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快樂(lè)的六一二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-02-24 19:47:32 二年級(jí) 我要投稿

精選快樂(lè)的六一二年級(jí)作文合集十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的快樂(lè)的六一二年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選快樂(lè)的六一二年級(jí)作文合集十篇

快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇1

  歡騰【六一】

  小學(xué)階段的最后一個(gè)【六一】節(jié)悄然而至。

  大街上、公園里、商場(chǎng)內(nèi)到處都是歡樂(lè)無(wú)比的小朋友,個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。我們家也分外熱鬧:小寶弟弟、六六弟弟來(lái)到了我們家,更令人激動(dòng)的是我的好朋友王賡豐也來(lái)找我玩。

  我們四位小朋友在媽媽和小姨的帶領(lǐng)下,一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到了戚城公園。我們從車上跳下來(lái),飛快地沖進(jìn)大門(mén)。六六弟弟更是可愛(ài),他的兩條小腿就像小馬駒似的不停地奔跑著,還一邊怪怪地向我們出著鬼臉,那樣子又滑稽又可愛(ài)。

  我們艱難的翻過(guò)陡峭的戚城舊城墻,雖然渾身都是土,但是心里卻快樂(lè)無(wú)比。我們一同來(lái)到跳跳床前,急不可待的跳了上去。我們一跳三尺高,可六六弟弟卻糟糕了,被我們震動(dòng)得像一張烙餅一樣在上面翻來(lái)覆去,怎么也站不起來(lái)。最后,我們想了一個(gè)辦法,輪流來(lái)跳。我們幾個(gè)大孩子跳的時(shí)候,六六弟弟坐在邊上休息。幾分鐘后,我們停下來(lái),讓弟弟來(lái)跳。他跳動(dòng)的姿勢(shì)可真可愛(ài),像一只頑皮的小猴子,舉著雙手,嘴里還嘟嘟囔囔的數(shù)著:【一二三四……】后來(lái)跳跳床上的小朋友越來(lái)越多,有的小朋友開(kāi)始故意摔倒。我們就又制定了一條規(guī)則:誰(shuí)摔倒誰(shuí)就淘汰出局。我們幾個(gè)大孩子有時(shí)一起跳,有時(shí)像下餃子似的撲撲騰騰亂跳,但是不管怎樣,我們都是那么快樂(lè),那么激情飛揚(yáng)……

  不知不覺(jué)中,天漸漸暗了下來(lái),我們也漸漸的從歡騰中平靜下來(lái)。

  啊,我們的【六一】真是一個(gè)歡騰的節(jié)日!

快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇2

  一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了。那天早晨,我起來(lái)得很早,穿上新的漂亮裙子,心里甭提有多高興。吃完了早飯,我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。

  下午,媽媽送我到學(xué)校去化妝,因?yàn)榻裉焱砩衔乙獏⒓印傲弧蓖頃?huì)的表演。來(lái)到學(xué)校老師已經(jīng)開(kāi)始給同學(xué)們化妝了,看見(jiàn)我忙叫我過(guò)去。正當(dāng)老師認(rèn)真地幫我化妝時(shí),我忽然想上廁所,可能是太緊張了吧。我結(jié)結(jié)巴巴地向老師提出來(lái),老師說(shuō):“化完妝再去!碑(huà)口紅的時(shí)候,我不斷地往里吸氣,老師說(shuō):“你又沒(méi)吃辣椒,為什么要這樣呢?”我說(shuō):

  “因?yàn)榭诩t擦在嘴巴上辣辣的,就像吃了辣椒一樣。”老師聽(tīng)了,忍不住笑了。

  吃過(guò)晚飯,我們?nèi)驏|公園演出。站在舞臺(tái)后我的心還怦怦直跳呢!老師叫我說(shuō)完臺(tái)詞后要說(shuō)謝謝,我說(shuō):“好吧!

  輪到我表演了,我就隨著輕快的音樂(lè)跳了起來(lái),開(kāi)始的時(shí)候心里很緊張,慢慢地,跳著跳著,熟練了,動(dòng)作也舒展了解。音樂(lè)聲結(jié)束了,我也跳完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣,說(shuō):“總算跳完了。”在觀眾們熱烈的掌聲中,我驕傲地走下了舞臺(tái)。

  這就是我最難忘的“六一”兒童節(jié)。

快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇3

  今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),是我們大家的節(jié)日,我們穿著節(jié)日的盛裝,早早的來(lái)到學(xué)校。

  我走進(jìn)校門(mén),首先看到的是一個(gè)巨大的氣拱門(mén),上面寫(xiě)著“祝全校兒童節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)金燦燦的大字,教學(xué)樓上系滿了美麗的彩氣球,紅的,黃的,綠的,白的,五彩繽紛,光彩奪目。

  我加快了步伐,走到教室里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈,有的在談?wù)撝趺催^(guò)這個(gè)“六一”,有的在玩玩具,有的在追逐打鬧。這時(shí),龐老師走進(jìn)了教室,大家都靜了下來(lái)。龐老師讓我們拿著小板凳,排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到了操場(chǎng)。大家有說(shuō)有笑的坐好,等待著節(jié)目的開(kāi)始。

  這么多節(jié)目,唱歌、跳舞、美術(shù)、書(shū)法,而我最喜歡的就數(shù)美術(shù)演出了。幾位同學(xué)身穿潔白的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏著方步走向舞臺(tái),等待開(kāi)始。過(guò)了幾秒鐘,從放音機(jī)播放出了動(dòng)聽(tīng)的歌,那幾個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩筆,趴在桌子上聚精會(huì)神的畫(huà)起來(lái),全場(chǎng)靜的只有飛揚(yáng)的歌聲,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,大家都密切注視著他們的一舉一動(dòng)。歌放完了,那幾位同學(xué)的畫(huà)也畫(huà)好了。只見(jiàn)福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮的形象展現(xiàn)在大家面前,人物生動(dòng),色彩均勻,大家都忍不住驚呼起來(lái),同時(shí)響起了經(jīng)久不絕的掌聲。我也忍不住拍手叫好,心想:他們?cè)趺茨茉谶@么短的時(shí)間畫(huà)出這么好的畫(huà),我一定要向他們學(xué)習(xí)呢!

  節(jié)目結(jié)束了,同學(xué)們丟出手中的氣球,霎時(shí)間,五顏六色的氣球遍布天空,載著孩子們的夢(mèng)想,隨著風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方。

  不知誰(shuí)噴起了彩帶,頓時(shí),操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。大家你追我趕,你躲我閃,向?qū)Ψ筋l頻發(fā)起進(jìn)攻。我也不例外,拿起一瓶彩帶,向王昆發(fā)起攻擊,他也馬上還擊,樂(lè)的不可開(kāi)交。

  這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”,我恨不得天天都這么開(kāi)心愉快!

快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇4

  今天是六月一日,是我們小朋友的節(jié)日——兒童節(jié),我們個(gè)個(gè)都非常高興,小朋友的叫喊聲也異常洪亮,聲音中帶有歡騰的感染。公園的小樹(shù)顯得格外油綠,小鳥(niǎo)的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)。

  南湖公園里的人很多,每個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目前都排起了長(zhǎng)龍,媽媽也擠在了其中,等了好半天,才坐上船。我和媽媽把船劃到湖中,用槍對(duì)準(zhǔn)魚(yú)雷,突然魚(yú)雷噴出了很多水花,就像天空下起了雨,別的船急忙躲開(kāi)。

  我們玩得可真高興呀!

快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇5

  今天是星期一,也是我們期盼已久的【六一】?jī)和?jié),同學(xué)們臉上洋溢著節(jié)日的快樂(lè),其實(shí)也是我最快樂(lè)的一天。

  今天我參加了全校的《濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)》社小記者掛牌儀式,報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)親自為我掛上了小記者證,我榮幸的成為了一名《濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)》社小記者。我心里就像吃了蜜一樣,甜的樂(lè)開(kāi)了花。

  還有令人更高興的事呢!那就是今天下午放假半天,而且沒(méi)有作業(yè)。同學(xué)們高興的都擁抱在一起,歡呼的叫了起來(lái),還有一些同學(xué)高興的得意忘形,把帽子和紅領(lǐng)巾拋上天空,來(lái)慶祝這快樂(lè)的時(shí)刻。張老師見(jiàn)我們這樣忘乎所以,竟然沒(méi)有吵我們,反而面帶慈祥的微笑,大概是因?yàn)榻裉臁玖弧績(jī)和?jié),不舍得吵我們。

  放了學(xué),我和好朋友們一起去海景吃了美味大餐。讓人口齒留香的奶昔滑入我的肚子里,頓時(shí)一種甜甜的、香香的、香蕉味道填充我【咕咕】做響的胃。我三口兩口地就把一塊牛排吞進(jìn)了肚子里,這時(shí)旁邊的朋友說(shuō)了:【你這么胖,少吃點(diǎn)肉吧,多吃點(diǎn)青菜!课也缓靡馑嫉哪樇t了,再上誘人的【回鍋肉】時(shí),我只好管住自已的饞嘴,遛了出去,省得看著別人吃【眼饞】。

  就完餐,我和朋友們?nèi)ビe館游泳。跳進(jìn)水里,我們相互之間打起了水仗,水花四濺,把我們的疲憊、倦意和不快樂(lè)的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。我們?cè)谒斜M情的嬉戲、耍鬧,心情無(wú)比的快樂(lè)!

  【六一 】 兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日,我真希望世界各地的小朋友都能像我一樣這么快樂(lè)!

快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇6

  今天,我們學(xué)校開(kāi)展了六一活動(dòng)。

  下午我們紛紛取出零食,擺好桌子,留下一塊活動(dòng)平臺(tái),主持人拿起話筒,宣布六一兒童節(jié)開(kāi)始,接著便開(kāi)始了活動(dòng)。 第一個(gè)環(huán)節(jié)是猜猜心有靈犀一點(diǎn)通,孫毅杰和來(lái)明樂(lè)一組,周澤峰和章魏嘉一組。主持人取出詞條給在別人背上寫(xiě)字的人看。看完以后,寫(xiě)子的人就在對(duì)方背上寫(xiě)字,寫(xiě)字的人一筆一畫(huà)地用力寫(xiě)著,好讓猜子人辨認(rèn)出,猜字人全神貫注地用感覺(jué)認(rèn)字,兩人同時(shí)寫(xiě)完,飯桶;周澤峰率先答出,隨后周澤峰隊(duì)越戰(zhàn)越勇,一連答對(duì)七題,來(lái)明樂(lè)隊(duì)可不樂(lè)觀,只對(duì)了二題。后來(lái),來(lái)明樂(lè)隊(duì)也后來(lái)居上,但因一題之差失敗。又是驚心動(dòng)魄的陀螺賽,選手們帶著大小不一,型號(hào)不一的陀螺參賽了,同學(xué)們聽(tīng)到預(yù)備時(shí),把發(fā)射器舉在半空,主持人宣布比賽開(kāi)始,同學(xué)們立刻把陀螺彈出去,比賽開(kāi)始,有的陀螺扭了幾下秧歌就倒地了,有的才擊倒幾個(gè)隊(duì)手就被圍攻了,而有的陀螺越戰(zhàn)越勇,所向披靡,但因持久性差,也倒地了。最終何崟的陀螺本著“人不犯我,我不犯人”的精神一舉奪冠。

  鈴聲響起放學(xué)了,六一活動(dòng)到此結(jié)束,我們依依不舍地散伙了,但我們舍不得離去,六一活動(dòng)真難忘呀。

快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇7

  我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了!學(xué)校開(kāi)展了一年一度的慶六一活動(dòng)――文藝匯演。校園里的氣氛和往日大不相同了!一只活潑可愛(ài)的唐老鴨充氣玩偶站在校門(mén)口和人們打著招呼。老師和同學(xué)們的臉上洋溢出喜悅的神情。

  上午,一,五,六年級(jí)的同學(xué)代表都【秀】出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五年三班的二人轉(zhuǎn)。這些大哥哥大姐姐滑稽的動(dòng)作和幽默的語(yǔ)言把我們逗得哈哈大笑。

  拉丁舞表演開(kāi)始了,他們優(yōu)美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。

  下午,終于輪到我們二年級(jí)演出了,我非常激動(dòng),因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊粏T。我們的童話劇――【爭(zhēng)吵】,演得很精彩,贏得了老師同學(xué)們的陣陣掌聲。

  這一天過(guò)的太快樂(lè)了!

快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇8

  六一兒童節(jié)終于來(lái)了,這是我們小孩子的節(jié)日,今天我可是有很多的活動(dòng)噢。早上,我早早的就起來(lái)了,等媽媽做完了家務(wù)就開(kāi)始了我一天的.行程。我們首先來(lái)到了科技館,不去還真不知道,原來(lái)科學(xué)是那么的神奇,其中有一本很神奇的“魔法書(shū)”——超大電子書(shū),我們的小手在書(shū)面上揮動(dòng),書(shū)就自動(dòng)翻頁(yè)了。上面介紹了許多叔叔和伯伯,還有“會(huì)飛”的碗、傾斜的屋子,還有介紹人體結(jié)構(gòu)的……我們還看見(jiàn)了奇瑞轎車除去外殼的模樣,原來(lái)汽車的“心臟”是發(fā)動(dòng)機(jī)啊!我還坐上去像大人那樣學(xué)開(kāi)車,好過(guò)隱哦!

  不知不覺(jué)時(shí)間就到了三點(diǎn),我們離開(kāi)了科技觀,媽媽就帶來(lái)的沃爾瑪超市里的游樂(lè)場(chǎng),還給我買(mǎi)了節(jié)日的禮物。晚上我還要參加一個(gè)有意義的活動(dòng)——是沃爾瑪超市主辦的慶祝兒童節(jié)的晚會(huì),我們繪畫(huà)班要表演一場(chǎng)有我們自己繪畫(huà)制作的環(huán)保時(shí)裝秀,我們的表演很特別還迎來(lái)了很多的掌聲。雖然今天我很累,但我也很開(kāi)心,這就是我快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇9

  今天是六一兒童節(jié),清早,爸爸、媽媽就帶我來(lái)到了北湖公園。

  沿階梯而下,一眼就望見(jiàn)一灣碧綠的湖水,湖面上漂泊著形態(tài)各異的小游船。爸爸見(jiàn)我老望著那邊,便猜出了我的心思。于是,我們來(lái)到了湖邊。正巧,一條紅色的龍船靠岸了,我迫不及待地跳了上去,爸爸、媽媽隨后而上。這是腳蹬船,爸爸、媽媽各在一邊踏一個(gè)腳蹬,我在中間掌握方向。我們駕駛著小船,自由自在地游來(lái)游去。望著眼前的景色,我情不自禁地哼起了:小船兒輕輕,飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……

  我就像一個(gè)快樂(lè)的天使,度過(guò)了美好的一天。

快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇10

  今年的“六一”學(xué)校舉辦了合唱比賽。我們班還得到了班主任的好評(píng),這可是來(lái)之不易的,可是經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的訓(xùn)練換來(lái)的。

  六月一日早晨,學(xué)校里充滿著歡樂(lè)的氣息,每個(gè)人笑容滿面,同學(xué)們都在化妝;昧藠y就下去體育館了,這里人山人海,觀眾席上的人坐得密密麻麻,這更加令我緊張了。

  我們?cè)诤笈_(tái)等,我想,等會(huì)兒唱我愛(ài)米蘭時(shí)會(huì)不會(huì)捧著花摔個(gè)四腳朝天呢?我心里害怕極了!敖酉聛(lái)由四年五班……”,慘了,到我們了,我害怕極了。

  上了臺(tái),我心跳又加速了,生怕自己唱得不好,連累了全班?蛇@時(shí),我想起了排練時(shí)徐老師對(duì)我們說(shuō)的話:“你們的聲音要團(tuán)結(jié),凝固成一個(gè)球,升起來(lái)體育館中間,這樣就會(huì)唱得很好了!苯又覀儼嘣匠胶茫匠胶。

  回到了教室,老師給我們打分:在教室里80分,在體育館練習(xí)時(shí)50分,在臺(tái)上—100分!老師和我們一起笑了起來(lái)。

  下午,學(xué)樣又舉辦了游園活動(dòng),這個(gè)“六一”,我玩得很開(kāi)心!

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