六年級野炊作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級野炊作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級野炊作文 篇1
今天,老師告訴我們一個大好消息:明天去野炊。班級一下子熱血沸騰,老師看不下去了,說:“誰吵誰就不能去!蔽覀円幌伦影察o了,但心情的激動久久不能平息。老師一聲令下,我們迅速把第二天需要的野炊工具都準備好了。晚上,媽媽為我準備了許多面包,可是我喜歡零食,于是我偷偷地放了幾個。
第二天,我們在老師的帶領下,來到學校附近的一個大型公園。我和幾個好朋友一起,在公園的一個廣闊、空曠地方“駐軍”,在這一方稱王了。正在燒烤時,我們分組開始玩一個霸王游戲,我們兩組在附近找一些斷了的樹枝做武器,游戲是誰把對方的地盤占領,就可得到對方的'領地。
游戲玩累了,我們分別忙碌了起來。同學們有的搭灶、有的提水、還有的洗菜,忙得不可開交。有的把肉切成小塊,穿成一串串的。再把它放到燒烤架子上烤,烤了幾分鐘,我拿起一塊嘗了嘗,烤熟了,我們便把它放在一個飯盒里。大家紛紛品嘗了各個小組做好的飯菜?吹轿覀冇H手做的勞動果實,你吃一口,我吃一口,我分你一半,你分我一半。大家一會兒就把烤熟的食物吃個精光,我們十分開心。
我們吃好后,就躺在地上欣賞著這美麗的景色。在這風和日麗的環(huán)境中野炊,我感到非常開心。我多么希望每天都有這樣的野炊啊!
六年級野炊作文 篇2
當老師宣布明天要野炊時,全班都沸騰了。組長們把組員們集合在一起討論誰誰誰帶柴米油鹽……討論十分激烈,當天晚上,我們就去買材料了。
期盼的這一天終于到來了,我們興高采烈地到了出發(fā)點—湘潭文化廣場。上車后,沿途的風景吸引著我,平靜的水面就像一面鏡子,水面映襯著湛藍的天空,像一幅美妙的山水畫。伴隨著這首《讓我們蕩起雙槳》我們來到了目的地—基湖。
我們來到基湖上游,選了個地方搭灶之后仔細掏了米,把高壓鍋架在了灶上。我被組長分配到高壓鍋煮飯那邊燒火,我倒是還算盡職盡責,火快熄了趕忙加柴,然后吹火?墒腔饏s怎么也燒不起來。我犯愁了。我把班主任陳老師請了過來,陳老師用手整理了一下柴的排列順序,一會兒火就“不請自燃”,果然還是老師厲害啊,我正感慨著,陳老師跟我講:“以后燒火的時候啊,要在它們下面留一定的空間,還要交叉著放,這樣柴火通了風,就然了起來,知道了么?”“嗯,明白了!”我連忙點頭道。聽了陳老師教的方法后,柴火工作果然順利多了。
其他組員們在組長的指導下,很快完成了炒菜的任務,而我這邊,飯也煮熟了,我們往碗里盛上香噴噴的'米飯和自己喜歡的菜,開吃了。
終于開吃了,同學們餓了一個上午的肚子,這下終于得到了大大的滿足。瞧,他們一個一個都吃得像小豬一樣。
吃飽了飯,再來點飯后甜點吧,同學們拿出了昨天買的可樂,雪碧,水果拼盤,即興開起了Party,兄弟姐妹三個一團四個一黨地在河邊玩耍,爽朗的笑聲在山中回蕩……
這次野炊讓我深深體會到了一頓飯的來之不易,讓我以后更加珍惜自己的勞動成果,還增進了同學們的感情,讓我們彼此之間的友誼更深厚,當然也學到了怎樣燒火煮飯,總之,這次野炊讓我學到了很多很多,真是受益匪淺。
六年級野炊作文 篇3
我們是籃球隊的隊員,老師要我們在五一長假期間到學校進行籃球訓練。一天下午,老師老師對我們說:“明天,我們打好球后燒一次野火飯,怎么樣?”“好!”我們異口同聲地說。大家立刻討論自己帶什么東西。商量好以后,我們就分散回家去了。
下一天上午九點鐘,我們來到了學校。看看時間還早,老師就叫我們去打了一會籃球。打了一個多小時,老師說:“現在差不多了,可以去燒野火飯了!庇谑牵覀兙腿プ鰷蕚淞。有的剝豌豆,有的淘米,有的切肉,有的'……不一會兒,我們的準備工作就全部做好了。接著我們就拿著準備好的東西來到原來燒過野火飯的地方。我們看到那里的灶竟然沒有拆掉。于是,就選擇了一只灶,發(fā)現那只灶頭的灶口竟然和風刮的方向一致。啊,真是天助我也!然后,我們就七手八腳地把鍋子放到了灶頭上,把柴火放進灶肚里去。一個同學拿起打火機點著了一張紙,塞到了灶肚里那些柴火的下面把柴火引著。經過大家的一番努力,灶膛里的火很快旺了起來。
燒了十多分鐘,鍋子里面有沸騰起來。慢慢地水氣小了,鍋子里冒出了一陣豆飯的香味。我們立刻動手滅火,并讓那只鍋子繼續(xù)留在灶頭上面燜。
燜了五分鐘以后,我們就抬著鍋子到教室里去吃飯了。在教室里,老師還拿來了可樂來給我們喝。大家舉起了杯子一起說:“我們來干一次杯!”老師說:“好,我來給你們拍一張照片留作紀念!薄昂茫、二,干杯!”老師按動了相機!班辍钡囊宦,照片就已經拍好了。我想看一看自己的模樣,可是,老師說:“別急,等一會兒你們到電腦上去看吧!”“好,我們就趕快吃飯吧!”
這一次野火飯比任何一次野火飯都要有意義,讓是讓我永遠不會忘記!
六年級野炊作文 篇4
“小懶蟲,快起床,忘了今天要去干什么嘛?”今天,今天是什么日子呀?哦,今天去野炊,我一個鯉魚打挺,連忙從床上蹦了下來。穿好衣服沖進廚房,一頓狼吞虎咽后,我站在了媽媽面前。
“唉,玩起來就是你最起勁。”媽媽無奈地嘆了一口氣,媽媽把我送到小區(qū)門口,對我說:“今天我就不跟你去了。”“好噢!”我在心里發(fā)出了歡呼。
我坐上了陳佳霖媽媽的車,經過三個多小時的奔波,終于到了目的地。一條清澈的小溪宛若九天上涌下來的銀河之水,溪流便還有一塊平攤的石頭灘,石頭潭邊還有一片小樹林,綠意蔥蘢,我們決定在這里安營扎寨。
大人們搬來幾塊石頭,堆放在一起,做好了一個小鍋架。又在鍋里盛了一點泉水,點起來火,放在鍋架上燒。
所有東西都準備好了,大人們拿出來肉和芹菜,放在桌子上的砧板上剁了起來,他們手起刀落,肉慢慢變小,成了肉末和芹菜沫混在一起,這就是餛飩餡。媽媽們再用餛飩皮,小心翼翼地把餡包起來,一只只餛飩就整齊地排起了隊伍。這時鍋里的水燒開了,水面上冒出了一些小泡泡,鍋上也出現了白色的霧氣。我們把包好的餛飩放入鍋中,餛飩立馬下沉,但立馬又浮了上來,然后在鍋里打了個滾,隨即就浮在水上了,像一群魚兒在歡快地翻騰。
開始烤魚了!我們找了一塊平滑的大石頭,把包了鋁箔紙的魚放在石頭上烤,又把柴火放在石頭邊上,白色的魚肉慢慢變成了淡黃色,又從淡黃色漸漸變成了金黃色。香味也從腥變成了香。撕開鋁箔紙,更香的'味道又向鼻子襲來。我們小心翼翼地將魚拿在手上,又吃了一口,!外焦里嫩,味道好極了!
吃完以后我們開始在小溪捉魚,我們先拿一個網兜,在里面裝上捏碎的小饅頭,靜靜地等著,一分鐘、五分鐘、十分鐘、十五分鐘……終于有一條小魚來到網兜上方,我們沒有去驚動它,還是靜靜地等著。小魚完全放松了警惕,毫無察覺,在上面自由自在地游來游去。突然,我伸出手去提起網兜,水面上立刻水花四濺,小魚受到驚嚇,四處逃竄,可是已經來不及了,我已經將網兜拿了起來了。我朝里一看,哇!竟然有七八條小魚。我高興極了,再接再厲,繼續(xù)用這種方法捕獲了更多的小魚。
野炊結束了,我們打掃完戰(zhàn)場,收拾物品原路返回。一路上涼風習習,回頭望望這青山綠水、藍天白云,只覺得心曠神怡。這是我的野炊記,那么你的呢?
六年級野炊作文 篇5
今天又是一個艷陽天,大觀山學農基地的老師給我們安排了一個有趣的項目——野炊。
我們快速地分了組。我和夏怡、葛悅等人分到了一組,我們便分工起來。我分到的是“背黑鍋”、打水和燒飯,這三項任務對平時個兒就小的我來說,十分艱巨,但我還是坦然承擔了。
活動隨著我們歡呼的聲音開始了!我和我的隊友們走在石頭路上,還不停地用腳踢著石頭。路上的時間很快就過去了,我們來到一片森林——野炊的場地。
我、夏怡和王亦欽留下燒飯,其他人去撿柴和挑選食材。我們選擇了一只較好的灶臺,開始撿柴,夏怡還用木棍把碳都掃進了灶臺。我和王亦欽則在這個時候去抬黑鍋。我們很快就到達了背黑鍋的地方,一位農民伯伯為我們選了一口大鍋,我們便手腳并用,“嘿咻嘿咻”地抬了回去。把鍋架好,我又拿盆子去打水。
過了一會兒,領食材的和撿柴的同學都回來了,我們便把豌豆、咸肉、糯米等倒進鍋里,又把我打來的水倒進去了,一切準備就緒,我們加了鹽和味精后,叫來了工作人員為我們點火。
我們用剛才撿的柴,把火勢增旺了?墒,讓我們意想不到的是,火冒出來的.煙熏得我們直流眼淚,有幾個同學立馬逃得遠遠的。我一手捂著鼻子和眼睛,一手撿起一把柴加了進去,而煙熏得更厲害了,我一咬牙,對自己加油鼓勁:“為了吃到美味的飯,加油!不能當逃兵。”
過了十五分鐘,鍋里發(fā)出“噼里叭啦”的聲音,我高興地對大家說:“飯已經快好了,再燜十分鐘就好啦!”我們壓抑不住自己興奮的心情,都大聲歡呼起來。
半晌,我們看了看表,只差一分鐘,飯就好了。于是,有人出了個主意:“我餓啦!我們來倒計時吧!”我們不約而同地答應了!傲迨盼迨恕唬『美病齑蜷_鍋瞧瞧!”
“你們燒好啦,我來給你們拍張照片吧!倍卫蠋煵恢裁磿r候過來了,“來,每人盛一碗,擺個造型!”我們聽了,有的用筷子拿起一些飯,對著鏡頭笑出了聲;有的拿起一勺飯往嘴里塞,嚼都不嚼就咽了下去;還有的忍不住吃一大口,用不清楚的話連聲說:“好吃!”
不到十分鐘,我們一大鍋飯就全搶光了。我們抹著嘴說:“燒飯真不容易,但吃飯?zhí)菀祝幌伦泳统怨饬!這頓飯是我吃得最飽的一次了!”
最后打掃戰(zhàn)場,我們奮力抬起鍋子,鍋子又黑又油,把我們的手都染黑了,但我們咬緊牙關,努力地把鍋抬回了原處。
這次野炊在我們贊嘆和不舍聲中圓滿結束,真期待下一次的野炊行動!
六年級野炊作文 篇6
“去野炊嘍!”我們興奮不已。
到了目的地,男生們便開始上陣——搭灶。很快,大小不一的磚塊在他們靈巧的手下便擺成了一個“凹”造型。放柴火啦,火苗在木柴中輕舞著,又開始大膽地扭動身軀,“噼啪”你聽,像不像是火辣辣的歌聲?
一陣忙碌之后,當然輪到我們女孩子來大顯身手哩! “第一盤,青菜炒年糕!”好嘞,組長一下令,我便掏出一大包清洗過的青菜徑直走到了切菜板前。陳詩諾抓起一把青菜捏在手中,她動作嫻熟地拿著菜刀在那里切著,手又隨著上下移動的菜刀像蝴蝶一樣輕盈地飛動!坝烷_了!”又不知誰喊了一聲,語欣便把青菜放入了鍋中。我拿起鍋鏟炒得歡,青菜變得軟綿綿的,顏色綠得更可愛。這時,年糕也被請進了鍋。青菜和年糕友好地擁抱著,白綠相襯,散放著誘人的香氣,煞是好看。呵,好看,更好吃!糯糯的富有彈性的年糕和鮮美的青菜在齒間跳躍,嗯,美味。當然,一掃而光——
“子浩,快來炸薯條啦!”胡澤帥這個“貪吃鬼”又想讓嘴巴運動啦!油開了后,陳子浩猛然間把土豆條絲從上空扔進鍋,只聽“哧啦”一響,我的小心臟都被提到了嗓口——哦,還好沒事。土豆絲在鍋中自由自在地游動著,在不斷吐泡中從米黃色成了橙黃色,真可愛。盛到盤子里,瞧,紅色的番茄醬與金黃的土豆絲構成了一組暖色調,暖到了我們的心里。又是一大堆人涌了過來,口口是好吃,滿滿是歡笑。
呵,我們都可以成人氣王了,五色斑斕,色香味俱全的蛋炒飯又被搶劫一空;嫩滑美味的雞蛋餅能秒殺你的'味蕾……“好吃,好吃!蓖瑢W們那陣陣歡聲笑語,還有鍋碗瓢盆的互相敲碰聲,再加上火苗扭動身軀,隨之發(fā)出的“噼里啪啦”聲,匯成了一支支野炊小樂曲。
在一片快樂中,我們的肚子滿載而歸。而這留下的不僅僅是快樂,還有藏在心靈最深處的回憶。
六年級野炊作文 篇7
星期五下午,宋老師向我們宣布周日早上帶大家去野炊,地點在匡堰的時興農莊,同學們聽后非常高興。兩個晚上,只要想到這個好消息,我便興奮得睡不著覺。星期天早上,天還沒怎么亮就起床了,離學校集合的時間還早,我就催著爸爸趕緊往學校跑去。
到了學校門口,同學們還沒到齊,我們等了好一會。終于,人到齊了,大家各自拼車,迫不及待地往時興農莊趕去。
頭天,家長們都已經準備好了各種所需要的食材。到了時興農莊,他們開始忙著做各種好吃的。而我們就在旁邊搶著生的食材,自己刷油烤制,放調味料。我們的烤串有的才剛熟,有的甚至才半熟,同學們便急不可待地把自己烤的拿過來,大吃特吃……
過了一段時間,同學們都吃飽了,便開始到處游蕩。這樣一個種滿莊稼的農莊,對于我們這種在鋼筋水泥森林里長大的城里孩子來說,一切都很新奇,都可以玩。蕩秋千、抓魚蝦,甚至在吊橋上奔跑、跳躍,我們都玩得很開心。而看見羊,我們更是滿場追著跑,甚至有的`家長也跟著我們一起玩。我們都玩瘋了,攔也攔不住。
過了一會兒,我玩累了,便回去休息。我看見家長在炸土豆片,看起來很像薯片,便要了兩串,一串自己吃,一串給同桌。我們都覺得很好吃,同桌還說這口感很像薯條。這時,我想:薯條,對!我們可以自己做薯條呀。有了這個想法,我便叫上他,打算自己動手,豐衣足食,去做DIY薯條。我們挑了一個大土豆,便去處理了:先是我把皮削掉,再切成條狀,再交給家長幫我們油炸,薯條很快就完成了。我們邊走邊吃,忽然發(fā)現別人也在吃薯條,便去問了薯條的來歷。一問才知道,他們是盜取了我們的專利,看見我們在做,他們也跟著做了一些,我們總不可能向他們要專利費吧。
野炊快結束時,不知是誰在河里撈了幾棵水葫蘆,大家覺得當盆景很不錯,也都跟著去撈。有的人甚至找到了開了花了水葫蘆,那花有點紫,又有點白,一點也不比一般的花遜色。
這次野炊活動,大家玩得都很盡心,很開心。但時間過得太快,我們戀戀不舍地離開農場,希望下學期宋老師還能組織這么難忘的活動。
指導老師宋建飛點評:
野炊,實為燒烤。原先提議的是野炊,但為避免火災,近處野炊可行的地方難找,便找到了時興農莊進行燒烤活動,一點也不遜色。孩子們照樣可以自己動手,鍛煉能力;家長們也樂于參與其中,成了一個親子燒烤活動。大家都非常難忘。
只是孩子的醉翁之意不在酒,借機出來和小伙伴一起玩耍,是童年最難忘最快樂的事。所以,小作者把自己在吃中玩,玩中樂,樂中吃的野炊活動,寫得有條不紊。字里行間,無不透著快樂陪伴,快樂在一起。我也被這真情流露感染了,一次難忘的野炊活動!
盼望著,下一次再聚。
六年級野炊作文 篇8
今天是五月一日,我們放假了。
今天,驕陽似火,我和媽媽,還有姨媽他們去野炊。
我們先來到河頭草帽家園的農家樂,那里連一滴水都沒有,哪里可以野炊呀。于是大家開著車轉移到下一個目的地——那就是張家渡。
我們又滿懷信心地出發(fā)了。沿著一條彎彎曲曲的山路,路旁長著許多茂密的樹木,山頂上還開著幾朵粉嫩的小野花。我們找呀找,終于找到了一座拱橋。
我們把車子停好,端著熱乎乎的烤箱,捧著汽水和各種各樣的菜,來到橋下。橋下暗陰陰的,時不時地刮著幾陣微風,涼快極了。
大家開始忙碌起來。有的包餃子,有的串菜,還有的搭灶臺,大家齊心協力,忙得不亦樂乎!小朋友們在一邊玩耍,有的扔石頭,有的舀水,還有的打水仗。
過了一會兒,媽媽叫到:“吃餃子了,又香又大的餃子!蔽蚁,假如媽媽說:“又香又大的餃子,十元一個,誰要?”哈哈,笑死我了。后來,大家都端著碗來搶熱氣騰騰的餃子。不一會兒,一大鍋餃子就被消滅了。
吃完餃子,大家又去燒烤。有鮮美的'蝦,有潔白的饅頭,還有肥肥的雞翅,大家吃得津津有味。
吃飽后,我們玩了一會兒清水。小朋友們排排坐,拿著礦泉水瓶咕嚕咕嚕地裝水。我的表弟非常可愛,一邊玩一邊說起了烏鴉喝水的故事。
今天的野炊好玩極了,我們依依不舍得回家了。
六年級野炊作文 篇9
上個星期的星期六,我們班進行了一次野炊。一大早,同學就都來了,都來得比平時早。
我們盼望著,盼望著,好不容易才盼到了燒野火飯。我們不等老師說,就已經排好隊伍。然后,在老師的帶領下來到了校園的一角。大家就熱火朝天地干了起來。有人找磚頭搭灶,有人拾柴,有人洗米、剝豌豆、切咸肉……
一切準備就緒,我們便開始生火燒飯了。我先用打火機點著一張紙,再放到灶肚里面,立刻在上面放了一些稻草。等到稻草燒著,我再放進一些樹棒樹枝,漸漸地灶肚里的火旺了起來。我得意地向四周看,啊,我們這一個小組是第一個點火的小組。等我轉過頭來看到灶肚里的火小了,快要熄滅了。我急得趕快往灶肚里放柴?墒,無濟于事,火還是熄滅了,我想不能夠驕傲,如果不看別的小組,只是專心燒火,那灶肚里的火就不會熄滅了!我點了幾次火,可是都沒有能夠把火點著。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,不知道應該怎么做。就在這一個時候,有一位拾柴的同學回來了。他看見我手腳無措,馬上拿了一根長長的.木棒,把灶肚里的灰向兩旁掏。咦,他這一招可真是靈。不用打火機,不用點火,既然灶肚里面的柴就著了。而且那火很快就旺了起來。
接著,我繼續(xù)往灶肚里放柴,不斷把灰向兩旁掏。過了一段時間,我聞到了一股焦味。我連忙把鍋蓋揭開,用飯鏟鏟了幾下,發(fā)現下面的飯已經焦了,鍋子田賽上的飯也焦了。老師走過來對我說:“停止燒火,用磚頭把火壓住。飯再燜一會兒。”我迅速照老師說的辦法去做。
燜了一會兒,飯熟透了,我們便七手八腳地把鍋子抬回教室。然后,我們就在教室里爭先恐后地盛飯吃了起來。飯雖然燒焦了,可是大家都吃得津津有味。笑聲回蕩在整個教室里,沖向校園,沖到了大街上……
你說我們的校園生活好不好,有趣不有趣?
六年級野炊作文 篇10
放假了,我和媽媽來到了位于孟津縣的黃河灘玩。
這一天,艷陽高照,萬里無云,剛走進黃河灘,就遠遠地看到了大片麥田,“哇噻!”我說,“那么一大片的小麥!”媽媽說:“現在的小麥快要成熟了,看,上面已經結麥穗了!”這時,我聽到了水浪的聲音,趕快向前跑,我看到了“母親河”,寬闊的黃河水奔騰不息,翻騰著一朵朵浪花,旋轉著一個個漩渦,流淌的河水就像生命一樣永不停息,一眼望不到盡頭。河灘上的石頭真多呀!大的、小的、圓的、橢圓的、各種形狀,應有盡有,漂亮極了。我趕緊脫下鞋子、襪子,跳動河水里,冰涼的河水,軟軟的沙灘,親吻著我的腳丫,舒服極了。我聞著河水的味道,是清新的,涼涼的,中間夾雜著泥土的氣味。我在水里瘋狂的扔石頭玩,大小的石頭扔進河里,擊起一個個的浪花——
這時,一個牧馬人牽著兩匹馬,來到河邊,我想跟馬玩一玩,就地拔了一撮草,來到馬兒跟前,看它吃不吃。沒想到,嗬!還真吃!它大口大口地吃著,我都能聽到它嚼草的聲音,用手摸摸它,一動也不動,還真聽話,嘿嘿!
在沒完沒了的玩樂中,轉眼到了中午,該是野炊的時候了。我們來到一個有樹蔭的地方,找了兩塊石頭放平,然后把大缸子放在上面,撿來許多的`干樹枝,用打火機點燃事先準備好的報紙,再把干樹枝架在上面,熊熊的火焰著了起來,缸子里的水在大火中冒著熱氣,一會兒,水開了,把面、火腿腸,菜一起放進水里,轉眼間,我們的午飯做好了,吃著自己做的午飯,又是在野外,心里真是舒暢呀!
吃完飯后,休息了一下,我在河水里又玩一會兒,就踏上了返程的路——但是一個遺撼在心里埋藏著,就是忘了裝一些黃河水回來?傊,這是一次快樂的五一。
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