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初一的作文

時(shí)間:2021-02-24 20:33:19 初一 我要投稿

精選初一的作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的初一的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選初一的作文八篇

初一的作文 篇1

  出入風(fēng)華的我,踏入了一個(gè)全新的起點(diǎn),一個(gè)嶄新的環(huán)境,一個(gè)煥然一新的天地——初中。在這個(gè)新的大家庭中,這個(gè)熟悉而又陌生的班級(jí)體里,我的目光如同羽毛一般,輕盈的穿過(guò)教室的每一個(gè)角落時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)相似而又相差的女生。

  在一陣陣迷糊中,我手伸向了電腦的開(kāi)機(jī)按鈕——我決定造訪他。在一曲曲風(fēng)格各異的音樂(lè)中,我清醒過(guò)來(lái),剛才的音樂(lè)還縈繞于耳畔,暮然發(fā)現(xiàn),初一女孩正如樂(lè)譜上的一個(gè)個(gè)音符,有高有低,有長(zhǎng)有短,各有千秋亦各有瑕疵。待我石廣元一一位爾等道來(lái)。

  班中有兩個(gè)女孩終日形影不離,由于我們沒(méi)有老師的權(quán)威,自然不敢稱呼她們?yōu)椤昂隙䴙橐弧。只得并稱為“二王”,可是幾經(jīng)周轉(zhuǎn)出的則是一個(gè)罵名,她們?cè)鵁o(wú)實(shí)數(shù)次“夸贊”師卓的經(jīng)典名曲,但自己也于中午日高人少之地引吭高歌,事無(wú)單處,她們終日玩耍,連預(yù)習(xí)也要在一起,成績(jī)也皆攀于高峰?磥(lái)這“二王”的美稱還真名不虛傳,你若問(wèn)她們是誰(shuí),令人無(wú)語(yǔ)的王玥和王賀婷唄。

  吾班還有一王,名博侖,平日里,吾未見(jiàn)其高談闊論,亦未見(jiàn)其手舞足蹈,笑雖露齒但依舊突出其溫文爾雅,無(wú)多愁善感,卻依舊給人以“瀟湘妃子”之風(fēng)。為何?原因有兩點(diǎn):一、<<紅樓夢(mèng)》中說(shuō)瀟湘妃子文筆極好,賈府上下不缺少文人,且文人極多卻無(wú)一敢比林黛玉。這在遲疑女孩中已經(jīng)全盤皆備。二:她雖無(wú)大悲,但聲音仍給人一種底氣不足的感覺(jué),與瀟湘妃子極為相似。所以我石廣元才送其“文王”之冠。

  初一女孩,各有千秋。她們?nèi)绯蹙`的花兒,逐漸散發(fā)迷人的芬芳;她們?nèi)鐒倽M的圓月,逐步放射醉人的光芒;她們?nèi)缫u人的清風(fēng),慢慢釋放沁人的清涼。千姿百態(tài),豐富多彩,有優(yōu)有缺,含長(zhǎng)蘊(yùn)短,這就是初一女孩。

初一的作文 篇2

  每個(gè)人或多或少都有自己的追求,追求在我們的人生中起著決定性的作用。

  時(shí)下的我們,正處于青春期,對(duì)于花花世界似懂非懂,卻又都想秀一把個(gè)性,于是,便有了潮流。于是,便有人為了追求潮流花大量的時(shí)間和金錢,以顯示自己的個(gè)性。但是,追求潮流真的是我們正確的選擇嗎?

  我們經(jīng)?梢钥吹竭@一幕:在一所中學(xué)校園里,一些男孩女孩為了追求時(shí)尚而荒廢了自己的學(xué)業(yè)。他們往往是穿著入時(shí)的衣裳,拿著不合格的卷子。而他們的前途也可想而知了。試想,為了這一時(shí)的虛榮,而搭上自己的前途,值得嗎?再說(shuō),你現(xiàn)在身上穿的,肩上背的,也不過(guò)是花父母的錢買的,不是自己掙得的錢買的,何來(lái)個(gè)性可言?

  可見(jiàn),錯(cuò)誤的追求有時(shí)候會(huì)讓我們誤入歧途。所以,及時(shí)樹(shù)立正確的追求目標(biāo),對(duì)于正處于金色年華的我們,是十分必要的。

  我們要盡早找到自己的追求。香港的一位十分著名的漫畫(huà)家,月入百萬(wàn),許多我們耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫(huà)漫畫(huà)都是出自于他之手。在對(duì)這位漫畫(huà)家的采訪中他說(shuō)到了自己成功的原因:他4歲就立下了畫(huà)漫畫(huà)的夢(mèng)想。在一篇對(duì)清華大學(xué)調(diào)查報(bào)告中我們發(fā)現(xiàn),有70%的清華大學(xué)學(xué)生仍不清楚自己的目標(biāo)是什么,而最后獲得成功的就是那30%的學(xué)生。所以,establishatargetmoreandearly,moresuccessful。

  我們要確立正確的目標(biāo)。就像剛才所說(shuō)的,如果我們樹(shù)立了錯(cuò)誤的追求方向,這對(duì)我們的人生的影響都將是十分嚴(yán)重的。我曾看過(guò)一篇新聞,一個(gè)初中生,因?yàn)槊詰偻骐娔X游戲,跟網(wǎng)吧老板娘欠下了巨額的欠款,為了逃避還債,這個(gè)中學(xué)生竟然燃起熊熊大火,把網(wǎng)吧給燒了,網(wǎng)吧里的所有人葬身火海。多么震驚的新聞,本應(yīng)該在學(xué)校念書(shū)的這個(gè)中學(xué)生,下半輩子恐怕都要在牢里度過(guò)了。

  正確的追求猶如永遠(yuǎn)指向光明的指南針,幫助我們加大馬力,駛向前方;正確的追求就像我們額上熏黑的礦燈,照亮我們前行的道路;正確的追求就是我們成功的入場(chǎng)卷,越早的訂票,就有越好座位。都說(shuō)我們是花樣年華,充滿生機(jī)和活力,那就趕快行動(dòng)起來(lái),找到自己人生的追求,共同打開(kāi)成功的大門吧!

初一的作文 篇3

  時(shí)光荏苒,化作柔柔日光,垂在成長(zhǎng)的臺(tái)階上,當(dāng)我每一次坐在臺(tái)階上凝望,那都是成長(zhǎng)的美好時(shí)光的縈繞,而思念的初中生活,就像是附著在成長(zhǎng)墻上的藤,一路攀爬、繞過(guò)彎兒、也低垂過(guò),走在春夏秋冬,終懂得了珍惜時(shí)光的沐浴,讓葉子更加青翠,藤蔓日益健壯,朝著不知道還有多遠(yuǎn)的未來(lái)。為讓理想開(kāi)花,天天向上。

  在剛上初中的那一刻,我突然有了種感覺(jué):我不再是小學(xué)生了,我是大孩子了,那種夾雜著淡淡自豪的感覺(jué),仿佛清晨淡淡芬芳的氣息。但是,隨著升入初中,課程多了,學(xué)習(xí)壓力也大了,有時(shí)感覺(jué)真不如小學(xué)時(shí)的輕松、無(wú)憂無(wú)慮,我時(shí)常想起,剛進(jìn)初一時(shí)的認(rèn)真、自豪、都好像一個(gè)剛剛破土而出的小苗苗,夾縫中瞥見(jiàn)了陽(yáng)光,便勇敢地向外面闖,小腦袋終于探出了頭,搖啊搖的,只是想要享受陽(yáng)光、積蓄能量,然后對(duì)爸爸媽媽說(shuō):我長(zhǎng)大了。其實(shí)就是這樣,努力依舊,刻苦依然,無(wú)論是英語(yǔ)的優(yōu)秀還是數(shù)學(xué)的剛剛及格,都是一顆波瀾不驚的心,似乎沒(méi)有太多心情去懊惱,爸爸媽媽始終對(duì)我督促道:向上、向上!仿佛是給一顆成長(zhǎng)中的小竹灌輸向上成長(zhǎng)的瓊漿。

  在初中生活是美好的,是新鮮的,我會(huì)好好把握住我的初中生活。

初一的作文 篇4

  如今,我踏進(jìn)了初一的門檻,遇見(jiàn)越發(fā)緊張的課程,遇見(jiàn)全新的同學(xué)和老師。在其中,最使我敬佩的便是我們的.班主任老師。

  從開(kāi)學(xué)第一天,她就對(duì)我們特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。上課時(shí),她的眼神猶如深不可測(cè)的潭水,蘊(yùn)含著無(wú)窮的智慧。每一道題,她都會(huì)給我們細(xì)細(xì)地講解,她常對(duì)我能說(shuō)有什么不懂的就問(wèn),不要把它埋沒(méi),要不永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。也許就是這樣,就算再簡(jiǎn)單,所有人都會(huì)的題,她也會(huì)講,教我們慢慢的分析就猶如警察斷案,一點(diǎn)一點(diǎn)把案子的真相推理出來(lái)。

  她對(duì)班級(jí)的事務(wù)管理得很嚴(yán)格,只要哪一位同學(xué)有一點(diǎn)兒不好的習(xí)慣,老師就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地糾正。班上只要有破壞班里紀(jì)律的人,她必定會(huì)嚴(yán)懲不貸,并教育他,及時(shí)改正缺點(diǎn)。

  但在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,她時(shí)而像一個(gè)攝影師,抑或一個(gè)拉拉隊(duì)隊(duì)的隊(duì)員,只要有比賽,她便會(huì)去拍照攝影,那姿勢(shì)專業(yè)的就如國(guó)際大師一樣。說(shuō)她是拉拉隊(duì)的隊(duì)員是因?yàn)橹灰形覀儼嗟耐瑢W(xué)比賽,她就會(huì)跟著我們一起喊加油,獲得勝利時(shí),她會(huì)跟著我們一起歡呼雀躍,但沒(méi)一會(huì)兒,她又恢復(fù)老師該有的穩(wěn)重。

  她就是我們的李老師,她在我們的學(xué)習(xí)上她是一名嚴(yán)師,在班級(jí)里她是一名優(yōu)秀的管理者。她的精益求精,對(duì)班里無(wú)微不至的愛(ài),我想我只有用行動(dòng)去報(bào)答。

初一的作文 篇5

初一的我:

  你好!

  悄悄地,悄悄地,你已從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一位亭亭玉立的小姑娘;厥壮砷L(zhǎng)路上的足跡,斑斑駁駁,或深或淺,每一個(gè)足跡都記錄著你成長(zhǎng)過(guò)程中的酸甜苦辣咸,每一個(gè)足跡都五彩繽紛,光耀奪目。

  現(xiàn)在,你踏入了初一的鐵門。起初,你在這種被“禁錮”的環(huán)境里,厭煩、孤獨(dú)、害怕、無(wú)奈在短時(shí)間內(nèi)充實(shí)了你的內(nèi)心。但是樂(lè)觀勇敢的你,很快融入了新班級(jí),我由衷為你感到高興。期中考試之后,既是一個(gè)終點(diǎn),對(duì)上半學(xué)期的總結(jié);又是一個(gè)起點(diǎn),是對(duì)下半學(xué)期的鋪墊?荚囍螅湴恋某煽(jī)、糟糕的成績(jī)都成為過(guò)去,你拋下了過(guò)去,重新起跑。在接下來(lái)的時(shí)光里,你被雜七雜八的瑣事?tīng)拷O,心亂如麻,可是你從不言棄,多么令人敬佩呀!期末考試后,媽媽看到那令人滿意的成績(jī),欣慰地綻開(kāi)了久違的笑容,相信此時(shí)你的內(nèi)心也被暖暖的陽(yáng)光充滿,綻開(kāi)了久違的花朵吧!

  這半年,你改變了自己,學(xué)會(huì)自主,自立,自省,自愛(ài),自信。自主——自己做主,不受別人支配;自立——自己獨(dú)立,不需要他人幫助;自省——自行省察,自我反。蛔詯(ài)——愛(ài)護(hù)自己的身體;自信——自己相信自己。但是你也有過(guò)驕傲自滿、心不在焉,幸虧現(xiàn)實(shí)的教訓(xùn)把你從驕傲的沼澤中解救了出來(lái)。

  初一是精彩的歷程,初一是拼搏的戰(zhàn)場(chǎng),初一是人生的轉(zhuǎn)角。你曾經(jīng)站在高峰,也曾經(jīng)跌入谷底,成長(zhǎng)的道路上你磕磕絆絆,但我會(huì)一直在你的背后為你加油,為你歡呼,為你喝彩!

  現(xiàn)在的我

  二〇XX年元月

初一的作文 篇6

  有人說(shuō):初一,是少年的春天。我以為初一時(shí)期的友誼深如春日的潭水。

  我從小體弱多病,平時(shí)因作業(yè)多又無(wú)法鍛煉身體,于是我每個(gè)星期五晚,因?yàn)榭梢孕菹,所以常常?huì)結(jié)實(shí)一些“跑友”到操場(chǎng)鍛煉,從而加強(qiáng)自己的體質(zhì)。

  有一天,病魔又上了身,現(xiàn)在的艱苦鍛煉可都是為了近些日子不再見(jiàn)到它!不過(guò)不是很嚴(yán)重,心想:病輕,應(yīng)該無(wú)礙。便繞操場(chǎng)跑了三圈,本想已經(jīng)出了汗,身體也輕松了很多,這下鍛煉可終于見(jiàn)成果了。誰(shuí)料這可惡的“黑風(fēng)”“呼--”一吹,我后背一涼,刺撓,有種說(shuō)不出的感覺(jué),隨之頭重腳輕,無(wú)精打采,順著便打起了響亮又循環(huán)的噴嚏,我背上書(shū)包堅(jiān)持看完他們最后一場(chǎng)賽程。剛剛拿了第一,高興,嬉笑的他看見(jiàn)我一句話也不說(shuō),走著走著都快要瞇著,生出了擔(dān)心!霸趺戳耍俊薄皼](méi)怎樣!”我有氣無(wú)力地說(shuō)。他斷定我生病后,讓其他朋友先回了家。他摸了下我的額頭冷冷地說(shuō)了句“誠(chéng)實(shí)點(diǎn)!”隨之他的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái),他領(lǐng)著我過(guò)了馬路,到了一處,他提上我的書(shū)包,我知道多勸也是“無(wú)用功”,應(yīng)著他走著,一聲聲“借過(guò)”傾訴著他內(nèi)心的焦急。我的眼睛使勁眨著,為的是壓下那情緒,忍住那淚水。

  不知不覺(jué),我挨到家了,“多喝水,多睡覺(jué)!”他直到看著我走進(jìn)單元門才離開(kāi)。我忘不了這六個(gè)字,我忘不了他無(wú)奈與期待的“再見(jiàn)”。我記住了他的名字:瑞。

  初一的故事溫暖了我的成長(zhǎng),陪伴我穿越迷惘,走向希望。

初一的作文 篇7

  我的初中生活肯定是一個(gè)令我們緊張又興奮。雖然我們離開(kāi)了母校,但是我們還是有一點(diǎn)點(diǎn)的舍不得和悲傷。除此之外,我們雖說(shuō)離開(kāi)了母校,但是我們可以常;貋(lái)探望母校。我們畢業(yè)了但不是結(jié)束了學(xué)業(yè)而是重新追求學(xué)習(xí)的第二個(gè)階段。

  當(dāng)我們踏入中學(xué)就是新的開(kāi)始。初中生活也是跟一年級(jí)生活一模一樣。這只是我的想像罷了。初中生活是我們奮斗的目標(biāo),譬如學(xué)業(yè)以及其他的活動(dòng)。

  初中生活肯定也是非常辛苦的。因?yàn)槌踔惺裁炊家獙W(xué),功課也肯定非常繁忙。辛苦會(huì)帶來(lái)我們?cè)S多壓力,使我們感到非常疲憊。這樣我們應(yīng)該要適應(yīng)和克服這些困難。我們也不可以因此晚睡,使早上比較晚爬起來(lái)。所謂“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃",所以大家都要早早爬起來(lái),這樣才有精神上學(xué)去。

  初中可以帶給我們美好的回憶。這也就是初中生活。

初一的作文 篇8

  心存感恩,知足惜!}記 人生路上永遠(yuǎn)需要一顆感恩的心。感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意,感恩是對(duì)有限生命的珍惜。讓我們學(xué)會(huì)感恩,時(shí)常擁有一顆感恩之心,這樣便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。 在人的一生中有成千上萬(wàn)值得你回憶留戀的人,包括父親,母親,同學(xué),朋友,老師等。這些人在我們的旅程之中,都曾給過(guò)我們關(guān)愛(ài),給過(guò)我們幫助,他們是我們終身感恩至念的人。 感恩父母 我由一個(gè)剛落地呱呱叫的嬰兒,變成一個(gè)寶寶快樂(lè)地玩耍,接著踏上讀書(shū)之路,直到現(xiàn)在成為了一名中學(xué)生,所謂的人生快如梭,原來(lái)真是如此。再想想這期間涌著多少熱烈而含蓄的親情。 當(dāng)我風(fēng)卷殘?jiān),狼吞虎咽地吃早餐時(shí),母親會(huì)細(xì)聲說(shuō)道:“慢點(diǎn)吃,對(duì)胃腸不好!” 當(dāng)我臨出門時(shí),母親會(huì)慈祥地對(duì)我說(shuō):“路上看車,小心一點(diǎn),慢點(diǎn)騎!

  當(dāng)我遇到挫折與困難時(shí),父親會(huì)靜靜關(guān)上房門,與我輕松的促膝交談。 當(dāng)父親有空的時(shí)候,又會(huì)教我一些做人的道理,和講敘他人生的感受。 所以不管,我長(zhǎng)大后變成怎樣,也不會(huì)忘記這幸福又溫暖的家庭,更不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),反而一定會(huì)用一顆感恩的心,去報(bào)答他們。 感恩老師 老師是同學(xué)們的第二個(gè)母親,她教我們識(shí)字,她教我們科學(xué)與文學(xué),她教我們做人的大道理。她的諄諄教導(dǎo)化作我們腦中的智慧,腦中的熱血,外在的行為。在人生的旅途上,她豐富了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力,為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀。敬愛(ài)的老師為我們付出了她一生的心血,所以我們要用“心”來(lái)感謝她。 感恩同學(xué) 良師,更不失益友,難道不是嗎?與同學(xué)的同窗友情,多年來(lái)的朝夕相處,更是銘記在心,即使只有短暫的相處時(shí)間,但我們?cè)黄鹜嫠,度過(guò)困難,并肩作戰(zhàn)過(guò),多么難忘的回憶。

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