精選初一的作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的初一的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一的作文 篇1
出入風(fēng)華的我，踏入了一個(gè)全新的起點(diǎn)，一個(gè)嶄新的環(huán)境，一個(gè)煥然一新的天地——初中。在這個(gè)新的大家庭中，這個(gè)熟悉而又陌生的班級(jí)體里，我的目光如同羽毛一般，輕盈的穿過(guò)教室的每一個(gè)角落時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)相似而又相差的女生。
在一陣陣迷糊中，我手伸向了電腦的開(kāi)機(jī)按鈕——我決定造訪他。在一曲曲風(fēng)格各異的音樂(lè)中，我清醒過(guò)來(lái)，剛才的音樂(lè)還縈繞于耳畔，暮然發(fā)現(xiàn)，初一女孩正如樂(lè)譜上的一個(gè)個(gè)音符，有高有低，有長(zhǎng)有短，各有千秋亦各有瑕疵。待我石廣元一一位爾等道來(lái)。
班中有兩個(gè)女孩終日形影不離，由于我們沒(méi)有老師的權(quán)威，自然不敢稱呼她們?yōu)椤昂隙䴙橐弧�。只得并稱為“二王”，可是幾經(jīng)周轉(zhuǎn)出的則是一個(gè)罵名，她們?cè)鵁o(wú)實(shí)數(shù)次“夸贊”師卓的經(jīng)典名曲，但自己也于中午日高人少之地引吭高歌，事無(wú)單處，她們終日玩耍，連預(yù)習(xí)也要在一起，成績(jī)也皆攀于高峰�？磥�(lái)這“二王”的美稱還真名不虛傳，你若問(wèn)她們是誰(shuí)，令人無(wú)語(yǔ)的王玥和王賀婷唄。
吾班還有一王，名博侖，平日里，吾未見(jiàn)其高談闊論，亦未見(jiàn)其手舞足蹈，笑雖露齒但依舊突出其溫文爾雅，無(wú)多愁善感，卻依舊給人以“瀟湘妃子”之風(fēng)。為何？原因有兩點(diǎn)：一、<<紅樓夢(mèng)》中說(shuō)瀟湘妃子文筆極好，賈府上下不缺少文人，且文人極多卻無(wú)一敢比林黛玉。這在遲疑女孩中已經(jīng)全盤皆備。二：她雖無(wú)大悲，但聲音仍給人一種底氣不足的感覺(jué)，與瀟湘妃子極為相似。所以我石廣元才送其“文王”之冠。
初一女孩，各有千秋。她們?nèi)绯蹙`的花兒，逐漸散發(fā)迷人的芬芳；她們?nèi)鐒倽M的圓月，逐步放射醉人的光芒；她們?nèi)缫u人的清風(fēng)，慢慢釋放沁人的清涼。千姿百態(tài)，豐富多彩，有優(yōu)有缺，含長(zhǎng)蘊(yùn)短，這就是初一女孩。
初一的作文 篇2
每個(gè)人或多或少都有自己的追求，追求在我們的人生中起著決定性的作用。
時(shí)下的我們，正處于青春期，對(duì)于花花世界似懂非懂，卻又都想秀一把個(gè)性，于是，便有了潮流。于是，便有人為了追求潮流花大量的時(shí)間和金錢，以顯示自己的個(gè)性。但是，追求潮流真的是我們正確的選擇嗎？
我們經(jīng)�？梢钥吹竭@一幕：在一所中學(xué)校園里，一些男孩女孩為了追求時(shí)尚而荒廢了自己的學(xué)業(yè)。他們往往是穿著入時(shí)的衣裳，拿著不合格的卷子。而他們的前途也可想而知了。試想，為了這一時(shí)的虛榮，而搭上自己的前途，值得嗎？再說(shuō)，你現(xiàn)在身上穿的，肩上背的，也不過(guò)是花父母的錢買的，不是自己掙得的錢買的，何來(lái)個(gè)性可言？
可見(jiàn)，錯(cuò)誤的追求有時(shí)候會(huì)讓我們誤入歧途。所以，及時(shí)樹(shù)立正確的追求目標(biāo)，對(duì)于正處于金色年華的我們，是十分必要的。
我們要盡早找到自己的追求。香港的一位十分著名的漫畫(huà)家，月入百萬(wàn)，許多我們耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫(huà)漫畫(huà)都是出自于他之手。在對(duì)這位漫畫(huà)家的采訪中他說(shuō)到了自己成功的原因：他4歲就立下了畫(huà)漫畫(huà)的夢(mèng)想。在一篇對(duì)清華大學(xué)調(diào)查報(bào)告中我們發(fā)現(xiàn)，有70%的清華大學(xué)學(xué)生仍不清楚自己的目標(biāo)是什么，而最后獲得成功的就是那30%的學(xué)生。所以，establishatargetmoreandearly，moresuccessful。
我們要確立正確的目標(biāo)。就像剛才所說(shuō)的，如果我們樹(shù)立了錯(cuò)誤的追求方向，這對(duì)我們的人生的影響都將是十分嚴(yán)重的。我曾看過(guò)一篇新聞，一個(gè)初中生，因?yàn)槊詰偻骐娔X游戲，跟網(wǎng)吧老板娘欠下了巨額的欠款，為了逃避還債，這個(gè)中學(xué)生竟然燃起熊熊大火，把網(wǎng)吧給燒了，網(wǎng)吧里的所有人葬身火海。多么震驚的新聞，本應(yīng)該在學(xué)校念書(shū)的這個(gè)中學(xué)生，下半輩子恐怕都要在牢里度過(guò)了。
正確的追求猶如永遠(yuǎn)指向光明的指南針，幫助我們加大馬力，駛向前方；正確的追求就像我們額上熏黑的礦燈，照亮我們前行的道路；正確的追求就是我們成功的入場(chǎng)卷，越早的訂票，就有越好座位。都說(shuō)我們是花樣年華，充滿生機(jī)和活力，那就趕快行動(dòng)起來(lái)，找到自己人生的追求，共同打開(kāi)成功的大門吧！
初一的作文 篇3
時(shí)光荏苒，化作柔柔日光，垂在成長(zhǎng)的臺(tái)階上，當(dāng)我每一次坐在臺(tái)階上凝望，那都是成長(zhǎng)的美好時(shí)光的縈繞，而思念的初中生活，就像是附著在成長(zhǎng)墻上的藤，一路攀爬、繞過(guò)彎兒、也低垂過(guò)，走在春夏秋冬，終懂得了珍惜時(shí)光的沐浴，讓葉子更加青翠，藤蔓日益健壯，朝著不知道還有多遠(yuǎn)的未來(lái)。為讓理想開(kāi)花，天天向上。
在剛上初中的那一刻，我突然有了種感覺(jué)：我不再是小學(xué)生了，我是大孩子了，那種夾雜著淡淡自豪的感覺(jué)，仿佛清晨淡淡芬芳的氣息。但是，隨著升入初中，課程多了，學(xué)習(xí)壓力也大了，有時(shí)感覺(jué)真不如小學(xué)時(shí)的輕松、無(wú)憂無(wú)慮，我時(shí)常想起，剛進(jìn)初一時(shí)的認(rèn)真、自豪、都好像一個(gè)剛剛破土而出的小苗苗，夾縫中瞥見(jiàn)了陽(yáng)光，便勇敢地向外面闖，小腦袋終于探出了頭，搖啊搖的，只是想要享受陽(yáng)光、積蓄能量，然后對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：我長(zhǎng)大了。其實(shí)就是這樣，努力依舊，刻苦依然，無(wú)論是英語(yǔ)的優(yōu)秀還是數(shù)學(xué)的剛剛及格，都是一顆波瀾不驚的心，似乎沒(méi)有太多心情去懊惱，爸爸媽媽始終對(duì)我督促道：向上、向上！仿佛是給一顆成長(zhǎng)中的小竹灌輸向上成長(zhǎng)的瓊漿。
在初中生活是美好的，是新鮮的，我會(huì)好好把握住我的初中生活。
初一的作文 篇4
如今，我踏進(jìn)了初一的門檻，遇見(jiàn)越發(fā)緊張的課程，遇見(jiàn)全新的同學(xué)和老師。在其中，最使我敬佩的便是我們的.班主任老師。
從開(kāi)學(xué)第一天，她就對(duì)我們特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。上課時(shí)，她的眼神猶如深不可測(cè)的潭水，蘊(yùn)含著無(wú)窮的智慧。每一道題，她都會(huì)給我們細(xì)細(xì)地講解，她常對(duì)我能說(shuō)有什么不懂的就問(wèn)，不要把它埋沒(méi)，要不永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。也許就是這樣，就算再簡(jiǎn)單，所有人都會(huì)的題，她也會(huì)講，教我們慢慢的分析就猶如警察斷案，一點(diǎn)一點(diǎn)把案子的真相推理出來(lái)。
她對(duì)班級(jí)的事務(wù)管理得很嚴(yán)格，只要哪一位同學(xué)有一點(diǎn)兒不好的習(xí)慣，老師就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地糾正。班上只要有破壞班里紀(jì)律的人，她必定會(huì)嚴(yán)懲不貸，并教育他，及時(shí)改正缺點(diǎn)。
但在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，她時(shí)而像一個(gè)攝影師，抑或一個(gè)拉拉隊(duì)隊(duì)的隊(duì)員，只要有比賽，她便會(huì)去拍照攝影，那姿勢(shì)專業(yè)的就如國(guó)際大師一樣。說(shuō)她是拉拉隊(duì)的隊(duì)員是因?yàn)橹灰形覀儼嗟耐瑢W(xué)比賽，她就會(huì)跟著我們一起喊加油，獲得勝利時(shí)，她會(huì)跟著我們一起歡呼雀躍，但沒(méi)一會(huì)兒，她又恢復(fù)老師該有的穩(wěn)重。
她就是我們的李老師，她在我們的學(xué)習(xí)上她是一名嚴(yán)師，在班級(jí)里她是一名優(yōu)秀的管理者。她的精益求精，對(duì)班里無(wú)微不至的愛(ài)，我想我只有用行動(dòng)去報(bào)答。
初一的作文 篇5
初一的我：
你好!
悄悄地，悄悄地，你已從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一位亭亭玉立的小姑娘�；厥壮砷L(zhǎng)路上的足跡，斑斑駁駁，或深或淺，每一個(gè)足跡都記錄著你成長(zhǎng)過(guò)程中的酸甜苦辣咸，每一個(gè)足跡都五彩繽紛，光耀奪目。
現(xiàn)在，你踏入了初一的鐵門。起初，你在這種被“禁錮”的環(huán)境里，厭煩、孤獨(dú)、害怕、無(wú)奈在短時(shí)間內(nèi)充實(shí)了你的內(nèi)心。但是樂(lè)觀勇敢的你，很快融入了新班級(jí)，我由衷為你感到高興。期中考試之后，既是一個(gè)終點(diǎn)，對(duì)上半學(xué)期的總結(jié)；又是一個(gè)起點(diǎn)，是對(duì)下半學(xué)期的鋪墊�？荚囍螅湴恋某煽�(jī)、糟糕的成績(jī)都成為過(guò)去，你拋下了過(guò)去，重新起跑。在接下來(lái)的時(shí)光里，你被雜七雜八的瑣事?tīng)拷O，心亂如麻，可是你從不言棄，多么令人敬佩呀!期末考試后，媽媽看到那令人滿意的成績(jī)，欣慰地綻開(kāi)了久違的笑容，相信此時(shí)你的內(nèi)心也被暖暖的陽(yáng)光充滿，綻開(kāi)了久違的花朵吧!
這半年，你改變了自己，學(xué)會(huì)自主，自立，自省，自愛(ài)，自信。自主——自己做主，不受別人支配；自立——自己獨(dú)立，不需要他人幫助；自省——自行省察，自我反�。蛔詯�(ài)——愛(ài)護(hù)自己的身體；自信——自己相信自己。但是你也有過(guò)驕傲自滿、心不在焉，幸虧現(xiàn)實(shí)的教訓(xùn)把你從驕傲的沼澤中解救了出來(lái)。
初一是精彩的歷程，初一是拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)，初一是人生的轉(zhuǎn)角。你曾經(jīng)站在高峰，也曾經(jīng)跌入谷底，成長(zhǎng)的道路上你磕磕絆絆，但我會(huì)一直在你的背后為你加油，為你歡呼，為你喝彩!
現(xiàn)在的我
二〇XX年元月
初一的作文 篇6
有人說(shuō)：初一，是少年的春天。我以為初一時(shí)期的友誼深如春日的潭水。
我從小體弱多病，平時(shí)因作業(yè)多又無(wú)法鍛煉身體，于是我每個(gè)星期五晚，因?yàn)榭梢孕菹�，所以常常�?huì)結(jié)實(shí)一些“跑友”到操場(chǎng)鍛煉，從而加強(qiáng)自己的體質(zhì)。
有一天，病魔又上了身，現(xiàn)在的艱苦鍛煉可都是為了近些日子不再見(jiàn)到它��！不過(guò)不是很嚴(yán)重，心想：病輕，應(yīng)該無(wú)礙。便繞操場(chǎng)跑了三圈，本想已經(jīng)出了汗，身體也輕松了很多，這下鍛煉可終于見(jiàn)成果了。誰(shuí)料這可惡的“黑風(fēng)”“呼--”一吹，我后背一涼，刺撓，有種說(shuō)不出的感覺(jué)，隨之頭重腳輕，無(wú)精打采，順著便打起了響亮又循環(huán)的噴嚏，我背上書(shū)包堅(jiān)持看完他們最后一場(chǎng)賽程。剛剛拿了第一，高興，嬉笑的他看見(jiàn)我一句話也不說(shuō)，走著走著都快要瞇著，生出了擔(dān)心�！霸趺戳耍俊薄皼](méi)怎樣！”我有氣無(wú)力地說(shuō)。他斷定我生病后，讓其他朋友先回了家。他摸了下我的額頭冷冷地說(shuō)了句“誠(chéng)實(shí)點(diǎn)！”隨之他的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，他領(lǐng)著我過(guò)了馬路，到了一處，他提上我的書(shū)包，我知道多勸也是“無(wú)用功”，應(yīng)著他走著，一聲聲“借過(guò)”傾訴著他內(nèi)心的焦急。我的眼睛使勁眨著，為的是壓下那情緒，忍住那淚水。
不知不覺(jué)，我挨到家了，“多喝水，多睡覺(jué)！”他直到看著我走進(jìn)單元門才離開(kāi)。我忘不了這六個(gè)字，我忘不了他無(wú)奈與期待的“再見(jiàn)”。我記住了他的名字：瑞。
初一的故事溫暖了我的成長(zhǎng)，陪伴我穿越迷惘，走向希望。
初一的作文 篇7
我的初中生活肯定是一個(gè)令我們緊張又興奮。雖然我們離開(kāi)了母校，但是我們還是有一點(diǎn)點(diǎn)的舍不得和悲傷。除此之外，我們雖說(shuō)離開(kāi)了母校，但是我們可以常�；貋�(lái)探望母校。我們畢業(yè)了但不是結(jié)束了學(xué)業(yè)而是重新追求學(xué)習(xí)的第二個(gè)階段。
當(dāng)我們踏入中學(xué)就是新的開(kāi)始。初中生活也是跟一年級(jí)生活一模一樣。這只是我的想像罷了。初中生活是我們奮斗的目標(biāo)，譬如學(xué)業(yè)以及其他的活動(dòng)。
初中生活肯定也是非常辛苦的。因?yàn)槌踔惺裁炊家獙W(xué)，功課也肯定非常繁忙。辛苦會(huì)帶來(lái)我們?cè)S多壓力，使我們感到非常疲憊。這樣我們應(yīng)該要適應(yīng)和克服這些困難。我們也不可以因此晚睡，使早上比較晚爬起來(lái)。所謂“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃"，所以大家都要早早爬起來(lái)，這樣才有精神上學(xué)去。
初中可以帶給我們美好的回憶。這也就是初中生活。
初一的作文 篇8
心存感恩，知足惜�！}記 人生路上永遠(yuǎn)需要一顆感恩的心。感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意，感恩是對(duì)有限生命的珍惜。讓我們學(xué)會(huì)感恩，時(shí)常擁有一顆感恩之心，這樣便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。 在人的一生中有成千上萬(wàn)值得你回憶留戀的人，包括父親，母親，同學(xué)，朋友，老師等。這些人在我們的旅程之中，都曾給過(guò)我們關(guān)愛(ài)，給過(guò)我們幫助，他們是我們終身感恩至念的人。 感恩父母 我由一個(gè)剛落地呱呱叫的嬰兒，變成一個(gè)寶寶快樂(lè)地玩耍，接著踏上讀書(shū)之路，直到現(xiàn)在成為了一名中學(xué)生，所謂的人生快如梭，原來(lái)真是如此。再想想這期間涌著多少熱烈而含蓄的親情�。� 當(dāng)我風(fēng)卷殘?jiān)�，狼吞虎咽地吃早餐時(shí)，母親會(huì)細(xì)聲說(shuō)道：“慢點(diǎn)吃，對(duì)胃腸不好！” 當(dāng)我臨出門時(shí)，母親會(huì)慈祥地對(duì)我說(shuō)：“路上看車，小心一點(diǎn)，慢點(diǎn)騎�！�
當(dāng)我遇到挫折與困難時(shí)，父親會(huì)靜靜關(guān)上房門，與我輕松的促膝交談。 當(dāng)父親有空的時(shí)候，又會(huì)教我一些做人的道理，和講敘他人生的感受。 所以不管，我長(zhǎng)大后變成怎樣，也不會(huì)忘記這幸福又溫暖的家庭，更不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，反而一定會(huì)用一顆感恩的心，去報(bào)答他們。 感恩老師 老師是同學(xué)們的第二個(gè)母親，她教我們識(shí)字，她教我們科學(xué)與文學(xué)，她教我們做人的大道理。她的諄諄教導(dǎo)化作我們腦中的智慧，腦中的熱血，外在的行為。在人生的旅途上，她豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀。敬愛(ài)的老師為我們付出了她一生的心血，所以我們要用“心”來(lái)感謝她。 感恩同學(xué) 良師，更不失益友，難道不是嗎？與同學(xué)的同窗友情，多年來(lái)的朝夕相處，更是銘記在心，即使只有短暫的相處時(shí)間，但我們?cè)黄鹜嫠�，度過(guò)困難，并肩作戰(zhàn)過(guò)，多么難忘的回憶。
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