(guān),所有一切“副課”都得給主課讓道,老師振振有辭地話至今還在我耳邊縈繞:“你們都是要成為高中生的人了,還要什么自修課?不要抓抓緊啊。時(shí)間就是金錢(qián),多一節(jié)課就能多講些內(nèi)容。”于是書(shū)包里裝的滿(mǎn)是參考答案和試卷。老師還說(shuō):“中考只有一次機(jī)會(huì),要把握住了!”沖著這句話我們只有挑燈夜讀奮力拼搏,絲毫沒(méi)有半點(diǎn)馬虎。早晨看見(jiàn)同學(xué)的雙眼和我一樣,猩紅,并半有深深的黑眼圈。上課時(shí),哈欠聲接連不斷。不知道老師看著心不心疼。

  用我的比喻,高中就是人間的地獄,高三就是這地獄的第18層,或許我的比喻有寫(xiě)過(guò)分,但這是事實(shí)。高中生活的苦我就不多說(shuō)了,各位也都心知肚明。一年一度的高考如期而至,看看考場(chǎng)外那些焦急等待的父母,看看考場(chǎng)外那些維持治安的警察,看看那些報(bào)紙、電視的報(bào)道……人們似乎過(guò)于重視高考了,高考只是一件很普通的事情,但是很多父母并不這么想:“上了大學(xué)么就等于抓到了就業(yè)的機(jī)會(huì)呀!”這話對(duì)嗎,或許,我只能說(shuō)或許對(duì)吧,高考,我覺(jué)得和紙上談兵沒(méi)有什么區(qū)別,為什么高考前要如此的復(fù)習(xí)?高考始終是不脫離文本的一種考試,它測(cè)試到生活中的能力了嗎?沒(méi)有?汲龈叻种荒苷f(shuō)明你對(duì)文本的掌握非常好,而并沒(méi)有真正看到你的能力。這個(gè)社會(huì)高分低能的人很多,為什么會(huì)這樣呢?這就是應(yīng)試教育培養(yǎng)出的高級(jí)“弱智”。應(yīng)試教育還摧殘了一部分人的身心,排名次,我不認(rèn)為排名次是一件好事,它帶來(lái)的種種幅面影響遠(yuǎn)比正面的多的多;分?jǐn)?shù),為什么我們會(huì)那么重視分?jǐn)?shù)?在我們的眼中分?jǐn)?shù)其實(shí)和金錢(qián)一樣重要,我們甚至不會(huì)想去糾正哪里錯(cuò)了,而是一味的責(zé)備自己得的低分。應(yīng)試教育,一張可怕的網(wǎng),我想能漏網(wǎng)的魚(yú)寥寥無(wú)幾,像韓寒那樣的漏網(wǎng)之魚(yú)我看是少之又少。有教育界的人認(rèn)為韓寒是僥幸,對(duì),就是僥幸,可我覺(jué)得他的.僥幸真是幸運(yùn)了,遠(yuǎn)離了高考的魔爪,過(guò)自己的生活。

  高考還會(huì)一直走下去,莘莘學(xué)子們將一如既往的前仆后繼地趕去前線,有時(shí)候自己會(huì)奢望,如果高考取締了那是一件多令人高興的事情,那是不可能的,也是不符合中國(guó)的國(guó)情的。但我覺(jué)得一定不止我一個(gè)人希望這事快點(diǎn)到來(lái),這么多年來(lái),高考喊著要改革,那改了嗎?沒(méi)有,而是一年又一年的輪回。

我看高考作文 篇2

  中國(guó)素有文化大國(guó)之稱(chēng)。中華文化形成于五千年的歷史長(zhǎng)河,積淀于歷史的每一個(gè)角落。在中國(guó),文化不僅僅是一個(gè)抽象的名詞,也不僅僅是琴棋書(shū)畫(huà)、文章辭賦,它更是鮮活了五千年的靈魂,是延續(xù)了五千年的傳承。而我們,都在這樣的傳承下成長(zhǎng)。

  用“源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深”概括中華文化,這再貼切不過(guò)了。從詩(shī)詞歌賦到建筑繪畫(huà),皆為文化。每一種文化下,都埋藏著深厚的底蘊(yùn),盡管過(guò)去的一切已成歷史,但先人留下的文化始終熠熠生輝,文化的氣息仍在華夏大地上游動(dòng)。

  要說(shuō)中華文化之最,長(zhǎng)城當(dāng)屬其一。從數(shù)千年前的春秋戰(zhàn)國(guó)起,就有長(zhǎng)城矗立于山嶺之間,又有秦始皇時(shí)集舉國(guó)之力修筑長(zhǎng)城,以抵御外侵。它曾歷經(jīng)數(shù)千年滄海桑田,它承載著每一個(gè)朝代的力量。每一磚一瓦,每一個(gè)烽火臺(tái),都刻著歷史的印記。在萬(wàn)里長(zhǎng)城上,浩蕩大軍抵御外族的威武,也有勞動(dòng)人民徒手修筑的苦痛。盡管在當(dāng)今的時(shí)代,長(zhǎng)城已不再用于軍事,僅作為游客觀光旅游之地,但在高大的山嶺間,它依舊威風(fēng)凜凜。而我們也會(huì)永遠(yuǎn)記住它的雄偉,將長(zhǎng)城上閃耀著的文化,傳承萬(wàn)世。

  中國(guó)有長(zhǎng)城之威武,更有京劇之動(dòng)人!皣(guó)粹”京劇雖無(wú)長(zhǎng)城的歷史悠久,但也是中國(guó)文化史上一顆璀璨的明星。生旦凈丑的相互碰撞,紅黑白臉的動(dòng)人演繹,將一個(gè)個(gè)歷史人物以戲曲之名展現(xiàn)得淋漓盡致。那獨(dú)特的腔調(diào),時(shí)而高亢欣喜,時(shí)而低沉悲愴。小小的舞臺(tái)卻能演出人生的悲歡離合,這也正是京劇之絕妙。如果說(shuō)長(zhǎng)城是歷史的見(jiàn)證,那么京劇就是歷史的精彩還原。雖然欣賞京劇已經(jīng)不是人們主要的娛樂(lè)方式,但是京劇的獨(dú)特內(nèi)涵仍然吸引著一些人,并在這些人的引領(lǐng)下不斷傳承。

  當(dāng)然,中華文化的傳承不只是延續(xù)文化、欣賞文化,在傳承中發(fā)展,是傳承文化的另一體現(xiàn)。在社會(huì)的進(jìn)程中,傳統(tǒng)文化難免與現(xiàn)代發(fā)展發(fā)生碰撞,而能將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代發(fā)展良好結(jié)合的,莫過(guò)于“一帶一路”了!耙粠б宦贰庇晒糯_(kāi)辟的絲綢之路演變而來(lái),卻以現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)文化的特點(diǎn),形成了現(xiàn)代的“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”與“21世紀(jì)海上絲綢之路”。這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形式,也是文化傳承的新形式。在傳承中發(fā)展,在發(fā)展中傳承,這是“一帶一路”的特點(diǎn),也是中國(guó)作為文化大國(guó)的對(duì)傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)與延續(xù)。

  泱泱中華,幾經(jīng)滄桑,而文化千古未絕。如果中國(guó)是一條巨龍,那么文化就是它的眼睛,引領(lǐng)發(fā)展。在文化的深沉積淀下,中國(guó)的發(fā)展也會(huì)越走越遠(yuǎn)。

我看高考作文 篇3

  雖然我還是個(gè)初中生,但是如火如荼的高考卻早早引起了我的關(guān)注。今年高考期間,我就看了許多相關(guān)新聞了解它。

  真是想不到本該只是學(xué)生和學(xué)校方面的事,卻牽動(dòng)全市、全省乃至全國(guó)的“神經(jīng)”。特別是高考當(dāng)天,交警部門(mén)專(zhuān)門(mén)制定了學(xué)生赴考路線,嚴(yán)禁出租車(chē)拒載考生。政府也為考生出臺(tái)了一系列規(guī)定:工地施工不得超過(guò)十點(diǎn);私家車(chē)上班必須錯(cuò)開(kāi)時(shí)間;對(duì)忘帶考試相關(guān)證件的學(xué)生可派專(zhuān)人去取等。

  而作為當(dāng)事人,考生們一些住旅館,喝補(bǔ)品,受到周?chē)腥说奶厥庹疹,但許多人還是十分緊張,一些學(xué)生還因此失眠、焦慮等,有的學(xué)生甚至還為此去拜神佛、算命。家長(zhǎng)在一旁全心全力的照顧,學(xué)校則使盡渾身解數(shù)要讓學(xué)生考好?纪曛髮W(xué)生和家長(zhǎng)依然輕松不了,還要面對(duì)估分一關(guān),估低了上不了本該能上的學(xué)校,估高了還要集資。 這高考就像打仗一樣,所有人都如臨大敵,真是牽一發(fā)而動(dòng)全身呀。

  我認(rèn)為這一切有可能會(huì)使考生過(guò)度緊張,導(dǎo)致連正常水平也發(fā)揮不出來(lái),而且現(xiàn)在升學(xué)率已經(jīng)比較高了,還是別如此大動(dòng)干戈,放輕松一點(diǎn)好些。

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